Materi IPA Kelas 2 Sekolah Dasar Benda Dan Sifatnya

7/17/2019 Materi IPA Kelas 2 Sekolah Dasar Benda Dan Sifatnya

http://slidepdf.com/reader/full/materi-ipa-kelas-2-sekolah-dasar-benda-dan-sifatnya 1/22

Materi IPA kelas 2 Sekolah Dasar (Benda dan Sifatnya)

Standar Kompetensi : Benda dan sifatnya

2. Mengenal eragai ent!k enda dan keg!naannya serta

per!ahan "!#!d yang dapat dialaminya tempat hid!p makhl!k hid!p

Kompetensi Dasar : 2.$ Mengidentifikasi %iri&%iri enda padat dan %air yang ada di

lingk!ngan sekitar

%iri enda padat dan enda %air

$. %ontoh enda padat dan enda %air

kita mengenal enda enda di sekitar

ada at! air !k! pensil kelereng

minyak goreng dan seagainya

perhatikan gamar erik!t

enda digolongkan d!a "!#!d

ada enda padat dan %air

pensil kelereng at! dan !k! enda padat

air ensin s!s! termas!k enda %air



2. peredaan enda padat dan enda %air

agaimanakah ent!k enda padat dan enda %air

#ika diletakkan di dalam "adah yang ereda

perhatikan gamar erik!t

at! dan kelereng dimas!kkan

ke dalam tempat

ereda maka ent!knya tetap

air dit!angkan ke dalam gelas

ent!knya seperti gelas

ke dalam otol ent!kya seperti otol

enda %air dapat dimas!kkan

ke eragai "adah

ent!k enda %air ses!ai "adahnya

enda %air mengalir ke mana mana

enda padat memiliki ent!k yang tetap

ent!k enda %air er!ah !ah

enda %air menyes!aikan tempatnya



kegiatan 1

tujuan : !nt!k mengetah!i %iri %iri enda padat dan enda %ai

alat dan bahan : air' otol' mangk!k' dan at!

cara kerja :

$. Amillah air mas!kkan ke dalam otol' perhatikan ent!k air dalam otol. Bagaimana

ent!k air dalam otol

2. Pindahkan air dari otol ke askom' perhatikan air dalam askom . Apakah air er!ah

ent!k

. Amillah pensil dan mas!kkan ke dalam otol' perhatikan ent!k pensil dalam otol.

Bagaimana ent!k pensil dalam otol

*. Pindahkan pensil ke dalam askom' perhatikan pensil dalam askom. apakah pensil er!ah

ent!k

+. Isilah tael ses!ai dengan pengamatanm!

apa yang dapat kam! simp!lkan :

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.



..............................................................................................................................................................................

.





Kompetensi Dasar : 2.2 Men!n#!kkan per!ahan ent!k dan "!#!d enda (plastisin,tanah

liat,adonan tep!ng) akiat dari kondisi tertent!

a. perubahan bentuk benda

anyak enda di sekitar kita' ada enda yang dapat di!ah ent!knya dari ent!k sat! ke

ent!k lain. tanah liat dapat di!at erma%am ent!k. misalnya genteng -as !nga at! ata

t!ngk! kendi dan peralatan lainnya. !ga plasitin p!n dapat dient!k .

apaila kam! ingin mem!atnya' mari ik!ti pet!n#!k erik!t :



b. perubahan wujud benda

$. per!ahan dari padat men#adi %air

teman teman

setelah melak!kan kegiatan di atas

tent! kam! melihat per!ahan

ada per!ahan pada es at!

ongkahan es at! m!lai men%air

lama lama er!ah men#adi air



peristi"a ini dise!t men%air

per!ahan ini ter#adi

karena s!h! !dara di l!ar es at!

leih panas dari es

es at! termas!k enda padat

setelah men%air dise!t enda %air

#adi men%air adalah per!ahan "!#!d dari padat men#adi %air

2. per!ahan dari %air men#adi padat

i! men!ang air dalam %etakan es

lal! memas!kkannya ke dalam k!lkas

eerapa #am kem!dian

air it! er!ah men#adi es

air adalah enda %air

es at! adalah enda padat

peristi"a ini dise!t memek!

#adi memek! adalah

per!ahan "!#!d dari %air men#adi padat



kegiatan 1

tujuan : !nt!k mengetah!i per!ahan "!#!d enda

alat dan bahan : lilin dan korek api

cara kerja : a. lilin dan korek api diamil

. kem!dian nyalakan lilin

%. %oa amati per!ahan yang ter#adi

d. dise!t apakah peristi"a it!




..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................





Kompetensi Dasar : 2. Mengidentifikasi enda/enda yang dikenal dan keg!naannya melal!i

pengamatan

benda benda di sekitar kita



enda enda di sekitar kita

dapat digolongkan dalam 2 #enis

yait! enda hid!p dan tak hid!p

%ontoh enda hid!p

misalnya man!sia he"an dan t!m!han

enda tak hid!p #!ga anyak

misalnya me#a k!rsi dan moil

kegunaan benda

di sekitar kita terdapat eragai ma%am enda

setiap enda memp!nyai keg!naan

di me#a apak,i! g!r! ada enda



misalnya !k! t!lis p!lpen kap!r t!lis

gelas min!m dan taplak

!k! t!lis dig!nakan

!nt!k menyimpan %atatan ata! t!gas

p!lpen dig!nakan !nt!k men!lis pada kertas

kap!r t!lis !nt!k men!lis di papan t!lis

kail erg!na !nt!k meman%ing ikan

%angk!l erg!na !nt!k mengolah tanah

sait erg!na !nt!k memotong r!mp!t

kegiatan 1

tujuan : !nt!k mengetah!i keg!naan enda

alat dan bahan : g!nting' senter' dan lain/lain

cara kerja :

$. perlihatkan sat! persat! keg!naan enda/enda kepada sis"a2. t!liskan hasil praktik!m pada tael 0




..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

Materi IPA kelas 2 Sekolah Dasar (1nergi dan per!ahannya)

Standar Kompetensi : 1nergi dan per!ahannya



. Mengenal eragai s!mer energi yang sering di#!mpai dalam

kehid!pan sehari/hari dan keg!naannya

Kompetensi Dasar : .$ Mengidentifikasi s!mer/s!mer energi (panas' listrik' %ahaya' dan

!nyi) yang ada di lingk!ngan sekitar

$. energi panas

energi panas sangat ermanfaat agi man!sia. kita memasak dan mengeringkan a#!

dengan energi panas. solder akan panas #ika dih!!ngkan dengan s!mer listrik.

s!mer energi panas agi solder adalah listrik.

kompor gas dapat menghasilkan energi panas. kompor gas memerl!kan s!mer energi

s!mer energi ini er!pa ahan akar elpi#i.

2. energi !nyi

apa yang kalian rasakan #ika d!nia ini s!nyi tanpa !nyi. setiap hari kita mendengar !nyi'

!nyi erasal dari s!mer !nyi. gitar er!nyi apaila dipetik' gong dan gendang er!nyi

apaila dip!k!l. itar' gong dan angkl!ng yang di!nyikan mer!pakan s!mer energi !nyi.

. energi %ahaya

mengapa malam hari gelap dan mengapa siang hari terang



matahari mer!pakan s!mer energi %ahaya' sehingga siang hari tampak terang.

adakah s!mer energi %ahaya yang lain

ketika gelap kita mengg!nakan lamp! senter' lamp! senter dapat menyala apaila diisi aterai.

sinar lamp! listrik memant! kita dalam ela#ar' lamp! listrik er%ahaya apaila listrik di

r!mah mati keadaan men#adi gelap. apaila listrik mati kita sering mengg!nakan lamp! minyak.lamp! minyak menyala karena adanya ahan akar. ahan akar lamp! minyak adalah minyak

tanah. lamp! senter lamp! listrik dan lamp! minyak tanah yang menyala mer!pakan s!mer

energi %ahaya.

*. energi listrik

enda di r!mah anyak yang mengg!nakan energi listrik' misalnya tele-isi lamp! ela#ar dan

kipas angin.

Materi IPA kelas 2 Sekolah Dasar (1nergi dan per!ahannya)

Standar Kompetensi : 1nergi dan per!ahannya



. Mengenal eragai s!mer energi yang sering di#!mpai dalam

kehid!pan sehari/hari dan keg!naannya

Kompetensi Dasar : .2 Mengidentifikasi #enis energi yang paling sering dig!nakan di

lingk!ngan sekitar dan %ara menghematnya

$. matahari

matahari mer!pakan s!mer energi. sem!a makhl!k hid!p memerl!kan energi matahari.

matahari s!mer energi panas dan %ahaya. s!mer energi matahari tidak teratas' ke%!ali

saat mend!ng ata! malam hari. saat ini telah ditem!kan s!at! alat yang dapat menamp!ng

energi matahari. alat ini dinamakan sel s!rya dapat dig!nakan saat malam hari.

2. listrik

listrik mer!pakan s!mer energi. listrik sering dimanfaatkan man!sia. listrik menghasilkan

energi panas' !nyi' %ahaya dan gerak. listrik erasal dari pemangkit listrik' sehingga

#!mlahnya teratas. kita har!s erhemat energi misalnya matikan lamp! yang tidak perl! pada

malam hari dan siang hari.

. aterai

pernahkah kam! mendengarkan radio mengapa radio dapat ers!ara

aterai mer!pakan s!mer energi. anyak peralatan r!mah tangga mengg!nakan aterai

misalnya radio tape kalk!lator dan seagainya. aterai har!s dieli' kita har!s erhemat.

hemat aterai erarti hemat !ang. matikan radio ila tidak diperl!kan' g!nakan mainan dengan

aterai seperl!nya.

*. minyak tanah



minyak tanah dig!nakan pada lamp! minyak. kompor #!ga mengg!nakan minyak tanah. minyak

tanah anyak dig!nakan kompor dan lamp! minyak. minyak tanah #!mlahnya #!ga teratas

sehingga har!s dihemat g!nakan seperl!nya sa#a.

+. ensin dan solar

ensin dan solar mer!pakan s!mer energi. ensin dan solar anyak dig!nakan kendaraan.

moil dan motor mengg!nakan ensin. !s dan tr!k anyak mengg!nakan solar. solar dig!nakan

pada mesin disel. ensin dan solar m!dah terakar.

ensin dan solar menghasilkan panas.

ensin dan solar mengel!arkan asap era%!n. asap kendaraan erahaya agi kesehatan

t!!h. ensin dan solar #!mlahnya teratas. kita har!s menghematnya' mengg!nakan

kendaraan ila perl! sa#a' selain erhemat #!ga meng!rangi pol!si !dara.

3. gas lpg (elpi#i)

gas elpi#i s!mer energi panas. gas elpi#i dig!nakan !nt!k memasak. #!mlah gas elpi#i sangat

teratas. kita har!s erhemat' misalnya #angan menyalakan kompor terlal! esar.

4. kay!

kay! mer!pakan s!mer energi panas. kay! dig!nakan !nt!k memasak. ada s!mer energi

panas lain yait! arang dan at! ara. kita har!s menghematnya' g!nakan ses!ai ke!t!han

sa#a.

Kegiatan $



tujuan : !nt!k mengetah!i manfaat energi panas matahari

alat dan bahan : kertas' air dan %ahaya matahari

cara kerja : $. asahilah kertas dengan air

2. letakkan di tempat yang terkena sinar matahari

. t!ngg!lah eerapa saat

*. amatilah kertas terse!t

+. apakah kertasnya masih asah

3. simp!lkan kegiatan terse!t


..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.



..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

Kegiatan 2

tujuan : !nt!k mengetah!i per!ahan energi listrik

alat dan bahan : 5ape re%order' kaset ' dan aliran listrik

cara kerja :

$. amil tape' tan%apkan pada stop kontak' pasang kaset' apa yang ter#adi

2. amil setrika' tan%aplan pada stop kontak' gosokan pada selemar kain' apa yang ter#adi

. amil kipas angin' tan%apkan pada stop kontak' apa yang ter#adi

*. isilah tael pengamatan ses!ai dengan pengamatanm! 0


..............................................................................................................................................................................

.



..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

Kegiatan

tujuan : !nt!k mengetah!i ah"a aterai mer!pakan s!mer energi

alat dan bahan : empat !ah aterai ke%il' radio ke%il' #am dinding

cara kerja :

$. amil #am dinding' pasanglah aterai pada #am dinding. perhatikan #am dinding apakah

#ar!m #am dapat ergerak

2. amil radio ke%il' pasanglah aterai pada radio' hid!pkan radio' apakah radio isaer!nyi

. kem!dian lepaskan aterai dari radio' hid!pkan radio' apakah radio masih dapat

er!nyi

*. simp!lkan kegiatan terse!t0




.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

Materi IPA kelas 2 Sekolah Dasar (B!mi dan Alam Semesta)

Standar Kompetensi : B!mi dan Alam Semesta

*. Memahami peristi"a alam dan pengar!h matahari dalam kehid!pan

sehari/hari

Kompetensi Dasar : *.$ Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi' siang dan sore

hari

kedudukan matahari

matahari adalah enda langit. matahari sangat penting agi !mi. matahari meman%arkan

%ahaya dan panas ke !mi. m!n%!lnya matahari menandakan per!ahan "akt! di !mi. darimalam men#adi siang. h!!ngan ked!d!kan matahari dengan panas di !mi. Bent!k kenampakan



matahari adalah terit dan terenam. Matahari seolah/olah mengelilingi !mi' ini dise!t

gerak sem! matahari. Seenarnya matahari tidak ergerak' tetapi !milah yang ergerak.

matahari tampak ergerak dari tim!r ke arat. matahari terit dari tim!r saat fa#ar. p!k!l

enam pagi kam! melihat matahari. !dara masih se#!k panas matahari el!m terasa kem!dianmatahari ergerak perlahan ke arat.

semakin lama matahari ter!s naik. #am semilan pagi %ahaya menerangi !mi. saat it! panas

matahari terasa hangat. p!k!l $2 siang matahari di atas kepala. %ahaya menyila!kan mata

panas terasa menyengat k!lit. menandakan "akt! siang hari.

pada p!k!l sore ked!d!kan ke arat. %ahaya m!lai mered!p panas tidak menyengat lagi.

langit di seelah arat kelihatan kemerah merahan. matahari m!lai tenggelam. !mi memas!ki

antara siang dan malam. atas siang dan malam dise!t sen#a. eerapa menit kem!dian !mi

m!lai gelap. it! menandakan malam telah tia.

Kegiatan $

tujuan : mengetah!i ked!d!kan matahari dari "akt! ke "akt!

alat dan bahan : senter dan se!ah oneka

cara kerja :

$. simpan oneka di tengah me#a' lal! nyalakan senter dari arah tim!r' dimanakah

ayangan oneka erada dan agaimanakah !k!ran ayangannya

2. nyalakan senter dari atas oneka ' dimanakah ayangan oneka erada dan

agaimanakah !k!ran ayangannya



. nyalakan senter dari arah arat' dimanakah ayangan oneka erada dan agaimanakah

!k!ran ayangannya

*. t!liskanlah kesimp!lam!0

Kesimp!lan :

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

..............................................................................................................................................................................

.

Materi IPA kelas 2 Sekolah Dasar (B!mi dan Alam Semesta)

Standar Kompetensi : B!mi dan Alam Semesta

*. Memahami peristi"a alam dan pengar!h matahari dalam kehid!pan

sehari/hari

Kompetensi Dasar : *.2 Mendeskripsikan keg!naan panas dan %ahaya matahari dalam

kehid!pan sehari/hari



kegunaan panas dan cahaya matahari

matahari terit di seelah tim!r. matahari terenam di seelah arat. saat terit hingga

tenggelam matahari meman%arkan panas. sinar matahari erg!na agi kehid!pan. panas

matahari sangat ermanfaat agi kita.

panas matahari dimanfaatkan petani. petani men#em!r padi. padi men#adi kering. kem!dian

di#adikan eras. %ahaya matahari erpengar!h agi kehid!pan.dengan %ahaya mataharimen#adi terang sehingga kita dapat melihat.

Kita dapat melak!kan kegiatan apap!n. panas matahari #!ga dapat dimanfaatkan misalnya

men#em!r pakaian. matahari seagai s!mer energi. sinar matahari dapat dig!nakan

pemangkit listrik' dinamakan pemangkit listrik tenaga s!rya. matahari #!ga menyehatkan

adan t!!h kita memerl!kan sinar matahari. sinar matahari memant! pement!kan -itamin.

kam! #!ga har!s erhati hati dengan panasnya sinar matahari. #ika melihat langs!ng mata akan

sila!. maka orang orang memakai ka%amata hitam !nt!k melind!ngi mata dari sinar matahari.

sinar matahari di siang hari #!ga dapat mer!sak k!lit kita maka kita har!s memakai topi dan

erpakaian pan#ang !nt!k melind!ngi k!lit.

Materi IPA Kelas 2 Sekolah Dasar Benda Dan Sifatnya

Documents

Transcript of Materi IPA Kelas 2 Sekolah Dasar Benda Dan Sifatnya