Medidas de longitud clase 1
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Educación Básica
Educación MatemáticaEducación Matemática
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Sabias que……..Sabias que……..
El ser humano siempre ha necesitado un sistema de medición para poder medir el largo y ancho de un objeto, para eso utilizaba el pie, la mano, etc,pero resultó muy complicado medir los objetos, porque las medidas variaban, según el tamaño de las personas.
Es por esto que se inventaron instrumentos como: la regla y la huincha de medir
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Desafío Desafío
Completa con: mas largo o mas corto.• El largo de una sala de clases es
________________ que el largo de una mesa.
• El largo de la pizarra es _____________que el largo del colegio.
• El largo de una goma es _____________que el largo de un lápiz.
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Practiquemos …..Practiquemos …..
1. Mide con tu mano y luego compara con tu compañero:
El largo de tu mesa ____________ El ancho de tu estuche __________ El largo de tu lápiz _____________ El largo de la pizarra_________________
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¿Cuáles son las ¿Cuáles son las mediadas arbitrarias?mediadas arbitrarias?
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Observa
¿Conoces estos elementos?¿Conoces estos elementos?
¿Para qué sirven?¿Para qué sirven?
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Unidades de longitud Corresponden a unidades de
medidas que sirven para saber que
tan largo o ancho es un objeto.
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Unidades de longitud
El metro (m)
El centímetro (cm)
El milímetro (m m)
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Unidades de longitudEl metro (m): es la medida principal delongitud. Se usa para medir longitudes(“el largo o ancho de”). Hay medidas mas pequeñas : elcentímetro (cm) y el milímetro (mm)
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Mide con tu regla
_________ cm
_________ cm
_________ cm
_________ cm
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Muy bien!!!!!!! Nos vemos la próxima clase
¿Qué aprendimos hoy?