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Mardi 26 mai 2020
FRANÇAIS
Langage oral
1- Décris cette image. A ton avis, que se passe t’il ?
Dictée : Les mots en UN
Lundi – brun – parfum (préciser à l’enfant le « m » à la fin) , chacun ( préciser que le son « k » ici se fait
avec un « c »)
Compréhension de texte :
1 – Ecoute attentivement l’épisode 3 de Tout d’un loup (lu par un
adulte) :
2- Réponds aux questions :
- Pourquoi les gens ne s’arretaient-ils pas devant le personnage ?
- Comment est l’homme qui s’arrête devant lui ?
- Que fait l’homme ?
3- Relis le texte toi-même maintenant ( tu peux être aidé pour les mots compliqués)
Texte simplifié pour les élèves en difficulté :
Tous les gens qui défilaient ne s’arrêtaient pas devant
moi. Un jour, un homme est arrivé et il m’a caressé le dos.
2 – A ton tour d’écrire ( les consignes et les phrases pourront être lus par un adulte et tu peux
t’aider du texte que tu viens de lire) :
Les exercices 1 à 3 peuvent être faits à l’oral .
Production d’écrits : Ecrire une affiche
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MATHEMATIQUES
Calcul mental : 32+9 ; 58-2 ; 50+ 40 ; 80+19 ; 90-1
Numération : range ces nombres du plus petit au plus grand
86 – 53 – 22 – 9 – 91 – 84
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Calcul : L’addition avec retenue.
Questionner le monde : le temps
Tu peux t’aider de l’exercice de la semaine dernière.