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MÓDULO: INTERACCIÓN CON EL COMPUTADORMÓDULO: INTERACCIÓN CON EL COMPUTADOR

Material preparado por:Lic. Leyla Natalia Nevado Castellanos

Ing. Erika Marcela Galvis Salazar

OBJETIVOS: Manejar algunas funciones básicas de interacción con el computador personal,

reconocimiento y utilización del sistema operativo, carpetas, archivos y dispositivos que permitan el traspaso y organización de información.

Operar con eficiencia el ambiente de escritorio y sistema de ventanas propios del sistema operativo, mediante la solución de situaciones cotidianas que enfrenta el usuario al interactuar con el computador personal.

Emplear las funciones del sistema de archivos del computador personal para facilitar el desarrollo de tareas de organización, clasificación y almacenamiento de archivos.

Identificar las ventajas que le ofrecen las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones al usuario mediante la práctica aplicada a su vida personal y profesional.

CONTENIDOS: Conceptos iniciales. El computador. Sistema operativo Windows. Archivos y carpetas.

FUENTES DE CONSULTA: http://es.wikipedia.org/ www.monografias.com/ http://www.aulaclic.es/

Computadores para Educar – UNAB VIRTUALRegión Nororiente - 2009

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CONCEPTOS INICIALESCONCEPTOS INICIALES

EL COMPUTADOR. Máquina compuesta de elementos físicos, en su mayoría electrónicos, capaz de desarrollar una gran cantidad de trabajos a gran velocidad, con precisión y siguiendo unas instrucciones concretas (programas). El computador puede procesar información de distinto tipo: texto, números, imágenes, sonidos, etc.

El computador tiene dos elementos básicos: Hardware y Software.

1. HARDWARE

Es el conjunto de elementos materiales que conforman un computador. El hardware se refiere a todos los componentes físicos (que se pueden tocar), en el caso de una computadora personal serían los discos, unidades de disco, monitor, teclado, la placa base, el microprocesador, etc.

Fig. 1 Componentes fisicos del computador _ Hardware 1

1 Imagen tomada de http://tbn2.google.com/images?q=tbn:YKTqSKjsfZ1enM:http://sinergiacreativa.files.wordpress.com/2008/04/la-computadora-y-sus-partes-2.jpg


http://tbn2.google.com/images?q=tbn:YKTqSKjsfZ1enM:http://sinergiacreativa.files.wordpress.com/2008/04/la-computadora-y-sus-partes-2.jpg

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Algunas partes básicas son:

a) CPU, abreviatura de Central Processing Unit (unidad de proceso central). La CPU es el cerebro del ordenador. A veces es referido simplemente como el procesador o procesador central, la CPU es donde se producen la mayoría de los cálculos y está contenida en un solo chip llamado microprocesador.

Tres componentes típicos de una CPU son:

La unidad lógica/aritimética (ALU), que realiza operaciones aritméticas y lógicas. La unidad de control (CU), que extrae instrucciones de la memoria, las descifra y ejecuta, llamando a la ALU cuando es necesario. La memoria, contiene información que la unidad aritmético-lógicas necesita llevar a la instrucción en ejecución.

b) Los periféricos, permiten el ingreso o salida de datos del computador .

Dispositivos de entrada. Son aquellos que permiten el ingreso de datos a un computador.

Fig. 2. Dispositivos de entrada

Dispositivos de salida. Son aquellos que permiten visualizar información procesada por el computador.

Fig. 3. Dispositivos de salida.2

2 Imagen tomada de: http://tbn1.google.com/images?q=tbn:uqC1FWmqnDT7KM:http://colposfesz.galeon.com/libro/Image75.gif


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Dispositivos de almacenamiento. Son aquellos por los cuales el computador puede guardar información nueva y obtener información previamente almacenada. Entre otros están los discos flexibles, discos duros, CD-ROM, CD-ROM de re-escritura, DVD-ROM y DVD de re-escritura.

Fig. 4. Dispositivos de almacenamiento.

2. SOFTWARE

El software es intangible, existe como información, ideas, conceptos, símbolos, pero no ocupa un espacio físico. Es el conjunto de programas y procedimientos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica. El software se puede clasificar en Sistema Operativo, aplicaciones y archivos en general.

SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

Windows es una familia de sistemas operativos desarrollados y comercializados por Microsoft. Existen versiones para hogares, empresas, servidores y dispositivos móviles, como computadores de bolsillo y teléfonos inteligentes. Hay variantes para procesadores de 16, 32 y 64 bits.

Incorpora diversas aplicaciones como Internet Explorer, el Reproductor de Windows Media, Windows Movie Maker, Windows Messenger, entre otros.

Windows Vista es la versión más reciente para computadoras personales, Windows Server 2008 para servidores y Windows Mobile 6.0 en los dispositivos móviles.

Íconos.

Son aquellos elementos que conforman el escritorio del computador los cuales están comunicados por medio de accesos directos con programas determinados, cada uno cumple una función diferente y cumplen con comandos los cuales permite la conexión con los programas a usar.


http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Mobile

http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Server_2008

http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Server_2008

http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Vista

http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Messenger

http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Movie_Maker

http://es.wikipedia.org/wiki/Reproductor_de_Windows_Media

http://es.wikipedia.org/wiki/Reproductor_de_Windows_Media

http://es.wikipedia.org/wiki/Internet_Explorer

http://es.wikipedia.org/wiki/Tel%C3%A9fono_inteligente

http://es.wikipedia.org/wiki/PDA

http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft

http://images.google.com.co/imgres?imgurl=http://robertbriones.files.wordpress.com/2007/06/usb.png&imgrefurl=http://olorasevilla.blogspot.com/2008/01/sacale-partido-tu-memoria-usb.html&usg=__9a7GAGDDLgnwpvdTqsS2O75OGSo=&h=480&w=480&sz=186&hl=es&start=3&um=1&tbnid=RM8_dbsZyYsIKM:&tbnh=129&tbnw=129&prev=/images?q=memoria+usb&hl=es&rlz=1T4ADBF_enCO318CO318&sa=N&um=1

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Los predeterminados son aquellos íconos básicos que trae el programa de Windows para iniciar los programas que se encuentren instalados o comandos básicos como son: Mi PC, Papelera de Reciclaje, Mis Documentos, etc.

El ícono en entornos gráficos es una pequeña imagen gráfica mostrada en la pantalla que representa un objeto manipulable por el usuario. Por ejemplo, una papelera representa un comando para borrar textos o archivos no deseados. Los íconos permiten controlar ciertas funciones del computador sin tener que recordar comandos ni escribirlos con el teclado. Son un elemento importante de las interfaces gráficas de usuario, ya que facilitan el manejo de las distintas funciones.

Íconos del Escritorio

Algunos íconos conducen a importantes partes o software a emplear por el usuario. Otra gran cantidad, pueden verse sobre su escritorio, dependiendo de qué programas han sido instalados.

Íconos de Win98 Íconos de WinXP

Barra de Tareas En Windows, la posición por defecto de la barra de tareas es la parte inferior de la pantalla de izquierda a derecha, que contiene por defecto el menú Inicio, la barra de inicio rápido, los botones de la barra de tareas y el "Área de notificación". Normalmente se halla siempre a la vista. Además de contener el Menú de Inicio y la Bandeja, la principal función de la Barra de Tareas es mostrar que tareas están se están ejecutando en ese momento.

Cada aplicación abierta tiene un ícono con una etiqueta que muestra el programa y el documento presente, dichas etiquetas se observan y autoajustan en la barra de tareas. De manera que si tiene varios programas corriendo, puede no ver demasiado del ícono de cada uno de ellos en la barra de tareas.


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En WinXP usted puede ver dos flechas en la Barra de Tareas cuando hay demasiados artículos para mostrar en el espacio permitido. Hacer un clic en las flechas, una lista de menú aparece o el espacio se ensanchará para mostrar los artículos escondidos.

Componentes:Menú Inicio:Mediante un clic en el Menú de Inicio se muestra una lista en cascada de accesos directos para iniciar sus programas.

Barra de Inicio Rápido Internet Explorer 4 y Win98 agrega una Barra de Inicio Rápido o Quick Launch junto al botón del Menú Inicio. Contiene los accesos rápidos a los programas o software a emplear con frecuencia. Esto es conveniente porque la Barra de Tareas se mantiene a la vista todo el tiempo. Los accesos directos del Escritorio pueden ser escondidos por Aplicaciones abiertas. Este ejemplo muestra accesos directos para Internet Explorer, Outlook Express, y Mostrar Escritorio (minimiza todas las aplicaciones abiertas). Estas son instaladas por defecto. Se pueden desplegar más íconos haciendo clics en la pequeña flecha negra a la derecha de la barra de Inicio rápido. Se agregan nuevos acceso, arrastrándolos dentro del área de Inicio Rápido.

Aplicación AbiertaCada aplicación abierta tendrá un ícono en la Barra de Tareas como el que se muestra aquí para MS Word 97. Word ha sido minimizado de manera que todo lo que se puede ver es su ícono en la Barra de Tareas. Si hay lugar, verá el nombre del documento que está abierto en Word. Cuando una aplicación es maximizada, su ventana ocupa todo el espacio superior de la Barra de Tareas.


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En este ejemplo los íconos para el área de Inicio Rápido o Quick Launch son un poco diferentes. Estos íconos muestran que el computador tiene instalado el Internet Explorer 5. Una nueva versión de un programa, con frecuencia mostrará un ícono algo diferente y a veces uno totalmente distinto. Algunos programas tienen diferentes íconos para ser usados en pantallas que pueden manejar gran cantidad de colores.

La Bandeja

La Bandeja se usa para mostrar los íconos de programas que se encuentran activos. Manteniéndose en el fondo, como el reloj, el anti-virus, y el programador de eventos. Teniendo un ícono en la Bandeja, le permitirá tener la certeza de disponibilidad para ejecutar sus tareas cuando lo necesite.


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TALLER 1 - VENTANA PRINCIPAL DE WINDOWS

OBJETIVO: Identificar los diferentes elementos de la ventana principal de Windows y trabajar con la barra de tareas.

Actividad: En la imagen de la ventana de Windows que se muestra a continuacióng, señale los siguientes elementos:1. Escritorio 2. Tapiz3. Íconos4. Acceso directo5. Barra de tareas6. Puntero7. Botón de inicio

8. Hora9. Ventana Panel de control10. Barra de título11. Barra de menú12. Barra de desplazamiento vertical13. Barra de desplazamiento horizontal14. Borde de la ventana


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TALLER 2 - ¿CÓMO PODEMOS ESTABLECER UN NUEVO FONDO DE ESCRITORIO?

Usted puede colocar en el escritorio cualquier imagen que desee, desde una foto personal, hasta una imagen representativa de su institución, de igual forma si se tiene el servicio de Internet, también podría colocar el calendario del mes en curso. Este es un procedimiento muy sencillo y a continuación aprenderemos a hacerlo.

1. Este es el escritorio.

2. Ubique el cursor del Mouse en un lugar despejado de iconos y de clic derecho, observará un menú, a continuación ubique Propiedades (como se indica en la siguiente imagen) y dé clic izquierdo:


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3. Inmediatamente encontrará una nueva ventana denominada Propiedades de la pantalla, en la parte superior podrá observar cinco fichas diferentes (Temas, Escritorio, Protector de Pantalla, Apariencia, Configuración), ubíquese en la denominada Escritorio (como se indica en la siguiente imagen)

4. Posteriormente ubique en la parte inferior de la misma ventana, las diferentes imágenes establecidas para el fondo de escritorio que contenga su PC, podrá dar clic sobre todas y observar la imagen para luego escoger la que sea de su agrado. Las fotos en general archivos personales o imagen encontradas en Internet que desea establecer como fondo del escritorio, se busca y selecciona haciendo clic en el botón Examinar, enseguida se realiza el paso 5.

5. Cuando ya esté decidido en cuanto a la imagen, dará clic sobre ella y para finalizar dará clic en Aceptar.

6. Podrá notar que inmediatamente el escritorio cambiará su aspecto.


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TALLER 3 - ¿CÓMO ESTABLECER O CAMBIAR EL PROTECTOR DE PANTALLA?

El protector de pantalla también puede ser establecido por el usuario, a continuación aprenderemos como hacerlo.

1. Este es el escritorio.

2. Ubique el cursor del Mouse en un lugar despejado de iconos y de clic derecho, encontrará un menú contextual, a continuación ubique Propiedades (como se indica en la siguiente imagen) y dé clic izquierdo:


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3. Inmediatamente se abrirá la ventana denominada Propiedades de la pantalla, en la parte superior podrá observar cinco pestañas diferentes, ubique la pestaña denominada Protector de pantalla (como se indica en la siguiente imagen)

4. En la parte inferior encontrará una lista en la cual podrá escoger qué protector de pantalla quiere configurar, para esto de clic en la flecha tal como se indica en la siguiente imagen:

5- posteriormente podrá observar las diferentes opciones que le ofrece el listado y seleccionar la


CLIC

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que sea de su agrado, también puede configurar el tiempo y cuando ya esté decidido simplemente haga clic al botón Aceptar.

6- para observar la aplicación que seleccionó debe esperar el tiempo que le haya configurado, sin utilizar el Mouse ni el teclado y el protector de pantalla se activará.


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VENTANASVENTANAS

Todos los programas de Windows se ejecutan en unos cuadros de presentación, conocidos como ventanas.

Los botones de ventana son:

El botón minimizar permite minimizar la ventana y ver lo que hay detrás de ella. Para restaurarla hay que hacer clic en el botón correspondiente que representa a la ventana en la barra de tareas.el botón maximizar hace que la ventana ocupe toda la pantallaSi la ventana está ocupando toda la pantalla el botón maximizar se convierte en el botón restaurar, y permite volver al tamaño anterior que tenía la ventanael botón cerrar cierra la ventana

También se puede aumentar o restaurar la ventana (según sea el caso) haciendo doble clic sobre la barra de título.

Para cambiar el tamaño de la ventana se puede poner el cursor sobre alguno de los


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bordes y estirarla ya sea horizontalmente o verticalmente arrastrando el mouse mientras se presiona el botón izquierdo del mouse. Si se toma la ventana desde alguna de las esquinas se cambia el tamaño tanto horizontal como vertical.

En el caso de que se tengan abiertas varias ventanas se puede cambiar de ventana (o tarea) haciendo clic en el botón correspondiente en la barra de tareas.

Si se desea minimizar todas las ventanas de una vez para ver el escritorio, presionamos el botón escritorio que se encuentra cerca del botón de Inicio.


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TALLER 4 – MANEJO DE LAS VENTANAS

OBJETIVO: Adquirir agilidad para abrir, cerrar, maximizar, minimizar y restaurar ventanas (programas) y organizarlas según sea necesario.

Actividad 1: En la ventana de la figura, identifique y describa brevemente los siguientes elementos:

1. Botón cerrar: ________________________________________________________

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2. Botón maximizar: ____________________________________________________

___________________________________________________________________

3. Botón restaurar: _____________________________________________________

___________________________________________________________________

4. Botón minimizar: _____________________________________________________

___________________________________________________________________

5. Barra de título: _______________________________________________________

___________________________________________________________________

6. Barra de menú: ______________________________________________________

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7. Barra de herramientas: ________________________________________________

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Actividad 2:

Modifique el tamaño de la ventana (alto, ancho y, alto y ancho simultáneamente).

Cambie la posición de la ventana.


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CÓMO CREAR CARPETAS EN MIS DOCUMENTOS

El manejo de carpetas y archivos son importantes para los docentes, por su utilidad en las labores diarias tanto en la Institución Educativa como en este acompañamiento, ya que permite ser organizados con la información digital y así evitar perderla o no encontrarla facilmente. Para esto, hoy aprenderemos a crear y renombrar carpetas, crear y guardar archivos.

Para comenzar abriremos Mis Documentos, esto lo puede hacer así:

1- Busque el icono en el escritorio

2- Si éste no se encuentra ubicado en el escritorio, puede encontrarlo utilizando el menú Inicio.

3- Cuando de clic en Mis Documentos, automáticamente se abrirá la siguiente ventana:


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4- Busque un lugar despejado de carpetas o archivos y con el cursor del Mouse de clic derecho así:

Automáticamente se abrirá este menú contextual, de clic en la opción Nuevo y luego en Carpeta, así:

Encontrará usted que se ha creado una carpeta con el nombre: Nueva Carpeta, así:


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Para renombrarla de clic derecho sobre la carpeta, clic en cambiar nombre y digite la sigla CPE así:

Obtendrá entonces esto:

Nota: dicho procedimiento es similar para crear, guardar carpetas y/o archivos en el Escritorio u otro lugar especifico.


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TALLER 5 – CREAR CARPETAS

Ya aprendimos a crear una carpeta, ahora realice la siguiente actividad.

1. abra la carpeta

2. dentro de ella cree 5 nuevas carpetas con los siguientes nombres:

3. Para finalizar consigne en el siguiente cuadro la ruta que debe seguir para encontrar la carpeta


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GUARDAR ARCHIVOS

Al momento de realizar trabajos en Paint, WordPad y Bloc de Notas, usted podrá guardar la información, de manera que en una próxima oportunidad pueda retomar lo anteriormente guardado o hacer modificaciones.

Para guardar su archivo debe buscar en la barra de menú, la opción Archivo y seguidamente dar clic en Guardar como…

Inmediatamente aparecerá un cuadro de diálogo donde usted seleccionará dónde desea guardar dicha información por defecto se guarda en Mis Documentos (es lo más recomendable), En la ventana desplegada al momento de guardar _ Nombre del archivo, el cual se espera sea coherente o compatible con al actividad realizada - Guardar como es el Tipo de formato, importante aclarar que para evitar incompatibilidad de archivos se recomienda seleccionar el formato documento en Word 2003. En las siguientes figuras se muestra el proceso:


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UTILIDADES PEDAGOGICAS DE LOS ACCESORIOS DEL SISTEMA OPERATIVO

El sistema operativo por si solo tiene algunas aplicaciones que podemos utilizar en clase y que en ocasiones desconocemos. A continuación revisaremos conjuntamente como le podemos dar el mejor uso a todos estos recursos que se nos ofrecen.

LA CALCULADORA:

1. Para encontrar y emplear la calculadora se realizan los siguientes pasos: en el botón de inicio de clic para que se despliegue el menú, ubique la opción de Todos los programas o Programas así:

2. Ahora busque la opción Accesorios:


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3. Tal como se muestra en la imagen anterior, seleccione y de clic izquierdo en la opción Calculadora. Seguidamente observará la Calculadora lista para ser explorada y utilizada.

5. En el momento de ingresar datos en la calculadora hay dos opciones: con el Mouse y con el teclado numérico.

NOTA: Ahora bien, ahondemos un poco más en el aspecto que nos interesa como docentes, ¿Cómo o en qué momento sería pertinente utilizar este tipo de aplicaciones con mis estudiantes?

Luego de realizar en la clase de matemáticas (cualquiera que sea el grado) una serie de problemas (de operaciones básicas o ejercicios relacionados con los temas de porcentaje, raíz cuadrada, entre otros), podríamos pedir a los estudiantes que revisen sus resultados haciendo uso del PC.


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TALLER 6 – LA CALCULADORA

Piensa en otras dos posibilidades de incorporación de TIC en el aula, haciendo uso de esta herramienta del sistema operativo, recuerde que puede ser aplicada desde cualquier otra área del conocimiento siempre y cuando sea pertinente.

Área: Área:

Tema: Tema:

Aplicación: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Aplicación: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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BLOC DE NOTAS 1. Para iniciar seleccione el botón de inicio y de clic para que se despliegue el menú, ubique la

opción de Todos los programas o Programas así:

2. Busque la opción Accesorios:

3. inmediatamente se despliega un tercer menú, tal como se muestra en la imagen anterior, en ella ubique el Bloc de notas y oprima el clic izquierdo. A continuación usted podrá explorar las funciones que esta aplicación nos ofrece.

Observe en la siguiente imagen la aplicación lista para ser ejecutada, este es un procesador de texto, por lo tanto no tiene mayores herramientas y no podemos insertar imágenes ni tablas, pero


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es una buena opción para hacer un primer acercamiento con el teclado y digitación de textos cortos.

Esta es una herramienta que podemos utilizar en todas las áreas del conocimiento, dándole diversos usos y con diferentes fines.

Ejemplo, en la clase de español, en el tema de descripción, luego de haber trabajado con los estudiantes toda la parte conceptual y realizar una salida de campo, podríamos pedirles a los niños que realicen la descripción del lugar, de acuerdo a los parámetros establecidos, pero a través del bloc de notas.

Este ejercicio además de ayudarnos a complementar de una manera divertida y llamativa el tema, también nos ayudaría a reforzar el uso del teclado en el área de informática.


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TALLER 7 – BLOC DE NOTAS 1. Después de conocer esta opción que también nos brinda el sistema operativo, busquémosle

dos utilidades teniendo en cuenta el área de desempeño.

AREA: _____________________________________________________________________

TEMA: TEMA:

APLICACIÓN: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

APLICACIÓN: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Ingrese al bloc de notas y cree un archivo con el nombre Descripción guárdelo en la carpeta CPE ACTIVIDADES ESTUDIANTES el cual contenga una corta descripción del grupo de niños que usted maneja.


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PAINT

De la misma manera como ingresó a las aplicaciones Calculadora y Bloc de notas, podrá acceder a Paint con los siguientes pasos: (Inicio Programas Accesorios Paint).

Aquí podrá trabajar con sus estudiantes los colores primarios y secundarios, líneas rectas y curvas, figuras geométricas, texto, entre otras. Es una opción que le permitirá hacer sus clases más divertidas sin importar el área o la temática.

Además de ayudarnos a fortalecer la dinámica de las clases, también le ayudará a mejorar la motricidad fina de sus estudiantes, pues el manejo del Mouse es clave.


Cuadro de herramientas

Barra de herramientas de texto

Cuadro de colores

Barra de menú

Barra de titulo

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TALLER 8 - PAINT

Ejercicio:

1. realice un dibujo en el cual utilice el mayor número de herramientas posibles y guarde este archivo con el nombre Paint-nivelación en la carpeta CPE ACTIVIDADES DOCENTES.

2- imagine en las diferentes áreas, como podría ser utilizada esta aplicación.

Matemáticas Tema:________________________________________

Ciencias Naturales Tema:____________________________________________

Sociales Tema:__________________________________________

APLICACIÓN: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

APLICACIÓN: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

APLICACIÓN: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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TALLER 9 - JUEGOS

El sistema operativo nos ofrece de igual forma algunos juegos sencillos que usted puede encontrar igual que las aplicaciones anteriores (Calculadora, Paint, Bloc de notas).

Ejercicio:

1. A continuación escriba la ruta que debe seguir para acceder a ellos:

___________ _____________ ___________ ____________

2. En el siguiente cuadro escriba los juegos con los cuales cuenta su computador:

4. Ingrese al juego solitario y practíquelo.

5. posteriormente reflexione sobre si es pertinente o no la aplicación de este juego en alguna de las diferentes áreas, argumente su postura y socialícela.

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