masalah disiplin dan tingkah laku bermasalah di dalam bilik darjah
Transcript of masalah disiplin dan tingkah laku bermasalah di dalam bilik darjah
Masalah Disiplin dan Tingkah Laku Bermasalah di dalam Bilik Darjah
Nama: Ting Chek Hee
Unit: 3PISMP RBT (SJKC)
Nama pensyarah: Dr. Muhamad Sidek Bin Said
Sebab-sebabberlaku masalah
disiplin dantingkah lakubermasalah
Murid
Guru
Sekolah
Latarbelakang
murid
Choong Lean Keow. Phd. 2009. PengurusanBilik Darjah dan Tingkah Laku. KumpulanBudiman Sdn. Bhd.
Sebab-sebabberlaku masalah
disiplin dantingkah lakubermasalah
(Murid)
Kadar perkembang-
an kognitif, emosi, sosial
dan fizikalberbeza
Sifat ingintahu yang
tinggi
Kebosanandenganaktivitikelas
Masalahemosi
Choong Lean Keow. Phd. 2009. PengurusanBilik Darjah dan Tingkah Laku. KumpulanBudiman Sdn. Bhd.
Sebab-sebabberlaku masalah
disiplin dantingkah lakubermasalah
(Guru)
Perancanganyang tidak
rapi
Aktiviti yang membosankan
murid
Sikap
Carakomunikasi
denganmurid
Choong Lean Keow. Phd. 2009. PengurusanBilik Darjah dan Tingkah Laku. KumpulanBudiman Sdn. Bhd.
Sebab-sebabberlaku masalah
disiplin dantingkah lakubermasalah
(Sekolah)
Harapansekolah yang
tinggi
Kolaborasidalam kalangan
guru
Amalkankonsep
ganjaran danhukuman
Prasarana
Choong Lean Keow. Phd. 2009. PengurusanBilik Darjah dan Tingkah Laku. KumpulanBudiman Sdn. Bhd.
Sebab-sebabberlaku masalah
disiplin dan tingkahlaku bermasalah(Latar belakang
murid)
Asuhan yang diterima
Konflik dalamkeluarga
Keluargabertaraf
sosioekonomirendah
Kawasantempattinggalmurid
Choong Lean Keow. Phd. 2009. PengurusanBilik Darjah dan Tingkah Laku. KumpulanBudiman Sdn. Bhd.
ImplikasiMasalah Disiplindan Tingkah LakuBermasalah Bilik
Darjah
Hak muriduntuk belajar
Hak guru untukmengajar
Masa disia-siakan sahaja
Tekanandan
motivasi
Iklim bilikdarjah
Hubunganguru-murid
Choong Lean Keow. Phd. 2009. PengurusanBilik Darjah dan Tingkah Laku. KumpulanBudiman Sdn. Bhd.
Situasi 1
Cikgu Thiran yang mengajar kelas Tahun 5 Lily mendapati
seorang murid bernama Sie agak lemah dalam Bahasa Inggeris.
Dia tidak bersedia untuk mengikuti sesi pengajaran kerana sering
tidak membawa buku teks, jarang menyiapkan kerja rumah, dan
bersifat pasif semasa aktiviti pengajaran-pembelajaran. Sie suka
melepak bersama-sama rakan-rakan sehingga larut malam.
Ibunya baru meninggal dunia dan ayahnya bekerja sambilan
sebagai sebagai pegawai keselamatan dari pukul 7.00 malam
sehingga 7.00 pagi.
Situasi 2
Tika suka bercakap dalam kelas dan jarang menyiapkan latihan
kelas ataupun kerja rumah. Dalam ujian bulanan baru-baru ini,
dia gagal semua mata pelajaran. Ibu bapa Tika dalam proses
perceraian dan sebagai anak sulung, dia bimbang masa depan
adik-beradiknya.
i. Berdasarkan kedua-dua situasi ini, jelaskan sebab-sebabmereka menimbulkan masalah disiplin dalam kelas.
ii. Sebagai seorang bakal guru, apakah tindakan yang akananda ambil untuk menyelesaikan masalah disiplintersebut?
Sekian, terima kasih.