MASTER EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE SERVICIOS … · Sociología de la Salud Jesús M. de...

MASTER EN ADMINISTRACIÓN YDIRECCIÓN DE SERVICIOS SANITARIOS

CURSO ACADÉMICO 2013 – 2014

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2 MASTER EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE SERVICIOS SANITARIOS

FGC . UPF-BSM

Programa impartido en Madrid por la Fundación Gaspar Casal en colaboración con la BarcelonaSchool of Management y el Centre de Recerca en Economía y Salut de la UniversitatPompeu Fabra.

La Fundación Gaspar Casal (FGC) es una organización independientey sin ánimo de lucro que pretende contribuir a la mejora del funcionamientodel sistema sanitario a través de análisis críticos y rigurosos en las disciplinasde salud pública, gestión sanitaria, economía de la salud, política sanitariay evaluación de tecnologías sanitarias. Como parte de la sociedad civil, lafundación está empeñada en servir de puente a todos los agentes del sistemasanitario facilitando la comunicación y promoviendo cambios significativosa través de programas de formación, proyectos de investigación y actividadesde difusión científica. El objetivo es responder de manera adecuada a nuevasdemandas y necesidades sociales, proporcionando respuestas innovadorasque generen valor para el Sistema Sanitario y lo fortalezca.

La FGC desarrolla su estrategia de formación cuidando minuciosamente tantolos contenidos de las propuestas docentes como la selección de unprofesorado con amplia experiencia y habilidades comunicativas.

Más información en: www.fgcasal.org

La UPF es una Universidad Pública joven, nacida el año 1990, innovadora ycon voluntad de excelencia con sede en Barcelona. Fue la primera universidadque estructuró el año académico en cursos trimestrales y que exigió unadedicación intensiva a sus estudiantes. En los planes de estudio tienen unaconsiderable importancia los aspectos prácticos. Destaca la calidad de sudocencia y el reconocimiento de su investigación en el mundo. El Departamentode Economía y Empresa al cual pertenece el Centre de Recerca enEconomía y Salut (CRES), ocupa la quinta posición del ranking europeo yla primera de España tanto en docencia como en investigación.

En el año 2010, la UPF impulsó la creación de la Barcelona School ofManagement, BSM, para dar un paso más en la internacionalización dela formación en el ámbito del liderazgo y dirección de empresas y la gestiónpública, dirigiendo su punto de mira en aquellas personas que desarrollaránla nueva economía del siglo XXI.

La FGC y la BSM consiguen poner en valor los conocimientos y destrezasadquiridas en esta maestría en el contexto sanitario actual.

MASTER EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE SERVICIOS SANITARIOS 3

CARTA DE LA DIRECCIÓN ACADÉMICA

Nuestro Sistema Nacional de Salud debería incorporar con mayor rapidez e intensidad los desarrollosorganizativos que se muestren útiles y las mejores acciones de la gestión pública sanitaria. El contextoeconómico global nos lleva a tener muy presente la interrelación público-privada en la provisión yprestación de servicios sanitarios y, aunque minoritaria, la función estrictamente privada. El momentoactual, nos empuja a incidir en las propuestas de mejora de eficiencia en la gestión de servicios sanitariosde efectividad contrastada, excluyendo de la financiación pública lo que no aporte valor y destinar losrecursos liberados a propuestas innovadoras y de alto valor clínico.

El Máster en Administración y Dirección de Servicios Sanitarios (MADS) ofrece Formación Especializadaimpartida por refutados docentes, situados en la frontera académica y gestora. Se apoya en las disciplinasy herramientas necesarias para la obtención de competencias y habilidades encaminadas hacia laresolución de problemas, a la incorporación y el análisis de los nuevos modelos de gestión sanitaria ysus principales instrumentos de evaluación, extendiéndose en la gestión clínica como interfaz delconocimiento clínico y empresarial en una misma cultura de hacer bien lo correcto. El objetivo último delMADS es potenciar el capital humano, la capacidad de emprender y de decidir adecuadamente. Elprograma utiliza una metodología eminentemente práctica e interactiva que enseña a asumir retos demodo eficaz y responsable, a promover una visión abierta y rigurosa sobre el sector sanitario, a fomentarla innovación, la creatividad y la imaginación en el manejo de problemas, a dominar el análisis de losprocedimientos más importantes para la gestión, a entrenar en la búsqueda y el hallazgo de solucionesa situaciones de difícil y compleja resolución.

La edición número 25 del Máster en Administración y Dirección de Servicios Sanitarios se inicia con eldeseo de seguir formando a los mejores directivos sanitarios de nuestro país. Se profundiza cada vezmás en compatibilizar actividades presenciales y actividades on-line, es un programa meditadamentediseñado para profesionales que desean progresar en su carrera profesional a través de la gestión clínica.

La larga experiencia y la satisfacción manifestada de nuestros más de 800 participantes, constituyenuestra mejor referencia para la presentación del programa.

Laura Pellisé Urquiza Juan del Llano SeñarísDirectora del Centro de Investigación Director de la Fundación Gaspar Casal

en Economía y Salud (CRES),Universidad Pompeu Fabra


OBJETIVOS METODOLOGÍA DOCENTE

UN PROGRAMA DOCENTE CON UN SÓLIDO PERFIL

Las características de la enseñanza del Master de Administración y Dirección de ServiciosSanitarios son:

• el desarrollo de habilidades y capacidades emprendedoras,

• la orientación a la práctica y la resolución de problemas,

• el énfasis en la innovación y en el análisis crítico de instrumentos, fomentando la creatividad yla imaginación,

• el continuo intercambio de experiencias entre los profesores y los participantes,

• su concepción integradora de conocimientos y habilidades,

• la personalización de la ayuda continuada durante el aprendizaje.

OBJETIVOS

• Conocer los fundamentos políticos, sociales, jurídicos y económicos implicados en el sistema sanitario,adquiriendo una visión global del Sistema Sanitario.

• Conocer los principios de la administración y dirección sanitarias que permitan llevar a cabo conéxito la planificación, organización, gestión y evaluación de un centro o servicio sanitario.

• Desarrollar las aptitudes y destrezas necesarias para un correcto liderazgo en administración ydirección de servicios sanitarios.

• Manejar con soltura las técnicas y metodologías más comunes en la gestión clínica y sanitariadesarrollando habilidades precisas para poder examinar críticamente el sistema sanitario en que trabaja.

• Poseer los conocimientos, las habilidades y las aptitudes necesarias para tomar decisiones informadasen el ámbito de la organización sanitaria, siendo capaz de implantar procesos de cambio,trabajando en equipo y en entornos de alta incertidumbre.

• Entender el papel y el valor de la investigación y la innovación en Gestión Clínica.

METODOLOGÍA DOCENTE

Los métodos didácticos utilizados en el programa se basan en una combinación de sesiones lectivas,teoría y práctica.

La metodología está basada en la resolución de problemas con un enfoque creativo orientado a lapráctica. Aprendizaje basado en casos, actividades y experiencias reales de gran aplicabilidad parael directivo sanitario del siglo XXI.

Incorporamos al programa las últimas tecnologías de la información, utilizamos el iPad comoherramienta didáctica de soporte de los contenidos del programa, entregando una tableta a cada unode los participantes al inicio del curso.


A QUIÉN VA DIRIGIDO CAPACIDADES

A QUIÉN VA DIRIGIDO

El presente programa se dirige a tituladosque deseen especializarse y desarrollar sucarrera profesional en el ámbito de laadministración y la dirección de los serviciossanitarios.

Este programa es de especial interés paraprofesionales que necesiten incorporar lagestión estratégica, en sus actividadescotidianas, desarrollando el pensamientoestratégico surgido de la incorporación dedisciplinas, como economía de la salud,política sanitaria, evaluación económicaentre otras. Adquiriendo así, una visiónglobalizada del entorno sanitario.

CAPACIDADES

• Preparar proyectos con el desarrollo de tiempos, tareas y actividades.

• Resolver los problemas de forma ordenada, aplicando la metodología adecuada.

• Trasladar a la práctica los conocimientos teóricos.

• Utilizar el razonamiento crítico.

• Elaborar informes escritos estructurados, claros y comprensibles.

COMPETENCIAS

• Entender la relevancia del desarrollo organizativo en Sanidad.

• Mejorar la capacidad de comprensión del entorno que rodea la Gestión Clínica.

• Saber dirigir personas y equipos.

• Saber elaborar análisis críticos acerca del funcionamiento de los servicios clínicos.

• Mejorar las decisiones para la coordinación de niveles asistenciales.

• Entender lo esencial de la Medicina basada en la evidencia y la Evaluación de TecnologíasSanitarias junto a su impacto en la práctica clínica.

• Entender la utilidad de la Gestión Clínica de la Investigación de Servicios de Salud y de la Gestiónde la Calidad Asistencial.

• Entender el papel y el valor de la investigación y la innovación en Gestión Clínica.


ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

MACROGESTIÓN Horas Online

Salud Pública y Sociología de la Salud 20Marco Jurídico 20 √

Economía de la Salud 40Política Sanitaria 10Total 90

MESOGESTIÓN Horas Online

Financiación, Organización y Gestión 20Control Económico 15Gestión Financiera 15 √

Marketing y Comunicación 15Innovación organizativa 15Total 80

MICROGESTIÓN Horas Online

Gestión Clínica 65Gestión del Conocimiento 15 √

Gestión del Talento 20Análisis de Decisiones 25 √

Estadística Aplicada 25 √

Epidemiología Clínica 25 √

Evaluación Económica 25 √

Evaluación de Tecnologías Sanitarias 10 √

Investigación de Servicios de Salud 10Total 220

TALLERES

I. Análisis Comparado de los sistemas sanitarios.II. Agenda, objetivos, actores y técnicas para la elaboración y aplicación de una política

sanitaria.III. Transparencia y rendición de cuentas.IV. Innovación vs. regulación.V. Eficiencia y operadores público -privados.

VI. Variabilidad de la Práctica Médica.

∗Cada taller tiene una duración de 5 horas

Horas lectivas: 420 horas260 presenciales160 online


ASIGNATURAS Y PROFESORES

Juan del Llano Señarís. Director AcadémicoDoctor en Medicina, Universidad Complutense de Madrid (UCM). Especialista en MedicinaPreventiva y Salud Pública. M.Sc. Community Health, Usher Institute, University of Edinburgh.European Healthcare Leadership Programme, INSEAD. Programa de Alta Dirección enInstituciones Sanitarias, IESE, Universidad de Navarra. Advanced Health Leadership Forum,Universitat Pompeu Fabra, Barcelona y University of California, Berkeley. Director de laFundación Gaspar Casal. Presidente de la Asociación Española de Evaluación de TecnologíaSanitarias. Editor Asociado de la revista Gestión Clínica y Sanitaria.

Laura Pellisé Urquiza. Directora AcadémicaDoctora en Ciencias Económicas, Universidad Pompeu Fabra. MSc en Health Policy andManagement de la School of Public Health de Harvard University. PDG, Dirección deEmpresas. IESE Business School. Universidad de Navarra. Ex Directora Técnica de Estudiosdel Ministerio de Sanidad y Consumo. Ex Directora gerente del Institut de Oncología delHospital Vall d’ Hebrón. Ocupó varios puestos directivos en USP Hospitales. Directora, Centrode Investigación en Economía y Salud (CRES), Universitat Pompeu Fabra.

Flor Raigada González. Coordinadora AcadémicaLicenciada en Medicina, Universidad Complutense de Madrid. DEA Medicina Preventiva ySalud Pública, UAM 2007. Máster en Administración y Dirección de Servicios Sanitarias,Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Máster en Economía de la Salud y GestiónSanitaria, Universidad Pompeu Fabra. Programa de Alta Dirección en Instituciones Sanitarias,IESE, Universidad de Navarra. Responsable de Formación de la Fundación Gaspar Casal.

Salud Pública

Juan del Llano SeñarísDirector Académico.

Fernando Rodríguez ArtalejoDoctor en Medicina y Cirugía, Universidad Autónoma de Madrid. Catedrático y Director delDepartamento de Medicina Preventiva y Salud Pública, Facultad de Medicina, UniversidadAutónoma de Madrid.

Sociología de la Salud

Jesús M. de Miguel RodríguezDoctor en Sociología, Universidad de Barcelona. Catedrático, Departamento de Sociologíay Análisis de las Organizaciones, Facultad de Economía y Empresa, Universidad deBarcelona.

Marco Jurídico (Online)

Javier Sanz MartínLicenciado en Derecho, ADE y Ciencias Políticas (ICADE). Abogado del ICAM. Máster enAdministración y Dirección de Servicios Sanitarios, Fundación Gaspar Casal y UniversidadPompeu Fabra. Departamento Responsabilidad Civil, AMA. Investigador Asociado,Fundación Gaspar Casal.

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Economía de la salud

Beatriz González López-ValcárcelDoctora en Ciencias Económicas y Empresariales. Catedrática de Economía Aplicada,Departamento de Métodos Cuantitativos, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales,Universidad de las Palmas de Gran Canaria.

Álvaro Hidalgo VegaDoctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid.Profesor Titular de Fundamentos del Análisis Económico, Universidad de Castilla La Mancha.

Indalecio Corugedo de las CuevasDoctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid.Catedrático de Fundamentos del Análisis Económico, Facultad de Ciencias Económicas yEmpresariales, Universidad Complutense de Madrid. MSc. Economics, London School ofEconomics, London University. Presidente del Consejo Asesor de la Fundación Gaspar Casal.

Rosa Urbanos GarridoDoctora en Ciencias Económicas y Empresariales Universidad Complutense de Madrid.Profesora Titular de Economía Aplicada, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales,Universidad Complutense de Madrid.

Política Sanitaria

Fernando Vallespin OñaCatedrático de Ciencia Política y de la Administración, Universidad Autónoma de Madrid.Ha sido Profesor Visitante en las Universidades de Harvard, Heidelberg y Frankfurt. DirectorAcadémico del Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset.

Ignacio Lago PeñasLicenciado en Ciencias Políticas y de la Administración, Universidad de Santiago deCompostela. Master en Ciencias Sociales en el Centro de Estudios Avanzados en CienciasSociales, Instituto Juan March, Madrid. Doctor en Ciencia Política, Universidad Autónomade Madrid. Doctor-Miembro del Instituto Juan March. Profesor Titular del Departamento deCiencias Políticas y Sociales de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.

Financiación, Organización y Gestión

Guillem López-CasasnovasDoctor en Ciencias Económicas y Derecho, Universidad de Barcelona. Ph.D, HealthEconomics, York University. Catedrático de Economía Aplicada, Universitat Pompeu Fabra.

Vicente Ortún RubioDoctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Barcelona. MBA por ESADE.M.Sc. Industrial Administration, Purdue University, EEUU. Estudios de doctorado en HealthPolicy and Management, School of Hygiene and Public Health, Johns Hopkins University,EEUU. Visiting Scholar Massachusetts Institute of Technology, Cambridge, EEUU. ProfesorTitular del Departamento de Economía y Empresa, Universitat Pompeu Fabra (UPF). Decanode la Facultad de CCEE y EE, UPF. Miembro del Consejo Asesor de la Fundación GasparCasal.

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Laura Pellisé UrquizaDirectora Académica.

Control Económico

Francisco Javier Sevillano MartínDoctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid.Profesor Titular, Departamento de Economía Financiera y Contabilidad II, UniversidadComplutense de Madrid.

Manuel Casado MayordomoDoctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid.Profesor Titular, Departamento de Economía Financiera y Contabilidad II, UniversidadComplutense de Madrid.

Gestión Financiera (Online)

Miguel Rodríguez GómezLicenciado en Medicina, Universidad de Cantabria. Máster en Administración y Direcciónde Servicios Sanitarios, ADOS y Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Máster enEconomía de la Salud y Gestión Sanitaria, Fundación Gaspar Casal y Universidad PompeuFabra. Inspector Médico del Servicio Cántabro de Salud.

Marketing y Comunicación

Luis Santamaría CalvacheLicenciado en Psicología Clínica, Universidad de Barcelona. Profesor del Master en MarketingFarmacéutico de la BSM, UPF. Consultor Senior Asociado MANUM. Director GeneralSUNION Consulting Group.

Antoni Porras SánchezIngeniería Técnica Mecánica Industrial, Universitat Politécnica de Catalunya. MBA,Universidad de Girona. Master Dirección Comercial & Marketing, Les Heures-Universidadde Barcelona. Speaker internacional y dinamizador de eventos de Networking. Fundadorde la Franquicia T&B Ecigs. Profesor de Marketing Directo y Digital, Universidad PompeuFabra.

Innovación Organizativa

Miguel Arjona TorresLicenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid.Consultor. Profesor de Estrategia MBA, ICADE. Miembro del Consejo Asesor de la FundaciónGaspar Casal.

Justo Montero VeraIngeniero Agrónomo, Universidad Politécnica de Madrid. MBA, Instituto de Empresa.Presidente de TAU Solar. Consejero Delegado Energinter.

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Gestión Clínica

Juan del Llano SeñarísDirector Académico.

Jordi Colomer i MascaróDoctor en Medicina y Cirugía, Universidad Autónoma de Barcelona. Cirujano General,Hospital Viladecans. Ha sido Gerente de los Hospitales de Mataró, Valle de Hebrón y SanPablo de Barcelona.

Modesto Martínez PilladoDoctor en Medicina, Universidad Las Palmas de Gran Canaria. Máster en Economía de laSalud y Gestión Sanitaria, Universitat Pompeu Fabra. Máster Gestión de la Calidad, Escuelade Organización Industrial. Programa Superior de Alta Dirección Hospitalaria, IESE. Serviciode Admisión, Complejo Hospitalario de Pontevedra.

Susana Lorenzo MartínezDoctora en Medicina, Universidad Complutense de Madrid. Master in Public Health PolicyAdministration, University of Michigan. Diplomada en Evaluación y Mejora de la Calidad,Universidad Autónoma de Barcelona. EOQ Quality Systems Manager in Healthcare.Programa Superior de Alta Dirección Hospitalaria, IESE. Directora de la Revista CalidadAsistencial. Jefe de la Unidad de Calidad y Coordinadora de Admisión y Atención al Usuario,Hospital Universitario Fundación Alcorcón.

Dolores Montserrat CapellaLicenciada en Medicina, Universidad de Barcelona. Especialista en Medicina Preventiva ySalud Pública. Diploma en Gestión Hospitalaria, Escuela Superior de Administración yDirección de Empresas (ESADE). Diploma y Máster en Evaluación y Mejora de la Calidad.Universidad Autónoma de Barcelona y Fundación Avedis Donabedian . “Surveyor” por laJoint Commission of Acreditation Hospital Organitations y Fundación Avedis Donabedian.Unidad de Calidad, Hospital Universitario Puerta de Hierro de Madrid.

Pedro García FernándezDoctor Ingeniero industrial, UPM. MBA, Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Diplomaen Gestión de Servicios Sanitarios y Diplomado en Dirección Hospitalaria, Escuela deGerencia Hospitalaria, Ministerio de Sanidad y Consumo.

Gestión del Conocimiento (Online)

Luis Quecedo GutiérrezDoctor en Medicina, Universidad Autónoma de Madrid. Especialista de Medicina Interna.Especialista en Anestesiología y Reanimación. Máster en Administración y Dirección deServicios Sanitarios, ADOS y Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Máster en Economíade la Salud y Gestión Sanitaria, Universidad Pompeu Fabra. European Healthcare LeadershipProgramme, INSEAD. FEA, Servicio de Anestesia, Hospital de La Princesa de Madrid.

Gestión del Talento

Ernesto López MéndezLicenciado en Medicina. Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Licenciado enPsicología, Universidad Complutense de Madrid. Máster en Salud Pública, UniversidadAutónoma de Madrid. Consultor de Calidad, Ayuntamiento de Madrid.

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Jesús Ángel Sánchez PérezLicenciado en Medicina, Universidad Complutense de Madrid. Máster en Administración yDirección de Servicios Sanitarios, ADOS y Universidad Pontificia Comillas de Madrid.Director de Forum Trainers.

Análisis de decisiones (Online)

Hilda Gámbara d´ErricoDoctora en Psicología, Universidad Autónoma de Madrid. Profesora Titular, Departamentode Metodología de la Ciencia del Comportamiento, Universidad Autónoma de Madrid.

Estadística Aplicada (Online)

Alicia Coduras MartínezLicenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Barcelona. Doctora enCiencias Políticas, Universidad Pompeu Fabra. Investigadora Senior de la Fundación GasparCasal. Directora de la Cátedra Gestión del Emprendizaje, Universidad Antonio de Nebrija.

Epidemiología Clínica (Online)

Carlos Campillo ArteroDoctor en Medicina y Cirugía, Universidad de Barcelona. Master in Public Health, The JohnsHopkins University, Bloomberg School of Public Health, Baltimore, EEUU. Especialista enMedicina Preventiva y Salud Pública. Diplomado en Bioestadística Universidad Autónomade Barcelona. Consultor de la OMS. IB-Salut. Investigador Asociado, CRES.

Evaluación Económica (Online)

Jaume Puig JunoyDoctor en Ciencias Económicas, Universidad Autónoma de Barcelona. Profesor Titular,Departamento de Economía y Empresa, Universidad Pompeu Fabra.

Evaluación de Tecnologías Sanitarias (Online)

Carlos Polanco SánchezLicenciado en Ciencias Económicas, Universidad Complutense de Madrid. Máster enEconomía Industrial, Universidad Carlos III de Madrid. European Healthcare LeadershipProgramme, INSEAD. Gerente Senior de Economía de la Salud, Merck.

Enrique Antón de las HerasLicenciado en Ciencias Económicas, Universidad Complutense de Madrid. Máster enAdministración y Dirección de Servicios Sanitarias, ADOS y Universidad Pontificia Comillasde Madrid. Máster en Economía de la Salud y Gestión Sanitaria, UPF. European HealthcareLeadership Programme, INSEAD. Profesor Asociado, Departamento de Economía,Universidad Carlos III de Madrid.

Investigación de Servicios de Salud

Salvador Peiró MorenoDoctor en Medicina y Cirugía, Universidad de Valencia. Director de la Unidad deInvestigación en Servicios de Salud del Centro Superior de Investigación en Salud Pública,Consejería de Sanidad, Generalitat Valenciana. Presidente del Instituto de Investigación deServicios de Salud.

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Agenda, objetivos, actores y técnicas para la elaboración y aplicaciónde una política sanitaria

Antonio Durán MorenoLicenciado en Medicina, Universidad de Sevilla. M. Sc. Community Health, Usher Institute,University of Edinburgh. Investigador, European Observatory on Health Care Systems (WHO).Experto en Políticas de Salud Euro-WHO. Director de Técnicas de Salud, S.A.

Análisis Comparado de los sistemas sanitarios

José Manuel Freire CampoLicenciado en Medicina y Cirugía, Universidad Complutense de Madrid. Especialista enNeumología. MSc. Community Medicine, London School of Hygiene and Tropical Medicine,University of London. Master in Public Health y Master in Health Services Administration,Harvard School of Public Health, Harvard University. Ex Consejero de Sanidad del GobiernoVasco. Jefe del Departamento de Salud Internacional, Escuela Nacional de Sanidad, Institutode Salud Carlos III.

Transparencia y Rendición de Cuentas en Sanidad

Ricard Meneu de GuillernaLicenciado en Medicina y Doctor en Ciencias Económicas, Universidad de Valencia.Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Máster en Economía de la Salud,Universidad de Alicante. Vicepresidente del Patronato de la Fundación Instituto deInvestigación de Servicios Sanitarios. Editor Jefe de Gestión Clínica y Sanitaria. Profesor demáster y cursos de posgrado: FGC, CRES-UPF, ULPG, UCR, Deusto BS,…

Innovación versus Regulación

Pedro Gómez PajueloLicenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutenses de Madrid.MBA, Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Secretario General Adjunto del Instituto deSalud Carlos III, Ministerio de Economía y Competitividad.

Eficiencia y Operadores Público-Privados

Juan José Ganuza FernándezDoctor en Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad Carlos III de Madrid. Licenciadoen Físicas, Universidad Complutense de Madrid. Profesor de Economía y Empresa,Departamento de Economía y Empresa, Universidad Pompeu Fabra. Ha sido Investigadorvisitante en la Universidad de California, Los Angeles EEUU y del Instituto de EconomíaIndustrial de la Universidad de Ciencias Sociales de Toulouse, Francia.

Variabilidad de la Práctica Médica

Enrique Bernal DelgadoDoctor en Medicina, Universidad de Zaragoza. Especialista en Medicina Preventiva y SaludPública. Director de la Unidad de Investigación en Servicios Sanitarios del Instituto Aragonésde Ciencias de la Salud. Profesor Asociado Visitante, Centre for Evaluative Clinical Sciences,Dartmouth Medical School.

TALL

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TESTIMONIOS DE PARTICIPANTES

“MADS supone una necesidad que debe cubrir todo profesional sanitario. Conocer la inevitable y necesariarelación entre la sanidad y la gestión no hace sino mejorar nuestra capacidad como profesionales de la salud.”

Dr. Guillermo Reyes Copa, Servicio de Cirugía Cardiovasculardel Hospital Universitario de La Princesa de Madrid. Ex-Alumno MADS19

“El MADS me ha permitido pasar, de la gestión basada en el simple ahorro a una gestión más compleja yracional basada en criterios de evidencia y eficiencia, en el manejo de datos económicos y la revisión continuade los resultados.”

Dr. Alfonso Ambrós Checa, Jefe de Sección de Medicina Intensiva,Hospital General de Ciudad Real. Ex-Alumno MADS21

"El máster MADS supone una visión integral de todos los aspectos racionados con la gestión y direcciónsanitaria. A nivel laboral, me ha permitido promocionarme gracias a la diversidad de conocimientos que headquirido. A nivel personal, me ha permitido crear una extensa cartera de contactos con profesionales punterosdel sector, además de establecer relaciones de amistad con muchos de ellos."

Dr. Sergio Vañó Galván, Servicio de DermatologíaHospital Ramón y Cajal de Madrid. Ex-Alumno MADS19

“Cuando decidí iniciar el MADS, lo hice con la intención de completar mi formación gestora y mejorar micurrículo en ese aspecto. Tras la finalización del mismo puedo decir que ha satisfecho con creces misexpectativas. En cuanto al contenido, me ha proporcionado una visión muy amplia de todos los aspectosligados a la gestión de instituciones sanitarias: desde el punto de vista, macro, meso y micro. La visión gestorase proporciona entendiendo las instituciones como empresas, no sólo como hospitales, y en un ámbito no sólopúblico, sino global. En cuanto al método, el uso de las TICs durante el MADS permite un ágil y fructíferopaso por algunas de las materias más relevantes. En otras materias, el contacto directo con el profesorado dealto nivel y proveniente de diferentes ámbitos, no sólo sanitario, va enriqueciendo estos contenidos y sin duda,la trayectoria del alumno por el MADS. A todo esto hay que unir el interesante legado que va dejando lainteracción con compañeros con diferentes experiencias y perfiles profesionales. En conclusión, una excelenteexperiencia de capacitación gestora con aplicabilidad directa para cualquier empresa que precise de unprofesional con amplios conocimiento en el área de la salud."

Dr. José Luis García López, Subdirector Médico,Hospital Universitario Ramón y Cajal. Ex Alumno MADS 21

“En el actual escenario económico y social que comparte el sistema de salud, destaca la complejidad de larealidad. Por consiguiente, la toma de decisiones no responde sólo a unos instrumentos de gestión, sinotambién a unas habilidades ligadas a la resolución de conflictos, comunicación, entre otras con una visióncon perspectiva, conocimiento y creatividad. El MADS combina por un lado lo necesarios instrumentos degestión (hardware) y aquella capacidad de reflexión sobre lo aprendido (software) para poder plantearse enel momento de tomar decisiones más preguntas que soluciones.”

Dr. Jordi Colomer Mascaró, Profesor MADS

“El haber cursado el MADS ha supuesto para mi tanto a nivel personal como profesional un gran impactogenerando un punto de inflexión en mi carrera no solo por los conocimientos adquiridos sino también por lasfantásticas relaciones personales y profesionales establecidas. Actualmente soy capaz de comprender laproblemática que subyace más allá de la asistencia clínica y por lo tanto utilizarlo como una herramienta detrabajo. Por otra parte la interacción con otros profesionales, no necesariamente del ámbito sanitario, me hapermitido enriquecer considerablemente mi visión del sistema sanitario y afrontar problemas específicos.”

Dr. Juan Bustamante Munguira, Servicio de Cirugía Cardiovasculardel Hospital Universitario de La Princesa de Madrid. Ex-Alumno MADS18


EVALUACIÓN SATISFACCIÓN Y PERFIL

SISTEMA DE EVALUACIÓN

• Ejercicios individuales y/o en equipo.

• Participación en clase y en el desarrollo de los trabajos de grupo.

• Caso final.

EVALUACIÓN FINAL

Tesina: Trabajo de investigación fin de estudios en cualquiera de las disciplinas de la Gestión Sanitariay Clínica.

El plazo de entrega es de un año tras la finalización.

SATISFACCIÓN Y PERFIL

ECONOMISTAS

FARMACEÚTICOS

OTROSPROFESIONALES

MÉDICOS

3.1/4Media de satisfacción de losalumnos con las Asignaturas

3.2/4Media de satisfacción de losalumnos con los Profesores

INFORMACION GENERAL

TITULACIÓN

Concluido el Programa y evaluadas con suficiencia las distintas materias, cada participante debeelaborar el Proyecto de Fin de Estudios cuyo plazo de presentación es de seis meses a partir de lafinalización del curso. Los participantes que consigan una evaluación satisfactoria de su Proyectoobtendrán el Título Universitario de Máster por la Universitat Pompeu Fabra.

ACREDITACIÓN

La Universitat Pompeu Fabra (UPF) ha concedido al programa un total de 75 ECTS (EuropeanCredit Transfer System), ajustándose a los postulados del Tratado de Bologna sobre EducaciónSuperior en el Espacio Europeo. El Crédito Europeo (ECTS) es la medida que se utiliza para valorar elesfuerzo académico. Cada ECTS supone entre 25 y 30 horas de dedicación.

LUGAR DE REALIZACIÓN

Fundación Universidad Rey Juan Carlos.Centro Manuel Becerra.Plaza de Manuel Becerra, 14. 28028 Madrid.

IMPORTE

El importe son 7.500 €, 2.600 € en concepto de matrícula y el resto, 4.900 €, a abonar en diezmensualidades

CALENDARIO

Inicio: 28 de febrero de 2014.

Las clases se desarrollan alternando dos fines de semana al mes.

Viernes tarde de 17 a 22 horas y sábado mañana de 9 a 14 horas.

INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN

Información: www.fgcasal.org

Recepción de inscripciones: Dra. Flor Raigada. Teléfono: 91 401 62 19

Correo electrónico: [email protected]


INFORMACIÓN GENERAL

www.e-mads.orgwww.fgcasal.org

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