MATA KULIAH MATEMATIKA 1 (MATEMATIKA...

16
i RPS (RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER) RENCANA EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA KULIAH MATEMATIKA 1 (MATEMATIKA TEKNIK) PRODI TEKNIK INFORMATIKA STMIK HANDAYANI MAKASSAR TAHUN 2017

Transcript of MATA KULIAH MATEMATIKA 1 (MATEMATIKA...

  • i

    RPS (RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER)

    RENCANA EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR

    MATA KULIAH

    MATEMATIKA 1

    (MATEMATIKA TEKNIK)

    PRODI TEKNIK INFORMATIKA

    STMIK HANDAYANI MAKASSAR

    TAHUN 2017

  • ii

    SILABUS PEMBELAJARAN

    Fakultas / Program Studi : Teknik Informatika

    Mata Kuliah : Matematika Teknik

    Kode Mata Kuliah : KK020431

    Semester : I

    SKS : 3

    Capaian Pemb. Mt.Kuliah :

    Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa mampu:

    1. Mengetahui tentang Pengertian Himpunan, Diagram Venn, Operasi antar, Himpunan,

    Aljabar Himpunan, Himpunan hingga dan perhitungan anggota, Argumen dan Diagram

    Venn.

    2. Mengetahui tentang pengertian Relasi, Produk Kartesius dan Relasi, Penyajian

    lain untuk Relasi, Relasi Invers, Komposisi Relasi, dan Sifat Relasi.

    3. Mengetahui tentang pengertian fungsi, Fungsi satu-satu, fungsi pada, Hasil kali

    (produk) fungsi / fungsi Komposisi., Invers dari, Fungsi, Fungsi Invers dan Kelas

    Berindeks.

    4. Mengetahui tentang konsep dan notasi dasar, Polinomial Boole, Proposisi dan

    Tabel, Kebenaran, Tautologi dan Kontradiksi, Ekivalen Logika Aljabar Proposisi.

    5. mengetahui penjelasan tentang Argumen, Implikasi Logik ( Logical Implication), Fungsi

    Proposisi dan Himpunan

    Kebenaran, Pengukur Jumlah, Universal (untuk setiap), Pengukur Jumlah Eksistensial.

    6. Mengetahui tentang pengertian Poset, Diagram Poset, Supremum dan Infimum.

    7. Mengetahui tentang definisi Latice,Lattice yang terbatas, Lattice Distributif, Lattice Berkomplemen.

    8. Mengetahui tentang definisi dasar dualitas, teorema dasar, Aljabar Boole sbg Lattice,

    Pernyataan Teorema, Bentuk normal disjunctive.

    9. Mengetahui tentang Prime Implikan dan metode Konsensus, Pernyataan Boole Minimal,

    dan Peta Karnaugh. Mengetahui tentang aplikasi pada rangkaian saklar dan rangkaian

    digital.

    FORMULIR No. Dokumen

    No. Revisi

    SILABUS

    Tanggal Berlaku

    Maret 2017

  • iii

    Deskripsi Mata Kuliah :

    Mata Kuliah ini memberikan gambaran umum himpunan, relasi, fungsi, proposisi, poset dan

    laticce, aljabar Boolean serta aplikasi aljabar Boolean.

    Bahan Kajian :

    1. Himpunan 2. Fungsi Komposisi 3. Fungsi Kompleks 4. Aljabar Boolean 5. Peta Karnaugh 6. Aplikasi Aljabar Boolean 7.

    Referensi :

    1. Liu, C.L., 1986, Element of Discrete Mathematics, Edisi ke 2, McGraw Hill,

    Singapore.

    2. Rosen, Kenneth H., 1995, Discrete Mathematics and Application, Edisi Ke-3, McGraw Hill, Singapore

    3. Suryadi HS., 1994, Pengantar Struktur Diskrit, edisi ke-1, seri diktat kuliah.

    Gunadarma. Depok.

    4. Suryadi H.S. 1991, Aljabar Logika & Himpunan ; edisi – 1 seri diktat kuliah

    Gunadarma, Depok

    Mengetahui

    Ketua Prodi Teknik Informatika

    Billy Eden William Asrul, S.Kom.,MT

  • 1

    RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

    TEKNIK INFORMATIKA

    STMIK HANDAYANI

    MATA KULIAH KODE RUMPUN

    MK

    BOBOT (sks) SEMESTER

    MATEMATIKA TEKNIK KK020431 TEKNIK

    INFORMATI

    KA

    T=3 P=0 I

    CAPAIAN

    PEMBELAJARAN (CP)

    Program Studi 1. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan memecahkan permasalahan kebutuhan informasi dari suatu

    organisasi. 2. Mampu mengintegrasikan solusi berbasis teknologi informasi secara efektif pada suatu organisasi. 3.

    Mampu menerapkan konsep-konsep dasar komputer yang dibutuhkan dalam merancang dan mengimplementasikan

    solusi teknologi informasi. 4. Dapat berkarya dengan perilaku etika sesuai bidang keprofesian teknologi informasi.

    Mata Kuliah 1. Mengetahui tentang Pengertian Himpunan, Diagram Venn, Operasi antar, Himpunan, Aljabar Himpunan,

    Himpunan hingga dan perhitungan anggota, Argumen dan Diagram Venn.

    2. Mengetahui tentang pengertian Relasi, Produk Kartesius dan Relasi, Penyajian lain untuk Relasi,

    Relasi Invers, Komposisi Relasi, dan Sifat Relasi.

    3. Mengetahui tentang pengertian fungsi, Fungsi satu-satu, fungsi pada, Hasil kali (produk) fungsi / fungsi

    Komposisi., Invers dari, Fungsi, Fungsi Invers dan Kelas Berindeks.

    4. Mengetahui tentang konsep dan notasi dasar, Polinomial Boole, Proposisi dan Tabel, Kebenaran,

    Tautologi dan Kontradiksi, Ekivalen Logika Aljabar Proposisi.

    5. mengetahui penjelasan tentang Argumen, Implikasi Logik ( Logical Implication), Fungsi Proposisi dan Himpunan

    Kebenaran, Pengukur Jumlah, Universal (untuk setiap), Pengukur Jumlah Eksistensial.

    6. Mengetahui tentang pengertian Poset, Diagram Poset, Supremum dan Infimum.

    7. Mengetahui tentang definisi Latice,Lattice yang terbatas, Lattice Distributif, Lattice Berkomplemen.

    8. Mengetahui tentang definisi dasar dualitas, teorema dasar, Aljabar Boole sbg Lattice, Pernyataan Teorema,

    Bentuk normal disjunctive.

  • 2

    9. Mengetahui tentang Prime Implikan dan metode Konsensus, Pernyataan Boole Minimal, dan Peta Karnaugh. Mengetahui tentang aplikasi pada rangkaian saklar dan rangkaian digital.

    DISKRIPSI

    SINGKAT

    MK

    Mata Kuliah ini memberikan gambaran umum himpunan, relasi, fungsi, proposisi, poset dan laticce, aljabar Boolean serta

    aplikasi aljabar Boolean.

    PUSTAKA Utama :

    5. Liu, C.L., 1986, Element of Discrete Mathematics, Edisi ke 2, McGraw Hill, Singapore.

    6. Rosen, Kenneth H., 1995, Discrete Mathematics and Application, Edisi Ke-3, McGraw Hill, Singapore

    7. Suryadi HS., 1994, Pengantar Struktur Diskrit, edisi ke-1, seri diktat kuliah. Gunadarma. Depok. 8. Suryadi H.S. 1991, Aljabar Logika & Himpunan ; edisi – 1 seri diktat kuliah Gunadarma, Depok

    MEDIA

    PEMBELAJARAN

    Software Hardware

    laptop, dan LCD projector.

    TEAM

    TEACHING

    MATAKULI

    AH SYARAT

    MG Ke- CP-MK

    (SESUAI

    TAHAPAN

    BELAJAR)

    MATERI PEMBELAJARAN

    (PUSTAKA)

    METODE

    STRATEGI

    PEMBELAJARAN

    (ESTIMASI

    WAKTU)

    ASSESSMENT

    INDIKATOR BENTUK BOBO

    T

    1 Kesamaan

    persepsi materi

    kuliah, metode

    dan sistem

    penilaian

    penjelasana kontrak

    perkuliahan ( kesamaan

    persepsi dosen dan

    mahasiswa tentang materi,

    jadwal, model perkuliahan,

    tugas-tugas dan sistem

    penilaian )

    Ceramah dan

    diskusi

    kesamaan persepsi

  • 3

    2,3 Mengetahui

    tentang

    Pengertian

    Himpunan,

    Diagram

    Venn, Operasi

    antar,

    Himpunan,

    Aljabar

    Himpunan,

    Himpunan

    hingga dan

    perhitungan

    anggota,

    Argumen dan

    Diagram Venn.

    Himpunan

    Aljabar Himpunan

    Himpuna

    n hingga

    dan

    perhitung

    an

    anggota

    Argumen

    dan

    Diagram

    Venn

    Discovery learning,

    small group

    discussion

    Menjelaskan bahwa himpunan sebagai

    salah satu model

    dalam menyelesaikan

    permasalahan. Menggambarkan

    hubungan antara

    himpunan dengan

    menggunakan

    diagram venn dasar.

    Menentukan operasi

    antar himpunan.

    Menyatakan Hukum

    daan Kesamaan

    Aljabar dalam

    Himpunan.

    Menentukan tentang

    himpunan Hingga dan

    perhitungan

    banyaknya anggota

    himpunan.

    Menggambarkan

    Argumen dalam

    diagram venn dan

    menganalisa validitas

    suatu argumen

    dengan diagram venn

    Melalui Tanya jawab dan diskusi mengenai

    materi kuliah dan pemberian soal-soal

    terkait materi perkuliahan.

    10%

  • 4

    4 Mengetahui

    tentang

    pengertian

    fungsi, Fungsi

    satu-satu,

    fungsi pada,

    Hasil kali

    (produk) fungsi

    / fungsi

    Komposisi.,

    Invers dari,

    Fungsi, Fungsi

    Invers dan

    Kelas

    Berindeks

    Fungsi

    Pengertian fungsi

    Fungsi satu-satu

    Fungsi pada Hasil kali

    (produk) fungsi / fungsi

    Komposisi

    Invers dari Fungsi

    Fungsi Invers

    Kelas Berindeks

    Discovery learning,

    small group

    discussion

    Menyebutkan dan menjelaskan if, if

    tunggal, if majemuk,

    nested if

    Menyebutkan dan menjelaskan switch

    dan break

    Mendemonstrasikan penggunaan perintah

    if, switch, dan break

    Melalui Tanya jawab dan diskusi mengenai

    materi kuliah dan pemberian soal-soal

    terkait materi perkuliahan.

    10%

    5 Mengetahui

    tentang konsep

    dan notasi

    dasar,

    Polinomial

    Boole,

    Proposisi dan

    Tabel,

    Kebenaran,

    Tautologi dan

    Kontradiksi,

    Ekivalen

    Logika Aljabar

    Proposisi

    Proposisi

    Konsep dan notasi dasar

    Polinomial Boole

    Proposisi dan Tabel

    Kebenaran

    Tautologi dan Kontradiksi

    Ekivalen Logika

    Aljabar Proposisi

    Discovery learning,

    small group

    discussion

    Menyatakan konsep dan notasi dasar yang

    digunakan .

    Menyatakan pembentukan

    Polinomial Boole dari

    suatu statement

    Menyatakan pembentukan tabel

    kebenaran.

    Menentukan bentuk- bentuk tautologi dan

    kontradiksi

    Menentukan Ekivalensi Logika

    dari 2 proposisi.

    Melalui Tanya jawab dan diskusi mengenai materi kuliah dan pemberian soal-soal terkait materi perkuliahan.

    10%

  • 5

    6 Mengetahui

    penjelasan

    tentang

    Argumen,

    Implikasi Logik

    ( Logical

    Implication),

    Fungsi

    Proposisi dan

    Himpunan

    Kebenaran,

    Pengukur

    Jumlah,

    Universal

    (untuk setiap),

    Pengukur

    Jumlah

    Eksistensial (

    Ada)

    Proposisi

    Pengertian Argumen

    Implikasi Logik ( Logical

    Implication)

    Fungsi Proposisi dan

    Himpunan Kebenaran

    Pengukur Jumlah Universal

    (untuk setiap)

    Pengukur Jumlah

    Eksistensial

    Discovery learning,

    small group

    discussion

    Menyatakan bentuk argumen yang valid

    dan fallacy

    Menyatakan Implikasi Logik

    Menyatakan fungsi proposisi dan

    himpunan kebenaran.

    Menyatakan pengukur jumlah

    universal

    Menyatakan pengukur jumlah

    eksistansial

    kondisional

    Melalui Tanya jawab dan diskusi mengenai materi kuliah dan pemberian soal-soal terkait materi perkuliahan.

    10%

    7 1. Mengetahui tentang definisi

    Latice,Lattice

    yang terbatas,

    Lattice

    Distributif,

    Lattice

    Berkomplemen

    2. Mengetahui tentang definisi

    Latice,Lattice

    yang terbatas,

    Lattice

    Distributif,

    Lattice

    Berkomplemen

    Lattice

    Definisi Latice

    Lattice yang terbatas

    Lattice Distributif

    Lattice Berkomplemen

    Pengiriman parameter

    secara Nilai dan Acuan

    Fungsi Overloading

    Fungsi Rekursif

    Discovery

    learning, small

    group

    discussion

    Mahasiswa dapat :

    Menyebutkan definisi Poset

    Membuat diagram Poset

    Menentukan Supremum dan

    Infimum

    Definisi Lattice

    Menentukan Lattice terbatas atau tidak

    terbatas

    Membedakan Lattice yang bersifat

    distributif atau bukan

    distributif

    Menyimpulkan bahwa suatu Lattice

    berkomplemen atau

    Melalui Tanya jawab dan diskusi mengenai materi kuliah dan pemberian soal-soal terkait materi perkuliahan.

    10%

  • 6

    tak berkomplemen

    serta menentukan

    komplemen suatu

    anggota Lattice.

    8 EVALUASI TENGAH SEMESTER (EVALUASI FORMATIF-EVALUASI YG DIMAKSUDKAN UNTUK MELAKUKAN IMPROVEMENT PROSES

    PEMBELAJARAN BEDASARKAN ASSESSMENT YANG TELAH DILAKUKAN)

    9,10 Mengetahui

    penjelasan

    tentang

    Argumen,

    Implikasi Logik

    ( Logical

    Implication),

    Fungsi Proposisi

    dan Himpunan

    Kebenaran,

    Pengukur

    Jumlah,

    Universal (untuk

    setiap),

    Pengukur

    Jumlah

    Eksistensial (

    Ada)

    Proposisi

    Pengertian Argumen

    Implikasi Logik ( Logical

    Implication)

    Fungsi Proposisi dan

    Himpunan Kebenaran

    Pengukur Jumlah Universal

    (untuk setiap)

    Pengukur Jumlah

    Eksistensial

    Discovery learning,

    small group

    discussion

    Menyatakan bentuk argumen yang valid

    dan fallacy

    Menyatakan Implikasi Logik

    Menyatakan fungsi proposisi dan

    himpunan kebenaran.

    Menyatakan pengukur jumlah universal

    Menyatakan pengukur jumlah eksistansial

    kondisional

    Melalui Tanya jawab dan diskusi mengenai materi kuliah dan pemberian soal-soal terkait materi perkuliahan.

    10%

  • 7

    11,12 Mahasiswa

    dapat

    mengetahui

    tentang Prime

    Implikan dan

    metode

    Konsensus,

    Pernyataan

    Boole

    Minimal, dan

    Peta Karnaugh

    Aljabar Boolen

    Prime Implikan dan

    metode Konsensus

    Pernyataan Boole Minimal

    peta Karnaugh

    Discovery

    learning, small

    group

    discussion

    Menyebutkan definisi bentuk Prime

    Implikan dan

    menggunakan metode

    konsensus

    Menentukan pernyataan Boole.

    Melalui Tanya jawab dan diskusi mengenai

    materi kuliah dan pemberian soal-soal

    terkait materi perkuliahan.

    10%

    13 Mahasiswa

    dapat

    mengetahui

    tentang definisi

    dasar dualitas,

    teorema dasar,

    Aljabar Boole

    sbg Lattice,

    Pernyataan

    Teorema,

    Bentuk normal

    disjunctive.

    Aljabar Boolean

    Definisi dasar dualitas

    Teorema dasar

    Aljabar Boole sbg Lattice

    Pernyataan Teorema

    Bentuk normal disjunctive

    Discovery learning,

    small group

    discussion

    Menyatakan definisi dasar

    Menentukan Dualitas

    Menyebutkan teorema dasar Aljabar

    Boole

    Menunjukkan bahwa Aljabar Boole sebagai

    Lattice

    Menyebutkan Normal Disjunctive

    Melalui Tanya jawab dan diskusi mengenai materi kuliah dan pemberian soal-soal terkait materi perkuliahan.

    10%

  • 8

    14,15 Mengetahui

    tentang aplikasi

    pada rangkaian

    saklar dan

    rangkaian digital

    Aplikasi Aljabar Bolean

    Aplikasi pada rangkaian

    saklar dan rangkaian digital

    Discovery learning,

    small group

    discussion dan

    melakukan

    presentasi

    Menyebutkan dan menjelaskan definisi,

    deklarasi sintaks

    pemrograman Java

    dengan benar,

    Membuat dan mendemonstrasikan

    sintaks atau

    perintah-perintah

    pada bahasa

    pemrograman Java

    diterapkan dalam

    bentuk program atau

    aplikasi Java.

    20%

    16 EVALUASI AKHIR SEMESTER (EVALUASI YANG DIMAKSUDKAN UNTUK MENGETAHUI CAPAIAN AKHIR HASIL BELAJAR

    MAHASISWA)

    Catatan : 1 sks = (50' TM + 50' PT + 60' BM)/

    Minggu

    BM = Belajar

    Mandiri

    T = Teori (aspek ilmu pengetahuan)

    TM =

    Tatap

    Muka

    (Kuliah)

    PS = Praktikum Simulasi

    (160 menit/minggu)

    P = Praktek (aspek keterampilan kerja)

    PT =

    Penugasan

    Terstruktu

    r.

    PL = Praktikum laboratorium

    (160 menit/minggu)

  • 9

    FORMAT RANCANGAN TUGAS QUIS dan PR

    Nama Mata Kuliah : Matematika Teknik SKS : 3 sks

    Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke :,2,3,5,6,9,10,13,14,15

    A.TUJUAN TUGAS:

    Mahasiswa mampu memahami riset opersi dengan benar, sesuai materi yang diberikan

    B. URAIAN TUGAS:

    a. Obyek Garapan :

    1. Himpunan 2. Fungsi Komposisi 3. Fungsi Kompleks 4. Aljabar Boolean 5. Peta Karnaugh 6. Aplikasi Aljabar Boolean

    b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan

    1. Discovery Teoritis (Quis)

    Spesifikasi Tugas Keterkaitan Tugas

    1 Membaca literatur materi kuliah yang akan diberikan Kesiapan Mhs Untuk meneirma materi baru

    2 Mengingat materi kuliah minggu lalu Pemahaman mahasiswa dari materi minggu lalu

  • 10

    2. Discovery Analisis (Mengerjakan soal pemahaman) PR Spesifikasi Tugas Keterkaitan Tugas

    1 Membaca literatur materi kuliah yang Sudah diberikan Melengkapi materi yang belum diberikan di kelas

    2 Memahami materi kuliah minggu lalu Mengerjakan Soal pemahaman yang diberikan

    c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan)

    1. Discovery Teoritis (Quis)

    Spesifikasi Tugas Batasan Tugas

    1 Dosen Menyampaikan Pertanyaan Quiz di awal pertemuan Dapat Diselesaikan 20 menit

    2 Mahasisa Menjawab Pertanyaan Dapat menjawab 80 %

    3 Menerima hasil koreksi dari dosen Disimpan oleh Mahasiswa

    2. Discovery Analisis (Mengerjakan soal pemahaman - PR)

    Spesifikasi Tugas Batasan Tugas

    1 Diberikan pada setiap pokok bahasan Maksimal 30 soal

    2 Cara Pengerjaan Mandiri

    3 Cara pelaporan hasil Tugas Mandiri, ditulis di buku kertas folio

  • 11

    d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

    Pemahaman mahasiswa dari konsep teori dan analisis minimal 80 %

    C.KRITERIA PENILAIAN

    POLA PENILAIAN KOMPETENSI : Quis dan PR Soal

    KRITERIA : Pemahaman Teori dan Analisis

    DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

    Skor (Skor 100) (Skor 80) (Skor 60) (Skor 40) (Skor20)

    Quis Mengerjakan seluruh

    soal dengan benar

    Mengerjakan 80%

    soal dengan benar

    Mengerjakan 60%

    soal dengan benar

    Mengerjakan 40%

    soal dengan benar

    Mengerjakan 20%

    soal dengan benar

    30%

    Tugas PR Mengerjakan seluruh

    soal dengan benar

    Mengerjakan 80%

    soal dengan benar

    Mengerjakan60% soal

    dengan benar

    Mengerjakan 40%

    soal dengan benar

    Mengerjakan 20%

    soal dengan benar

    70%

  • 12

    1. D. Rubrik Penilaian

    Jenjang/Grade Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja

    E

  • 13

    Mengetahui

    Kaprodi Teknik Informatika

    Billy Eden William Asrul,S.Kom,MT

    A 85.01-100 Merupakan perolehan mahasiswa superior, yaitu mereka yang mengikuti perkuliahan dengan

    sangat baik, memahami materi dengan sangat baik bahkan tertantang untuk memahami lebih

    jauh, memiliki tingkat proaktif dan kreatifitas tinggi dalam mencari informasi terkait materi,

    mampu menyelesaikan masalah dengan akurasi sempurna bahkan mampu mengenali masalah

    nyata pada masyarakat / industri dan mampu mengusulkan konsep solusinya.