SAINIK SCHOOL KALIKIRI

CLASS VIII

HOLIDAY HOMWEWORK (WINTER VACATION)

MATHEMATICS

1. Select a concept of your choice from class 8 mathematics and prepare a working

model or teaching aid to demonstrate the concept. The teaching aid should be supported

by one page write up with the following components:

(a) Objective(s) (Ex. To verify the Pythagoras theorem.)

(b) Materials Required

(c) Procedure

(d) Observations

(e) Conclusion

2. Solve the puzzles/worksheet given at the end of the following chapters in NCERT

Exemplar book of Class 8.

(a) Rational Numbers (p28-p31)

(b) Data Handling (p60-p69)

(c) Square and Square Roots, Cube & Cube Roots (p97-p101)

(d) Linear Equations in One Variable (p121-p125)

(e) Understanding Quadrilaterals & Practical Geometry (p164-p170)

(f) Visualising the Solid Shapes (p206-p211)

कक्षा –आठवी (लोअर)

छुट्टियों का गहृकायय कक्षा –आठवी(हाईएर)

क्रम सखं्या

गहृकायय का ववषय

1 निबंध: i) मेरा प्रिय त्यौहार

ii) हहन्दी भाषा का महत्व

2 पयाायवाची शब्द -20, प्रवलोम शब्द-20,

ललिंग बदलो-20, वचन बदलो-20

3 पत्र लेखि: औपचाररक पत्र-1

अनौपचाररक पत्र-1

4 अपनी मनपसिंद कोई भी दो कहानी ललखो|

5 ननम्नललखखत शब्दों का वाक्य में ियोग करो|

(1) मनोरिंजन (2) प्रवदेश (3) िशिंसा (4) भप्रवष्य (5) सिंगीत

(6) िेरणा (7) इमारत (8) मौसम (9) सूचना (10) समाचार

(11) खननज (12) उत्सव (13) तालाब (14) हररयाली (15) इिंद्रधनुष्य

क्रमसखं्या गहृकायय का ववषय

1 काल और उसके िकार उदाहरण सहहत।

2 सिंधध और उसके िकार उदाहरण सहहत |

3 महँगाई और भ्रष्टाचार पर ननबिंध ललखखए |

4 महुावरे एविं लोकोक्क्तयाँ – 30

5 पत्रलेखन : औपचाररक (1) एविं अनौपचाररक (1)

HOLIDAY HOMEWORK – CLASS VIII (HIGHER TELUGU)

1. అమ్మ కోసం , నీతి పరిమ్ళాలు ఈ పాఠాలలో్లని * పువ్వు గుర్తుగల పద్యా లు కంఠసథం చేయాలి .

ఒకక సారి ప్పతిపద్యర్ థం మ్రియు భావం రాసుకొని నేర్తు కొనిరావాలి.

2. తెలుగు భాషల్లని వర్ ణమాలను రాయండి .

3. ఇలోు – ఆనంద్యల హరివిలోు, అజంతా చిత్రాలుఈ పాఠాయాంశాలను ఒక్కసారి ప్కాాశ ప్ఠనాం చయేాండి. 4. ఈ నాటి మానవ సంబంధాల పై న్యా స్ పేపర్లోల్ల అనేక వార్ ులు, కథనాలూ వసుు౦టాయి. వాటిని సేకరించి

తిసుకొనిరావాలి .

5. తెలుగు వర్ ణమాలల్లని హలోులు మ్రియు వాటికి ఒత్తులను రాయండి .

6. మీ జిలో్లల్లని దర్శ నీయసథల్లలు , పరాా టక ప్పదేశాల చిత్రాలుసకే్రిాంచి వాట ి వివరాలు రాయాండి .

7. తెలుగు భాషల్లని వర్ ణమాలల్లని హలోులకు గుణంతాక్షరాలు రాయండి . (“ క” నుండి “ క్ష” వర్కు )

8. సవర్ ణదీర్ ఘ సంధి , గుణసంధి , యణాదేశ సంధి , వృద్ధ ి సంధి , అత్ు సంధి , ఇత్ు సంధి , ఉత్ు సంధుల గురించి

ఉద్యహర్ణ సహిత్ముగా రాయండి.

9. మాత్ృ భాషల్ల విద్యా బోధన, నిర్తదా్య గ సమ్సా , జనాభా సమ్సా , అడవ్వలు – సంర్క్షణ , లలిత్ కళలపై మీ సంత్

మాటలో్ల వాా సములు రాయండి .

10. ద్ధు గుసమాసము , దు ందు సమాసము , రూపకసమాసములను గురించి ఉద్యహర్ణ సహిత్ముగా రాయండి.

CLASS VIII LOWER TELUGU

2019-20

1. త్ెలుగు లో వర్ణమాలను రాయాండి. (Write Varnamala in Telugu)

2. త్ెలుగు గుణ ాంతప్ు గుర్తు లు ను రాయాండి . ( Write GunimthapuGurthulu)

3. త్ెలుగు వర్ణమాలలోని హలుు లక్ు గుణ ాంత్రక్షరాలు రాయాండ.ి( “క్” నుాండి “క్ష”వర్క్ు ) (WriteGunimthapuaksharaalu

for Hallulu)

4. త్ెలుగు వర్ణమాలలోని హలుు లు మరియు వాటిక ి ఒతతు లు రాయాండి . (Write Hallulu and with their respective

Othulu)

5. మీక్ు త్లెిసని ప్ది జాంతతవులు పేర్తు రాయాండ ి.(Write any Animals names in Telugu Lanugage.)

6. మీ పాఠశాల గురిాంచి ప్ద ి వాకాయలు రాయాండి . (Write about your School in 10 sentences)

7. మీ క్ుట ాంబాం గురిాంచి ప్ది వాకాయలు రాయాండ ి.(Write10 sentencesabout your Family)

CLASS VIII ENGLISH

2019-20

1. Write the three forms of any 200 VERBS in the followingformat:

For example:-

Present Tense Past Tense Past Participle

Act Acted Acted…

2. Write an essay (200 words) on any one of the following:

a) Social Media Effect on Young People

b) Telling Lies. The Cause and Effect

c) Impact of Cinema in Life

d) A travel destination I went to some time back

e) If I Were the Prime Minister of India.

3. Make a dictionary of the phrases given below:

1. Act up 2. Agree with 3.Bank on 4. Bring down

5. Call off 6 .Cut down 7. Drop by 8. End up

9. Fight back 10. Find out 11. Gear up 12. Get on

13. Get together 14. Hand over 15.Invest in 16. Jot down

17 .Know of 18.Keep away 19. Look after 20. Let in

21. Make up 22. Move on 23. Note down 24. Own up

25. Pack up 26. Pair up 27. Pull through 28 Queue up

29. Reach out 30. See through 31. Take off 32. Turn down

33. Vie for 34. Walk away 35. Send off 36. Lay into

37. Hand in 38. Give up 39. Fall back 40. Add up

Learn the spelling and meaning of each phrase. Create a colourful dictionary using

chart paper. Give meaning and usage of each word with the help of a sentence .Size

of the dictionary 6 inches x 6inches.

SCIENCE - CLASS VIII (HOLIDAY ASSIGNMENT 2019-2020)

1. Survey your neighbourhood.Find out how many children below the age of 12 years use spectacles. Find out from their parents what, in their view, could be the reason for the weak eyesight of their children.

2. Prepare Ektara (musical instrument) with the available materials. (Refer page No 159)

3. Collect information on various fire extinguishers and their working.

4. Collect pictures of various plants and animals that are present in your locality and prepare a small booklet.

SOCIAL SCIENCE HOLIDAY ASSIGNMENT 2019-2020

CLASS 8

Geography Project Materials Required: A4 size coloured sheets

Draw a flow chart to explain the classification of industries. Define types of economic activities. Why do you think people mostly migrate from rural to urban

areas? Define the following:

(a) Birth Rate (b) Death Rate (c) Natural Growth Rate

(d) Density of Population (e) Migrations

History Define following Patala Weave, Jamdani Weave, Chintz and Bnadana?

What was the Woods dispatch and what were these provisions?

Why did James Mill and Thomas Macaulay think that European education was essential in India?

Quit India movement. B.R. Ambedkar

Civics Discus India is quasi feral state. Discuss 1935 Act? The Scheduled Castes and the Scheduled Tribes 1989 Act? Write the function of police, judge and Public Prosecutor Bhopal Gas Tragedy?