Informações em saúde Mapas temáticos Tabwin Indicadores e dados Campinas, 2012.
Mapas temáticos 4C Grupo 1.
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LOS RETOS DE LA INTEGRACION VIAL
INTEGRANTES:• GERALDINE ALVAREZ• NICOLE HUAMAN• NAGELY TOLEDO• CORAIMA BRIOSO• PAMELA SALINAS
PROFESORA: Sandra Aguado Estrella 4°
“C”
1.Con algunos compañeros, conversen sobre esta pregunta: ¿Qué es y para qué sirve un mapa temático?
El mapa temático es un esquema en el que se puede representar mapas geográficos de la superficie terrestre
ACTIVIDAD 2:• Fase 2:Búsqueda de información y presentación de nuevos conceptos1. Lean el siguiente texto, en el que se define qué es un mapa temático.
Los mapas temáticosLos mapas temáticos son aquellos que muestran un determinado tema localizado en un territorio. En general, la base es un mapa político, que sirve como orientación para localizar los fenómenos que se representan en el mapa temático. Resultan elocuentes y fácilmente memorizables. No hay límite en cuanto al contenido de los mapas temáticos. Los temas pueden ser muy diversos, con mayor o menor grado de abstracción y generados por distintas disciplinas.
Fuente: Cátedra de Cartografía. Departamento de Geografía. Facultad de Filosofía y Letras, UBA (adaptación).
1. ¿Qué tema se ha representado en cada mapa? Describan detalladamente cada uno.
En el primer mapa representa los lugares de saneamiento
En el segundo mapa representa los casos de sida
El tercer mapa representa el clima o mapa climático
2.¿Qué elementos gráficos se han usado para mapear cada tema? Los elementos que se usaron fueron: Determinado lugar Porcentajes Por el color Y por el orden de la escala por donde empieza
y termina
3. ¿Qué información se puede extraer de cada mapa?
En el primer mapa se puede extraer hogares con acceso a saneamiento e higiene
En el segundo mapa se puede visualizar los casos de sida en el Perú por medio de porcentajes
En el tercer mapa se observa el clima, también llamado mapa climático en el Perú y sus departamentos
Se entrega a los estudiantes el mapa del Perú en blanco ( Anexo 1) y se les solicita colorearlo de acuerdo a los intervalos establecidos la sesión anterior.
Leyenda de la red vial departamental pavimentada (%)
Se ayuda a los estudiantes a recordar, proyectando los colores establecidos para cada intervalo y el gráfico estadístico en barras.