Mata Borneo • Mei - Juni · PDF filejuga menuturkan, bahwa pelayanan yang baik sangatlah...

2 Mata Borneo • Mei - Juni 2016

43Mata Borneo • Mei - Juni 2016

42

SAMBUNGAN BERITA

Catatan Perjalanan Ke Sekadau, Sintang dan Melawi .........................................................dari Hal 22Menuju Kabupaten Melawi, pimpinanHumasnya Abdulah Sani, proaktif melakukantugasnya dan berupaya mengatur pertemuanMata Borneo dengan Bupati yang jadwal dantamunya yang membludak.

Demikian pula halnya Humas DPRD Melawiyang biasa dipanggil Bu Pin. Tentunyaapresiasi yang tinggi patut kita sampaikankepada para pejabat Humas yang telahmemiliki paradigma baru dalam mencitrakansecara positif kelembagaan pemerintahannyamelalui sikap dan tindakan mereka dalammelayani warga masyarakat.

KKKKKepala Daerah Yepala Daerah Yepala Daerah Yepala Daerah Yepala Daerah Yang Membumiang Membumiang Membumiang Membumiang MembumiPastinya yang namanya Kepala Daerah,

khususnya Bupati sangatlah luar biasasibuknya, baik Jadwal yang telah diatur sesuaiprotocol pemerintahan maupun para tamuyang tak putus-putusnya datang mengantriuntuk menghadap dengan berbagai keperlu-

Instansi Pemerintahan Kabupaten, peran-an Humas dalam mencitrakan Pemerintahanmenjadi urgen.

Dan, tentunya kami sangat beruntung,karena kami bertemu dan berkoordinasidengan para Humas yang handal dan pahambetul akan tugas dan fungsinya. Di kabupatenSekadau, Kabag Humas Paulus Uga secaraaktif memaparkan visi-misi pemerintahannyadan berinisiatif mengatur schedule perte-muan dengan Bupati, meskipun pada saatitu Jadwal Bupati telah padat. Di ParlemenDPRD Sekadau, Abdul Hakim selaku Humasjuga menyempatkan waktunya untuk ber-koordinasi meskipun Jam kantor telah usai.

Menuju Kabupaten Sintang, Kurniawanselaku Kabag Humas Pemkab juga meluang-kan waktunya menerima kedatangan MataBorneo, demikian juga halnya denganSupomo Kabag Humas DPRD Sintang.

an.Demikian juga halnya para Bupati yang

ditemui Mata Borneo, berjadwal padat danantrian tamu yang banyak. Ditengah kesibuk-an dan padatnya jadwal para Bupati tersebutmasih menyempatkan diri untuk bertatapmuka dan berbincang dengan Mata Borneo.Rupinus, SH, M.Si Bupati Sekadau. dr. DjarotWinarno, M.PH, Bupati Sintang. Panji, S.Sos,Bupati Melawi, serta Junaidi Sekretaris DewanDPRD Melawi, secara terbuka memaparkanvisi dan misi yang mereka emban danperjuangkan. Bagi mereka slogan Kerja danKerjanya Jokowi bukan semata slogan, tetapibetul mereka lakukan, dan mereka adalahpribadi sederhana yang membumi yangdipercayai masyarakatnya, tentunya sangatmenyenangkan bagi Team MB bertemumereka setelah menempuh perjalanan yangcukup melelahkan. (Sht)

SMPN 1 Ngabang Targetkan Sejajar .........................................................................................dari Hal 23

Vinsensius Singlip, selaku kepala sekolahjuga menuturkan, bahwa pelayanan yangbaik sangatlah diutamakan, untuk itu dirinyamenekankan kepada para koleganya, agarpara guru melayani masyarakat, para orangtua murid dan siswa dengan baik dansepenuh hati. “Karena bagaimanapun guruadalah contoh dan panutan, dengan kitasebagai guru melakukan tindakan yang baik,seperti ramah, sopan dalam melayani mas-yarakat, siswa dan orang tua murid, tentunyadapat menjadi contoh untuk ditiru . Demikianpula dalam proses belajar, jangan pernahmelakukan tindakan kekerasan kepadasiswa” jelasnya.

Sekolah yang memiliki 47 orang guru, 19orang diantaranya telah bersertifikasi ini,memiliki 908 orang siswa, dan terakreditasidengan nilai A (sangat baik). Dengan visi“UNGGUL DALAM MUTU, CERDAS, TERAMPILMENUJU KEMANDIRIAN BERLANDASKANDISIPLIN DAN BERAKHLAQ MULIA DEMI TER-CAPAINYA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN.

” Dimana wujud dari indicator visi tersebutdiantaranya; Lulusan yang cerdas ungguldalam prestasi dan kompetitif serta berakhlagmulia. Adanya proses pembelajaran yangefektif untuk mencapai nilai di atas rata-ratanasional. Upaya pengembangan standar pen-didik dan tenaga pendidik yang professional,serta mewujudkan manajemen partisipatif

ini kemitraan yang telah dijalini oleh SMPN1 Ngabang adalah bermitra dengan SMPN 1Tasikmalaya di Jawa Barat. Sedangkan SMPN1 Ngabang adalah SMP yang terbilang Favorituntuk kawasan kabupaten Landak, Kali-mantan Barat.

Hal lain yang cukup penting dalam perja-lanan perkembangan SMPN 1 Ngabangadalah dengan membentuk Forum Komuni-kasi Orang Tua Siswa, dimana melalui forumini, kominikasi antara sekolah dengan orangtua murid dapat terfasilitasi dengan baik,sehingga kegiatan ekstrakulikuler maupunprogram-program sekolah dapat diketahui dandidukung oleh para orang tua murid.

Terbentuknya forum orang tua siswa inijuga merupakan keberhasilan sekolah dalammemitrakan diri dengan masyarakat. Melaluiforum komunikasi ini, keperluan dan keku-rangan sarana sekolah dapat terpenuhi,melalui sumbangan orang tua murid, baikberupa uang maupun berbentuk barang.

Dibidang Akademik,SMPN 1 juga merintisusaha menggiatkan pembuatan karya tulisilmiah dalam bahasa Inggris . Membantu sertamembimbing siswa dalam Olimpiade Sainsdan Matematika. Dalam bidang olah ragabanyak merintis atletik, voli, takraw dan atletiklainya. Upaya belajar melalui kegiatan ekstra-kurikuler juga terus digiatkan dan dorongansecara khusus kepada siswa yang berprestasi.

berdasarkan MBS dengan melibatkan seluruhstoke holder dalam pengambilan keputusandan pemberdayaan komite sekolah yangmendorong pada upaya terwujudnya sikapmandiri seluruh warga sekolah.

Dalam upaya mewujudkan visi yang telahditetapkan, SMPN 1 secara konsistenmenjabarkan dan menjalankannya melaluimisinya, seperti; Melaksanakan proses belajarmengajar yang efektif dan inovatif bagiterciptanya proses pembelajaran yangkondusif. Mengembangkan inovasi metode,pendekatan strategi dan pendekatan pembe-lajaran, model-model pembelajaran CTL danscientific, serta melaksanakan kurikulumTingkat Satuan Pendidikan dan Kurikulum2013 yang komprehensif. Mengembangkansarana laboratorium IPA, Bahasa, Komputer,Internet. Internet bagi peserta didik, pendidikdan tenaga kependidikan / Tata Usaha.

Meningkatkan prestasi bidang akademikmelalui Olimpiade MIPA dan Mata Pelajaranlainnya di Tingkat Kabupaten, Provinsi danNasional. Menciptakan lingkungan belajaryang kondusif bagi terciptanya kondisi belajaryang menyenangkan. Meningkatkan Kom-petensi Pendidik dalam Aspek profesional, so-cial, pedagogic dan kepribadian. Dengantujuan menghasilkan lulusan yang berdedi-kasi, berdisiplin tinggi dan berakhlaq mulia.(Oyop)

Mata Borneo • Mei - Juni 2016

3

BOK REDAKSI

““

Bok Redaksi

Pengantar Kabar Utama


Kabar Utama

Kabar Nasional

Info Borneo

Kabar Melawi

Kabar Bengkayang

Kabar Sintang

Kabar Kapuas Hulu

Celoteh

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

..................

04

05

06

8

16

22

25

29

36

38

41



Seorang guru tidakhanya sebagai mediatordalam mentrasfer ilmupengetahuan semata,tetapi juga menjadi tokohsentral bagi tumbuhkembangnya para manusiayang menjadi pesertadidiknya.

Masa Depan Bangsa DitanganGuru,Tak Ada Kompromi Untuk

Kualitas Guru Hal 5

TINGKATKAN PENDIDIKANDAERAH TERPENCIL HAL 9

Gubernur Kalimantan Barat, Drs. Cornelis,MH, pihaknya maupun Pemerintah Kabupa-ten/Kota untuk bekerja keras meningkatkanmutu pelayanan bidang pendidikan ......

Pemerintah Pusat DimintaSerius Atasi Kekurangan

Guru Hal 12

PERKEMBANGANPERKEMBANGANPERKEMBANGANPERKEMBANGANPERKEMBANGAN dunia pendidikan di Kabupaten Landakdari tahun ketahun semakin baik. Dari sisi sarana dan prasaranajuga sedikit demi sedikit terjadi peningkatan kwalitas.

Gubernur KalbarDiminta Turun Tangan Hal 33Permasalahan batas wilayah Kabupaten Sekadau dengan

Kabupaten Sintang di Desa Sunsong,Kecamatan SekadauHulu dan Batas Sekadau dengan ....................

Pendidikan Di LandakHarus Terus Dibenahi Hal 18

Bupati Kabupaten Landak, Dr. DrsAdrianus Asia Sidot, M.Si, meminta

kepada para guru di Kabupaten Landakuntuk tetap berdedikasi kepada dunia

pendidikan. Bupati menilai duniapendidikan di Kabupaten Landak belum

menunjukkan hasil signifikan darimutu pembelajaran dan kelulusan.

4

BOK REDAKSI DAN CATATAN REDAKSI

PENERBIT:Yayasan Swadaya Bina Kalimantan

HARGA MAJALAH:Rp. 30.000,- (eceran)

dan Rp. 25.000,- (langganan)PENASEHAT HUKUM:

Lifkoi Vantar, SH, M.HumBudi Siswanto, SH

PIMPINAN UMUM/ PIMPINAN REDAKSI:L. Sahat Tinambunan

REDAKTUR PELAKSANA:Amat Dasa

SEKRETARIS REDAKSI: Zakaria Oyop, S.Pd

TIM REDAKSI:Nur Hidayah

RohadiAmat Dasa

Slamet ArdiansyahYa’ Syahdan

YohanesHabizan

KOORDINATOR LIPUTAN:Amat DasaBIRO-BIRO:

Stepanus R. Joy (Sekadau)Firmus, Abang Indra (Sanggau)

Krisantus, Yopi Cahyono (Bengkayang)Susianti (Sintang)

Adrianus Hadi, Jumadi, Dara Juanti (Melawi)Harry Ardiansyah (Mempawah)

Yohanes (Kapuas Hulu)IKLAN DAN MARKETING:

Asun Purwanti, SEKEUANGAN:

Emmalia, A.MdDESAIN/ LAYOUT:

Agus PurwantoFOTOGRAFER:

RohadiSIRKULASI DAN DISTRIBUSI:

Asun Purwanti, SEALAMAT REDAKSI:

Jalan Pemuda Tungkul, Komplek Ruko PasarRakyat No. 2 Ngabang-Kabupaten Landak 78357

Kalimantan BaratALAMAT EMAIL:

[email protected] BRI CABANG NGABANG:

No. Rek. 117801000011568a.n. Lissius Sahat Tinambunan

081352398088PERCETAKAN:

Kharesya Printing(isi diluar tanggungjawab percetakan)

MATA BORNEOM A J A L A H I N D E P E N D E N

CatatanRedaksi

MENDIDIK GENERASI CERDASDAN BERINTEGRITAS

Kita hidup di negeri para bedebah, ujarseorang teman aktivis. Moralitas hanyasebatas ucapan bukan tindakan. Setiapwaktu media mengabarkan Elite yangtertangkap karena karupsi, karenanarkoba, dan itu terus berulang, tanpamenimbulkan efek jera.

Elite yang seharusnya menjadi panut-an dan teladan justru menjadi contohyang buruk. Pendidikan yang menjadibenteng terakhir penjaga moralitas jugagamang; gelar kesarjanaan yang diobral,Pengajar yang asal, soal ujian yang bocor–Belajar hanya mengejar ijazah dan gelarbukan ilmu atau Skill.

Pendidikan yang seharusnya melahir-kan generasi cerdas dan berintegritasdengan mengedapankan nilai kejujurandan moralitas menjadi bias dan kehi-langan hakikat. Padahal, belajar adalahtradisi yang diwariskan para filsuf dalamberpikir kritis sebagai upaya untukmencari kebenaran, melalui dialog untukmenguji pendapat maupun keyakinandengan mengedepankan nilai-nilaikejujuran.

Revolusi mental yang digaungkan olehpemerintahan Jokowi, memang menjadikeniscayaan untuk mengembalikanmarwah hakikat dunia pendidikan kita,yaitu mendidik generasi yang tidak hanyacerdas dan berskll, tetapi juga berinteg-ritas atau berkepribadian baik. Memangbutuh waktu yang panjang untuk mem-biasakan kembali pada paradigama yangsebenarnya telah lama ada, yaitu “Belajarbukan hanya untuk ilmu semata, tetapijuga untuk kehidupan /Non scholae sedvitae discismus”. Izajah dan Gelarkesarjanaan itu penting dan sangat

berguna dalam sosialita masyarakat kitadan dunia, tetapi yang lebih penting lagiadalah proses dalam memperolehnya.Karena ijazah dan Gelar adalah hasil daribelajar untuk mencari tahu kebenaransuatu ilmu pengetahuan, yang padaakhirnya dari proses belajar panjangtersebut membuat Individu yang bersang-kutan memiliki pengetahuan dan keahliandalam ilmu yang dipelajarinya. Bukancuman pasang titel doang, ilmu dan skillnol.

Sebagai catatan , dalam hasil tesProgramme for Internasional Student As-sessment yang dipublikasikan Organisasiuntuk kerja sama ekonomi dan pem-bangunan (OECD) tahun 2012, Anak In-donesia dikatakan lemah dalam bernalarmeski jago menghapal. Menghafal tentu-nya kemampuan berharga, tetapi berpikirkritis diperlukan untuk perubahan (Tinjau-an Kompas, 2016 : 111).

Mantra revolusi mental yang digaung-kan pemerintah Jokowi memang tidakserta merta mengubah wajah pendidikankita, tetapi paling tidak, telah ada upayauntuk memulai kembali tradisi keilmuan,dimana pendidikan sebagai tempat untukbelajar kritis yang pada akhirnya akanmelahirkan generasi yang cerdas danberintegritas.

Dunia kini pun telah menglobal dantanpa sekat. Masyarakat Ekonomi Asean(MEA) pun telah berjalan, dimana pekerjaprofessional yang dipakai adalah yangterampil dan kompeten dibidangnya.Pastinya generasi Indonesia mendatangyang cerdas dan berintegritas akanmampu berkompetesi ditingkat global(***)


CELOTEH

41

aulo Freire Paulo Freirelahir di Recife, sebuahkota pantai Timur lautBrasil pada tahun 1921.Dibesarkan oleh ibunya

PENDIDIKAN YANG MEMBEBASKANALA PAULO FREIRE

Pyang seorang Katolik yang taat danayahnya yang seorang pengusaha kelasmenengah. Ia memilih profesi sebagaiguru di sekolah-sekolah menengah,mengajar bahasa Portugis.

Bersama istrinya yang juga seorangguru, Elza Maia Costa de Oliveira,bekerjasama dalam Gerakan Aksi Katolik. Ia giatmengajar di tengah-tengah masyarakatmiskinyang ada di Brassil. Ia mengajar ditengah anak-anak yang melek huruf dantertindas oleh orang-orang kelas atas.Pada 1946, Freire diangkat menjadi Di-rektur Departemen Pendidikan dan Kebu-dayaan dari Dinas Sosial di Negara bagianPernambuco.

Selama bekerja itu, terutama ketikabekerja di antara orang-orang miskin yangbuta huruf, Freire mulai merangkul bentukpengajaran yang non-ortodoks yangbelakangan dianggap sebagai TeologiPembebasan. Kata Freire, adalah pen-didikan untuk pembebasan–bukan untukpenguasaaan (dominasi).

Pendidikan harus menjadi proses pe-merdekaan, bukan penjinakan sosial-budaya (social and cultural domestica-tion). Paulo Freire mengkritik modelpendidikan di mana gurumengajar, muridbelaja; guru tahu segalanya, murid ?daktahu apa-apa; guru berpikir, murid di pi-kirkan; guru bicara, murid mendengarkan.Dan Guru memilih apa yang diajarkan,muridmenyesuaikan diri.

Oleh karena guru yang menjadi pusatsegalanya, maka merupakan hal yanglumrah saja jika murid-murid kemudianmengidentifikasikan diri seperti gurunyasebagai prototop manusia ideal yang

pendidikan yang krisis. Dalam setiappendidikananak harus diajak secarabersama-sama melihat kondisi sosial yangada. Anak-anak petani harusmelihatkondisi pertanian di kampungnya danmemecahkan kondisi pertanian yangadatersebut.

Teori pendidikan pembebasan Freireberhasil membongkar praktik-praktikpendidikan mapan yang selama inidianut oleh sebagian besar Negara-nagara di dunia (termasuk Indonesia),di mana praktik pendidikan tersebuthanyalah melanggengkan dominasi ke-kuasaandari kelas yang berkuasa atauakan mempertahankan yang kaya tetapkaya dan miskin tetap miskin.

Untuk membangun kesadaran sosialanak-anak didik di lingkungan di sekitarmereka, maka metode pendidikan tidakbisa dilakukan secara searah. Metodependidikan harusdilakukan secara duaarah, di mana guru dan murid harusberada dalam kondisi sejajar agarmuridtidak berperan sebagai obyek yang hanyaberperan sebagai wadah yang harus diisioleh ilmu pengetahuan yang hanya ber-asal dari sang guru (pendidikan gayabank”, tetapi guru danmurid harus bisaberperan ganda (guru bisa menjadi mu-rid, murid pun bisa menjadi guru),karenadalam menghadapi permasalahan sehari-hari pengalaman se?ap orang berbeda-bedadan berbeda pula cara mengatasipermasalahan yang dihadapi sehinggatidak ada orang yanglebih pandai dari or-ang lain begitu juga sebaliknya.

Lantas, apakah teori pendidikan yangmembebaskan ala Paulo Freire itu mung-kin dilakukan diIndonesia? Entahlah. Saatini negeri kita masih sibuk mengurus ujian.Kalau tidak lulus Ujian Nasional dan UjianSekolah repot, kan? Kalau gitu ngikutsajalah. Yang penting aman?!***

harus ditiru dan digugu, harus diteladanidalam semua hal. Akibatnya, anak didikpun lantas diperlakukan sebagai ”bejanakosong” yang akan diisi, Pendidikan yangdemikian, menurut Paulu Freire, tidakakan membebaskan. Tidak akan mem-buat anak-anak krisis.

Anak-anak hanya akan menerimakonsisi sosial yang dialaminya. Anak-anak petani, anak-anak buruh, anak-anakdusun, anak-anak desa akan pasrahmenerima kondisi sosial yang dialaminya.Paling-paling mereka cuma berujar: “Yah,kita memang orang bodoh, orang miskin!”Masyarakat miskin yang tidak mampumelihat kaitan antara kemiskinan merekadengan sistem politik dan kebudayaan.Mereka tidak mampu bahwa kemiskinanakibatsistem ekonomi kapitalis dansistem pasar yang dianut dunia.

Pendidikan yang diberikan harusnya

Oleh: Nico AndasputraAktivis NGO

dan Jurnalis Senior


40

SERBA SEBI

CICILAN MOTORPALING MURAH

Petugas survey: "Saya minta data-datanya apa sudah lengkap pak."

Konsumen: "Ini mas saya udahsiapin, Fotocopy KTP, Fotocopy KK danData lainnya."

Petugas survey: "Brosurnya bisadilihat dulu, Bapak mau cicilan yangberapa bulan?"

Konsumen: "Saya maunya sih yang 2tahunan yang DPnya 500ribu."

Petugas survey: "Kalo bapak ambil 2tahun, perbulanya 750ribu.. pak."

Konsumen: "Waduh gede bangetcicilan perbulannya mas."

Petugas survey: "Ini udah saya kasihyang paling murah pak."

Konsumen: "Saya mau yangcicilannya 300ribu sebulan ada gakmas.."

Petugas survey: "Kalo yang 200ribumalah ada pak.."

Konsumen: (muka senang) "Ok sayaambil deh yang 200ribu."

Petugas survey: (Nada kesal) "Tapidengan cicilan segitu, motornya di anterkalo bapak udah LUNASINPEMBAYARANNYA YAA."

Antrian SPBU untuk beli premium.Pengendara motor: "Mas,

premiumnya 5 liter".Petugas SPBU: "Tangki motor bapak

paling cuma muat 4 liter."Pengendara motor: "Yang 1 liternya

di bungkus plastik aja."Petugas SPBU: "Gak diminum disini

aja , Pak!".Pengendara motor: *($&()Q(%%*&$

BELI BENSIN PREMIUM

Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)menjadi elemen penting dalam perkem-bangan pendidikan anak Indonesia. Namun,masih banyak PAUD dianggap belum meme-nuhi standar.

Hal ini, menurut Pembina PKK KemendesaAri Haryati Marwan Jafar, akan berbahaya bagianak didik. Ari mengatakan, hasil studi 2002menyebutkan, PAUD yang tidak berkualitasakan menghambat perkembangan anak.Sedangkan masa itu merupakan masa emasanak.

"Tahun 2002, PAUD yang tidak berkualitasakan menghambat perkembangan anak. Jikaanak disekolahkan yang salah, maka hasilnyajuga akan salah," ujar Ari di Yogyakarta, Senin(9/5/2016).

Karena itu, perlu ada peningkatan guruPAUD dengan pelatihan guru. Kemendesadengan organisasi Aksi Solidaritas EraKabinet Kerja (OASE-KK) bekerja samadengan Indonesia Heritage Foundation (IHS)menggelar acara pelatihan peningkatankualitas kepada 100 guru PAUD dari Temang-gung, Bangkalan, Sumenep, dan Yogyakarta.

Pelatihan ini akan berlangsung selama limahari mulai 9-13 Mei 2016 di Yogyakarta. Parapeserta akan mendapatkan materi peningkat-an kualitas PAUD yang mencakup kualitasguru pendidik, kurikulum, buku atau bahanajar.

"Kami mengadakan pelatihan peningkatanguru PAUD agar anak memiliki kualitas yangbagus dan berakhlakul karimah dan pribadiyang kuat," ujar Ari.

Sementara itu, Direktur Indonesia HeritageFoundation (IHS) Wahyu Farah Dina menjelas-kan, saat ini PAUD berjumlah ratusan ribu diseluruh Indonesia. Namun, tenaga pendidik-nya kebanyakan dari para sukarelawan,seperti anggota PKK.

Namun, sebagian besar sukarelawan inibelum memiliki pengetahuan mendidik yang

Sekolah PAUD BisaBerbahaya, Mengapa?

berkualitas. Mereka masih menerapkanpendidikan yang didapatnya dahulu dan tidaksesuai dengan kebutuhan anak saat ini.

"Karena hanya mengerti pendidikan zamandahulu itu, bahaya banget. Kadang disuruhnulis aaa gitu, ibunya ikut masuk karenamarahin anaknya karena nggak ikut itu malahbunuh karakter, mendingan anaknya dirumah aja," ujar dia.

Hal ini yang menjadi alasan IHS dan OASEuntuk tidak lagi menambah jumlah PAUD, tapimeningkatkan kualitas pendidik PAUD. Paraguru PAUD semestinya memiliki kemampuanuntuk membuat anak nyaman di PAUDsehingga dapat menyerap ilmu.

"Kalau anak nggak nyaman, maka infor-masi dan ilmu nggak akan masuk. Itu yangberkualitas, sehingga anaknya akan berbeda,mulai dari kreativitasnya beda, percaya dirinya,kemandiriannya, dan beberapa skill intele-gensinya," kata Dina.

Kepala Disdikpora Sleman Arif Haryonomengatakan, terdapat 87 tempat penitipananak, 243 kelompok bermain, 290 satuanPAUD sejenis dan 510 taman kanak-kanak diwilayahnya. Terkait menciptakan kualitas te-naga pendidik PAUD, pihaknya selalu membe-rikan pelatihan dan peningkatan kompetensi.

Selain itu, pihaknya juga memonitoringpelaksanaan pendidikan usia dini melaluipara penilik dan pengawas.

"Peningkatan kompetensi kami lakukanpelatihan kepada pengelola PAUD atau pa-mong atau pendidik PAUD. Pelatihan pamongPAUD tingkat dasar nanti ditindaklanjutipelatihan tingkat lanjut," ujar Arif.

Acara itu juga dihadiri Ibu Negara IrianaJokowi dan istri Wakil Presiden Mufidah JusufKalla. Iriana dan Mufida meninjau danmemotivasi para guru TK, PAUD pesertapelatihan. Usai berbincang dengan parapeserta, Iriana dan Mufida lalu menanampohon sawo kecik dan pohon jambu. (int)

Calon Mahasiswa : "Pak, ngisi lembarjawabannya pake pensil 2B ya?

Pengawas Ujian : "Iya, Benar !!"Calon Mahasiswa : "Yaa... Saya adanya

4B, gimana dong?"Pengawas Ujian: "Pensilnya dibelah

aja."

UJIAN MASUKUNIVERSITAS



PENGANTAR KABAR UTAMA

TANPA GURU,TANPA GURU,TANPA GURU,TANPA GURU,TANPA GURU, kita bukanlah siapa-siapa, dan tak ada satupun profesi for-mal didunia tanpa kehadiran seorangguru. Para pahlawan tanpa jasa inilahyang mewarnai dunia dengan mela-hirkan berbagai profesi yang ada sertamendorong lahirnya generasi cerdasdan inovatif.

Seorang guru tidak hanya sebagai

mediator dalam mentrasfer ilmu pengetahuansemata, tetapi juga menjadi tokoh sentral bagitumbuh kembangnya para manusia yangmenjadi peserta didiknya. Piawai dalammentrasfer ilmu, menjadi motivator, bahkanmesti menjadi panutan. Tak salah jika guruadalah profesi mulia, simbol pahlawan tanpatanda jasa. Begitu penting dan sentralnyaperanan guru dalam kehidupan, karena

ditangan para guru inilah nasib suatubangsa dipertaruhkan.

Para guru inilah garda terdepan yangmelahirkan generasi pintar dan cerdasserta berintegritas yang nantinya men-jadi penerus cita-cita bangsa. Jadi takmengherankan, bila di Negara-negaramaju profesi guru adalah profesi terhor-mat yang diisi oleh tenaga pengajar pro-

Seorang guru tidak hanya sebagai mediator dalam mentrasfer ilmu pengetahuansemata, tetapi juga menjadi tokoh sentral bagi tumbuh kembangnya para manusia yang

menjadi peserta didiknya. Piawai dalam mentrasfer ilmu, menjadi motivator, bahkanmesti menjadi panutan. Tak salah jika guru adalah profesi mulia, simbol pahlawantanpa tanda jasa. Begitu penting dan sentralnya peranan guru dalam kehidupan,

karena ditangan para guru inilah nasib suatu bangsa dipertaruhkan.

6

PENGANTAR KABAR UTAMA

hendaklah standar internasional.Kualitas guru yang berstandar interna-

sional menjadi keniscayaan, tiada lain karenadunia saat ini adalah dunia yang menglobal,hampir tiada sekat. Apalagi Indonesia telahmenyepakati Masyarakat Ekonomi Asean(MEA) yang membuka dan menyerahkankepada pasar tenaga kerja untuk berkom-petisi di kawasan ASEAN. Indonesia memangmembutuhkan banyak tenaga guru saat ini,namun persoalan kualitas guru haruslahmenjadi pertimbangan yang utama.

Mengedapankan kualitas tentunya lebih

fessional dengan kualitas dan kemampuanyang telah teruji keahliannya.

Sebagai bangsa yang besar, baik besarkarena jumlah penduduknya, maupun besarwilayahnya. Sudah barang tentu, persoalanguru juga mewarnai potret pendidikan di In-donesia. Baik persoalan dalam hal jumlahyang hingga saat ini masih sangat kurang,maupun persoalan kualitas guru. Hingga saatini diberbagai wilayah di Indonesia kekurang-an tenaga guru diisi oleh tenaga honorer, baikyang diisi oleh pusat dengan program gurukontraknya, maupun dari dinas pendidikandaerah, bahkan diangkat oleh komite sekolahmaupun oleh kepala sekolah. Kekurangantenaga guru akan semakin terasa dimasasekarang, karena ada ribuan guru yang akanmemasuki usia pensiun.

Dengan begitu banyaknya para guru yangpensiun, tentunya menjadi Momentum tepatbagi pemerintah untuk membenahi kualitaspara guru, yaitu melalui penerimaan formasiPNS untuk tenaga guru, tentunya penerima-an dengan standard dan seleksi yang ketatguna merekrut tenaga guru yang memenuhikualifikasi dan kompeten.

Sementara Uji Kompetesi Guru yang telahdijalani oleh pemerintah untuk tenaga guruyang telah ada sangatlah baik dan bergunauntuk memetakan kulaitas kemampuan guruyang ada. Dengan terpetakan kualitaas guru,tentunya akan mempermudah Pemerintahdalam hal ini Kementerian Pendidikan untukmengawasi, membina dan melatih para gurutersebut sesuai dengan standard yang telahditetapkan, tentunya standar yang dipakai

penting daripada kuantitas, tak masalah bilabutuh waktu untuk merekrut guru baru yangberkualitas, seraya melatih dan menambahilmu guru yang telah ada. Ketimbang terburu-buru memenuhi kekurangan tenaga guru de-ngan kualifikasi yang pas-pas-an. Guru Indo-nesia baru haruslah yang berkualitas; kreatifdan inovatif dalam mengajar, mampu mendo-rong dan memotivasi untuk terus berkem-bang, menginsipirasi, kompetitif, berbudi pe-kerti luhur sebagai panutan. Tak ada kom-promi untuk kualitas guru, karena nasib ge-nerasi bangsa ini ada ditangan mereka.(Sht)


39

KABAR KAPUAS HULU

ANDA INGIN BERLANGGANANMAJALAH MATA BORNEO DAN PEMASANGAN

PRODUK/ IKLAN DI KAPUAS HULUKAMI BANTU SOLUSINYA

DI MAJALAH MATA BORNEODENGAN HARGA SUPER MURAH”

SEGERA HUBUNGI: YOHANESBIRO KABUPATEN KAPUAS HULU HP. 085252166566

Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten

Kapuas Hulu merencanakan ada beberapa SekolahMenengah Atas (SMA) yang akan melaksanakan UjianNasional Berbasis Komputer atau Computer Based Test(CBT) tahun 2017 mendatang. “Kita akan coba beberapaSMA dulu, baru nanti perlahan menyeluruh kalausemuanya sudah siap,” kata M Mauluddin S.IP, KepalaDisdikpora Kapuas Hulu.

Mauluddin menegasknan, CBT memang telah diterap-kan Disdikpora di tahun 2016. CBT tersebut dilaksanaoleh SMKN 1 Putussibau. “SMKN 1 Putussibau memangsekolah pertama di Kapuas Hulu yang melakukan ujiannasional dengan sistem CBT,” ujarnya.

Murut Mauluddin, SMKN 1 Putussibau telah menye-lenggarakan CBT UN-nya dengan baik. Sebab SMKtersebut sudah didukung fasilitas computer, aksesinternet bahkan generator listrik. “Karena mereka sudahsiap jadi di tahun 2016 ini mereka duluan yang lakukanCBT,” tuturnya.

Untuk SMA, kata Mauludin, harus disiapkan jugaperangkat-perangkat komputer dan akses pendukungnya.Baru kemudian bisa menerapkan CBT. “Kita intinyamengejar penyelenggaran UN SMA sederajat itu berjalanbaik, entah sifatnya CBT atau pun test tertulis,” tegasKadisdikpora Kapuas Hulu. (yohanes)

MAULUDDIN

DisdikporaRencanakan

UN SMA BerbasisKomputer

Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga

(Disdikpora) Kabupaten Kapuas Hulu tengahmenjadi sorotan lantaran ditenggarai merek-rut tenaga guru kontrak daerah secara tertu-tup di tahun 2016 ini. Hal yang menjuruspada tindakan KKN ini dibuktikan dengan ada-nya dua SPT (Surat Perintah Tugas) terhadapdua orang guru kontrak daerah yang dilangsirForum Peduli Guru Honorer Sekolah Kabu-paten Kapuas Hulu (FPGHS-KKH). Pada SPTtersebut ditegaskan pengangkatan tenagaguru kontrak daerah berdasarkan SuratKeputusan Bupati Kapuas Hulu Nomor 58Tahun 2016, tertanggal 27 Januari 2016.

Ketua FPGHS-KKH, Yohanes Edi Mancukmengatakan, dengan adanya dua SPT terse-but membuktikan bahwa ada perekrutan gurukontrak daerah yang dilakukan secara tertu-tup. Diketahui ada 128 guru yang dianggkatdengan SPT serupa. Sementara banyak guru‘kontrak biasa’ yang tidak menketahuinya.“Seharunya perekrutan itu dibuka untuksemua guru kontrak, diumumkan dandisosialisasi keguru kontrak yang ada. Jangantertutup, tiba-tiba muncul begitu saja,terkesan hanya keluarga dan orang dekat sajayang direkrut,” imbunya, Senin (2/5).

Yohanes menegaskan mestinya tidak adaistilah kotak-kotak dalam perekrutan gurukontrak daerah. Disidikpora Kapuas Huluperlu melihat masa honor di sekolah, yangsudah lama mengajar diperioritas jadi kontrakdaerah. “Menurut saya perekrutan gurukontrak daerah ini harus diulang, kalau tidakmemenuhi kualifikasi, SPT yang bersangkutajangan dilanjutkan,” tuturnya.

Kalau tidak dilakukan secara terbuka,lanjut Yohanes, FPGHS-KKH berkomitmenakan melakukan upaya hukum, karena sudahmenyalahi aturan. “Kami sudah memberikanhimbauan ke kecamatan dan akan melaksa-nakan audiensi ke dewan. Ada sekitar 500guru honorer. Harapan kami nanti ditekankankepada honorer ditingkatkan kesejahteraanmelalui insentif, dinas terkait harus mereali-

Disdikpora RekrutGuru Kontrak Daerah

sasikannya,” ungkapnya.Ditambahkan Penasehat

FPGHS-KKH, Asnol, pihak-nya akan berkoordinasi de-ngan PGRI Kalbar untukmenyuarakan transparansidalam perekrutan guru kon-trak daerah. Agar tidak adaistilah pilih kasih dalam pe-rekrutan itu. “Sehingga se-mua guru mendapatkan hakyang sama,” singkatnya.

Terkait perekurtan tenagaguru kontrak daerah, SekdaKapuas Hulu, Ir. H. M. Sukrimengakau tidak menge-tahuinya. Ia pun mengkukecewa dengan apa yangsudah dilakukan pihak Dis-dikpora Kapuas Hulu, yangmelakukan perekrutan te-naga kontrak tanpa sepe-ngetahuannya. “Itu yangmau saya pertanyakan keDisdikpora, saya ini pem-bina pegawai di Kapuas Hu-lu semestinya diberi tahu.Tidak bisa begitu saja tanpasepengatahuan Sekda,”tegasnya di Aula DPRD Ka-puas Hulu, Senin (2/5).

Bersamaan dengan Sek-da, Bupati Kapuas Hulu, AMNasir SH juga mengomen-tari perekurtan guru kontrakdaerah yang tertutup. Nasirmenilai tidak sepenuhnyatenaga guru kontrak ter-sebut adalah yang ia tandatanggani pada tahun 2015lalu. “Ini bukan saya mung-kin yang menandatanganisemua itu, tapi kemarensudah ditanya ke dinas,mereka jelaskan pengang-katan itu modelnya sisipan.

Ada kontrakyang diang-kat tidakmasuk, jadidi isi lagi,”terang Bu-pati. (yoh)


7

KABAR UTAMA

PENTINGNYPENTINGNYPENTINGNYPENTINGNYPENTINGNYA PENDIDIKANA PENDIDIKANA PENDIDIKANA PENDIDIKANA PENDIDIKAN dan kualitas manusia bagi generasi penerusbangsa dalam mewujudkan masyarakat Kabupaten Sekadau yang cerdas,

berkarakter dan berdaya saing dibutuhkan adanya kerja sama antara guru,orang tua dan seluruh lapisan masyarakat .

Hal ini ditegaskan Bupati Sekadau Rupinus,SH,M.Si, saat ber-tindak sebagai Inspektur upacara saat membacakan sambutan

Menteri Pendidikan dalam peringatan Hari PendidikanNasional (Hardiknas), Senin (2/5/2016) lalu

“Presiden Jokowi menggariskan bahwa Indonesia akanmenjadi bangsa yang disegani dunia dan akan berhasil dalamberbagai kompetensi global jika kualitas manusia Indonesiatinggi, cerdas tentunya dapat bersaing sampai pada tingkatinternasonal” ujar Rupinus Bupati Sekadau.

Dikatakan oleh Orang Nomor satu di Bumi lawang Kuariini, bahwa capaian yang diraih baik secara individu maupunsebagai bangsa kolektif tak lepas dari persinggungandengan Pendidikan.

“Harus dipastikan kepada generasi penerus bangsabahwa adanya dukungan sepenuhnya kepada anak-anak

untuk menyiapkan diri meraih kesempatan dan cita-cita seperti yang terpampang di visi dan misipendidikan kabupaten Sekadau,”Nyalakan PelitaTerangkan cita-cita,”Ujarnya.

Salah satu bentuk dukungan yang perlu diberikanadalah dengan pendidikan untuk menjawab kebutuhan

dan tantangan global diera maju. Keterampilan utuhyang dibutuhkan oleh anak-anak Indonesia di abad 21

mencakup tiga komponen yakni, karakter, integritas dankompetensi anak berdaya saing.

“Pendidikan benar-benar berperan sebagai pelita bagianak bangsa Indonesia yang akan membuatnya bisa

melihat peluang, medorong kemajuan, menumbuhkankarakter dan memberikan kejernihan dalam menata dan

menyiapkan masa depan,” Ucap Bupati Sekadau.Dihari pendidikan nasional tersebut, bupati juga meminta agar

para pendidik yaitu para guru bekerja dengan penuh semangatdan penuh pengabdian dan mau terus belajar, karena para

gurulah ujung tombak maju mundurnya kualitas pendidikan.Karena dari waktu ke waktu pengetahuan terus ber-

kembang, apalagi di era digital, dimana hampir semuailmu pengetahuan dapat di akses melalui internet,

untuk itu para guru tentunya harus jugamelek teknologi terkini untuk

mengimbangi kemampuanpara siswa. (joy)


38

KABAR KAPUAS HULU

yang dimaksud adalah sekolah berasrama.“Dengan adanya asrama, pelajar yang datangdari desa-desa tidak sulit lagi mencari tempattinggal,” katanya, Rabu (4/5).

Wabup mengatakan, para pelajar dikecamatan perbatasan seperti EmbalohHulu, Batang Lupar, Badau, Empanang danPuring Kencana mesti menempuh jarak yangjauh untuk sampai ke sekolahnya. Sebab jarakantar desa dikecamatanini berjauhan. “Dari itusaya rasa pemerintahperlu hadir ditengah-te-ngah mereka. Berikanfasilitas asrama yanglayak, jadi mereka bisasekolah dengan baik,”tutur pria yang karibdisapa Anton ini.

Wabup menegas-

kan, pembangunan rumah sekolah yangdilengkapi asrama akan ideal untuk mem-bantu biaya pendidikan di masyarakat. “Sebabkita tahu faktor putus sekolah itu mayoritasdikarenakan biaya pendidikan yang tinggi.Setidaknya dengan ada asrama, orang tuamereka tidak terlalu terbebani,” kata Anton.

Disisi lain, Anton menegaskan, jika sekolahberasrama tersebut dapat dibangun maka

harus ada management yangbaik. Sehingga asrama tersebuttidak disalahgunakan menjaditempat yang tidak baik. “Asramaitu perlu diatur, kalau bebasbisa jadi masalah nantinya,

pelajar kita bisa kebablasan,”tutup Antonius L AinPamero. (yohanes)

Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Sektor pendidikan di kawasan perbatasan

Republik Indonesia-Malaysia di Kapuas Hulumasih kurang diperhatikan oleh Pemerintah.Untuk setingkat Sekolah Menengah Atas(SMA) ada dua kecamatan perbatasan yangbelum memilikinya, yaitu kecamatan PuringKencana dan Empanang.

Lantaran tidak ada SMA, kebanyakansiswa-siswi lulusan SMP dari dua kecamatantersebut terpaksa harus jauh-jauh melanjut-kan sekolahnya. Selain ke kecamatan Semi-tau, ada pula yang bersekolah ke kecamatanBadau. “Empanang dan Puring Kencana tidakada SMA karena SMP pendukungnya belummencukupi seperti yang ditetapkan Pemerin-tah Pusat. Pemerintah Kabupaten KapuasHulu sudah sempat ingin membangunnya,”kata Wakil Bupati Kapuas Hulu, Antonius LAin Pamero SH saat ditemui di Aula DPRDKapuas Hulu.

Seiring beralihnya kewenangan penangan-an SMA, dari kabupaten ke provinsi, Wabupmengharapkan,syarat pembangunan SMAdapat dipermudah Sehingga SMA di Empa-nang dan Puring Kencana dapat dibangun.“Kami tentu berharap dua kecamatan terse-but dapat dibangun SMA, supaya masyarakatdisana tidak perlu sekolahkan putra-putrinyajauh-jauh,” ujar mantan Ketua Komisi CDPRD Kapuas Hulu ini.

Bangun Sekolah Berasrama di PerbatasanWabup menilai, pemerintah daerah perlu

menghadirkan fasilitas bagi para pelajar diperbatasan Bumi Uncak Kapuas. Fasilitas

PELAJARPERBATASAN

Antonius L Ain Pamero SH


KABAR UTAMA

8

SEMENTSEMENTSEMENTSEMENTSEMENTARAARAARAARAARA itu kepala Dinas pendidikandan Olahraga Kabupaten Sekadau Drs.Djemain Burhan,MM, mengatakan untukmencapai manusia berkarakter dan berdaya

saing tentunya dibutuhkan kerjasamaguru disekolah dengan pendidikan

yang baik juga.“Melalui partisipasi guru

mendidik dengan baik,makasiswa berpontensi memiliki

karakter yang baik juga kalausemuanya sudah baik makakita yakin para generasipenerus Sekadau bisabersaing hingga kancahNasional, bahkan inter-nasonal” Ujar Djemain.

Ia menambahkan,jika tahun-tahun yanglalu Kabupaten Seka-

dau masih fokuspada pembagunanfisik Sekolah , beru-

pa gedung-gedungsekolah, maka ditahun 2016-2021ini pemerintah mela-

lui pendidikan su-dah masuk padapendidikan karak-

ter dan pendidikanmoral lainnya.

“Sekarang kita fo-

ANGGOANGGOANGGOANGGOANGGOTTTTTAAAAA DPRD Komisi C KabupatenSekadau Damre Sepejo, mengatakanterwujudnya Kabupaten Sekadau Cerdasberkarakter dan berdaya saing merupakandambaan masyarakat Sekadau, Selakuanggota DPRD mendukung penuh kebi-jakan pemerintah melalui dinas Pendi-dikan untuk menjadikan pendidikanSekadau berkualitas.

“Selaku wakil rakyat kita tentunyasangat mendukung program pendidikanyang ada, baik pemerintah pusat maupunpemerintah Kabupaten Sekadau, untuk

kus pada pendidikan moral baik itu te-naga pendidik maupun siswa didiknya,tujuannya melalui guru yang berkualitasanak didik menjadi cerdas dan berka-rakter baik juga” Tandasnya.

Pendidikan karakter dan moralitas bagipara pelajar sangatlah penting dita-namkan sejak dini, karena kemerosotanmoralitas anak bangsa yang terjadi se-perti maraknya kasus korupsi dan nar-koba, tidak lain karena semakin menu-runnya moralitas dan mentalitas. Apaartinya kecerdasan dan ilmu pengeta-huan jika digunakan untuk kepentinganyang tidak baik, namun sebaliknya,kecerdasan ilmu pengetahuan akan ber-guna bagi masyarakat banyak jika dimi-liki oleh orang yang berakhlak dan ber-moralitas baik. Karena itulah pendidikankarakter menjadi focus utama agartercipta para pelajar yang tidak sajacerdas, tetapi juga berakhlak baik danberintegritas, ungkap Djemain. (joy)

DPRD Dukung ProgramPendidikan Pemkab

DAMRE SEPEJOAnggota DPRD Kab. Sekadau

meningkatkan kualitas pendidikan masya-rakat sekadau dari berbagai aspek yang harusdilakukan dan ditingkatkan, yakni pemba-gunan fisik, seperti Rumah guru yang rusakharus ada perbaikan, dengan demikian tidakada alasan guru tidak berada ditempat dantidak mengajar.

Saya yakin dengan Fasilitas menunjangkesejahtraan guru dan siswa terjamin, ter-wujudnya masyarakat Sekadau cerdas,berkarakter, dan berdaya saing akan bisa ter-capai dengan Baik” Ujar Pria Kelahiran NangaSadus 22 November 1981 lalu itu.(Joy)


37

KABAR KAPUAS HULU

AM NASIR SH

Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Putussibau, Mata Borneo.Kabupaten Kapuas Hulu masih belum

memiliki Perpustakaan Daerah sendiri. Dariitu Bupati Kapuas Hulu, AM Nasir SHmenegaskan, kedepan perpustakaan daerahharus didirikan secara khusus. “Perpustakaanmenjadi fokus pemerintah daerah KapuasHulu, karena penting untuk mendongkrakpendidikan di daerah serta membuka cakra-wala berfikir masyarakat,” ungkap Bupatidisela sidang paripurna pelaporan LKPJ tahun2015 di Aula DPRD Kapuas Hulu.

Bupati mengatakan, sejauh ini perpusta-kaan dan kearsipan masih melekat di Sek-retariat Daerah Kabupaten Kapuas Hulu. Iapun menilai, perpustakaan dan kearsipansudah berperan aktif dalam mencerdaskanmasyarakat. “Untuk itu perpustakaan perludikembangkan, agar lebih maksimal perannyadi masyarakat,” singkat Bupati dua periodeini.

Kasubag Perpustakaan dan Karsipan padaHumas Setda Kapuas Hulu, Hayatunufus me-nyatakan, gedung Perpustakaan Daerah(Pusda) Kapaus Hulu yang baru akan segeradibangun. Rencananya di jalan Antasari, te-pat di depan Dinas Perikanan setempat. “Me-mang rencananya akan dibangun baru sudahada. Nanti pakai tanah pemerintah di depankantor dinas perikanan, ini sudah disiapkanPemda Kapuas Hulu untuk gedung perpus-takaan dan kearsipan Setda,” paparnya saatditemui di Humas Setda Kapuas Hulu.

Perempuan yang karib disapa Nufusmenjelaskan, persiapan pembangunanPusda sudah dilakukan oleh Dinas Cipta Karyadan Tata Ruang setempat. Penimbunan tanahsudah dilakukan. “Kedepan pengelolaanperpustakaan itu umum, tidak hanya orangpemerintah. Semua masyarakat bisa meng-

DONGKRAKPENDIDIKAN

Pemkab Kapuas Hulu FokusHadirkan Perpustakaan

gali informasi kesana,” tuturnya.Saat ini pelaksanaan bidang perpustakaan

masih sebatas untuk Setda Kapuas Hulu,dibawah bagian Humas. Namun tidak menu-tup kemungkinan ada pemisahan tersendiriuntuk perpustaan tersebut, khususnya padaperombakan penyesuaian nomenklatur,seperti di Pemprov Kalbar. “Bisa jadi nanti kita

berbentuk struktur sendiri,” ucapnya.Ditambahkan Nufus, perpustakaan seha-

rusnya bisa menyentuh semua sekolah diKapuas Hulu, demikia juga di kantor keca-matan dan desa. Kemudian untuk di pusatkotanya, berdiri satu perpustakaan khusus.“Dalam Undang-Undang Nomor 43 tahun2007, disitu menegaskan perpustakaan jugaharus ada hingga ke sekolah-sekolah, tidakhanya di kabupaten,” tutup Perempuanberhijab ini.

Masih terkait perpustakaan, Dinas Pen-didikan, Pemuda dan Olahraga (Disdikpora)Kabupaten Kapuas Hulu menambahkan,untuk tingkat sekolah dasar, sekitar 60,7persennya sudah memiliki perpustakaansekolah. “Lebih dari 200an sekolah dasarsudah punya perpustakaan, dari total 400ansekolah dasar yang ada di Kapuas Hulu,” kataAgus Triyono, Kabid Taman Kanak Kanak danSekolah Dasar pada Disdikpora Kapuas Hulu.

Dijelaskannya, selain sebagai sumberrefrensi mata pelajaran, perpustakaan jugapenting perannya dalam menggejar pening-katan akreditasi sekolah. Sebab perpusta-kaan adalah salah satu poin pendukung dalampenilaian akreditasi. “Dari itu kami juga akanberupaya menghadirkan perpustakaan disetiap sekolah daesar,” ujarnya. (yohanes)

HAYATUNUFUS


9

KABAR UTAMA

GUBERNUR KALBAR CORNELIS BERFOTO BERSAMA SISWA SISWI SDN DESA NEKAN KECAMATAN ENTIKONG KABUPATEN SANGGAUBEBERAPA WAKTU LALU. CORNELIS MEMOTIVASI GENERASI MUDA DI KALBAR AGAR TERUS BERSEKOLAH AGAR MASA DEPAN LEBIHBAIK.

TINGKATKAN PENDIDIKANDAERAH TERPENCIL

tentang pentingnya kualitas manusia.Apalagi Presiden Jokowi , kata GubernurCornelis, menggariskan bahwa Indonesiaakan menjadi bangsa yang disegani duniadan akan berhasil dalam berbagai kompetisiera global, jika kualitas manusianya tinggi.

“Manusia yang terdidik dan tercerah-kan adalah kunci kemajuan bangsa. Sega-la capaian yang diraih sebagai individu mau-pun sebagai bangsa kolektif tak lepas da-ri persinggungan dengan pendidikan,” ujarCornelis.

Ditambahkannya, Mutu dan jenjang pendi-dikan berdampak besar pada ruang kesem-patan untuk maju dan sejahtera. Maka me-mastikan setiap manusia Indonesia menda-patkan akses pendidikan yang bermutusepanjang hidupnya sama dengan memas-

Pontianak, Mata Borneo.Pontianak, Mata Borneo.Pontianak, Mata Borneo.Pontianak, Mata Borneo.Pontianak, Mata Borneo.Gubernur Kalimantan Barat, Drs. Cornelis,

MH, pihaknya maupun Pemerintah Kabupa-ten/Kota untuk bekerja keras meningkatkanmutu pelayanan bidang pendidikan di wila-yahnya. Peningkatan ini terutama untuk dae-rah-daerah terpencil dan pulau-pulau terluar.

“Guru dan fasilitas pendidikan perlu diting-katkan,” katanya usai upacara peringatanHari Pendidikan Nasional, di halaman KantorGubernur Kalbar, Senin (2/5).

Ia menuturkan, Pemerintah ProvinsiKalbar, melalui Dinas Pendidikan dan Kebu-dayaan telah bekerja keras untuk mening-katkan sektor pendidikan. Tetapi ada kendalayang dihadapi yakni masalah pembiayaan.

Menurutnya, Hari Pendidikan Nasionalyang diperingati, sebagai hari kesadaran

tikan kejayaan dan keberlangsungan bangsa.“Dunia saat ini adalah dunia yang sangat

berbeda dengan dunia beberapa dekade lalu.Perubahan terjadi begitu cepat dalam skalaeksponensial yang tidak pernah ditemui dalamsejarah umat manusia sebelumnya. Revolusiteknologi menjadi pendorong lompatanperubahan yang akan berpengaruh pada carakita hidup, cara kita bekerja,” tambahGubernur Cornelis.

Kepala Dinas Pendidikan Kalbar, Drs.Alexius Akim, MM, mengatakan PemprovKalbar selalu memprogramkan berbagaikegiatan untuk meningkatkan pelayananpendidikan hingga daerah perbatasan,kepulauan, terluar, terpencil, dan pedalaman.Tetapi, katanya, semua program ini harusdidukung dengan pendanaan yang cukup. (*)

Dunia saat ini adalah dunia yang sangat berbeda dengan dunia beberapa dekade lalu.Perubahan terjadi begitu cepat dalam skala eksponensial yang tidak pernah ditemui dalam

sejarah umat manusia sebelumnya. Revolusi teknologi menjadi pendorong lompatanperubahan yang akan berpengaruh pada cara kita hidup, cara kita bekerja

TINGKATKAN PENDIDIKANDAERAH TERPENCIL


36

KABAR SINTANG

Sintang,Mata Borneo.Sintang,Mata Borneo.Sintang,Mata Borneo.Sintang,Mata Borneo.Sintang,Mata Borneo.Bangsa Indonesia masih mencari

bentuk dan jatidiri serta menyesuaikandengan perkembangan kekinian. Haltersebut membuat banyak aturan yangharus dipatuhi oleh pemerintah daerah bisaberubah dalam hitungan bulan. Dan Pem-kab Sintang dituntut harus mampu me-nyesuaikan diri dengan aturan baru ter-sebut.

Hal tersebut disampaikan Wakil BupatiSintang Askiman saat bersilaturahmi de-ngan civitas akademika Fakultas HukumUniversitas Kapuas pada Senin (2/5) diHalaman Unka.

“Oleh karena itu, kami merasakan diper-lukan ada bantuan pihak lain dalam mem-berikan saran dan pendapat tentang ba-nyak hal dalam menunjang pekerjaan Pem-da Sintang dalam membangun daerah ini.

Saran dan pendapat tersebut tentuharus melalui sebuah kajian yang men-

dalam dan jelas dasar hukumnya. Nah, paraakademisi yang ada di Fakultas Hukum Uni-versitas Kapuas Sintang sangat memahamiteori tentang hukum dan peraturan perun-dangan yang ada sehingga akan lebih kuatdalam mengkaji sebuah aturan yang ataukebijakan yang ada,” tambahnya.

“Saya telah ikut mengembangkan Unka.saya juga pernah mengajar. Namun karenaseorang PNS, maka harus mundur pada 20tahun yang lalu.

"Saya mengajak seluruh civitas Unka untukmembantu Pemkab Sintang dengan mem-berikan saran yang cerdas dan membangunkepada kami. Saya melihat, Unka juga sudahmampu mencerdaskan masyarakat sintang

yang menuntut ilmu di sini.Kami berharap Fakultas Hukum Unka

untuk membantu kami mewujudkanaparatur sipil negara yang berkualitaskarena ada juga PNS yang menuntut ilmudisini” tambah Askiman.

Wakil Bupati Sintang juga mengha-rapkan agar dalam memberikan kritik agartidak terkontaminasi dengan kepentinganpolitik. Para akademisi yang ada di Kabu-paten Sintang saya dorong untuk netraldan tidak terlibat dalam politik praktiskarena akan mengurangi kekuatan dankebenaran kritik dan kajian yang dikeluar-kan.

Kami ingin adanya kajian-kajian hukumyang bisa membantu Pemkab Sintang.“Berikan kajian terhadap aturan yangberhubungan dengan pelaksanaan tugaskami, sehingga kami merasa di bantu olehkalangan akademisi” terang Askiman.

Dekan Fakultas Hukum RobertHoffman mengajak seluruh civitasFakultas Hukum Unka untuk mem-berikan sumbangan kepada masya-rakat dalam bidang hukum.

Sementara Supanto alumni Fakul-tas Hukum Unka menyampaikan bah-wa dinamika yang terjadi dalam

Fakulktas Hukum Unka sudahmampu menghasilkan lulusan

yang baik dan berkualitasserta terus mengem-

bangkan kampusini menuju ke

arah yang le-bih baik.

(Sus)

Saya mengajak seluruh civitasUnka untuk membantu PemkabSintang dengan memberikan saranyang cerdas dan membangunkepada kami. Saya melihat, Unkajuga sudah mampu mencerdaskanmasyarakat sintang yang me-nuntut ilmu di sini. Kami berharapFakultas Hukum Unka untukmembantu kami mewujudkanaparatur sipil negara yang ber-kualitas karena ada juga PNSyang menuntut ilmu disini


KABAR UTAMA

10

Program pendidikan di Kabupaten Lan-dak ditahun 2016 menyesuaikan danmendukung visi Bupati Landak 2012-2016, yaitu “Masyarakat KabupatenLandak Yang Cerdas Dan Berdaya Saing”.Dan Visi Dinas Pendidikan KabupatenLandak 2012-2016 adalah “Terselengga-ranya Layanan Pendidikan yang berbasisKompetensi Untuk Menghasilkan Sum-ber daya manusia yang Berkarakter,Cerdas, Maju dan Berdaya Saing”. Sudahkita laksanakan dengan baik, jika dipro-sentasekan 96 persen ditahun 2015 lalu.

Kemudian untuk di LAKIP, ada 7 sasar-an; Pertama adalah meningkatkan pela-yanan pendidikan kepada seluruh masya-rakat, capaian kita 92,5 porsen. Sasaranyang ke 2 meningkatkan semua mutujenjang pendidikan kategorinya sangatberhasil, presentasenya capaiannya88,5 persen.

Sasaran yang ke 3 meningkatkankwalitas dan kwantitas tenagakependidikan, juga dikategorikansangat berhasil capaiannya92,50 persen. Sasaran ke 4meningkatkan pelayanandan pendidikan kepada mas-yarakat ini juga dikategori-kan berhasil sasaran pre-sentasenya 77,5 persen.Sasaran yang ke 5 menig-katkan pelayanan pendidik-an pada masyrakat, kate-gorinya sangat berhasilcapaian prosentasenya92,50 persen. Sasaran ke6 meningkatnya efisiensipengelolaan pendidikankategorinya sangatberhasil capaian

presentasenya 87,50 persen. Sasaranterakhir atau yang ke 7 meningkatnyasumber daya kwalitas Dinas Pendidikankategorinya berhasil presantase capaian77,50 persen.

“Prestasi yang dicapai oleh KabupatenLandak tahun 2015 dari 14 Kabupaten/KotaKabupaten Landak menempati urutan kelima” Demikian Kata Kepala Dinas Pendi-dikan Dan Kebudayaan Kabupaten LandakAspansius,S.IP,M.Si kepada Mata Borneoditemui di ruang kejanya Kamis (28/4) lalu.

Selanjutnya ditahun 2016 program kegiat-an sedang berjalan, karena ini baru mema-suki bulan ke 4, kegiatan-kegiatan dapatdilaksanakan sesuai dengan jadwal, terutamadalam program didalam APBD tidak ada yang

tertunda, kemudian dari sisi ke-

uangannya juga cukup lancar. Tentunyadi tahun 2016 ini, kita juga berharap agarlaporan akuntabilitas Instansi DinasPendidikan kita dikategorikan berhasilbahkan sangat berhasil, ungkap KadisDikbud Landak ini.

Di Kabupaten Landak, untuk sekolahdi luar dari Madrasah. Taman Kanak-ka-nak ada 22, Pendidikan Luar Biasa (SLB)ada satu. Sekolah Dasar (SD) 433. SMP97. SMAnya ada 42 dan SMK 8 buah.

“Jumlah Guru yang Pegawai Negeri iniyang menjadi permasalahan kita, diana-lisis beban kerja guru berdasarakanperaturan Menteri Pendidikan NasionalNomor: 9 tahun 2009, ternyata Ka-bupaten Landak kekurangan guru 36,67persen atau kekurangan 2.275 orangGuru. Sedangkan guru tidak tetap atauguru Honorer tidak dihitung, karena tidakpermanen. Guru yang ada sekarang hanyasebanyak 3.162 orang saja. Sedang kebu-tuhan guru untuk Kabupaten landaksetelah kita analisis tadi sesuai denganperaturan yang ada ini diperlukan 5. 977orang guru” jelas Aspansius.

Aspansius juga mengatakan bahwaakan ada Polnek Negeri di KabupatenLandak, dimana rencananya ditahun2016 ini akan dibuka Perguruan Tinggi

Negeri, nama kelembagaannya POLI-TEKNIK SAMARINDA” (Polnek Sama-

rinsa). Surat keputusan dari Ke-menterian Riset Tekhnologi dan

perguruan tinggi tentang pen-dirian Akademi Komunitas

Negeri Landak, sudah dite-rima, pada 27 April lalu dari

perwakilan DIKTI, selainmenyampaikan SK,

juga meminta Dik-nas merekrut Ca-

lon MahasiswaBaru dan per-


35

KABAR SINTANG

Kurang Saranadan PrasaranaPendidikan

BUPATI SINTANG, JAROT WINARNO MEMBERIKAN UCAPAN SELAMAT KEPADA SEJUMLAHGURU PADA HARI ULANG TAHUN DUNIA PENDIDIKAN NASIONAL (HARDIKNAS) DI SINTANG.

Untuk menghilangkan kebiasaan buruktersebut pihaknya akan mengoptimalkanabsensi tenaga pengajar di sekolah, “Pe-rihal pelanggaran yang dilakukan oknumguru, saat ini ada beberapa guru yangsedang diajukan untuk menda-patkan hukuman diberhentikan,”bebernya.

Afen berharap dibawah kepe-mimpinan Jarot-Askiman,dunia pendidikan di Sin-tang kedepan semakinmaju, dan memiliki trik danstrategi jitu dalam me-ngatasi permasalahan didunia pendidikan.

“54 tahun dunia pen-didikan di Sintang, adaprestasi yang kita raihdan tidak sedikit pula ke-kurangan yang kita jum-pai, kedepan kita harap-kan dunia pendidikan diSintang lebih baik, ”pung-kasnya.

Wakil Bupati Sintang,Askiman mengatakan du-

Sintang, Mata Borneo.Sintang, Mata Borneo.Sintang, Mata Borneo.Sintang, Mata Borneo.Sintang, Mata Borneo.Hari Ulang Tahun Dunia pendidikan

Nasional (Hardiknas) di Sintang masihdigeluti berbagai permasalahan sepertikurangnya tenaga pengajar, kurangnyasarana dan prasarana pendidikan yangmemadai, belum tercapainya pendidikan 9tahun dan tingginya buta Aksara.

Kepala Dinas Pendidikan dan KebudayaanKabupaten Sintang, Marchues Afen menga-takan kekurangan tersebut mempengaruhikualitas pendidikan di Kabupaten Sintang.

“Tentu ini sangat berpengaruh, Kita sudahsurvei di sekolah yang guru dan fasilitas cu-kup, kualifikasi guru yang cukup, dan kualitasguru yang tinggi, itu anak didiknya ber-prestasi,” ungkap Afen usai acara puncak peri-ngatan hari Pendidikan Nasional (Hardiknas)di Kabupaten Sintang, Senin (2/5).

Selain persoalan tersebut, lanjut Afen,Dunia pendidikan di Sintang saat ini jugadiperparah dengan adanya oknum guru yangkerap meninggalkan tugas tanpa ijin,terutama guru yang bertugas di luar kota.

“Guru yang seperti itu akan ditindak tegas,tidak akan mendapatkan tunjangan profe-si,”tegasnya.

nia pendidikan mempunyai peran pentingdalam membentuk karakteristik anak didik.Askiman berharap Dunia Pendidikan diSintang semakin baik kedepan sesuai denganmotonya.

“Sesuai motonya, bisa menyalakan pelitahati mereka sehingga dapat menerangisemua siswa dengan sebaiknya sesuai visidan misi kita membangun kecerdasan mas-yarakat Sintang,”Kata Askiman.

Perihal masih banyak kekurangan fasilitassarana dan prasarana pendidikan, Askimanmeminta dinas Pendidikan melakukan sur-vey supaya didapati acuan untuk menentukanprioritas dalam melaksanakan pembangunansarana dan prasarana pendidikan.

“Kita juga meminta, tenaga guru kontrakyang diterima supaya diprioritaskan ke daerahterpencil dan disetarakan dengan guru ASNdalam pelaksanaan tugas dan tanggung ja-wab, kecuali hak mereka yang berbeda de-ngan ASN, karena mengacu pada aturan,”pintanya.

Askiman mengatakan menata pendidikantidak semudah membalik telapak tangan,terlebih saat ini dinas pendiikan tidak hanyamenangani pendikan formal, tetapi jugamengakomodir pendidikan dan pelatihan in-formal. Pendidikan informal ini pentingterutama dalam penyediaan tenaga kerja dan

untuk menciptakan lapanganpekerjaan yang baru.

“Ini juga menjadi salahsatu program kita, jadiselain konsen di Pendi-dikan kita juga kosenpada pengembanganekonomi masyarakatyang berbasis ketena-ga kerjaan dan kearif-

an lokal,” pung-k a s n y a .

(Sus)

MARCHUES AFENKadis Pendidikan dan

Kebudayaan Kabupaten Sintang


KABAR UTAMA

11

siapan Launcingnya “jadi kita sudah adaAkademi komonitas Landak, sebagaiBDDnya adalah Politekhnik Negeri Sama-rinda sebagai pembina. Akademi. Sambilberjalan kita bangun kampus, programtelah diatur oleh Dikti, Sementara ini,karena tahun ini juga tahun akademiktahun 2016-2017 kita sudah akan mene-rima Mahasiswa. Perkuliahannya diper-kirakan mulai bulan September-Oktober2016. Ada 2 Prodi; Prodi Tekhnik alat beratdan Prodi tekhnik disaign Produk. Ditahunpertama ini, dimulai dengan program Di-

ploma 1 (D1). ” jelasnya. Ditambahkan oleh Aspansius , “Kita tetap

mendorong dunia pendidikan, supaya pendi-dikan di Kabupaten Landak ini semakin baiksisi kwalitas dan sisi kwantitasnya disemuajenjang pendidikan, bahkan perguruan tinggi.Berkaitan dengan keberadaan PerguruanTinggi Negeri ini saya mengajak masyarakatkabupaten Landak untuk mendukung Pergu-ruan Tinggi Negeri ini, siswa-siswi lulusanSMA dan SMK berkuliahlah di Perguruan Ting-gi Negeri Landak ,walaupun ditahun pertamakita masih membatasi jumlah Mahasiswa,karena berdasarkan data Akademi Komonitas

Diruang terpisah Kasi PAUD dan PPTKYakobus Braon mengatakan,Kelas TK danPAUD sebanyak 242 jumlah rombonganbelajar (Rombel) 256 kondisi gedung seko-lah baik hanya ada 2 ruangan rusak ringandari 174 sekolah belum memiliki perpus-takaan WC 180 kepala sekolah ada 39 or-ang dan guru hanya ada 40 orang ProgramKeluarga Harapan (PKH), jelas Braon.

Selanjutnya,Kasi Saspras SD-PLBBonivasius,S.Si menjelaskan di KabupatenLandak SD Negeri/swasta 457 sekolah MI20 buah dan SLB 1 buah Rombel 2.639ruangan kelas 2.458 kondisi gedungsekolah rusak ringan 752 ruangan,rusaksedang 52 ruangan dan rusak berat 375ruangan yang sudah memiliki perpusta-kaan 248 sekolah dan yang belum memilikiperpustakaan 209 sekolah Kepala sekolah149 jumlah guru 332 orang WC sebanyak1.431 ikut Program Keluarga Harapan,kata Bonivasius. Selanjutnya,Kasi SaranaPrasarana SMP,SMA dan SMK Dinas

Sarana dan PrasaranaPendidikan Masih

KekuranganPendidikan dan Kebudyaan

Kabupaten Lan-dak Sabinus,S.Pd lebih jauh

menjelaskan Se-kolah Menengah

Pertama (SMP) Negeri62,swasta 40 total jum-

lahnya 102 sekolah, jumlahsiswa 20581 orang rombel

baik 474, Rombel 83, rombelrusak berat 41 jumlah rombel

tahun 2015 582, jumlah ruanganyang ada tahun 2015 hanya 540

kita masih kekurangan 42 ruanganbelajar untuk SMP, Ruangankepsek 63, Ruangan Guruyang ada 93, RuanganPerpustakaan 57, Rua-ngan Laboratorium Ba-hasa 6, Laboratorium IPA38, Laboratorium TIK19, Jumlah Buku Ref-rensi yang ada 103385buah,Meja kepsekdan uru 1123,kursiKepsek dan guru1214, jumlah sis-wa meja siswayang ada 17191,jumlah kursi sis-wa ang ada19612 TRKB ber-dasarkan jumlahsiswa 42 dan ren-cana kedepanUSB ada

10, kata Sabinus. Selanjutnya Saranadan Prasarana SMA Sekolah Nwegeri danswasta 44 rombel baik 263, rombel328,jumlah ruangan 316, ruangan rusakringan 67,ruangan rusak berat34,kekurangan ruangan 60,ruanganKepsek yang ada 32,ruangan guru yangada 41,Perpus 31,Laboratorium IPA 24,ruangan Komputer 11,LaboratoriumBahasa 3, buku refrensi yang ada 70404dari 2453 jumlah judul, Meja Kepsek dan

Guru 748, kursi Kepsekdan Guru 777, mejasiswa yang ada 10209dan kursi siswa yangada 10805. TambahanTRKB berdasarkan

jumlah siswa tahun2015 sebanyak 21 ren-cana kedepan atau tahunini USB 7 ruangan,Jelas

Sabinus. (Amat Dasa)

Bonivasius,S.SiKasi Saspras SD-PLB

Yakobus BraonKasi PAUD dan PPTK

Negeri, satu kelas rombongan belajar ha-nya 36-38 Mahasiswa.

Program studinya alat berat dan kon-sentrasinya satu (1) tekhnik alat berat,kemudian untuk Prodi Disaign Prodaknanti konsentrasinya ada 2 ditahun per-tama tahun 2016-2017 ini kita hanya me-nyediakan 3 kelas” ungkapnya, serayamenambahkan mengenai Motto DinasPendidikan Kabupaten Landak yaitu ” ME-LAYANI PUBLIK DENGAN AMANAH”. Artinyapelayanan-pelayanan kita itu berdasarkanperaturan perundang-undangan yangberlaku paparnya. (Amat Dasa)


34

KABAR SINTANG

kampus IPDN Kalimantan Barat yang telahmemilih dan menempatkan para praja IPDNnya untuk praktek lapangan di KabupatenSIntang, serta kami sangat menyetujuidengan kehadiran mereka karena dapatmembantu menunjang pembangunan dalamberbagai sektor di daerah Sintang ini, sertapada para praja IPDN agar dapat betah, dandapat menyesuaikan diri dengan masyarakatsekitar guna membangun sosialisasi, kerja-sama antara pemerintahan dengan masya-rakat. “ungkap Jarot.

“Kepada para praja IPDN yang menjalankantugas praktek lapangan, diharapkan agarselalu bersinergi membantu aparat pemerin-tahan yang ada di Kecamatan, di Instansipemerintahan yang dimana kalian menempuhpraktek lapangan ini, serta layani masyarakatsebagaimana telah dipelajari selama pendi-dikan di IPDN” kata Jarot.

Bupati Sintang menambahkan, Pelaksa-naan Praktek Lapangan kata Bupati adalahsebuah tuntutan akademik dan sebuah pro-ses pelatihan dan pe-ngasuhan bagi PrajaIPDN yang akan di tem-patkan di satuan kerjaperangkat daerah(SKPD), maupun Keca-matan yang ada di Kabu-paten Sintang.

Kegiatan ini bukansemata-mata untuk me-nyelesaikan tuntutan

kurikulum yang dibebankan oleh kampuskepada mahasiswa, namun merupakan suatutugas pengabdian yang dibebankan kepadasaudara untuk dilaksanakan dengan sebaik-baiknya dengan penuh tanggung jawab, sertaharuslah saling mendukung dengan aparatpemerintah lainnya, “ tambah Jarot

Ditektur IPDN kampus Kalimantan Barat,Murtir Jeddawi, mengatakan IPDN adalahpenyedia kader pemerintah yang terampil,yang bisa menjadi pejabat eselon di peme-rintahan, baik tembusannya menjadi camat,maupun kepala SKPD.

“Sebanyak 75 praja Institut PemerintahanDalam Negeri kampus Kalimantan Barat yangmengikuti praktek lapangan ke II ini, denganjumlah, putra 48 orang, putri 27 orang, danpendamping 15 orang, yang di tempatkan ke14 kecamatan yang ada di Kabupaten Sin-tang, serta di Satuan Kerja Perangkat Daerah,yang dilaksanakan kurang lebih selama satubulan , dan berakhir hingga 31 Mei 2016,”ungkapnya. (Sus)

Kepada para prajaIPDN yang menjalankantugas praktek lapangan, diharapkan agar selalu

bersinergi membantuaparat pemerintahan yang

ada di Kecamatan, diInstansi pemerintahan

yang dimana kalianmenempuh praktek

lapangan ini, serta layanimasyarakat sebagaimana

telah dipelajari selamapendidikan di IPDN

BUPATI SINTANG, JAROT WINARNO BERFOTO BERSAMA SISWA PRAJA INSTITUT PEMERINTAHAN DALAM NEGERI (IPDN) KAMPUSKALIMANTAN.

BUPATI BUKA PRAKTEKLAPANGAN II IPDN

BUPATI BUKA PRAKTEKLAPANGAN II IPDN

Sintang, Mata Borneo.Sintang, Mata Borneo.Sintang, Mata Borneo.Sintang, Mata Borneo.Sintang, Mata Borneo.Sebanyak 75 Praja Institut Pemerintahan

Dalam Negeri (IPDN) Kampus Kalimantan,diterima Pemerintah Kabupaten Sintanguntuk melaksanakan Praktek Lapangan II diSintang. yang dibuka langsung oleh BupatiSintang yang dihadiri Direktur IPDN KampusKalimantan Barat, Kepala SKPD, Forkopimda,Camat, se-Kabupaten Sintang, di AulaPendopo Bupati Sintang, Senin (2/5)

Bupati Sintang, Jarot Winarno mengatakan,tentunya berterimakasih kepada pihak


12

KABAR UTAMA

PERKEMBANGANPERKEMBANGANPERKEMBANGANPERKEMBANGANPERKEMBANGAN dunia pendidikan diKabupaten Landak dari tahun ketahunsemakin baik. Dari sisi sarana dan prasaranajuga sedikit demi sedikit terjadi peningkatankwalitas . Pemerintah daerah dalam mening-katkan mutu pendidikan cukup srius; denganmelakukan pemberian beasiswa kepadamahasiswa-mahasiswa yang berprestasiuntuk meningkatkan daya saing pendidikandi Kabupaten Landak.

”Namun disayangkan disisi lain kita men-dengar para mahasiswa keguruan yang telahselesai belum diangkat pemerintah pusat,mereka masih diperjakan hanya sebagaitenaga Honorer”, Kata wakil Ketua DPRDKabupaten Landak Oktapius,SH,MH kepadaMata Borne oditemui di ruang kejanya, Senin,(2/5) lalu.

Berkaitan dengan momen Hari Pendidikan2016 ini, ditambahkan Oktapius, “ kita dariLembaga Legislatif berharap kedepannyamutu pendidikan di Kabupaten landak se-makin ditingkatkan lagi. Baik dari sisi kwa-litas maupun dari sisi kwantitasnya.

Berkaitan dengan kekurangan guru,memang tidak hanya di Kabupaten Landaksaja, tetapi merata disetiap Kabupaten/ Kota

Pendidikan Di Kabupaten Landak Kian Berkembang

Pemerintah Pusat DimintaSerius Atasi Kekurangan Guru

yang ada di Kalbar, masih kekurangan guru,bahkan diseluruh Indonesia, hampir semuadaerah masih mengalami kekurangan Guruatau pendidik. Rasio jumlah siswa denganjumlah guru harus sesuai atau seimbangkarena kalau kita melihat selama ini antararasio yang ada antara jumlah murid danjumlah guru tidak sebanding ditambah lagisetiap tahunnya banyaknya guru yangpensiun dari pada pengangkatan Guru.Untuk itu kita mohon kepada PemerintahPusat jika mau serius dalam rangka mening-katkan mutu pendidikan di tanah air penga-daan guru di Indonesia harus dilakukan se-tiap tahun sampai tenaga guru atau tenagapendidik memenuhi keperluan sekolah”ungkap politisi dari partai Nasdem ini tegas.

Sementara diruang terpisah angota KomisiC, Marsiana Ningsih mengatakan bahwapendidikan dikabupaten Landak berkembangdengan baik, dan ini tidak terlepas daripadakinerja Dinas Pendidikan Dan KebudayaanKabupaten yang bekerja dengan sangat baikmendukung Visi pemerintahan daerahdibidang pendidikan.

“Saya sudah melihat kenerja Dinaspendidikan sudah bagus, kebetulan saya dariDaerah pemilihan Landak 2 KecamatanSengah Temila, Sebangki dan Mandor, kitamendengar bahkan melihat sejak berdirinyaKabupaten Landak Pemerintah Daerahsudah mengirimkan Putra-Putrinya kuliahdiluar daerah diberikan beasiswa setelahmereka lulus kembali bekerja untuk dijadikansumber daya manusia (SDM) di KabupatenLandak.

Namun demikian disarankan kepada paraguru yang ditugaskan dan ditempatkan olehBupati baik yang bertugas di perkotaanmaupun yang beertugas di pedesaan ataupedalaman laksanakanlah tugas itu dengansebaik-baiknya dengan penuh tanggungjawab” pesan Marsiana Ningsih.

Politisi Wanita dari Gerindra ini jugamengungkapkan keprihatinannya danmeminta Para Guru, Orang Tua untukmengawasi anak-anaknya, karena maraknyaperedaran Narkoba ‘Kita juga merasa prihatinjika mendengar anak yang terkena kasusNARKOBA atau ngelem biasanya mental anakyang seperti ini kurang memperhatikan

ajaran pendidikan Agama-nya dan peran or-ang tua juga sangat penting, tidak hanyadibebankan kepada pihak sekolah atau gurusemata.

Kita mengenal selain pendidikan Formalsebelumnya ada pendidikan “INFORMAL”pendidikan dalam lingkungan keluargabagaimana kita mendidik dan mengawasi agaranak-anak kita bisa menjauhkan hal-hal yangdianggap membahayakan masa depan me-reka, didiklah anak kita agar bisa membedakanmana yang baik dan yang tidak baik dilakukan.

Pernah kita dengar siswa yang tertangkapoleh pihak berwajib pada jam sekolah, berartipara siswa tersebut tidak mengikuti pelajarandi sekolahnya tetapi ngumpul dan ngelembersama teman-temannya ini yang perlu kitaawasi, apakah anak kita betul berada disekolah paja jam sekolah” papar politisi yangjuga ibu 3 anak ini.

Menyinggung penempatan Guru, Ningsihmenyarankan Pemerintah daerah memperhati-kan aspek pemerataan, supaya penempatanguru-guru tidak hanya menumpuk di kota saja,Tetapi juga di pedesaan yang masih banyakkekurangan tenaga guru agar pendidikanterjamin dan bermutu disemua tempat. (AmatDasa)

OKTAPIUS,SH,MHMARSIANA NINGSIH


KABAR SEKADAU

33

Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Permasalahan batas wilayah Kabupaten

Sekadau dengan Kabupaten Sintang di DesaSunsong,Kecamatan Sekadau Hulu danBatas Sekadau dengan Kabupaten Ketapangdi Desa Karang Botong Kecamatan NangaMahap masih terus bergulir. akibatnyaberdampak pada saat pelaksaan Pemilukepada masyarakat yang berdomisili di Desadan Dusun yang menjadi patokan antarKabupaten belum ada titik temu.

Beberapa kali pemilu DPRD dan Bupati diBumi Lawang Kuari, masyarakat yang beradadi Desa dan Dusun yang masih belummendapatkan kejelasan batas selalu diseli-muti permasalahan dalam mengunakan hakpilih di salah satu Kabupaten yang merekaakui secara adminitrasi dan letak wilayah.

Drs. Adrianto Gondo Kesumo, Asisten satuPemerintah Kabupaten Sekadau, dikonfir-masi menyatakan sampai saat ini, Kepala BiroPemerintahan Provinsi Kalimantan Barat,masih megeluarkan Surat Keputusan (SK)Gubernur Kalimantan Barat mengenai batasantar Kabupaten untuk Desa SunsongSekadau Hulu Kabupaten Sekadau denganDesa Bungkong Baru Kecamatan SepaukKabupaten Sintang. “Sampai saat ini surat-nya masih di provinsi,” ujar Adrianto.

Sebelumnya, 7 Januari 2015 lalu , masya-rakat Desa Sunsong meyurati PemerintahanKecamatan Sekadau, Hulu dan PemerintahKabupaten Sekadau untuk di sampaikankepada Gubernur Kalimantan Barat yang Isisuratnya mendesak Gubernur Kalbar untuksegera mengeluarkan SK penetapan bataswilayah Desa Sunsong secepat mungkin.

Warga merasa resah dengan ketidakjelasan status wilayah Adminitrasi di DesaSunsong. Penyelesaian permohonan seng-

keta wilayah kemudian difasilitasi olehPemerintah Kabupaten Sekadau sampai saatini belum ada titik terang akan batas wilayah.

Berdasarkan Historis, Sunsong telahterdaftar dalam wilayah Kecamatan SekadauHulu semenjak Sekadau masih bergabungdengan Kabupaten Sanggau berdasarkanhasil regrouping Desa sebagaimana ditetap-kan dalam SK Gubernur Kepala DaerahTingkat 1 nomor 353 pada tahun 1987.darisisi administratif, yuridis dan geografis,setelah di mekarkan dari Desa Biaban,Sunsong lantas menjadi Sebuah Desa.

“Sebagai Desa bagian dari pemerintahanKabupaten Sekadau dan terdaftar di Kemen-terian Dalam Negeri dengan nomor registrasi6109022015,” tegas Adrianto.

Permaslahan berlanjut dengan adanyasurat hasil rapat Penegasan Batas Daerahantara Kabupaten Sekadau dan Sintangdipimpin Kepala Biro Pemerintahan SetdaProvinsi Kalbar dengan inti sisi suratmenginginkan adanya pembagian wilayahDusun Bungkong menjadi dua bagian satuwilayah masuk ke adminitrasi KabupatenSekadau satu wilyah lainya masuk kedalamadministrasi Kabupaten Sintang.

Surat tersebut bertolak belakang dengansurat Gubernur Kalbar No : 125.3/2344/Pem-C Kepada Menteri Dalam Negeri di Jakartayang dalam isi surat tersebut menyatakanbahwa Dusun Sunsong, Dusun Saka Tiga danDusun Bungkong masuk wilayah Administra-tif Kecamatan Sekadau Hulu, KabupatenSekadau tahun 2014 lalu.

“Kalau masyarakat Desa Sunsong menda-tangi pihak Kecamatan Sekadau Hulu danDPRD untuk melakukan penolakan keputus-an surat tersebut, tahun lalu,” ujarnya.

Sementara itu, Camat Sekadau Hulu,

Yangson S.Sos menyatakan bahwa dalamupaya penyelesaian sengketa tapal batasDesa Sunsong dengan Desa Bungkong Baruyang juga menjadi batas adminitrastif antarKabupaten sudah dilakukan tim dari masing-masing Kabupaten (Sekadau-Sintang) de-ngan Biro pemerintahan Provinsi KalimantanBarat.

“Survey lapangan sudah dilakukan timPNBD Provinsi, kita berharap dalam waktudekat sudah ada ditetapkan putusan,” tegasYangsun.

Nasib serupa juga di alami Dusun EnsyangDesa Karang Betung,Kecamatan NangaMahap Kabupaten Sekadau dimana daerahpaling selatan Kabupaten Sekadau itu sampaisaat ini juga belum mendapatkan kepastianletak batas antar Desa yang menjadi batasAdminitratif Kabuaten Sekadau dengan DesaKenyabur,Kecamata Ulu Air, KabupatenKetapang.

“Dusun Ulu Sungai dan Ensayang yangdikatakan masuk dalam wilayah AdminitrasiKec.Ulu Air.Kabupaten Ketapang.

Meski demikian selama ini warga yangmenempati Dusun tersebut masih dalamkondisi arif menyikapi permasalahan tapalbatas,” ujar Hermanto S.Sos Camat NangaMahap. Guna penyelesaiannya sejak tahun2009, telah digelar beberapa kali pertemuanuntuk menyepakati tapal batas Desa di duaKabupaten. meski demikian tidak membuah-kan hasil.

Selama puluhan tahun, Desa Karang Bo-tong dan Dusun Ensayang mendapat fasilitaspembangunan dari Kecamatan Nanga Mahapsemenjak Kecamatan Nanga Mahap masihberstatus wilayah Kabupaten Sanggausampai dengan setelah Sekadau dimekarkanmenjadi Kabupaten saat ini. (Joy)

SengketaTapal BatasSekadau, Sintang,Ketapang,Jadi Polemik

WARGA DESA SUNSONG MENDATANGI DPRD SEKADAU UNTUK BERAUDENSI DENGAN LEGESLATIF KABUPATEN SEKADAU SETELAH

ADANYA SURAT DARI KEPALA BIRO PEMERINTAHAN PROVINSIKALBAR YANG MENYATAKAN DUSUN BUNGKONG DI BAGI KE DUA

KABUPATEN.


Gubernur KalbarDiminta Turun Tangan

Gubernur KalbarDiminta Turun Tangan

13

SUARA INTAN

Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Di SMK 1 ada 7 paket keahlian antara

lain teknik sepeda motor, teknik kenda-raan ringan, teknik bangunan, teknik kom-puter dan jaringan (TIK) kemudian ada

Ajaran Baru SMK 1 NgabangAkan Terapkan Kurikulum Baru

Meski Kekurangan GuruMulti Media. Pertanian tanaman per-kebunan ,dan terakhir paket keahlian.Tenaga pengajar semua ada 64 PNS,sisanya 32 honorer, ada honor Pemda,ada honorer murni dari sekolah.“Masih banyak kekurangan guru, teru-tama guru-guru Produktif.

Harapan kami kedepan kalau adapenerimaan pegawai untuk guru-guruproduktif itu mohon diperhatikan.Usulan permohonan kekurangan guruselalu kita munculkan setiap me-nyampaikan laporan bulanan.” JelasDominikus Dasit, Kepala SekolahSMK 1, ketika ditemui disela-selapelaksanakan Ujian, beberapa waktulalu.

Dikatakan juga oleh Dominikus,bahwa masalah sarana dan prasaranayang mendukung proses belajar danmengajar masih banyak yang kurang.“Apalagi kalau kita berbicara tentangpaket keahlian masih banyak yangkurang, ini akan dibenahi dan kamicari jalan keluarnya, kita telah sam-paikan kepada pemerintah, baikpemerintah Kabupaten, PemerintahProvinsi dan Pemerintah Pusatpun

Barat, khususnya di Kabupaten Landak. “Untuk mempertahankan menjadi SMK

percontohan, kami harus menyiapkan sara-na dan prasarana guna mendukung prosespembelajaran, baik gurunya yang PNS adadi semua lini jurusan dan harus sesuaijurusan.

kita laporkan kekurangan itu” jelasnya. Dalam proses belajar mengajar saat ini kita

masih menggunakan kurikulum 2006 tetapitahun depan 2016-2017 kami kami akanmulai dengan kurikulum baru yang kita kenaldengan kurikulum Nasional yang tadinya Kuri-kulum 2013. Kurikulum 2013 kemungkinannantinya akan berubah menjadi “Kurnas”.

Kalau proses pembelajaran guru-guru jugasudah bannyak yang menggunakan “IT”. Gurumenyiapkan bahan dan karena guru sudahpandai IT selain buku yang mereka pegangdan sumber buku juga sudah ada diduniamaya tinggal guru-guru download.

SMK 1 Ngabang ini merupakan SMK per-contohan tahun 2015 kemarin dan sampaisaat ini menurut menurut Direktorat pem-binaan SMK hasil Penilaiannya SMK 1Ngabang ini, salah satu SMK rujukan atauSMK percontohan yang ada di Kalimantan

Gedungnya juga harus sesuai dengankebutuhan peserta didik. Paling tidak 85atau 90 persen sarana pendukung prosespembelajaran harus ada , memang ke de-pan, kita berupaya menyiapkannya dantelah kita usulkan segala kekurangan yangkita butuhkan untuk tetap menjadi sekolahpercontohan” ujar Dominikus. (Amat Dasa)

DOMINIKUS DASIT


32

KABAR SEKADAU

Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Bupati Sekadau Rupinus, SH.M.Si meres-

mikan balai adat atau steleng di Dusun Tint-ing Boyok, Desa Tinting Boyok, KecamatanSekadau Hulu, belum lama ini.

Kegiatan peresmian itu juga dihadiri olehWakil Bupati Sekadau, Aloysius, SH, Si KetuaDPRD Kabupaten Sekadau, Albertus Pinus,Ketua Tim Penggerak PKK Kabupaten Seka-dau, Kristina Rupinus, dan Ketua GOW Kabu-paten Sekadau, Vixtima Heri SupriyantiAloysius, tampak hadir juga Tokoh masyarakatTokoh Agama beserta ratusan warga memadatiBalai Adat baru Tinting Boyok Sekadau itu.

Kepala Desa Tinting Boyok Eliyas menga-takan, pembangunan steleng atau balai adatitu berasal dari dana swadaya masyarakat danbantuan dari dana kas desa. Dengan adanyarumah adat itu, diharapkan dapat digunakansebagaimana mestinya tentunya untuk ke-pentingan Adat dan pertemuan umum lainnya.

“Kami mengucapkan terimakasih kepadaBapak Bupati dan Wakil bupati serta para ang-gota DPRD atas kehadiran yang sekaligus me-resmikannya, kami juga mengucapkan trimakasih kepada masyarakat, terbagunnya balaiAdat ini merupakan hasil kerja sama kitasemua" ucapnya.

BUPATI RESMIKAN BALAIADAT TINTING BOYOK

Ditengah kebaggaan atas terbagunnya balaiAdat Kepala Desa juga menyampaikan keluh-an warga terhadap kondisi infrastruktur, teru-tama jalan yang menjadi akses vital bagimasyarakat setempat.

“Kalau musim penghujan jalan susah un-

tuk dilewati terutama akses ke kampungkita ini tinting boyok. Mudah-mudahan adaperhatian dari pemerintah daerah kedepan-nya ,” kata dia.

Sementara itu Bupati Sekadau Rupinus,SH, M.Si dalam sambutannya mengatakan,balai adat atau steleng yang telah dibangunitu bisa digunakan dengan baik serta perludirawat, dengan adanya balai adat maka bisadigunakan selain untuk urusan Adat jugabisa dimenfaatkan untuk pertemuan umumlainnya.

“Terbagunnya Balai Adat ini merupakankerja swadaya masyrakat dan dan juga danaDesa (DD) semangat gitong royong wargapatut di apresasi dengan ada kerja samasatu dengan lainnya maka Rumah adat dapatdiselesaikan" Ujar Bupati Sekadau.

Untuk itu, dia mengajak masyarakat un-tuk menjaga, merawat aset Kampung yangtelah dibangun bersama menjadi kebang-gaan masyarakat dan Sekadu pada Umum-nya. “Steleng ini bisa menjadi tempat untukmembuat kegiatan bersama-sama rapat

BUPATI SEKADAU,RUPINUS, SH. M.SI DAN WAKIL BUPATI ALOYSIUS,SH. M.SI MEMBUKASECARA RESMI BALAI ADAT TINTING BOYOK KABUPATEN SEKADAU

Adat, acara Pesta Nikah Adat, gawai tahunanAdat bisa di pusatkan di rumah ini. Kedepankita berharap muncul steleng-steleng lainyang ada di desa di kabupaten Sekadau ”pungkas orang nomor satu Sekadau itu.(Joy)


KABAR NASIONAL

14

Kualitas Manusia Indonesia Di Masa Depan

Jakarta, Mata Borneo.Jakarta, Mata Borneo.Jakarta, Mata Borneo.Jakarta, Mata Borneo.Jakarta, Mata Borneo.Pada acara puncak peringatan Hari Guru Nasional, dihadiri

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan danribuan guru di Istora, Senayan, Jakarta Selasa (24/11/2015).Presiden Joko Widodo (Jokowi) menyampaikan, kemuliaanseorang guru ada pada karya yang dihasilkan. Menurutnya,dirinya bisa menjadi presiden Indonesia merupakan hasilkarya guru.

"Kemuliaan seorang guru karena karyanya. Saya sendiriadalah karya dari guru-guru saya. Dan kita semua merupakankarya dari guru-guru kita," kata Jokowi, di saat memberikansambutan pada acara peringatan Hari Guru Nasional diJakarta.

Jokowi mengatakan, karya nyata guru-guru tersebar di kotabesar hingga pelosok.

"Karya nyata guru-guru yang hari ke hari harus menapakijalan puluhan kilometer untuk terus bisa berkarya," kataJokowi.

Presiden Jokowi juga menegaskan, kualitas masyarakatditentukan oleh guru. "Kualitas manusia Indonesia di masadepan ditentukan oleh guru-guru kita hari ini," katanya.

"Karena itu guru bukan sekadar pendidik melainkan peletakdasar masa depan kita semua," tambahnya.

Kemudian Jokowi menyebut, guru merupakan agenperubahan karakter bangsa. Dia juga menitipkan agar paraguru terus memberikan pelajaran tentang ethos kerja,integritas dan gotong royong di ruang kelas.

"Kita harus bekali generasi masa depan kita denganmentalitas pemenang, mentalitas yang positif, yang kreatifdan kompetitif, tetapi tetap memiliki keluhuran budi pekertiyang tinggi dan solidaritas sosial yang kuat," ucap Jokowi."Terus kembangkan metode pembelajaran yang kreatif,inovatif, serta mendorong peserta didik untuk aktif danberpikir kritis," tutup Jokowi.(int)

DitentukanOleh Guru

Kita harus bekali generasi masadepan kita dengan mentalitaspemenang, mentalitas yangpositif, yang kreatif dan kom-petitif, tetapi tetap memilikikeluhuran budi pekerti yangtinggi dan solidaritas sosialyang kuat


31

KABAR SEKADAU

ANDA INGIN BERLANGGANANMAJALAH MATA BORNEO DAN PEMASANGAN

PRODUK/ IKLAN DI SEKADAUKAMI BANTU SOLUSINYA

DI MAJALAH MATA BORNEODENGAN HARGA SUPER MURAH”

SEGERA HUBUNGI: STEPANUS R. JOYBIRO KABUPATEN SEKADAU HP. 081345575782

Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Sekadau, Mata Borneo.Untuk mencegah perederan dan penyalah-

gunaan narkoba di lingkungan pemerintahKabupaten Sekadau, khusus Pegawai NegeriSipil (PNS) dilakukan tes urine secara sentakdan mendadak. Para Pegawai dilungkunganPemda yang terdiri dari satuan perangkatkerja daerah (SKPD), tak terkecuali BupatiSekadau Rupinus SH, M.Si dan Wakil BupatiSekadau Aloysius, SH.M.Si Sekadau mela-kukan tes Urine.

Bupati Sekadau Rupinus, SH,M.Si Menga-takan memaksimalkan kinerja dan kerja parapegawai di lingkungan SKPD KabupatenSekadau tes urine akan dilakukan secararutin dengan waktu dirahasiakan.

“Maraknya peredaran dan penyalah guna-an narkoba tak terkecuali di Kabupaten Seka-dau, Untuk itu upaya pencegahan terutamabagi PNS dilingkungan Pemkab,tes akan kitalakukan secara rutin dengan waktu diraha-siakan, tujuannya untuk menjadikan Kabu-paten Sekadau Bebas Narkoba” Kata Bupati.

Ditemui disela tes urine dilingkunganpemda kepala Badan Penagulangan BencanaDaerah (BPBD) Kabupaten Sekadau Ir.Akhmad Suryadi, ST mengatakan, bagusuntuk memastikan para pegawai bebasNarkoba.

"Kalau kita merasa tidak mengunakan

Hidari Penyalahgunaan dan Peredaran Narkoba

PNS Lingkungan PemdaJalani Tes Urine Dadakan

BUPATI RUPINUS, SH,M.SI DAN WAKIL BUPATI ALOYSIUS,SH.M.SI. MENUJUKAN URINE YANGAKAN DILAKUKAN TES

Maraknya peredaran danpenyalah gunaan nar-koba tak terkecuali diKabupaten Sekadau,

Untuk itu upaya pence-gahan terutama bagi PNSdilingkungan Pemkab,tesakan kita lakukan secararutin dengan waktu dira-

hasiakan, tujuannyauntuk menjadikan Kabu-

paten Sekadau BebasNarkoba

santai saja, tes urine bagus untuk mestikandiri kita bersih dari barang haram itu, bagisaya ini bukan pertama kali tes urine" ujarnya.

Akhmad mengatakan pihaknya juga pernahmelaksanakan tes urine terhadap personeldamkar dulu. Dia pun menyambut baik de-ngan adanya tes urine terhadap PNS diling-kungan pemerintah daerah kabupaten Seka-dau yang dilaksanakan pemerintah Rupinus-Aloysius.

Sementara itu, Aloysius, Wakil BupatiSekadau menuturkan tes urine tersebutdilakukan secara dadakan.

“Meski ada juga yang sedang dinas luar.Namun Nanti tetap akan dilakukan tesdengan waktu rahasia,” Ujar wakil Bupati.

Aloy mengatak kedepan setiap SKPD dapatmelaksanakan tes urineterhadap jajarannya bidangmasing masing. Jika ter-dapat urine positif dari PNS,kata dia, pihaknya akan me-ngambil tindakan. Namun,terlebih dahulu melihat ting-katannya, seperti penggunabiasa atau sudah terlibat

sebagai pengedar.“Tindakan dilihat dulu tingkatannya, jika

memang terbukti terlibat sebagai bandar yatidak akan ditolerir lagi. Jangan pernah coba-coba,” ujarnya tegas.

Kedepan, kata Aloy, tes urine bisa dilaku-kan terhadap PNS di tingkat Kecamatan.Untuk itu, dia berharap para PNS tidak terlibatsebagai pemakai maupun pengedar. “Sudahsering disampaikan, baik melalui pertemuanataupun media untuk menjauhi barang haramtersebut,” tandasnya.

Henry Alpius, Direktur RSUD KabupatenSekadau mengatakan, “tes urine diikutisebanyak 95 orang PNS dilingkungan Peme-rintah Daerah termasuk Bupati dan WakilBupati Sekadau”Tuaksnya.(Joy)


KABAR KALBAR

15

Pontianak, Mata Borneo.Pontianak, Mata Borneo.Pontianak, Mata Borneo.Pontianak, Mata Borneo.Pontianak, Mata Borneo.Kepala Badan Kepegawaian Kaliman-

tan Barat Kartius mengatakan pihaknyaakan mendukung penuh aksi penolakanLelang Jabatan yang dilakukan AsosiasiPemerintah Provinsi Seluruh Indonesia(APPSI).

"Belum lama ini, APPSI menggelar rakerdi Balikpapan, di mana salah satu pointrekomendasi dari hasil raker itu adalahmenolak proses lelang jabatan. Kami dariBKD Kalbar jelas sangat mendukung halitu karena kami juga menilai lelang ja-batan itu merupakan hal yang tidak rele-van," kata Kartius di Pontianak, Sabtu.

Dia sendiri menilai proses lelangjabatan yang dilakukan oleh KomisiAparatur Negeri Sipil yang dilakukanselama ini, merupakan suatu pemboros-an karena selain menghabiskan banyakanggaran. Terlebih, menurutnya, Pera-turan Menteri (Permen) dalam penertibanaparatur negara dan reformasi birokrasinomor 13 tahun 2014 tentang pengisianjabatan secara terbuka juga dipertanya-

kan keabsahannya."Selain Permen nomor 13 tahun 2014

dipertanyakan, Permen tersebut juga bolehdikatakan ilegal. Karena dasarnya Permen itubelum kuat," tuturnya.

Permen tersebut jelas bertolak belakangdengan reformasi birokrasi, yang mengharus-kan dihilangkannya pelayanan atau jenjang,agar tidak berbelit-belit, sehingga bisa hematefisien dan memerlukan waktu yang cepat.

Sementara itu, lelang jabatan yang dila-kukan selama ini justru dinilai terlalu bertele-tele atau lambat dan biayanya juga mahal,serta membuat orang secara psikologis akanterganggu.

"Bagaimana tidak berbelit-belit, kita con-tohkan saja pak Sekda kita, ketika mengikutiproses lelang jabatan di pusat. Beliau dinya-takan lolos dengan nilai tertinggi, namun yangdipilih malah yang ketiga dan jelas itu tidaktransparansi serta dipertanyakan kejelasan-nya," kata Kartius.

Terlebih, saat mengikuti lelang jabatantersbeut, Sekda Kalbar harus bolak-balik keJakarta dan menghabiskan biaya pribadi yang

tidak sedikit, namun setelah dinyatakanlulus dengan nilai tertinggi, malah tidakterpilih.

"Itukan bisa menimbulkan gejalapsikologis. Untung saja pak Sekda orang-nya sabar, jadi tidak stres, coba orang lain,jelas itu suatu bentuk tidak transparan-nya proses lelang jabatan tersebut,"katanya.Terkait hal itu, Kartius menya-takan selama ini proses lelang jabatanitu nilainya nol.

"Karena, jika betul-betul lelang jabatandan kita mau jujur dalam penyelenggaranegeri ini, tanpa intervensi politik, KASNharus memilih dengan bijak. Tapi menga-pa keputusan akhir harus tetap dikem-balikan kepada kepala daerah, sama sajaitu berarti nol, dan menghilangkan fungsiBaperjakat saja," tuturnya.

Terkait hal itu, pihaknya sendiri sampaisaat ini terus menolak dilakukannyaproses lelang jabatan. Bahkan Kalbar,katanya sampai saat ini masih belummelaksanakan hal itu. (ant)

proses lelang jabatan yang dilakukan olehKomisi Aparatur Negeri Sipil yang

dilakukan selama ini, merupakan suatupemborosan karena selain menghabiskanbanyak anggaran. Terlebih, menurutnya,

Peraturan Menteri (Permen) dalampenertiban aparatur negara dan reformasi

birokrasi nomor 13 tahun 2014 tentangpengisian jabatan secara terbuka juga

dipertanyakan keabsahannya. Kartius


30

KABAR BENGKAYANG

Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Kementrian Pendidikan dan

Kebudayaan RI telah menjadwalkanUjian Sekolah bagi Sekolah Dasardan Ujian Nasional SMP serentakseluruh Indonesia. Khusus di Ka-bupaten Bengkayang, Dinas Pendi-dikan dan Kebudayaan telah mema-sang spanduk setiap sekolah ter-kait jadwal Ujian Sekolah dan UjianNasional tahun ajaran 2015/2016.

Kepala Seksi Pendidikan DasarDinas Pendidikan dan KebudayaanKabupaten Bengkayang Mosesmengatakan Ujian Sekolah SDTahun Pelajaran 2015/2016 akandilaksanakan pada tanggal 16 Mei2016 sampai dengan tanggal 18Mei 2016. Sedangkan Ujian Nasio-nal/UN SMP/sederajat akan dilak-

4019 PelajarSMP Ikut UN

pukul 07.30 - 09.30 mata pelajaran bahasaInggris. Kamis, 12 Mei 2016 pukul 07.30-09.30 mata pelajaran IPA.

Sedangkan Jadwal Ujian Nasional (UN)SMP/MTs/SMTK/SMPLB Tahun 2016 Susul-an ialah Senin, 16 Mei 2016 pukul07.30-09.30 mata pelajaran bahasa Indonesia.Selasa, 17 Mei 2016 pukul 07.30-09.30 matapelajaran Matematika. Rabu, 18 Mei 2016pukul 07.30 - 09.30 mata pelajaran bahasaInggris. Kamis, 19 Mei 2016 pukul 07.30-09.30 mata pelajaran Ilmu PengetahuanAlam.

Dikatakan Moses, jumlah sekolah tahun

ajaran 2015/2016 yang mengikuti ujiansekolah berjumlah 243 se Kabupaten Bengka-yang sedangkan SmP sebanyak 69 sekolah.

"Untuk peserta Ujian Sekolah tingkat SDse Kabupaten Bengkayang berjumlah 5446orang dan SMP sebanyak 4019 orang,"bebernya.

Terkait jadwal ujian sekolah dan ujiannasional yang telah disebarkan disetiapsekolah, Moses berharap kepada seluruhlapisan masyarakat Kabupaten Bengkayanguntuk tetap menjaga situasi dan kondisi tetapkondusif dilingkungan masing-masing.

dr Yan S.Sos MSi, Kepala Dinas Pendidikandan Kebudayaan Kabupaten Bengkayangmeminta kepada masyrakat untuk tidakmembuat hiburan selama Ujian Sekolah danUjian Nasional.

"Kepada orangtua siswa untuk memarahianaknya bila tidak belajar dalam menghadapiUjian Sekolah dan Ujian Nasional," pinta Yan.(yopi)

sanakan tanggal 9-12 Mei 2016.Ia merincikan, pada Senin, 16 Mei 2016

pukul08.00-10.00 Mata Pelajaran bahasaIndonesia dengan jumlah soal 50 butir.Selasa, 17 Mei 2016 pukul 08.00-10.00 MataPelajaran Matematika dengan jumlah soal 40butir. Rabu, 18 Mei 2016 pukul 08.00-10.00Mata Pelajaran Ilmu PengetahuanAlam/IPA dengan jumlah soal sebanyak 40butir.

Untuk Ujian Sekolah Susulan tingkat SD/MI ialah Senin, 23 Mei 2016 pukul 08.00-10.00Mapel bahasa Indonesia dengan jumlahsoal 50 butir. Selasa, 24 Mei 2016 pukul08.00-10.00 Mapel Matematika denganjumlah soal 40 butir. Rabu, 25 Mei 2016 pukul08.00-10.00 Mapel Ilmu Pengetahuan Alam/IPA dengan jumlah soal sebanyak 40 butir.

Untuk Jadwal Ujian Nasional ( UN ) tingkatSMP/MTs/SMTK/SMPLB Tahun 2016 Utamayakni pada Senin, 9 Mei 2016 pukul 07.30-09.30 mata pelajaran bahasa Indonesia.Selasa, 10 Mei 2016 pukul 07.30-09.30 matapelajaran Matematika. Rabu, 11 Mei 2016


16

KABAR NASIONAL

REDAKSI MENERIMA TULISAN BERUPAOPINI DISERTAI CV SINGKAT. KIRIM KE

email: [email protected]

Jakarta , Mata Borneo.Jakarta , Mata Borneo.Jakarta , Mata Borneo.Jakarta , Mata Borneo.Jakarta , Mata Borneo.Kementerian Pendayagunaan Aparatur

Negara dan Reformasi Birokrasi menegaskanrekruitmen calon pegawai negeri sipil 2016hanya ditujukan untuk mendukung nawacita.

Kemenpan-RB meminta seluruh pimpinaninstansi pemerintah untuk melakukan korek-si atas usulan formasi CPNS 2016 yang di-sampaikan melalui "e-formasi", di mana 50persennya ditujukan untuk jabatan tenagaadministrasi.

Rekruitmen CPNS 2016Dukung Nawacita,

Guru PrioritasDukung Nawacita,

Guru Prioritas"Hal itu tidak sesuai dengan target peme-

rintah. Rekruitmen CPNS tahun ini diarahkanuntuk mendukung program Nawacita," ujarDeputi SDM Aparatur Kementerian PANRBSetiawan Wangsaatmadja melalui keterangantertulis di Jakarta, Selasa. Dia mengatakanada empat kelompok SDM yang akan direkruttahun ini. Pertama, untuk program wajib yangmeliputi kesehatan, pendidikan (guru dandosen), dan penanggulangan kemiskinan.

Kedua, program prioritas yaitu pemba-ngunan infrastruk-tur, pembangunanporos maritim, pem-bangunan ketahan-an energi dan pem-bangunan ketahan-

an pangan.Ketiga adalah tenaga penegak hukum dan

keempat SDM untuk program dukunganreformasi birokrasi. Setiawan menjabarkan,jabatan untuk program prioritas yakni pem-bangunan ketahanan pangan meliputi 20 ja-batan. Pada program penegak hukum terdapat36 jabatan, dan pembangunan dukunganreformasi birokrasi meliputi 52 jabatan.

Dia menambahkan, penerimaan CPNS inijuga dilakukan melalui formasi khusus sepertimelalui jalur sekolah kedinasan dan InstitutPemerintahan Dalam Negeri (IPDN) sertaSekolah Tinggi Transportasi Darat (STTD).Selain itu, juga dari putra/putri terbaik,disabilitas, putra-putri yang memiliki prestasiolahraga internasional. (ant)


29

KABAR BENGKAYANG

Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Tanggal 2 Mei 2016 merupakan hari

Pendidikan Nasional setiap tahunnya,tentunya selain memeriahkAn Hardiknasjuga direalisasikan dilapangan.

"Mari galakan budaya membaca," ajakDr Yan S.Sos MSi, Kepala Dinas Pendidikandan Kebudayaan Kabupaten Bengkayangditemui di Lapangan Kantor CamatSamalantan.

Ia melanjutkan, semua komunitaspendidikan semakin meningkat.

Yan berharap seluruh elemen masya-rakat Kabupaten Bengkayang khususnyapara guru dan pemerhati dunia pendidikanmenciptakan sekolah sebagai rumah yangmenyenangkan bagi siswa.

Johanes Antonius Dopong, AnggotaDPRD Kabupaten Bengkayang menutur-kan, pendidikan merupakan salah satuprioritas pembangunan yang harus seriusditangani.

"Di Kabupaten Bengkayang, apabiladilihat dari pembangunan fisik bangunansekolah, sudah terlihat begitu maju,"ungkap Dopong via telpon, kemarin.

Ia menerangkan, bangunan SMA dan

Galakan BudayaMembaca

SMP sudah banyak tersediaditiap kecamatan.Ini patut di apresiasi.

"Namun hal yang harus diperhatikanserius ialah ketersediaan tenaga guru yangcukup,"saran Dopong.

Ia meminta Pemerintah Daerah Kabu-paten Bengkayang dan Dinas PendidikanDan Kebudayaan Kabupaten Bengkayanguntuk program anak sekolah harusdirealisasikan. Ia memisalkan, programBOS ini sangat membantu dan hal inimenjawab undang undang pendidkannasional bahwa pemerintahharus dapatmenjamin anak anak bisa mengecapbangku sekolah.

Suryadman Gidot MPd, Bupati Beng-kayang mengajak seluruh elemen masya-rakat Bersama sama memajukan duniapendidikan.

"Mari kita bersama sama meningkatkanIPM Kabupaten Bengkayang khususnyadalam hal dunia pendidikan," ajak Gidot,kemarin.

Ia mengungkapkan, selama ini banyakmasyarakat yang sering mengundangorkes atau joget tempel di kampung-kampung. Bukannya Gidot tidak menyukaihiburan namun ia kasihan dengan gene-rasi muda Kabupaten Bengkayang yangmelihat secara langsung joget tempelterutama anak kecil dan pelajar. Sehinggasecara tidak langsung mengajari generasimuda melakukan hal yang melanggarnorma dan adat.

Ia tidak melarang adanya hiburan atauorkesra namun sesuai dengan norma danadat Di Kabupaten Bengkayang. (yopi)


17

SUARA INTAN

Hari Pendidikan Nasional Kita rayakansebagai hari kesadaran tentang penting-nya kualitas Manusia. Presiden Jokowimenggariskan bahwa Indonesia akanmenjadi bangsa yang disegani dunia danakan berhasil dalam berbagai kompetisiera global jika tinggi kualitas manusianya.Ucap Bupati Landak, Dr. Drs. Adrianus AsiaSidot, M.Si , membacakan sambutantertulis Menteri Pendidikan dan Kebuda-yaan, Anies Bawesdan, Ph.D, pada peri-ngatan hari pendidikan Nasional, 2 Meilalu.

Dengan thema “Nyalakan Pelita, Terang-kan Cita-cita” sebagai tema perayaan haripendidikan nasional 2016, dengan hara-pan agar pendidikan benar-benar sebagaipelita bagi setiap anak Indonesia yangakan membuatnya bisa melihat peluang,mendorong kemajuan, menumbuhkankarakter, dan memberikan kejernihandalam menata dan menyiapkan masa

depannya.Hari Pendidikan Nasional dirayakankarena kita termasuk diantara yang sudahmerasakan dampaknya. Maka pada bulan Meiini, dimana hari pendidikan nasioanal terletak,ayo kita ikut bergerak, ikut terlibat dalammemperluas dampak pendidikan terhadapsaudara-saudara sebangsa yang belumsepenuhnya merasakan kesempatan itu.

Dunia saat ini adalah dunia yang sangatberbeda dengan dunia beberapa decade lalu.Perubahan terjadi begitu cepat dalam skalaeksponensial yang tidak pernah ditemui dalamsejarah umat manusia sebelumnya. RevolusiTeknologi menjadi pendorong lompatanperubahan yang akan berpengaruh pada carahidup, cara bekerja, dan tentu saja cara belajar.

Meramalkan masa depan menjadi semakinsulit karena ketidakpastian perubahan yangada. Namun yang harus dipastikan kepadaanak-anak kita adalah bahwa kita memberikandukungan sepenuhnya kepada mereka untukmenyiapkan diri meraih kesempatan yangterpampang dihadapannya.

Salah satu dukungan yang perlu kitaberikan pada anak-anak Indonesia adalahmemastikan bahwa apa yang mereka pelajarisaat ini adalah apa yang memang mereka bu-tuhkan untuk menjawab tantangan jaman-nya. Ketrampilan utuh yang dibutuhkan olehanak-anak Indonesia di abad 21 ini mencakuptiga komponen yaitu Kualitas karakter,kemampuan literasi, dan kompetensi.

Setiap anak lahir sebagai Pembelajar,tumbuh sebagai pembelajar, kita semuamenyaksikan sendiri betapa anak-anakterlahir dengan rasa ingin tahu yang besardan keberanian untuk mencoba. Prosesbelajarnya didapat melalui permainan danpetualangan. Di Sekolah, Ia mulai berhadapandengan struktur dan berbagai peraturansebagai bagian dari sebuah model masyarakatmini.

Struktur dan berbagai peraturan yang iahadapi ini dapat mengarahkan mereka terusmenjadi pembelajar, atau justru sebaliknya,meredupkan hasrat belajarnya.. Adalah tugas

kita semua untuk memastikan binarkeinginan tahuan dimata setiap anakIndonesia, serta api semangat berkaryadidalam dirinya tidak akan padam. Adalahtugas kita memberikan ruang bagi anak-anak Indonesia untuk berkontribusi, me-majukan dirinya, memajukan masyara-katnya, memajukan kebudayaan bang-sanya.

Kepada semua yang telah merasakanmanfaat pendidikan dan di bulanpendidikan ini, sapalah para pendidik kitadulu. Tanyakan kabarnya, Ucapkanterimakasi dan tunjukkan apresiasi padamereka, para pendidik dan pejuangpendidikan. Lalu mari sama-sama kitatetapkan bahwa ikhtiar memajukanpendidikan akan kita lanjutkan dankembangkan. Ucap Bupati Landak,membacakan pidato tertulis MenteriPendidikan, Anies Bawesdan. (HUMAS)

Anies BawesdanAdrianus Asia Sidot


28

KABAR BENGKAYANG

27 Pelajar di Kirim KuliahKe STP Nusa Dua Bali

Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Untuk mewujudkan salah satu misi

Bersatu Bengkayang Maju, khususnyadibidang pariwisata, Pemerintah DaerahKabupaten Bengkayang telah mengirim putradan putri terbaik untuk dikuliahkan di SekolahTinggi Pariwisata Nusa Dua Bali.

"Sebanyak 27 orang yang dibeasiswakanpada 2015 lalu untuk kuliah di STP Nusa DuaBali," beber I Made Putera Negara Kepala Di-nas Pariwisata dan Ekonomi Kreatif Kabu-paten Bengkayang ditemui diruang kerjanya.

Ia melanjutkan, 27 orang tersebut saat inisudah memasuki perkuliahan semesterkedua tahun pertama. Mereka berasal dari17 kecamatan yang ada di KabupatenBengkayang.

Diakui Made, anak anak Bengkayang yangkuliah di STP Nusa Dua Bali memiliki keku-rangan yakni Bahasa Inggris.

Ada niat pihaknya untuk membuat kelaskhusus yakni les Bahasa Inggris bagi 27 or-ang mahasiswa yang dibeasiswakan PemdaBengkayang. Namun masih terkendalaanggaran.

"Dengan adanya les Bahasa Inggris, makapermasalahan yang dialami anak anak maha-siswa yang dibeasiswakan Pemda Bengkayangdapat teratasi," jelasnya.

Selain itu, Pemilik kost di Bali juga telah

menghubungi Dinas Pariwisata dan EkonomiKreatif Kabupaten Bengkayang terkaitpembayaran indekost.

Made berkeinginan untuk menemui BupatiBengkayang Suryadman Gidot MPd untukmenjelaskan masalah yang dihadapi maha-siswa penerima beasiswa Pemda Bengkayangyang kuliah di STP Nusa Dua Bali.

"Selaku orangtua kita kasihan sekali bila

mereka diusir oleh pemilik kost bila belummembayar sewa indekost," ungkapnya.

Dirincikan Made, dalam satu orangmahasiswa untuk membayar biaya semesterialah Rp 2850.000 di kali 27 orang mahasiswasudah menggelontorkan anggaran sebesar Rp769.500.000.

Biaya pemondokan Rp 500.000 di kali 27orang sama dengan Rp 13.500.000 anggaranyang dibutuhkan. Biaya hidup mahasiswa Rp1.860.000 dikali 27 orang mahasiswa samadengan Rp50.220.00 per bulan anggaranyang dibutuhkan.

Terpisah, Sarina, Ketua Komisi C DPRDKabupaten Bengkayang menuturkan, pihak-nya telah mewacanakan akan meninjau ma-hasiswa penerima beasiswa yang kuliah diSTP Nusa Dua Bali. "Kita akan berdialogdengan mahasiswa terkait apa saja perma-salahan yang mereka hadapi," terang Sarinaditemui di ruang kerjanya.

Hal ini dilakukan demi mengetahui gene-rasi muda Kabupaten Bengkayang yang kuliahdisana. Apalagi mereka kuliah di biayai olehPemda Bengkayang.

Terkait kapan keberangkatan Komisi CDPRD Bengkayang melakukan peninjauanmahasiswa penerima beasiswa Pemda Beng-kayang belum ditentukan keberangkatankesana. Namun sudah diagendakan. (yopi)

Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Bengkayang, Mata Borneo.Luasnya wilayah Kabupaten Bengkayang

ditambah 17 kecamatan yang ada serta122 desa dan dua kelurahan membuat PRberat bagi Pemda Bengkayang untukmembenahi dunia pendidikan.

Sarina SPd, Ketua Komisi C DPRDKabupaten Bengkayang mengatakan,masih banyak hal yang mesti dibenahi padabidan pendidikan, terutama mengenaisarana dan prasarana penunjang kegiatanpendidikan.

"Penempatan tenaga pengajar jugamasih dalam tahap penyesuaian dengankebutuhan tiap tingkatan sekolah di Kabu-paten Bengkayang. Baik secara kualitas

I MADE PUTERA NEGARA

Komisi C Sorot Penempatan Gurumaupun kuantitas," ungkap Sarina via telpon.

Dikatakan Sarina, ia optimis daritahunketahun dunia pendidikan di KabupatenBengkayang semakin membaik.

Ini dapat dibuktikan dengan sumbangsihbidang pendidikan kita terhadap mening-katnya IPM Kabupaten Bengkayang disam-ping prestasi lainnya.

Sarina berharap, seluruh elemen masya-rakat Kabupaten Bengkayang terlibat dalampembangunan dibidang pendidikan, baik itusecara langsung maupun tidak langsung.

Hal ini bukan hanya tugas Dinas Pendi-dikan dan Kebudayaan Kabupaten Bengka-yang ataupun Komisi C DPRD KabupatenBengkayang saja atapun tugas legislatif

maupun eksekutif namun kewajiban kitasemua sesuai dengan talenta yang adapada diri masing-masing.

B. Basuni, Kepala Badan PengelolaanKeuangan dan Aset Daerah KabupatenBengkayang menambahkan, untuk me-ningkatkan IPM bukan hanya dibidangpendidikan saja namun dibidang kesehat-an dan ekonomi juga sebagai aspekpenting.

"Untuk pendidikan sudah tidak masa-lah. Apalagi pendidikan menengah sudahditarik provinsi. Tugas berat kabupatensaat ini untuk meningkatkan IPM ialahbidang ekonomi," beber Basuni ditemuidiruang kerjanya, kemarin. (yopi)


18

SUARA INTAN

Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Bupati Kabupaten Landak, Dr. Drs Adrianus Asia Sidot, M.Si, meminta

kepada para guru di Kabupaten Landak untuk tetap berdedikasi kepadadunia pendidikan. Bupati menilai dunia pendidikan di Kabupaten Landakbelum menunjukkan hasil signifikan dari mutu pembelajaran dankelulusan.

Ia menuturkan, "Saat saya melakukan kunjungan ke sejumlahsekolah di wilayah Kabupaten Landak, masih dijumpai ada sekolahyang tidak aktif, yaitu di Antuai, Kecamatan Air Besar. Ada gurunyadan tetap terima gaji, tapi sekolah itu tidak aktif," ucap Bupatikesal. Senin (2/5). Malah, katanya, yang aktif mengajar adalahpara peserta SM3T dan guru honor. "Guru PNS selalu banyakalasan, karena ada urusan ke Kabupaten. Ada yang berminggu-minggu, dan bahkan berbulan-bulan sehingga tidak ngajar,"kata Adrianus.

Menurutnya ,kalau kondisi seperti itu masih ada, apa yangbisa diharapkan untuk memajukan pendidikan di Kabu-paten Landak. "Indeks Prestasi Manusia (IPM) kita me-mang berada di posisi lima se-Kalimantan Barat, tapi ba-nyak hal yang perlu dibenahi terutama kualitas guru dankualitas pembelajaran," katanya. (dan)

Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Ngabang, Mata Borneo.Bupati Kabupaten Landak, DR. Drs.

Adrianus Asia Sidot, M.Si, kemarin, (2/5), pada peringatan Hari PendidikanNasional menyerahkan piagam kepadaSMP, MTs, SMA dan SMK wilayah Kabu-paten Landak, dengan integritas tertinggiUjian Nasional tahun 2015. Bupati me-ngucapkan selamat kepada sekolah yang

TuntutProfesionalisme

Gurutelah mendapat piagam ter-sebut. Namun dibalik keber-hasilan tersebut, BupatiAdrianus merasa prihatindengan watak prilaku oknum

tunjangan penghasilan guru, dan tun-jangan bagi daerah terpencil, hendaknyahal tersebut harus disertai denganpalayanan yang baik, laksanakan tugasdengan penuh tanggungjawab, ” ucapnya.

Kemudian bagi anak-anak sekolah danpemuda pemudi, hendaknya dapat men-jaga pergaulan, jangan melanggar normakesusilaan. Jauhi narkoba, karena haltersebut akan merusak masa depan anak-anak, dan bahkan merusak masa depanbangsa dan negara Indonesia.

Diingatkan Bupati, negara Indonesiaterkenal dengan hasil alam yang melim-pah, hingga menggiurkan bangsa lain,dengan masuknya narkoba secara besar-besaran di Indonesia, akan melumpuhkangenerasi berikutnya. Oleh Karena itu jauhidan perangilah narkoba, karena narkobasangat membahayakan bangsa dannegara Indonesia. (dan)

guru yang belum melaksanakan tugasdengan baik sebagaimana tugas dan tang-gungjawab yang dibebankan kepada guru.

Menurut Bupati, dari hasil kunjungannyake daerah-daerah, ada sekolah yang tidak ber-fungsi dengan baik, yaitu di Antuai Desa NyariKecamatan Serimbu Kabupaten Landak. Bu-pati sangat mengharapkan kepada sekolahtersebut untuk dapat menjalankan tugas de-ngan baik sesuai dengan aturan yang ber-laku.

Sisi keberhasilan guru memang sudahbanyak menelorkan anak-anak berpendidikan,namun sisi lain masih juga terdapat guru yanglalai atau bahkan sengaja meninggalkan tem-pat tugasnya. “Pemerintah telah memberikan

PERINGATAN HARI PENDIDIKAN NASIONAL,(2 MEI), BUPATI KABUPATEN LANDAK,ADRIANUS ASIA SIDOT, MENYERAHKANPIAGAM DENGAN INTEGRITAS TERTINGGIUN TAHUN 2015 KEPADA SMP. MTS, SMADAN SMK DI KABUPATEN LANDAK


27

KABAR MELAWI

Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Pada peringatan hari Pendidikan Nasio-

nal, Senin, 2 Mei yang lalu, Ketua DPRDKabupaten Melawi, Abang Tajudin, meng-ungkapkan bahwa program-program pendi-dikan yang telah dilaksanakan dalam upa-ya mewujudkan masyarakat yang cerdasdiwilayah kabupaten Melawi selama inisangatlah baik dan patut diacungkanJempol.

“Kita sangat mengapreasiasi danmendukung penuh upaya program peme-rintah, baik pemerintah Pusat melalui

kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,maupun pemerintahan provinsi, dan khusus-nya pemerintahan Kabupaten dalam mening-katkan kualitas pendidikan di Melawi ini. Pro-gram-program yang telah berjalan sudahsangat baik dan sudah cukup terasa dam-paknya bagi kemajuan pendidikan di masya-rakat kita” ungkap Abang, ketika ditemui MataBorneo, dikediaman rumah dinasnya.

Upaya maksimal yang dilakukan peme-rintah dalam meningkatkan dan memacupendidikan di Kabupaten Melawi, bisa dirasa-kan dan lihat dari telah tersebarnya prasarana

pendidikan berupaGedung Sekolah disemua pelosok Ka-bupaten Melawi, bi-sa dikatakan kebu-tuhan akan prasa-rana gedung seko-lah dari tingkat SD,SMP dan SMA un-tuk masyarakat di

kabupaten Melawi telah terakomodirdengan baik. Demikian pula dengan tenagaguru-gurunya sudah cukup merata penye-barannya, meskipun tenaga guru masihbanyak yang tenaga kontrak dan tenagahonorer. “Dan kita juga sangat mengapre-siasi para guru tenaga honorer dan kontrakyang telah bekerja keras dan penuhpengabdian dalam mengajar dan mendidikpara siswanya, meskipun dengan insentifyang masih jauh dari harapan. Namun kitatetap berupaya memperjuangkan agarimbalan yang sesuai” imbuhnya.

Ketua DPRD Melawi ini juga memintaagar Pemerintah Pusat sesegera mungkinmembuka formasi penerimaan PNS.,khususnuya untuk tenaga guru SD danSMP, karena dikabupaten Melawi, sepertiyang disampaikan KadisDikbud Melawikekurangan guru sangatlah banyak, ini bisadilihat dari lebih banyaknya tenaga honorerdibandingkan dengan tenaga guru yangPNS. (Hadi)

Kita sangat mengapreasiasi danmendukung penuh upaya programpemerintah, baik pemerintahPusat melalui kementerianPendidikan dan Kebudayaan,maupun pemerintahan provinsi,dan khususnya pemerintahanKabupaten dalam meningkatkankualitas pendidikan di Melawi ini

ABANG TAJUDINKetua DPRD Kabupaten Melawi


19

PENDIDIKAN


Mengapa Kuliah?Mengapa Kuliah?Mengapa Kuliah?Mengapa Kuliah?Mengapa Kuliah?Setiap orang pasti memiliki alasan sendiri

mengapa kuliah atau tidak kuliah. Diantarabanyak alasan mengapa kuliah itu adalah:

Untuk mendapatkan prospek karir yangcerah. Meskipun gelar sarjana bukan segala-galanya, jaman sekarang kalau hanya me-ngandalkan ijasah SMA, rasanya susahmendapatkan pekerjaan yang bagus.Lahwong, yang sarjana saja menumpuk?Menteri Susi kan hanya lulusan SMP? lah,itu kan 200.000.000 : 1 . Untuk posisipekerjaan, ‘non-buruh’ sekarang hampirsemua mensyaratkan gelar sarjana.

Untuk mendapatkan keterampilan kerja.Ketika di bangku sekolah sampean hanyabelajar pengetahuan umum, di bangku kuliahsaatnya anda akan belajar bidang ilmu danketerampilan yang spesifik sesuai dengan

PendidikanUntuk Sukses

“…. melanjutkan pendidikan ke per-guruan tinggi yang berkualitas adalahinvestasi terbesar dalam hidup sese-orang untuk menentukan arah masadepan yang lebih baik” – A RandomThought.

Buat adik-adik yang sedang berada di bangku kelas tiga (eit, sekarang kelas 12 ya)SMA, Madrasah Aliyah, atau SMK tentunya banyak yang sedang galau ketika harus

dihadapkan pada banyak pilihan kehidupan setelah lulus sekolah nanti dansampean harus mengambil keputusan mana yang harus dipilih. Yargh, begitulahhidup, hidup adalah tentang keberanian menentukan pilihan. Diantara keputusan

itu adalah, memilih kuliah atau kerja? Kalau kuliah, kuliah dimana, mengambiljurusan apa di fakultas apa?

karir yang sampean impikan. Jadi program-mer, dokter, bankir, insinyur, ilmuwan, peneliti,apoteker? dibangku kuliah lah sampean akanbelajar keterampilan profesi-profesi itu.

Untuk mendapatkan pekerjaan dengan gajiyang lebih besar. Di dunia kerja, ini benar-benar terjadi. Meskipun, sama-sama barumasuk kerja di perusahaan yang sama,seseorang dengan gelar sarjana sudahbarang tentu akan dibayar dengan gaji yanglebih tinggi dari lulusan SMA, serta posisijabatan yang lebih tinggi tentunya, yangsarjana langsung jadi supervisor/mandor,yang lulusan SMA harus puas sebagi buruh.

Untuk belajar keterampilan hidup. Kuliah,tidak hanya untuk mempelajari bidang ilmutertentu saja, tetapi juga tempat untukmenempa keterampilan hidup yang pentinguntuk kehidupan sebagai manusia dewasa

nantinya, seperti sifat kemandirian, tang-gungjawab, kepercayaan diri, berorganisasi,kepemimpinan, merintas jaringan, kemam-puan bersosialisasi, dan sebagainya.

Untuk mempelajari bidang ilmu yangsangat sampean sukai. Nah, ini baru alasanyang tulus, belajar ilmu yang karena memangkita sukai. Tetapi, jarang-jarang yang memilikiniat tulus seperti ini, apalagi di jaman yangsegalanya diukur dengan materi seperti saatini.

Untuk mendewasakan cara berfikir. Duniaakademik di kampus, tidak saja membuatsampean menguasai bidang ilmu sesuaijurusan, tetapi di atas semua itu dunia aka-demik akan membentuk cara berfikir dan ber-sikap sampean. Integritas, kejujuran, etika,komitmen, pola fikir rasional, berfikir kritis,berfikir kreatif, mampu mengkomunikasikan

KABAR MELAWI

26

Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Pastinya saat ini kita sedang bekerja

keras dalam mewujudkan dan melaksa-nakan Visi Misi Bupati dan Wakil Bupatidalam upaya mencerdaskan masyarakatKabupaten Melawi melalui peningkatanpendidikan yang berkualitas dan berlan-daskan pada keimanan terhadap TuhanYang Maha Esa, ungkap Kepala DinasPendidikan dan Kebudayaan kabupatenMelawi, Drs. H. Joko Wahyono, M.Si, tak-kala menerima Mata Borneo diruang ker-janya, Rabu (20/04) beberapa waktu lalu,seraya berbincang mengenai program-pro-gram yang telah dan akan dilaksanakanoleh dinas yang dipimpinnya.

Diungkapkan oleh Joko, salah satu upayayang kini sedang dilakukan oleh DiknasbudMelawi adalah peningkatan mutu penge-lolaan sekolah, mulai dari peningkatankualitas guru, kemampuan manajerialKepala Sekolah dan manajemen sekolah,serta pengawas sekolah. “Tentunya untukmeningkatkan mutu pendidikan, harusdimulai dari lembaga sekolah denganpengelolaan yang baik dan professional,sehingga aktivitas belajar mengajarmenjadi lancar, untuk itu kemampuanmanajerial kepala sekolahnya ditingkatkan.

Demikian pula halnya denga tenagaGurunya, SDMnya dalam menguasaimateri mata pelajaran ditingkatkan jugasesuai dengan kurikulum yang adasehingga bisa memberikan atau menyam-paikan kepada siswa dengan baik danbenar” jelasnya.

Berkaitan dengan peningkatan kualitastenaga pengajar atau guru, menurut KadisDikbud Melawi ini, Pemkab Melawi melaluiDinas yang dipimpinnya juga ikut secaralangsung menyukseskan program pusatberupa program guru pembelajar, dengancara melatih 25 Persen dari keseluruhantenaga guru yang ada, dimana yang 75 %(Persen) diambil alih oleh Pusat.

Upaya lain yang juga dilakukan olehDisdikbud Melawi adalah berusaha meme-nuhi kekurangan kuantitas tenaga gurudisekolah–sekolah, baik ditingkat SekolahDasar (SD), maupun SLTP yang memang

TingkatkanMutu Pendidikan

Melalui Program Guru Pembelajar dan Manajerial Sekolah

saat ini sangat kurang, dimana untuk guruSD diperkirakan kekurangannya 1000-antenaga guru dan untuk SMP kekurangantenaga gurunya sebanyak 400-an orang.

“Kita sebetulnya setiap tahunnya telahmengusulkan formasi akan kekurangantenaga pengajar, baik ditingkat SD maupunSMP di pusat, dan itu memang wewenangpusat, namun hingga saat ini belum adarealisasi penerimaan CPNS tenaga gurutersebut, sementara itu guru-guru yangpensiun dan akan pensiun cukup banyak.

Untuk itulah sementara ini, kekurangantenaga pengajar di SD dan SMP tersebut, diisimelalui tenaga kontrak dan honorer. UntukSekolah Dasar, idealnya tenaga pengajaradalah 7 orang guru, sedangkan untuk SMPsemua mata pelajaran ada gurunya atau 7-8orang juga. Kalau untuk SLTA tenaga pengajarsudah cukup memadai” ujarnya.

Sedangkan untuk Prasarana berupa ge-dung sekolah, untuk kabupaten Melawi telahtercukupi dan tersebar merata. Menyikapidaerah atau dusun-dusun yang jauh dariSekolah Induk, menurut Joko, disikapi denganmembuat kelas Jauh atau SD Pilial, dimana

kelas jauh tersebut diperuntukkan untukanak-anak yang duduk di kelas 1 SDhingga kelas 3. “Kalau jarak terlalujauhkan tidak memungkinkan anak-anakusia kelas 1, 2 dan 3 untuk menempuhperjalanan ke sekolah Induk yang jaraknyaKiloanmeter, makanya kita dirikan kelasjauh yang tentunya gurunya berasal dariSekolah Induk, setelah naik ke kelas 4 barumelanjutkan ke Sekolah Induk” imbuhnya.

Untuk mengantisipasi angka putussekolah, program kejar paket seperti paketA,B dan C menjadi alternatip pilihan yangdilakukan oleh masyarakat. MenurutKadisdikbud Melawi, kejar Paket sangatdiminati oleh masyarakat, ini terlihat daritingginya peserta kejar paket ini setiaptahunnya.

Dalam hal angka partisipasi pesertadidik cukup baik, seperti partisipasi diusiaSD sudah bersekolah semua, untuktingkat SMP angka partisisipasi telahmendekati 80-an persen. dan untuksekolah lanjut atas (SMA) sekitar 70-anpersen mendekati angka partisipasi murniyang diharapkan dari pusat. (Tim MB)

Kita sebetulnya setiaptahunnya telah mengusulkan

formasi akan kekurangantenaga pengajar, baik ditingkatSD maupun SMP di pusat, dan

itu memang wewenang pusat,namun hingga saat ini belum

ada realisasi penerimaanCPNS tenaga guru tersebut,

sementara itu guru-guru yangpensiun dan akan pensiun

cukup banyak

JOKO WAHYONOKepala Dinas Pendidikan dan

Kebudayaan kabupaten Melawi


20

PENDIDIKAN

argumen secara ilmiah baik dalam lisanmaupun tulisan, adalah hal-hal positif yangakan terbentuk selama berada dalam duniaakademik di kampus. Bisa jadi setelah luluskuliah, sampean bekerja pada bidang yangtidak sesuai dengan jurusan, tetapi sifat-sifatpositif yang terbentuk selama kuliah ini, bisadiaplikasikan dimana saja. Ataupun jikasampean memutuskan untuk menjadi wira-usahawan, sifat-sifat positif yang terbentukketika kuliah, tentu akan sangat bermanfaat.Tentu saja akan kelihatan bedanya, pola pikirSarjana dan pola pikir orang yang tidak pernahmengenyam bangku kuliah.

Mengapa Tidak Kuliah?Mengapa Tidak Kuliah?Mengapa Tidak Kuliah?Mengapa Tidak Kuliah?Mengapa Tidak Kuliah?Alasan paling umum adalah karena tidak

ada biaya, karena biaya kuliah sangat mahal.Tetapi, bukankan sekarangpemerintah sudah mengge-lontorkan ribuan beasiswa bidikmisi, yang tidak hanya mem-biayai biaya kuliah tetapi jugabiaya hidup selama kuliah hing-ga lulus. Bahkan sampai pen-didikan profesi (dokter, apoteker,perawat, dsb.), tidak hanya diPTN tetapi juga di PTS. Ada jugasekolah kedinasan yang jugamenawarkan kuliah gratis se-perti STAN, STIS, IPDN, AKPOL,AKMIL. So, tidak ada biaya tidakrelevan lagi dijadikan alasanuntuk tidak kuliah. Kecualikalau alasanya adalah malesmikir. Yah sudahlah, mungkinkuliah bukan jalur sampeanuntuk meraih sukses gemilangmasa depan. Toh, masa depan sampean tidaksemata-mata ditentukan karena sampeankuliah atau tidak.

Jika kuliah, mengambil JurusanJika kuliah, mengambil JurusanJika kuliah, mengambil JurusanJika kuliah, mengambil JurusanJika kuliah, mengambil JurusanApa?Apa?Apa?Apa?Apa?

Nah, ini mungkin yang banyak menim-bulkan kebimbangan buat calon mahasiswa,karena ada ratusan program studi ataujurusan yang ditawarkan di perguruan tinggi,sementara di sekolah hanya ada jurusan IPA,IPS, dan Bahasa. Bahkan, ketika calonmahasiswa sudah menentukan pilihanya punsebenarnya dia belum tahu apa yangsebenarnya akan dipelajari. Seperti misalnya,seseorang yang tertarik desain grafis, dipikirakan cocok jika masuk jurusan TeknikInformatika, eh tahunya yang dipelajari dijurusan tersebut lebih banyak matemati-kanya.

Untuk menentukan memilih jurusan apasebenarnya tergantung tujuan sampean apauntuk kuliah. Kalau tujuan kuliah hanyasekedar mendapatkan pekerjaan dengan gajitinggi, sampean harus memilih jurusan yangmenawarkan prospek karir dengan gaji yangbesar. Sektor industri minyak dan gasmisalnya, sektor ini memang menawarkan

gaji di atas rata-rata. Jika ingin bekerja disektorini, mungkin jurusan Teknik Perminyakan,Teknik Kimia, Teknik Geologi, Teknik Geofi-sika, Teknik Sipil, Teknik Elekto, dsb.

Saran saya, silahkan lakukan riset terlebihdahulu jurusan-jurusan yang akan sampeanpilih. Daftar perguruan tinggi dan jurusan diPerguruan Tinggi Negeri, bisa dilihat disnmptn.ac.id, kemudian silahkan googling kemasing-masing jurusan tersebut. Pastikansampean tahu pasti mata kuliah apa saja yangakan dipelajari di jurusan tersebut. Janganterjebak dengan nama jurusanya. Cari tahujuga, prospek kerja dari jurusan tersebut, profilalumni, dan sebagainya.

Sebisa mungkin, pilih jurusan sesuaidengan passion sampean. Passion itu

sesuatu yang benar-benar sampean inginkan,sesuatu yang anda selalu merasa bahagiamendedikasikan semua waktu, tenaga, danpikiran untuk mewujudkanya. Setiap orangtentunya ditakdirkan memilik passion yangberbeda-beda. Jangan pilih jurusan karenasekedar ikut-ikutan teman. Kuliah dijurusansesuai dengan passion akan selalu membuatsampean happy selama di bangku kuliah,sebaliknya jurusan yang tidak passion hanyaakan membuat sampean menderita dikampus, tidak semangat kuliah, ujung-ujungnya Drop Out (DO).

Banyak cerita anak sangat pintar waktuSMA yang memilih jurusan kuliah hanyakarena jurusan tersebut paling sulit untukditembus (passing grade nya) tinggi, tetapikuliahnya amburadul bahkan DO, karenaternyata jurusan tersebut tidak sesuaidengan passion nya. Jadi, kenali passionsampean dan kenali jurusan dengan detail,pastikan benar-benar sesuai dengan passionkamu. Percayalah, segala sesuatu yangdilakukan atau dipilih karena passion akanmembuat sampean tidak mengenal lelah,selalu bersemangat, dan pada akhirnyamendatangkan hasil kesuksesan yang

maksimal.Raihlah segala sesuatu itu berdasarkan

bakat mu, jangan meraih sesuatu itu berda-sarkan seleramu. (KH. Tamim Romly, DarulUlum Jombang)

Saya percaya bahwa, setiap orang terlahirdengan bakat dan kemampuan nya masing-masing yang unik. Jangan sampai sampeanngebet pengen jadi Insinyur, karenanya inginkuliah di jurusan Teknik, tapi sampean tidakbisa matematika dan fisika. Karenanya,penting sekali untuk memahami bakat dankemampuan diri. Siapa yang paling tahutentang sampean , ya sampean sendiri to.

Pilih Universitas, Institut, atauPilih Universitas, Institut, atauPilih Universitas, Institut, atauPilih Universitas, Institut, atauPilih Universitas, Institut, atauPol i teknik?Pol i teknik?Pol i teknik?Pol i teknik?Pol i teknik?

Tiga institusi ini sebenarnya hampir sama,filosofi nya saja yang ber-beda. Universitas dan Ins-titut ini sama sebenarnya,hanya saja institut lebihfokus pada bidang keilmu-an tertentu saja. Kalau uni-versitas dan institut se-benarnya didirikan sebagaijalur akademik, dan pusatpenelitian, Politeknik lebihditujukan untuk jalur pro-fesional. Jalur profesionalharapanya, lebih banyakpraktik dari pada teori.Tetapi kalau dahulu poli-teknik hanya membukaprogram pendidikan Di-ploma 3 (D3), sekarangsudah dibuka program D4,yang setara dengan S1,

dengan gelar Sarjana Terapan. Bahkan seka-rang juga sudah banyak politeknik yang mulaimembuka program master terapan, dan pro-gram doktor terapan.

Semua hanya masalah pilihan. Kalausampean tidak suka terlalu banyak teori, danlebih suka hal-hal yang praktical, politeknikmungkin lebih cocok buat sampean. Tetapijika sampean, suka mendalami teori secaramendalam, memahami filsafat ilmu, lebihtertarik ke pengembangan ide dan pemikiran,Universitas/Institut mungkin lebih cocok buatsampean. Hanya saja di masyarakat, seper-tinya gelar sarjana kesanya lebih kerendibanding lulusan politeknik, walaupunsekarang semakin bergeser. Dan masuk pro-gram S1 di Universitas/Institut, biasanya lebihsusah daripada masuk Politeknik.

Jika sudah mantap dengan jurusan yangakan diambil, terus pilih kampus yang mana?

Salah satu referensi yang bisa dipercayauntuk memilih Perguruan Tinggi dan Jurusanyang terbaik di Indonesia adalah situs BAN-PAT (Badan Akreditasi Nasional-PerguruanTinggi). Pastikan Perguruan Tinggi yang andatuju sudah terakreditasi. Akreditasi terbaikadalah akreditasi A. (Berbagai Sumber Net)


25

KABAR MELAWI

Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Melawi, Mata Borneo.Suatu daerah akan dapat maju dan berkembang bilamana sumber

daya manusianya telah memiliki pendidikan yang berkualitas baik danmerata. Untuk itu, memang pendidikan menjadi salah satu skala prioritasdalam upaya memajukan dan meningkatan kesejahteraan masyarakat.Tanpa perbaikan kualitas pendidikan dan pemerataan pendidikanbagi masyarakat, maka untuk membangun dibidang lainnya akanmelambat. Demikian yang disampaikan oleh Panji, S.Sos, BupatiKabupaten Melawi, ketika ditemui Mata Borneo dikantornya danberbincang singkat , Rabu (20/04) beberapa waktu lalu.

Bupati yang berpenampilan sederhana dan terkesan low pro-file ini, memang baru saja dilantik menjadi Kepala Daerah dikampung halamannya sendiri, setelah sebelumnya menjabatsebagai Wakil Bupati. Namun komitmennya dalam membangunKabupaten yang relatif baru dimekarkan dari kabupaten IndukSintang, jelas nyata, yang dimulainya sejak duduk di Legislativdan Wakil Bupati. Hingga akhirnya kini terpilih menjadi OrangNomor Satu, setelah masyarakat Melawi mayoritas memper-cayainya. Berbekal pernah menjabat sebagai Wakil Bupati, ten-tunya semakin mempermudah bagi Panji dalam menetapkanskala priotas dalam membangun Melawi selama menjabat 5tahun ke depan.

Bupati Melawi ini paham betul, bahwa mencerdaskanmanusia melalui pendidikan yang berkualitas, merupakanjalan utama untuk mensejahterahkan dan mengangkat harkatserta martabat rakyat kabupaten Melawi, tak mengherankanbila Visi Misi yang diusungnya menempatkan pendidikan dankeimanan sebagai salah satu prioritasnya selain infrastruktur.

“Pendidikan dan keimanan kepada Tuhan yang Maha Esa, keduabidang ini kami anggap prioritas karena hanya dengan memilikipengetahuan dan ilmu, serta pegangan hidup dari keimanan kepadaTuhan Yang Maha Esa, kita akan mendapatkan orang-orang ataupribadi-pribadi manusia yang bersumberdaya dan berkualitas untukdaerah ini” seperti yang tertulis dalam Visi Misinya. (Tim)

ANDA INGIN BERLANGGANAN MAJALAH MATA BORNEODAN PEMASANGAN PRODUK/ IKLAN DI NANGA PINOH

KAMI BANTU SOLUSINYADI MAJALAH MATA BORNEO

DENGAN HARGA SUPER MURAHSEGERA HUBUNGI: DARA JUANTI

BIRO KABUPATEN MELAWI HP. 0812 5749 8789


GALERI SEREMONIA EKSEKUTIF - KABUPATEN LANDAK

21

BUPATI HADIRI PERAYAAN NAIK DANGO DI TOHO, 27 APRIL(MAKHREN-HUMAS).

BERTUKAR CIDERAMATA DI EXPO INDONESIA WONDERFUL THAILAND(DOK. DISPORAPAREKTIF)

BUPATI DIDAMPINGI PLT SEKDA PRESENTASI PARIWISATA ALAMLANDAK PADA EXPO CENTER JAKARTA 5-7 MEI (MAKHREN-HUMAS)

BUPATI PRESENTASI WISATA LANDAK DI EXPO WONDERFUL INDONE-SIA DI THAILAND (DOK.DISPORAPAREKTIF)

EXPO PARIWISATA DI THAILAND (DOK DISPORAPAREKTIF)

FOTO BERSAMA DENGAN KEPALA SEKOLAH PENERIMA PENG-HARGAAN MENTERI PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN ATAS PRESTASISUKSES MELAKSANAKAN UJIAN NASIONAL (MAKHREN-HUMAS)


GALERI SEREMONIA EKSEKUTIF - KABUPATEN SEKADAU

BUPATI BERSAMA PENEGAK HUKUM JAKSA DAN POLRES KOMITCIPTAKAN PEMERINTAHAN YANG BERSIH. (JOY)

BUPATI SOSILISASI BANSOS

BUPATI RUPINUS HADIRI ACARA PERESMIAN JAMBATAN TAYANKALBAR. (JOY)

BUPATI DANWAKIL JALANI TES URIEN WUJUDKAN PEMERINTAHANYANG BEBAS NARKOBA. (JOY)

WAKIL BUPATI MENYERAHKAN BANTUAN BENCANA SEKADAU BUPATI PULKAM TINGKATKAN SEMANGAT GOTONG ROYONG (JOY)

BUPATI SUKSESKAN KIA WAKIL BUPATI MENYERAHKAN PIALA PADA KEGIATAN MTQ


22

INFO BORNEO

Catatan Perjalanan Ke Sekadau, Sintang dan MelawiPara Pejabat Daerah Era Jokowi

Bekerja, Kerja dan Kerja

elain berkonsolidasi dengan rekan-rekan Biro, tentunya yang tak kalahpenting adalah bertemu dan bersi-lahturahmi dengan Para KepalaDaerah (Bupati) terpilih yang baru

Pertengahan April, menjelang Hari Kartini, dimana animo masyarakat cukup tinggi dalammemperingati sosok wanita tangguh pejuang emansipasi perempuan pada zamannya.Kami tim Majalah Mata Borneo, berkesempatan mengunjungi kawan-kawan Biro yang

bertugas di wilayah Kalbar Timur, kali ini kami hanya berkesempatan menjambangi Biro-biro di Tiga Kabupaten, Sekadau, Sintang dan Melawi.

PAULUS UGAKabag Humas

Pemkab Sekadau

BU PINHumas

DPRD Melawi

KURNIAWANKabag Humas

Pemkab Sintang

SUPOMOKabag HumasDPRD Sintang

ABDULLAH SANIKabag HumasPemkab Melawi

ABDUL HAKIMHumas DPRD

Sekadau

JUNAIDISekwan DPRD

Melawi

BERSAMA BUPATI MELAWI, PANJI,S.SOS

BERSAMA BUPATI SINTANG dr.H. JAROT MINARNO, M.Med, P.H

Ssaja usai dilantik. Perjalanan ini menjadicatatan yang sangat menarik bagi MataBorneo, di samping Infrastruktur Jalan yangdiperkirakan hancur lebur, eh ternyata mulussepanjang perjalanan. Demikian pula halnya

SBERSAMA BUPATI SEKADAU RUPINUS, SH,M.SI

para pejabat yang ditemui.PPPPPejabat Humas Yejabat Humas Yejabat Humas Yejabat Humas Yejabat Humas Yang Prang Prang Prang Prang ProaktifoaktifoaktifoaktifoaktifWajah suatu lembaga baik itu

instansi pemerintahan, perusahaanmaupun lainnya, baik-buruk citranyadihadapan public, tak terlepas darikemampuan manajerial dari Humasyang dipunyai lembaga tersebut.

Demikian juga halnya denganLANJUTAN BERITA HAL 40


23Mata Borneo • Mei - Juni 2016

UNGGULUNGGULUNGGULUNGGULUNGGUL dalam bidang akademikdan non akademik serta bisa men-jadi teladan dan perintis bagi seko-lah-sekolah lain, serta mampu ber-saing sejajar dengan sekolah-seko-lah pavorit yang ada diseluruh Indo-nesia adalah upaya dan target daripara guru disekolah SMP Negeri 1Ngabang saat ini, sebagaimana yangdisampaikan oleh Kepala Sekolah,Vinsensius Singlep, S.Pd, kepadaMata Borneo, takkala ditemui diruang kerjanya, Selasa (3/5) lalu,usai rapat dewan guru.

Untuk mewujudkan target terse-but, dijajaki dengan melakukan studi

PROFIL

SMPN 1 Ngabang Targetkan SejajarDengan Sekolah FavoritSkala Nasional

PENYERAHAN HADIAH KEPADA SISWA BERPRESTASI

SONIA VALENSYA KELAS IX CJUARA BULU TANGKIS SE KAB'LANDAK TINGKAT U-15

PERAIH JUARA FOTOBERSAMA DENGAN KADIS

DISPORA EKSTRA DIBIDANG SENI BUDAYA

EKSTRA KEPRAMUKAAN

VINSENSIUS SINGLEP

banding ke sekolah-sekolah yang memang telah favorite secaranasional, serta menjalin kemitraan dengan sekolah tersebut. Saat

LANJUTAN BERITA HAL 40

Mata Borneo • Mei - Juni · PDF filejuga menuturkan, bahwa pelayanan yang baik sangatlah...

Documents

Transcript of Mata Borneo • Mei - Juni · PDF filejuga menuturkan, bahwa pelayanan yang baik sangatlah...