MATEMÁTICAS Ficha resolución de problemas Proyecto ... · MATEMÁTICAS Ficha resolución de...

1
MATEMÁTICAS Ficha resolución de problemas Proyecto Matemáticas Newton Canarias EJECUTAROBJETIVO ¿Qué me piden? Información desconocida no cambia Información conocida no cambia Información conocida, relativa y cambiante Conexión entre datos o entre objetivo y dato Tablero del juego, tabla simple, tabla doble, diagrama de flechas, diagrama de árbol, diagrama partes-todo, representación gráfica del problema, etc... DATOS ¿Qué me dan? DEFINIR LA RELACIÓN ¿Qué relaciona lo que me dan con lo que me piden? DIAGRAMA/S COMPRENDERTu razonamiento Pon en marcha tus estrategias pensadas, tus conocimientos matemáticos. Por falta de espacio las ejecutarás en la página siguiente. Información oculta Información importante no escrita directamente en el enunciado Solución/es EJECUTARFASE 3 FASE 4 Comprobar la solución ¿Cumple las relaciones? Analizar la solución ¿Tiene lógica?¿Responde a la pregunta planteada? ¿Existen varias soluciones?¿Coherencia con el contexto? En una oración, da una respuesta redactada en el contexto del juego. RESPONDERMarca con una X tus estrategias para este juego y apunta las tácticas que vas a emplear. Básicas Modelización Ensayo y error Organización de la información Buscar patrones Eliminar Ir hacia atrás Generalizar Tus tácticas antes de resolverlo como un problema Simplificar Analogía Específicas Auxiliares PENSARFASE 2 Aritmética Partes-todo Sistem. Exhaustiva Algebraica Representación gráfica FASE 1

Transcript of MATEMÁTICAS Ficha resolución de problemas Proyecto ... · MATEMÁTICAS Ficha resolución de...

Page 1: MATEMÁTICAS Ficha resolución de problemas Proyecto ... · MATEMÁTICAS Ficha resolución de problemas Proyecto Matemáticas Newton Canarias EJECUTAR OBJETIVO ¿Qué me piden? Información

MATEMÁTICAS Ficha resolución de problemasProyecto Matemáticas Newton Canarias

EJECUTAR

OBJETIVO ¿Qué me piden?Información desconocida no cambia

Información conocida no cambia

Información conocida, relativa y cambianteConexión entre datos o entre objetivo y dato

Tablero del juego, tabla simple, tabla doble, diagrama de flechas, diagrama de árbol, diagrama partes-todo, representación gráfica del problema, etc...

DATOS ¿Qué me dan?

DEFINIR LA RELACIÓN ¿Qué relaciona lo que me dan con lo que me piden?

DIAGRAMA/S

COMPRENDER

Tu razonamientoPon en marcha tus estrategias pensadas, tus conocimientos matemáticos. Por falta de espacio las ejecutarás en la página siguiente.

Información ocultaInformación importante no escrita directamente en el enunciado

Solución/es

EJECUTAR

FASE 3

FASE 4Comprobar la solución¿Cumple las relaciones?Analizar la solución¿Tiene lógica?¿Responde a la pregunta planteada?¿Existen varias soluciones?¿Coherencia con el contexto?

En una oración, da una respuesta redactada en el contexto del juego.

RESPONDER

Marca con una X tus estrategias para este juego y apunta las tácticas que vas a emplear.Básicas

ModelizaciónEnsayo y errorOrganización de la información

Buscar patronesEliminarIr hacia atrásGeneralizar

Tus tácticas antes de resolverlo como un

problemaSimplificarAnalogía

EspecíficasAuxiliaresPENSAR

FASE 2

AritméticaPartes-todoSistem. ExhaustivaAlgebraicaRepresentación gráfica

FASE 1