• El Campanero– Translate using “ir”:

– Lupe goes to the school

– I go to the gymnasium

– My parents go to the office

– My brother and I go to the library

• Culture Question– ¿Cúales son las cuatro tribus de Guatemala?

martes 17 de febrero 2015

• El Campanero– Translate using “ir”:

– Lupe va a la escuela

– Yo voy al gimnasio

– Mi padres van a la oficina

– Mi hermano y yo vamos a la biblioteca

• Culture Question– ¿Cúales son las cuatro tribus de Guatemala?

martes, 17 de febrero 2015

Hoy vamos a:

1. Empezar con los verbos nuevos

2. Repasar con “Ir a + infinitivo / verbo”

3. Trabajar en el paquete

Page 2 of your packet

Abrir

Aprender

Caminar con el perro

Cuidar a……mi hermana

Cuidar al gato

Comer Chicharrones

Compartir

Pintar

Tocar un instrumento

Ver la televisión

Using Ir + a + verbos nuevosWhen you want to say someone is GOING TO

be doing a certain activity, conjugate “Ir” for

whoever is going to be doing the action, then

add A, then add the not-conjugated form of the

verb.

We are going to watch TV =

Nosotros vamos a ver la televisión.

Are you going to paint?

¿Vas (tú) a pintar?

Go to: Notes Page 2 of

Chapter packet1. I am going to ride a bike.

2. We are going to walk the dog.

3. You are going to take care of your brother.

4. The boys are going to exercise.

Practice:

1. I am going to ride a bike.

Yo voya a andar/montar en bicicleta_

2. We are going to walk the dog.

_Nosotros vamos a caminar con el perro_

3. You are going to take care of your brother.

_Tú vas a cuidar a tu hermano____

4. The boys are going to exercise.

__Los chicos van a hacer ejercicio___

1.You have to open the book.

2. We have to watch television today.

3. The students have to share.

4. My mommy has to make a sandwich.

5. The man has to play the guitar.

6. I like to share.

1.You have to open the book.

_Tú tienes que abrir el libro___

2. We have to watch television today.

Tenemos que mirar la televisión hoy.__

3. The students have to share.

Los estudiantes tienen que compartir_

4. My mommy has to make a sandwich.

Mi mamá tiene que hacer un sandwich__

5. The man has to play the guitar.

_El hombre tiene que tocar la guitarra_

6. I like to share.

_Me gusta compartir_

Ir= to go (usually followed by “a”=to/at)

Singular Plural

Yo voy Nosotros(as) vamos

noun + “y yo”

Tú vas Vosotros(as) vaís

Él

Ella va

Usted

Ellos

Ellas van

Ustedes

Example:

We go to the libary every day.

Nosotros vamos a la biblioteca todos los días.

Example:

The girl goes to the park after school.

La chica va al parque después de escuela.

• El Campanero

– Translate using “verbs on p.2 of packet”:

– I go to the supermarket

– He rides a bike

– We eat pork rinds

– The girls play an instrument

• Culture Question

– ¿Cúal es el día de

Independencia de Guatemala?

miércoles, 18 de febrero 2015

• El Campanero

– I go to the supermarket- Yo voy al

supermercado

– He rides a bike- El monta en bicicleta

– We eat pork rinds- Nosotros comemos los

chicharrones

– The girls play an instrument- Las chias tocan

un instrument

Culture Question

– ¿Cúal es el día de

Independencia de Guatemala?

miércoles, 17 de febrero 2015

Vocabulario—Después de la escuela(Chapter packet pg. 1 After School Plans)

1. montar en bicicleta2. caminar con el perro3. cenar4. hacer ejercicio5. ir al supermercado6. leer el periódico7. leer una revista8. pintar9. tocar el piano/la guitarra10. mirar la televisión (la tele)

Vocabulario—Después de la escuela(after school plans)

11. el parque12. el museo13. el teatro14. la tienda15. la ciudad16. la biblioteca17. la oficina18. el gimnasio19. la sala de clase20. pasear21. montar a caballo

Vocabulario—Después de la escuela y lugares

22. ir al cine23. jugar videojuegos24. ir a comer25. conocer nuevos amigos26. ir a un parque de diversiones

Vocabulario—Después de la escuela y lugares

1. andar en bicicleta ride a bicycle2. caminar con el perro walk with the dog3. cenar eat dinner4. hacer ejercicio do exercise5. ir al supermercado go to the

supermarket6. leer el periódico read the newspaper7. leer una revista read a magazine8. pintar to paint9. tocar el piano/la guitarra play the

piano/guitar10.mirar la tele watch T.V.

10. mirar la televisión watch the

Vocabulario—Después de la escuela y lugares

11. el parque the park12. el museo the museum13. el teatro the theater14. la tienda the store15. la ciudad the city16. la biblioteca the library17. la oficina the office18. el gimnasio the gymnasium19. la sala de clase the classroom20. pasear to go foe a walk21. preparar to prepare

Vocabulario—Después de la escuela

22. ir al cine go to the movies23. jugar videojuegos play videogames24. ir a comer go out to eat25. Conocer nuevos amigos meet new friends26. Cuidar a mi mascota take care of my

pet

Singular Plural

Yo hago Nosotros(as) hacemos

noun + “y yo”

Tú haces Vosotros(as) haceís

Él

Ella hace

Usted

Ellos

Ellas hacen

Ustedes

Apuntes: (Hacer, Oír)

Hacer = to do, to make

Ejemplo:

I do my homework everyday.

Yo hago mi tarea todos los días.

Ejemplo:

We make tacos every Friday.

Nosotros hacemos tacos todos los viernes.

Singular Plural

Yo oigo Nosotros(as) oímos

noun + “y yo”

Tú oyes Vosotros(as) oís

Él

Ella oye

Usted

Ellos

Ellas oyen

Ustedes

Oír= to hear

Example:

We hear the bell in class.

Nosotros oímos la campana en la clase.

Ver =to see

Singular Plural

Yo veo Nosotros(as) vemos

noun + “y yo”

Tú ves Vosotros(as) veís

Él

Ella ve

Usted

Ellos

Ellas ven

Ustedes

Example:

I see the cats in the house

Yo veo los gatos en la casa.

• El Campanero– Conjugate using the verb “oir”:

– Mi madre y yo la música.– Tus abuelos el radio.– Mi padre el concierto.– Yo la banda.

• Culture Question– ¿Cúal es el idioma

oficial de Belice?

jueves, 19 de febrero 2015

• El Campanero– Conjugate using the verb “oir”:

– Mi madre y yo oímos la música.– Tus abuelos oyen el radio.– Mi padre oye el concierto.– Yo oigo la banda.

• Culture Question– ¿Cúal es el idioma

oficial de Belice?

jueves, 19 de febrero 2015

Present indicative tense:Regular –AR, –ER, and –IR verbs have

regular endings in the “yo” form. For

regular –AR, you drop the –AR and add

the O ending.

Hablar -> habl -> hablo.

Regular –ER, drop the –ER and add the O

ending.

Comer -> com -> como.

Regular –IR, drop the –IR and add the O

ending.

Vivir -> viv -> vivo.

Turn to p. 5 of your packet &

complete to following:

Certain verbs have are formed the regular

way for every other form BUUUUT not

YO.

We are going to learn the different irregular

YO forms. The “yo” forms are almost the

only unusual ones.

HACER = to make / to do

Yo HAGO HACEMOS

Tú HACES x

Él, ella, usted

HACE

Ellos, Ellas,

Ustedes HACEN

VER= to see

Yo VEO Nosotros

VEMOS

Tú VES

Él, ella, usted

VE

Ellos, Ellas,

Ustedes

VEN

Oír = to hear

Yo OIGO Nosotros

OĺMOS

Tú OYES

Él, Ella, Usted

OYE

Ellos, Ellas,

Ustedes

OYEN

CONOCER = to know (a person or

place)

Yo CONOZCO Nosotros

CONOCEMOS

Tú CONOCES x

Él, ella, usted

CONOCE

Ellos, Ellas,

Ustedes

CONOCEN

¡Práctica!1. I hear a dog in the house.

__________________________________

2. You see a pink dress at (en) the store.

__________________________________

3. I exercise sometimes.

__________________________________

4. I know a nice person.

_________________________________

• El Campanero

– Translate using “ir” and after school plans p.1 of

packet: :

– You are going to play the piano

– We are going to the museum

– My parents go to the theater

– My brothers are going to

buy a pet

• Culture Question

– ¿Qué dinero usan en Belice?

viernes, 20 de febrero 2015

• El Campanero

– Translate using “ir” and after school plans p.1 of

packet:

– Tu vas a tocar el piano

– Nosotros vamos a museo

– Mis padres van al teatro

– Mis hermanos van a

comprar una mascota

• Culture Question

– ¿Qué dinero usan en Belice?

(el dólar Beliceano)

viernes, 20 de febrero 2015

¡Práctica!-IR VERBS IN THE PRESENT TENSE

abrir = to open

yo abro nosotros abrimos él, ella, Ud. abre ellos, ellas, Uds. abren

Parte C. Fill in the blank with the correct form of the –ir verb in parentheses. Use the following verbs: abrir, compartir, escribir, recibir, vivir

1. ¿Por qué no ____________________________________ tú la comida? (share)

2. Yo ___________________________________ poemas de vez en cuando. (write)

3. Nosotros _________________________________ los libros a la página 5. (open)

4. Ramón _____________________________________ en una casa grande. (live)

5. Los niños ____________________________ regalos en sus cumpleaños. (receive)

6. Héctor y yo ______________________________ todas nuestras cosas. (share)

7. Nosotros _______________________________ regalos en la Navidad. (receive)

8. Pepe y yo ___________________________________ en un apartamento. (live)

9. La tienda _______________________________________ a las ocho. (open)

10. ¿_____________________________________ tú cartas a tus abuelos? (write)