Maria do pilar filho linguagem
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Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”
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ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO SALAZAR
PROFESSORA MARIA DO PILAR FILHO
2º ANO TURMA C
TURNO VESPERTINO
ANO LETIVO 2012
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FESTIVAL DO FOLCLORE
ÁREA: LINGUAGEM
TEMÁTICA: GÊNEROS TEXTUAIS
EIXO ARTICULADOR: ORALIDADE E PRODUÇÃO DE LEITURA
CARGA HORÁRIA: 10 HORAS
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CAPACIDADES
• COMENTA HISTÓRIAS LIDAS E OUVIDAS.
• LÊ EM VOZ ALTA PARA A TURMA, GARANTINDO RITMO E ENTONAÇÃO.
• NARRA HISTÓRIAS COM COMEÇO, MEIO E FIM.
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DESCRITORES
• RECONTA ORALMENTE OS GÊNEROS LIDOS E OUVIDOS;
• COMPREENDE E VALORIZA DIVERSOS USOS DA LÍNGUA;
• VIVENCIA O PROCESSO CRIATIVO POR MEIO DE DIVERSOS SUPORTES DAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS.
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ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
•FESTIVAL DO FOLCLORE COM APRESENTAÇÃO DE TROVINHAS, LENDAS, PARLENDAS, MÚSICAS E OUTRAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS DO FOLCLORE BRASILEIRO.
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OBJETIVOS
• DESENVOLVER A LEITURA EM SUAS FORMAS VARIADAS;
• ESTIMULAR NOS ALUNOS A HÁBITO DA PESQUISA E O TRABALHO EM GRUPO;
• DESENVOLVER A ENTONAÇÃO E RITMO NA LEITURA E NA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS;
• CONHECER AS MANIFESTAÇÕES FOLCLÓRICAS BRASILEIRAS.
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METODOLOGIA • PARA DESENVOLVER ESSE TRABALHO, VARIADOS TEXTOS
FOLCLÓRICOS FORAM APRESENTADOS AOS ALUNOS, HOUVE TAMBÉM MOMENTO DE DIÁLOGO SOBRE O TEMA ‘FOLCLORE’. ALGUMAS ATIVIDADES ESCRITAS FORAM DESENVOLVIDAS EM SALA.
• CADA ALUNO, CONHECENDO OS PERSONAGENS
FOLCLÓRICOS BRASILEIROS, ESCOLHERAM UM DELES, PESQUISARAM SUA HISTÓRIA E ELABORARAM UMA APRESENTAÇÃO DRAMATIZADA OU TEXTO PARA LEITURA.
• NO DIA MARCADO PARA O FESTIVAL DO FOLCLORE, OS
ALUNOS TROUXERAM COMIDAS TÍPICAS E MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA SUAS PARESENTAÇÕES.
• CADA ALUNO FEZ A SUA APRESENTAÇÃO PARA A TURMA.
APÓS AS APRESENTAÇÕES, FALAVAM SOBRE OS ALIMENTOS QUE TROUXERAM E O SOCIALIZAVAM COM OS COLEGAS.
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RECURSO DIDÁTICO
• PROJETOR MULTIMÍDIA.
• CAIXA DE SOM E MICROFONE.
• FILMADORA.
• CÂMERA DIGITAL.
• LIVROS SOBRE FOLCLORE.
• CADERNO DE PRODUÇÃO DE TEXTO.
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AVALIAÇÃO
• HOUVE UM GRANDE ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS, AS APRESENTAÇÕES FORAM BEM VARIADAS, OS PAIS TAMBÉM AUXILIARAM SEUS FILHOS NO PREPARO DAS APRESENTAÇÕES.
• FOI POSSÍVEL PERCEBER QUE OS ALUNOS TÊM UMA BOA COMPREENSÃO DA SIGNIFICAÇÃO DO FOLCLORE BRASILEIRO.
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RELATO DA EXPERIÊNCIA
APÓS O ESTUDO DE TEXTOS FOLCLÓRICOS E DIÁLOGO SOBRE O FOLCLORE BRASILIERO, CADA ALUNO ESCOLHEU UM PERSONAGEM FOLCLÓRICO E MONTOU EM CASA A SUA APRESENTAÇÃO.
NO DIA MARCADO PARA A APRESENTAÇÃO, CADA ALUNO APRESENTOU-SE E COMPARTILHARAM ALGUNS DOCES, SUCOS QUE SE REMETEM ÀS TRADIÇÕES BRASILEIRAS.
AS APRESENTAÇÕES FORAM FILMADAS E TRANSFORMADAS EM UM DVD, JUNTAMENTE COM FOTOS DE OUTROS TRABALHOS DA TURMA.
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OBSERVAÇÕES
• O ENVOLVIMENTO DOS PAIS FOI MUITO SIGNIFICATIVO. ALGUNS VIERAM ATÉ COM FILMADORAS PARA GRAVAR A APRESENTAÇÃO DOS FILHOS.
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NÉLIDY AMÁBILI COMO IARA
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MILENA E ANA CLARA COMO TIA NÁSTÁCIA E EMÍLIA
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OTÁVIO COMO VISCONDE DE SABUGOSA
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MARIA FERNANDA COMO IARA
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ANNA CAROLINA