Matriz de Secuenciacion de Textos Para Las Sesiones
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MATRIZ DE SECUENCIACION DE TEXTOS PARA LAS SESIONES
F. N° SecciónFichas DESARROLLO DE
SESIONESTipo de texto
1 A Cerdito ¿Por qué los colegios deben enseñar nutrición?
Argumentativo
P La tinta húmeda La tinta húmeda ArgumentativoE Cómo lavarse las manos
La Cartagena de García Márquez
La Cartagena de García Márquez
NarrativoDescriptivo
2 A Mensaje de texto Mensaje de texto NarrativoP La envidia en el Perú El minotauro NarrativoE El minotauro
El Castillo de Huarmey, el hallazgo más importante desde Sipán
La envidia en el Perú ExpositivoNarrativo
3 A ¿Por qué los colegios deben enseñar nutrición?
El Castillo de Huarmey, el hallazgo más importante desde Sipán
Expositivo
P Un pez que regenera su corazón
Un pez que regenera su corazón
Expositivo
E El cuy Energía solar para el Perú
El cuyEnergía solar para el Perú
NarrativoDescriptivo
4 A 10 Razones para reciclar 10 Razones para reciclar
Argumentativo
P Alegra tu vida Alegra tu vida ArgumentativoE Energía solar en Arequipa
Texto 1Energía solar en Arequipa Texto 1
Expositivo
Expositivo5 A El evangelio según Marcos El evangelio según
MarcosNarrativo
P el anillo volador Cerdito NarrativoE Los otakus van al frente
El lado oscuro del mundo otaku
“Arequipa en la era solar ya produce energía con el sol”
Los otakus van al frenteEl lado oscuro del mundo otaku
“Arequipa en la era solar ya produce energía con el sol”
Argumentativo
Descriptivo
6 A Los niños y los teléfonos celulares / Los celulares no son para niños.
Los niños y los teléfonos celulares / Los celulares no son para niños.
Argumentativo
P ¿Se deberían prohibir los fuegos artificiales?
¿Se deberían prohibir los fuegos artificiales?
Argumentativo
E ¿Sin éxito en las entrevistas de trabajo? Sepa la razón
¿Cómo será el fin del universo?
¿Sin éxito en las entrevistas de trabajo? Sepa la razón¿Cómo será el fin del
Expositivo
Expositivo
![Page 2: Matriz de Secuenciacion de Textos Para Las Sesiones](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022073120/563db930550346aa9a9ae37f/html5/thumbnails/2.jpg)
F. N° SecciónFichas DESARROLLO DE
SESIONESTipo de texto
universo?7 A Decodifican los sabores de
la músicaDecodifican los sabores de la música
Expositivo
P Taj Majal: una historia de amor
Taj Majal: una historia de amor
Expositivo
E Adopción prioritaria Para vivir hace falta vivir...
Creo que no deberíamos olvidarlo.
Adopción prioritariaPara vivir hace falta vivir... Creo que no deberíamos olvidarlo.
Expositivo
Argumentativo
8 A Debate: ¿Se debe exigir la enseñanza del quechua?
Quechua: inclusión social / ¿Se debe exigir la enseñanza del quechua?
Debate: ¿Se debe exigir la enseñanza del quechua?Quechua: inclusión social / ¿Se debe exigir la enseñanza del quechua?
Argumentativo
P Televisión y sociedad Televisión y sociedad ArgumentativoE ¿Cómo debemos defecar?
Cómo controlar la ira antes de que lo controle a usted
¿Cómo debemos defecar? Cómo controlar la ira antes de que lo controle a usted
Expositivo
Expositivo
9 A Gema la niña que habla con los ojos
Gema la niña que habla con los ojos
Expositivo
P El calzado El calzado ExpositivoE ¿Qué significa lo que
soñamos? Cine peruano: ¿Se puede
hablar de un “boom” de la industria cinematográfica?
¿Qué significa lo que soñamos?Cine peruano: ¿Se puede hablar de un “boom” de la industria cinematográfica?
Expositivo
Expositivo
10 A El eclipse Cómo lavarse las manos InstructivoP El hombre que aprendió a
ladrarEl anillo volador Instructivo
E El beso en los seres humanos
Albert Einstein
El beso en los seres humanos Albert Einstein
Expositivo
Expositivo