Materia: Matemática. Repasamos cuerpos y figuras geométricas. · Repasamos cuerpos y figuras...
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Día : _________________________________________________ Materia : Matemática. Repasamos cuerpos y figuras geométricas . Dibuja en tu cuaderno, con mucho cuidado los puntos y luego realiza la consigna (NO es necesario que lo IMPRIMAN). Medir, recortar y pegar . Un triángulo con un lado de 5cm. Un cuadrado con los lados de 3cm. Un rectángulo con dos lados de 4cm. En casa buscar objetos de uso cotidiano que tengan formas geométricas y dibujarlos en el cuaderno. Por lo menos cuatro, luego colocarles el nombre del cuerpo geométrico que representa. Resolvemos : En el crucinúmeros hay que resolver las operaciones y debes guiarte por las referencias (horizontales y verticales), presta atención y coloca los resultados correspondientes, si las operaciones están bien coincidirán los casilleros ¡SUERTE! NO hace falta IMPRIMIR, cópialo y guíate con los cuadrados del cuaderno de matemática y NO te OLVIDES de usar REGLA.
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Día: _________________________________________________
Materia: Matemática.
Repasamos cuerpos y figuras geométricas.
Dibuja en tu cuaderno, con mucho cuidado los puntos y luego realiza la consigna (NO es necesario que lo IMPRIMAN).
Medir, recortar y pegar.
Un triángulo con un lado de 5cm. Un cuadrado con los lados de 3cm. Un rectángulo con dos lados de 4cm.
En casa buscar objetos de uso cotidiano que tengan formas geométricas y dibujarlos en el cuaderno. Por lo menos cuatro, luego colocarles el nombre del cuerpo geométrico que representa.
Resolvemos:
En el crucinúmeros hay que resolver las operaciones y debes guiarte por las referencias (horizontales y verticales), presta atención y coloca los resultados correspondientes, si las operaciones están bien coincidirán los casilleros ¡SUERTE!
NO hace falta IMPRIMIR, cópialo y guíate con los cuadrados del cuaderno de matemática y NO te OLVIDES de usar REGLA.
RESOLVEMOS
Completamos el siguiente crucinúmeros.
1 2 3 4
5 6 8 9
10
REFERENCIAS:HORIZONTALES VERTICALES
1) 118 + 236
2) 632 - 128
3) 43 + 402
3) 4C 7D 9U
5) 75 - 344) 238 + 273
8) 407 - 388
6) 816 - 691
10)
5C 4D 0U
9) 9C 0D 1U
Ordenamos los resultados horizontales de mayor a menor.
________, _________, ________, _________, ________
Ordenamos los resultados verticales de menor a mayor.
________, _________, ________, _________, ________
Día: _________________________________________________
Materia: Ciencias Sociales.
¡La Revolución de Mayo! Un cuento para ver en familia.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=286&v=U-rW5dDuZ84&feature=emb_logo
Responder luego de ver el vídeo.
a) ¿Cómo se llamaban las Reuniones a las que asistían en la época colonial?
b) ¿Qué es el Cabildo?c) ¿Qué pasó el día 25 de mayo?
Presta atención al ver el vídeo y recuerda que lo puedes pausar para leer y ver las imágenes cuantas veces quieras.
Leer los sucesos de la semana de mayo y responde:
¿Qué cosas importantes ocurrieron dentro y fuera del Cabildo, durante la semana de mayo?
¡Viva la Patria!
Dibujar o recortar la figura del Cabildo en la carpeta.
Día: _________________________________________________
Materia: Tecnología.
La propuesta de esta semana es que realicen alguna receta típica para celebrar 25 de mayo y la copien en la carpeta, la hagan en familia y manden alguna foto.
Las seños vamos a mandar fotos también.
¡Buen Fin de Semana!
Educación Física - Nivel Primario –18 de mayo-
1º a 3º grado TM y TTHola chicos, hoy les compartimos una
propuesta de coordinación, ojo-mano yde puntería con el pie y con las manos.
En el video te mostramos los ejercicios que grabamos…….necesitarás para realizarlos: 2 Bollitos de medias …..una vez que realices las actividades que te proponemos…..inventá tus ejercicios con el mismo material!!
VIDEO: https://youtu.be/Ry3sPESvAjU
*cada 15 días recibirán las actividades de Ed Física desde lapágina del colegio y deberán compartirla a través de videosó fotos ó escribiendo contándonos cómo las hicieron,fueron fáciles o difíciles, cuál te gustó más, inventastealgún ejercicio distinto?, etc en el correo electrónico.
[email protected]. indicando nombre completodel alumno, grado y turno al que pertenece.
(Sus envíos de fotos y/o videos serán revisados pornosotros con el fin de hacer una devolución individual acada alumno a través del correo electrónico dando latranquilidad que nada de lo recibido será compartido enningún medio o red social)
Las propuestas son divertidas y podemoscompartirlas en casa con toda la familia!!!
Hasta la próxima!!!Las profes.
