Me Estan Sacando Canas Verdes

Frola y Velsquez. Me ests sacando canas verdes!

Me ests sacando

Canas verdes! La difcil tarea de educar a los hijos del Siglo XXI

Patricia Frola Jess Velsquez


Frovel Educacin By Centro de Investigacin Educativa y Capacitacin Institucional S.C.

2012 Mxico D.F.

Estrella Cefeida #158 Col. Prados de Coyoacn D.F. C.P. 04810

www.ciecicapacitacion.blogspot.com Tels. (55)5549 2997

5689 4038 ISBN. (En trmite)

Primera Edicin Octubre de 2012

Derechos exclusivos reservados para todos los pases. Prohibida su reproduccin total o parcial, para uso privado o colectivo, en cualquier medio impreso o electrnico, de

acuerdo a las leyes.

IMPRESO EN MEXICO


Me ests sacando canas verdes!

Presentacin .. 4

Mapa temtico.. 6

1. Una panormica del problema 7

2. Qu hacen y qu no hacen los chicos.. 9

para sacarnos canas verdes?

a. Somos incompatibles?........................ 23

b. Y sin embargo le amo.27

3. Tres generaciones buscando respuestas.

Caractersticas, vida cotidiana, correctivos y

visin de futuro. 28

a. Los baby boomers...30

b. La generacin X....31

c. La generacin milenio..34

4. Qu sucedi, qu cambi? ........................40

a. Un empoderamiento a partir de las TIC40

b. Una crisis de autoridad en la familia59

c. Una diferente manera de aprender y

procesar la informacin.87

5. Algunas consideraciones117


PRESENTACIN

Ser padre hoy no es una tarea fcil, de hecho

nunca lo ha sido, sin embargo, la poca actual

presenta retos inditos para quienes asumimos

esa difcil responsabilidad. Nuestros padres y

abuelos contaban con algunos factores a su favor

que hoy hemos perdido y, ejercer la autoridad

nos est costando ms trabajo de lo que

significaba este mismo ejercicio para nuestros

ancestros. Sin embargo, el afn de esta obra no

es sobre las lamentaciones y la aoranza, sino

acerca de los retos que representa esta funcin

que aceptamos de manera voluntaria y amorosa

y las alternativas que existen para cumplir el

maravilloso papel de ser padres de una

generacin nica en el devenir histrico de la

humanidad.

En el primer apartado vamos a mostrar una

panormica de la situacin actual, que nos

afecta, que nos desconcierta y sorprende de

estos chicos inditos, qu factores se sabe

intervienen desde diferentes perspectivas en

esos fenmenos inesperados cuando tratamos

de formarlos. En el segundo apartado hacemos

una revisin que nos va a resultar muy familiar


pues seguramente t, lector, te vas a identificar

con algunas de estas caractersticas dependiendo

de la generacin a la que perteneces y tal vez no

lo sabas. En el tercer apartado, efectivamente

pasamos a los cuestionamientos ineludibles y

que han motivado el origen de esta obra: Qu

ha sucedido? Qu condiciones privan en

nuestro entorno que pareciera agudizan nuestra

tarea de crianza? Y entonces pasamos a la

descripcin desde el mbito 1. Del dominio que

ellos tienen sobre de las puertas automatizadas

y digitales a la informacin (todo sobre todo). 2.

La crisis de autoridad por la que pasamos los

adultos tanto padres como maestros y las

posibles causas. Y 3. Las caractersticas

psicolgicas y afectivas inditas en la generacin

de hijos jvenes y adolescentes que estn siendo

educados, o pretendidamente educados por

nosotros adultos de la generacin perdida. Este

bloque es sustancial y da pauta para lo esperado

entonces:

El apartado ltimo con las sugerencias, las

alternativas y propuestas de solucin desde tres

escenarios: La casa, la escuela y la comunidad en

movimientos de autogestin y movilizacin hacia

formas documentadas y mejor fundamentadas


de criar a los hijos de estas generaciones aun

cuando sabemos que las maneras de criar y

formar a los jvenes hijos es multifactorial, no

dejamos pasar la ocasin de recuperar ancdotas

reales de amigos, colegas, pacientes, vecinos y

de todos los que formamos esta generacin de

adultos sorprendidos, pero irremediablemente

seducidos y enamorados de nuestros hijos.

Fig. 1 Mapa temtico del libro

Me ests sacando canas

verdes!

La difcil tarea de educar hijos

del siglo XXI

Una panoramica del problema

lo que hacen y lo que no, para sacarnos

canas verdes

Que tan incompatibles somos?

tres generaciones buscando respuestas

Los baby boomers

La generacin perdida

La generacin milenio

A qu se debe esto?

Empoderamiento ante las TIC

La familia y su crisis de autoridad

Sus multivas de acceso a la

informacin y al aprendizaje

Propuestas y alternativas

Desde la casa

Desde la escuela


1. Una panormica del problema

Hablar de los hijos ha sido un tema recurrente en la

historia de todas las sociedades, la tarea de educar a

las generaciones nuevas es lo esperado a lo largo de la

historia de la humanidad, los trminos como brecha

generacional, diferencias entre jvenes y adultos, la

chaviza vs. la momiza nos resultan familiares pero

de alguna manera resueltas de manera histricamente

natural; sin embargo nunca antes como ahora, cuando

hablamos de nuestros hijos, el tema se torna

polmico, complejo, lleno de contrastes,

incertidumbres, pesares y situaciones nunca

imaginadas por la generacin adulta que les toca

educarles. Es comn en las conversaciones, en algn

momento, comentar y por qu no? hasta quejarse

de la influencia de la tecnologa en sus vidas, por

ejemplo, la cual pareciera que ha logrado trastocar la

forma de relacionarnos con ellos por lo menos de dos

maneras distintas, la primera: debido a que nuestros

hijos son nativos digitales y son muy hbiles en el

manejo de los instrumentos tecnolgicos, ese factor,

por s mismo, marca una diferencia generacional

indita, resulta una fuente de empoderamiento para

ellos, que nunca como ahora nos hace ver como

adultos faltos de pericia y frecuentemente a la espera

de que nuestros hijos tengan a bien atender nuestra


peticin de ayuda y asesora tecnolgica, no sin

antes la exclamacin, la mueca, el gesto de - Ashh! Te

lo he explicado ms de 10 veces, por que no aprendes?

Es tan fcil!, fjate no te lo voy a repetir!-

La segunda: porque a travs de los medios

electrnicos, nuestros hijos acceden a un mundo de

informacin cuasi- infinito, cuyo dominio y trasmisin

haba sido responsabilidad exclusiva de los adultos. La

tecnologa tambin ha cambiado las formas de

comunicacin y los hbitos, ha sido tan vertiginoso el

cambio que no hemos terminado de reaccionar como

generacin de padres adultos, nos manifestamos ante

nuestros hijos confundidos, actuando de manera

reactiva y en ocasiones visceral ante las circunstancias;

A veces no podemos creer lo que escuchamos y vemos

en ellos, son tan distintos de como fuimos nosotros

como hijos!.

La familia tambin ha cambiado, los estilos de crianza y

las interacciones con los hijos ya no son lo mismo, del

ejercicio de la autoridad mejor ni hablamos; nada que

ver con aqulla disciplina que ejercan nuestros padres

al estilo Mara Flix, que con una mirada, una ceja

levantada, un gesto preciso tenan todo bajo control.

Qu ha pasado? Por qu esa estrategia no nos

funciona? Y no slo eso, Por qu sentimos culpa


cuando nos atrevemos a reprenderlos? Por qu

nuestros hijos no entienden que no buscamos

enfadarlos, sino que pretendemos actuar por el bien

de ellos? Estos cuestionamientos, y otros que

seguramente t, como nosotros te has hecho en los

ltimos aos al educar a tus hijos, son parte de la

temtica que en los siguientes apartados vamos a

abordar tratando de encontrar juntos explicaciones a

estos fenmenos que como padres no dejan de

sorprendernos.

2. Qu hacen y qu no hacen los chicos para sacarnos

canas verdes.

Nuestros hijos pertenecen a la generacin del milenio,

los de mayor edad ya egresaron de la universidad y

estn ocupando puestos en las empresas, se estn

incorporando a la vida laboral, en todos los mbitos

han impreso su sello personal. Quines son? Cules

son sus caractersticas? Qu hacen que nos dejan

perplejos? Y Qu dejan de hacer que nos parece

inconcebible que lo omitan?

He aqu una serie de descripciones que seguramente le

parecern familiares a usted lector, las ha escuchado o

tal vez compartido con sus amigos, su vecinos, o sus

contemporneos, durante la reunin de padres en la


escuela, o en alguna charla donde el tema es los

hijos.

Pero es que hablan de una manera!- en una

conversacin entre ellos utilizan la palabra Gey ms

de 15 veces por minuto, no importa si son hombres o

mujeres, si tienen un nombre de pila en su acta de

nacimiento, les llaman Wey y ya!... escuchar esas

conversaciones a veces nos saca las canas verdes!

Como en todas la pocas hay chicos extrovertidos e

introvertidos, o los que transitan de lo intro a lo

extrovertido varias veces al da, a la semana o al mes,

esto no es nuevo, lo indito es que los extrovertidos

son extremadamente abiertos, retadores, sin tapujos,

con un aire de autoridad que a veces nos doblega; un

tono recio sin temor a las consecuencias ( que casi

nunca obtienen) con claridad y apertura al hablar.


3. Tres generaciones buscando respuestas

Caractersticas, su contexto, vida cotidiana, intereses,

visin de futuro

Para dar una claridad conceptual al tema hemos

considerado necesario tratar de esclarecer el concepto

de generacin para poder entender de qu se est

hablando cuando se usa este trmino. Como punto de

partida tomemos en cuenta que la palabra no es

nueva, hay alusiones a la misma en culturas de la

antigedad pero se usaba casi exclusivamente para

referirse a aspectos genealgicos en donde los padres

eran de una generacin y los hijos de otra, y as

sucesivamente.

Como palabra relacionada con cuestiones histricas o

con un enfoque sociolgico su origen se remonta al

siglo XIX cuando historiadores y filsofos se plantearon

la necesidad de obtener una unidad de medida que les

permitiese estudiar el curso del movimiento histrico,

ya que las unidades de medida convencionales del

tiempo no les parecieron adecuadas, de esa forma

llegaron al concepto de generacin y tomaron como

base la duracin media de la vida humana, es decir,

alrededor de 30 aos. A partir de esas primeras

aportaciones se han generados diversos

planteamientos en los que se ha discutido cual debe


ser el criterio para establecer la duracin de una

generacin, hay quien afirma que 15 aos, otros ms,

otros menos, ha sido pues una temtica en la que ha

existido falta de estudio sistemtico y no existe unidad

de criterios al respecto, por lo que algo rescatable de

esos primeros estudios fue que se concluy que la

generacin es una categora fundamental del

acontecer histrico de la humanidad.

Es bien sabido que en todas la pocas han existido

choques generacionales entre los padres y los hijos,

pero hoy en especial existen fenmenos inditos que

hacen que la educacin de los hijos por parte de los

padres sea una tarea ms complicada que en otras

pocas, es precisamente lo que vamos a ir develando

en las siguientes pginas.

Con la finalidad de entender a la generacin del

milenio es importante considerar que en la vida actual

coexistimos y convivimos tres generaciones que han

ejercido influencia unos con otros: Los Baby Boomers,

la Generacin X y la Generacin del Milenio. Veamos a

continuacin algunos aspectos distintivos de cada una.


4. Qu sucedi? Qu cambi? Tres razones por

las que nuestros hijos nos sacan canas verdes

Primera razn. Un empoderamiento a partir de las

TIC. Porque el advenimiento de la era digital nos ha

quitado dominio y control sobre algunos secretos del

mundo y de la vida.

A los padres nos toca educar a nuestros hijos, al

respecto la mayora de las definiciones de educacin

coinciden en que esta tarea es un proceso mediante el

cual las generaciones de adultos brindan a los nuevos

miembros los elementos culturales, la informacin y

habilidades necesarias que les permitan desenvolverse

sin problemas en el entorno social al que pertenecen.

As ha sido durante los miles de aos en que la


humanidad ha vivido organizada en sociedad. Sin

embargo, por primera vez en la historia de los seres

humanos, una generacin joven es notablemente

superior en el conocimiento y manejo de un elemento

cultural que tiene alto impacto en la sociedad: las

tecnologas de la informacin y la comunicacin

(TIC`s). Lo anterior ha tenido consecuencias

importantes en la educacin, porque ha trastocado la

autoridad misma de padres y educadores quienes

tradicionalmente eran los poseedores del

conocimiento y de los secretos de la vida lo que les

daba el poder de influir y dominar los impulsos de los

nios y jvenes; quienes, sabindose incapaces de

valerse por s mismos e ignorantes de todo el

conocimiento necesario para conducirse con

independencia de los adultos, acataban al pie de la

letra, convencidos o no, lo que ellos imponan como

verdad.


Esos secretos eran guardados celosamente por

padres y maestros porque poco a poco seran

develados; todo en su momento, jams antes de que

los nios y jvenes fueran capaces de comprender y

saber qu hacer con esos nuevos conocimientos. La

forma de ocultarlos era a veces ingeniosa y diversa,

casi siempre en medio de mitos o historias

fantasiosas. As, muchas generaciones cremos el

cuento de la cigea que traa los nios o la historia

de la mujer que se volvi serpiente por desobedecer

a sus padres.

Hoy en da las cosas son bastante diferentes, son

tantos los medios de comunicacin y las vas por las

que los nios pueden acceder a la informacin, que

llegan incluso a obtener cantidades enormes de

informacin an antes de poder siquiera

comprenderla y menos an manejarla

adecuadamente.

Los adultos hemos perdido de manera definitiva ese

poder que nos daba el conocimiento y ese

desconcierto del que no hemos podido reponernos

hace que estemos inmersos en la ambigedad de

conservar las formas tradicionales con las que nos

educaron y por otra parte buscar an sin mucha


suerte nuevas alternativas para la formacin de las

nuevas generaciones de ciudadanos.


Algunas consideraciones finales

Como hemos visto a lo largo del presente libro,

estamos ante un reto que implica grandes

responsabilidades, en nuestro hacer u omisiones

se juega el futuro de nuestros hijos, pero el

escenario no tiene por qu ser desalentador,

nuestros hijos tienen enormes potencialidades y

grandes posibilidades de sobresalir en la vida

actual debido a que cuentan con recursos de su

propia personalidad y de apoyo externo que les

permitirn desenvolverse con xito en la vida.


Me ests sacando canas verdes!

La difcil tarea de educar a los hijos del siglo XXI

Se imprimi en la ciudad de Mxico por la editorial

FROVEL educacin en octubre 2012

Para mayores informes o contactar a los antores

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(55)5549 2997/56894037

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