MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80...

9
MATEMATIKA 8. ROČNÍK Zadané učivo je určeno k procvičování a opakování již probraného. Denně (kromě víkendu) si vypočítejte několik příkladů, věnujte se matematice 20 až 30minut. Sami si vyberte, co budete procvičovat. Není povinné vypočít at všechno! Jako nadpis si vždy napište datum! Každý procvičuje dle svých schopností. Procvičované příklady pište do sešitu ze zadní strany nebo do zvláštního sešitu či bloku. Po uplynutí volna budeme ve škole vše kontrolovat. Případné dotazy na mail [email protected]. Také můžete poslat řešené příklady ke kontrole. POMĚR, PŘÍMÁ A NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST, MĚŘÍTKO MAPY

Transcript of MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80...

Page 1: MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80 a) O kolik metro si zkrátí cestu? 50 b) Kolik minut ušettí, když jde rychlostí

MATEMATIKA 8. ROČNÍK

Zadané učivo je určeno k procvičování a opakování již probraného. Denně (kromě víkendu)

si vypočítejte několik příkladů, věnujte se matematice 20 až 30minut. Sami si vyberte, co

budete procvičovat. Není povinné vypočítat všechno! Jako nadpis si vždy napište datum!

Každý procvičuje dle svých schopností.

Procvičované příklady pište do sešitu ze zadní strany nebo do zvláštního sešitu či bloku. Po

uplynutí volna budeme ve škole vše kontrolovat. Případné dotazy na mail

[email protected]. Také můžete poslat řešené příklady ke kontrole.

POMĚR, PŘÍMÁ A NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST, MĚŘÍTKO MAPY

Page 2: MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80 a) O kolik metro si zkrátí cestu? 50 b) Kolik minut ušettí, když jde rychlostí

PYTHAGOROVA VĚTA

Page 3: MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80 a) O kolik metro si zkrátí cestu? 50 b) Kolik minut ušettí, když jde rychlostí

ZLOMKY

Page 4: MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80 a) O kolik metro si zkrátí cestu? 50 b) Kolik minut ušettí, když jde rychlostí
Page 5: MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80 a) O kolik metro si zkrátí cestu? 50 b) Kolik minut ušettí, když jde rychlostí

CELÁ ČÍSLA

Page 6: MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80 a) O kolik metro si zkrátí cestu? 50 b) Kolik minut ušettí, když jde rychlostí

PROCENTA

Vypočítejte:

a) 10% z 250 Kč

b) 50% z 60 min

c) 20% z 1300 m

d) 300% z 18 km

e) 120% z 250 kg

f) 25% z 500 Kč

g) 75% z 160 ha

Vypočítejte základ, z něhož:

a) 5% je 35 b) 28% je 84 c) 4 % je 10

d) 75% je 300 e) 6% je 42 f) 50% je 13

g) 75% je 39 h) 120% je 12 g) 400% je 24

Vypočtěte zpaměti, kolik procent je:

a) 9 z 18 b) 5,3 z 530 c)1 z 5

d) 3 z 30 e) 10 ze 40 f) 6 ze 3

g) 7 z 28 h)9 z 300 i) 37 z 9

Page 7: MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80 a) O kolik metro si zkrátí cestu? 50 b) Kolik minut ušettí, když jde rychlostí

VÝRAZY A JEJICH ÚPRAVY

ALGEBRAICKÉ VZORCE

Page 8: MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80 a) O kolik metro si zkrátí cestu? 50 b) Kolik minut ušettí, když jde rychlostí

ÚPRAVY NA SOUČIN

Page 9: MATEMATIKA 8. ROýNÍK · do bodu Z (zastávka). (Délky zapsané na obrázku jsou v metrech.) 80 a) O kolik metro si zkrátí cestu? 50 b) Kolik minut ušettí, když jde rychlostí