Mdf

Máster en Dirección Financiera

MD

F

ESCUELA INTERNACIONAL DE GERENCIA EIG 4

BIENVENIDA DEL DIRECTOR GENERAL 6

ESIC BUSINESS&MARKETING SCHOOL 8

MÁS DE 40 AÑOS FORMANDO PROFESIONALES PARA LA EMPRESA 10

NUESTRA MISIÓN 12

ACREDITACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES 14

EL ALUMNO 16

BIENVENIDA DEL DIRECTOR DEL PROGRAMA

FACTORES DIFERENCIALES DEL PROGRAMA

PERFIL DEL PARTICIPANTE

CARRERAS PROFESIONALES

AYUDAS FINANCIERAS

INSTALACIONES

ÁREAS DE ESIC

NETWORKING

EL PROGRAMA MDF 44

DIRIGIDO A Y OBJETIVOS

METODOLOGÍA

EVALUACIÓN

CURRICULUM DEL PROGRAMA

EL CLAUSTRO MDF 57

U N L A R G O C A M I N O H A C I A L A E X C E L E N C I A . . .

LA FORMACIÓN HACE EVOLUCIONAR A LA PERSONA Y ESE ES NUESTRO OBJETIVO.

A TRAVÉS DE ESTAS PÁGINAS LE MOSTRAMOS QUIENES SOMOS

Y LA FILOSOFÍA QUE RIGE NUESTRO ENFOQUE FORMATIVO:

LA ORIENTACIÓN PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.

ESTE PROGRAMA ES EL FRUTO DE UN MINUCIOSO TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

CON EL QUE PRETENDEMOS APORTAR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS

PARA FORJAR A LOS MEJORES PROFESIONALES DEL MUNDO EMPRESARIAL.

5

Essccuueellaa IInntteerrnnaacciioonnaall ddee GGeerreenncciiaa tiene una exigente

misión: “hacer gente de empresa para gestionar y dirigir en

un ámbito internacional de los negocios”, contribuyendo

con ello al desarrollo de las personas al servicio de la socie-

dad.

Desde la fundación de la escuela, en 1992, hemos venido

impartiendo la carrera superior de Gestión y Administración

de Empresas -BA honours Degree in Business Management-

en colaboración con University of Derby (Inglaterra), donde

nuestros alumnos pueden realizar el último curso.

En el año 2003 inauguramos nuestras actuales y modernas

instalaciones, con amplias aulas, biblioteca, el foro empre-

sarial, espacios abiertos, en definitiva, un lugar especial-

mente diseñado y adaptado para la labor formativa. Dicha

modernidad quedó reflejada en la concesión del Premio

Arquitectura de Granada en 2005 a la mejor obra nueva.

Además, la constante innovación tecnológica que caracte-

riza a La Escuela hizo que entonces fuera el primer campus

inalámbrico de toda Andalucía. Desde aquel momento

hemos puesto a disposición de empresarios, profesionales

y alumnos de carreras superiores, los programas Master

que demanda el mercado, como herramientas para mejo-

rar la gestión.

Y este paso lo hemos dado evolucionando junto a una de

las mejores escuelas de negocios de España y Europa,

ESIC Business&Marketing School, con una sólida experien-

cia de más de 40 años.

Ambas Escuelas tenemos muchas cosas en común que

con nuestra alianza se ven claramente reforzadas, como la

vocación de servicio y atención personalizada al alumno, la

transmisión de conocimientos y experiencias con profeso-

res que son profesionales de empresa, la aplicación prácti-

ca de tales conocimientos, el énfasis en el saber ser y estar

de la persona, y todo ello dentro de un ámbito internacio-

nal de los negocios. Además, pretendemos estar en per-

manente contacto con las empresas y sus directivos, y

convertirnos en centro de relación empresarial como gran

valor que nos permite estar cerca de la realidad.

Así, Granada, cargada de tradición universitaria, mantiene

una de las más avanzadas ofertas académicas cuyo ámbito

de influencia es fundamentalmente Andalucía Oriental, inno-

vando en un segmento donde el conocimiento aplicado se

hace imprescindible, siendo no sólo una exigencia de las

empresas sino una ambición natural de los profesionales.

Antonio Sánchez Iglesias

Presidente de la Escuela Internacional de Gerencia

E S C U E L A I N T E R N A C I O N A L D E G E R E N C I A E I G

6

Un método de análisis ya clásico del sistema económico –que es, a su vez, uno de los que

conforman, en su conjunto, el sistema más amplio de la vida humana en sociedad- parte de

una clasificación que distingue en él, el espíritu, la forma y la sustancia, distinción concep-

tual pero no real, pues en la realidad todo se entremezcla y se condiciona mutuamente como

corresponde a su propia caracterización como sistema.

Por espíritu suele entenderse el conjunto de postulados, principios y doctrinas que subyacen,

de modo plenamente consciente o no, en la organización de la sociedad. Las ideas y creen-

cias y también las doctrinas más elaboradas de tipo filosófico y científico pero también polí-

tico y religioso, los juicios ponderados y los prejuicios, todo ello, combinado, teje una atmós-

fera que distingue a cada época y explica o condiciona, de modo importante, lo que en ella

sucede. De hecho, en dicha atmósfera coexisten elementos de muy diferente antigüedad; en

algunos puede rastrearse la huella de pensamientos o sentimientos de hace siglos, mientras

otros han ido surgiendo en la historia e incluso, algunos, aparecen con un aura de moderni-

dad que los hace especialmente “visibles” en cualquier análisis. La forma se refiere a las

reglas organizativas de la sociedad: el derecho, la organización social, política y económica,

pero también los usos sociales y las tradiciones aplicables. Viene, en general, profundamen-

te influída por el espíritu y también por la sustancia o tecnología existente y aplicable. En

nuestro tiempo de globalización o mundialización –y de “conciencia” de la misma- los aná-

lisis se complican porque, a escala mundial, hay diferencias en los niveles tecnológicos de

distintos lugares pero las hay sin duda mucho mayores en el espíritu y también en las reglas

organizativas de las distintas sociedades. Por otro lado, una gran parte de las empresas de

hoy tienen, en su filosofía, en su estrategia y en su cultura, vocación de globalidad. E inclu-

so las pequeñas y medianas empresas viven en entornos necesariamente globales que afec-

tan a sus factores de producción, a su financiación y a sus mercados.

B I E N V E N I D O A E S I C B U S I N E S S & M A R K E T I N G S C H O O L

7

El empresario –y los directivos de las empresas– deben tomar, continuamente, decisiones

que exigen formular análisis y predicciones sobre situaciones a veces de gran complejidad y

por lo general sometidas a cambios rápidos y bajo la presión de una fuerte competencia. En

estas circunstancias, la variable gestión de la empresa cobra un valor especial para el éxito

o el fracaso. Ello explica la toma de conciencia de la necesidad de formación. Una necesidad

de formación que debe ir satisfaciéndose a lo largo de toda la vida profesional si no quiere

quedarse desfasada, que debe ajustarse a los cambios en entornos complejos y que debe

recoger los fundamentos teóricos y las aplicaciones prácticas. Entre las entidades educati-

vas presentes en los países desarrollados, las Escuelas de Dirección prestan este servicio de

formación continua y en constante adaptación a los cambios coyunturales, verdadero “puen-

te” entre la formación universitaria básica y la vida de las empresas.

En este sentido, ESIC –con más de 40 años de tradición y de experiencia y más de 25.000

antiguos alumnos y con profesores de excelente perfil académico y con una presencia real

en el mundo de las empresas– se ha forjado en el mercado como una opción interesante para

quienes deseen recibir formación de Postgrado o formación Executive.

A tí, que tienes en tus manos este folleto informativo, quiero darte la bienvenida y animarte a

que consideres la posibilidad de acercarte a ESIC y, tras meditar seriamente la decisión acer-

ca de dónde y cómo adquirir la formación necesaria –decisión que debe ser prudente y estu-

diada, comparando diversas opciones y teniendo en cuenta la importancia que tendrá para

tu vida profesional– aproveches la experiencia de nuestra Escuela, su metodología avanzada

de formación, su integración en el tejido empresarial y su preocupación por formar profesio-

nales capacitados para crear empresas o desempeñar en ellas un trabajo directivo con crea-

tividad, eficacia, entusiasmo y responsabilidad.

9

ESIC, Business & Marketing School ocupa una posición des-

tacada en la formación empresarial de grado, postgrado y execu-

tive en España, con una implantación geográfica a nivel nacional e

internacional fruto de más de cuarenta años dedicados a la difu-

sión del conocimiento por y para los profesionales que demanda

la empresa. Cuenta en la actualidad con más de 4.000 alumnos

en sus programas y con más de 25.000 antiguos alumnos, lo que

constituye un importante networking de indudable valor.

Nuestra forma de entender la formación implica la transmisión de

conocimientos que permitan a los directivos y ejecutivos de em-

presa obtener una clara ventaja competitiva, y ésto sólo se consi-

gue a través del contacto permanente con la realidad empresarial,

junto con la I+D que toda institución docente debe desarrollar y el

rigor académico que permite aunar todos estos ingredientes para

dotar de consistencia la formación impartida.

El compromiso formativo de ESIC aporta los principios y técnicas

más actuales, orientados a la eficacia en la dirección junto con los

criterios éticos fundamentales.

ESIC basa su acción formativa en el diálogo enriquecedor que

aportan los diferentes puntos de vista entre, por un lado, los

empresarios y directivos que acuden a sus aulas, y por otro, los

propios profesores y conferenciantes, que son también profesio-

nales de la empresa con una amplia experiencia directiva. Así

mismo, el participante del programa directivo fortalece sus víncu-

los profesionales a través del resto de participantes, que repre-

sentan un interesante y variado grupo empresarial. Ofrecemos

programas, seminarios, cursos específicos diseñados a medida,

que permiten la formación continua a lo largo del año mediante

reuniones de trabajo en las que se debaten asuntos de actualidad.

Formar personas es nuestro apasionante objetivo. Crecemos y

evolucionamos con la empresa, estimulamos su desarrollo, ofre-

cemos respuestas que sólo son posibles a través de la investiga-

ción y el análisis realizado por nuestro gran equipo de profesiona-

les-formadores, que viven la realidad y las necesidades de un

mundo en constante evolución como es la empresa.

10

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

1 9 6 5 Fundación de ESIC como Escuela de Negocios bajo la denominación de “Escuela Superior de Ingenieros Comerciales”, con secciones de estudios de grado y postgrado.

1 9 6 8 Puesta en marcha de las Relaciones Empresariales (Bolsa de Trabajo) y de las Relaciones Internacionales (primeros convenios con Universidades y Escuelas de otros países).Graduación de la 1a Promoción de la Escuela (postgrado). Madrina, la Princesa de España, hoy, S.M. la Reina Dña. Sofía.

1 9 6 9 Creación del Instituto de Gestión Comercial Internacional.

1 9 7 0 Aparición de ESIC MARKET, revista internacional de economía y empresa.

1 9 7 1 Nuevo plan de estudios de grado. Titulado Superior en Gestión Comercial y Marketing.

1 9 7 2 Constitución de la Asociación de Antiguos Alumnos.

1 9 7 3 Creación de la Editorial ESIC.

1 9 7 7 Creación del Instituto de Formación Permanente de Directivos, (Executive Education).

1 9 7 9 ESIC se incorpora como miembro de la efmd (European Foundation for Management Development)

1 9 8 2 Primera convocatoria de los Premios ASTER.Área de Postgrado: implantación de programas MASTER.

1 9 8 4 Primer plan estratégico de ESIC.

1 9 8 6 Nuevo edificio en ESIC-Madrid (Zona del Viso).

1 9 8 7 Joint Venture con la Cámara de Comercio de París para la constitución de ESCP-EAP España.Fundación de ESIC-Valencia.

1 9 8 9 ESIC, miembro fundador de AEEDE (Asociación Española de Escuelas de Dirección de Empresas).

1 9 9 2 Nuevo edificio ESIC-Madrid en Pozuelo de Alarcón.

1 9 9 3 Inauguración de la sede de ESIC en Zaragoza en colaboración con Caja Inmaculada (CAI) donde se imparten los programas GESCO y COEX,y la Titulación Media Especialista en Gestión Comercial y Marketing.

1 9 9 5 Primera Edición de los “Marketing Summer Courses” organizados entre Florida Atlantic University (FAU) y ESIC.Lanzamiento de la competición Empresarial “Business Marketing Game”.

1 9 9 6 Inauguración de la sede de ESIC en Pamplona en colaboración con el Club de Marketing de Navarra, donde se imparten los programas GESCO, COEX, DRHO y MDF y la Titulación Media Especialista en Gestión Comercial y Marketing.Firma del acuerdo de colaboración con el Instituto de Comercio Electrónico y Marketing Directo (ICEMD).

11

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

BU

SIN

ES

S&

MA

RK

ET

ING

SC

HO

OL

1 9 9 7 Inauguración de la sede de ESIC en Sevilla, donde se imparten los programas GESCO, COEX, DRHO y MDF y la Titulación Media Especialista en Gestión Comercial y Marketing.Inauguración de la sede de ESIC en Santander en colaboración con CESINE, impartiendo el programa GESCO.Aparición de la Revista Española de Investigación de Marketing-ESIC.

1 9 9 8 Nuevos edificios en Madrid (Executive Education), Valencia, Pamplona y Sevilla.Énfasis en Convenios de Colaboración con Universidades y Escuelas de Negocios de Europa y América.Inauguración de la sede de ESIC en Málaga,en colaboración con Cajamar, donde se imparten los programas GESCO y CSAF.Nº100 de la Revista ESIC MARKET.Autorización oficial por la Comunidad de Madrid para impartir el “Bachelor in Business Administration” y el “Master in Business Administration” de FAU en ESIC-Madrid.Creación del “Aula de Formación Permanente” junto con PricewaterhouseCoopers y el diario económico Cinco Días.

1 9 9 9 Autorización a ESIC-Madrid para estudios oficiales de Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (LADEM),como Centro Universitario adscrito a la Universidad “Rey Juan Carlos”.Autorización oficial por el Gobierno de Navarra para impartir el “Bachelor in Business Administration” y del “Master in Business Administration” de FAU en ESIC-Pamplona.Autorización a ESIC-Valencia para impartir la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas como Centro Universitario adscrito a la Universidad “Miguel Hernández”.Puesta en marcha de la Incubadora de Empresas ESIC- PricewaterhouseCoopers.

2 0 0 0 Creación del International Language Center de ESIC (ILC).

2 0 0 1 Inauguración de ESIC-Brasil en Curitiba.Autorización a ESIC-Madrid para impartir las Licenciaturas en Publicidad y Relaciones Públicas y en Investigación y Técnicas de Mercado como Centro Universitario Adscrito a la Universidad “Rey Juan Carlos”.Cambio de denominación de ILC por ESIC-Idiomas.

2 0 0 2 Lanzamiento de la Competición Empresarial “Global Marketing Game”.

2 0 0 3 Autorización a ESIC-Valencia para impartir la Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas,como Centro Universitario adscrito a la Universidad Miguel Hernández.Incorporación de ESIC-Bilbao, impartiendo los programas EMBA, GESCO y MDF, en colaboración con la Cámara de Comercio de Bilbao.Afiliación de ESIC a CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración).Acuerdo de colaboración entre ESIC y la Escuela Interrnacional de Gerencia para impartir en Granada los programas EMBA, GESCO, MDF y COEX.Aparición de la publicación bilingüe “ESIC Investigación”.Puesta en marcha del Portal de Formación on line e-aula, en colaboración con CEOE.

2 0 0 4 ESIC ingresa en la AACSB International (The Association to Advance Collegiate Schools of Business) y pasa a ser miembro del IAI (Instituto de Análisis de Intangibles).

2 0 0 5 Inauguración de la sede de ESIC-Barcelona, en colaboración con el Instituto Superior de Marketing (ISM)impartiendo la Titulación de Marketing y Gestión Comercial (1er Ciclo) y los programas GESCO, MPC y MICEMD.Inauguración de la sede ESIC-Salamanca, en colaboración con la Fundación Nido, impartiendo los programas GESCO y DRHO.ESIC se incorpora a la Asociación Española de la Calidad (EOQ) y al Club Excelencia en Gestión (EFQM)

2 0 0 6 Acuerdo de cooperación internacional junto con CEIM en el “Proyecto de formación. Fundación Santo Domingo (Colombia)”.

2 0 0 7 Acreditación de nuestros programas MBA por EMBA Council.ESIC obtiene el certificado de calidad bajo la norma ISO 9001 en los programas MBA, Master, Executive Education, Idiomas y aprendizaje sobre plataformas tecnológicas.

13

N U E S T R A M I S I Ó N

La formación de profesionales capaces de crear empresas y organizaciones o de desempeñar en ellas, con responsabilidad y eficacia,

un trabajo directivo –a cualquier nivel– o técnico, y en cualesquiera de las áreas de actividad de la empresa, incidiendo en el campo del marketing

tanto a nivel nacional como internacional.

La difusión tanto en la sociedad española como en la sociedad internacional,de valores éticos y de racionalidad en los negocios, abriendo vías de comunicación entre actividad académica y entornos competitivos empresariales e impulsando la vocación empresarial de los alumnos (grado, postgrado y executive education).

El impulso a la investigación científica y técnica sobre administración de empresas y marketing, no sólo promoviendo proyectos de los propios miembros de la Escuela, sino también proporcionando medios de difusión del pensamiento y la acción investigadora a miembros externos a la Escuela

en entornos nacionales e internacionales.

14

R A N K I N G D E E S C U E L A S D E N E G O C I O S

I N T E R N A C I O N A L E S

AAmméérriiccaa EEccoonnoommííaa 22000077 MBA Ranking 13ª mejor escuela de negocios de Europa.

GGuuiiaa VViiccêê SS//AA ((BBrraassiill )) 22000077 MBA Ranking 7ª mejor escuela de negocios de Brasil.

AAmméérriiccaa EEccoonnoommííaa 22000077 Executive Education Ranking 12ª mejor escuela de negocios internacional.

N A C I O N A L E S

EEll MMuunnddoo 22000055 MBA Ranking 3er puesto en la categoría de MBA Internacional.3er puesto en la categoría de MBA Especializados.

EEssttuuddiioo MMeerrccoo Monitor Español de Reputación Corporativa 4º Posición entre las Escuelas de Negocio en España

15

EMBA CouncilExecutive MBA Council

AEEDEAsociación Española de Escuelas deDirección de Empresas

EFMDEuropean Foundation for ManagementDevelopment

AACSB InternationalThe Association to Advance CollegiateSchools of Business

CLADEAConsejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

AECEAsociación Española de ComercioElectrónico

FECEMDFederación Española de ComercioElectrónico y Marketing Directo

IAIInstituto de Análisis de Intangibles

Asociación Española de la Calidad

Club Excelencia en GestiónEl Club Excelencia en Gestión esrepresentante en exclusiva de la EFQM(Fundación Europea para la Gestión de la Calidad) en España

E S I C E S M I E M B R O D E L A S S I G U I E N T E S I N S T I T U C I O N E S

C E R T I F I C A C I O N E S

CCeerrttiiff iiccaacciióónn ddee CCaalliiddaadd IInntteerrnnaacciioonnaall IISSOO 99000011

ESIC ha sido certificada por la Norma ISO 9001 en todos los Programas MBA del Área de Postgrado, Masters Especializados,

Executive Education, Idiomas y Aprendizaje sobre Plataformas Tecnológicas (Business Games)

En nuestra preocupación por mejorar cada día, iniciamos un Proyecto de Mejora Continua, cuyo objetivo es articular en toda la

Escuela los procesos y recursos suficientes para implantar una Política de Calidad hacia la Excelencia. La obtención de esta

Certificación ha significado un importante reconocimiento al esfuerzo desarrollado en este sentido y en el que seguimos trabajando.

CCeerrttiiff iiccaacciióónn QQ**FFoorr

El área académica de ESIC, Executive Education, recibe anualmente una Evaluación de la Calidad de Organismos de Formación

desarrollada por la Auditora QQ**FFoor, a través de las satisfacción de los clientes y de la transparencia de su información.

@ECE

16

MD

F


Toda empresa, con independencia de su tamaño y activida-des, opera simultáneamente en los mercados de productosy servicios y en el de capitales. En los primeros se determina,según el posicionamiento del producto o servicio de laempresa y la eficiencia de sus operaciones internas, su éxitoo fracaso en relación con los clientes y la competencia. En elsegundo mercado, el de capitales, la comunidad inversorajuzga la salud financiera de la empresa y evalúa su capacidadpara captar fondos adicionales con los que financiar sus ope-raciones y estrategias.

Por ello, cualquier empresa precisa organizar y coordinar susactuaciones operativas, desglosadas en funciones y proce-sos, y financieras. Ambas demandan un desempeño exce-lente y coordinado pues las dos afrontan el veredicto inape-lable del mercado en cada acto de venta y de solicitud denuevos fondos. Anteponer la importancia de una sobre laotra, como a veces se pretende, es un ejercicio miope yarriesgado cuando la supervivencia se dirime, en última ins-tancia, siempre en clave financiera. Pero tampoco los resul-tados financieros pueden primar sobre la actuación operativaya que, a la postre, los primeros son consecuencia de losresultados obtenidos en el mercado de productos y servicios.

17

No debemos olvidar que la empresa es una entidad econó-mica unitaria, cuyo propósito es crear valor para todos lospartícipes y colectivos implicados en la misma.

Su partición en áreas de gestión ayuda a comprenderla y agobernarla mejor, pero simplifica la realidad no siempre confortuna. Confundir el modelo diseñado con la realidad facilitaque alguna de las partes se imponga sobre el resto, rom-piendo la vertebración de la organización y su propósito uni-tario. Ello exige que las funciones gerenciales se ejecuten demanera equilibrada, contemplando sus relaciones mutuas,para evitar el dominio de enfoques e intereses parciales.

Pero especializarse es preciso por la complejidad de la ges-tión sin que ello suponga debilitar el conocimiento generalque exige la contribución del especialista al progreso de laempresa. Este enfoque es de aplicación especial a las finan-zas en cuanto que su perspectiva se extiende por toda laorganización ya que toda decisión incide, antes o después ycon diferentes grados de intensidad, sobre sus parámetrosde rentabilidad, liquidez y riesgo.

En este contexto, el objetivo de las finanzas se concretaen gestionar el crecimiento rentable de la empresa, crean-do valor para sus partícipes y manteniendo acotado sunivel de riesgo. Además, tiene un objetivo adicional de ser-vicio y colaboración con el resto de las áreas funcionales,para lo que es preciso extender la cultura financiera.

El programa Máster en Dirección Financiera de ESIC presen-ta los siguientes criterios de diseño, que definen su singula-ridad respecto a otros planteamientos docentes:

• Incorpora a la gestión los criterios que impone el merca-do, pues es éste quien determina el éxito o fracaso de laempresa.

• Integra la función financiera en el marco más amplio dela estrategia empresarial, relacionando las finanzas conlas decisiones operativas.

• Detalla las funciones y técnicas clave de las finanzas queconforman su naturaleza y esencia común a cualquiertipo de organización y que, si bien no pueden ser igno-radas en ningún caso, han de ser adaptadas con creati-vidad y flexibilidad en cada circunstancia.

• Añade los parámetros relevantes del entorno, contem-plando el proceso permanente de globalización financie-ra, entendida como la creciente interacción entre los dife-rentes mercados y no la mera diversificación geográficade las operaciones empresariales.

José Luis Espejo SaavedraJuan Pérez-Carballo VeigaDIRECTORES DEL PROGRAMA MASTER EN DIRECCIÓN FINANCIERA

FACTORES DIFERENCIALES DEL PROGRAMA

Programa de referencia en el mercado: 50 ediciones desde 1992

Enfoque eminentemente práctico

Índice de inserción laboral del 99%

18

Simulador de estrategia y gestión financiera: dirige tu propia empresa y crea valor económico

Profesorado compuesto por un equipo que compatibiliza su trabajo profesional con la docencia, aportando al programa un equilibrio entre conocimiento y experiencia de indudable interés para los alumnos.

19


MD

F

20

II NN FF OO RR MM AA CC II ÓÓ NN PP AA RR AA EE LL AA LL UU MM NN OO

21

22 perfil del participante y requisitos de admisión

24 carreras profesionales

28 ayudas financieras

31 servicios al alumno

instalaciones

idiomas

proyección internacional

editorial

executive education

36 networking

relación con el mundo empresarial

61% <25 años26 a 32 años33 a 38 años

>39 años

procedencia extranjera

16,2%46%

32,4%5,4%

11%

39%

sgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsg

sgsgsgsgsgsgsgsg

sgs

<5 añosde 5 a 11 años

>12 años

30%50%20%

sgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsgsg

sgsgsgsg

HUMANIDADES 3,8% 1,3% OTRA PROCEDENCIAINGENIERÍAS 4,0%

DERECHO 6,4%

ECONÓMICAS 18% 66,6% EMPRESARIALES

22 ■ PERFIL DEL PARTICIPANTE Y REQUISITOS DE ADMISION ■ CARRERAS PROFESIONALES ■ AYUDAS FINANCIERAS ■ SERVICIOS AL ALUMNO ■ NETWORKING

PERFIL DE LOS ALUMNOS DEL MDF POR EDAD, SEXO Y NACIONALIDAD

PERFIL DE LOS ALUMNOS DEL MDF POR PROCEDENCIA ACADÉMICA

PERFIL DE LOS ALUMNOS MDF POR EXPERIENCIA PROFESIONAL

..

23■ PERFIL DEL PARTICIPANTE Y REQUISITOS DE ADMISION ■ CARRERAS PROFESIONALES ■ AYUDAS FINANCIERAS ■ SERVICIOS AL ALUMNO ■ NETWORKING

PERFIL DEL PARTICIPANTE MDF

Además de aportar conocimientos académicos y empresariales, nuestro máster tiene vocación de con-vertirse en un lugar de encuentro de ideas donde participantes, cuerpo docente, colaboradores yescuela logren involucrarse y crear un vínculo duradero.

Los alumnos de máster de la escuela han considerado como MUY BUENO el nivel de satisfacciónentre expectativas del programa y su consecución.

Fuente: Encuesta de Postgrado realizada por el Departamento de Calidad de ESIC, Business & Marketing School, Junio 2007.

REQUISITOS DE ADMISION

Personas proactivas dispuestas a desarrollar una carrera profesional directiva en el área de especialidaddel programa solicitado. La creación de grupos de trabajo sigue unos criterios de calidad aplicados desdeel mismo proceso de admisión, cuyo objetivo es garantizar sinergias entre participantes. Éste es uno delos factores de éxito de nuestro programa, y, para poder aplicarlo, el candidato deberá superar una seriede pruebas y entrevistas en las que se evalúa su perfil profesional y académico. La experiencia profe-sional y los conocimientos de idiomas, así como cualquier mérito, tanto profesional como personal,serán valorados por la Comisión de Admisiones.

..

..


SERVICIOS 27%

INFORMÁTICA/INTERNET 16%

GRAN CONSUMO 14%

PUBLICIDAD/COMUNICACIÓN 7%

INDUSTRIA 7%

BANCA/FINANCIERO 6%

CONSTRUCCIÓN/INMOBILIARIA 6%

ASESORÍA/CONSULTORÍA 5%

AUTOMOCIÓN 4%

OCIO/DEPORTES 4%

FARMACÉUTICO 4%

DISTRIBUCIÓN POR SECTORES DE COLOCACIÓN DE LOS ALUMNOS MASTER DE ESIC

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

..


CARRERAS PROFESIONALES

En ESIC nos involucramos en tu carrera profesional una vez finalizada tu formación de postgrado. Por esote ofrecemos un asesoramiento individualizado de orientación profesional. Además, más de 3.500 ofer-tas profesionales al año pasan directamente desde nuestro Departamento de Carreras Profesionales anuestros antiguos alumnos, aumentando sus oportunidades de crecimiento profesional.

Sabemos que la clave del éxito en el mercado actual es la formación, por eso mantenemos una ofertacontinua de cursos, seminarios, conferencias, mesas redondas de la mano de expertos, presentacionesde empresas, entre otras actividades, para mantener a nuestros alumnos a la vanguardia del mercadolaboral.

OFERTAS LABORALES DE LOS ALUMNOS MÁSTERGESTIONADAS POR CURSO

nJEFATURA

30%

nDIRECCIÓN

25%

nTÉCNICO

20%

nASSISTANT

15%

nALTA DIRECCIÓN

10%

..

Este máster se viene realizando desde hace varios años, y, como muestra de su excelencia, podemos citar algunos testimonios de nuestros antiguos alumnos:

“Formamos profesionales con visión de conjunto de las operaciones de la empresa,

capaces de prestar un servicio eficiente y de calidad al resto de las áreas funcionales

y con una cultura de trabajo en equipo para la consecución de los objetivos estratégicos”

“El conocimiento y la experiencia adquiridos durante el máster deben ser un potente motor

que impulse la mejora continua de la función financiera de la empresa”

Rafael Andrés GolvanoDirector de Área de Negocio, Fondos de Inversión y Planes de Pensión.BSCH

“Desde que terminé este máster, la evolución profesional en el Banco Santander Central Hispano ha sido excelente. Lo aprendido en el MDF lo he podidoponer en práctica enfocando la negociación y persuasión de las actuaciones en cada momento. Fue una brillante preparación para el desarrollo de mi acti-vidad bancaria, ya que mi evolución profesional ha pasado desde liderar equipos de numerosos directivos hasta en la actualidad planificar estrategias enfondos de inversión y planes de pensiones. Los conocimientos adquiridos me han ayudado a estructurar en cada momento las necesidades que el BSCHrequería, aportando un alto grado de cualificación al respecto.”

Ignacio Izquierdo SaugarInvestments & Pensions Category Director de Servicios FinancierosABBEY

“Como miembro veterano de la segunda promoción, me alegra enormemente el ver cómo, con el paso del tiempo, el MDF se ha convertido en uno de losprogramas de referencia del mercado. Para mí, supuso profundizar con detalle en el ámbito financiero de la gestión y ampliar mi perspectiva sobre el mundode la empresa. Un programa muy completo con un enfoque marcadamente práctico e impartido por un profesorado de excelente nivel es la mejor garan-tía para el aprendizaje, y ello supuso en su momento la capacidad para poder asumir nuevas responsabilidades y expectativas en mi carrera profesional. Esun programa que recomiendo recurrentemente porque cumple sobradamente tus expectativas.”

26 ■ PERFIL DEL PARTICIPANTE Y REQUISITOS DE ADMISION ■ CARRERAS PROFESIONALES ■ AYUDAS FINANCIERAS ■ SERVICIOS AL ALUMNO ■ NETWORKING..

ALGUNAS DE LAS EMPRESAS QUE DEMANDA

TALENTO DIRECTIVO DE LOS ALUMNOS DEL MDF

ABBEY

BANCO POPULAR

BANCO SANTANDER

BEIERSDORF HOLDING

CORTEFIEL

DIODE ESPAÑA

EL CORTE INGLÉS

ENDESA

IBM

LA CAIXA

MERCEDES

NINTENDO

ORACLE

PEUGEOT

PRICEWATERHOUSECOOPERS

RED ELÉCTRICA ESPAÑOLA

REPSOL

SOLUCIONA

TELEFONICA MOVILES

ZELERIS ESPAÑA

27■ PERFIL DEL PARTICIPANTE Y REQUISITOS DE ADMISION ■ CARRERAS PROFESIONALES ■ AYUDAS FINANCIERAS ■ SERVICIOS AL ALUMNO ■ NETWORKING..

28

AYUDAS FINANCIERAS

La realización de un programa de estas características supone una inversión importante. Por ello ESIC,consecuente con su misión (difusión ética y racional de los negocios), ofrece condiciones ventajosas definanciación para los participantes. Igualmente, ESIC destina importantes ayudas a los alumnos/as y/ocandidatos/as que cumplan los requisitos de cada uno de los programas de becas que posee.

PROGRAMAS DE BECAS DESTACADOS

IBeca ESIC + EXPIGA para el fortalecimiento de líderes sociales

IICompromiso ESIC con la excelencia académica

IIIBeca ESIC + LATINOAMÉRICA

IVBeca ESIC + FUNDACIÓN CAROLINA

La formación es el principal capital con el que cuenta una persona; por ello, queremos fomentar y premiara los mejores expedientes porque pensamos que así contribuimos con la sociedad de la mejor forma: ayu-dando a crecer, ofreciendo una oportunidad de desarrollo para el talento... de esta manera, ponemos enpráctica nuestra filosofía basada en la ética de los negocios.



IESIC y la asociación EXPIGA conceden tres becas para la realización de un máster cuyo objetivo esformar y fortalecer personas con capacidad de liderazgo en una organización social que trabaje porla paz y el desarrollo de los pueblos más desfavorecidos. La concesión de dichas becas se enmarcaen el acuerdo de colaboración existente entre ambas instituciones y su dotación financiará el 100%de los programas. Dirigidas a candidatos que provengan de países o situaciones en las que las opor-tunidades de educación de este tipo son limitadas.

IIESIC dispone de un fondo de ayudas económicas que cubre en un 5%, 10% ó 15% el importe delmáster. Estas ayudas pueden ser solicitadas una vez culminado con éxito el proceso de admisión yhabiendo formalizado la matrícula. Una vez reservada la plaza y efectuado el pago de la matrícula, elcandidato debe realizar una solicitud formal de beca contactando con el Departamento deAdmisiones, que le facilitará la documentación necesaria para comenzar con el proceso de evalua-ción para la concesión de la beca.

IIIESIC ofrece un fondo de 15 becas que cubren el 25% del importe del máster para alumnos iberoa-mericanos. Los candidatos que pueden solicitar esta beca deben cumplir los siguientes requisitos:

SER PROCEDENTES DE PAÍSES DE LATINOAMÉRICA.HABER SUPERADO EL PROCESO DE ADMISIÓN.

ESTAR MATRICULADOS EN EL MÁSTER.

IVESIC y la Fundación Carolina ofrecen condiciones de beca muy beneficiosas para aquellos candi-datos procedentes de países latinoamericanos que deseen realizar las versiones Full Time o Interna-cional del programa MBA. Si desea ampliar información sobre esta beca, puede contactar con elDepartamento de Admisiones de ESIC o acceder a nuestra web: www.esic.edu

..

INSTALACIONES

Ponemos a su servicio una escuela dotada de las tecnologías y la comodidadnecesarias para conseguir el mejor ambiente de trabajo y aprendizaje. De estamanera, nuestros alumnos pueden hacer uso de las aulas, salas de estudio e infor-mática con acceso permanente a internet.

Visite nuestra escuela a través de un recorrido virtual accediendo a la web

www.esic.edu

Diariamente, ponemos a disposición de los alumnos periódicos de tirada nacionaly local publicados en las ciudades donde se ubican cada una de nuestras sedes,así como prensa económica especializada.

C E N T R O D O C U M E N TA L

ESIC cuenta con una biblioteca que tiene más de 13.000 volúmenes, más de 700tesinas y trabajos de investigación realizados por nuestro claustro, estudiantes y/ocolaboradores, además de un fondo de más de 150 revistas especializadas. Labiblioteca dispone de un core library de tal forma que cualquier persona de la comu-nidad puede acceder a los libros en todo momento y para cualquier necesidad.


IDIOMAS

Área que ofrece a los participantes en los programas máster diversos semi-narios y cursos de inglés profesional para mejorar sus capacidades de nego-ciación, conducción de reuniones o comunicación en general en ámbitos dedirección, así como programas de inglés comercial. Esta actividad puede rea-lizarse tanto presencialmente como on-line.

Desde ESIC Idiomas queremos que nuestros alumnos puedan acceder:

DESDE UN PUNTO DE VISTA PERSONAL

A MEJORAR SU NIVEL

DESDE UN PUNTO DE VISTA PROFESIONAL

A ALCANZAR NUEVAS METAS

DESDE UN PUNTO DE VISTA ACADÉMICO

A OBTENER UNA TITULACIÓN OFICIAL O PROFESIONAL

ESIC Idiomas es centro oficial examinador de TOEFL, TOEIC, CambridgeBEC y Bulats e imparte cursos preparatorios que incluyen FIRST CERTIF-ICATE y PROFICIENCY.

ESIC Idiomas ofrece programas y servicios no sólo a sus alumnos y anti-guos alumnos, sino también a empresas, particulares y centros educativosque deseen beneficiarse de nuestra experiencia.


33

PROYECCION INTERNACIONAL

ESIC desarrolla una amplia e intensa actividad internacional plasmada en los numerosos acuerdos insti-tucionales que tenemos con universidades y escuelas de negocios de alto nivel, para poder ofrecer anuestros alumnos la oportunidad de completar y ampliar una formación directiva global. Asimismo, estaactividad internacional se refleja en otros ámbitos, como el intercambio de profesorado, la participación eneventos y en congresos internacionales, y nuestros ya tradicionales Summer Courses.

Actualmente mantenemos acuerdos institucionales con un amplio abanico de Universidades y Escuelas de Negocios:


..

..

FLORIDA ATLANTIC UNIVERSITY, EE. UU. ■

EASTERN MICHIGAN UNIVERSITY, EE. UU. ■

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE, REINO UNIDO ■

THE JUDGE INSTITUTE OF MANAGEMENT, REINO UNIDO ■

UNIVERSITY OF PLYMOUTH, REINO UNIDO ■

INTERNATIONAL UNIVERSITY OF MONACO, ■

PRINCIPADO DE MÓNACO

INTERNATIONAL UNIVERSITY IN GENEVA, SUIZA ■

VLERICK LEUVEN GENT MANAGEMENT SCHOOL, BÉLGICA ■

EPSCI-ESSEC, FRANCIA ■

ESC GRENOBLE, FRANCIA ■

ESC ROUEN, FRANCIA ■

ESC CERAM, ■

EUROPEAN SCHOOL OF BUSINESS SCHOOL

NICE-SOPHIA ANTIPOLIS, FRANCIA

■ NEGOCIA, FRANCIA

■ FH DORTMUND, ALEMANIA

■ IPAM-INSTITUTO PORTUGUÊS

DE ADMINISTRAÇÃO DE MARKETING, PORTUGAL

■ UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA, PERÚ

■ ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA

DEL LITORAL-ESPOL, ECUADOR

■ INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES

DE MONTERREY, MÉXICO

■ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUADALAJARA, MÉXICO

■ BROCK UNIVERSITY, CANADÁ

■ PLEKHANOV RUSSIAN ACADEMY

OF ECONOMICS, RUSIA

■ FLORIDA INTERNATIONAL UNIVERSITY, EE. UU.

■ UNIVERSIDAD CATÓLICA DE GUAYAQUIL, ECUADOR


EDITORIAL

El Área Editorial constituye la proyección de ESIC en el mundo de las publi-caciones, aportando la investigación y divulgación de temas de economía,empresa y marketing. Su fondo editorial, en constante renovación, aspira aofrecer a los profesionales un insustituible material de reflexión y de trabajo.

Edita, además, una serie de publicaciones de carácter periódico que contri-buye a la difusión de artículos científicos, técnicos y divulgativos que, por surelevancia y novedad, precisan una comunicación más inmediata:

ESIC Investigación

Marketing Acción

ESIC Press

ESIC English in Action

ESIC Market

ESIC dispone de distribuidores autorizados a lo largo de toda la geografíaespañola e hispanoamericana.

..

EXECUTIVE EDUCATION

Catálogo de formación abierta Proyectos In-Company

Proyectos de creación y consolidación de empresas

Avalados por nuestros más de veinte años en la formación directiva, el área de Executive es un punto deencuentro cercano, distendido y de conocimiento para los directivos de empresas nacionales e interna-cionales ubicadas en nuestro país. El objetivo principal, dada la realidad empresarial de cambio y dinamis-mo en la que interactuamos, es que a través de la exposición y puesta en común de las últimas tenden-cias en economía, management, recursos humanos, marketing, nuevas tecnologías, etc., los profesiona-les participantes logren actualizar su formación y relacionarse con otros directivos de empresas, departa-mentos y sectores diferentes.

Más de 400 proyectos de formación in-company al año a nivel nacional

Más de 2.500 profesionales al año acuden a nuestros programas de formación abierta a nivel nacional enalguno de nuestros distintos formatos (seminarios, programas avanzados, conferencias, etc.)

www.executive.esic.es


3737

NETWORKING

“Nuestro mayor patrimonio son nuestros alumnos:miles de profesionales que ocupan puestos directivos por todo el mundo”

Apostamos por la construcción y gestión de una red de contactos profesionales que generen sinergiasprofesionales favorables para nuestros alumnos. Por tanto, para fomentar el networking dentro de nues-tra comunidad, hemos creado las siguientes herramientas:

COMUNIDAD VIRTUAL

http://eriete.esic.edu

Un gran foro donde encontrar, entre los que han pasado por las aulas de ESIC, contactos profesionales, personales, comerciales, etc.

ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS

Una gran comunidad formada por más de 24.000 profesionales en conexión.

AGENDA DE ACTIVIDADES NETWORKING

Conferencias, coloquios, visitas culturales, encuentros, etc. Sólo en el último año 7.000 antiguos alumnos han participado

en alguna de las 250 actividades propuestas.


Creemos que la formación es la base de todo crecimiento,tanto personal como profesional.

Nuestros alumnos son nuestros mejores prescriptoresy también son nuestro mayor estímulo

Somos la escuela con mayor implantación geográfica a nivel nacional

Mantenemos contacto actualmente con más de 2.500 empresas, cuyo número se incrementa cada año, para la aplicación de programas de prácticas de los alumnos

25.000 antiguos alumnos son nuestro principal aval

Marketing Summer CoursesPrograma estival de formación que, desde hace 15 años,

ESIC organiza en colaboración con Florida Atlantic University, (FAU)para acercar las novedades o tendencias

en el marketing y/o el management de EE.UU. y Europa

Más de 400 proyectos de formación a medidaal año a nivel nacional

Nuestros acuerdos internacionales nos posicionan como una de las escuelas de negocios de mayor relevancia en el sector

www.esic.edu www.esic.edu www.esic.edu www.esic.edu

Foro de DirectivosAvalados por nuestros más de veinte años en la formación directiva, el foro tiene la vocación de convertirse en un punto de encuentro cercano, distendido y de conocimientoentre los directivos de empresas nacionales e internacionales ubicadas en nuestro país

ESIC IdiomasEs centro oficial examinador de TOEFL, TOEIC, Cambridge BEC y Bulats e imparte cursos preparatorios que incluyen FIRST CERTIFICATE y PROFICIENCY

Premios Aster Con 26 años de historia,

estos premios se convocancomo reconocimiento

a los méritos de personas y entidades en su actividad

profesional

Aula de Formación PermanenteESIC, junto con PricewaterhouseCoopers y el diario económico Cinco Días,

organiza esta área específicamente concebida para proporcionar al mundo de la empresa una formación tanto profunda como actualizada

AESIC (Asociación de Antiguos Alumnos)Cuenta con 4.000 asociados en activo y una comunidad virtual propia,hhttttpp::////eerriieettee..eessiicc..eedduu, que facilita las relaciones personales y profesionales entre sus socios

Hoy es MarketingEncuentro de referencia en el mundo empresarial que a nivel nacional reúne a más de 8.000 profesionales y directivos al año

4141

Esic EditorialConstituye la proyección de ESIC en el mundo de laspublicaciones, aportando la investigación y divulgación de temas de economía, empresa, RSC...

Foro de Empleo (Meet) Donde ponemos en contacto a nuestros alumnos con las empresas participantes que demandan talento directivo

Business Games Somos pioneros en la generación de simuladores empresariales concebidos para el entrenamiento en la gestión empresarial,convocados a nivel nacional e internacional

■ BUSINESS MARKETING GAME

■ GLOBAL MARKETING GAME

■ CHINA MARKETING GAME

■ LATIN MARKETING GAME

42

CONTAMOS CON MÁS DE 4.000 PROFESIONALES QUE HAN CONFIADO EN NUESTROS PROGRAMAS

Y QUE ACTUALMENTE TRABAJAN EN EMPRESAS PUNTERAS DE ÁMBITO NACIONAL E INTERNACIONAL.

ELLOS CONSTITUYEN PARA NOSOTROS UN CAPITAL DE INCALCULABLE VALOR

■ 3M■ ABBOTT CIENTÍFICA■ ABENGOA■ ABM■ ACCENTURE■ ACCIONA■ ACCOR SERVICIOS

EMPRESARIALES■ ACNIELSEN■ ADECCO■ ADIDAS SALOMON■ ADL PARTNER HISPANIA■ AENA■ AENOR■ AHORRAMÁS■ AIR LIQUIDE MEDICINAL■ ALBURA■ ALTADIS■ ALTANA PHARMA■ AMADEUS ■ AMENA ■ AMERICAN EXPRESS■ ANTENA 3 TELEVISIÓN ■ APPLE COMPUTER ESPAÑA■ ARANZADI■ ATOS ORIGIN■ AVON COSMETICS■ AXA WINTERTHUR

■ AXEL SPRINGER ■ AYUNTAMIENTO DE POZUELO

DE ALARCÓN■ BANCO BANIF■ BANCO SANTANDER■ BANESTO■ BANKINTER■ BASSAT OGILVY

CONSEJEROS DE COMUNICACIÓN■ BBVA■ BMW GROUP■ BNP PARIS■ BPPM EXECUTIVE SEARCH BSCH■ BT ESPAÑA■ BULL ESPAÑA■ BURSON MARSTELLER ■ CADBURY SCHWEPPES ■ CADOR■ CAJA RURAL DE NAVARRA■ CAMPO DE LAS NACIONES■ CAMPOFRÍO■ CANAL ISABEL II■ CAPITAL ONE BANK (EUROPE)

PLC■ CASER SEGUROS■ CATENON■ CENTRO INTERNO FORMACION

DIRECTIVOS MAPFRE

■ CARREFOUR■ CEPSA■ CISCO SYSTEM■ CITRIX DIODE■ CMVOCENTO■ COCA COLA■ COLGATE-PALMOLIVE ■ COLT TELECOM■ COMPAÑÍA DE SERVICIOS

DE BEBIDAS REFRESCANTES■ CORREOS ■ CRÉDITO Y CAUCIÓN■ CUNEF■ DAF■ DAIMLER-CHRYSLER ESPAÑA ■ DATISA■ DECATHLON■ DELL■ DELOITTE■ DIAGEO■ DIARIO EL PAÍS■ DINOSOL SUPERMERCADOS■ DIVER KARTING■ DUN&BRADSTREET■ EC HARRIS■ EDELVIVES■ EDUCATERRA■ EL CORTE INGLÉS

■ EL ECONOMISTA■ EL MUNDO■ ELECTROLUX PROFESSIONAL ■ ELECTRONIC ARTS■ ENDESA■ ERICSSON ESPAÑA■ ESTEBAN RIVAS■ EULEN■ EUROGAP■ EVERIS■ FÁBRICA NACIONAL

DE MONEDA Y TIMBRE■ FASA REANULT■ FERROVIAL■ FNAC ESPAÑA■ FRANCE TELECOM-ORANGE■ FRAY LUIS DE LEÓN■ FUJITSU■ FUNDACIÓN DEHÓN■ FUNDACIÓN FIDES■ FUNDACIÓN NIDO■ GAS NATURAL■ GENERAL ELECTRIC

HEALTHCARE ESPAÑA■ GENERAL MOTORS ESPAÑA■ GERENCIA DE MEDIOS (GDM)■ GESTION C■ GILLETTE

■ GlAXOSMITHKLINE■ GÓMEZ-ACEBO & POMBO

ABOGADOS■ GOODYEAR DUNLOP

TIRES IBERIA■ GRÁFICAS DEHÓN■ GRUPO 7 VIAJES■ GRUPO COFARES■ GRUPO CORTEFIEL■ GRUPO DANONE■ GRUPO DICO■ GRUPO FERROVIAL■ GRUPO GALERÍA■ GRUPO HIPERCOR■ GRUPO INFORMA■ GRUPO JUTECO■ GRUPO KONECTA■ GRUPO ONCE FUNDOSA■ GRUPO OSBORNE■ GRUPO PASCUAL■ GRUPO PEPSICO■ GRUPO PRISA■ GRUPO SAN JOSÉ■ GRUPO SOS CUÉTARA■ GRUPO TELEFÓNICA■ HACHETTE INTERDECO■ HEINEKEN ESPAÑA■ HEINZ IBÉRICA

RELACION CON EL MUNDO EMPRESARIAL


..

..

43

■ HENKEL IBÉRICA■ HENRY SCHEIN ESPAÑA■ HEWLETT-PACKARD ESPAÑOLA■ HILTI ESPAÑOLA■ IBDOS■ IBERDROLA■ IBERIA■ IBERPLACO■ ICEMD■ ICEX■ IKEA IBÉRICA■ INDAS■ INDRA■ INFORMATION BUILDERS■ INFORMATION RESOURCES

ESPAÑA (IRI)■ INGENIA SISTEMAS■ INMOBILIARIA BOJ■ INSA■ IVECO PEGASO■ JETIX ESPAÑA■ JOHNSON & JOHNSON■ JOHNSON’S WAX ESPAÑOLA■ JONES LANG LASALLE ESPAÑA■ KA INTERNATIONAL■ KELLOG´S■ KENTUCKY FRIED CHIKEN (KFC)■ KIMBERLY-CLARK

■ KNIGHT FRANK ESPAÑA■ KUTXA■ KUWAIT PETROLEUM ESPAÑA■ LABORATORIOS ANDRÓMACO■ LACTALIS IBERIA■ LEASEPLAN SERVICIOS■ EGO■ LEROY MERLIN■ LG ELECTRONICS■ LINCE-UNI2■ LLEDO ILUMINACIÓN■ LOEWE■ L'OREAL■ LVMH IBERIA■ MAZDA■ McCANN-ERICKSON■ MECANIZACIÓN Y MINERÍA■ MEDINSA■ MERCEDES BENZ■ MICHAEL PAGE INTERNATIONAL

ESPAÑA■ MOTOROLA ESPAÑA■ MULTIMEDIA PRODUCCIONES

AUDIOVISUALES■ NEGOCIA■ NETTHINK IBERICA■ NH HOTELES■ NINTENDO ESPAÑA

■ OFFICE DEPOT■ ORACLE IBÉRICA■ ORMAZABAL■ OSBORNE DISTRIBUIDORA■ PDM MARKETING Y PUBLICIDAD■ PELAYO■ PÉREZ JIMÉNEZ■ PETROGAL■ PEUGEOT ESPAÑA■ PFIZER■ PHILIPS■ PHONEHOUSE■ PRICEWATERHOUSECOOPERS■ PROCTER & GAMBLE■ PROSEGUR■ PUTZMEISTER IBÉRICA■ RANDSTAND■ RECOLETOS

GRUPO DE COMUNICACIÓN■ RENFE■ REPSOL YPF■ RESEARCH INTERNATIONAL■ RETEVISIÓN-AUNA■ RICHEMONT IBERIA-

JAEGER LE COULTRE■ ROBERT BOSCH■ ROCHE FARMA■ ROYAL CANIN

■ SAGE SP■ SAINT GOBAIN■ SAME DEUTZ FAHR■ SANCA■ SANITAS, S.A. DE SEGUROS■ SANTILLANA FORMACION■ SAP ESPAÑA■ SCHOBER PDM IBERIA■ SECURITAS DIRECT■ SECURITAS SEGURIDAD ESPAÑA■ SELECT SERVICE PARTNER■ SEUR■ SGS TECNOS■ SIKA■ SOGECABLE■ SOLUZIONA■ SPANAIR■ STEMPER CONSULTORES■ SUPERMERCADOS

SÁNCHEZ ROMERO■ TATUM CONSULTING GROUP■ TEA CEGOS■ TELECINCO-PUBLIESPAÑA■ TELEFÓNICA MÓVILES ESPAÑA■ TELEVISIÓN ESPAÑOLA ■ THE WALT DISNEY CO. IBERIA■ THINKING HEADS■ TMP WORLDWIDE ADVERTISING

■ TOTAL ESPAÑA■ TURY OCIO/ANEKIS■ UNIVERSAL PICT. INT. SPAIN■ USP EUROPE■ VALEO SERVICE ESPAÑA ■ VIENA CAPELLANES■ VINCCI HOTELES■ VISIONLAB ■ VOCENTO■ VODAFONE■ VOLVO CAR ESPAÑA■ WARNER BROS ENT. ESPAÑA■ WELLA■ WOLTERS KLUWER■ XEROX ESPAÑA■ YAHOO IBERIA■ YELL PUBLICIDAD

(TPI PÁGINAS AMARILLAS)■ YOUNG&RUBICAM■ YVES ROCHER ESPAÑA■ ZENA GRUPO DE RESTAURACIÓN


44

46 dirigido a

objetivos del programa

47 metodología y evaluación

48 curriculum del programa

49 programa

45

MD

FMáster en Dirección Financiera

PP RR OO GG RR AA MM AA

46

DIRIGIDO A

■ Profesionales del área financiera que deseen impulsar sucarrera profesional actualizando sus conocimientos ■ Profesionales

de otras áreas de la empresa que cumplan funciones relacionadas conlas finanzas o que se propongan alcanzar puestos de dirección general ■

Asesores y consultores financieros que deseen renovar su visión de la gestiónfinanciera accediendo a las nuevas ideas del entorno financiero, comparando sus cri-

terios de actuación con los de otros profesionales para comprender mejor las necesida-des de sus clientes ■ Recién licenciados que deseen orientar su carrera al mundo de las

finanzas desde una sólida plataforma de formación y networking.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

preparación + capacitación + desarrollo

■ Dotar a los participantes de una formación amplia, rigurosa y práctica de la gestión finan-ciera ampliando al mismo tiempo la perspectiva general de la empresa dentro de un merca-do globalizado ■ Formar en las técnicas de gestión financiera más innovadoras, con-

trastadas a nivel internacional, para una gestión dirigida a la creación de valor econó-mico añadido ■ Potenciar el desarrollo de las capacidades de dirección de los par-

ticipantes ■ Capacitar al alumno para la toma de decisiones eficaces en elentorno financiero nacional e internacional ■ Formar directivos con una

visión completa de la empresa que les permita prestar un servicioal resto de áreas funcionales dentro de un trabajo de equi-

po orientado a la consecución de los objetivos estratégicos y corporativos.

47

METODOLOGIA

El programa tiene carácter práctico, participativo y dinámicocon el objetivo de que el alumno adquiera las aptitudes, las herramien-

tas y los conocimientos necesarios para poder asumir con éxito las respon-sabilidades de la gestión financiera de la empresa.

El MDF se caracteriza por requerir una dedicación personal especial por encima demuchos de los programas de finanzas existentes en el mercado. Este esfuerzo individual,

junto con el intenso trabajo colectivo en las aulas, asegura tanto el éxito de aprendizaje delalumno como la excelencia académica del programa.

Durante el desarrollo del máster, se combinan las clases teóricas con la resolución de casosprácticos, las dinámicas de grupo y los debates. Además el programa cuenta con el Simuladorde Estrategia y Gestión Financiera específicamente diseñado de forma pionera para el progra-ma. Este simulador, que contempla de forma integral la empresa, es una excelente herramien-ta para desarrollar las habilidades necesarias para el éxito profesional en el área financiera,como son la toma de decisiones, el trabajo en equipo, el enfoque estratégico y el dominio

de las técnicas de análisis.

EVALUACION

La evaluación del alumno se realiza tanto por criterios cualitativos de pre-sencia y participación en clase, como por criterios cuantitativos de

resolución de casos prácticos, ejercicios y problemas, asícomo la exposición final ante un tribunal formado

por profesores y directivos de empresa.

.

..

48

CURRICULUM DEL PROGRAMA

El programa del máster en Dirección Financiera, MDF, está configurado sobresiete áreas estratégicas integrales, que plasman su contenido y diferenciación,facilitando a los participantes un alto conocimiento del sector financiero.

Todas las áreas se encuentran totalmente interconectadas.

1

La función financiera

2

Gestión de las finanzas a corto plazo

3

Política de inversiones

4

Decisiones de financiación a largo plazo

5

Derivados y finanzas internacionales

6

Planificación y control financieros

7

Estrategia financiera:Valoración de empresas y creación de valor

S I M U L A D O R D E E S T R A T E G I A Y G E S T I Ó N F I N A N C I E R A

49

PROGRAMA

01 La función financiera

Presentación de las herramientas y conceptos básicos de la gestión financiera de la empresa.

• Objetivos y responsabilidades de las finanzas.• Sistema de información contable.• Sistema de análisis de costes.• Diagnóstico económico-financiero.• Matemáticas para la gestión financiera.• Parámetros relevantes del entorno económico.• La incidencia del contexto fiscal.• Auditoria.

02 Gestión de las finanzas a corto plazo

Análisis de los recursos financieros desde una perspectiva de su gestión operativa. Gestión de la liquidez de la empresa a par-tir de la corriente de cobros y pagos utilizando instrumentos de diagnóstico como los ratios financieros, el estado de origen yla aplicación de fondos. Desarrollo del concepto de modelo del fondo de maniobra y su relación con las necesidades operati-vas de fondos de la empresa como herramienta básica de gestión de los recursos financieros.

• La gestión de compras y la negociación con proveedores.• La gestión de existencias.• Las políticas de crédito y de cobro a clientes.• La gestión de la tesorería.• Los instrumentos de financiación bancaria a corto plazo.• Cálculo del coste efectivo de las operaciones financieras.

[1 ] [2 ] [3 ] [4 ] [5 ] [6 ] [7 ]

50

03 Política de inversiones

Evaluación de los proyectos de inversión estratégicos a través de criterios económico-financieros actuales.

• Organización y control de la inversión. • Criterios de evaluación económico-financiera. • Tratamiento del riesgo y de la inflación.• La financiación del proyecto de inversión.• Evaluación estratégica de las inversiones.

04 Decisiones de financiación a largo plazo

Análisis de la estructura de financiación de la empresa. La gestión de los fondos a largo plazo.

• Fuentes de financiación de la empresa española.• El coste de capital de la empresa.• Criterios para definir la estructura de financiación y la política de dividendos.• Financiación por leasing, renting, factoring y confirming.

05 Derivados y finanzas internacionales

El módulo internacional se ha desglosado en tres partes claramente diferenciadas:

• Descripción del funcionamiento de los mercados financieros internacionales profundizando en los mercados interbancarios y de divisas.

• Identificación, evaluación y gestión de los riesgos financieros de los mercados y dominio de los instrumentos de cobertura de dichos riesgos.

• Operaciones de financiación en mercados internacionales. Estudio de los diferentes medios de cobro y de pago más relevantes.

[1 ] [2 ] [3 ] [4 ] [5 ] [6 ] [7 ]

51

MERCADOS.■ Monetarios.■ Capitales.■ Divisas.

COBERTURA DE RIESGOS.■ Tipos de interés: fras, irs, opciones floor, cap y estructurados.■ Tipos de cambio: forward, opciones call, put y estructurados.

OPERACIONES DE FINANCIACIÓN INTERNACIONAL.■ Medios de pago: simples y documentarios.■ Financiación de las operaciones internacionales.■ Importación, exportación, crédito multidivisa y consenso OCDE.

06 Planificación y control financieros

Estudio del control de gestión como elemento estratégico para alcanzar los objetivos de empresa apoyándose en el Cuadrode Mando Integral como herramienta clave.

• Clarificación estratégica.■ Visión/Misión.■ Definición de competencias críticas.■ Establecimiento de líneas estratégicas.■ Análisis de adecuación empresarial.

• Despliegue de la estrategia a través de la organización.■ Definición de objetivos estratégicos y su relación causal.■ Definición de indicadores.■ Establecimiento de iniciativas y seguimiento de los planes de acción.

• Utilización del Cuadro de Mando Integral (Balance Score Card) como herramienta de gestión del cambio.• Conocer distintas aplicaciones informáticas en el BSC.

PROGRAMA

52

07 Estrategia financiera: valoración de empresas y creación de valor

Estudio y valoración financiera de las inversiones estratégicas de la empresa.

• Dimensión estratégica de las finanzas.• Implicaciones financieras de las actividades operativas.• Valoración de empresas.• Fusiones y adquisiciones de empresas. • Creación de valor para el accionista.

SIMULADOR DE ESTRATEGIA Y GESTIÓN FINANCIERA

Ofrece una experiencia excelente para practicar, en términos virtuales, el trabajo que debe desarrollar la dirección de cual-quier mediana empresa. El trabajo en equipo, la aportación personal, el enfoque estratégico y el dominio de las técnicas deanálisis son las claves del éxito.

Los participantes del MDF se organizan en equipos de trabajo, cada uno de los cuales representa "el comité de dirección"de una empresa que compite con el resto en mercados nacionales e internacionales. Cada equipo debe proceder con el obje-tivo de CREAR VALOR ECONÓMICO.

El simulador es una herramienta:• Dinámica, porque se toman decisiones sucesivas relacionadas entre sí.• Competitiva, porque los resultados de las decisiones de cada equipo

dependen también de las que toman los competidores.• Participativa, porque se trabaja en equipo para reproducir el "comité de dirección" de una empresa.

[1 ] [2 ] [3 ] [4 ] [5 ] [6 ] [7 ]

54

UNO DE LOS FACTORES FUNDAMENTALES QUE DIFERENCIAN LA CALIDAD DE LOS PROGRAMAS ES LA COMPOSICIÓN DEL CLAUSTRO DE PROFESORES DE LAS ESCUELAS.ESIC GLOBALMENTE CUENTA CON UN CLAUSTRO QUE, ENTRE EL PROFESORADO FULL TIME, PART TIME, COLABORADORES Y PROFESORES VISITANTES DE OTRAS UNIVERSIDADES, ESTÁ

COMPUESTO POR MÁS DE 700 MIEMBROS; TODOS ELLOS ESPECIALIZADOS POR ÁREA DE CONOCIMIENTO. EL EQUIPO DOCENTE DE UN PROGRAMA MASTER DEBE AUNAR EL RIGOR

INTELECTUAL Y TÉCNICO CON LA PRÁCTICA DE LA REALIDAD EMPRESARIAL. POR ESTE MOTIVO EL CLAUSTRO DE LOS PROGRAMAS MASTER DE ESIC ESTÁ COMPUESTO POR UN POR-CENTAJE MUY ALTO DE PROFESORADO COLABORADOR QUE, A TRAVÉS DE SU EXPERIENCIA, CONSIGUE ENFATIZAR LA VISIÓN PRÁCTICA DEL PROGRAMA.

FULL TIME

25%

PART TIME

29%

COLABORADORES

46%

INTERNACIONALES

13%

DOCTORES

25%

55

MD

FCC LL AA UU SS TT RR OO DD EE PP RR OO FF EE SS OO RR EE SS


56

MBA

C L A U S T R O O R I E N T A T I V O , S U J E T O A P O S I B L E S M O D I F I C A C I O N E S

57

AMO BARAYBAR, FranciscoLicenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, UCM.Ex-Socio, PricewaterhouseCoopers.Socio-Director, Insight Management Consulting.

ARACIL JODRA, JorgeLicenciado en Ciencias Empresariales.MBA, I.E.Director General, Corporación Dermoestética.

BURSON DEL RÍO, José MaríaLicenciado en Ciencias Económicas y Empresariales,Universidad de Málaga.Ex-Gerente, PricewaterhouseCoopers.Ex-Socio Director, BC & Asociados.Miembro del Colegio de Economistas de Sevilla.

CALZON MENÉNDEZ, FaustinoLicenciado en Ciencias Económicas y Empresariales,Universidad de Buenos Aires.Máster en Comercio Internacional, ESIC.Ex-Controller, Grupo Banesto Industrial.Director de Proyectos, Cesa.

CASADO MAYORDOMO, ManuelLicenciado en Ciencias Empresariales, UCM.Socio Director, Moragos Consultores.Auditor de empresas.

CRESPO MONSERRAT, JoséLicenciado en Ciencias de la Información.Presidente, Metamarketing.Socio Director, Crespo y Gomar, S.A.

CUADRADO SÁNCHEZ, RobertoLicenciado en Gestión Comercial y Marketing, ESIC.Máster en Dirección Financiera.Subdirector General, Grupo NEO.

ESPEJO-SAAVEDRA EZQUERRA, José LuisDoctor en Ciencias Económicas, Universidad San Pablo, CEU.MBA, I.E.PDD, IESE.Curso Avanzado de Control de Gestión, ESADE.Ex-Vocal de la Comisión de Control Económico, Liga de FútbolProfesional.Ex-Consejero, GA Visa.Director del Máster de Dirección Financiera, ESIC.

FERNÁNDEZ IPARRAGUIRRE, José LuisLicenciado en Dirección de Empresas.Profesor Mercantil.Censor Jurado de Cuentas.Consultor, TEA-CEGOS, S.A.

FLORES BAS, FernandoLicenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, UCM.PADE, IESE.Ex-Director General, ENDESA, RODILLA y GILLETE.Socio Director, AH HOC.

GARCÍA-CABAÑAS RAMÍREZ, CarlosDoctor en Eficiencia Investigadora, UAM.Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, UCM.Ingeniero Técnico de Telecomunicaciones, UPM.PDG, IESE.Diplomado en International Management, London BusinessSchool.Ex-Director de Auditoría, Alcatel.Consultor de Empresas y miembro de ACODI España.

GIMÉNEZ DIAZ-OYUELOS, EmilioIngeniero Industrial, UPM.MBA, EOI.Ex-Director Corporativo, Izar.Ex-Director General, Chanel.

GÓNGORA ORTIZ DE ZUASTI, JoséLicenciado en Ciencias Empresariales, UCM.MBA, IESE.Director, La Caixa.

GONZÁLEZ SERNA, CarlosLicenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, UCM.Master en Gerencia de Empresas.MBA, IE y por la London Business School.Master en Dirección Financiera y Control, IE.Director Financiero, FIELD MATEU (Chesapeake Corp.).

HERNÁNDEZ-ROS OTAMENDI, AnaLicencada en Ciencias Empresariales, CUNEF.Ex-VicePresidenta, M&A de Societé Generale.Profesora del Departamento de Finanzas y Control, ESIC.

58

ISIDRO NÚÑEZ, FranciscoDiplomado en Ciencias Empresariales, Universidad de Salamanca.Curso Superior en Asesoría Fiscal de Empresas, ESIC.Ex-Director de la División Internacional, Bankinter.Ex-controller, Grupo PSA Peugeot Talbot.

LÁZARO GÓMEZ, IvánLicenciado en Ciencias Empresariales, CUNEF.Ex-Gerente, IBM Business Consulting Services.Ex-Gerente de PricewaterhouseCoopers.

LÓPEZ DEL ALCÁZAR, JuanLicenciado en Ciencias Empresariales, CUNEF.Executive MBA, IESE.Diplomado en Derecho.Director General, Ambers&Co.

LÓPEZ ZABALLOS, Jesús MiguelDoctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad San Pablo CEU.Diplomado en Dirección General de Empresas, IESE.Director Gerente, Fundación de Estudios Financieros.

MARCO PONT, PulinaDoctora en Ciencias Económicas y Empresariales.Profesora Titular, Universidad de Valencia.Consultora de Empresas.

MARTÍNEZ MOZO, AntonioIngeniero Industrial, ICAI.MBA, New York University.Socio-Director, Ambers&Co.

OÑADERRA SÁNCHEZ, JavierDEA en Auditoría Interna, Universidad San Pablo CEU.Ingeniero Industrial, UPM.Licenciado en Derecho, UCM.Máster en Auditoría Interna, CECO.Ex-Director General, DLT.Ex-Director, PMP Finanzas.

ORTEGA VERDUGO, Fco. JavierLicenciado en Ciencias Empresariales, Universidad de Sevilla.MBA, San Telmo.Máster en Dirección de Recursos Humanos y Organización, ESIC.Curso Superior de Coporate Finance, IE.Director Financiero, Grupo PUMA.

PÉREZ-CARBALLO VEIGA, Juan FranciscoDoctor en Ciencias Empresariales, Universidad San Pablo CEU.Ingeniero Industrial, UPM.PDG, IESE.Diplomado en Finanzas, Warthon.Diplomado en Administración de Empresas, EOI.Diplomado en Economía del sector eléctrico, Universidad Carlos III.Co-Director del Master de Dirección Financiera, ESIC.Director General, Centro de Evaluación y Desarrollo Empresarial.

RAPAPORT ANDELMAN, CarlosIngeniero Industrial, UPM.MBA, EOI.Ex-Director Financiero, Red Eléctrica.Director Gerente, Fundación Alternativas.Socio-Director, Red Asesores, Evaluación y Valoración de Empresas.

RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, CarlosIngeniero Industrial, ETSII de Madrid.Licenciado en Ciencias Empresariales, UNED.Ex-Director General, AVIACO.Ex-Socio, SAGA Servicios Financieros.Ex-Director General, Grupo A.

VÁREZ GONZÁLEZ, PedroLicenciado en Ciencias Empresariales, CUNEF.MBA, IE.Máster en Finanzas, IESE.Máster en Auditoría Contable y Finanzas, UAM.Máster en Tributación y Asesoría Fiscal, Centro de EstudiosFinancieros.Ex-Subdirector Gerente, Cámara de Comercio de Madrid.Director General, Sistemas Estratégicos.

Mdf

Education

Transcript of Mdf