Másteres Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

16
Posgrados Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios [EUES] Graduondoak Osasun Ikasketen Unibertsitatea Eskola [OIUE] SAN

description

Másteres ofertados por la Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA * Máster Universitario en Investigación en Ciencias de la Salud * Máster Universitario en Salud Pública * Máster Universitario en Gestión de Cuidados de Enfermería

Transcript of Másteres Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Page 1: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Posgrados

Escuela Universitariade Estudios Sanitarios

[EUES]

Graduondoak

Osasun Ikasketen Unibertsitatea Eskola

[OIUE]

SAN

Page 2: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios [EUES] / Osasun Ikasketen Unibertsitatea Eskola [OIUE]

Page 3: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Los másteres universitarios son títulos oficiales de segundo ciclo que ofrecen una formación avanzada, orientada a la especialización académica o profesional y a promover la iniciación de tareas investigadoras.

Incluyen contenidos teóricos y prácticos y la realización de un trabajo de fin de máster. Tienen una duración de uno o dos cursos académicos en función del número de créditos programados.

Los másteres que ofrece la Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios [EUES] son los siguientes:

1.Máster universitario en Investigación en ciencias de la salud.

2.Máster universitario en Salud pública.

3.Máster universitario en Gestión de cuidados de enfermería.

Uniber tsitate masterrak bigarren zikloko titulu ofizialak dira. Prestakuntza aurreratua eskaintzen dute, prestakuntza horren bidez espezialitate akademikoa edo profesionala eta ikerketa-lanean hasteko aukerak bultzatzeko.

Eduki teorikoak eta praktikoak dituzte, eta masterraren amaieran lan bat egitea eskatzen dute. Zenbat kreditu dauzkaten, ikasturte batekoak edo bi ikasturtekoak dira.

Osasun Ikasketen Unibersitate Eskolak [OIUE] eskaintzen dituen masterrak honako hauek dira:

1.Unibertsitate masterra Osasun zientzien ikerketan.

2.Unibertsitate masterra Osasun publikoan.

3.Unibertsitate masterra Erizaintza zainketen kudeaketan.

Presentación•Aurkezpena

Posgrados•Graduondoak

Page 4: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios [EUES] / Osasun Ikasketen Unibertsitatea Eskola [OIUE]

1

Page 5: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Carga lectiva: 60 ECTS.

Régimen dedicación:• Estudiante a tiempo completo: matrícula 60 créditos.• Estudiante a tiempo parcial: matrícula mínima de 20 créditos.

Modalidad de docencia: • Sesiones presenciales en horario de tarde.

Criterios de admisión: • Para ordenar la lista de admitidos se aplica un baremo que

puntúa méritos académicos, experiencia profesional, actividad docente universitaria y actividad investigadora (Hoja de auto-baremación en www1.unavarra.es/estudios/posgrado).

Perfil de ingreso recomendado:• Cualquier titulado universitario interesado en la formación que

otorga el Máster.

Dirección académica:Dra. Ana Insausti Serrano.

Irakastorduak: 60 ECTS.

Arduraldia:• Arduraldi osoko ikaslea: 60 kredituko matrikula.• Arduraldi ez osoko ikaslea: gutxienez 20 kredituko matrikula.

Irakaskuntza-modalitatea: • Saio presentzialak arratsaldez.

Onarpen irizpideak: • Onartuen zerrenda ordenatzeko, alderdi hauek kontuan hartzen

dituen baremoa aplikatzen da: irakaskuntza merezimenduak, esperientzia profesionala, unibetsitateko irakaskuntza jarduera eta ikerketa jarduera (Norberak bere baremazioa egiteko orria helbide honetan dago: www1.unavarra.es/estudios/posgrado).

Sartzeko profil gomendatua:• Masterrak ematen duen prestakuntzan interesa duen edozein

unibertsitate-tituludun.

Irakaskuntza zuzendaritza:Ana Insausti Serrano doktorea.

Posgrados•Graduondoak

Máster universitario en Investigación en cienciasde la salud

Unibertsitate masterra Osasun zientzien ikerketan

Page 6: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Objetivos (resultados esperados):• Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos

en metodología de investigación y tengan capacidad de diseñar proyectos de investigación dirigidos a la resolución de problemas, en el ámbito donde desarrollan su actividad profesional o en otros ámbitos nuevos que deseen explorar.

• Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios fundamentados en la evidencia científica y en el análisis riguroso de la misma.

• Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

• Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo autónomo.

• Que los estudiantes adquieran los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para iniciar la tesis doctoral.

Plan de estudiosEl Máster universitario en Investigación en ciencias de la salud está organizado en tres módulos: un primero de 18 ECTS con tres materias obligatorias; un segundo de 18 ECTS con materias optativas agrupadas en tres perfiles: A) Iniciación a la Investigación en salud pública; B) Iniciación a la Investigación clínica; C) Iniciación a la Investigación molecular, celular y de tejidos. Un tercer módulo de 24 ECTS que incluye el trabajo fin de máster, cuyo requisito para su presentación es tener superadas las materias obligatorias y optativas.

Helburuak (espero diren emaitzak):• Ikasleek ikerketa metodologian hartutako ezagupenak aplikatzen

jakitea eta arazoak ebaztera bideratutako ikerketa proiektuak diseinatzeko gaitasuna izatea, beren lanbide jarduera garatzen duten eremuan edo ikertu nahi dituzten beste eremu batzuetan.

• Ikasleak gai izan daitezela ezagupenak bateratzeko eta moldatzen jakitea ebidentzia zientifikoan eta haren analisi zorrotzean oinarritutako iritziak emateko zeregin zailari aurre egin behar diotenean.

• Ikasleek jakin dezatela espezialistei eta espezialista ez direnei beren emaitzen eta haien oinarrian dauden ezagutza eta arrazoi nagusien berri ematen era argian eta anbiguotasunik gabe.

• Ikasleek izan ditzatela era autonomoan ikasten jarraitzeko behar dituzten trebetasunak.

• Ikasleek doktoretza tesia hasteko beharrezkoak diren ezagupenak, trebetasunak eta jarrerak hartzea.

Ikasketa planaUnibertsitate masterra Osasun zientzien ikerketan hiru modulutan antolatuta dago: lehenbizikoa, 18 ECTSkoa eta hiru nahitaezko irakasgai dituena; bigarrena, 18 ECTSkoa eta aukerako irakasgaiak hiru profilen arabera multzokatuta dituena: A) Ikerketarako hasiera osasun publikoan; B) Ikerketa klinikorako hasiera; C) Ikerketa molekular, zelular eta ehunen ikerketarako hasiera. Hirugarren modulua, 24 ECTSkoa, master amaierako lana barne hartzen duena. Horretara aurkezteko betekizun bakarra nahitaezko eta aukerako irakasgaiak gaindituta edukitzea da.

Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios [EUES] / Osasun Ikasketen Unibertsitatea Eskola [OIUE]

Page 7: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Posgrados•Graduondoak1. Máster universitario en Investigación en ciencias de la salud / Unibertsitate masterra Osasun zientzien ikerketan

Plan de estudios / Ikasketa plana

Materias optativas 18 ECTS (cada asignatura tiene 4,5 créditos) / Aukerako Irakasgaiak, 18 ECTS (irakasgai bakoitzak 4,5 kreditu ditu)

Métodos y técnicas de investigación cualitativa / Estudios sobre la utilización de medicamentos / Expresión génica /Ikerketa kualitatiborako metodo eta teknikak Sendagaiak erabiltzeari buruzko ikerketak Gene-adierazpena

Desigualdades sociales en salud / Enfermedades crónicas: una epidemia silente global / Cultivo celular /Ezberdintasun sozialak osasun arloan Gaixotasun kronikoak: epidemia orokor isila Hazkuntza zelularra

Elaboración y análisis de encuestas / Avances en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades proctológicas / Genética humana /Inkestak prestatzea eta aztertzea Aurrerapenak gaixotasun proktologikoen diagnosi eta tratamenduan Giza genetika

Avances en SP y evaluación de tecnologías sanitarias / Avances en la investigación de cuidados de enfermería / Introducción a la biómica /Aurrerapenak OPn eta osasun teknologien ebaluazioan Aurrerapenak erizaintzako zainketen ikerketan Biomikarako sarrera

Metodología de investigación en SP y epidemiología clínica / Avances en la investigación de trastornos musculoesqueléticos y neurológicos / Procesamiento y estimación cuantitativa de los tejidos /Ikertzeko metodologia OPn eta epidemiologia klinikoa Aurrerapenak asaldura muskuloeskeletikoen eta neurologikoen ikerketan Ehunen estimazio kuantitatiboa eta prozesamendua

Economía de la salud / Avances en gerontología clínica / Bases citohistológicas de los tejidos /Osasunaren ekonomia Aurrerapenak gerontologia klinikoan Ehunen oinarri zitohistologikoak

Técnicas de biología molecular y experimentación en biomedicina /Biologia molekularraren teknikak eta esperimentazioa biomedikuntzan

Perfil A / A profila Perfil B / B profila Perfil C / C profila

Módulo 2 / 2. Modulua

Trabajo fin de máster 24 ECTS / Masterraren amaierako lana 24 ECTS

Trabajo de investigación fin de máster / Masterraren amaierako ikerketa lana

Módulo 3 / 3. Modulua

Materias obligatorias 18 ECTS (cada asignatura tiene 6 créditos) / Nahitaezko irakasgaiak, 18 ECTS (irakasgai bakoitzak 6 kreditu ditu)

Evidencia científica en ciencias de la calud / Ebidentzia zientifikoa osasun zientzietan

Metodología de la Investigación en ciencias de la salud / Ikertzeko metodologia osasun zientzietan

Bioestadística / Bioestatistika

Módulo 1 / 1. Modulua

Page 8: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios [EUES] / Osasun Ikasketen Unibertsitatea Eskola [OIUE]

2

Page 9: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Carga lectiva: 60 ECTS.

Régimen dedicación:• Estudiante a tiempo completo: matrícula 60 créditos.• Estudiante a tiempo parcial: matrícula mínima de 20 créditos.

Modalidad de docencia: • Sesiones presenciales en horario de tarde.

Criterios de admisión: • Para ordenar la lista de admitidos se aplica un baremo que

puntúa los méritos académicos, la experiencia profesional y la actividad docente universitaria (Hoja de auto-baremación en www1.unavarra.es/estudios/posgrado).

Perfil de ingreso recomendado:• Aunque cualquier titulado universitario interesado en la formación

que otorga el Máster puede solicitar la admisión, el per fil preferente es el de titulados y graduados en Ciencias de la salud (Enfermería, Fisioterapia, Medicina, Odontología), Farmacia, Biología, Veterinaria, Química, Trabajo social, Sociología, Psicología, Economía y Derecho.

Irakastorduak: 60 ECTS.

Arduraldia:• Arduraldi osoko ikaslea: 60 kredituko matrikula.• Arduraldi ez osoko ikaslea: gutxienez 20 kredituko matrikula.

Irakaskuntza-modalitatea: • Saio presentzialak arratsaldez.

Onarpen irizpideak: • Onartuen zerrenda ordenatzeko, alderdi hauek kontuan hartzen

dituen baremoa aplikatzen da: irakaskuntza merezimenduak, esperientzia profesionala eta unibetsitateko irakaskuntza jarduera (Norberak bere baremazioa egiteko orria helbide honetan dago: www1.unavarra.es/estudios/posgrado).

Masterrean sartzeko profil gomendatua:• Masterrak eskainitako prestakuntzan interesa duen edozein

unibertsitate-tituludunek eska badezake ere onartua izatea, profil lehenetsia honako hauena da: Osasun zientzietan (Erizaintzan, Fisioterapian, Medikuntzan, Odontologian), Farmazian, Biologian, Albaitaritzan, Kimikan, Gizarte lanean, Soziologian, Psikologian, Ekonomian eta Zuzenbidean tituludunak eta graduatuak.

Posgrados•Graduondoak

Máster universitario en Salud pública

Unibertsitate masterra Osasun publikoan

Page 10: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Dirección académica: Dr. Francisco Guillén Grima.

Objetivos (resultados esperados):

• Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos en salud pública y tengan capacidad de resolución de problemas, en el ámbito donde desarrolla su actividad profesional o en otros ámbitos nuevos que deseen explorar.

• Que los estudiantes sean capaces de integrar los conocimientos en salud pública y puedan enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de la valoración de las necesidades de la población, el análisis de la situación de salud de la comunidad, la asociación de los factores de riesgo y los problemas de salud, así como el impacto en los servicios.

• Que los estudiantes sepan elaborar un programa de salud pública y sepan comunicar sus conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

• Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo autónomo.

Irakaskuntza zuzendaritza: Francisco Guillén Grima doktorea.

Helburuak (espero diren emaitzak):

• Ikasleek jakin dezatela osasun publikoan ikasitako ezagutzak aplikatzen eta arazoak konpontzeko gai izan daitezela, beren jarduera profesionala garatzen duten arloan edo aztertu nahi dituzten beste arlo batzuetan.

• Ikasleak osasun publikoko ezagutzak integratzeko eta iritziak emateko zeregin korapilatsuari aurre egiteko gai izan daitezela, herritarren premien balioespenetik, komunitatearen osasun egoeraren analisitik eta arrisku faktoreak osasun arazoekin uztartzetik abiatuz, bai eta horiek guztiek zerbitzuetan duten eraginetik abiatuz ere.

• Ikasleek jakin dezatela osasun publikoko programa bat egiten eta jakin dezatela, halaber, espezialistei eta espezialistak ez direnei beren emaitzen berri ematen era argian eta anbiguotasunik gabe.

• Ikasleek izan ditzatela era autonomoan ikasten jarraitzeko behar dituzten trebetasunak.

Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios [EUES] / Osasun Ikasketen Unibertsitatea Eskola [OIUE]

Page 11: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Plan de estudiosEl Máster en Salud pública está conformado por 8 asignaturas obligatorias, 1 asignatura optativa (que el estudiante podrá elegir de una oferta de dos), prácticas externas y el trabajo fin de máster (cuyo requisito para su presentación es haber superado todas las asignaturas obligatorias y optativas).

Ikasketa planaOsasun publikoari buruzko masterrak 8 nahitaezko irakasgai ditu, aukerako irakasgai 1 (ikasleak bi aukerako irakasgaien artetik aukeratuko duena), kanpo praktikak eta masterraren amaierako lana (lan hau aurkeztu ahal izateko, nahitaezko eta aukerako irakasgai guztiak gainditu behar dira).

Plan de estudios / Ikasketa plana

Materias obligatorias / Nahitaezko irakasgaiak: 1. Evidencia científica en ciencias de la salud (6 créditos) / Ebidentzia zientifikoa osasun zientzietan (6 kreditu)*#2. Salud, cultura y sociedad (4,5 créditos) / Osasuna, kultura eta gizartea (4,5 kreditu)*3. Comunicación y educación para la salud (4,5 créditos) / Komunikazioa eta osasunerako hezkuntza (4,5 keditu)*4. Gestión de servicios de salud (6 créditos) / Osasun zerbitzuen kudeaketa (6 kreditu)*5. Bioestadística (6 créditos) / Bioestatistika (6 kreditu) **6. Epidemiología (4,5 créditos) / Epidemiologia (4,5 kreditu)7. Medio ambiente y salud laboral (4,5 créditos) / Ingurumena eta lan osasuna (4,5 keditu)8. Salud internacional (4,5 créditos) / Nazioarteko osasuna (4,5 kreditu)Materias optativas (a cursar una) / Aukerako irakasgaiak (bat egin behar da)1. Avances en salud pública (4,5 créditos) / Aurrerapenak osasun publikoan (4,5 kreditu)**2. Medicina preventiva (4,5 créditos) / Aurrezaintzako medikuntza (4,5 kreditu)Prácticas externas (9 créditos) / Kanpo praktikak (9 kreditu)Trabajo fin de máster (6 créditos) / Masterraren amaierako lana (6 kreditu)

Posgrados•Graduondoak2. Máster universitario en Salud pública / Unibertsitate masterra Osasun publikoan

Nota / Oharra(*#) Asignatura común al Máster universitario en Gestión de cuidados de enfermería y al Máster universitario en Investigación en ciencias de la salud. / Erizaintza zainketen kudeaketako unibertsitate

masterraren eta Osasun zientzietako ikerketari buruzko unibertsitate masterraren irakasgai komuna.(*) Asignaturas comunes al Máster universitario en Gestión de cuidados de enfermería. / Erizaintza zainketen kudeaketako unibertsitate masterraren irakasgai komunak.(**) Asignatura común al Máster universitario en Investigación en ciencias de la salud. / Osasun zientzietako ikerketari buruzko unibertsitate masterraren irakasgai komuna.

Page 12: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios [EUES] / Osasun Ikasketen Unibertsitatea Eskola [OIUE]

3

Page 13: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Carga lectiva: 60 ECTS.

Régimen dedicación:• Estudiante a tiempo completo: matrícula 60 créditos.• Estudiante a tiempo parcial: matrícula mínima de 20 créditos.

Modalidad de docencia: • Sesiones presenciales en horario de tarde.

Criterios de admisión: • Para ordenar la lista de admitidos se aplica un baremo que

puntúa los méritos académicos, la experiencia profesional y la actividad docente universitaria (Hoja de auto-baremación en www1.unavarra.es/estudios/posgrado).

Perfil de ingreso recomendado:• Aunque cualquier titulado universitario interesado en la formación

que otorga el Máster puede solicitar la admisión, el per fil preferente es el de diplomado o graduado en Enfermería.

Dirección Académica:Dra. Blanca Marín Fernández.

Irakastorduak: 60 ECTS.

Arduraldia:• Arduraldi osoko ikaslea: 60 kredituko matrikula.• Arduraldi ez osoko ikaslea: gutxienez 20 kredituko matrikula.

Irakaskuntza-modalitatea: • Saio presentzialak arratsaldez.

Onarpen irizpideak: • Onartuen zerrenda ordenatzeko, alderdi hauek kontuan hartzen

dituen baremoa aplikatzen da: irakaskuntza merezimenduak, esperientzia profesionala eta unibertsitateko irakaskuntza jarduera (Norberak bere baremazioa egiteko orria helbide honetan dago: www1.unavarra.es/estudios/posgrado).

Masterrean sartzeko profil gomendatua:• Masterrak eskainitako prestakuntzan interesa duen edozein

unibertsitate-tituludunek eska badezake ere onartua izatea, profil lehenetsia Erizaintzako diplomadun edo graduatuarena da.

Irakaskuntza Zuzendaritza:Blanca Marín Fernández doktorea.

Posgrados•Graduondoak

Máster universitario en Gestión de cuidados de enfermería

Unibertsitate masterra Erizaintza zainketen kudeaketan

Page 14: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Objetivos (resultados esperados):

• Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos en la gestión de cuidados de enfermería y tengan capacidad de resolución de problemas, en el ámbito donde desarrolla su actividad profesional o en otros ámbitos nuevos que deseen explorar, participando activamente en la planificación, desarrollo y evaluación de servicios sanitarios y liderando los procesos de implantación de metodología enfermera.

• Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios, a partir del análisis estratégico para el desarrollo de los ser vicios enfermeros, teniendo en cuenta las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

• Que los estudiantes sepan elaborar un proyecto de gestión y sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

• Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo autónomo.

Helburuak (espero diren emaitzak):

• Ikasleek jakin dezatela erizaintzako zainketen kudeaketan ikasitako ezagutzak aplikatzen, eta arazoak konpontzeko gai izan daitezela, beren jarduera profesionala garatzen duten arloan edo aztertu nahi dituzten beste arlo berri batzuetan, osasun zerbitzuen plangintza, garapen eta ebaluazioan era aktiboan parte hartuz eta erizaintza metodologia ezartzeko prozesuen gidaritza eramanez.

• Ikasleak ezagutzak integratzeko gai izatea, eta moldatzen jakitea, erizaintza zerbitzuak garatzeko estrategiaren analisitik abiatuz, eta beren ezagutza eta iritzien aplikazioari lotutako erantzukizun sozial eta etikoak kontuan hartuz, iritziak eman behar dituztenean, horrek duen konplexutasunarekin.

• Ikasleek jakin dezatela kudeaketa proiektu bat egiten, eta jakin dezatela, halaber, espezialistei eta espezialista ez direnei beren emaitzen eta haien oinarrian dauden ezagutza eta arrazoi nagusien berri ematen era argian eta anbiguotasunik gabe.

• Ikasleek izan ditzatela era autonomoan ikasten jarraitzeko behar dituzten trebetasunak.

Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios [EUES] / Osasun Ikasketen Unibertsitatea Eskola [OIUE]

Page 15: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Plan de estudiosEl Máster universitario en Gestión de cuidados de enfermería está conformado por 10 asignaturas obligatorias y un trabajo fin de máster cuyo requisito para su presentación es tener superadas todas las asignaturas.

Ikasketa planaErizaintza zainketen kudeaketari buruzko unibertsitate masterrak 10 nahitaezko irakasgai eta master amaierako lan bat ditu. Lan hau aurkezteko, irakasgai guztiak gainditu behar dira.

Posgrados•Graduondoak3. Máster universitario en Gestión de cuidados de enfermería / Unibertsitate masterra Erizaintza zainketen kudeaketan

Plan de estudios / Ikasketa plana

1. Evidencia científica en ciencias de la salud (6 créditos) / Ebidentzia zientifikoa osasun zientzietan (6 kreditu)*#2. Salud, cultura y sociedad (4,5 créditos) / Osasuna, kultura eta gizartea (4,5 kreditu)*3. Bioética y legislación sanitaria (4,5 créditos) / Bioetika eta osasun legeria (4,5 kreditu)4. Comunicación y educación para la salud (4,5 créditos) / Komunikazioa eta osasunerako hezkuntza (4,5 keditu)*5. Gestión de servicios de salud (6 créditos) / Osasun zerbitzuen kudeaketa (6 kreditu)*6. Gestión clínica de cuidados (7,5 créditos) / Zainketen kudeaketa klinikoa (7,5 kreditu)7. Profundización disciplinar (4,5 créditos) / Diziplinetan sakontzea (4,5 kreditu)8. Avances en enfermería (4,5 créditos) / Aurrerapenak erizaintzan (4,5 kreditu)9. Estancias prácticas en ámbitos específicos del cuidado (9 créditos) / Egonaldi praktikoak zainketaren arlo jakinetan (9 kreditu)10. Diseño de proyectos de gestión (3 créditos) / Kudeaketa proiektuen diseinua (3 kreditu)Trabajo fin de máster (6 créditos) / Master amaierako lana (6 kreditu)

Nota / Oharra(*#) Asignatura común al Máster universitario en Salud pública y al Máster universitario en Investigación en ciencias de la salud. / Osasun publikoko unibertsitate masterraren eta Osasun zientzietako

ikerketari buruzko unibertsitate masterraren irakasgai komuna.(*) Asignaturas comunes al Máster universitario en Salud pública. / Osasun publikoko unibertsitate masterraren irakasgai komunak.

Page 16: Másteres  Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios de la UPNA 2010-2011

Más información / Argibide gehiago

T.: 948 169 629 y 948 169 710E-mail: [email protected]

www.unavarra.es

Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios [EUES]Osasun Ikasketen Unibertsitatea Eskola [OIUE]