Maquettages sem2

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    29-Jun-2015
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Résidence au lycée Gabriel Fauré à AnnecyPrésentation du mardi soir de la 2ème semaineMaquettages et scénarios possibles

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  • 1. Et si... Rhne Alpes (version 2)27meValleCantonRgion d'Ossau de Lormes Quelques propositions, quelques scnarios possibles Des hypothses sur ce que le lyce pourrait devenir demain, des petites ides issues de rflexions entendues, denvies exprimes, autant de possibilits questionner, davis donner...Tous les commentaires et toutes les ractions sont les bienvenus. Pour suivre la rsidence au jour le jour et faire part de vos commentaires :http://www.territoiresenresidences.net

2. Marta est professeur d'espagnol et vient d'arriver est lyce Gabriel- Marta au professeur d'espagnol et vient d'arriver au lyce Gabriel- Faur. Elle est videmment un peu gare dans ce grand videmment un peu gare dans ce grand btiment. Faur. Elle est btiment. Susan, professeur d'anglais et marraine de Marta lui apprend d'anglais et marraine de Marta lui apprend l'exis- Susan, professeur l'exis- tence des escaliers au milieu de l'aile Rhne. Susan est arrive il y milieu de l'aile Rhne. Susan est arrive il y a tence des escaliers au a deux ans. Elle a un emploi du temps similaire celui de Marta,emploi du temps similaire celui de Marta, ce qui deux ans. Elle a un ce qui lui permet de l'accompagner pour ses premires semaines au lyce. lui permet de l'accompagner pour ses premires semaines au lyce. Serge est le parrain de Sophie. Elle l'aSerge est le parrain de Sophie. Elle l'a contact par le biais de l'a che en salle contact par le biais de l'a che en salle des profs. Serge tait le premier numrodes profs. Serge tait le premier numro de la liste. Maintenant que Sophie connatde la liste. Maintenant que Sophie connat le lyce. Elle inscrit son nom et numro de le lyce. Elle inscrit son nom et numro de tlphone en n de liste et raye les coor- tlphone en n de liste et raye les coor- donnes de son parrain. donnes de son parrain. Et si chaque lve tait parrain ?Le dernier prof arriv pourrait parrainer le suivant ? 3. Et si lexpression publique tait facilit ?On pourrait donner le micro toutle monde ? 4. Marc est au lyce depuis 3 ans. Lorsquil est arriv, il a dcouvert le foyer en chantier. En somme, un grand espace libre peu utilis par les lves. La semaine dernire, il faisait mauvais temps et lui et deux amis en ont marre, alors ils ont ramen un vieux canap dont ses parents vou- laient se dbarrasser. Ca na pas rvolutionn lespace mais ca pourrait donn des ides cer- tains Et si le foyer devenait un espace dexprimentation libre ? On pourrait partir du principe quil ne sera jamais fini ? 5. service de la Jeu-Dans la foule rassemble rue Sainte-Claire la parade inter-lyces. coup de temps : Anas aperoit Jules. Cest son meilleur ami du collge, qui est parti au lyce Berthollet nation Herv, professeur de franais, souhaite faire avec lesuezIl y a beau- tandis quelle est lve Gabriel Faur. Elle l'a jouer les petites pices que ses lves ont peine reconnu sous son dguisement. mpte, cestau pointArthur font partie du bureau dorganisation de la parade Le char dcor par les lves de loption arts mis aussiet au cours dateliers dcriture. Matthieu uvrir leinter-lyces, y travaille main dans la sesau avec le service de la Jeu- plaisir quil qui Retrouver Grce aux niveaux en carton, ils mettent amis de collge dans une am-main plastiques du lyce Gabriel Faur Sainte-ClaireDans la foule rassemble rue pour la e forme.biance de carnaval, voil ce quelle aime avecparade inter-lycesJules.date dans meilleur ami duAnas aperoit fera Cest son les annales point une petite salle de spectacleconsacrent beaucoup de temps :improvi- nesse et des Sports dAnnecy. parade inter-lyces. la Ils yde la ville. Objets de rcup, couleurs dli-collge, qui est parti au lyce Berthollet se compose dun gradin et dune scne coordination avec les choix de la journe, mobilisation des lves, dans lespace Faur.rantes, matriaux est lve Gabriel Faur. Elle l'atandis quelle organiques...Annecy ne services de police, organisation des stands de merguezIl y a beau- sattendait pas un tel choc visuel. Mais il est peine reconnu sous son dguisement. coup de choses passer en revue. Mais en n de compte, cest aussi vrai Retrouver ses amisparade inter-lyces a am-que depuis que la de collge dans une loccasion de passer du temps ensemble et de dcouvrir le loption artsyLe char dcor par les lves de plaisir quil t instaure, on est habitu ce que le lycebiance de carnaval, voil ce quelle aime avec a voir un projet dans lequel on sest du lyce Gabrielforme. pour laplastiques investi prendre Faur Gabriel Faur se distingue par la crativit dela parade inter-lyces.Marc est au lyce depuis 3 ans. Lorsquil est arriv, date dans les annales parade inter-lyces ferases lves.il a dcouvert le foyerde franais, souhaite faire rcup, couleurs dli- de la ville. Objets deHerv, professeur en chantier. En somme,un grand espace librepices que sesmatriaux organiques...Annecy ne rantes, les lves.jouer les petites peu utilis parlves ontLa semaine dernire, cours dateliers dcriture. tel choc visuel. Mais il est sattendait pas unmis au point au il faisait mauvais temps et Le char dcor par les lves de loption artslui etGrce amisniveauxmarre, alors ils ont que la parade inter-lyces a deux aux en ont en carton, ils depuis au vrai que mettentSidonie, Antoine et Marjolaine,plastiques du lyce Gabriel Faur pour laramen unune petite salle de spectacle improvi- habitu ce que le lycepoint t instaure, on est vieux canap dont ses parents vou- membres du FSE, voudraient am-parade inter-lyces fera date dans les annales Gabriel Faur se distingue par la crativit delaient se compose dun na pas et dune scnenager une partie de lespace Faurse dbarrasser. Ca gradin rvolutionn de la ville. Objets de rcup, couleurs dli-lespace mais ca pourrait donn lves. cer-dans lespace Faur. ses des idesen salle de runion demeure.rantes, matriaux organiques...Annecy netainssattendait pas avoir tel choc visuel. Mais il estAprs un test di rentes solu-vrai que tions grce la topographie usable,depuis que la parade inter-lyces at instaure, on est habitu ce que mo-ils dcident dinvestir dans unle lyceSidonie, Antoine et Marjolaine, bilier adapt leur usage.Gabriel Faur se distingue par la crativit deMarc est au lyce depuis 3 ans. Lorsquil est arriv, FSE, voudraient am-membres duses lves.Isabelle a dcouvert le foyer en chantier. nager une partie de lespace Fauril navait pas revu Marie-Hlne En somme,en salle de runion demeure.depuis 15grandGrce la parade utilis par les lves.un ans ! espace libre peu inter-ly-ces, La semaine dernire, lafaisait mauvais temps et test di rentes solu-laquelle est convie il communautAprs avoird'ancienset deuxdont elleont marre, alors ils ont grce la topographie usable,premires a dcid deSidonie, Antoine et Marjolaine,lui lves amis en fait partie, lationsUn groupe de repeindre les mursvoil qui revit les riches canap de ses parents vou- dinvestir de l'espace Faur. Ils ont contact le chef des travaux quiramen un vieux heures dont ses ils dcidentdans un mo-membres du FSE, voudraient am-bilier adapt leur usage.a prt le matriel ncessaire pour la peinture. En de lespace Faurannes au lyce Gabriel Faur. na pas rvolutionnlaient se dbarrasser. Caleurnager une partielespace mais ca pourrait donn des ides cer- trois jours, de 17h30 20h, ils se sonten salle de runion demeure. appropris unetains partie du foyer. Leur projet restera en l'tat avoir test di rentes solu- Aprs pour les 3 mois venir, avant d'tre remplac par un grce projet tions autre la topographie usable, d'amnagement.ils dcident dinvestir dans un mo-Un groupe de premires a dcid de repeindre les mursbilier adapt leur usage.de l'espace Faur. Ils ont contact le chef des travaux quiIsabelle navait pasle matriel ncessaire pour la peinture. Enleur a prt revu Marie-Hlnedepuistroisans ! Grce la parade inter-ly- appropris une 15 jours, de 17h30 20h, ils se sontces, partie du est convieprojet restera en l'tat pour les 3 laquelle foyer. Leur la communaut Delphine et Chlo veulent changer led'anciens lves dont elled'tre remplac par un autre projetmois venir, avant fait partie, la Un groupe de premires a dcid de l'aide d'unles mursmobilier de l'espace Faur. A repeindred'amnagement.de l'espace Faur. Ils ont contact lele directeur de quivoil qui revit les riches heures de sesdossier, elles ont convaincu chef des travauxannes au lyce Gabriel Faur.leur a prt le matrielpetit budget qui va peinture. Endbloquer un ncessaire pour la leurtrois jours, de 17h30 20h, ils se sont appropris unepermettre d'investir dans une dizaine departie du foyer. Leur projet restera en l'tat pour les 3tabourets.mois venir, avant d'tre remplac par un autre projetDelphine et Chlo veulent changer led'amnagement.mobilier de l'espace Faur. A l'aide d'undossier, elles ont convaincu le directeur dedbloquer un petit budget qui va leurAhmed et Sophie tentent de jouer auxpermettre d'investir dans une dizaine de cartes dans lespace Gabriel Faur. Mais unetabourets. d'un grand projet Les contraintes et formalits partie de baby-foot trs anime les en le Delphine et Chlo veulent changer n'intressent pas Marc et Benjamin. Un midi, ils ontempche. Ilsde l'espace Faur. A l'aide d'un mobilier utilisent donc un des niveaux laiss libre cour leur imagination en proposant en carton disponibleconvaincu le directeur de dossier, elles ont pour crer leur propre une fresque sur le mur tableau noir. Si le lendemainespace au seinun petit budget qui va leur dbloquer de l'espace Faur et se pro- ou dans l'aprs-midi, d'autres lycens sont alls permettre d'investir dans une dizaine de tger du groupe.Ahmed et Sophie tentent de jouer aux emprunter les craie la loge, ils auront peut-tre latabourets.cartes dans lespace Gabriel Faur. Mais une surprise de voir leur oeuvre interprte par leurs camarades. partie de baby-foot trs anime les enempche. Ils utilisent donc un des niveauxen carton disponible pour crer leur propreespace au sein de l'espace Faur et se pro-Ahmed et Sophie tentent de jouer auxtger du groupe. cartes dans lespace Gabriel Faur. Mais une Les contrai