MEDIAKASVATUKSELLA TULEVAISUUDEN MEDIAYHTEISKUNTAAN · 2019. 4. 26. · * mediatodellisuus *...
Transcript of MEDIAKASVATUKSELLA TULEVAISUUDEN MEDIAYHTEISKUNTAAN · 2019. 4. 26. · * mediatodellisuus *...
MEDIAKASVATUKSELLA TULEVAISUUDEN
MEDIAYHTEISKUNTAAN
Top Ten Futures X 28.2.2014
Ritva-Sini Merilampi
SIVISTYS JA KASVATUS
VS
MEDIA teesi KASVATUS antiteesi -------------------------------------------------------------
* informaatio * tieto * muutosnopeus * pysyvyys * visuaalisuus * verbaalisuus * viihteellisyys * vakavuus * kaupallisuus * henkiset arvot * mediatodellisuus * arkitodellisuus
--------------------------------------------------------------
MEDIAKASVATUS synteesi
TURVALLISUUS LOPPUUNSAATTAMINEN
KAAOKSESTA SELVIÄMINEN
VAIKUTTAMINEN
SOSIAALINEN PÄÄOMA
EPÄVARMUUDEN SIETOKYKY
ENNAKKOLUULOTTOMUUS SUVAITSEVAISUUS
KETTERYYS
TOIMEEN TARTTUMINEN
TULEVAISUUSORIENTAATIO
RYHMÄN ROHKAISTUMINEN
ONNEN JA ILON TUNTEET
LUOTTAMUS
USKALLUS
Epätavanomaisia oppimistavoitteita ja –toteutuksia Tietotaitotalkoissa
JOURNALISMI & YHTEISKUNTA
TAIDEKASVATUS
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA
KOLME BULEVARDIA
MOTIVAATIO
VASTAANOTTOVALMIUDET
TUOTTAJA/JULKAISUVALMIUDET
UUTTA LUOVA KULTTUURINEN KYKY: Merkitysten ymmärtäminen ja tulkinta
EETTIS-MORAALISET ARVOVALINNAT
SOSIO-KULTTUURISET VALMIUDET
Mediakielitaidon askelmat
MEDIAYHTEISKUNTAOPPI
* monipuolinen kommunikaatio itselle sopivalla tavalla * kiivaasti kehittyvän tvt:n ajantasaiset käyttövalmiudet * käytön tarkoituksenmukaisuus ja tilannekohtaisuus
ekspertin tiedosta noviisin tietoa
opettaja / oppilas –suhde
OPPIJAA KUNNIOITTAVA INTERAKTIO
Kriittinen ajattelu on myönteistä ja tuottavaa toimintaa, liittyy sekä älyyn että tunteeseen.
KRIITTIS-KOMMUNIKATIIVISUUDEN SUUNTAVIITAT
UUSHUMANISMI
FILOSOFIA
TAIDE TIEDE TAHTO
TUNNE TIETO
Oma luovuus
KANSALLINEN MEDIASIVISTYSSTRATEGIA
1. Tulevaisuuden mediasivistys on tavoiteltavampaa kuin mediakasvatus.
2. Media voidaan nähdä teesinä, kasvatus antiteesinä ja mediakasvatus tulevaisuuden synteesinä.
3. Epätavanomaisesta oppimisesta tulevaisuuden tavanomaisuutta; oppiminen on sekä progressiota että regressiota, pohdiskelevaa uteliaisuutta ja ihmettelyä.
4. Mediakasvatuksen journalistiset/yhteiskuntapainotteiset, taidekasvatukselliset sekä tieto- ja viestintätekniset lähestymistavat tarvitsevat edistyäkseen yhteisen bulevardin.
5. Mediakielitaito on sivistyksellinen perusoikeus tulevaisuuden mediayhteiskunnassa.
TOP TEN FUTURES / MEDIAKASVATUSTEESIT
6. Mediayhteiskuntaoppi tulevaisuuden lukioon uutena oppiainekorina ja/tai teemaopintoina.
7. Tulevaisuuden mediakasvatus on oppijaa kunnioittavaa interaktiota, vuorotoimintaa.
8. Mediakritiikin tradition vahvistamista ja mediakriittisyyttä tarvitaan, samoin kommunikatiivisuuden merkityksen korostamista.
9. Mediakasvatus on uushumanistista; se luottaa ihmisen kulttuuria luovan kyvyn kaikkiin kolmeen haaraan – tieteeseen, taiteeseen ja filosofiaan.
10. Tarvitaan kansallinen mediasivistysstrategia – ’minän ja maailman’ välisen mediasuhteen kestävää kehitystä.
TOP TEN FUTURES / MEDIAKASVATUSTEESIT