MATA KULIAHdina_anggraini.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/... · Web viewMATA KULIAH:...
Transcript of MATA KULIAHdina_anggraini.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/... · Web viewMATA KULIAH:...
MATA KULIAH : Pengantar Teknologi Sistem Informasi CSKS : 1 sks
KOMPETENSI MATA KULIAH : Memahami Bentuk Penerapan Teknologi Sistem Informasi dalam Masyarakat Daya Tarik Komunikasi, Ketelitian, Kedisiplinan, Kreativitas, Daya Juang
MINGGU KEMAMPUAN AKHIR MATERI/KAJIAN/SP.BAHASAN
METODE PEMBELAJARAN
TUGAS MAHASISWA KRITERIA BOBOT
1 2 3 4 5 6 71 HS :
Menjelaskan Penerapan komputer dalam berbagai konteksSS :Daya tarik komunikasi, daya juang
Komputer dalam masyarakat
Penggunaan komputer di berbagai bidang.
Dampak positif & negatif penggunaan komputer
Isyu dan Masalah
DISCOVERY LEARNING Mencari referensi. Merangkum referensi.
Kelengkapan isi rangkuman.
Kebenaran isi rang kuman.
2-3 HS :Menganalisa Etika dan Keamanan dalam Sistem InformasiSS :Daya tarik komunikasi, ketelitian, daya juang
Etika dalam Sistem Informasi
Masalah keamanan dalam Sistem Informasi
Pengendalian dan Proteksi terhadap Sistem Informasi
DISCOVERY LEARNING Mencari referensi. Merangkum referensi. Mempresentasikan hasil
rangkuman.
Kelengkapan isi rangkuman.
Kebenaran isi rang kuman.
Daya tarik komuni kasi/presentasi.
4-5 HS :Mengidentifikasi Jenis dan Klasifikasi Perangkat LunakSS :Daya tarik komunikasi,
Pengelompokan perangkat lunak
Jenis –jenis Perangkat Lunak
DISCOVERY LEARNING Mencari referensi. Merangkum referensi. Menjelaskan dengan
contoh. Mempresentasikan hasil
rangkuman.
Kelengkapan isi rangkuman.
Kebenaran isi rang kuman.
Daya tarik komuni kasi/presentasi.
kedisiplinan, daya juang
6-7 HS :Menganalisa Perkembangan dan Pemanfaatan Teknologi InternetSS :Daya tarik komunikasi, kedisiplinan, ketelitian, daya juang
Sejarah InternetSyarat Penggunaan
InternetSumber Daya Internet Intranet dan Extranet
DISCOVERY LEARNING Mencari referensi. Merangkum referensi. Mempresentasikan hasil
rangkuman.
Kelengkapan isi rangkuman.
Kebenaran isi rang kuman.
Daya tarik komuni kasi/presentasi.
8 HS :Membandingkan dan Menganalisa Penerapan Komputer dalam Dunia Usaha dan BisnisSS :Daya tarik komunikasi, kedisiplinan, ketelitian, daya juang
Sistem Informasi pada dunia Usaha dan Bisnis
E-BussinesE-CommerceE-Intermediary Isu & Permasalahan
PAPER BASED Memahami Konsep E-Bussines, E-Commerce dan E-Intermediary
Mencari referensi Membuat paper
Ketepatan analisis Kesesuaian aturan
tata tulis. ketepatan waktu. Originalitas
9 HS :Membandingkan dan Menganalisa Penerapan Komputer dalam Dunia Pendidikan SS :Daya tarik komunikasi, kedisiplinan, ketelitian, daya juang
Sistem Informasi pada dunia pendidikan
E- Education E-Learning Isyu & Permasalahan
PAPER BASED Memahami Konsep E-Education dan E-Learning
Mencari referensi Membuat paper
Ketepatan analisis Kesesuaian aturan
tata tulis. ketepatan waktu. Originalitas
10 HS :Membandingkan dan Menganalisa Penerapan dalam Pemerintahan
E-Goverment Faktor Penentu E-
Goverment G2C, G2B, G2G
PAPER BASED Memahami Konsep Sistem Informasi pada pemerintahan
Mencari referensi
Ketepatan analisis Kesesuaian aturan
tata tulis. ketepatan waktu.
SS :Daya tarik komunikasi, kedisiplinan, ketelitian, daya juang
Isyu dan masalah Membuat paper Originalitas
11 HS :Membandingkan dan Menganalisa Penerapan dalam Dunia Industri/ManufakturSS :Daya tarik komunikasi
Sistem Informasi pada Manufaktur
Aplikasia pada sistem informasi manufaktur
Isyu dan permasalahan
PAPER BASED Memahami Konsep Sistem Informasi pada dunia Industri dan Manufaktur
Mencari referensi Membuat paper
Ketepatan analisis Kesesuaian aturan
tata tulis. ketepatan waktu. Originalitas
12 HS :Membandingkan dan Menganalisa Penerapan Komputer dalam SeniSS :Daya tarik komunikasi, kedisiplinan, ketelitian, daya juang
Aplikasi Pengolahan Citra
Aplikasi Pengolahan Audio
Aplikasi Pengolahan Multimedia
Isyu dan Permasalahan
PAPER BASED Memahami Penerapan Sistem Informasi dalam Seni
Mencari referensi Membuat paper
Ketepatan analisis Kesesuaian aturan
tata tulis. ketepatan waktu. Originalitas
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Sistem Informasi C sks : 2Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 1Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Menjelaskan Penerapan Komputer dalam berbagai Konteks
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Penerapan computer dalam masyarakat di berbagai bidang kehidupan serta dampak negatif dan positif dari penggunaannya
b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi mengenai Penerapan komputer dalam masyarakat di
1. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta, 2002.2. Bagio Budiarjo, Komputer dan Masyarakat3. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan & Pengelolaan, Andi,
Yogyakarta 2005. Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
1. Definisi Komputer2. Penerapan komputer dalam masyarakat yang meliputi bidang :
Perbankan Perdagangan Pemerintahan Industri Transportasi Rumah Sakit Pendidikan Seni Penelitian Rekreasi
Hankam Komunikasi
3. Dampak Positif dan Negatif dari Penerapan Komputer dalam masyarakat
Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman. Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan Isi RangkumanKebenaran Isi Rangkuman
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang be lum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 2
KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
2
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Sistem Informasi C sks : 2Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 2-3Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Menganalisa Etika dan keamanan dalam Sistem Informasi
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Etika, Masalah Keamanan serta Pengendalian dan Proteksi dalam Sistem Informasi
b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi mengenai Etika, Masalah Keamanan serta Pengendalian dan Proteksi Sistem Informasi di
1. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta, 2002.2. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan & Pengelolaan, Andi,
Yogyakarta 2005. Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
1. Definisi dan konsep Etika dalam Sistem Informasi meliputi: Privasi Akurasi Properti Hak Akses
2. Definisi, Jenis dan Dampak permasalahan keamanan dalam Sistem Informasi meliputi: Ancaman Aktif dan Pasif Hackers, Crackers Virus, worm, Trojan horse
3. Pengendalian Sistem Informasi meliputi : Kontrol Administratif Kontrol pengembangan & pemeliharaan sistem Kontrol Operasi
Proteksi terhadap pusat data secara fisik Kontrol Hardware Kontrol terhadap akses komputer Kontrol terhadap akses informasi Kontrol terhadap perlindungan akhir.
Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman. Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi rangkumanKebenaran isi rangkumanDaya tarik Komunikasi/presentasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang be lum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 2
KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
2
Mengetahui,menyebutkan, membandingkan, mengevaluasi& implementasiKRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi
KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan
Tidak ada hasil 1
Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi
Tidak ada hasil 1
KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam
Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber
Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya
Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah
2
Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik
Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan
Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar
Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya
Tidak mau presentasi
1
Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar
Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan
Lebih banyak membaca catatan
Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)
Tidak berbunyi 1
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Sistem Informasi C sks : 2Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 4-5Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Mengidentifikasi jenis dan Klasifikasi Perangkat Lunak
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Pengelompokan dan jenis perangkat lunak
b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi mengenai Pengelompokan dan Jenis Perangkat Lunak di
1. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta, 2002.2. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan & Pengelolaan, Andi,
Yogyakarta 2005. Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
1. Pengelompokan Perangkat Lunak: Perangkat Lunak Sistem meliputi:
o Pengendalio Pendukungo Pengembangan Sistem
Perangkat Lunak Aplikasi2. Jenis Perangkat Lunak
Wordprocessor Spreedsheet Program presentasi Image processing Email DBMS
Web browser Software suite & paket terintegrasi Software multimedia.
Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman. Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi rangkumanKebenaran isi rangkumanDaya tarik Komunikasi/presentasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang be lum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 2
KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
2
Mengetahui,menyebutkan, membandingkan, mengevaluasi& implementasiKRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi
KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan
Tidak ada hasil 1
Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi
Tidak ada hasil 1
KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam
Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber
Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya
Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah
2
Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik
Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan
Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar
Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya
Tidak mau presentasi
1
Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar
Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan
Lebih banyak membaca catatan
Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)
Tidak berbunyi 1
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Sistem Informasi C sks : 2Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 6-7Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Menganalisa Perkembangan dan Pemanfaatan Teknologi Internet
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Sejarah, Syarat Penggunaan dan Sumber Daya Internet
b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi mengenai Sejarah, Syarat dan Sumber Daya Internet di
1. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education – Konsep Teknologi dan Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.2. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan & Pengelolaan, Andi,
Yogyakarta 2005.3. Pandapotan Sianipar, Panduan Penggunaan Internet
Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek1. Sejarah Internet2. Syarat Terhubung Internet3. Sumber Daya pada Internet, meliputi:
Email Usenet News Group Listserv IRC Telnet FTP Gopher Archie WWW.
4. Intranet dan Ekstranet Definisi Konsep dan Penerapan
Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman. Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Kelengkapan isi rangkumanKebenaran isi rangkumanDaya tarik Komunikasi/presentasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang bebe rapa aspek yang be lum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 2
KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkumanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
2
Mengetahui,menyebutkan, membandingkan, mengevaluasi& implementasiKRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi
KRITERIA 3a : Komunikasi tertulisDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan
Tidak ada hasil 1
Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi
Tidak ada hasil 1
KRITERIA 3b : Komunikasi lisanDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam
Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber
Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya
Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah
2
Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik
Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan
Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar
Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya
Tidak mau presentasi
1
Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar
Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan
Lebih banyak membaca catatan
Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)
Tidak berbunyi 1
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Sistem Informasi C sks : 2Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 8Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Membandingkan dan Menganalisa Penerapan Komputer dalam Dunia Usaha dan Bisnis
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Sistem Informasi pada dunia Usaha dan Bisnis, E-Bussines, E-Commerce, E-Intermediary serta isu & Permasalahan
b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi mengenai E-Bussines, E-Commerce dan E-Intermediary di
1. Brahm Canzer; E-bussines: Strategic Thinking and Practice2. Kenneth C. Laudon, Carol Guercio Traver; E-Commerce: Business, Technology, Society.
Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek1. Perkembangan Sistem Informasi pada dunia Usaha dan Bisnis2. Konsep E-Business dan E-marketing yang meliputi :
Konsep Dasar E-Bussines, E-Marketing dan Office Automation Jenis dan Metode Penerapan Contoh Penerapan Contoh Aplikasi yang digunakan
3. Konsep E-Commerce yang meliputi : Konsep Dasar, jenis dan metode penerapan mengenai Bussines To Bussines (B2B) Konsep Dasar, jenis dan metode penerapan mengenai Bussines To Consumer (B2C) Konsep Dasar, jenis dan metode penerapan Mengenai Consumer To Consumer (C2C) Konsep Dasar, jenis dan metode penerapan mengenai Consumer To Bussines (C2B) Contoh Aplikasi yang digunakan
4. Konsep E-Intermediary yang meliputi : Definisi Syndicated Seller Definisi Shopping Agent Definisi B2B Broker Jenis serta Metode Penerapan Contoh Aplikasi yang digunakan
5. Dampak Positif dan Negatif dari Penerapan Komputer dalam dunia usaha dan bisnis
Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman. Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Isi paper berkisar antara 15 – 20 halaman, dibuat dengan spasi : 1.5, font : times new roman dan ukuran 12.
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan AnalisisKesesuaian aturan tata tulisKetepatan waktuOrigininalitas
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Ketepatan analisis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Ketersediaan konsep yang diacu
Lengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal
Lengkap, dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal
Cukup lengkap, jurnal yang diacu antara 5-10 buah
Kurang lengkap, jurnal yang diacu kurang dari 5 buah
Jurnal yang diacu kurang dari 2 dan tidak ada rangkuman
2
Ketajaman analisis Rangkuman yang dibuat da pat menunjukkan faktor yang mempengaruhi peru bahan perilaku dengan tepat dan lengkap
Rangkuman yang di buat dapat diguna kan untuk menarik kesimpulan tentang faktor yang berpe ngaruh
Rangkuman yang di buat mampu menun jukkan secara des kriptif faktor yang mempengaruhi pro ses perubahan peri laku
Rangkuman tidak menggambarkan de ngan jelas faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku
Tidak ada rangkum an
3
KRITERIA 2 : Kesesuaian aturan tata tulis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berusaha mencapai yang terbaik
Selalu ingin menjadi yang terbaik, mengumpulkan tugas dengan mutu yang jauh lebih baik dari yang disyaratkan dosen
Berusaha meme- nuhi semua persya- ratan tugas yang diberikan oleh dosen
Mengumpulkan tugas sesuai standard kualitas penulisan
Kurang perduli dengan kualitas saat mengumpulkan tugas
Malas mengumpulkan tugas
1
KRITERIA 3 : Ketepatan waktuDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berusaha mengumpulkan tepat waktu
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan mutu penulisan di atas standard yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan kurang memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu tetapi tidak memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tidak mengumpulkan tugas
1
KRITERIA 4 : OriginalitasDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berpikir orisinil Hasil kerja yang ditunjukkan belum pernah ditemui
Hasil kerja yang ditunjukkan berbeda dengan kebanyakan siswa
Hasil kerja yang ditunjukkan hanya dapat disamakan dengan 30% siswa lain
Hasil kerjanya dapat disamakan dengan 75% siswa lain atau mengadopsi karya lain
Tidak dapat menunjukkan hasil kerja
3
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Sistem Informasi C sks : 2Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 9Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Membandingkan dan Menganalisa Penerapan Komputer dalam Dunia Pendidikan
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Sistem Informasi pada pendidikan, E-Education, E-Learning serta isu & Permasalahan
b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi mengenai Penerapan E-Education dan E-learning di
1. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta, 2002.2. Budi Sutejo Dharma Oetomo, E-Education – Konsep Teknologi dan Aplikasi Internet Pendidikan, Yogyakarta 2002.
Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek1. Perkembangan Sistem Informasi pada dunia Pendidikan2. Konsep E-Education dan E-Learning yang meliputi :
Konsep Dasar E-Learning dan E-Education Definisi dan Manfaat Jenis dan Metode Penerapan Contoh Penerapan Contoh Aplikasi yang digunakan meliputi :
o Silabus berbasis webo Email diskusi (Mailing List) o Forum Diskusi Elektroniko Bahan Pembelajaran Onlineo Ujian berbasis computero Pembelajaran Elektronik
3. Dampak Positif dan Negatif dari Penerapan Komputer dalam dunia pendidikan
Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman. Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Isi paper berkisar antara 15 – 20 halaman, dibuat dengan spasi : 1.5, font : times new roman dan ukuran 12.
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan AnalisisKesesuaian aturan tata tulisKetepatan waktuOrigininalitas
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Ketepatan analisis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Ketersediaan konsep yang diacu
Lengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal
Lengkap, dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal
Cukup lengkap, jurnal yang diacu antara 5-10 buah
Kurang lengkap, jurnal yang diacu kurang dari 5 buah
Jurnal yang diacu kurang dari 2 dan tidak ada rangkuman
2
Ketajaman analisis Rangkuman yang dibuat da pat menunjukkan faktor yang mempengaruhi peru bahan perilaku dengan tepat dan lengkap
Rangkuman yang di buat dapat diguna kan untuk menarik kesimpulan tentang faktor yang berpe ngaruh
Rangkuman yang di buat mampu menun jukkan secara des kriptif faktor yang mempengaruhi pro ses perubahan peri laku
Rangkuman tidak menggambarkan de ngan jelas faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku
Tidak ada rangkum an
3
KRITERIA 2 : Kesesuaian aturan tata tulis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berusaha mencapai yang terbaik
Selalu ingin menjadi yang terbaik, mengumpulkan tugas dengan mutu yang jauh lebih baik dari yang disyaratkan dosen
Berusaha meme- nuhi semua persya- ratan tugas yang diberikan oleh dosen
Mengumpulkan tugas sesuai standard kualitas penulisan
Kurang perduli dengan kualitas saat mengumpulkan tugas
Malas mengumpulkan tugas
1
KRITERIA 3 : Ketepatan waktuDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berusaha mengumpulkan tepat waktu
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan mutu penulisan di atas standard yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan kurang memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu tetapi tidak memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tidak mengumpulkan tugas
1
KRITERIA 4 : OriginalitasDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berpikir orisinil Hasil kerja yang ditunjukkan belum pernah ditemui
Hasil kerja yang ditunjukkan berbeda dengan kebanyakan siswa
Hasil kerja yang ditunjukkan hanya dapat disamakan dengan 30% siswa lain
Hasil kerjanya dapat disamakan dengan 75% siswa lain atau mengadopsi karya lain
Tidak dapat menunjukkan hasil kerja
3
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Sistem Informasi C sks : 2Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 10Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Membandingkan dan Menganalisa Penerapan dalam Pemerintahan
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Sistem Informasi dalam Pemerintahan, E-Government serta isu & Permasalahan
b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi mengenai sistem informasi dalam pemerintahan dan E-Goverment di
1. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan & Pengelolaan, Andi, Yogyakarta 2005.
2. Richard Eko Indrajit, E-Government in Action Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
1. Perkembangan Sistem Informasi dalam Pemenintahan2. Konsep E-Government yang meliputi :
Konsep Dasar E-Government Definisi dan Manfaat Faktor Penentu meliputi :
o Infrastruktur Telekomunikasio Tingkat Konektivitas dan Penggunaan Teknologi Informasio Kesiapan SDMo Ketersediaan Dana dan Anggarano Perangkat Hukumo Perubahan Paradigma
Hubungan dalam E-Government meliputi G2C, G2B dan G2G Contoh Penerapan E-Governmet pada beberapa Instansi ataupun Pemerintahan Kota dan Daerah
3. Dampak Positif dan Negatif dari Penerapan Komputer dalam Pemerintahan
Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman. Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Isi paper berkisar antara 15 – 20 halaman, dibuat dengan spasi : 1.5, font : times new roman dan ukuran 12.
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan AnalisisKesesuaian aturan tata tulisKetepatan waktuOrigininalitas
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Ketepatan analisis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Ketersediaan konsep yang diacu
Lengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal
Lengkap, dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal
Cukup lengkap, jurnal yang diacu antara 5-10 buah
Kurang lengkap, jurnal yang diacu kurang dari 5 buah
Jurnal yang diacu kurang dari 2 dan tidak ada rangkuman
2
Ketajaman analisis Rangkuman yang dibuat da pat menunjukkan faktor yang mempengaruhi peru bahan perilaku dengan tepat dan lengkap
Rangkuman yang di buat dapat diguna kan untuk menarik kesimpulan tentang faktor yang berpe ngaruh
Rangkuman yang di buat mampu menun jukkan secara des kriptif faktor yang mempengaruhi pro ses perubahan peri laku
Rangkuman tidak menggambarkan de ngan jelas faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku
Tidak ada rangkum an
3
KRITERIA 2 : Kesesuaian aturan tata tulis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berusaha mencapai yang terbaik
Selalu ingin menjadi yang terbaik, mengumpulkan tugas dengan mutu yang jauh lebih baik dari yang disyaratkan dosen
Berusaha meme- nuhi semua persya- ratan tugas yang diberikan oleh dosen
Mengumpulkan tugas sesuai standard kualitas penulisan
Kurang perduli dengan kualitas saat mengumpulkan tugas
Malas mengumpulkan tugas
1
KRITERIA 3 : Ketepatan waktuDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berusaha mengumpulkan tepat waktu
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan mutu penulisan di atas standard yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan kurang memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu tetapi tidak memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tidak mengumpulkan tugas
1
KRITERIA 4 : OriginalitasDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berpikir orisinil Hasil kerja yang ditunjukkan belum pernah ditemui
Hasil kerja yang ditunjukkan berbeda dengan kebanyakan siswa
Hasil kerja yang ditunjukkan hanya dapat disamakan dengan 30% siswa lain
Hasil kerjanya dapat disamakan dengan 75% siswa lain atau mengadopsi karya lain
Tidak dapat menunjukkan hasil kerja
3
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Sistem Informasi C sks : 2Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 11Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Membandingkan dan Menganalisa Penerapan dalam dunia Industri dan Manufaktur
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Sistem Informasi dalam dunia Industri dan Manufaktur serta isu & Permasalahan
b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi mengenai Distributed database, client sever, data warehouse, object relational database, active database dan internet
database di 1. Jogianto, Sistem Teknologi Informasi, Pendekatan Terintegrasi: Konsep Dasar, Teknologi Aplikasi, Pengembangan & Pengelolaan, Andi,
Yogyakarta 2005.2. Abdul Kadir, Pengenalan Sistem Informasi, Andi, Yogyakarta, 2002.
Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek1. Perkembangan Sistem Informasi dalam Industri dan Manufaktur2. Konsep Sistem Informasi Manufaktur yang meliputi :
Perencanaan Pengendalian Sistem Pemrosesan Transaksi
3. Aplikasi dalam Sistem Informasi Manufaktur yang meliputi : ROP MRP & MRP II JIT & CIM
4. Sistem dalam fungsi produksi yang meliputi : CAD
CAE CAM CAPP Robotika
5. Dampak Positif dan Negatif dari Penerapan Komputer dalam dunia Industri dan Manufaktur
Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman. Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Isi paper berkisar antara 15 – 20 halaman, dibuat dengan spasi : 1.5, font : times new roman dan ukuran 12.
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan AnalisisKesesuaian aturan tata tulisKetepatan waktuOrigininalitas
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Ketepatan analisis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Ketersediaan konsep yang diacu
Lengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal
Lengkap, dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal
Cukup lengkap, jurnal yang diacu antara 5-10 buah
Kurang lengkap, jurnal yang diacu kurang dari 5 buah
Jurnal yang diacu kurang dari 2 dan tidak ada rangkuman
2
Ketajaman analisis Rangkuman yang dibuat da pat menunjukkan faktor yang mempengaruhi peru bahan perilaku dengan tepat dan lengkap
Rangkuman yang di buat dapat diguna kan untuk menarik kesimpulan tentang faktor yang berpe ngaruh
Rangkuman yang di buat mampu menun jukkan secara des kriptif faktor yang mempengaruhi pro ses perubahan peri laku
Rangkuman tidak menggambarkan de ngan jelas faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku
Tidak ada rangkum an
3
KRITERIA 2 : Kesesuaian aturan tata tulis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berusaha mencapai yang terbaik
Selalu ingin menjadi yang terbaik, mengumpulkan tugas dengan mutu yang jauh lebih baik dari yang disyaratkan dosen
Berusaha meme- nuhi semua persya- ratan tugas yang diberikan oleh dosen
Mengumpulkan tugas sesuai standard kualitas penulisan
Kurang perduli dengan kualitas saat mengumpulkan tugas
Malas mengumpulkan tugas
1
KRITERIA 3 : Ketepatan waktuDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berusaha mengumpulkan tepat waktu
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan mutu penulisan di atas standard yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan kurang memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu tetapi tidak memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tidak mengumpulkan tugas
1
KRITERIA 4 : OriginalitasDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berpikir orisinil Hasil kerja yang ditunjukkan belum pernah ditemui
Hasil kerja yang ditunjukkan berbeda dengan kebanyakan siswa
Hasil kerja yang ditunjukkan hanya dapat disamakan dengan 30% siswa lain
Hasil kerjanya dapat disamakan dengan 75% siswa lain atau mengadopsi karya lain
Tidak dapat menunjukkan hasil kerja
3
FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Pengantar Teknologi Sistem Informasi C sks : 2Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 12Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi
A. TUJUAN TUGAS :Membandingkan dan Menganalisa Penerapan Komputer dalam Seni
B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan
Penerapan computer dan berbagai aplikasi dalam pengolahan citra, audio dan video.
b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah referensi mengenai Distributed database, client sever, data warehouse, object relational database, active database dan internet
database di 1. Ian Candra; Melipat Gandakan Kemampuan Multimedia Pada Komputer, Elex Media, 2007
Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek1. Perkembangan aplikasi pengolahan citra, audio dan video & multimedia2. Konsep pengolahan citra meliputi :
Jenis format citra Review berbagai Aplikasi Pengolahan Citra
3. Konsep pengolahan audio meliputi : Jenis format audio Review berbagai Aplikasi Pengolahan Audio
4. Konsep pengolahan Video & Multimedia meliputi : Jenis format Video & Multimedia Review berbagai Aplikasi Pengolahan Video & Multimedia
5. Dampak Positif dan Negatif dari Penerapan Komputer dalam Seni
Rangkuman dibuat dalam paper dan disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman. Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Isi paper berkisar antara 15 – 20 halaman, dibuat dengan spasi : 1.5, font : times new roman dan ukuran 12.
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)Ketepatan AnalisisKesesuaian aturan tata tulisKetepatan waktuOrigininalitas
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Ketepatan analisis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Ketersediaan konsep yang diacu
Lengkap dan integratif dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal
Lengkap, dengan jumlah referensi di atas 10 jurnal
Cukup lengkap, jurnal yang diacu antara 5-10 buah
Kurang lengkap, jurnal yang diacu kurang dari 5 buah
Jurnal yang diacu kurang dari 2 dan tidak ada rangkuman
2
Ketajaman analisis Rangkuman yang dibuat da pat menunjukkan faktor yang mempengaruhi peru bahan perilaku dengan tepat dan lengkap
Rangkuman yang di buat dapat diguna kan untuk menarik kesimpulan tentang faktor yang berpe ngaruh
Rangkuman yang di buat mampu menun jukkan secara des kriptif faktor yang mempengaruhi pro ses perubahan peri laku
Rangkuman tidak menggambarkan de ngan jelas faktor yang mempengaruhi perubahan perilaku
Tidak ada rangkum an
3
KRITERIA 2 : Kesesuaian aturan tata tulis DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berusaha mencapai yang terbaik
Selalu ingin menjadi yang terbaik, mengumpulkan tugas dengan mutu yang jauh lebih baik dari yang disyaratkan dosen
Berusaha meme- nuhi semua persya- ratan tugas yang diberikan oleh dosen
Mengumpulkan tugas sesuai standard kualitas penulisan
Kurang perduli dengan kualitas saat mengumpulkan tugas
Malas mengumpulkan tugas
1
KRITERIA 3 : Ketepatan waktuDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berusaha mengumpulkan tepat waktu
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan mutu penulisan di atas standard yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu dan kurang memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tugas dikumpulkan tepat waktu tetapi tidak memenuhi standard penulisan yang diberikan.
Tidak mengumpulkan tugas
1
KRITERIA 4 : OriginalitasDIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Berpikir orisinil Hasil kerja yang ditunjukkan belum pernah ditemui
Hasil kerja yang ditunjukkan berbeda dengan kebanyakan siswa
Hasil kerja yang ditunjukkan hanya dapat disamakan dengan 30% siswa lain
Hasil kerjanya dapat disamakan dengan 75% siswa lain atau mengadopsi karya lain
Tidak dapat menunjukkan hasil kerja
3