Mapa do Ensino Superior do Brasil 2016

SUPERIOR NO BRASIL2016

MAPA DO ENSINO

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Índice

Palavra do Presidente ....................................................................................................................................5

Brasil ...................................................................................................................................................................6

Engenharias ................................................................................................................................................... 22

Região Sudeste .............................................................................................................................................. 33Estado de São Paulo ........................................................................................................................................................................................34Estado de Minas Gerais ................................................................................................................................................................................41Estado do Rio de Janeiro ..............................................................................................................................................................................48Estado do Espírito Santo .............................................................................................................................................................................55

Região Nordeste ........................................................................................................................................... 61Estado da Bahia ....................................................................................................................................................................................................62Estado do Ceará ..................................................................................................................................................................................................69Estado de Pernambuco .................................................................................................................................................................................75Estado da Paraíba ...............................................................................................................................................................................................82Estado do Maranhão ......................................................................................................................................................................................88Estado do Rio Grande do Norte ..........................................................................................................................................................94Estado do Piauí ..................................................................................................................................................................................................100Estado de Alagoas ..........................................................................................................................................................................................106Estado de Sergipe ............................................................................................................................................................................................112

Região Sul .....................................................................................................................................................118Estado do Rio Grande do Sul ...............................................................................................................................................................119Estado do Paraná .............................................................................................................................................................................................126Estado de Santa Catarina .........................................................................................................................................................................133

Região Centro-Oeste .................................................................................................................................139Estado de Goiás ................................................................................................................................................................................................140Distrito Federal ..................................................................................................................................................................................................146Estado do Mato Grosso ............................................................................................................................................................................152Estado de Mato Grosso do Sul ...........................................................................................................................................................158

Região Norte ................................................................................................................................................164Estado de Amazonas ...................................................................................................................................................................................165Estado do Pará ...................................................................................................................................................................................................171Estado de Tocantins ......................................................................................................................................................................................177Estado de Rondônia .....................................................................................................................................................................................183Estado do Amapá ...........................................................................................................................................................................................189Estado do Acre ..................................................................................................................................................................................................195Estado de Roraima .........................................................................................................................................................................................201

Diretoria Semesp ........................................................................................................................................207

5

Educação Superior:Estabilidade após redução no financiamento

Esta edição do Mapa do Ensino Superior no Brasil inova, mais uma vez, ao apresentar previsões sobre o número de matrículas e de ingressantes no ensino superior em 2015 e projeções para 2016 e, também, ao trazer dados extraídos por big data. Desenvolvido pela Assessoria Econômica do Semesp desde 2011, o estudo oferece um panorama completo da educação superior brasileira, detalhado por mesorregião, com destaque para o ano de 2014. A publicação destaca que, em 2014, havia cerca de 7,8 milhões de alu-nos matriculados no ensino superior. Destes, 6,5 milhões em cursos presenciais (83%) e 1,3 milhão em cursos EAD (17%), sendo que 75% das matrículas estão concentradas na rede privada (5,9 milhões). Se-gundo projeções realizadas pelo Semesp a perspectiva é de redução de 3,6% no total de matrículas na rede privada, em 2015, provocada pela crise econômica e pela diminuição do número de contratos do FIES, programa oferecido pelo governo federal. Em 2016, o número total de matrículas deve se manter estável em relação a 2015. Nos últimos 14 anos, o número de matrículas em cursos presenciais nas IES privadas e públicas aumentou de forma expressiva, chegando a crescer 141%. Em 2014 havia no país cerca de 4,7 milhões de alunos matriculados em cursos presenciais na rede privada (72%) e 1,8 mi-lhão na pública (28%), totalizando 6,5 milhões de matrículas. Esses números representam um crescimento total de 5,3% em relação ao ano anterior, sendo 2,5% na rede pública e 6,5%, na rede privada. No entanto, a perspectiva baseada em projeções é de redução de 7,8%

no total de matrículas em cursos presencias na rede privada em 2015. Nas matrículas dos cursos a distância, de 2009 a 2014, houve um cres-cimento de 60% - sendo um aumento de 80% na rede privada e uma queda de 19% na pública. Percebe-se por meio das projeções uma tendência de crescimento em torno de 13% para cursos EAD na rede privada, em 2015. Para 2016, o número total de matrículas nos cursos EAD deve ter um aumento de 9%.Já o número total de ingressantes (que iniciam o 1º ano), nos cur-sos presenciais, a queda prevista deve chegar a 10,6% em 2015. Nos cursos EAD a previsão é de acréscimo de 15% no mesmo período, reduzindo a estimativa de queda no número total de ingressantes para 3,7%. Em 2016, o número total de ingressantes deve se manter estável com relação ao ano de 2015, com pequeno aumento de 2,4% (redução de 1,8% para os cursos presenciais e aumento de 11% nos cursos EAD).Vale registrar ainda o ineditismo do estudo ao revelar a taxa de per-manência total em um curso no Brasil para o ingressante que entrou em 2010 e não evadiu em cinco anos, que chegou a 51,3% na rede pública e 40% na privada. E também a taxa de evasão no 1º ano dos cursos presenciais de graduação na rede privada, que é extremamen-te menor entre aqueles que possuem contratos firmados por meio do FIES. Em 2014, período em que foi fechada a maior quantidade de contratos (732 mil), essa taxa chegou a apenas 7,4% para alunos com o FIES e 25,9% entre os que não possuíam o financiamento.

Prof. Hermes Ferreira FigueiredoPresidente do Sindicato das Mantenedoras de

Ensino Superior - Semesp

Palavra do Presidente

Mapa do Ensino Superior no Brasil

6

REGIÃOSUDESTE

3,1 milhõesde matrículas*

1.124 IES**

REGIÃO SUL996 mil

matrículas*401 IES**

REGIÃONORDESTE

1,4 milhão dematrículas*

453 IES**

REGIÃO NORTE451 mil matrículas*

150 IES**

REGIÃOCENTRO-OESTE

613 mil matrículas*

240 IES**

BRASIL

* Matrículas em cursos presencias (2014).

** IES que oferecem cursos presenciais (2014).

7Mapa do Ensino Superior no Brasil

REGIÃOSUDESTE

3,1 milhõesde matrículas*

1.124 IES**

REGIÃO SUL996 mil

matrículas*401 IES**

REGIÃONORDESTE

1,4 milhão dematrículas*

453 IES**

REGIÃO NORTE451 mil matrículas*

150 IES**

REGIÃOCENTRO-OESTE

613 mil matrículas*

240 IES**

Introdução

A 6ª edição do Mapa do Ensino Superior retrata fiel-mente o panorama do ensino superior brasileiro em 2014 (período mais recente disponível), comparan-do os dados estatísticos com os da 5ª edição (2013), e trazendo dados por mesorregiões do Brasil. Além disso, essa edição registra previsões de queda no número de matrículas e de ingressantes no ensino superior em 2015, feitas pelo Semesp com base em modelos econométricos.Vale destacar que, em 2014, havia cerca de 7,8 milhões de alunos matriculados no Ensino Superior Brasilei-ro. Destes, 6,5 milhões em cursos presenciais (83%) e 1,3 milhão em cursos EAD (17%), sendo que 75% das matrículas estão concentradas na rede privada (5,9 milhões). Segundo projeções realizadas pelo Semesp, a perspectiva é de redução de 3,6% no total de matrí-culas em cursos na rede privada em 2015, que pode ter sido estimulada pela diminuição do número de contra-tos do FIES, programa oferecido pelo governo federal e pela crise econômica. Em 2016, o número total de ma-trículas deve se manter estável em relação a 2015.Apenas nos cursos presenciais, em 2014, havia no país 4,7 milhões de alunos matriculados na rede privada (72%) e 1,8 milhão na pública (28%), totalizando 6,5 milhões de matrículas. No ano anterior, esse total era de 6,2 milhões de matrículas, das quais pouco menos de 1,8 milhão na rede pública e 4,4 milhões na privada. Esses números representam um crescimento total de 5,3% entre 2013 e 2014, sendo 2,5% na rede pública e 6,5%, na rede privada. No entanto, segundo projeções realizadas pelo Semesp, a perspectiva é de redução de 7,8% no total de matrículas em cursos presencias na rede privada em 2015. Nas matrículas nos cursos a distância, de 2009 a 2014, houve um crescimento de 60% - sendo um aumento

de 80% na rede privada e uma queda de 19% na pú-blica. Segundo projeções do Semesp, percebe-se uma tendência de crescimento em torno de 13,1% para cursos EAD na rede privada, em 2015. Para 2016, o nú-mero total de matrículas nos cursos EAD deve ter um aumento de 9%.Já o número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Brasil sofreu um aumento de 6,8%, (2,2 milhões em 2013 para 2,4 milhões em 2014). Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingressan-tes chegou a 41% (728 mil contra 515 mil). Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finalizam o último ano de um curso), no país, totali-zou 841 mil alunos (615 mil na rede privada e 226 mil na pública), número 0,8% maior que em 2013 quando registrou 834 mil concluintes. No EAD, o número de concluintes chegou a 190 mil (174 mil na rede privada e 16 mil na pública).Essa edição revela também a evolução de 10 anos nas bolsas concedidas pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) e de contratos firmados por meio do FIES (de 2010 ao 1º semestre de 2016), além de dados inéditos de cursos mais buscados por jovens na inter-net, do total de empregos formais criados em 2015 em comparação ao ano anterior, da evolução do número de matrículas do ensino médio (de 2009 a 2014) e das taxas de permanência dos estudantes do 1º ao último ano de graduação. Outro dado interessante é o comparativo entre as taxas de evasão no 1º ano dos cursos para estudantes com e sem FIES, o qual revela a importância de financiar os jovens na graduação já que a taxa de evasão no 1º ano dos cursos presenciais de graduação no Brasil, na rede privada, é extremamente menor entre os alunos com contratos firmados por meio do FIES.

8

Panorama do Ensino Superior

Brasil

Matrículas por Região

Distribuição Matrículas - Brasil - Presenciais - 2014

Distribuição Matrículas por estado - Cursos Presenciais - 2014

Fonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP Fonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP

A Região Sudeste é responsável por 47% de matrículas em cursos presenciais no ensino superior no Brasil, seguida pelas regiões Nor-deste (21,2%), Sul (15,3%), Centro-Oeste (9,4%) e Norte (6,9%). No Sudeste, vale destacar o Estado de São Paulo que concentra mais

de 1,7 milhão de alunos matriculados (26,5% do total) em cursos presenciais nas redes privada e pública. Em segundo lugar vem Minas Gerais, com um total de 666 mil matrículas (10,2%), segui-do pelo Rio de Janeiro, que registrou 505 mil matrículas (8,5%).

NorteCentro-Oeste

Sul

Nordeste

Sudeste

7,0%9,5%

15,3%

21,2%

47,0%

Rora

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0,3%

0,4%

0,5%

0,7%

0,8%1,1%

1,3%

1,4%

1,5%

1,7%

1,8%

1,9%

2,0%

2,1%

2,0%

2,2%2,9%3,2%3,5%

3,5%

3,5%4,

9%5,8%

6,0%8,

5%10,2

%

26,5

%

Instituições de Ensino SuperiorInstituições de Ensino Superior - Brasil

Fonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP

Em 2014, no Brasil, havia 1.708 Instituições Mantene-doras de Ensino Superior, sendo 1.506 privadas e 202 públicas (e cada mantenedora pode possuir uma ou mais de uma Instituição de Ensino Superior). Destas, 67% são de pequeno porte (com até 2 mil alunos). Já o número de Instituições de Ensino Superior (IES) mantidas no país esteve em constante ascensão nos últimos 14 anos, com um crescimento total de 101%, sendo 106% nas IES privadas e 69% nas públicas. No entanto, em 2014, o setor da educação de nível supe-rior decresceu cerca de 1% totalizando 2.368 institui-ções: 2.070 IES privadas e 298 públicas.

TotalRede Privada Rede Pública

1.1801.391

1.6371.859

2.0132.165 2.270 2.281 2.252 2.314 2.378 2.365 2.416 2.391 2.368

176 183 195 207 224 231 248 249 236 245 278 284 304 301 2981.004

1.2081.442

1.6521.789

1.934 2.022 2.032 2.016 2.069 2.100 2.081 2.112 2.090 2.070

201420132012201120102009200820072006200520042003200220012000


Distribuição Matrículas - Brasil - Cursos EAD - 2014

Distribuição Matrículas por estado - Cursos EAD - 2014

Fonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP Fonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP

Norte

Centro-Oeste

Sul

Nordeste

Sudeste

10,4%

11,8%

19,9%

20,0%

37,9%

Rora

ima

Amap

á

Acre

Rio g

rand

e do N

orte

Serg

ipe

Para

íba

Piau

í

Amaz

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Alag

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Mat

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o Sul

Pern

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Pará

Rio

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a

Rio G

rand

e do S

ul

Para

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Bahi

a

Min

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s

São

Paul

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0,5%

0,6%

0,8%

0,9%1,1%

1,2%

1,3%

1,3%

1,4%1,7%

1,7%

1,7%2,2%

2,3%

2,3%

2,4%

2,5%

2,5%3,

2%

5,2%6,

3%

6,4%6,7%

6,8%7,

9%9,8%

19,3

%

Juntos, os três estados foram responsáveis por um total de 2,9 mi-lhões de matrículas (45,2%). Considerando cursos EAD, a Região Sudeste é responsável por 37,9% das matrículas. O Estado de São

Paulo concentra 259 mil matrículas (19,3%), seguido pelos esta-dos de Minas Gerais, com 132 mil (9,8%) e Bahia, com 105 mil alunos (7,9%).

Matrículas em Cursos PresenciaisMatrículas Cursos Presenciais - Brasil(em milhares)


O número de matrículas em cursos presenciais nas IES públicas e privadas no Brasil aumentou de forma expressiva nas últimas três décadas. De 2000 a 2014 chegou a crescer 141%. Em 2014 havia cerca de 4,7 mi-lhões de alunos em instituições privadas (72%) e 1,8 milhão de alunos matriculados nas IES da rede pública (28%), totalizando 6,5 milhões de matrículas. No ano anterior, esse total era de 6,2 milhões de matrículas, das quais 1,8 milhão na rede pública e 4,4 milhões em IES privadas. Esses números representam um cresci-mento total de 5,3% entre 2013 e 2014, sendo 2,5% na rede de ensino pública e 6,5% na privada.

Rede Privada

Rede Pública

Total

2.69

4

3.03

1 3.48

0 3.88

7

4.16

4

4.45

3

4.67

7

4.88

0

5.08

0

5.14

7

5.47

7

5.77

2

5.94

4

6.16

9

6.49

8

887

939

1.05

2

1.13

6

1.17

8

1.19

2

1.20

9

1.24

1

1.27

4

1.35

2

1.46

2

1.59

6

1.71

6

1.77

8

1.82

2

1.80

7

2.09

2

2.42

8

2.75

1

2.98

5

3.26

1

3.46

7

3.63

9

3.80

6

3.79

4

4.01

5

4.17

7

4.22

8

4.39

1

4.67

6

201420132012201120102009200820072006200520042003200220012000

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Brasil

Cursos Mais Buscados na Internet

Cursos Mais Buscados na Internet

Fonte: Sindata/Semesp | Base: Num.br

Cursos Presenciais Mais Procurados na Rede Privada

Cursos Presenciais Mais Procurados na Rede Privada

Segundo a Num.br, empresa especializada em le-vantamento Big Data, os cursos de Medicina (494 mil buscas), Direito (471 mil), Psicologia (221 mil), Administração (190 mil) e Odontologia (144 mil) fo-ram os mais buscados no primeiro semestre de 2016. Entre os 10 cursos mais procurados, Administração apresentou a maior variação entre o 1º semestre de 2015 e o 1º semestre de 2016, registrando um au-mento de 51,9%.

Em 14 anos, o Brasil registrou um crescimento de 200% no total de cursos presenciais, saindo de 10.585 cursos em 2000 e chegando a 31.642 em 2014. Na rede privada o aumento foi ainda maior, de 220%, saindo de 6.564 cursos em 2000 para 21.025 em 2014. Os tradicionais cursos presenciais de Direito (721 mil matrículas), Administração (539 mil) e Engenharia Ci-vil (265 mil) foram os mais procurados por universi-tários nas instituições de ensino superior privado no Brasil em 2014.

Medicina

Direito

Psicologia

Administração

Odontologia

Engenharia

Nutrição

Enfermagem

Arquitetura

Fisioterapia

494.101

470.835

221.014

190.424

143.995

141.746

140.754

126.369

104.350

96.801

CURSO BUSCAS1º SEM 2016

410.698

367.771

177.490

125.391

133.387

140.352

113.827

101.058

101.419

85.758

BUSCAS1º SEM 2015

20,3%

28,0%

24,5%

51,9%

8,0%

1,0%

23,7%

25,0%

2,9%

12,9%

VARIAÇÃO


Direito

Administração

Engenharia civil

Ciências contábeis

Pedagogia

Enfermagem

Psicologia

Engenharia de produção

Arquitetura e urbanismo

Fisioterapia

721.104

538.841

264.780

218.227

214.770

213.583

179.894

125.360

123.322

114.762

237.299

189.459

113.917

79.416

79.444

82.531

74.071

53.891

51.496

53.180

82.655

82.305

13.468

30.487

36.607

24.628

16.626

9.506

8.436

9.987

CURSO MATRÍCULAS INGRESSANTES CONCLUINTES

A revolta do ex-universitário, hoje,empresário bem sucedido

Eu fiz Administração de Empresas e vi na escola exemplos práticos de como uma empresa fun-ciona, de quais são os procedimentos adequados.

Mas posso dizer que, depois de quatro anos de facul-dade, saí sem saber fazer uma nota fiscal, sem saber que há uma requisição. E foi daí que surgiu a ideia de colocarmos à disposição das faculdades um exemplo de um sistema ERP. E isso de uma forma bem didática, envolvendo jogos, mostrando na prática como usar o software, fazendo com que o aluno navegasse nas telas do sistema, e visse em detalhes, qual é o significado de cada opção dentro de um sistema de gestão.

Para trazer aos alunos esse conhecimento, as faculda-des necessitam, sem dúvida alguma, do apoio das em-presas. E foi o que nós fizemos, já a partir da década de 90 e continuamos a fazer fortemente hoje, ao for-necer a elas um material didático rico, com textos que também expõem a teoria. Mas principalmente, forne-cemos a possibilidade do aluno navegar no sistema,

Ernesto HaberkornEvangelista em [email protected]

preencher os campos, verificar as falhas que podem ocorrer, enfim, vivenciar o trabalho de um usuário. E, considerando que todos os sistemas de ERP têm no final o mesmo significado, o mesmo conhecimento, este treinamento independe de qual sistema o aluno vai se utilizar ao adentrar em sua vida profissional.

Se você acha que eu posso te ajudar, me envia um e-mail e vamos conversar!

Para Ernesto Haberkorn, o maior especialista em Tecnologia da Informação do Brasil, as empresas privadas têm um papel fundamental na contribuição para a formação de profissionais competentes para o mercado de trabalho, fornecendo às universidades a possibilidade de que os alunos possam compreender na prática como utilizar os sistemas de gestão financeira (ou ERP - Enterprise Resource Planning).

Publieditorial

12


Brasil

Matrículas em Cursos de Ensino a Distância (EAD) e Tecnológicos

Matrículas - Cursos EAD - Brasil(em milhares)

Matrículas Cursos Tecnológicos Presenciais - Brasil (em milhares)


A evolução das matrículas de nível superior a distân-cia registrou, de 2009 a 2014, um crescimento de 60% - sendo um aumento de 80% na rede privada e uma queda de 19% na pública. No período de 2013 a 2014 o crescimento na rede privada alcançou 20% (999 mil matrículas para 1,2 milhão). No entanto, na rede pú-blica ocorreu uma queda de 10% nas matrículas (eram 155 mil em 2013 e chegou a 139 mil em 2014). Já os cursos tecnológicos de nível superior presenciais, de 2013 a 2014, tiveram uma queda de 1,4%, sendo 3% na rede privada e leve aumento de 4,9% na pú-blica. No acumulado de 2009 a 2014, o crescimento total chegou a 25%.


839 93

1 993 1.

114

1.15

4

1.34

2

173

182

178

182

155

139

666 74

9 815 93

2 999

1.20

3

Rede Privada

Rede Pública

Total

201420132012201120102009

518 54

6 607 64

1

655

645

86 93 109

122

129

136

432 45

3 497 51

9

525

510

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total


Cursos mais procurados EAD/Tecnológicos - Rede Privada

Taxa de Permanência no Curso

Cursos mais procurados na Rede Privada

Taxa de permanência no curso - Brasil



Nos últimos 6 anos, o número de cursos EAD regis-trou um crescimento de 61% no Brasil, saindo de 849 cursos em 2009 e chegando a 1.368 em 2014. Na rede privada o aumento foi ainda maior, de 110%, saindo de 449 cursos em 2000 para 941 em 2014. Em 2014, Peda-gogia liderou a procura dos cursos EAD, com um total de aproximadamente 302 mil matrículas. Já os cursos tecnológicos presenciais apresentaram aumento de 24% no mesmo período, saindo de 4.781 para 5.933. Na rede privada, o aumento foi menor, de 20%, saindo de 4.008 para 4.804. Entre os tecnológicos, Gestão de Pessoal/Recursos Humanos (93 mil ma-trículas) e de Gestão Logística (51 mil matrículas) se destacaram entre os mais procurados no ano de 2014.

A taxa de permanência(1) total em um curso no Brasil para o ingressante que entrou em 2010 e não se evadiu em cinco anos, chegou a 51,3% na rede pública e 40% na privada. Já a taxa de permanência nos cursos pre-senciais chegou a 51,6% na rede pública e 40,9% na pri-vada. E nos cursos EAD a taxa de permanência ficou em 48,2% na rede pública e 36,2% na privada.

(1) Taxa de Permanência – são considerados os alunos que ingressaram em 2010 e que não evadiram em 5 anos – 2010, 2011, 2012, 2013 e 2014 (trancaram ma-trícula, desvincularam do curso ou foram transferidos. Falecidos não entraram no cálculo).

Pedagogia

Administração

Serviço Social

Gestão de Pessoal / Recursos Humanos

Ciências Contábeis

301.739

170.540

97.728

87.949

84.342

CURSO MATRÍCULAS

EAD

Gestão de Pessoal / Recursos Humanos

Gestão Logística

Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Empreendedorismo

Marketing e Propaganda

93.376

51.458

39.994

35.522

25.998

CURSO MATRÍCULAS

Tecnológico

RedePrivada

RedePública

EADPresencialTotal

51,3% 51,6%48,2%

40,0% 40,9%

36,2%

14


Brasil

Taxa de Evasão Anual

Evasão no Ensino Superior em 2014 - Brasil

Evasão no Ensino Superior em 2014 Rede Privada - Brasil

Taxa de Evasão no Curso no 1º Ano - Cursos de Graduação Presenciais Rede Privada - Brasil




A taxa de evasão(2) é calculada com base nos alunos desistentes em relação ao total de alunos matricula-dos. Em 2014, a taxa de evasão dos cursos presenciais no país atingiu o índice de 27,9% na rede privada e 18,3% na pública. Nos cursos EAD, no mesmo ano, o índice chegou a 32,5% na rede privada e 26,8% na pública. Na rede privada, a diferença entre as modali-dades de ensino presencial e EAD ficou em 4,6 pontos percentuais; na rede pública o percentual foi maior (8,5 pontos percentuais). Entre os cursos presenciais tecnológicos, em 2014, a taxa de evasão foi maior, che-gando a 37% na rede privada e 23,9% na pública.Em 2014, a taxa de evasão(2) dos cursos presenciais da rede privada no Brasil, para alunos com até 24 anos, atingiu o índice de 23,6%, inferior à dos alunos acima de 24 anos, que ficou em 32,4%. Nos cursos EAD, no mesmo ano, o índice de evasão para alunos de até 24 anos chegou a 32,6%, índice praticamente igual a taxa de evasão para alunos acima de 24 anos, de 32,5%. Vale destacar que, diferentemente dos cursos presenciais, a evasão nos cursos EAD não apresenta diferença signi-ficativa de acordo com a idade.A taxa de evasão no 1º ano(3) dos cursos presenciais de graduação no Brasil, na rede privada, é extremamente menor entre os alunos com contratos firmados por meio do Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) oferecido pelo governo federal. Em 2014 essa taxa che-gou a apenas 7,4% para alunos com FIES e 25,9% entre os que não possuíam o financiamento.

(2) Taxa de Evasão Total = (Matrículas trancadas + des-vinculado curso + falecidos)/(Total de alunos)(3) Taxa de Evasão no curso no 1º Ano = (Alunos que ingressaram no ano X e trancaram, desvincularam ou transferiram de curso dentro do 1º Ano)/(Total de alu-nos que ingressaram no ano X)

Privada

Pública

Total Geral

EADPresencial

25,4%

32,0%

18,3%

26,8%27,9%

32,5%

Presenciais

EAD

Acima de 24 AnosAté 24 Anos

32,6% 32,5%

23,6%

32,4%

Com FIES

Sem FIES

21,3

%

22,0

%

24,0

%

23,1

% 25,9

%

2,9% 4,

0% 6,4% 6,7% 7,4%

2010 2011 2012 2013 2014


Taxa de Escolarização Líquida

ENEM

Taxa de escolarização líquida - 2014

Pré-Inscritos no ENEM - Brasil(em milhões)

Fonte: Sindata/Semesp | Base: INEP/OCDE

Fonte: Sindata /Semesp | Base: INEP

O Brasil possui uma taxa de escolarização líquida(4) de 17,6%. O estado que apresenta a maior taxa é o Distri-to Federal com 33,6%, seguido dos estados de Santa Catarina (24,9%), Paraná (22,2%), Mato Grosso (22,1%) e São Paulo (21,4%).

(4) Taxa de Escolarização Líquida: percentual da popu-lação de 18 a 24 anos na Educação Superior, ou seja, número de matriculados de 18 a 24 anos no ensino su-perior dividido pelo total a população de 18 a 24 anos.

Em 2016 mais de 9 milhões de alunos se inscreveram no Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, porcentagem 9,4% maior que no ano anterior quando foram inscritos 8,4 milhões. O perfil dos inscritos (*) revela que 58% são do sexo feminino, 83% são solteiros e 70% tem até 24 anos. Entre os respondentes, 85% são alunos vindos de escola pública, 76% tem renda familiar mensal de até 2,5 salários mínimos; 66% tem acesso à internet e 91% pretende recorrer ao ProUni em caso de ingresso em IES privada para auxiliar no custeio das mensalidades. Vale registrar também que 78,8% desses alunos, que pretende ingressar na rede privada, deve recorrer ao auxílio do FIES, sendo o Estado de Tocantins com porcentagem maior, de 85,9% e o Estado do Rio de Janeiro, com a menor porcentagem, de 72,8%.

Brasil17,6%

MAPABAALPECEAMRNRORRPBPISEAPACESRJMGGOTOMSRSSPMTPRSCDF

33,6

%

24,9

%

22,2

%

22,1

%

21,4

%

20,9

%

20,9

%

19,8

%

19,0

%

18,7

%

18,4

%

18,2

%

16,7

%

16,7

%

16,1

%

16,1

%

16,0

%

15,5

%

15,1

%

14,1

%

13,6

%

13,2

%

12,3

%

11,2

%

10,4

%

9,1%

8,3%

201620152014201320122011

6,22 6,50

7,97

9,52

8,489,28

16


Brasil

% Alunos Presentes x Renda Familiar - Brasil - 2014

Fonte: Sindata /Semesp | Base: INEP

FIESContratos firmados - FIES - Brasil(em milhares)

Fonte: Sindata /Semesp | Base: MEC

De 2010 a 2014, o número de contratos firmados no Programa de Financiamento Estudantil do Governo Federal – FIES cresceu 862% (eram 76 mil contratos em 2010 e passou a 732 mil em 2014). No entanto, com a mudança do programa no final de 2014 e as restrições impostas a partir de 2015, o índice estimado de queda de um ano para outro chegou a 60% (732 mil contratos em 2014 para apenas 287 mil em 2015). Já em 2016, há previsão de que o número de contratos firmados fique próximo a 222 mil.

Entre os alunos presentes no ENEM de 2014 vale des-tacar que quanto menor a renda, maior a dificuldade de o aluno alcançar 450 pontos e não zerar na redação. Na faixa de renda de até 1 salário mínimo menos da metade (45,7%) conseguiu atingir a pontuação exigida para o FIES. Já os alunos que tiraram 450 pontos ou mais na nota geral e que não zeraram a redação (de acordo com a nova regra para conseguir o FIES), 72,8% apre-sentam renda familiar mensal de até 3 salários mínimos. Entre os que não zeraram a redação, mas também não atingiram a pontuação necessária para concorrer ao FIES (mínimo de 450 pontos), o percentual sobe para 91,7%, sendo que a faixa de nenhuma renda ou renda de até 1 salário mínimo já representa quase metade dos alunos (46%).

Acima de 20 SM

De 15 a 20 SM

De 12 a 15 SM

De 10 a 12 SM

De 9 a 10 SM

De 8 a 9 SM

De 7 a 8 SM

De 6 a 7 SM

De 5 a 6 SM

De 4 a 5 SM

De 3 a 4 SM

De 2,5 a 3 SM

De 2 a 2,5 SM

De 1,5 a 2 SM

De 1 a 1,5 SM

Até 1 SM

Nenhuma renda 15,2%

12,2%

9,1%

7,7%

6,8%

5,9%

5,1%

4,4%

3,8%

3,5%

3,1%

3,0%

2,8%

2,6%

2,4%

2,4%

2,5%

46,0%

42,2%

32,7%

28,0%

24,5%

21,5%

17,9%

15,0%

12,4%

10,2%

8,7%

8,3%

6,7%

5,7%

5,0%

3,9%

3,5%

38,9%

45,7%

58,3%

64,4%

68,7%

72,6%

77,0%

80,6%

83,8%

86,3%

88,2%

88,7%

90,6%

91,8%

92,6%

93,7%

94,0%

NF < 450 e RED > 0 NF >= 450 e RED > 0 RED = 0

2016*

*Estimativas

2015*

2014

2013

2012

2011

2010

1999 – 2009FIES

NOVOFIES

564

76

154

378

560

732

287

222

(*) Os dados sobre perfil do aluno se baseiam nos mi-crodados do ENEM2014


Pós-GraduaçãoMatrículas em Pós-Graduação - Brasil

Titulados em Pós-Graduação - Brasil

Fonte: Sindata /Semesp | Base: CAPES

Fonte: Sindata /Semesp | Base: CAPES

O número de matrículas em pós-graduação (mes-trado, mestrado profissional e doutorado) alcançou 232,4 mil em 2014, com um crescimento de 6,5% em relação a 2013 (218,1 mil). Na rede pública o aumento chegou a 6,1% (195,5 mil matrículas contra 184,3 mil de 2013). Na rede privada, apesar do acréscimo no nú-mero de matrículas ter chegado a 8,9% (36,8 mil em 2014 contra 33,8 mil no ano anterior), foi responsável por apenas 16% do total de matrículas em 2014.O número de titulados em pós-graduação (mestrado, mestrado profissional e doutorado) alcançou 67 mil em 2014, com um crescimento de 1,4% em relação a 2013 (66 mil). Na rede pública o aumento chegou a 1,2% (55,6 mil titulados contra 54,9 mil de 2013). A rede privada registrou acréscimo no número de titula-dos de 2,4% (11,4 mil em 2014 contra 11,1 mil no ano anterior) e foi responsável por apenas 17% do total de titulados em 2014.

Privada

Pública

Total Geral

2014201320122011

187.

760

203.

717

218.

148

232.

381

157.

895

172.

026

184.

306

195.

540

29.8

65

31.6

91

33.8

42

36.8

41

2014201320122011

Privada

Pública

Total Geral

2014201320122011 2014201320122011

55.5

54 61.0

50 66.0

34

66.9

74

45.2

69

49.8

28 54.8

83

55.5

56

10.2

85

11.2

22

11.1

51

11.4

18

18


Brasil

Remuneração Média

Docentes em Exercício - Rede Privada

Remuneração Média x Grau de instrução - Brasil (em reais)

Funções Docentes em exercício

Regime de Trabalho - Docentes em Exercício

Fonte: Sindata /Semesp | Base: RAIS

Fonte: Sindata/Semesp | Base: Censo INEP


De 2013 para 2014, a remuneração média da faixa de escolaridade com até 5º Ano do Fundamental Com-pleto foi a que sofreu maior aumento (1,8%). No en-tanto, a remuneração média nos graus de instrução Superior Completo e Incompleto registrou queda de 1,3% e 1,2%, respectivamente. Vale destacar também que registraram aumento os valores de remuneração média nos graus Analfabeto (1,7%); Até 5º Ano In-completo (1,2%) e 6º a 9º Ano Fundamental Incom-pleto (1,1%), devido a maior associação do rendimen-to destas faixas de escolaridade com os ganhos reais do salário mínimo, mais expressivos comparativamen-te aos demais tipos de rendimento de trabalho.

No Brasil, em 2014, nas Instituições de Ensino Supe-rior da rede privada, 33% de docentes em exercício são especialistas, 47% mestres e 20% doutores. O re-gime de trabalho desses docentes em exercício, no mesmo período, é de 41% parcial, 35% horista e 24% em tempo integral. Vale lembrar que a rede privada possui 225 mil docentes (220 mil em exercício e 5 mil afastados), além de um total 212 mil funcionários técnico-administrativos.

33%Especialistas

47%Mestres

20%Doutores

35%Regime Horista

41%Regime Parcial

24%Regime Integral

1.189,77

1.432,42

1.555,74

1.519,92

1.581,94

1.428,62

1.833,06

2.633,88

5.202,76

6.743,95

9.880,71

1.169,97

1.415,02

1.527,50

1.503,11

1.568,18

1.423,42

1.820,09

2.664,59

5.271,07

6.666,55

9.823,54Doutorado

Mestrado

Superior Completo

Superior Incompleto

Médio Completo

Médio Incompleto

Fundamental Completo

6º a 9º Fundamental

5º Completo Fundamental

Até 5º Incompleto

Analfabeto 2013

2014


Fonte: Sindata /Semesp | Base: MEC


PROUNINúmero de Bolsas Ofertadas - PROUNI Brasil

Alunos com PROUNI - Brasil - 2014

Em 10 anos, o Programa Universidade para Todos (ProUni) teve um crescimento de 137% na oferta to-tal de bolsas. Já em 2016 o programa ofertou 329 mil bolsas (162,5 mil bolsas parciais e 166,5 mil integrais), número pouco menor que em 2015, quando foram oferecidas 329,1 mil bolsas (124,5 mil parciais e 204,6 mil integrais). Vale destacar ainda que em 2014 foram registradas quase 441 mil matrículas no ProUni. No mesmo período foram inscritos 162 mil ingressantes (que cursam o 1º ano da graduação) e 62 mil alunos concluíram a graduação. 138.668

163.854

225.005

247.643241.273

254.598

284.622

252.374

306.726

329.117 329.044

39.9

70 66.2

23

125.

510

94.5

17

115.

351

124.

926

133.

752

87.9

95

101.

489

124.

530

162.

490

98.6

98

97.6

31

99.4

95

153.

126

125.

922

129.

672

150.

870

164.

379 20

5.23

7

204.

587

166.

554

2006 2007 2008 2009 2011 2010 2012 2013 2014 2015 2016

ProUni Integral ProUni Parcial Total

IngressantesConcluintesMatrículas

440.879

62.029

162.147

20


Brasil

EmpregabilidadeEvolução do Estoque de Empregos no Brasil em 2015 (em milhões)

No ano de 2015 houve uma redução de 3,3% no nú-mero total de empregos formais comparado ao de 2014. E pode-se notar que quanto maior a escolarida-de, menor o percentual de queda na empregabilidade. Para os empregados com ensino fundamental, a redu-ção ficou em 5,9%. Para os empregados com ensino médio completo, a queda chegou a 2,1%. Já para os empregados com ensino superior, a queda foi menor ainda, de 0,9%. O cálculo levou em consideração o es-toque final de empregos formais no ano de 2014 e a diferença do saldo mensal de empregos formais (nú-mero de admissões subtraído ao número de desliga-mentos no período).

Ensino MédioMatrículas no Ensino Médio - Brasil(em milhões)

No Brasil, a maioria dos estudantes do ensino médio estão matriculados em escolas públicas (87%). De 2009 a 2015 o número de matrículas na rede pública apresentou queda de 4,6%. Eram 7,36 milhões de ma-trículas em 2009 e passou para 7,03 milhões em 2015. Na rede privada, no mesmo período, as matrículas apresentaram crescimento de 7,8% (973 mil matrí-culas em 2009 para 1,05 milhão em 2015). De 2014 a 2015, houve queda de 2,7% no total de matrículas, que atingiu 8,07 milhões de alunos em 2015. Vale destacar também que cerca de 1,8 milhão de alunos concluem o ensino médio por ano.

49,57 49,49 49,49 49,51 49,41 49,29 49,18 49,02 48,94 48,84 48,67 48,54 47,95

9,68 9,68 9,72 9,74 9,74 9,74 9,72 9,70 9,71 9,70 9,69 9,68 9,59

22,85 22,81 22,80 22,85 22,82 22,78 22,74 22,68 22,65 22,63 22,57 22,57 22,36

5,36 5,35 5,34 5,32 5,30 5,28 5,26 5,23 5,21 5,18 5,15 5,12 5,04

Total

SuperiorCompleto

MédioCompleto

FundamentalCompleto

Dez15

Nov15

Out15

Set15

Ago15

Jul15

Jun15

Mai15

Abr15

Mar15

Fev15

Jan15

Dez14


Fonte: Sindata/Semesp | Base: RAIS/CAGED

Privada

Pública7,36 7,37 7,38 7,31 7,25 7,23 7,03

0,97 0,99 1,02 1,07 1,07 1,07 1,05

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015


EstimativasProjeção do Número de Matrículas - Rede Privada - Brasil (em milhões)

Projeção do Número de Ingressantes - Rede Privada - Brasil (em milhões)

Segundo projeções(5) realizadas pelo Semesp é pos-sível verifi car tendência de queda no número de matrículas na rede privada em 2015, que pode ter sido estimulada pela crise econômica enfrentada pelo país e redução do número de contratos fi r-mados com o Fundo de Financiamento Estudantil (FIES), programa oferecido pelo governo federal. A perspectiva é de redução de 3,6% no número total de matrículas, com destaque para os cursos presen-ciais (queda de 7,8%). No entanto, os cursos EAD possuem tendência de crescimento em torno de 13,1% no mesmo período, amenizando a estimativa de queda no número total de matrículas. Em 2016 o número total de matrículas deve se manter estável com relação ao ano de 2015, com pequena queda de 0,3% (redução de 3,2% para os cursos presenciais e aumento de 9% nos cursos EAD).Já no número total de ingressantes (que iniciam o 1º ano), com destaque para os cursos presenciais, a que-da deve chegar a 10,6% em 2015. Nos cursos EAD a previsão é de acréscimo de 15% no mesmo período, reduzindo a estimativa de queda no número total de ingressantes (3,7%). Em 2016 o número total de ingressantes deve se manter estável com relação ao ano de 2015, com pequeno aumento de 2,4% (redu-ção de 1,8% para os cursos presenciais e aumento de 11% nos cursos EAD).

(5) As projeções dos números de matrículas e de ingres-santes no ensino superior brasileiro para os anos 2015 e 2016 foram calculadas com base em modelos esta-tísticos de Regressão Linear Múltipla.

TotalCursos Presenciais Cursos EAD

4,464,76

4,99 5,165,39

5,885,67 5,65

0,67 0,75 0,82 0,93 1,001,20 1,36 1,48

3,794,01 4,18 4,23 4,39

4,684,31 4,17

2016*2015*201420132012201120102009

*Estimativa

1,66 1,721,87

2,21 2,22

2,572,47 2,53

0,29 0,34 0,40 0,49 0,480,68

0,79 0,881,37 1,38 1,471,71 1,74

1,881,68 1,65

2016*2015*201420132012201120102009

TotalCursos Presenciais Cursos EAD *Estimativa

Fonte: Sindata/Semesp | Base: INEP/IBGE/Num.br

Fonte: Sindata/Semesp | Base: INEP/IBGE/Num.br

22

Engenharias

Brasil

Engenharias

O engenheiro é o profissional cuja função por excelência é traduzir novas ideias e tendências do mercado em novos produtos e processos, constituindo-se ator fundamental de um ecossistema inovador. Vem daí o interesse especial na quantidade e qualidade dos engenheiros disponíveis em um país e a importância de contabilizar dados e fazer análises capazes de informar gestores públicos das áreas de inovação, educação, ciência e tecnologia e gestores privados de empresas e a própria comunidade de engenheiros sobre a história recente, a situa-ção atual e os possíveis caminhos a se seguir em termos de formação e inserção desses profissionais no mercado de trabalho brasileiro.Na 6ª edição do Mapa do Ensino Superior no Brasil é importante salientar, em números, a participação das matrículas em cursos de Engenharia nas IES privadas do Brasil, que alcançou um crescimento considerável durante os últimos 14 anos. Em 2000, o percentual de matrículas na rede privada era de 50,4% e na pública, 49,6%. Já no ano de 2014, esse percentual atingiu o valor de 72% na rede privada e de 28% na pública. Vale lembrar que na rede privada, em 2014, 98,3% das matrículas eram em cursos presenciais de Engenharia, contra apenas

1,7% em cursos EAD. Também o número total de ingressantes em cursos de Engenharia sofreu um aumento de 15% em 2014, sendo 17% na rede privada e 6,7% na pública. O total de concluintes em cur-sos de Engenharia, em 2014, contabilizou 66,9 mil alunos contra 59,8 mil do ano anterior, um crescimento de 12%, sendo 14% de aumento na rede privada e 9% na pública. Segundo levantamento da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) e do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (CA-GED), fornecidos pelo Ministério do Trabalho, a participação de em-pregados contratados nas áreas de Engenharias em relação ao em-prego total cresceu de forma sistemática a partir de 2009, logo após um período de crise econômica internacional vivido em 2008 com reflexos importantes no país. De 2000 a 2014, o número de engenhei-ros ocupados no Brasil aumentou 125% (124 mil engenheiros para 278 mil). No entanto, de 2013 para 2014, o crescimento ficou em 2,1% (272 mil engenheiros ocupados para 278 mil). Desse total, cerca de 30% de engenheiros ocupados (84 mil), estão no Grupo de Engenhei-ros Civis e afins.


Matrículas Matrículas - Cursos de Engenharia Brasil(em milhares)

Percentual de Matrículas em Cursos de Engenharia em Relação ao Total de Matrículas no Brasil

Participação das Matrículas em Cursos de Engenharia

Entre 2013 a 2014, o número total de matrículas em cursos presenciais aumentou 15% (955 mil matrícu-las contra 828 mil), somadas as IES privadas (688 mil matrículas em 2014 contra 579 mil no ano anterior, ou acréscimo de 19%) e públicas (268 mil matrícu-las contra 248 mil, ou crescimento de 7,8%). Em 2014 havia 688 mil alunos matriculados nas IES da rede pri-vada (72%) e 268 mil alunos na pública (28%), che-gando a 955 mil matrículas.Já o percentual total de matrículas em cursos de En-genharia em relação ao percentual total de matrículas em todos os cursos no Brasil fi cou em 12,2% em 2014, maior que em 2013, quando registrou 11,3%. Na rede privada, o percentual de matrículas em cursos de En-genharia em relação ao percentual total de matrículas de todos os outros cursos fi cou em 11,7%, também maior que no ano anterior quando registrou 10,7%. Por fi m, na rede pública o percentual de matrículas em cursos de Engenharia em relação ao percentual total de matrículas de todos os outros cursos no país fi cou em 13,6%, maior que em 2013, quando registrou 12,8%.A participação das matrículas em cursos de Engenha-ria nas IES Privadas do Brasil obteve um crescimento considerável durante os últimos 14 anos. Em 2000, o percentual de matrículas na rede privada era de 50,4% e na pública, 49,6%. Já no ano de 2014, esse percentual atingiu o valor de 72% na rede privada e de 28% na pública. Vale lembrar que na rede privada, em 2014, 98,3% das matrículas eram em cursos presenciais de Engenharia, contra apenas 1,7% em cursos EAD.

Fonte: Sindata/SEMESP | Base: Censo INEP



424

493

601

714

828

955

165

179

203

225

248

268

260

313

399

488

579

688

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Privada

Pública

Total Geral

7,1% 7,

7% 8,9% 10

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%

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201420132012201120102009

Privada

Pública

Total Geral

PrivadaPública

49,6% 50,4%

28,0% 72,0%

2000

2014

24

Engenharias

Brasil

Concluintes

Ingressantes

Concluintes em Cursos de Engenharia Brasil

Ingressantes em Cursos de Engenharia Brasil

O número total de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos de Engenharia sofreu um aumento de 15% em 2014 (375 mil alunos contra 325,4 mil no ano an-terior). Na rede privada o crescimento ficou em 17% (304,5 mil alunos em 2014 contra 259,4 mil em 2013). Já na rede privada, o aumento atingiu 6,7%, totalizan-do 70,5 mil ingressantes em 2014 contra 66 mil no ano anterior. Vale registrar que, em 2014, a Taxa de Ociosi-dade no Ensino Superior (1) para cursos de Engenharia, ou seja, o número de vagas que não foram preenchi-das por ingressantes pelo processo seletivo, ficou em torno de 36%, sendo 40% na rede privada e 11% na rede pública.

(1) Taxa de Ociosidade Engenharias = [1- (Ingressantes/Vagas)]*100

Em 2014, o número total de concluintes em cursos de Engenharia (que finalizam o último ano de um curso) totalizou 66,9 mil alunos contra 59,8 mil do ano ante-rior, um crescimento de 12%. Na rede privada o total de concluintes ficou em 43,3 mil em 2014 contra 38,1 mil em 2013, um aumento de 14%. E na rede pública o crescimento chegou a 9% (23,6 mil alunos em 2014 contra 21,6 mil do ano anterior).


150.608180.175

227.785

299.539325.474

375.009

45.521 52.417 55.280 61.940 66.068 70.507105.087

127.758 172.505

237.599259.406

304.502

201420132012201120102009



2009 2010 2011 2012 2013 2014

37.8

83

40.9

21

44.7

75 54.0

42 59.7

53 66.8

91

16.5

19

16.9

47

18.3

71

20.6

01

21.6

37

23.6

14

21.3

64

23.9

74

26.4

04 33.4

41

38.1

16 43.2

77

Privada

Pública

Total Geral


Instituições de Ensino Superior

Cursos de Engenharia mais procurados - Rede Privada

Número de IES que oferecem Cursos de Engenharia Brasil

Cursos de Engenharia Mais Procurados - Rede Privada

De 2009 a 2014, o número de instituições de ensino superior (IES) no Brasil que oferecem cursos de En-genharia apresentou um crescimento de 62%, totali-zando 743 IES – 592 privadas e 151 públicas, contra 458 IES – 340 privadas e 118 públicas. No entanto, no período de 2013 a 2014, o Brasil chegou a crescer 11% em número de instituições que oferecem cur-sos de Engenharia.

Os cursos de Engenharia mais procurados pelos es-tudantes no Brasil, em 2014, foram Engenharia Civil (269,8 mil matrículas), que responde por 39% do total de matrículas nas IES privadas, seguido por Engenharia de Produção (133 mil), Engenharia Mecânica (89 mil) e Engenharia Elétrica (67 mil). Os cursos de Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia de Controle e Auto-mação, Engenharia Química e Engenharia de Compu-tação registram cada um menos de 36 mil matrículas.




458509

567607

669

743

118 127 134 145 149 151

340382

433462

520

592

201420132012201120102009

Engenharia civil


Engenharia mecânica

Engenharia elétrica

Engenharia ambiental e sanitária

Engenharia de controle e automação

Engenharia química

Engenharia de computação

269.779

132.986

89.015

67.025

35.795

24.342

20.228

14.561

119.079

59.104

41.479

31.157

14.320

11.360

8.414

6.695

13.482

9.602

4.777

4.368

3.535

1.593

1.643

1.112


26

Engenharias

Brasil

Evasão

Evasão no Ensino Superior em 2014Engenharias - Brasil

Taxa de Evasão nos Cursos Presenciais no 1º Ano - Ingressantes 2014 - Rede Privada - Brasil

Em 2014, a taxa de evasão total(2) dos cursos pre-senciais nas áreas de Engenharias no Brasil chegou a 23,2%, sendo 26,2% na rede privada e 14,7% na pú-blica. Nos cursos de Engenharia a distância (EAD), no mesmo período, o índice de evasão anual do país chegou a 39,9%, sendo 40,2% na rede privada e 19,2% na pública.Já a taxa de evasão no 1º ano(3) dos cursos presenciais nas áreas de Engenharias no Brasil, na rede privada, é extremamente menor entre os alunos com contratos firmados por meio do Fundo de Financiamento Estu-dantil (FIES) oferecido pelo governo federal. Em 2014 essa taxa chegou a 19,9% para alunos sem Fies e de 5,2% com o financiamento. No entanto, esse índice ainda é menor que a taxa de evasão no 1º ano, con-siderando todos os cursos de graduação presencial na rede privada, que chegou a 25,9% sem o Fies e a 7,2% com o programa.

(2) Taxa de Evasão Total = (Matrículas trancadas + des-vinculado curso + falecidos)/(Total de alunos)(3) Taxa de Evasão no curso no 1º Ano = (Alunos que ingressaram em 2014 e trancaram, desvincularam ou transferiram de curso dentro do 1º Ano)/(Total de alu-nos que ingressaram no ano de 2014)



Privada

Pública

Total Geral

EADPresencial

23,2%

39,9%

14,7%

19,2%

26,2%

40,2%

CursosEngenharia

Todos osCursos

SemFIES

ComFIES

7,4%

25,9%

5,2%

19,9%


Taxa de Permanência no Curso

Nota de Corte - ENEM

Taxa de Permanência em Cursos Presenciais de Engenharia - Brasil

Nota de Corte Média no Enem dos Inscritos no FIES - 1º semestre de 2016

A taxa de permanência de alunos nos cursos presen-ciais de Engenharia no Brasil, que ingressaram em 2010 e não evadiram em cinco anos, chegou a 46,5%, sendo 41,7% na rede privada e 57,8% na pública.

A nota de corte para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), para os inscritos no FIES no 1º semes-tre de 2016, foi maior nos cursos de Engenharia do que nos outros cursos no Brasil. Nos cursos de Enge-nharia a nota de corte fi cou em 562,12 pontos e em todos os outros cursos de 545,01 pontos, diferença de 17,12 pontos.


Fonte: Sindata/SEMESP | Base: SISFIES/MEC

TotalRede PúblicaRede Privada

46,5%57,8%41,7%

Brasil(Cursos de Engenharia)

Brasil(Todos Cursos)

545,01 562,12

28

Engenharias

Brasil

Mensalidade

Pós-Graduação

Matrículas em pós-graduação Engenharias Brasil

Valor da mensalidade do Curso de Engenharia Brasil - 1º semestre de 2016

Matrículas em pós-graduação Brasil 2014

No Brasil a variação média no valor da mensalidade para cursos de Engenharia, entre 2015 e 2016, ficou em aproximadamente 6%, enquanto que a variação média total (considerando todos os cursos) chegou a 7,6%. No primeiro semestre de 2016, o valor médio da mensalidade nos cursos de Engenharia chegou a R$ 1.043,00. O 1º quartil, que mostra o valor dos 25% da amostra ordenada, ficou em R$ 862,05 e o 3º quartil, que mostra o valor de 75% da amostra ordenada che-gou a R$ 1.177,05.

Em 2014, no Brasil, as áreas de Engenharias registraram 13% do número total de matriculados em cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu (mestrado, mestrado profissional e doutorado). Duas outras áreas ficaram com porcentagens maiores, a de Ciências Humanas (16,6%) e a de Ciências da Saúde (14,8%).Em 16 anos, as matrículas em cursos de Pós-Gradua-ção nas áreas de Engenharias no Brasil cresceram 136% (12,8 mil matrículas em 1998 para 30,2 mil em 2014). No entanto, de 2013 para 2014, o crescimento ficou em 8,5% (27,8 mil matrículas para 30,2 mil).

R$ 862,05R$ 986,10 R$ 1.043,00

R$ 1.177,05

3º QuartilMédiaMediana1º Quartil


Fonte: Sindata/SEMESP | Base: CAPES

Fonte: Sindata/SEMESP | Base: CAPES

12.7

73

14.1

04 17.5

74

15.9

50

17.2

84

18.4

62

18.8

27

19.5

62

20.6

23

21.1

96

22.2

56

23.8

21

25.3

48

26.4

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27.3

16

27.7

98

30.1

7320

14

2013

2012

2011

2010

2009

2008

2007

2006

2005

2004

2003

2002

2001

2000

1999

1998

Linguística, Letras e Artes

Ciências Biológicas

Ciências Exatas e da Terra

Ciências Agrárias

Multidisciplinar

Ciências Sociais Aplicadas

Engenharias

Ciências da Saúde

Ciências Humanas 38.671

34.317

30.173

28.525

25.417

22.669

22.097

16.168

14.344


Mercado de Trabalho

Engenheiros Ocupados

De 2000 a 2014, o número de engenheiros ocupa-dos no Brasil aumentou 125% (124 mil engenhei-ros para 278 mil). No entanto, de 2013 para 2014, o crescimento fi cou em 2,1% (272 mil engenheiros ocupados para 278 mil). Cerca de 30% de engenheiros ocupados (84 mil), segundo a Relação Anual de Informações Sociais (RAIS/MTE), estão no Grupo de Engenheiros Civis e afi ns. No Brasil a cada 10 mil pessoas ocupadas, 56 são engenheiros(as) – segundo dados de 2014.

Evolução do número de Engenheiros Ocupados x Grupos Brasil - 2014

Evolução do número de Engenheiros Ocupados Brasil (em milhares)

Fonte: Sindata/SEMESP | Base: ENGENHARIADATA/RAIS

Fonte: Sindata/SEMESP | Base: ENGENHARIADATA/RAIS

Enge

nhei

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Civi

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84.0

97

42.6

30

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2 272

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201420132012201120102009200820072006200520042003200220012000

30

Engenharias

Brasil

Engenheiros Ocupados x Faixa de Renda Brasil - 2014

Remuneração média Brasil(em reais)

Renda

No Brasil quase 60% dos engenheiros ocupados re-cebem 10 ou mais salários mínimos mensais; 27,2% recebem entre 10 a 15 salários mínimos por mês; 13,9% recebem entre 15 e 20 salários mínimos e, 17,3% recebem 20 salários mínimos ou superior a isso. É possível observar também que a faixa de ren-da entre 7 a 10 salários mínimos apresentou 20,5% dos engenheiros ocupados.No Grupo de Engenharia Civil e afins, os engenhei-ros seniores receberam, em média, um salário de R$ 10.558,38 mensais, enquanto que os engenheiros juniores receberam apenas um terço disso, cerca de R$ 3.345,30. Para o Grupo de Engenharia Química, a categoria sênior apresentou um salário médio mensal de R$ 9.232,86 e a categoria pleno, em torno de R$ 6.192,00 mensais. Já os engenheiros mecâni-cos seniores tiveram remuneração média mensal de R$ 8.597,56, dobro do valor médio recebido pe-los juniores, R$ 4.133,43.

5,5%

3,0%

3,3%

9,3%

20,5%

27,2%

13,9%

17,3%20 SM ou mais

De 15 a 20 SM

De 10 a 15 SM

De 7 a 10 SM

De 5 a 7 SM

De 4 a 5 SM

De 3 a 4 SM

Até 3 SM

8.35

4,29

10.5

58,3

8

6.27

1,68

8.54

0,42

8.59

7,56

9.23

2,86

6.07

1,94

7.15

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4.10

3,99

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1,18

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0,16

6.19

2,00

3.66

6,72

3.34

5,30

2.49

7,98

3.72

2,04

4.13

3,43

3.22

6,73

Eng.Química

Eng.Mecânica

Eng. deProdução

Eng. deAlimentos

Eng.Civil

Eng.Ambiental

Júnior Pleno Sênior

Fonte: Sindata/SEMESP | Base: ENGENHARIADATA

Fonte: Sindata/SEMESP | Base: CATHO


Gênero dos Engenheiros Ocupados x Grupos Brasil - 2014

Faixa Etária dos Engenheiros Ocupados Brasil - 2014

Faixa Etária e Gênero

Em 2000, no Brasil, 84% dos engenheiros ocupados era do sexo masculino e apenas 16% do sexo fe-minino. Em 2014 a participação dos engenheiros ocupados do sexo masculino baixou para 81% e do sexo feminino aumentou para 19%, um cres-cimento de 3 pontos percentuais no número de engenheiras. A maior faixa etária dos engenheiros ocupados fi ca entre 30 e 39 anos, com 36,9%, segui-da da faixa etária dos 50 a 64 anos com 20,5%. Vale destacar que a Engenharia de Alimentos apresen-tou maioria feminina (69,1%), enquanto a Engenha-ria Mecânica, maioria masculina (92,3%). Já na En-genharia Ambiental as porcentagens são próximas fi cando os engenheiros com 55,6% e as engenheiras com 44,4%.



MasculinoFeminino

Eng.

Civ

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Eng.

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18 a 24Anos

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32

Engenharias

Brasil

Vagas Disponíveis

Cursos de Engenharia Mais Buscados

Engenharias nas Redes Digitais

Vagas Disponíveis

De 2009 até o 1º semestre de 2016 foram realiza-das mais de 88 milhões de buscas por 31 cursos de Engenharia na internet segundo levantamento da Num.br. Os três cursos mais procurados nos principais sites de buscas foram: Engenharia Civil (com mais de 16 milhões de buscas), Engenharia de Produção (mais de 13 milhões) e Engenharia Mecânica (mais de 11 milhões). Os demais cursos de Engenharia registraram cada um menos de 10 milhões de buscas.

Ainda segundo o levantamento da Num.br, no início de junho de 2016 havia quase 23 mil vagas disponíveis nas áreas de Engenharias, sendo que 17% delas para Engenharia Civil. Em segundo lugar, ficou Engenharia de Produção, com 14%. Em segui-da ficaram: Engenharia Elétrica (13%), Engenharia da Computação (12,3%) e, por último, Engenharia Mecânica (11,9%).

Engenharia Civil

Engenharia de Produção

Engenharia Mecânica

Engenharia Ambiental

Engenharia Química

Engenharia Mecatrônica

Engenharia de Alimentos

Engenharia da Computação

Engenharia Elétrica

Engenharia Florestal

Engenharia de Materiais

Engenharia de Segurança e Trabalho

Engenharia de Controle e Automação

Engenharia Aeronáutica

Engenharia Naval

Engenharia Metalúrgica

16.166.253

13.046.716

11.991.467

9.244.002

7.066.776

5.987.098

2.711.299

2.670.786

2.543.707

2.455.561

1.636.564

1.379.245

990.338

980.231

937.039

924.839

CURSO BUSCAS

Fonte: Sindata/SEMESP | Num.br

Fonte: Sindata/SEMESP | Num.br

22.986Número de vagas ativas deempregos nas áreas de engenharia

11,9% Engenharia Mecânica

12,3% Engenharia Computação

13,0% Engenharia Elétrica

14,0% Engenharia Produção

17,0% Engenharia Civil


Região

SUDESTE

SÃO PAULO1,7 milhão

de matrículas*

MINAS GERAIS666 mil

matrículas*

RIO DEJANEIRO

550 milmatrículas*

ESPÍRITOSANTO118 mil

matrículas*

A Região Sudeste é composta por quatro estados que juntos somam 85 milhões de habitantes, 37 mesorregiões e 1.668 municípios. Está em primeiro lugar em número de alunos matriculados em cur-sos presenciais, com mais de 3 milhões

ou 47% do total, apresentando, em 2014, um crescimento de 4,9% nesse número em relação ao ano anterior. O Estado de São Paulo foi o grande responsável por esse índice, apresentando 1,7 milhão de matrículas em cursos presenciais (56%

do total na região). Em seguida, o Esta-do de Minas Gerais com 666 mil matrí-culas (22%). Os dois estados restantes, Rio de Janeiro e Espírito Santo ficaram com cerca de 550 mil e 118 mil matrícu-las, respectivamente.

* Matrículas em Cursos Presenciais (2014)

34

O Estado de São Paulo tem uma população estimada em 44 mi-lhões de habitantes e é formado por 15 Regiões Administrativas (totalizando 645 municípios), sendo o primeiro estado brasileiro em número de alunos matriculados em cursos presenciais. Concentra em suas 596 instituições de ensino superior 26,5% das matrículas em cursos presenciais que tiveram um crescimento de 4,2%, totalizando 1,72 milhão de alunos matriculados em 2014 contra 1,65 milhão de alunos matriculados no ano anterior - sendo 3,7% de aumento nas IES públicas (261 mil contra 271 mil) e 4,3% nas privadas (1,39 mi-lhão contra 1,45 milhão). As Regiões Administrativas que reúnem a maior porcentagem de matrículas – 74,3% – em cursos presenciais são: Metropolitana de São Paulo (941 mil), Campinas (252 mil) e Sorocaba (88 mil). Apenas a RMSP apresenta 54,6% do total de ma-trículas do estado.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais também sofreu um aumento de 4,3%, (675,4 mil em 2013 con-tra 704,2 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD) a aumento de

ingressantes chegou a 44,1% (111,8 mil contra 161,2 mil). Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finalizam o último ano de um curso) totalizou 248,9 mil alunos (212,5 mil na rede priva-da e 36,4 mil na pública), número 3,8% menor que em 2013 quando registrou 258,8 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no Estado, em 2014, chegou a 28,2%, sendo 30,3% na rede privada e 15% na públi-ca, ficando a Região Administrativa de São José dos Campos com o maior índice na rede privada – 33,4%. Nos cursos a distância (EAD), no mesmo período, o índice de evasão anual chegou a 35,1%, sendo 35,3% na rede privada e 24,9% na pública. Outro dado interessante revela que o Estado de São Paulo apresenta em torno de 6,7 milhões de empregados com carteira assinada e com ensino médio completo e mais de 2,9 milhões com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior completo, ficou em torno de 5,7 mil reais mensais em 2014

* Matrículas em cursos

presencias (2014).

** IES que oferecem cursos

presenciais (2014). O núme-

ro total de IES não corres-

ponde a soma dos números

de IES em cada região

administrativa porque uma

mesma instituição pode

oferecer cursos em mais de

uma região administrativa.

Fonte: Sindata /Semesp

Base: Censo INEP / IBGE

Vertentes

Central

Franca

RibeirãoPreto

São Carlos

Bauru

Sorocaba

Registro

São Paulo

BaixadaSantista

Campinas

S. J. dosCampos

PresidentePrudente

Marília

Araçatuba

BarretosS. J. Rio

PretoEstado de

São Paulo

Araçatuba

Baixada Santista

Barretos

Bauru

Campinas

Franca

Marília

Presidente Prudente

Registro

Ribeirão Preto

São Carlos

São José do Rio Preto

São José dos Campos

Sorocaba

RMSP

Total - Estado de São Paulo

43

9

19

39

90

23

51

53

14

25

26

96

39

79

39

645

22.829

51.246

13.189

40.716

251.663

20.693

35.484

33.846

2.829

48.840

43.417

50.034

79.531

88.013

941.144

1.723.474

23

26

12

24

100

10

31

17

2

20

23

27

46

60

232

596

REGIÕES ADMINISTRATIVAS MUNICÍPIOS MATRÍCULAS* IES**


Matrículas em Cursos Presenciais

O ensino superior privado no Estado de São Paulo ob-teve nos seis últimos anos um crescimento de 19,3% em relação ao número de matrículas em cursos pre-senciais. Já o setor público apresentou um aumento de 48%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 4,2% no número total de matrículas em cursos presenciais (1,72 milhão contra 1,65 milhão), somadas as IES pú-blicas (270,9 mil contra 261,3 mil, ou 3,7%) e privadas (1,45 milhão contra 1,39 milhão, ou 4,3%). Em 2014, havia 1,45 milhão de alunos matriculados nas IES da rede privada (84,3%) e 270,9 mil alunos na pública (15,7%), totalizando 1,72 milhão de matrículas.Das 15 Regiões Administrativas do Estado, a Metropo-litana de São Paulo apresenta 54,6% do total das ma-trículas no Estado de São Paulo (941 mil), seguida das RAs Campinas (14,6% ou 252 mil matrículas), Soroca-ba (5,1% ou 88 mil matrículas) e São José dos Campos (4,6% ou 79,5 mil matrículas). As demais RAs apresen-tam menos de 52 mil matrículas. A RA de Registro apresentou o menor número de matrículas, apenas 2,8 mil ou 0,2% do total.

Matrículas - Cursos Presenciais - SP(em milhares)

Matrículas x RA - Cursos Presenciais - 2014 - SPFonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP


1.40

1

1.48

9

1.55

7

1.58

5

1.65

4

1.72

3

183

212

231

247

261

271

1.21

7

1.27

7

1.32

6

1.33

8

1.39

3

1.45

3

Rede Privada

Rede Pública

Total

201420132012201120102009

107.

683

42.7

42

15.8

86

22.1

98

5.20

2

8.52

3

9.98

9

7.91

7

8.12

3

10.3

40

20.8

98

4.14

0

5.94

2

1.00

0

303

833.

461

208.

921

72.1

27

57.3

33

46.0

44

41.5

11

38.8

51

32.7

99

25.7

23

25.1

44

22.5

19

18.6

89

14.7

51

12.1

89

2.52

6

RA RegistroRA BarretosRA FrancaRA AraçatubaRA São CarlosRA MaríliaRA P. PrudenteRA BauruRA Ribeirão PretoRA S. J. do Rio PretoRA Baixada SantistaRA São J. dos CamposRA SorocabaRA CampinasRMSP RARe

gist

roRABa

rreto

s

RAFr

ancaRA

Araç

atub

a

RA S

ãoCa

rlos

RAM

aríli

a

RAP.

Prud

enteRA

Baur

u

RA R

ibei

rão

Pret

o

RA S

. J. d

oRi

o Pr

eto

RA B

aixa

daSa

ntist

a

RA S

ão J.

dos C

ampo

s

RASo

roca

baRACa

mpi

nas

RMSP

Rede Privada

Rede Pública

36 Região Sudeste

Estado de São Paulo

As matrículas em cursos a distância (EAD) no Estado de São Paulo registraram de 2009 a 2014 um cresci-mento de 89,4%, sendo um aumento de 95,5% na rede privada e queda de 25,2% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 21,3% nas matrículas, atingindo a marca de 254 mil matrículas, contra 209,3 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 25,2%, totalizando 5,2 mil matrículas, contra 6,9 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o nú-mero de matrículas em cursos EAD representou 13,1% do total de matrículas no Estado de São Paulo.Das 15 Regiões Administrativas do Estado de São Paulo, apenas uma apresentou mais de 102 mil ma-trículas: a Região Metropolitana de São Paulo. A RA de Campinas ficou com mais de 41 mil matrículas. As RAs de Sorocaba, São José dos Campos, Ribeirão Preto e Baixada Santista ficaram entre 25 mil e 10 mil matrículas. As demais regiões apresentaram menos de 9 mil matrículas.

Matrículas x RA - Cursos EAD 2014 - SP

Matrículas em Cursos EAD

Matrículas - Cursos EAD - SP



Rede Privada

Rede Pública

1.087

287

541

1.244

261

37

144

308

82

480

2

490

226

101.389

41.226

24.515

19.789

11.968

10.764

8.161

5.817

5.791

5.604

5.542

4.887

4.648

2.169

1.764

RMSP

RA Campinas

RA Sorocaba

RA São J. dos Campos

RA Ribeirão Preto

RA Baixada Santista

RA Bauru

RA São Carlos

RA P. Prudente

RA Marília

RA S. J. do Rio Preto

RA Araçatuba

RA Franca

RA Barretos

RA Registro

136.895

154.457

162.255

189.975

216.288

259.223

6.934

5.178

5.266

7.199

6.938

5.189

129.961

149.279

156.989

182.776

209.350

254.034

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

38 Região Sudeste


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - SP Ingressantes - Cursos EAD - SP

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais no Estado de São Paulo sofreu um aumento de 4,3%, no período de 2013 a 2014 (675,4 mil ingressantes contra 704,1 mil). Na rede pri-vada o acréscimo chegou a 4,5% (600 mil alunos em 2013 para 626,6 mil em 2014). Já na pública houve um aumento de 2,2% (75,8 mil em

2013 para 77,5 mil em 2014).Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingressantes chegou a 44% (111,8 mil contra 161,2 mil). Na rede privada o acréscimo ficou em 46,3% (109,3 mil alunos em 2013 para 159,8 mil em 2014). Na rede pública houve recuo de 46,7% (2,6 mil alunos em 2013 contra 1,4 mil em 2014).


61.54071.654

81.237

113.977 111.842

161.220

1.626 2.146 2.312 3.126 2.581 1.375

59.91469.508

78.925

110.851 109.261

159.845

201420132012201120102009

Fonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEPFonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP

AdministraçãoDireito

PedagogiaEngenharia civil

Ciências contábeisPsicologia

Gestão de pessoal / recursos humanosEnfermagem

Engenharia de produçãoArquitetura e urbanismo

179.999 146.617 89.637 83.051 58.212 47.712 46.105 44.786 41.746 38.971

63.524 52.330 35.747 36.689 22.163 21.494 25.647 19.194 17.461 16.967

29.439 16.733 14.022 4.536 8.444 5.233

12.506 5.429 3.590 3.283


Em 14 anos, o Estado de São Paulo registrou um crescimen-to de 201% no total de cursos presenciais, saindo de 2.692 cursos em 2000 e chegando a 8.108 em 2014. Na rede priva-da houve um aumento de 209% (2.206 cursos em 2000 para 6.819 em 2014).

Os cursos presenciais mais procurados pelos estudantes no Estado de São Paulo em 2014, na rede privada, foram Administração (180 mil matrículas), Direito (146,6 mil) e Pedagogia (89,6 mil). Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com mais de 82,4 mil matrículas registradas.

Cursos Presenciais e EAD mais procurados - Rede Privada

Cursos Presenciais - Rede Privada - SP Cursos EAD - Rede Privada - SP



PedagogiaAdministração

Gestão de pessoal / recursos humanosEmpreendedorismoCiências contábeis

82.400 28.230 16.840 13.668 12.475

39.338 15.480 12.336 10.068 7.700

13.293 3.418 3.312 2.931 1.212


548.837 552.557589.924

678.924 675.435704.185

50.908 58.594 68.951 68.714 75.846 77.533

497.929 493.963 520.973

610.21 599.589 626.652

201420132012201120102009



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - SP Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - SP

Em 2014, a taxa de evasão anual (*) dos cursos presenciais em São Paulo chegou a 28,2%, sendo 30,3% na rede privada e 15% na pública. No entanto, das 15 Regiões Administrativas do estado, somente duas

fi caram com uma porcentagem maior que a do estado (30,3%): São José dos Campos com 33,4% e a Região Metropolitana de São Paulo, com 32,1%. As demais RAs fi caram com taxas abaixo de 30%.

Evasão em Cursos Presenciais

Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual (*) do estado chegou a 35,1%, sendo 35,3% na rede privada e 24,9% na pública. No comparativo das 15 RAs, cinco delas tiveram índi-ces de evasão maiores que o estado (35,3%): Presidente Prudente (39,2%), Campinas e Região Metropolitana de São Paulo (ambas

com 37,6%), Registro (37,4%) e São José dos Campos (36,6%). As 10 regiões restantes fi caram com taxas abaixo de 36%. Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD fi cou em 5 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 9,9 pontos percentuais.

* A taxa de evasão foi calculada com base na soma de alunos desistentes (matrículas tranca-

das, desvinculados de um determinado curso e falecidos) dividida pelo número total de alunos.

Evasão em Cursos EAD

Taxa de Evasão - Cursos EAD - SP Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - SP



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

23,0%

23,5%

27,3%

26,5%

28,2%

14,8%

13,7%

15,8%

16,6%

15,0%

24,2%

25,0%

29,1%

28,1%

30,3%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

25,4%

31,6%

31,7%

30,7%

35,1%

26,6%

22,5%

21,9%

19,8%

24,9%

25,3%

31,9%

32,1%

31,0%

35,3%

SP

BRASIL33,4%

32,1%29,3%29,2%

28,3%26,9%26,4%26,1%

24,4%24,4%

23,0%22,0%

21,4%21,2%20,8%RA São José do Rio Preto

RA BarretosRA FrancaRA MaríliaRA RegistroRA São CarlosRA Ribeirão PretoRA Presidente PrudenteRA BauruRA Baixada SantistaRA AraçatubaRA SorocabaRA CampinasRMSPRA São José dos Campos

27,9%

30,3%

SP

BRASIL

35,3%

32,5%

39,2%37,6%37,6%37,4%

36,6%35,0%

33,7%30,3%

28,7%28,1%27,7%

26,9%25,6%25,2%24,7%RA Araçatuba

RA São José do Rio PretoRA BarretosRA Ribeirão PretoRA BauruRA São CarlosRA FrancaRA MaríliaRA SorocabaRA Baixada SantistaRA São José dos CamposRA RegistroRMSPRA CampinasRA Presidente Prudente

40 Região Sudeste


Escolaridade dos Empregados

Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - SP (em reais)

Empregados por grau de instrução - SP


Entre a população economicamente ativa do Esta-do de São Paulo, apenas 2,9 milhões de trabalhado-res empregados com carteira assinada, ou 21% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 7,8%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 6,7 milhões, ou 47% do total. Também nesse grau de instrução houve cresci-mento de 2%.

A remuneração média por grau de instrução no Esta-do de São Paulo, para os profissionais com ensino su-perior completo, diminuiu 2,6% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 5,7 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profissionais com ensi-no superior e com ensino médio – 184% maior para quem tem ensino superior.

Ensino FundamentalCompleto

Ensino MédioCompleto

Ensino SuperiorCompleto

1.752,19 1.999,37

5.682,77

24.343

294.780

423.065

716.692

1.473.080

979.986

6.693.010

555.559

2.950.94

25.612

311.290

462.168

774.911

1.557.480

1.014.640

6.563.110

578.868

2.736.260

27.813

318.658

498.971

812.875

1.605.030

1.014.850

6.310.90

602.319

2.592.130

201220132014

Do 6º até o 9º anoincompleto fundamental

Fundamental completo

Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto

Até 5º ano incompletodo fundamental

5º ano completodo fundamental

Os dados se referem ao mês de Dezembro/2014.

Fonte: Sindata/Semesp | Base: RAIS


O Estado de Minas Gerais tem uma população estimada em 20,7 mi-lhões de habitantes e é formado por 12 mesorregiões (totalizando 853 municípios), sendo o segundo estado brasileiro em número de alunos matriculados em cursos presenciais. Concentra em suas 311 instituições de ensino superior 10,2% de matrículas em cursos presen-ciais, superado apenas pelo Estado de São Paulo (26,5%) e, em 2014, teve um crescimento de 5,4% no número de matrículas. A mesorre-gião que concentra a maior porcentagem de matrículas – 41,4% - em cursos presenciais é a Metropolitana de Belo Horizonte (216,3 mil na rede privada e 58,9 mil na pública). A taxa de crescimento do número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais na rede privada aumentou 6,4% em 2014. Na rede pública também cresceu em 3,9% no mesmo período. Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingres-santes chegou a 29%. Na rede privada, o crescimento chegou a 35%, enquanto na rede pública houve uma queda de 39% no mesmo período.

Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 84,9 mil alunos (61,9 mil na rede privada e 23 mil na pública), número 1,2% maior que em 2013 quando registrou 83,9 mil concluintes. A porcentagem de evasão dos cursos presenciais no estado chegou a 21,4% na rede privada e 16% na pública, ficando as mesorregiões Me-tropolitana de Belo Horizonte e Zona da Mata com os maiores índices de matrículas – 23,6% e 21,9% respectivamente. Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão chegou a 27,1% na rede privada e 24,6% na pública, ficando as mesorregiões Metropolitana de BH e Sul/Sudoeste de Minas com os maiores índices de evasão: 32,6% e 29,6%. Outro dado interessante revela que o Estado de Minas Gerais apre-senta em torno de 5 milhões de empregados com carteira assinada, dos quais, cerca de 876 mil com ensino superior completo e 2,2 mi-lhões com ensino médio completo. A remuneração média no Estado de Minas Gerais, para os profissionais com ensino superior completo se manteve estável de 2013 para 2014, em 4,6 mil reais mensais.

Estado de

Minas GeraisNorte MG

T. Mineiro/A. Paranaíba

NoroesteMG

Mineira

Jequitinhonha

Vale

Vale doRio Doce

Metrop.BH

OesteMG Zona da

MataCampo

Sul/SudoesteMG

Vertentes

do Mucuri

Central

Campo das Vertentes

Central Mineira

Jequitinhonha

Metropolitana de Belo Horizonte

Noroeste de Minas

Norte de Minas

Oeste de Minas

Sul/Sudoeste de Minas

Triângulo Mineiro/Alto Paranaíba

Vale do Mucuri

Vale do Rio Doce

Zona da Mata

Total - Estado de Minas Gerais

36

30

51

105

19

89

44

146

66

23

102

142

853

25.100

6.209

6.439

275.289

10.387

37.522

27.676

60.804

96.634

8.014

40.779

70.739

665.592

13

8

6

108

12

26

20

41

36

7

27

48

311

MESORREGIÃO MUNICÍPIOS MATRÍCULAS* IES**


presencias (2014).

** IES que oferecem

cursos presenciais (2014).

O número total de IES não

corresponde a soma dos

números de IES em cada

mesorregião porque uma



uma mesorregião.



42 Região Sudeste

Estado de Minas Gerais


O ensino superior privado no Estado de Minas Gerais obteve nos últimos seis anos um crescimento de 17% em relação ao número de matrículas em cursos pre-senciais. Já o setor público apresentou um aumento de 58%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 5,4% no número total de matrículas em cursos presenciais (631,2 mil em 2013 contra 665,6 mil em 2014), so-madas as IES públicas (167,3 mil contra 182,2 mil, ou 8,9%) e privadas (464 mil contra 483,4 mil, ou 4,2%). Em 2014, havia 182,2 mil alunos matriculados nas IES da rede pública (27%) e 483,4 mil alunos na privada (73%), totalizando 665,6 mil matrículas.Das 12 mesorregiões do Estado de Minas Gerais, apenas uma contabilizou, em 2014, mais de 275 mil matrículas em cursos presenciais: a Metropolitana de Belo Horizonte. Três delas somaram mais de 50 mil matrículas: Triângulo Mineiro/Alto do Paranaíba, Sul/Sudoeste de Minas e Zona da Mata. As demais tiveram índices abaixo de 41 mil matrículas. Na rede privada, a Região Metropolitana de Belo Horizonte apresenta 45% do total de matrículas em cursos pre-senciais no estado.

Matrículas - Cursos Presenciais - MG

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - MG



527.

635

559.

295

581.

506

603.

548

631.

239

665.

592

115.

565

133.

041

149.

072

157.

331

167.

300

182.

162

412.

070

426.

254

432.

434

446.

217

463.

939

483.

430

Rede Privada

Rede Pública

Total

201420132012201120102009

58.9

48

32.2

11

16.1

76 30.3

39

1.88

7

11.0

66

5.79

3

862

16.4

48

308

2.17

7

5.94

7

216.

341

64.4

23

44.6

28

40.4

00

38.8

92

26.4

56

21.8

83

9.52

5

8.65

2

5.90

1

5.83

7

492

Rede Privada

Rede Pública

Met

rop.

de

BH

T. M

inei

ro/

A. P

aran

aíba

Sul/S

udoe

ste

de M

inas

Zona

da M

ata

Vale

do

Rio

Doc

e

Nor

te d

e M

inas

Oes

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e M

inas

Nor

oest

e de

M

inas

Cam

po d

as

Verte

ntes

Cent

ral

Min

eira

Vale

do

Muc

uri

Jequ

itin-

honh

a

44 Região Sudeste


As matrículas em cursos a distância (EAD) no Estado de Minas Gerais registraram de 2009 a 2014 um cresci-mento de 31,4%, sendo um aumento de 38,4% na rede privada, mas uma queda de 11% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 14,4% nas matrículas, atingindo a marca de 119,3 mil matrículas, contra 104,3 mil do ano anterior. Na rede pública, hou-ve queda de 7,9%, totalizando 12,7 mil matrículas, con-tra 13,8 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrículas em cursos EAD representou 16,6% do total de matrículas no estado.Das 12 mesorregiões do Estado de Minas Gerais, ape-nas uma delas contabilizou em 2014 mais de 42 mil matrículas: Metropolitana de Belo Horizonte. As de-mais tiveram índices abaixo de 18 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - MG


Matrículas - Cursos EAD - MG



100.453

111.163

110.939

124.310

118.061

132.009

14.278

14.154

11.913

14.397

13.797

12.706

86.175

97.009

99.026

109.913

104.264

119.303

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Metrop. de BH

Norte de Minas



Zona da Mata

Vale do Rio Doce

Jequitinhonha

Oeste de Minas

Central Mineira

Campo das Vertentes

Vale do Mucuri

Noroeste de Minas

Rede Privada

Rede Pública

1.662

1.636

1.104

2.191

1.075

1.848

999

362

365

608

568

288

41.237

16.168

13.761

12.044

10.790

7.861

5.152

3.354

2.723

2.365

1.995

1.853


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - MG Ingressantes - Cursos EAD - MG

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais no Estado de Minas Gerais cresceu 5,8% de 2013 a 2014. Na rede privada, o acréscimo chegou a 6,4% (167 mil alunos em 2013 para 177,6 mil em 2014). Já na pública houve um aumento 3,9% (48 mil em 2013 para 49,8 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingressantes chegou a 29% de 2013 a 2014. Na rede privada, o crescimento chegou a 35% (46,9 mil alunos em 2013 para 63,2 mil em 2014). Na rede pública, ao contrário, houve um decréscimo de 39% (3,9 mil alunos em 2013 contra 2,4 mil em 2014).


Em 14 anos, o Estado de Minas Gerais registrou um crescimento de 229% no total de cursos presenciais, saindo de 974 cursos em 2000 e chegando a 3.203 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 281% (590 cursos em 2000 para 2.248 em 2014). Vale destacar que na rede privada, os tradicionais cursos presenciais de Direito (89,4

mil matrículas), Administração (49,2 mil) e Engenharia Civil (41 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas do Es-tado de Minas Gerais. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com um total de 33,5 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - MG Cursos EAD - Rede Privada - MG



TotalRede Privada Rede Pública TotalRede Privada Rede Pública

164.358 168.990183.994

213.657 214.944227.433

34.39243.774 43.554 50.992 47.952 49.822

129.966 125.216140.440

162.665 166.992177.611

201420132012201120102009


39.44634.802

46.799

57.16050.852

65.634

3.411 2.3274.934 7.702

3.954 2.409

36.03532.475

41.865

49.458 46.898

63.225

201420132012201120102009

DireitoAdministração

Engenharia civilEngenharia de produção


Engenharia mecânicaEnfermagem

PedagogiaMedicina

89.366 49.182 40.091 22.152 20.728 19.485 15.975 14.694 14.674 13.024

26.981 16.972 14.741 8.654 7.301 7.224 6.227 5.290 4.949 2.629

10.354 7.737 2.609 1.967 2.935 2.017 900

2.105 2.843 1.800

CURSO MATRÍCULAS INGRESSANTES CONCLUINTESPedagogia

AdministraçãoCiências contábeis

Serviço socialGestão de pessoal / recursos humanos

33.527 18.206 9.008 8.935 6.747

14.002 8.445 4.554 2.907 4.069

5.001 2.450 1.069 2.515 1.552


46 Região Sudeste


Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - MG Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - MG

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais em Mi-nas Gerais chegou a 20%, sendo 21,4 % na rede privada e 16% na pública. Mas, das 12 mesorregiões, a Metropolitana de BH e a Zona da Mata, na rede privada, ficaram com porcentagens

acima do Estado (21,4%), com respectivamente 23,6% e 21,9%. Uma delas ficou com taxa bem próxima ao Estado: Triângulo Mineiro/Alto do Paranaíba (20,1%). As demais ficaram com ta-xas abaixo de 20%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 26,9%, sendo 27,1% na rede privada e 24,6% na pública. E no comparativo das 12 mesorregiões, duas delas tiveram índices de evasão maiores que o estado (27,1%): Metropolitana de Belo Horizonte (32,6%) e Sul/Sudoeste

de Minas (29,6%). As demais ficaram com taxas iguais ou abaixo de 27%. Na rede privada, a diferença entre as modalidades de ensino presen-cial e EAD ficou em 5,7 pontos percentuais e na rede pública, essa diferença chegou a 8,6 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - MG Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - MG



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

16,9

19,2

19,4

19,6

20,0

10,5

12,5

13,2

14,8

16,0

18,8

21,3

21,4

21,2

21,4

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

MG

BRASIL

27,9%

21,4%

23,6%

21,9%

20,1%

19,5%

19,5%

18,9%

18,6%

18,4%

18,3%

17,9%

16,3%

10,7%Jequitinhonha

Noroeste de Minas

Campo das Vertentes

Vale do Mucuri

Oeste de Minas

Norte de Minas


Vale do Rio Doce

Central Mineira


Zona da Mata

Metrop. de BH

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

18,8

26,2

24,7

27,7

26,9

13,3

16,3

17,1

24,3

24,6

19,6

27,2

25,6

28,1

27,1

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

MG

BRASIL

32,5%

27,1%

32,6%

29,6%

27,0%

25,6%

25,1%

24,7%

24,7%

23,8%

22,7%

20,3%

19,2%

16,8%Vale do Mucuri

Norte de Minas

Jequitinhonha


Vale do Rio Doce

Noroeste de Minas

Central Mineira

Campo das Vertentes

Oeste de Minas

Zona da Mata


Metrop. de BH



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - MG (em reais)

Empregados por grau de instrução - MG


Entre a população economicamente ativa do Estado de Minas Gerais, apenas 876 mil trabalhadores empre-gados com carteira assinada, ou 17,3% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 6,1%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com en-sino médio completo: 2,2 milhões, ou 43,1% do total. Também nesse grau de instrução houve um pequeno crescimento de 2,4% em relação a 2013.

A remuneração média por grau de instrução no Esta-do de Minas Gerais, para os profi ssionais com ensino superior completo, se manteve de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 4,6 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profi ssionais com ensi-no superior e com ensino médio – 176% maior para quem tem ensino superior.

16.931

191.854

245.831

387.042

579.457

424.945

2.184.696

165.252

875.898

16.622

196.810

271.799

417.229

605.043

429.282

2.133.452

161.442

825.401

17.565

204.553

296.427

432.503

609.430

422.066

1.999.847

153.054

792.780

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.372,061.678,33

4.637,55






48

O Estado do Rio de Janeiro tem uma população estimada em mais de 16 milhões de habitantes e é formado por seis mesorregiões (totali-zando 92 municípios). Concentra em suas 136 instituições de ensino superior 8,5% de matrículas em cursos presenciais, superado apenas pelos estados de São Paulo (26,5%) e Minas Gerais (10,2%). Em 2014, teve um crescimento de 5,9% no total de matrículas em cursos pre-senciais. No Estado do Rio de Janeiro, 85% do total de matrículas em cursos presenciais está concentrado apenas na Região Metropolitana do Rio de Janeiro (466 mil matrículas). O crescimento ocorreu também no número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais. Na rede privada o au-mento ficou em 21% e na pública houve uma redução de 1,3%. Em 2014, nos cursos a distância (EAD) houve um crescimento acentuado no número de ingressantes: 68%. Na rede privada, esse número dobrou no mesmo período. Em 2014, o número de con-cluintes em cursos presenciais (que finalizam o último ano de um

curso) totalizou 63,9 mil alunos (48,6 mil na rede privada e 15,3 mil na pública), número 2,2% maior que em 2013 quando regis-trou 62,5 mil concluintes.A taxa de evasão dos cursos presenciais no Estado chegou a 32,6% na rede privada e 21,2% na pública. Na rede privada, quatro mesor-regiões apresentaram uma taxa de evasão maior que a do estado (32,6%): Centro Fluminense (36,2%), Norte Fluminense (34,4%), Me-tropolitana do Rio de Janeiro (33%) e Baixadas (32,9%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão chegou a 44,3% na rede privada e 45,9% na pública.Outro dado interessante revela que o Estado do Rio de Janeiro apre-senta cerca de 2 milhões de empregados com carteira assinada com ensino médio completo e 1 milhão com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no Estado, para os profis-sionais com ensino superior completo, ficou em torno de 6,2 mil reais mensais em 2014.


** IES que oferecem cursos presenciais (2014). O número total de IES não corresponde a soma

dos números de IES em cada mesorregião porque uma mesma instituição pode oferecer cursos

em mais de uma mesorregião.



Baixadas

Centro Fluminense

Metropolitana do Rio de Janeiro

Noroeste Fluminense

Norte Fluminense

Sul Fluminense

Total - Estado do Rio de Janeiro

10

16

30

13

9

14

92

13.499

6.981

466.089

9.179

26.839

26.942

549.529

9

8

103

11

19

14

136


Vertentes

do Mucuri

Central

NoroesteRJ

Centro RJ

BaixadasRio de JaneiroSul RJ

Norte RJ

Estado do

Rio de Janeiro



O ensino superior privado no Estado do Rio de Janeiro obteve nos últimos seis anos um crescimento de 5,3% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento maior, de 12,7%. Entre 2013 a 2014, houve um crescimento de 5,9% no total de matrículas em cursos presenciais (518,7 mil para 549,5 mil), sendo que nas IES públicas ocorreu um aumento de 1,3% (136 mil matrículas para 137,8 mil) e, na rede privada, um crescimento de 7,6% (382,7 mil matrícu-las para 411,7 mil). Em 2014, das 549,5 mil matrículas, 75% estavam concentradas nas instituições de ensino superior privadas.Das seis mesorregiões do Estado do Rio de Janeiro, apenas uma delas contabilizou em 2014 mais de 466 mil matrículas: a Metropolitana do Rio de Janeiro. Duas delas, a Sul Fluminense e a Norte Fluminense tiveram mais de 26 mil matrículas. E as três restantes tiveram índices abaixo de 14 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - RJ

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - RJ



513.

085

521.

356

526.

671

530.

853

518.

710

549.

529

122.

234

125.

374

127.

742

129.

766

135.

999

137.

786

390.

851

395.

982

398.

929

401.

087

382.

711

411.

743

Rede Privada

Rede Pública

Total

201420132012201120102009

117.

114

4.65

7

10.2

01

1666

1.64

5

1.66

6

2.50

3

348.

975

22.2

85

16.6

38

11.8

33

7.53

4

4.47

8

Centro FluminenseNoroeste FluminenseBaixadasNorte FluminenseSul FluminenseMetrop. do RJ

Rede Privada

Rede Pública

Met

rop.

do

RJ

Sul

Flum

inen

se

Nor

te

Flum

inen

se

Baix

adas

Nor

oest

e Flu

min

ense

Cent

ro

Flum

inen

se

50 Região Sudeste

Estado do Rio de Janeiro

As matrículas em cursos a distância (EAD) no Estado do Rio de Janeiro registraram de 2009 a 2014 um cres-cimento de 86%, sendo um aumento de 140% na rede privada e de 15% na pública. Em 2014, na rede privada houve um crescimento de 44% nas matrículas, atingin-do a marca de 62,6 mil matrículas, contra 43,5 mil do ano anterior. Na rede pública, ao contrário, teve uma queda de 4,7%, totalizando 22,6 mil matrículas, contra 23,7 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o nú-mero de matrículas em cursos EAD representou 13,4% do total de matrículas no estado. Das seis mesorregiões do Estado do Rio de Janeiro, apenas uma delas contabilizou em 2014 aproximada-mente 58 mil matrículas: a Metropolitana do Rio de Janeiro. As demais apresentaram números abaixo de 10 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - RJ


Matrículas - Cursos EAD - RJ



45.721

53.908

57.884

68.879

67.280

85.198

19.600

20.224

18.423

21.259

23.746

22.624

26.121

33.684

39.461

47.620

43.534

62.574

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

NoroesteFluminense

Baixadas

CentroFluminense

SulFluminense

NorteFluminense

Metropolitanado Rio de Janeiro 10.095

1.677

5.172

1.890

1.278

2.512

47.750

6.150

3.976

2.254

2.088

356


Admissões

EDUCard

Históricodo

Estudante

Qualificaçãode provas

Sala de aulainteligente

Serviços de impressão

profissional

www.solutions-ricoh.com/pt/

52 Região Sudeste


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - RJ Ingressantes - Cursos EAD - RJ

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Estado do Rio de Janeiro sofreu um aumento de 16,3% no período de 2013 a 2014. Na rede privada, o crescimento ficou em 21% (147,7 mil alunos em 2013 contra 178,7 mil em 2014) e na pública houve uma redução de 1,3% (39,2 mil em 2013 para 38,7 mil em 2014).

No entanto, em cursos a distância (EAD) o crescimento de in-gressantes foi mais acentuado: 68%. Na rede privada o aumento chegou a 106% (22,4 mil em 2013 para 46,1 mil em 2014). Na rede pública houve queda de 18% (9,7 mil em 2013 para 7,9 mil em 2014).


Em 14 anos, o Estado do Rio de Janeiro registrou um crescimento de 146% no total de cursos presenciais, saindo de 973 cursos em 2000 e chegando a 2.396 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 134% (760 em 2000 para 1.780 em 2014). Vale destacar que na rede privada, os tradicionais cursos presenciais de Direito (60,4 mil matrí-culas), Administração (54,2 mil) e Engenharia Civil (21,9 mil) foram

os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas do Estado do Rio de Janeiro.Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Administra-ção foi o mais procurado com um total de 11,1 mil matrículas registra-das, seguido pelos cursos de Pedagogia com 8,3 mil matrículas e Ges-tão de Pessoal e Recursos Humanos, com mais de 6,4 mil matrículas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - RJ Cursos EAD - Rede Privada - RJ




157.676 163.531 159.988

193.205 186.897

217.412

33.794 36.715 37.289 37.796 39.169 38.663

123.882 126.816 122.699

155.409 147.728

178.749

201420132012201120102009


21.50624.885 25.323

37.25332.051

53.967

6.765 5.565 6.4259.091 9.653 7.885

14.74119.320 18.898

28.162

22.398

46.082

201420132012201120102009


Engenharia civilEngenharia de produção

EnfermagemPsicologiaPedagogia

Ciências contábeisMedicina

Publicidade e propaganda

60.391 54.171 21.927 19.970 18.682 16.532 14.425 13.905 11.476 10.467

24.393 20.558 10.668 8.436 7.873 7.424 5.727 5.772 3.844 4.031

6.229 6.765 754

1.701 1.561 1.377 2.121 1.672 1.994 1.237

CURSO MATRÍCULAS INGRESSANTES CONCLUINTESAdministração

PedagogiaGestão de pessoal / recursos humanos

Ciências contábeisServiço social

11.106 8.342 6.441 3.993 3.382

7.245 4.903 5.265 2.548 2.017

729 689 960 248 260



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - RJ Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - RJ

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Rio de Janeiro chegou a 30,1%, sendo 32,6% na rede privada e 21,2% na pública. No entanto, na rede privada, das seis mesorregiões cario-cas, quatro delas fi caram com taxas maiores que a do estado, de

32,6%: Centro Fluminense (36,2%), Norte Fluminense (34,4%), Me-tropolitana do Rio de Janeiro (33%) e Baixadas (32,9%). As duas restantes, Sul Fluminense e Noroeste Fluminense fi caram com ta-xas abaixo de 27%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão che-gou a 44,7%, sendo 44,3% na rede privada e 45,9% na pública. No comparativo das seis mesorregiões, na rede privada, apenas uma delas teve índice de evasão maior que o estado (44,3%): a

Metropolitana do Rio de Janeiro, com 45%. As cinco restantes ficaram com taxas abaixo de 43,3%. Na rede privada, a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD ficou em 11,7 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - RJ Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - RJ



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

25,5

26,5

29,8

29,0

30,1

20,2

22,1

23,0

21,4

21,2

27,1

27,8

31,8

31,3

32,6

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

RJ

BRASIL

32,6%

36,2%

34,4%

33,0%

32,9%

26,8%

21,5%Noroeste Fluminense

Sul Fluminense

Baixadas

Metrop. do Rio de Janeiro

Norte Fluminense

Centro Fluminense

27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

32,0

34,7

37,9

45,9

44,7

39,6

42,4

43,1

44,1

45,9

26,5

30,4

35,2

46,8

44,3

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

RJ

BRASIL

32,5%

44,3%

45,0%

43,3%

43,0%

41,9%

38,3%

19,3%Noroeste Fluminense

Centro Fluminense

Sul Fluminense

Norte Fluminense

Baixadas

Metrop. do Rio de Janeiro

54 Região Sudeste



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - RJ (em reais)

Empregados por grau de instrução - RJ


Entre a população economicamente ativa do Estado do Rio de Janeiro, um milhão de trabalhadores em-pregados com carteira assinada, ou 22% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 4,2%. O maior contingente de trabalhadores com carteira as-sinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 2 milhões, ou 43% do total. Tam-bém nesse grau de instrução houve crescimento de 3,2% em relação a 2013.

A remuneração média por grau de instrução no Estado do Rio de Janeiro, para os profissionais com ensino superior completo, se manteve de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em tor-no de 6,2 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os pro-fissionais com ensino superior e com ensino médio – 196% maior para quem tem ensino superior.

6.778

120.095

146.466

286.275

582.643

322.064

1.996.993

164.294

1.015.772

6.897

120.682

159.198

294.410

606.900

322.733

1.935.645

165.483

974.842

7.074

122.280

172.474

300.887

615.311

316.862

1.836.325

171.791

918.702

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.650,982.103,96

6.232,13







O Estado do Espírito Santo tem uma população estimada em 3,9 milhões de habitantes e é formado por quatro mesorregiões (totali-zando 78 municípios). Concentra em suas 82 instituições de ensino superior 1,8% das matrículas em cursos presenciais. Em 2014, teve um crescimento de 8,1% em matrículas. A mesorregião que con-centra a maior porcentagem de matrículas – 73,5% – em cursos presenciais é a Central Espírito-santense (66,6 mil na rede privada e 20,3 mil na pública).O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais no estado teve um aumento de 18,5% em 2014. Na rede pri-vada, o crescimento ficou em 19,4% (30,4 mil alunos em 2013 para 36,3 mil em 2014) e na pública chegou a 14,1% (5,9 mil em 2013 para 6,8 mil em 2014) no mesmo período. Nos cursos a distância (EAD) o crescimento do número de ingressantes foi mais acentuado: 87%. Na rede privada chegou a 63% (10,2 mil alunos em 2013 para 16,6 mil em 2014) e na rede pública passou de apenas 56 alunos em 2013 para 2.537 em 2014.

Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 15,2 mil alunos (12,5 mil na rede privada e 2,7 mil na pública), número 2,4% menor que em 2013 quando registrou 15,6 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no Espírito Santo chegou a 24,2% na rede privada e 11,6% na pública, ficando as mesorregiões Sul Espírito-santense (28,3%) e Litoral Norte Espírito--santense (25,9%) com índices maiores que os do estado (24,2%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão chegou a 29,9% na rede privada e 15,7% na pública, ficando a Central Espírito-santense com o maior índice de evasão do estado: 36,7%.Outro dado interessante revela que o Estado do Espírito Santo apre-senta cerca de 170 mil empregados com carteira assinada, ou 17,6% com ensino superior completo e 451 mil empregados com ensino médio completo. A remuneração média por grau de instrução no es-tado, para os profissionais com ensino superior completo, se manteve de 2013 para 2014, ficando em torno de 4,9 mil reais mensais.







Estado do

Espírito SantoVertentes

do Mucuri

Central

NoroesteES

Lit. NorteES

Central ES

Sul ES

Central Espírito-santense

Litoral Norte Espírito-santense

Noroeste Espírito-santense

Sul Espírito-santense

Total - Estado do Espírito Santo

24

15

17

22

78

86.901

13.103

8.835

9.384

118.223

64

7

6

11

82


56 Região Sudeste

Estado do Espírito Santo


O ensino superior privado no Estado do Espírito San-to obteve nos últimos seis anos um crescimento de 28,5% em relação ao número de matrículas. Já o se-tor público apresentou um aumento de 27,6%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 8,1% no número total de matrículas em cursos presenciais (109,3 mil em 2013 para 118,2 mil em 2014), somadas as IES públicas (25,9 mil para 26,7 mil, ou 3,2%) e priva-das (83,5 mil para 91,5 mil, ou 9,7%). Em 2014, havia 26,7 mil alunos matriculados nas IES da rede pública (23%) e 91,5 mil alunos na privada (77%), totalizando 118,2 mil matrículas.Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma de-las contabilizou, em 2014, mais de 86 mil matrículas em cursos presenciais: Central Espírito-santense. As demais tiveram índices abaixo de 14 mil matrículas. A mesorregião Central Espírito-santense representa 73,5% do total de matrículas em cursos presenciais no Estado do Espírito Santo.

Matrículas - Cursos Presenciais - ES

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - ES



92.1

54 101.

715

105.

510

108.

297

109.

324

118.

223

20.9

16

23.4

31

25.2

81

24.8

04

25.8

61

26.6

85

71.2

38 78.2

84

80.2

29

83.4

93

83.4

63 91.5

38

Rede Privada

Rede Pública

Total

201420132012201120102009

20.2

74

2.32

9

609 3.

473

66.6

27

10.7

74

8.22

6

5.91

1

Rede Privada

Rede Pública

Cent

ral

Espí

rito-

sant

ense

Lito

ral N

orte

Es

pírit

o-sa

nten

se

Nor

oest

e Es

pírit

o-sa

nten

se Sul

Espí

rito-

sant

ense


As matrículas em cursos a distância (EAD) no Estado do Espírito Santo registraram de 2009 a 2014 um cres-cimento de 55%, sendo um aumento de 96% na rede privada, mas uma queda de 48% na pública. Em 2014, na rede privada, houve um aumento de 23% nas ma-trículas, atingindo a marca de 29,4 mil matrículas, con-tra 23,8 mil do ano anterior. Na rede pública, houve aumento de 113%, totalizando 3 mil matrículas, contra 1,4 mil em 2013. Vale acrescentar que em 2014, o nú-mero de matrículas em cursos EAD representou 21,5% do total de matrículas no estado.Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou, em 2014, mais de 15 mil matrículas: Cen-tral Espírito-santense. As três restantes tiveram índices abaixo de 6 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - ES


Matrículas - Cursos EAD - ES



20.865

23.944

24.254

27.040

25.262

32.413

5.877

4.463

3.151

2.300

1.428

3.035

14.988

19.481

21.103

24.740

23.834

29.378

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

CentralEspírito-santense

Litoral NorteEspírito-santense

SulEspírito-santense

NoroesteEspírito-santense

1.645

178

1.066

146

13.834

5.787

5.545

4.212

58 Região Sudeste


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - ES Ingressantes - Cursos EAD - ES

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais no Estado do Espírito Santo teve um aumento de 18,5% no pe-ríodo de 2013 a 2014. Na rede privada, o crescimento ficou em 19,4% (30,4 mil alunos em 2013 para 36,3 mil em 2014). Na pública, o acrés-cimo chegou a 14,1% (6 mil em 2013 para 6,8 mil em 2014).

No entanto, em cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressan-tes foi mais acentuado: 87%. Na rede privada, o aumento chegou a 63% (10,2 mil alunos em 2013 para 16,6 mil em 2014). Na rede públi-ca, o crescimento foi considerável, passando de apenas 56 alunos em 2013 para 2.537 em 2014.


Em 14 anos, o número total de cursos presenciais no Estado do Espírito Santo triplicou, saindo de 205 cursos em 2000 e chegando a 630 em 2014. Na rede privada, esse número passou de 150 em 2000 para 456 em 2014.Vale destacar que, na rede privada, os tradicionais cursos presenciais

de Direito (16 mil matrículas), Administração (10 mil) e Pedagogia (8,5 mil) foram os mais procurados pelos estudantes. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com um total de 11,2 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - ES Cursos EAD - Rede Privada - ES




29.614 30.992 32.190

37.950 36.367

43.112

5.910 5.589 6.323 7.102 5.946 6.786

23.704 25.403 25.867

30.848 30.421

36.326

201420132012201120102009


8.078 8.5419.776

12.670

10.228

19.153

540 3 331 604 56

2.5377.538

8.5389.445

12.066

10.172

16.616

201420132012201120102009



Ciências contábeisMedicina

Engenharia mecânicaPsicologia

Engenharia de produçãoFormação de professor de educação física

15.999 10.070 8.481 6.486 4.493 2.897 2.852 2.799 2.631 2.498

5.894 3.586 3.617 2.323 1.588 491

1.217 1.043 1.050 1.102

2.053 1.759 1.531 326 748 384 181 256 171 399


AdministraçãoServiço social

Ciências contábeisGestão de pessoal / recursos humanos

11.209 3.650 1.567 1.532 1.221

4.052 1.723 687 846 827

1.841 454 181 237 282



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - ES Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - ES

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Espí-rito Santo chegou a 21,7%, sendo 24,2% na rede privada e 11,6% na pública. No entanto, das quatro mesorregiões, duas ficaram com uma taxa maior que a do estado (24,2%): Sul Espírito-

-santense (28,3%) e Litoral Norte Espírito-santense (25,9%). A Central Espírito-santense ficou com a mesma taxa (24,2%) e a Noroeste Espírito-santense ficou com a taxa menor que a do estado (18,6%).


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual che-gou a 28,7%, sendo 29,9% na rede privada e 15,7% na pública. E no comparativo das quatro mesorregiões, apenas uma delas apresentou índice de evasão anual maior que o do estado (29,9%): Central Espí-

rito-santense (36,7%). As demais fi caram com taxas abaixo de 28%.Na rede privada, a diferença entre as modalidades de ensino presen-cial e EAD fi cou em 5,7 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 4,1 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - ES Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - ES



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

17,8

22,8

25,6

23,0

21,7

8,4

13,4

16,9

11,8

11,6

20,3

25,3

27,8

25,9

24,2

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

ES

BRASIL

24,2%

28,3%

25,9%

24,2%

18,6%Noroeste Espírito-santense




27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

17,9

23,8

26,0

28,5

28,7

8,2

21,1

39,8

21,9

15,7

19,8

24,2

24,4

28,9

29,9

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

ES

BRASIL

32,5%

29,9%

36,7%

27,7%

20,2%

17,5%Noroeste Espírito-santense




60 Região Sudeste



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - ES (em reais)

Empregados por grau de instrução - ES


Entre a população economicamente ativa do Estado do Espírito Santo, apenas 170 mil trabalhadores em-pregados com carteira assinada, ou 17,6% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento no índice de 5%. O maior contingente de trabalhadores com carteira as-sinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 451 mil, ou 46,6% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 3,4% em relação a 2013.

A remuneração média por grau de instrução no Esta-do do Espírito Santo, para os profissionais com ensino superior completo, apresentou um pequeno aumen-to de 2013 para 2014 (0,5%). Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 4,9 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profissionais com ensino superior e com ensino médio – 174% maior para quem tem en-sino superior.

3.275

29.019

28.825

64.375

107.214

80.946

451.201

32.507

170.366

3.172

31.180

30.045

67.467

111.238

81.890

436.214

31.344

162.241

3.082

30.943

31.136

67.418

113.646

82.331

409.306

30.779

157.695

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.377,831.780,07

4.874,82







A Região Nordeste é composta por nove estados que juntos somam 56 milhões de habitantes, 42 mesorregiões e 1.794 muni-cípios. Está em segundo lugar em número de alunos matriculados em cursos presen-ciais no país, com cerca de 1,4 milhão ou 21% do total, apresentando, em 2014, um

crescimento de 7% nesse número em re-lação ao ano anterior. O Estado da Bahia foi o grande responsável por esse índice, apresentando 317,9 mil matrículas (23% do total na região) em cursos presenciais. Em seguida, o Estado do Ceará com 228,6 mil (16,6%) matrículas e, em terceiro, o

Estado de Pernambuco, com 225,3 mil matrículas (16,3%). Os estados da Paraí-ba, Maranhão e Rio Grande do Norte re-gistraram, juntos, 361 mil matrículas (ou 26,2%). Os estados do Piauí, Sergipe e Ala-goas ficaram com menos de 100 mil ma-trículas cada.


Região

NORDESTE

Região

SUDESTE

BAHIA318 mil

matrículas*

PIAUÍ96 mil

matrículas*

MARANHÃO123 mil

matrículas*

RIO GRANDEDO NORTE

111 milmatrículas*

PARAÍBA128 mil

matrículas*

PERNAMBUCO225 mil

matrículas*ALAGOAS

82 milmatrículas*

SERGIPE69 mil

matrículas*

CEARÁ229 mil

matrículas*

62

O Estado da Bahia tem uma população estimada em 15 milhões de habitantes e é formado por sete mesorregiões (totalizando 417 municípios). Concentra em suas 122 instituições de ensino superior 4,9% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorre-gião Metropolitana de Salvador foi responsável por cerca de 184 mil matrículas (58%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 11,7% nas matrículas, atingindo a marca de 221,1 mil, contra 198 mil do ano anterior. Na rede pública, o índice teve um crescimento de 5,9%, totalizando 96,8 mil matrículas em 2014 contra 91,4 mil no ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 14,7% na rede privada, atingindo a marca de 98,2 mil matrículas, contra 85,6 mil do ano anterior. Na rede públi-ca, a queda chegou a 4,7%, totalizando 7,1 mil matrículas, contra 7,5 mil em 2013, sendo que só a mesorregião Metropolitana de Salvador apresentou mais de 34 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, aumentou 9,4% (77,3 mil alunos em 2013 para 84,6 mil em 2014). Na pública houve um crescimento de 7,9% (22,9 mil em 2013 para 24,7 mil em 2014). Nos cursos a distância

(EAD) o crescimento de ingressantes ficou em 5,7%. Na rede privada, o aumento chegou a 5,2% (36,8 mil alunos em 2013 para 38,7 mil em 2014). Na rede pública houve um acréscimo de 43% (490 alunos em 2013 para 702 em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 37,2 mil alunos (24,9 mil na rede privada e 12,3 mil na pública), número 13% maior que em 2013 quando registrou 32,9 mil concluintes. A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 20,6% na rede privada e 16,6% na pública, ficando as mesor-regiões Extremo Oeste Baiano (27,1%) e Metropolitana de Salvador (22,5%) com índices de evasão maior do que o estado (20,6%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 28,9% na rede privada e 9,6% na pública, ficando a Região Metropolitana de Salvador com um índice de 34,7%, maior que o do estado (28,9%).Outro dado interessante revela que o estado apresenta 1,3 milhão de empregados com carteira assinada e ensino médio completo e 384 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,7 mil reais mensais em 2014.







Estado da

Bahia

Centro Norte Baiano

Centro Sul Baiano

Extremo Oeste Baiano

Metropolitana de Salvador

Nordeste Baiano

Sul Baiano

Vale São-Franciscano da Bahia

Total - Estado da Bahia

80

118

24

38

60

70

27

417

33.165

29.970

7.856

184.356

17.310

36.987

8.264

317.908

21

13

11

62

10

19

6

122


Vale SãoFrancisco

Ext. OesteBA

CentroNorte BA

CentroSul BA

SulBA

Salvador

NordesteBA



O ensino superior privado na Bahia obteve nos seis últimos anos um crescimento de 42% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 28%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 9,8% no número total de matrículas em cur-sos presenciais (289,4 mil em 2013 para 317,9 mil em 2014), somadas as IES privadas (198 mil para 221,1 mil, ou crescimento de 11,7%) e públicas (91,4 mil para 96,8 mil, ou aumento de 5,9%). Em 2014, havia 221,1 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (70%) e 96,8 mil alunos na pública (30%), totalizando 317,9 mil matrículas.Das sete mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou em 2013 mais de 184 mil matrículas em cursos presenciais: a Metropolitana de Salvador. As mesorregiões Sul Baiano, Centro Norte Baiano e Cen-tro Sul Baiano registraram mais de 29 mil matrículas. As três mesorregiões restantes somaram menos de 18 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - BA

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - BA



231.

008

248.

285

264.

279

283.

082

289.

427 317.

908

75.4

95

78.6

18

81.8

13

93.5

61

91.4

22

96.7

78

155.

513

169.

667

182.

466

189.

521

198.

005

221.

130

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Met

rop.

de

Sal

vado

r

Sul

Baia

no

Cent

ro N

orte

Ba

iano

Cent

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Nor

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iano

Extr

emo

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o

Vale

São

-Fr

anci

scan

o da

Bah

ia

43.3

93

11.0

81

13.1

62

16.2

69

4.02

2

3.35

4

5.49

7

140.

963

25.9

06

20.0

03

13.7

01

13.2

88

4.50

2

2.76

7

Centro FluminenseNoroeste FluminenseBaixadasNorte FluminenseSul FluminenseMetrop. do RJ

64 Região Nordeste

Estado da Bahia

As matrículas em cursos a distância (EAD) na Bahia re-gistraram de 2009 a 2014 um crescimento de 30%, sen-do um aumento de 42% na rede privada e queda de 39% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 14,7% nas matrículas, atingindo a marca de cerca de 98,2 mil matrículas, contra 85,7 mil do ano anterior. Na rede pública a queda chegou a 4,7%, tota-lizando 7,1 mil matrículas, contra 7,5 mil em 2013.Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrícu-las em cursos EAD representou 25% do total de ma-trículas no estado. Das sete mesorregiões do estado, apenas uma apresentou mais de 34 mil matrículas: a Metropolitana de Salvador. A mesorregião do Centro Norte Baiano registrou mais de 20 mil matrículas. Já as mesorregiões Centro Sul Baiano e Sul Baiano registra-ram menos de 16 mil matrículas. As três mesorregiões restantes apresentam menos de 9 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - BA


Matrículas - Cursos EAD - BA



81.022

82.655

75.329

84.498

93.147

105.390

11.786

8.842

4.517

6.564

7.490

7.135

69.236

73.813

70.812

77.934

85.657

98.255

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede PúblicaExtremo Oeste

Baiano

NordesteBaiano

Vale São-Franciscanoda Bahia

SulBaiano

Centro SulBaiano

Centro NorteBaiano

Metropolitanade Salvador 1.665

1.388

821

1.363

823

1.016

59

33.025

18.666

14.555

11.330

7.836

7.118

5.725


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1 MILHÃO DE LEADS GERENCIADOS

66 Região Nordeste

Estado da Bahia

Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - BA Ingressantes - Cursos EAD - BA

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na Bahia registrou um crescimento de 9,1%, no período de 2013 a 2014 (100 mil alunos em 2013 para 109 mil em 2014). Na rede pri-vada houve um aumento de 9,4% (77,3 mil alunos em 2013 para 84,6 mil em 2014). Na pública, houve um crescimento de 7,9% (22,9 mil alunos em 2013 para 24,7 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes f icou em 5,7% (37,3 mil alunos em 2013 para 39,4 mil em 2014). Na rede privada o aumento chegou a 5,2% (36,8 mil alunos em 2013 para 38,7 mil em 2014). Na rede pública houve um acréscimo de 43% (490 alunos em 2013 para 702 em 2014).


Em 14 anos, a Bahia registrou um crescimento de 358% no total de cursos presenciais, saindo de 348 cursos em 2000 e chegando a 1.593 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 531% (140 cursos em 2000 para 883 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito (36,6

mil matrículas), Enfermagem e Administração (ambos com 21,1 mil) e Psicologia (13,4 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com cerca de 25 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - BA Cursos EAD - Rede Privada - BA




64.584

77.26187.385

96.351 100.184109.289

16.73422.458 23.152 23.692 22.894 24.71447.85054.803

64.23372.659

77.29084.575

201420132012201120102009


35.443

39.003

31.811

35.952 37.33639.446

3.995

388 723 309 490 702

31.448

38.615

31.088

35.643 36.84638.744

201420132012201120102009

DireitoEnfermagem

AdministraçãoPsicologia

Engenharia civilFisioterapia

Ciências contábeisPedagogia

Serviço socialNutrição

36.596 21.165 21.142 13.357 12.009 10.776 9.436 8.686 6.790 5.821

11.319 7.239 7.627 5.017 5.068 4.956 3.222 2.934 2.276 2.789

4.058 2.733 2.648 1.268 739 959

1.157 1.340 605 555




24.933 15.407 14.536 6.699 5.029

6.673 6.503 3.813 2.953 2.833

8.782 1.687 2.431 808 978



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - BA Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - BA

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais na Bahia che-gou a 19,4%, sendo 20,6% na rede privada e 16,6% na pública. No entanto, das sete mesorregiões do estado, duas apresentaram por-

centagens maiores que a do estado (20,6%): Extremo Oeste Baiano (27,1%) e Metropolitana de Salvador (22,5%). As cinco mesorregiões restantes fi caram com taxas de evasão anual inferiores a 19%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 27,8%, sendo 28,9% na rede privada e 9,6% na pública. No comparativo das sete mesorregiões, umas delas teve índice de evasão maior que o do estado (28,9%): a Metropolitana de Salvador (34,7%).

A seis mesorregiões restantes apresentaram índices de evasão anual menores que 29%. Na rede privada a diferença entre as modalida-des de ensino presencial e EAD fi cou em 8,3 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 7 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - BA Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - BA



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

18,1

19,4

19,8

21,8

19,4

14,9

15,7

14,5

17,8

16,6

19,6

21,0

22,2

23,6

20,6

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

BA

BRASIL

20,6%

27,1%

22,5%

18,9%

17,3%

15,1%

14,8%

14,0%Centro Sul Baiano

Centro Norte Baiano


Sul Baiano

Nordeste Baiano



27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

21,8

29,1

31,2

26,4

27,8

10,0

16,3

16,8

17,1

9,6

23,0

29,7

32,2

27,1

28,9

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

BA

BRASIL

32,5%

28,9%

34,7%

28,6%

27,0%

26,9%

24,3%

21,4%

21,4%Centro Sul Baiano

Nordeste Baiano


Sul Baiano


Centro Norte Baiano


68 Região Nordeste

Estado da Bahia


Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - BA (em reais)

Empregados por grau de instrução - BA


Entre a população economicamente ativa da Bahia, apenas 384 mil trabalhadores empregados com car-teira assinada, ou 16,2% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 8,3%. O maior contingen-te de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 1,3 milhão, ou 56,2% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 4,3%.

A remuneração média por grau de instrução no Esta-do da Bahia, para os profissionais com ensino superior completo, cresceu cerca de 0,6% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 4,7 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remune-ração ainda é muito elevada entre os profissionais com ensino superior e com ensino médio – 203% maior para quem tem ensino superior.

9.786

86.050

62.487

118.046

158.378

148.603

1.334.550

70.394

384.289

10.418

89.587

68.745

127.791

167.136

150.527

1.278.971

66.984

354.748

10.721

90.644

70.746

134.600

174.015

154.039

1.231.001

71.283

319.572



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.323,50 1.559,68

4.732,90







O Estado do Ceará tem uma população estimada em 8,8 milhões de habitantes e é formado por sete mesorregiões (totalizando 184 mu-nicípios). Concentra em suas 53 instituições de ensino superior 3,5% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a Região Metropoli-tana de Fortaleza foi responsável por quase 159 mil matrículas (69%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 17% nas matrículas, atingindo a marca de 153 mil, contra 130,6 mil do ano anterior. Na rede pública o índice teve um crescimento de 5,2%, totalizando 75,6 mil matrículas em 2014 contra 71,8 mil no ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 17,8% na rede privada, atingindo a marca de 23 mil matrículas, contra 19,5 mil do ano anterior. Na rede pública, o crescimento chegou a 2,8%, totalizando 6,8 mil matrículas, contra 6,6 mil em 2013, sendo que só a Região Metropolitana de Fortaleza apresentou mais de 14,6 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, aumentou 26% (49,1 mil alunos em 2013 para 62,1 mil em 2014). Na pública houve um acréscimo de 8,2% (19,4 mil em 2013 para 21 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD) a queda de ingressantes ficou em 69%. Na rede privada o aumento

ficou em 58% (8,5 mil alunos em 2013 para 13,5 mil em 2014). Na rede pública houve um acréscimo de 171% (911 alunos em 2013 para 2.468 em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 22 mil alunos (14,9 mil na rede privada e 7,1 mil na pública), número 2,9% maior que em 2013 quando registrou 21,4 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 24,2% na rede privada e 21,7% na pública, ficando a Região Metropolitana de Fortaleza com índice de evasão de 25,8%, acima do estado (24,2%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 34,8% na rede privada e 17,7% na pública, ficando as mesorregiões Metropolitana de Fortaleza (39,1%), Sul Cearense (37,4%), e Centro-Sul Cearense (35,7%) com índices de evasão maio-res que o do estado (34,8%).Outro dado interessante revela que o estado apresenta 778,5 mil em-pregados com carteira assinada e ensino médio completo e 292 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior com-pleto, ficou em torno de 4 mil reais mensais em 2014.







Estado do

CearáNoroeste

CENorte

CE

SertõesCE

Centro-SulCE

SulCE

Jaguaribe

Fortaleza

Centro-Sul Cearense

Jaguaribe

Metropolitana de Fortaleza

Noroeste Cearense

Norte Cearense

Sertões Cearenses

Sul Cearense

Total - Estado do Ceará

14

21

11

47

36

30

25

184

3.399

6.008

158.789

19.592

3.849

7.269

29.685

228.591

5

4

35

6

4

6

8

53


70 Região Nordeste

Estado do Ceará


O ensino superior privado no Ceará nos últimos 6 anos obteve um crescimento de 91% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 33%. Entre 2013 a 2014, o aumen-to chegou a 13% no número total de matrículas em cursos presenciais (228,6 mil contra 202,5 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (153 mil em 2014 contra 130,6 mil em 2013, ou crescimento de 17%) e públicas (75,6 mil contra 71,8 mil, ou aumento de 5,2%). Em 2014, havia 153 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (67%) e 75,6 mil alunos na pública (33%), totalizando 228,6 mil matrículas.Das sete mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou em 2014 mais de 158 mil matrículas em cursos presenciais: a Metropolitana de Fortaleza. A mesorregião Sul Cearense registrou mais de 29,6 mil matrículas e a Noroeste Cearense mais de 19,6 mil. As quatro mesorregiões restantes contabilizaram menos de 7,3 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - CE

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - CE



137.

228

152.

626

167.

101

183.

252

202.

464 22

8.59

1

57.0

20

60.4

30

65.8

04

68.8

92

71.8

36

75.6

06

80.2

08 92.1

96

101.

297

114.

360

130.

628 15

2.98

5

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Met

rop.

de

Fort

alez

a

Sul

Cear

ense

Nor

oest

e Ce

aren

se

Sert

ões

Cear

ense

s

Jagu

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Cent

ro-S

ul

Cear

ense

Nor

te

Cear

ense

36.4

01

15.6

03

12.7

10

3.34

1

2.49

7

1.65

8

3.39

6

122.

388

14.0

82

6.88

2

3.92

8

3.51

1

1.74

1

453

Norte CearenseCentro-Sul CearenseJaguaribeSertões CearensesNoroeste CearenseSul CearenseMetrop. de Fortaleza


As matrículas em cursos a distância (EAD) no Ceará registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 134%, sendo um aumento de 302% na rede privada e queda de 3% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 18% nas matrículas, atingindo a marca de cerca de 23 mil matrículas, contra 19,5 mil do ano an-terior. Na rede pública o crescimento chegou a 2,8%, totalizando 6,8 mil matrículas, contra 6,6 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrícu-las em cursos EAD representou 12% do total de matrí-culas no estado.Das sete mesorregiões do estado, apenas uma apre-sentou mais de 14,6 mil matrículas: a Região Metro-politana de Fortaleza. As seis mesorregiões restantes registraram menos de 4,1 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - CE


Matrículas - Cursos EAD - CE



12.719

15.629

19.754

25.860

26.112

29.755

7.015

5.983

6.446

7.179

6.649

6.833

5.704

9.646

13.308

18.681

19.463

22.922

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede PúblicaCentro-Sul

Cearense

NorteCearense

Jaguaribe

SulCearense

SertõesCearenses

NoroesteCearense

Metropolitanade Fortaleza 1.566

627

1.086

858

1.023

1.554

119

13.131

3.419

2.380

1.704

1.148

1.113

27

72 Região Nordeste

Estado do Ceará

Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - CE Ingressantes - Cursos EAD - CE

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Ceará registrou um aumento de 21%, no período de 2013 a 2014 (68,5 mil alunos para 83,2 mil). Na rede privada o crescimento chegou a 26% (49,1 mil alunos em 2013 para 62,1 mil em 2014). Na pública houve um acréscimo de 8,2% (19,4 mil alunos em 2013 para 21 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes ficou em 69% (9,4 mil alunos em 2013 para 15,9 mil em 2014). Na rede privada o aumento chegou a 58% (8,5 mil alunos em 2013 para 13,5 mil em 2014). Na rede pública houve um aumento de 171% (911 em 2013 para 2.468 em 2014).


Em 14 anos, o Ceará registrou um crescimento de 360% no total de cursos presenciais, saindo de 161 cursos em 2000 e chegando a 740 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 968% (40 cursos em 2000 para 427 em 2014). Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito (23,6

mil), Administração (16 mil matrículas), e Enfermagem (12,4 mil) fo-ram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Administra-ção liderou a procura com 6,5 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - CE Cursos EAD - Rede Privada - CE




41.597 44.20551.216

62.47568.532

83.163

13.827 15.378 17.718 16.596 19.423 21.01627.770 28.827 33.498

45.879 49.109

62.147

201420132012201120102009


6.142 6.6238.076

11.267

9.422

15.937

2.5391.236

1.971 2.474911

2.4683.6035.387

6.105

8.793 8.511

13.469

201420132012201120102009

DireitoAdministraçãoEnfermagem


FisioterapiaServiço social

NutriçãoArquitetura e urbanismo

Gestão de pessoal / recursos humanos

23.601 15.956 12.383 8.748 8.381 6.882 5.794 5.109 4.672 4.074

7.533 6.163 4.396 3.250 3.793 3.453 2.151 2.624 2.270 2.092

2.213 1.546 1.331 837 445 414 865 213 123 683

CURSO MATRÍCULAS INGRESSANTES CONCLUINTESAdministraçãoServiço social

Gestão de pessoal / recursos humanosCiências contábeis

Pedagogia

6.528 4.734 2.640 2.092 1.415

3.134 1.955 1.647 1.221 842

473 382 427 93 92



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - CE Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - CE

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Ceará chegou a 23,4%, sendo 24,2% na rede privada e 21,7% na pública. No entanto, das sete mesorregiões, apenas a Região Metropolitana

de Fortaleza fi cou com 25,8%, índice maior que o do estado (24,2%). As seis demais mesorregiões apresentaram índice de evasão anual abaixo de 20%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 31,5%, sendo 34,8% na rede privada e 17,7% na pública. No comparativo das sete mesorregiões, três delas tiveram índices de evasão maiores que o do estado (34,8%): Metropolitana de Fortaleza (39,1%), Sul Cearense (37,4%), e

Centro-Sul Cearense (35,7%). As quatro mesorregiões restantes apresentaram índice de evasão anual menor de 30%. Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD fi cou em 10,6 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 4 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - CE Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - CE



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

19,0

21,6

20,5

21,1

23,4

17,2

18,5

17,3

19,3

21,7

20,2

23,5

22,3

22,1

24,2

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

CE

BRASIL

24,2%

25,8%

19,8%

18,8%

16,5%

13,1%

12,8%

11,1%Sertões Cearenses

Jaguaribe

Norte Cearense

Noroeste Cearense

Centro-Sul Cearense

Sul Cearense

Metropolitana de Fortaleza

27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

18,8

27,2

28,0

28,4

31,5

19,7

31,2

38,8

17,0

17,7

18,2

25,1

22,7

31,6

34,8

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

CE

BRASIL

32,5%

34,8%

39,1%

37,4%

35,7%

29,8%

25,0%

24,1%

20,3%Sertões Cearenses

Jaguaribe

Norte Cearense

Noroeste Cearense

Centro-Sul Cearense

Sul Cearense

Metrop. de Fortaleza

74 Região Nordeste

Estado do Ceará


Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - CE (em reais)

Empregados por grau de instrução - CE


Entre a população economicamente ativa do Ceará, apenas 292 mil trabalhadores empregados com car-teira assinada, ou 18,8% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 4,4%. O maior contin-gente de trabalhadores com carteira assinada no es-tado é formado por pessoas com ensino médio com-pleto: 779 mil, ou 50% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 7,1%.

A remuneração média por grau de instrução no Cea-rá, para os profissionais com ensino superior comple-to, teve um aumento de 2,5% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 4 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profissionais com ensi-no superior e com ensino médio – 212% maior para quem tem ensino superior.

5.545

47.096

33.420

87.569

155.290

93.201

778.512

59.959

291.855

5.775

47.352

33.907

89.755

159.472

94.596

727.029

58.586

279.451

6.313

50.167

35.656

89.799

158.840

95.036

684.636

56.944

246.257



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.123,19 1.294,84

4.045,96







O Estado de Pernambuco tem uma população estimada em 9,3 mi-lhões de habitantes e é formado por cinco mesorregiões (totalizando 185 municípios). Concentra em suas 100 instituições de ensino supe-rior 3,5% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesor-região Metropolitana de Recife foi responsável por mais de 225,3 mil matrículas (69%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 3,4% nas matrículas, atingindo a marca de 140 mil, contra 136 mil do ano anterior. Na rede pública o índice teve uma queda de 1,5%, tota-lizando 84,6 mil matrículas em 2014 contra 85,9 mil no ano anterior. Das cinco mesorregiões do estado, apenas a mesorregião Metropoli-tana do Recife contabilizou quase 156 mil matrículas. As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 24% na rede privada, atingindo a marca de 26 mil matrículas, contra 21 mil do ano anterior. Na rede pública o crescimento chegou a 9,6%, totalizando 4,5 mil matrículas, contra 4,1 mil em 2013, sendo que as mesorregiões Metropolitana de Recife e Agreste Pernambucano registraram mais de 10 mil matrículas cada.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos pre-senciais na rede privada cresceu a 11% (49,8 mil em 2013 para 55,2 mil em 2014). Na pública houve queda de 2,6% (22,2 mil ingressan-tes em 2013 para 21,6 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD) o

crescimento de ingressantes ficou em 49% (11.578 alunos em 2013 para 17.258 em 2014). Na rede privada, o crescimento chegou a 46% (10.885 alunos em 2013 para 15.941 em 2014). Na rede pública houve um acréscimo de 90% (693 alunos em 2013 para 1.317 em 2014). O número de concluintes em cursos presenciais (que finalizam o úl-timo ano de um curso) totalizou, em 2014, 28,1 mil alunos (18 mil na rede privada e 10,1 mil na pública), número 3,5% menor que em 2013 quando registrou 29,2 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 25,5% na rede privada e 17,2% na pública, ficando as me-sorregiões Metropolitana de Recife (27,6%) e Sertão Pernambucano (26,7%) com índices acima do estado (25,5%). Nos cursos a distân-cia (EAD), o índice de evasão anual chegou a 32% na rede privada e 19,3% na pública, ficando as mesorregiões Metropolitana de Recife (36,4%) e a São Francisco Pernambucano (34,6%) com índices de eva-são maiores que o do estado (32%).Outro dado interessante revela que o estado apresenta 864 mil em-pregados com carteira assinada e ensino médio completo e 349 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior com-pleto, ficou em torno de 4,3 mil reais mensais em 2014.







Estado de

PernambucoSertão

PE

AgrestePE

MataPE

Recife

S. FranciscoPE

Agreste Pernambucano

Mata Pernambucana

Metropolitana de Recife

São Francisco Pernambucano

Sertão Pernambucano

Total - Estado do Pernambuco

71

43

15

15

41

185

29.688

15.705

155.824

13.041

11.057

225.315

20

12

57

7

15

100


76 Região Nordeste

Estado de Pernambuco


O ensino superior privado em Pernambuco de 2009 a 2014 obteve um crescimento de 39% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 11%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 1,5% no número total de matrículas em cur-sos presenciais (225,3 mil em 2014 contra 222 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (140,7 mil con-tra 136 mil, ou crescimento de 3,4%) e públicas (84,6 mil contra 85,8 mil, ou queda de 1,5%). Em 2014, havia 140,7 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (62%) e 84,6 mil alunos na pública (38%), totalizando 225,3 mil matrículas.Das cinco mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou em 2014 mais de 155 mil matrículas em cursos presenciais: a Metropolitana do Recife. A me-sorregião Agreste Pernambucano registrou em torno de 30 mil matrículas e as demais mesorregiões conta-bilizaram entre 16 mil e 13 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - PE

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - PE



177.

241

195.

285

207.

665

214.

264

221.

941

225.

315

76.2

04

80.9

38

81.4

33

82.7

97

85.8

98

84.6

36101.

037

114.

347

126.

232

131.

467

136.

043

140.

679

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Met

ropo

litan

a de

Rec

ife

Agre

ste

Pern

ambu

cano

Mat

a Pe

rnam

buca

na

Sertã

o Pe

rnam

buca

no

São

Fran

cisco

Pe

rnam

buca

no

41.9

09

13.8

26

7.79

5

9.08

7

12.0

19

113.

915

15.8

62

7.91

0

1.97

0

1.02

2

São Francisco PernambucanoSertão PernambucanoMata PernambucanaAgreste PernambucanoMetropolitana de Recife

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78 Região Nordeste


As matrículas em cursos a distância (EAD) em Per-nambuco registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 120%, sendo aumento de 192% na rede privada e queda de 10% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 24% nas matrículas, atingindo a marca de 26 mil matrículas, contra 21 mil do ano anterior. Na rede pública, houve crescimento de 9,6%, totalizando 4,5 mil matrículas, contra 4,1 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrícu-las em cursos EAD representou 12% do total de matrí-culas no estado.Das cinco mesorregiões do estado, apenas duas apre-sentaram mais de 10 mil matrículas: Metropolitana de Recife e Agreste Pernambucano. As três mesorregiões restantes registraram menos de 4 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - PE


Matrículas - Cursos EAD - PE



13.950

19.043

18.292

22.535

25.196

30.630

4.989

7.135

4.207

4.509

4.100

4.495

8.961

11.908

14.085

18.026

21.096

26.135

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede PúblicaCentro-Sul Cearense

São FranciscoPernambucano

MataPernambucana

SertãoPernambucano

AgrestePernambucano

Metropolitanade Recife

Metropolitana de Fortaleza1566

1.128

1.753

250

191

1.173

119

13131

9.642

8.436

3.361

2.348

2.348

27


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - PE Ingressantes - Cursos EAD - PE

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais em Pernambuco cresceu 6,7% de 2013 a 2014 (72 mil para 76,8 mil). Na rede privada, o crescimento chegou a 11% (49,8 mil para 55,2 mil no mesmo período). E na pública houve queda de 2,6% (22,2 mil ingressantes em 2013 para 21,6 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes fi cou em 49% (11.578 alunos em 2013 para 17.258 em 2014). Na rede privada, o crescimento chegou a 46% (10.885 alunos em 2013 para 15.941 em 2014). Na rede pública houve um acréscimo de 90% (693 alunos em 2013 para 1.317 em 2014).


Em 14 anos, Pernambuco registrou um crescimento de 283% no total de cursos presenciais, saindo de 234 cursos em 2000 e chegando a 897 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 477% (96 cur-sos em 2000 para 554 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito

(25,8 mil), Administração (20,2 mil matrículas) e Enfermagem (8,5 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Serviço Social liderou a procura com cerca de 5,2 mil matrícu-las registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - PE Cursos EAD - Rede Privada - PE



55.89159.277 61.363

72.406 72.00276.831

21.681 20.050 20.899 22.310 22.185 21.611

34.21039.227 40.464

50.096 49.81755.220

201420132012201120102009TotalRede Privada Rede Pública TotalRede Privada Rede Pública TotalRede Privada Rede Pública

6.085

8.949 9.228

11.691 11.578

17.258

643 3.109

1.535 1.789693 1.317

5.442

5.8407.693

9.90210.885

15.941

201420132012201120102009



Engenharia civilPsicologia

FisioterapiaArquitetura e urbanismo


25.777 20.182 8.497 8.181 7.088 5.707 5.387 4.659 3.653 3.380

8.960 5.749 3.054 3.267 1.681 3.758 1.888 1.994 1.370 1.942

3.170 2.992 1.102 870

1.514 120 600 423 216 678

CURSO MATRÍCULAS INGRESSANTES CONCLUINTESServiço socialAdministração

PedagogiaCiências contábeis


5.194 4.146 3.074 2.749 2.225

2.135 2.127 1.386 1.802 1.152

722 378 573 193 426


80 Região Nordeste


Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - PE Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - PE

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais em Pernam-buco chegou a 22,6%, sendo 25,5% na rede privada e 17,2% na pú-blica. No entanto, das cinco mesorregiões, duas delas ficaram com

índices maiores que a do estado (25,5%): a Metropolitana de Recife (27,6%) e a Sertão Pernambucano (26,7%). As três mesorregiões res-tantes apresentaram índices de evasão mensal abaixo de 17%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 30,3%, sendo 32% na rede privada e 19,3% na pública. No comparativo das cinco mesorregiões, duas registraram índi-ce de evasão maior que o do estado (32%): a Metropolitana de Recife (36,4%) e a São Francisco Pernambucano (34,6%). As três

mesorregiões restantes apresentaram índices de evasão meno-res de 30%.Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presen-cial e EAD ficou em 6,5 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 2,1 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - PE Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - PE



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

17,3

20,0

21,3

21,9

22,6

14,9

16,1

16,0

15,1

17,2

18,9

22,4

24,3

25,6

25,5

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

PE

BRASIL

25,5%

27,6%

26,7%

16,6%

13,8%

13,3%Agreste Pernambucano

Mata Pernambucana




27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

20,1

31,0

29,3

30,2

30,3

8,2

34,8

29,3

26,9

19,3

25,9

29,7

29,3

30,9

32,0

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

PE

BRASIL

32,5%

32,0%

36,4%

34,6%

29,7%

27,6%

22,4%Mata Pernambucana


Agreste Pernambucano





Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - PE (em reais)

Empregados por grau de instrução - PE


Entre a população economicamente ativa de Pernam-buco, apenas 349 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 20% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 3,2%. O maior contingen-te de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 864 mil, ou 49% do total. Também nesse grau de ins-trução houve crescimento de 4,3%.

A remuneração média por grau de instrução em Per-nambuco, para os profi ssionais com ensino superior completo, cresceu cerca de 2,5% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 4,3 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remune-ração ainda é muito elevada entre os profi ssionais com ensino superior e com ensino médio – 188% maior para quem tem ensino superior.

16.891

88.727

51.474

101.268

129.332

104.795

864.384

62.602

349.070

17.891

95.687

57.839

109.089

139.464

108.340

828.686

63.128

338.358

18.930

98.194

61.541

109.899

143.342

108.005

789.003

63.563

302.170



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.302,45 1.479,29

4.264,65






82

O Estado da Paraíba tem uma população estimada em 3,9 milhões de habitantes e é formado por quatro mesorregiões (totalizando 223 municípios). Concentra em suas 37 instituições de ensino superior 2% das matrículas em cursos presenciais, sendo que somente a me-sorregião Mata Paraibana foi responsável por mais da metade das matrículas no estado (cerca de 65,4 mil). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 14% nas matrículas, atingindo a marca de 59,4 mil, contra 52 mil do ano anterior. Na rede pública o índice teve um crescimento de 4,6%, totalizando 68,9 mil matrículas em 2014 contra 65,8 mil no ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 27% na rede privada, atingindo a marca de 10,7 mil matrículas, contra 8,4 mil do ano anterior. Na rede pública, o houve um pequeno acréscimo de 0,5%, totalizando 5.623 mil matrí-culas, contra 5.596 mil em 2013, sendo que só a mesorregião Agreste Paraibano apresentou mais de 6 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos pre-senciais na rede privada, em 2014, aumentou 17% (20,4 mil alunos em 2013 para 23,8 mil em 2014). Na pública houve uma queda de 4,9% (20,9 mil em 2013 para 19,8 mil em 2014). Nos cursos a distância

(EAD) o crescimento de ingressantes ficou em 28%. Na rede privada o crescimento chegou a 43% (4.301 alunos em 2013 para 6.155 em 2014). Na rede pública houve uma queda de 4,3% (1.915 alunos em 2013 para 1.832 em 2014). Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 12,1 mil alunos (4,9 mil na rede privada e 7,2 mil na pública), número 2,9% menor que em 2013 quando registrou 12,5 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 23,4% na rede privada e 20,5% na pública, ficando a me-sorregião da Mata Paraibana com índice de evasão de 25,8%, acima do estado (23,4%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 27,4% na rede privada e 28,2% na pública, ficando a mesorregião Agreste Paraibano com índice de evasão de 29,2%, maior que o do estado (27,4%).Outro dado interessante revela que o estado apresenta 284 mil em-pregados com carteira assinada e ensino médio completo e cerca de 143 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino supe-rior completo, ficou em torno de 3,6 mil reais mensais em 2014.







Estado da

Paraíba

Agreste Paraibano

Borborema

Mata Paraibana

Sertão Paraibano

Total - Estado da Paraíba

66

44

30

83

223

43.219

2.441

65.371

17.194

128.225

10

3

25

8

37


SertãoPB

Borborema

AgrestePB

MataPB



O ensino superior privado na Paraíba obteve nos seis últimos anos um crescimento de 74% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 54%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 8,8% no número total de matrículas em cur-sos presenciais (128,2 mil em 2014 contra 117,8 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (59,3 mil contra 52 mil, ou crescimento de 14%) e públicas (68,9 mil contra 65,8 mil, ou aumento de 4,6%). Em 2014, havia 59,3 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (46%) e 68,9 mil alunos na pública (54%), totalizando 128,2 mil matrículas.Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma de-las contabilizou em 2014 mais de 65 mil matrículas em cursos presenciais: a Mata Paraibana. A mesorre-gião Agreste Paraibano registrou pouco mais de 43 mil matrículas e a Sertão Paraibano mais de 17 mil. A mesorregião Borborema contabilizou menos de 2,5 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - PB

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - PB



78.9

90 89.7

81 102.

499

108.

324

117.

802

128.

225

44.8

62 53.0

82 62.4

01

64.9

60

65.8

50

68.8

72

34.1

28

36.6

99

40.0

98

43.3

64 51.9

52 59.3

53

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Mat

a P

arai

bana

Agre

ste

Para

iban

o

Sert

ão

Para

iban

o

Borb

orem

a

29.4

74

28.3

77

8.58

0

2.44

1

35.8

97

14.8

42

8.61

4

BorboremaSertão ParaibanoAgreste ParaibanoMata Paraibana

84 Região Nordeste

Estado da Paraíba

As matrículas em cursos a distância (EAD) na Paraíba registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 145%, sendo um aumento de 426% na rede privada e de 21% na pública. Em 2014, na rede privada houve um au-mento de 27% nas matrículas, atingindo a marca de cerca de 10,7 mil matrículas, contra 8,4 mil do ano an-terior. Na rede pública, teve um pequeno acréscimo de 0,5%, totalizando 5.623 mil matrículas, contra 5.596 mil em 2013.Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrícu-las em cursos EAD representou 11% do total de ma-trículas no estado. Das quatro mesorregiões do esta-do, apenas uma apresentou mais de 6 mil matrículas: Agreste Paraibano. As três mesorregiões restantes re-gistraram menos de 5,3 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - PB


Matrículas - Cursos EAD - PB



6.678

9.578

10.262

12.190

14.030

16.344

4.638

6.016

4.928

5.278

5.596

5.623

2.040

3.562

5.334

6.912

8.434

10.721

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada


Sul Maranhense

Borborema

SertãoParaibano

MataParaibana

AgresteParaibano


1.901

1.511

1.450

761

1014

119

13131

4.365

3.774

2.582

235

27


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - PB Ingressantes - Cursos EAD - PB

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na Paraíba registrou um aumento de 5,8%, no período de 2013 a 2014 (41,2 mil alunos em 2013 contra 43,6 mil em 2014). Na rede privada o crescimento chegou a 17% (20,4 mil alunos em 2013 para 23,8 mil em 2014). Na pública houve uma queda de 4,9% (20,9 mil

alunos em 2013 para 19,8 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingressantes fi cou em 28% (6.216 alunos em 2013 para 7.987 em 2014). Na rede privada o crescimento chegou a 43% (4.301 alunos em 2013 para 6.155 em 2014). Na rede pública houve uma queda de 4,3% (1.915 alunos em 2013 para 1.832 em 2014).


Em 14 anos, a Paraíba registrou um crescimento de 294% no total de cursos presenciais, saindo de 130 cursos em 2000 e chegando a 512 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 578% (32 cursos em 2000 para 217 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito (13,2

mil), Enfermagem (6 mil) e Administração (5 mil matrículas) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Serviço Social liderou a procura com 2,7 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - PB Cursos EAD - Rede Privada - PB




26.33829.185

33.552

37.207

41.20843.596

14.58416.687

18.95320.425 20.852

19.829

11.754 12.49814.599

16.782

20.356

23.767

201420132012201120102009


2.634

4.493 4.304

5.594

6.2167.987

1.264

2.1911.296

1.852 1.915 1.8321.370

2.302

3.008

3.7424.301

6.155

201420132012201120102009

DireitoEnfermagem

AdministraçãoFisioterapiaMedicinaNutrição


Arquitetura e urbanismoCiências contábeis

13.248 5.986 4.973 3.976 3.077 2.844 2.631 2.537 2.065 1.872

4.114 2.177 2.165 1.878 803

1.321 1.201 991 819 817

905 640 451 210 364 209 - 2

52 230



Formação de professor de educação física

2.700 2.178 1.301 1.298 387

1.482 823 882 669 545

387 220 230 126 -


86 Região Nordeste

Estado da Paraíba

Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - PB Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - PB

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais na Paraíba chegou a 21,8%, sendo 23,4% na rede privada e 20,5% na pública. No entanto, das quatro mesorregiões, apenas a Mata Paraibana ficou com 25,8%, índice maior que o do estado (23,4%). As me-

sorregiões Sertão Paraibano e Agreste Paraibano apresentaram índice de evasão anual abaixo de 21% e a mesorregião Borbore-ma não registrou nenhuma matrícula em cursos presenciais da rede privada.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 27,7%, sendo 27,4% na rede privada e 28,2% na pública. No comparativo das quatro mesorregiões, apenas uma registrou índice de evasão maior que o do estado (27,4%): Agreste Paraibano (29,2%). As mesorregiões Mata Paraibana e Sertão Paraibano apresentaram índice de evasão anual

menor de 27% e a mesorregião Borborema não registrou nenhuma matrícula em cursos EAD na rede privada.Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD ficou em 4 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 7,7 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - PB Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - PB



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

18,3

19,2

20,6

21,1

21,8

17,9

18,0

19,3

22,9

20,5

18,9

21,1

22,6

18,7

23,4

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

PB

BRASIL

23,4%

25,8%

20,7%

16,7%Sertão Paraibano

Agreste Paraibano

Mata Paraibana

27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

17,1

25,9

28,7

27,4

27,7

14,9

27,7

29,8

30,3

28,2

20,4

24,1

27,9

25,4

27,4

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

PB

BRASIL

32,5%

27,4%

29,2%

26,8%

25,1%Sertão Paraibano

Mata Paraibana

Agreste Paraibano



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - PB (em reais)

Empregados por grau de instrução - PB


Entre a população economicamente ativa da Paraíba, quase 143 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 21% do total, têm nível superior comple-to. No entanto, de 2013 para 2014, houve um cresci-mento considerável nesse índice de 11,3%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 284 mil, ou 41,8% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 6,7%.

A remuneração média por grau de instrução na Paraí-ba, para os profi ssionais com ensino superior comple-to se manteve estável de 2013 para 2014 e a remunera-ção média fi cou em torno de 3,6 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profi ssionais com ensino superior e com ensino médio – 183% maior para quem tem en-sino superior.

6.016

28.317

18.991

39.051

103.622

36.012

284.170

20.148

142.853

6.467

30.658

23.761

42.990

105.378

36.180

266.308

19.197

128.303

6.096

31.049

21.029

41.198

106.654

36.911

242.514

17.868

124.728



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.637,041.277,41

3.612,74






88

O Estado do Maranhão tem uma população estimada em 6,8 mi-lhões de habitantes e é formado por cinco mesorregiões (totalizando 217 municípios). Concentra em suas 33 instituições de ensino supe-rior 1,9% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesor-região Norte Maranhense foi responsável por mais de 82,5 mil ma-trículas (67%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 14% nas matrículas, atingindo a marca de 73,3 mil contra 64,2 mil do ano anterior. Na rede pública o índice teve um crescimento de 8,3%, to-talizando 49 mil matrículas em 2014 contra 45,2 mil no ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 19% na rede privada, atingindo a marca de 15,8 mil matrículas, contra 13,3 mil do ano anterior. Na rede pública, o aumento chegou a 1,6%, totalizando 7,3 mil matrículas, contra 7,2 mil em 2013, sendo que só a mesorregião Norte Maranhense apresentou mais de 9,6 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos pre-senciais na rede privada, em 2014, aumentou 22% (24 mil alunos em 2013 para 29,4 mil em 2014). Na pública houve um acréscimo de 12% (9,2 mil alunos em 2013 para 10,3 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD) o crescimento chegou a 51%. Na rede privada hou-

ve aumento de 41% (5.353 alunos em 2013 para 7.558 em 2014). Na rede pública houve um acréscimo de 222% (312 alunos em 2014 para 1.004 em 2014).O número de concluintes em cursos presenciais (que finalizam o úl-timo ano de um curso) totalizou, em 2014, 14,2 mil alunos (7,9 mil na rede privada e 6,3 mil na pública), número 32% maior que em 2013 quando registrou 10,8 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 20,8% na rede privada e 12% na pública, ficando a mesorre-gião do Norte Maranhense (21,6%) com índice de evasão maior que do estado (20,8%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 27,4% na rede privada e 16,3% na pública, ficando as mesorregiões Sul Maranhense (31,1%), Norte Maranhense (30,6%) e Oeste Maranhense (27,5%) com índices de evasão maiores que o do estado (27,4%).Outro dado interessante revela que o estado apresenta 405 mil em-pregados com carteira assinada e ensino médio completo e pouco mais de 131 mil com ensino superior completo. A remuneração mé-dia por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior completo, ficou em torno de 3,8 mil reais mensais em 2014.







Estado do

Maranhão

Centro Maranhense

Leste Maranhense

Norte Maranhense

Oeste Maranhense

Sul Maranhense

Total - Estado do Maranhão

42

44

60

52

19

217

5.658

14.443

82.501

16.989

2.691

122.282

5

9

20

8

4

33


OesteMA Leste

MA

SulMA

NorteMA

CentroMA



O ensino superior privado no Maranhão de 2009 a 2014 obteve um crescimento de 52% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresen-tou um aumento de 68%. Entre 2013 a 2014, o au-mento chegou a 12% no número total de matrículas em cursos presenciais (109,4 mil em 2013 para 122,3 mil em 2014), somadas as IES privadas (64,2 mil para 73,3 mil, ou crescimento de 14%) e públicas (45,2 mil para 49 mil, ou aumento de 8,3%). Em 2014, havia 73,3 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (60%) e 49 mil alunos na pública (40%), totalizando 122,3 mil matrículas.Das cinco mesorregiões do estado, apenas uma de-las contabilizou em 2014 mais de 82,5 mil matrículas em cursos presenciais: a Norte Maranhense. As me-sorregiões Oeste Maranhense e Leste Maranhense registraram entre 14 mil e 17 mil matrículas. As duas mesorregiões restantes contabilizaram menos de 6 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - MA

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - MA



77.3

41 86.9

70 94.2

24

99.6

84 109.

409 12

2.28

2

29.2

36

34.2

32

37.1

04

41.7

10

45.2

30

48.9

88

48.1

05

52.7

38

57.1

20

57.9

74

64.1

79 73.2

94

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Norte

M

aran

hens

e

Oeste

M

aran

hens

e

Leste

M

aran

hens

e

Cent

ro

Mar

anhe

nse

Sul M

aran

hens

e

28.4

84

9.28

4

6.79

6

3.49

2

932

54.0

17

7.70

5

7.64

7

2.16

6

1.75

9

Sul MaranhenseCentro MaranhenseLeste MaranhenseOeste MaranhenseNorte Maranhense

90 Região Nordeste

Estado do Maranhão

As matrículas em cursos a distância (EAD) no Ma-ranhão registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 96%, sendo um aumento de 100% na rede privada e de 89% na pública. Em 2014, na rede privada hou-ve um aumento de 19% nas matrículas, atingindo a marca de 15,8 mil matrículas, contra 13,3 mil do ano anterior. Na rede pública, ao contrário, o crescimento chegou a 1,6%, totalizando 7,3 mil matrículas, contra 7,2 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrícu-las em cursos EAD representou 16% do total de ma-trículas no estado. Das cinco mesorregiões do estado, apenas uma apresentou mais de 9,6 mil matrículas: a Norte Maranhense. As quatro mesorregiões restantes registraram menos de 5,4 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - MA


Matrículas - Cursos EAD - MA



11.830

18.701

17.061

22.047

20.522

23.138

3.893

9.023

5.831

9.067

7.238

7.356

7.937

9.678

11.230

12.980

13.284

15.782

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada


Sul Maranhense

LesteMaranhense

CentroMaranhense

Oeste Maranhense

NorteMaranhense


2.443

1.391

1.049

1.459

1.014

119

13131

7.229

4.005

2.331

1.982

235

27


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - MA Ingressantes - Cursos EAD - MA

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Maranhão registrou um aumento de 20%, no período de 2013 a 2014 (33,2 mil para 39,6 mil). Na rede privada houve um crescimento de 22% (24 mil alunos em 2013 para 29,4 mil em 2014). Na pública houve um acréscimo de 12% (9,2 mil alunos em 2013 para 10,3 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o crescimento chegou a 51% (5.665 alunos em 2013 para 8.562 em 2014). Na rede privada houve cresci-mento de 41% (5.353 alunos em 2013 para 7.558 em 2014). Na rede pública houve um acréscimo de 222% (312 alunos em 2014 para 1.004 em 2014).


Em 14 anos, o Maranhão registrou um crescimento de 519% no total de cursos presenciais, saindo de 115 cursos em 2000 e chegando a 712 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 976% (21 cur-sos em 2000 para 226 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direi-

to (13,3 mil), Administração (9,6 mil matrículas) e Enferma-gem (6,3 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com 3,6 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - MA Cursos EAD - Rede Privada - MA




25.724 26.475 26.148

30.50733.172

39.644

7.322

11.6908.973

10.345 9.169 10.277

18.40214.785

17.17520.162

24.003

29.367

201420132012201120102009


4.1214.539 4.710

8.919

5.665

8.562

418 382 50

3.742

3121.004

3.7034.157

4.660

5.177

5.353

7.558

201420132012201120102009



Engenharia civilNutriçãoFarmácia

Engenharia de produçãoServiço social

13.341 9.616 6.312 4.650 4.452 3.564 2.560 2.389 2.369 2.344

4.549 4.405 2.226 1.410 1.140 1.823 953 818

1.149 981

1.567 999 687 771 763 67

358 129 124 265


Serviço socialAdministração


3.611 3.023 3.021 2.288 725

1.283 1.310 1.508 905 501

95 233 333 311 99


92 Região Nordeste

Estado do Maranhão

Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - MA Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - MA

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Mara-nhão chegou a 17,5%, sendo 20,8% na rede privada e 12% na públi-ca. No entanto, das cinco mesorregiões, somente uma teve índice

de evasão anual maior que o do estado (20,8%): Norte Maranhense (21,6%). As quatro mesorregiões restantes apresentaram índices de evasão mensal abaixo de 20%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 24,2%, sendo 27,4% na rede privada e 16,3% na pública. No comparativo das cinco mesorregiões, três delas tiveram índi-ces de evasão maiores que o do estado (27,4%): Sul Maranhense (31,1%), Norte Maranhense (30,6%) e Oeste Maranhense (27,5%).

As duas mesorregiões restantes apresentaram índices de evasão anual menores de 21%.Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presen-cial e EAD ficou em 6,6 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 4,3 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - MA Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - MA



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

15,9

17,4

19,9

17,2

17,5

15,1

14,0

14,8

13,1

12,0

16,4

19,5

23,3

19,9

20,8

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

MA

BRASIL

20,8%

21,6%

19,7%

18,0%

17,6%

15,8%Centro Maranhense

Oeste Maranhense

Sul Maranhense

Leste Maranhense

Norte Maranhense

27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

12,6

29,1

16,6

26,4

24,2

5,7

23,7

8,7

25,5

16,3

18,2

31,6

21,3

26,8

27,4

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

MA

BRASIL

32,5%

27,4%

31,1%

30,6%

27,5%

21,0%

20,3%Leste Maranhense

Centro Maranhense

Oeste Maranhense

Norte Maranhense

Sul Maranhense



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - MA (em reais)

Empregados por grau de instrução - MA


Entre a população economicamente ativa do Mara-nhão, apenas 131 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 18% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um aumento nesse índice de 13,3%. O maior contingen-te de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 405 mil, ou 55% do total. Nesse grau de instrução hou-ve crescimento de 8,4%.

A remuneração média por grau de instrução no Mara-nhão, para os profi ssionais com ensino superior com-pleto, teve um aumento de 1,6% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 3,8 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remune-ração ainda é muito elevada entre os profi ssionais com ensino superior e com ensino médio – 156% maior para quem tem ensino superior.

3.313

19.523

15.937

26.717

87.536

30.523

404.825

19.104

131.348

3.558

18.625

15.725

28.580

115.630

32.488

373.353

17.554

115.977

3.592

20.066

17.354

29.697

87.940

32.897

360.709

17.186

126.907



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.904,241.475,93

3.781,81






94

OesteRN

CentralRN

AgresteRN

LesteRN

O Estado do Rio Grande do Norte tem uma população estimada em 3,4 milhões de habitantes e é formado por quatro mesorregiões (totalizando 167 municípios). Concentra em suas 28 instituições de ensino superior 1,7% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Leste Potiguar foi responsável por mais de 77,2 mil matrículas (70%). Em 2014, na rede privada houve uma queda de 1,3% nas matrículas, atingindo a marca de 62,3 mil, contra 63,1 mil do ano anterior. Na rede pública o índice teve um crescimento de 1%, totalizando 48,2 mil matrículas em 2014 contra 47,8 mil no ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 27% na rede privada, atingindo a marca de 8,3 mil matrículas, contra 6,5 mil do ano anterior. Na rede pública, o crescimento chegou a 14%, totalizando 3,5 mil matrículas, contra 3,1 mil em 2013, sendo que só a mesorregião Leste Potiguar apresentou 6 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, caiu 5% (19,3 mil em 2014 contra 20,3 mil em 2013). Na pública o número ficou estável em 14,4 mil alunos nos dois períodos. Nos cursos a distância (EAD), o aumento do nú-

mero de ingressantes ficou em 78%. Na rede privada, o crescimento chegou a 46% (3.676 alunos em 2013 para 5.376 em 2014). Na rede pública houve um acréscimo de 326% (469 alunos em 2013 para 1.999 em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 15,8 mil alunos (9,2 mil na rede privada e 6,6 mil na pública), número 3,4% menor que em 2013 quando registrou 16,3 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 25,1% na rede privada e 20,9% na pública, ficando as mesor-regiões Central Potiguar (30,7%) e Leste Potiguar (26,3%) com índices de evasão maiores que o do estado (25,1%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 31,2% na rede privada e 30,6% na pública, ficando a mesorregião Leste Potiguar com índice de evasão de 33,1%, maior que o do estado (31,2%).Outro dado interessante revela que o estado apresenta 316 mil em-pregados com carteira assinada e ensino médio completo e pouco mais de 125 mil com ensino superior completo. A remuneração mé-dia por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,5 mil reais mensais em 2014.







Estado do

Rio Grandedo Norte

Agreste Potiguar

Central Potiguar

Leste Potiguar

Oeste Potiguar

Total - Estado do Rio Grande do Norte

43

37

25

62

167

1.210

4.600

77.245

27.468

110.523

3

6

20

9

28




O ensino superior privado no Rio Grande do Norte de 2009 a 2014 obteve um crescimento de 44% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 21%. Entre 2013 a 2014, o número total de matrículas em cursos presenciais apresentou pequena queda de 0,3% (110,5 mil em 2014 contra 110,9 mil em 2013), somadas as IES priva-das (62,3 mil em 2014 contra 63,1 mil em 2013, ou re-dução de 1,3%) e públicas (48,2 mil contra 47,8 mil, ou aumento de 1%). Em 2014, havia 62,3 mil alunos matri-culados nas IES da rede privada (56%) e 48,2 mil alunos na pública (44%), totalizando 110,5 mil matrículas.Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma de-las contabilizou em 2014 mais de 77,2 mil matrículas em cursos presenciais: a Leste Potiguar. A mesorregião Oeste Potiguar registrou mais de 27,4 mil matrículas. As duas mesorregiões restantes contabilizaram menos de 5 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - RN

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - RN



83.0

91

87.0

15 97.0

47 102.

822

110.

864

110.

523

39.9

66

39.6

98

44.7

14

44.8

96

47.7

90

48.2

46

43.1

25

47.3

17

52.3

33 57.9

26 63.0

74

62.2

77

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Lest

e Po

tigua

r

Oes

te P

otig

uar

Cent

ral

Potig

uar

Agr

este

Po

tigua

r

26.3

26

16.6

64

4.04

6

1.21

0

50.9

19

10.8

04

554

Agreste PotiguarCentral PotiguarOeste PotiguarLeste Potiguar

96 Região Nordeste

Estado do Rio Grande do Norte

As matrículas em cursos a distância (EAD) no Rio Grande do Norte registraram de 2009 a 2014 um cres-cimento de 79%, sendo um aumento de 207% na rede privada e queda de 10% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 27% nas matrículas, atingindo a marca de cerca de 8,3 mil matrículas, con-tra 6,5 mil do ano anterior. Na rede pública, o cresci-mento chegou a 14%, totalizando 3,5 mil matrículas, contra 3,1 mil em 2013.Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrícu-las em cursos EAD representou 10% do total de matrí-culas no estado. Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma apresentou mais de 6 mil matrículas: Leste Potiguar. As três mesorregiões restantes registraram menos de 3 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - RN


Matrículas - Cursos EAD - RN



6.623

6.914

5.827

8.719

9.658

11.841

3.918

3.925

2.385

3.462

3.111

3.540

2.705

2.989

3.442

5.257

6.547

8.301

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada



AgrestePotiguar

CentralPotiguar

OestePotiguar

LestePotiguar


711

1.345

1.206

278

1173

119

13131

5.293

1.584

1.065

359

2348

27


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - RN Ingressantes - Cursos EAD - RN

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais no Rio Grande do Norte caiu 3% no período de 2013 a 2014 (34,7 mil alunos para 33,7 mil). Na rede privada também houve que-da de 5% (20,3 mil em 2013 para 19,3 mil em 2014). Na pública o número fi cou estável em 14,4 mil alunos nos dois períodos.

Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes fi cou em 78% (4.145 alunos em 2013 para 7.375 em 2014). Na rede privada o aumento chegou a 46% (3.676 alunos em 2013 para 5.376 em 2014). Na rede pública o acréscimo fi cou em 326% (469 alunos em 2013 para 1.999 em 2014).


Em 14 anos, o Rio Grande do Norte registrou um crescimento de 206% no total de cursos presenciais, saindo de 152 cursos em 2000 e chegando a 465 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 347% (45 cursos em 2000 para 201 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito

(9,9 mil), Administração (6,7 mil matrículas) e Enfermagem (5,2 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Serviço Social liderou a procura com cerca de 1,5 mil matrí-culas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - RN Cursos EAD - Rede Privada - RN




27.350

31.053 31.204

34.514 34.71333.684

11.089

13.731 13.38614.498 14.447 14.427

16.26117.322 17.818

20.016 20.26619.257

201420132012201120102009


2.1562.778

2.098

5.588

4.145

7.375

682

1469

305

2.332469

1.999

1.4741.309

1.793

3.256

3.676

5.376

201420132012201120102009


Engenharia civilCiências contábeis

FisioterapiaPsicologia

Serviço socialNutrição

Educação física

9.875 6.712 5.176 4.974 4.622 2.897 2.867 2.614 2.221 1.974

2.457 1.762 1.538 1.450 1.174 1.230 1.085 711 884 965

1.385 1.173 689 390 632 208 235 419 324 152



Pedagogia

1.476 1.286 1.125 898 815

724 704 665 574 480

105 29

265 27

129


98 Região Nordeste

Estado do Rio Grande do Norte

Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - RN Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - RN

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Rio Gran-de do Norte chegou a 23,3%, sendo 25,1% na rede privada e 20,9% na pública. No entanto, das quatro mesorregiões, duas ficaram com índices de evasão maiores que a do estado (25,1%): Central Potiguar

(30,7%) e Leste Potiguar (26,3%). A mesorregião Oeste Potiguar apresentou índice de evasão anual abaixo de 19%. A mesorregião Agreste Potiguar não apresentou matrículas em cursos presenciais na rede privada.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 31%, sendo 31,2% na rede privada e 30,6% na pública. No comparativo das quatro mesorregiões, apenas uma registrou índice de evasão maior que o do estado (31,2%): Leste Potiguar (33,1%). As

três mesorregiões restantes apresentaram índices de evasão menores de 30%. Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD ficou em 6,1 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 9,7 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - RN Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - RN



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

20,1

20,0

21,5

18,1

23,3

22,8

18,5

24,0

17,1

20,9

17,6

21,3

19,5

18,9

25,1

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

RN

BRASIL

25,1%

30,7%

26,3%

18,9%Oeste Potiguar

Leste Potiguar

Central Potiguar

27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

19,2

30,4

26,3

26,8

31,0

13,1

23,9

27,9

22,2

30,6

26,0

34,3

25,1

28,8

31,2

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

RN

BRASIL

32,5%

31,2%

33,1%

29,9%

27,0%

26,1%Oeste Potiguar

Agreste Potiguar

Central Potiguar

Leste Potiguar



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - RN (em reais)

Empregados por grau de instrução - RN


Entre a população economicamente ativa do Rio Grande do Norte, apenas 125,5 mil trabalhadores em-pregados com carteira assinada, ou 19,8% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 8,2%. O maior contingente de trabalhadores com carteira as-sinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 316,1 mil, ou 50% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 3%.

A remuneração média por grau de instrução no Rio Grande do Norte, para os profi ssionais com ensino superior completo se manteve estável de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 4,5 mil reais mensais. No entanto, a diferença de re-muneração ainda é muito elevada entre os profi ssio-nais com ensino superior e com ensino médio – 217% maior para quem tem ensino superior.

3.064

23.840

17.637

38.241

47.954

41.761

316.148

18.016

125.479

3.140

23.005

17.458

42.741

49.685

41.429

306.828

17.420

115.939

3.230

24.988

19.223

46.085

49.739

42.585

291.310

17.121

107.945



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.233,81 1.440,60

4.560,29






100

O Estado do Piauí tem uma população estimada em 3,2 milhões de habitantes e é formado por quatro mesorregiões (totalizando 224 municípios). Concentra em suas 40 instituições de ensino superior 1,5% das matrículas em cursos presenciais, sendo que apenas a me-sorregião Centro-Norte Piauiense foi responsável por mais de 67 mil matrículas (70%). Em 2014, na rede privada houve um pequeno au-mento de 0,5% nas matrículas, atingindo a marca de 53,6 mil contra 53,3 mil do ano anterior. Na rede pública o índice teve um crescimen-to de 5,6%, totalizando 42,6 mil matrículas em 2014 contra 40,4 mil no ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um crescimento de 43% na rede privada, atingindo a marca de 6,8 mil matrículas, contra 4,8 mil do ano anterior. Na rede pública o aumento chegou a 52%, totalizando 10,3 mil matrículas, contra 6,8 mil em 2013, sendo que só a mesorregião Centro-Norte Piauiense apresentou quase 9 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, decresceu 13% (16 mil alunos contra 18,5 mil em 2013). Na pública, ao contrário, houve um aumento de 8,5% (11,4 mil em 2014 contra 10,5 mil em 2013). Nos cursos a distância

(EAD) o crescimento de ingressantes ficou em 403%. Na rede privada o aumento chegou a 96% (2.093 alunos em 2013 para 4.099 em 2014). Na rede pública passou de 57 alunos em 2013 para 6.710 em 2014.O número de concluintes em cursos presenciais (que finalizam o úl-timo ano de um curso) totalizou, em 2014, 13,5 mil alunos (7,6 mil na rede privada e 5,9 mil na pública), número 2,3% menor que em 2013 quando registrou 13,8 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no esta-do chegou a 17,6% na rede privada e na pública, ficando as mesor-regiões Sudoeste Piauiense (21,5%) e Centro-Norte Piauiense (18%) com índices de evasão acima do estado (17,6%). Nos cursos a distân-cia (EAD), o índice de evasão anual chegou a 24,3% na rede privada e 26,2% na pública, ficando as mesorregiões Norte Piauiense (25%) e Sudoeste Piauiense (24,5%) com índices de evasão maiores que o do estado (24,3%).Outro dado interessante revela que o estado apresenta em torno de 205 mil empregados com carteira assinada e ensino médio completo e 105 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino supe-rior completo, ficou em torno de 3,6 mil reais mensais em 2014.







Estado do

Piauí

Centro-Norte Piauiense

Norte Piauiense

Sudeste Piauiense

Sudoeste Piauiense

Total - Estado do Piauí

64

32

66

62

224

67.469

11.487

7.847

9.448

96.251

29

7

5

8

40


SudoestePI

SudestePI

Centro-Norte PI

NortePI



O ensino superior privado no Piauí, nos últimos 14 anos, obteve um crescimento de 44% em relação ao número de matrículas e o setor público apresentou uma queda de 1,9%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 2,7% no número total de matrículas em cur-sos presenciais (96,2 mil em 2014 contra 93,7 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (53,6 mil con-tra 53,3 mil, ou crescimento de 0,5%) e públicas (42,6 mil contra 40,4 mil, ou crescimento de 5,6%). Em 2014, havia pouco mais de 53,6 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (56%) e 42,6 mil alunos na pública (44%), totalizando 96,2 mil matrículas.Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou em 2014 mais de 67,4 mil matrículas em cursos presenciais: a Centro-Norte Piauiense. A mesor-região Norte Piauiense registrou quase 11,5 mil matrí-culas. As duas mesorregiões restantes contabilizaram menos de 8 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - PI

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - PI



80.8

03

82.2

91

84.3

85 89.0

97 93.7

09

96.2

51

43.4

42

39.1

18

38.7

37

41.6

82

40.3

67

42.6

23

37.3

61 43.1

73

45.6

48

47.4

15 53.3

42

53.6

28

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Sudo

este

Piau

iens

e

Sude

ste

Piau

iens

e

Nor

tePi

auie

nse

Cent

ro-N

orte

Piau

iens

e23

.031

6.79

6

5.36

2

7.43

4

44.4

38

4.69

1

2.48

5

2.01

4

Sudoeste PiauienseSudeste PiauienseNorte PiauienseCentro-Norte Piauiense

102 Região Nordeste

Estado do Piauí

As matrículas em cursos a distância (EAD) no Piauí registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 131%, sendo um aumento de 216% na rede privada e de 96% na pública. Em 2014, na rede privada houve um cres-cimento de 43% nas matrículas, atingindo a marca de 6,8 mil matrículas, contra 4,8 mil do ano anterior. Na rede pública o aumento chegou a 52%, totalizando 10,3 mil matrículas, contra 6,8 mil em 2013.Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrícu-las em cursos EAD representou 15% do total de matrí-culas no estado. Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma apresentou quase 9 mil matrículas: Cen-tro-Norte Piauiense. As três mesorregiões restantes registraram menos de 3,1 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - PI


Matrículas - Cursos EAD - PI



7.412

8.697

8.409

12.936

11.528

17.107

5.262

5.916

4.843

8.317

6.774

10.306

2.150

2.781

3.566

4.619

4.754

6.801

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada



SudestePiauiense

NortePiauiense

SudoestePiauiense

Centro-NortePiauiense


4.589

1.290

2.063

2.364

1173

119

13131

4.271

1.050

1.018

462

2348

27


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - PI Ingressantes - Cursos EAD - PI

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais no Piauí registrou uma queda de 5,4%, no período de 2013 a 2014 (29 mil alunos em 2013 para 27,4 mil em 2014). Na rede privada a redução chegou a 13% (18,5 mil alunos em 2013 para 16 mil em 2014). Na pública, ao contrário, houve um aumento de 8,5% (10,5 mil

alunos em 2013 para 11,4 mil em 2014).Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes fi cou em 403% (2.150 alunos em 2013 para 10.809 em 2014). Na rede privada o aumento chegou a 96% (2.093 alunos em 2013 para 4.099 em 2014). Na rede pública passou de 57 alunos em 2013 para 6.710 em 2014.


Em 14 anos, o Piauí registrou um crescimento de 64% no total de cursos presenciais, saindo de 297 cursos em 2000 e chegando a 487 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 937% (19 cursos em 2000 para 197 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito

(12,5 mil), Pedagogia (5,5 mil) e Administração (5 mil matrícu-las) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Serviço Social liderou a procura com cerca de 2,9 mil matrí-culas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - PI Cursos EAD - Rede Privada - PI




20.452

25.871

22.251

25.769

28.95627.384

10.472

14.583

10.753 11.191 10.487 11.3779.980

11.288

11.498

14.578

18.469

16.007

201420132012201120102009


2.133

3.329

2.092

4.932

2.150

10.809

888

2.145

227

2.773

57

6.710

1.245

1.1841.865 2.159 2.093

4.099

201420132012201120102009

DireitoPedagogia

AdministraçãoEnfermagem

Ciências contábeisFisioterapia

Serviço socialFarmácia


12.549 5.477 5.028 4.924 3.015 2.940 2.549 1.728 1.716 1.553

3.189 1.278 1.952 1.588 911 948 661 673 634 572

1.340 2.002 622 565 396 307 370 131

1 158




2.885 1.060 801 420 397

1.445 578 399 285 342

247 80 71 31 16



Estado do Piauí

Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - PI Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - PI

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Piauí chegou a 17,6%, tanto na rede privada quanto na pública. No en-tanto, das quatro mesorregiões, duas ficaram com índices maiores

que o do estado (17,6%): Sudoeste Piauiense (21,5%) e Centro-Norte Piauiense (18%). As demais mesorregiões apresentaram índices de evasão menores que 16%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 25,4%, sendo 24,3% na rede privada e 26,2% na pública. No comparati-vo das quatro mesorregiões, duas delas apresentaram índices de evasão maiores que o do estado (24,3%): Norte Piauiense (25%) e Sudoeste Piauiense (24,5%). A mesorregião Centro-Norte Piauiense apresentou

mesmo índice de evasão que o do estado: 24,3%. E a mesorregião Sudeste Piauiense apresentou índice de evasão anual de 22,1%. Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presen-cial e EAD ficou em 6,7 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 8,6 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - PI Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - PI



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

24,5%

17,2%

14,3%

17,9%

17,6%

31,2%

15,9%

9,6%

18,1%

17,6%

17,3%

18,2%

18,1%

17,7%

17,6%

PI

BRASIL

17,6%

27,9%21,5%

18,0%

15,5%

11,2%

0vish

Sudeste Piauiense

Norte Piauiense


Sudoeste Piauiense

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

25,9

15,6

11,6

20,7

25,4

28,5

5,4

3,6

12,0

26,2

19,6

26,4

23,0

30,4

24,3

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

PI

BRASIL

32,5%

24,3%

25,0%

24,5%

24,3%

22,1%Sudeste Piauiense


Sudoeste Piauiense

Norte Piauiense



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - PI (em reais)

Empregados por grau de instrução - PI


Entre a população economicamente ativa do Piauí, apenas 105 mil trabalhadores empregados com car-teira assinada, ou 23% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 3,6%. O maior contingen-te de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 205 mil, ou 45% do total. Também nesse grau de ins-trução houve crescimento de 6,5%.

A remuneração média por grau de instrução no Piauí, para os profi ssionais com ensino superior completo, teve um aumento de 2,7%, de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 3,6 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profi ssionais com ensi-no superior e com ensino médio – 140% maior para quem tem ensino superior.

1.794

18.318

14.685

24.714

43.794

29.101

204.714

15.090

105.520

2.100

19.982

17.112

25.238

41.631

29.347

192.272

14.552

101.887

2.145

21.146

16.587

25.500

41.403

28.017

170.422

24.854

88.306



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.219,861.501,26

3.601,84






106

O Estado de Alagoas tem uma população estimada em 3,3 milhões de habitantes e é formado por três mesorregiões (totalizando 102 municípios). Concentra em suas 27 instituições de ensino superior 1,3% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Leste Alagoano foi responsável por cerca de 65,9 mil matrículas (80%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 10,6% nas matrícu-las, atingindo a marca de 46 mil, contra 41,6 mil do ano anterior. Na rede pública o índice teve uma queda de 4,1%, totalizando 36,2 mil matrículas em 2014 contra 37,8 mil no ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, uma pequena queda de 0,8% na rede privada, foram 14,2 mil matrículas, contra 14,3 mil do ano anterior. Na rede pública o cresci-mento chegou a 5,4%, totalizando 4,9 mil matrículas, contra 4,6 mil em 2013, sendo que só a mesorregião Leste Alagoano apresentou mais de 11 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, aumentou 15% (16 mil alunos em 2013 para 18,4 mil em 2014). Na pública os números diminuíram 4,7% (7,7 mil alunos em 2014 contra 8 mil em 2013). Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes ficou em 14,6%. Na rede privada

o aumento chegou a 7,3% (6,3 mil alunos em 2013 para 6,8 mil em 2014). Na rede pública houve um aumento de 65% (898 alunos em 2013 para 1.485 em 2014).O número de concluintes em cursos presenciais (que finalizam o úl-timo ano de um curso) totalizou, em 2014, 6,1 mil alunos (3,2 mil na rede privada e 2,9 mil na pública), número 9,7% menor que em 2013 quando registrou 6,8 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 27,2% na rede privada e 20,1% na pública, ficando a mesor-região Leste Alagoano com índice de evasão anual de 28,4% maior que o do estado (27,2%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 28% na rede privada e 18,1% na pública, fi-cando a mesorregião Leste Alagoano com índice de evasão anual de 32,1%, maior que o do estado (28%).Outro dado interessante revela que o estado apresenta 206 mil empregados com carteira assinada e ensino médio completo e quase 73 mil com ensino superior completo. A remuneração mé-dia por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,1 mil reais men-sais em 2014.







Estado de

Alagoas

Agreste Alagoano

Leste Alagoano

Sertão Alagoano

Total - Estado de Alagoas

24

52

26

102

12.503

65.879

3.849

82.231

9

20

3

27


SertãoAL

AgresteAL

LesteAL



O ensino superior privado em Alagoas de 2009 a 2014 obteve um crescimento de 33% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 37%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 3,6% no número total de matrículas em cur-sos presenciais (82,2 mil em 2014 contra 79,4 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (46 mil contra 41,6 mil, ou crescimento de 10,6%) e públicas (36,2 mil contra 37,8 mil, ou queda de 4,1%). Em 2014, havia 46 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (56%) e 36,2 mil alunos na pública (44%), totalizando 82,2 mil matrículas.Das três mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou em 2014 quase 66 mil matrículas em cursos presenciais: a Leste Alagoano. A mesorregião Agreste Alagoano registrou mais de 12,5 mil matrícu-las. E a mesorregião Sertão Alagoano fi cou com menos de 4 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - AL

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - AL



61.0

73 66.6

58 71.8

26

74.8

36 79.3

72

82.2

31

26.4

75 31.0

60

35.0

91

36.1

18

37.7

82

36.2

37

34.5

98

35.5

98

36.7

35

38.7

18

41.5

90 45.9

94

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Lest

e Al

agoa

no

Agre

ste

Alag

oano

Sert

ão

Alag

oano

24.5

25

8.89

3

2.81

9

41.3

54

3.61

0

1.03

0

Sertão AlagoanoAgreste AlagoanoLeste Alagoano


Estado de Alagoas

As matrículas em cursos a distância (EAD) em Ala-goas registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 21%, sendo um aumento de 12% na rede privada e de 57% na pública. Em 2014, na rede privada houve uma leve queda de 0,8% nas matrículas, atingindo a marca de 14,2 mil matrículas, contra 14,3 mil do ano anterior. Na rede pública o crescimento chegou a 5,4%, totali-zando 4,9 mil matrículas, contra 4,6 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrículas em cursos EAD representou 19% do total de matrí-culas no estado.Das três mesorregiões do estado, apenas uma apre-sentou mais de 11 mil matrículas: a Leste Alagoano. A mesorregião Agreste Alagoano registrou mais de 6 mil matrículas e a mesorregião Sertão Alagoano ficou com menos de 2 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - AL


Matrículas - Cursos EAD - AL



15.720

15.965

15.790

17.561

18.889

19.028

3.094

4.059

3.453

4.304

4.624

4.872

12.626

11.906

12.337

13.257

14.265

14.156

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

SertãoAlagoano

AgresteAlagoano

LesteAlagoano 3.606

574

692

7.474

5.480

1.202


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - AL Ingressantes - Cursos EAD - AL

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais em Alagoas registrou um crescimento de 8,4%, no período de 2013 a 2014 (24 mil alunos em 2013 para 26 mil em 2014). Na rede privada houve um aumento de 15% (16 mil alunos em 2013 para 18,4 mil em 2014). Na públi-ca os números caíram 4,7% (7,7 mil alunos em 2014 contra 8 mil em 2013).

Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes fi cou em 14,6% (7,2 mil alunos em 2013 para 8,3 mil em 2014). Na rede privada o aumento chegou a 7,3% (6,3 mil alunos em 2013 para 6,8 mil em 2014). Na rede pública houve um aumento de 65% (898 alunos em 2013 para 1.485 em 2014).


Em 14 anos, Alagoas registrou um crescimento de 286% no total de cursos presenciais, saindo de 91 cursos em 2000 e chegando a 351 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 351% (39 cursos em 2000 para 176 em 2014). Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito

(10,7 mil matrículas), Enfermagem (4,9 mil matrículas) e Admi-nistração (4,2 mil matrículas) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com pouco mais de 3,9 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - AL Cursos EAD - Rede Privada - AL




19.302

22.03020.988

22.88824.057

26.075

6.120 6.927 7.583 7.738 8.043 7.666

13.18215.103

13.40515.150 16.014

18.409

201420132012201120102009


6.552

7.740

5.8126.491

7.214

8.264

1.0601.564

1821.151 898

1.485

5.4926.176

5.630 5.340

6.3166.779

201420132012201120102009

DireitoEnfermagem

AdministraçãoEngenharia civil

FisioterapiaPsicologiaNutrição



10.717 4.897 4.181 2.689 2.356 2.000 1.514 1.404 1.363 1.340

3.098 1.579 1.789 1.428 1.073 920 902 559 483 651

653 289 333 83

189 47 40 78

150 52




3.947 2.307 1.654 1.066 1.041

1.144 756 734 665 522

858 352 182 220 138



Estado de Alagoas

Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - AL Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - AL

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais em Alagoas chegou a 24,2%, sendo 27,2% na rede privada e 20,1% na pública. No entanto, das três mesorregiões do estado, apenas a Leste Alagoano

teve índice de evasão anual de 28,4%, maior que o do estado (27,2%). As mesorregiões do Sertão Alagoano e do Agreste Alagoano apre-sentaram taxas inferiores a 15%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual che-gou a 25,7%, sendo 28% na rede privada e 18,1% na pública. No com-parativo das três mesorregiões, uma delas apenas teve índice de eva-são anual maior que o do estado (28%): Leste Alagoano (32,1%). As

mesorregiões do Sertão Alagoano e Agreste Alagoano ficaram com taxas abaixo de 24%. Na rede privada a diferença entre as modalida-des de ensino presencial e EAD ficou em 0,8 ponto percentual e, na rede pública, essa diferença chegou a 2 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - AL Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - AL



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

18,5

18,4

18,2

19,7

24,2

6,7

4,9

6,4

10,9

20,1

26,5

28,2

26,7

26,3

27,2

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

AL

BRASIL

27,2%

28,4%

15,0%

11,3%Sertão Alagoano

Agreste Alagoano

Leste Alagoano

27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

19,4

24,6

25,5

23,7

25,7

3,1

3,6

4,4

8,3

18,1

23,8

28,9

30,5

27,7

28,0

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

AL

BRASIL

32,5%

28,0%

32,1%

23,4%

18,9%Sertão Alagoano

Agreste Alagoano

Leste Alagoano



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - AL (em reais)

Empregados por grau de instrução - AL




Entre a população economicamente ativa no Alagoas, quase 73 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 14% do total, têm nível superior comple-to. No entanto, de 2013 para 2014, houve um cresci-mento nesse índice de 10,6%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é for-mado por pessoas com ensino médio completo: 206 mil, ou 40% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 8%.

A remuneração média por grau de instrução em Ala-goas, para os profi ssionais com ensino superior com-pleto, teve um aumento de 1,8% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 4,1 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remune-ração ainda é muito elevada entre os profi ssionais com ensino superior e com ensino médio – 187% maior para quem tem ensino superior.

12.269

44.301

22.177

35.477

54.982

42.707

206.313

23.411

72.754

14.638

51.645

25.712

37.411

54.569

44.691

191.030

23.651

65.778

17.633

56.924

27.670

39.368

57.353

45.864

180.595

22.897

56.828



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.364,83 1.441,03

4.132,10




112

O Estado do Sergipe tem uma população estimada em 2,2 milhões de habitantes e é formado por três mesorregiões (totalizando 75 mu-nicípios). Concentra em suas 17 instituições de ensino superior 1,1% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Leste Sergipano foi responsável por mais de 62,4 mil matrículas (90%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 7,9% nas matrículas, atingindo a marca de 42,9 mil contra 39,7 mil do ano anterior. Na rede pública o índice de crescimento chegou a 1,3%, totalizando 26,2 mil matrículas em 2014 contra 25,9 mil no ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, uma queda de 11% na rede privada, atingindo a marca de 10 mil matrículas, contra 11,3 mil do ano anterior. Na rede pública, ao contrário, o crescimento chegou a 25%, totalizando 4,7 mil matrícu-las, contra 3,8 mil em 2013, sendo que só a mesorregião Leste Sergipa-no apresentou quase 10 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos pre-senciais na rede privada, em 2014, aumentou 5,5% (16,6 mil alunos contra 15,8 mil em 2013). Na pública houve queda de 7,4% (7,3 mil alunos em 2013 para 6,7 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD)

o crescimento ficou em 3,5%. Na rede privada houve queda de 30% (5.421 em 2013 para 3.815 em 2014). Na rede pública passou de 61 alunos em 2013 para 1.861 em 2014.Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou, em 2014, 6,2 mil alunos (4,3 mil na rede privada e 1,9 mil na pública), número 1% menor que em 2013 quando registrou 6,3 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 35,8% na rede privada e 17% na pública, ficando a mesorre-gião Leste Sergipano (36,2%), com índice de evasão acima do estado (35,8%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual che-gou a 40,4% na rede privada e 11,5% na pública, ficando a mesorre-gião Leste Sergipano com índice de evasão de 42,1%, maior que o do estado (40,4%).Outro dado interessante revela que o estado apresenta 189 mil em-pregados com carteira assinada e ensino médio completo e 83,8 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior com-pleto, ficou em torno de 4,8 mil reais mensais em 2014.







Estado de

Sergipe

Agreste Sergipano

Leste Sergipano

Sertão Sergipano

Total - Estado de Sergipe

18

42

15

75

6.563

62.483

52

69.098

5

15

1

17


SertãoSE

AgresteSE Leste

SE



O ensino superior privado em Sergipe nos últimos seis anos obteve um crescimento de 49% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 52%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 5,3% no número total de matrículas em cur-sos presenciais (69,1 mil em 2014 contra 65,6 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (42,9 mil contra 39,7 mil, ou crescimento de 7,9%) e públicas (26,2 mil contra 25,9 mil, ou aumento de 1,3%). Em 2014, havia 42,9 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (62%) e 26,2 mil alunos na pública (38%), totalizando 69,1 mil matrículas.Das três mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou em 2014 mais de 62,4 mil matrículas em cursos presenciais: a Leste Sergipano. A mesorregião Agreste Sergipano registrou mais de 6,5 mil matrículas. A mesorregião Sertão Sergipano contabilizou apenas 52 matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - SE

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - SE



46.1

48 49.7

96 54.9

90

62.0

27 65.6

30 69.0

98

17.2

96 21.1

22

24.3

29

25.3

36

25.8

95

26.2

20

28.8

52

28.6

74

30.6

61 36.6

91

39.7

35

42.8

78

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Lest

e Se

rgip

ano

Agr

este

Se

rgip

ano

Sert

ão

Serg

ipan

o

22.0

67

4.10

1

52

40.4

16

2.46

2

Sertão SergipanoAgreste SergipanoLeste Sergipano


Estado de Sergipe

As matrículas em cursos a distância (EAD) em Sergi-pe registraram de 2009 a 2014 uma queda de 3,6%, sendo uma queda de 11,5% na rede privada e um au-mento de 19% na pública. Em 2014, na rede privada houve uma queda de 11,3% nas matrículas, atingin-do a marca de 10 mil matrículas, contra 11,3 mil do ano anterior. Na rede pública, o crescimento chegou a 25%, totalizando 4,7 mil matrículas, contra 3,8 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrículas em cursos EAD representou 18% do total de matrículas no estado.Das três mesorregiões do estado, apenas uma apre-sentou quase 10 mil matrículas: Leste Sergipano. As duas mesorregiões restantes registraram menos de 3,5 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - SE


Matrículas - Cursos EAD - SE



15.276

15.130

16.974

14.960

15.072

14.730

3.953

5.099

6.393

5.107

3.768

4.708

11.323

10.031

10.581

9.853

11.304

10.022

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada



SertãoSergipano

AgresteSergipano

LesteSergipano

Leste Potiguar


711

2.585

1.494

629

1173

119

13131

5293

7.004

1.982

1.036

2348

27


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - SE Ingressantes - Cursos EAD - SE

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais em Sergipe registrou um aumento de 1,5%, no período de 2013 a 2014 (23 mil alunos em 2013 para 23,4 mil em 2014). Na rede privada o crescimento chegou a 5,5% (15,8 mil alunos em 2013 para 16,6 mil em 2014). Na pública, ao contrário, houve queda de 7,4% (7,3 mil alu-

nos em 2013 para 6,7 mil em 2014).Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingressantes fi cou em 3,5% (5.482 alunos em 2013 para 5.676 em 2014). Na rede privada a queda chegou a 30% (5.421 alunos em 2013 para 3.815 em 2014). Na rede pública passou de 61 alunos em 2013 para 1.861 em 2014.


Em 14 anos, o Sergipe registrou um crescimento de 101% no total de cursos presenciais, saindo de 134 cursos em 2000 e che-gando a 269 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 361% (31 cursos em 2000 para 143 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito

(9,6 mil), Enfermagem (4,2 mil) e Administração (3,2 mil matrí-culas) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES pri-vadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com cerca de 2,5 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - SE Cursos EAD - Rede Privada - SE




16.970

19.69020.529

22.313 23.044 23.379

5.329

7.310 6.701 7.091 7.270 6.735

11.64112.380

13.82815.222 15.774

16.644

201420132012201120102009


9.9727.901

6.838

3.451

5.482 5.676

4.072

2.833 2.478

562

61 1.861

5.9005.068

4.360

2.889

5.421

3.815

201420132012201120102009

DireitoEnfermagem


NutriçãoPedagogia


FisioterapiaFormação de professor de educação física

9.578 4.219 3.212 3.153 1.898 1.768 1.497 1.488 1.342 1.258

3.157 1.372 1.285 1.209 830 808 470 638 605 535

963 323 411 79

194 265 192 96 69

156



Form. prof. língua/lit. estr. modernaGestão de pessoal / recursos humanos

2.479 1.493 1.208 902 877

597 288 666 127 603

221 168 66

143 97



Estado de Sergipe

Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - SE Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - SE

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais em Sergipe che-gou a 29,7%, sendo 35,8% na rede privada e 17% na pública. No entanto, das três mesorregiões, apenas uma ficou com índice maior que o do es-

tado (35,8%): Leste Sergipano (36,2%). A mesorregião Agreste Sergipano apresentou índice de evasão mensal de 27,6%. A mesorregião Sertão Ser-gipano não apresentou matrículas em cursos presenciais na rede privada.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual che-gou a 33,4%, sendo 40,4% na rede privada e 11,5% na pública. No comparativo das três mesorregiões, apenas uma registrou índice de evasão maior que o do estado (40,4%): Leste Sergipano (42,1%). As

duas mesorregiões restantes apresentaram índices de evasão anual menores que 37%. Na rede privada a diferença entre as modalida-des de ensino presencial e EAD ficou em 4,6 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 5,5 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - SE Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - SE



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

25,2%

25,1%

25,7%

29,4%

29,7%

12,1%

9,8%

15,0%

17,2%

17,0%

32,6%

34,0%

31,6%

35,6%

35,8%

SE

BRASIL

35,8%

36,2%

27,6%Agreste Sergipano

Leste Sergipano27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

27,4

27,8

29,1

33,0

33,4

27,3

19,7

27,1

23,7

11,5

27,4

31,9

30,2

35,7

40,4

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

SE

BRASIL

32,5%

40,4%

42,1%

36,4%

35,4%Sertão Sergipano

Agreste Sergipano

Leste Sergipano



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - SE (em reais)

Empregados por grau de instrução - SE




Entre a população economicamente ativa em Sergi-pe, apenas 83,8 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 20% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 1,1%. O maior contingen-te de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 189 mil, ou 45% do total. Também nesse grau de ins-trução houve crescimento de 7,2%.

A remuneração média por grau de instrução em Ser-gipe, para os profi ssionais com ensino superior com-pleto, cresceu cerca de 1,8% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 4,8 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profi ssionais com ensi-no superior e com ensino médio – 215% maior para quem tem ensino superior.

2.925

19.694

12.499

25.171

38.345

29.573

188.629

16.376

83.811

2.727

19.307

13.798

27.805

38.600

28.756

176.006

15.881

82.895

2.785

20.398

14.845

29.378

40.209

29.345

165.746

14.112

71.689



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.308,33 1.538,20

4.848,53




118

A Região Sul é composta por três estados que juntos somam 29 milhões de habitantes, 23 mesorregiões e 1.191 municípios. Está em terceiro lugar em número de alunos matricu-lados em cursos presenciais no país, com 996

mil ou 15% do total, apresentando, em 2014, um crescimento de 3,4% nesse número em relação ao ano anterior. Em 2014, o Estado do Rio Grande do Sul foi o grande respon-sável por esse índice, apresentando mais de

390 mil matrículas (39%) do total na região em cursos presenciais. Em seguida, o Estado do Paraná com quase 377 mil (38%). O esta-do de Santa Catarina ficou em terceiro lugar, com cerca de 229 mil matrículas (23%).


Região

SUL

RIO GRANDEDO SUL390 mil

matrículas*

SANTACATARINA

229 milmatrículas*

PARANÁ377 mil

matrículas*


NoroesteRS

Centro Oc.RS Centro Or.

RSSudoeste

RS

SudesteRS

PortoAlegre

NordesteRS

O Estado do Rio Grande do Sul tem uma população estimada em 11,2 milhões de habitantes e é formado por sete mesorregiões (totali-zando 497 municípios). Concentra em suas 121 instituições de ensino superior 6% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a Região Metropolitana de Porto Alegre foi responsável por mais de 176 mil matrículas (45%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 2,8% nas matrículas, atingindo a marca de 297,7 mil matrículas, contra 289,6 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu crescimento de 4,2%, totalizando 92,5 mil matrículas, contra 88,8 mil em 2013.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 20% na rede privada, atingindo a marca de 83,9 mil matrículas, contra 70 mil do ano anterior. Na rede pública, ocor-reu uma queda de 30%, totalizando 6,2 mil matrículas, contra 8,8 mil em 2013, sendo que só a Região Metropolitana de Porto Alegre teve mais de 42,3 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada cresceu 5,9% no período de 2013 a 2014 (97,3 mil para 103 mil). Na pública houve uma queda de apenas 1,2% (29 mil em 2013 para 28,6 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD) o

aumento de ingressantes ficou em 33%. Na rede privada o crescimen-to chegou a 36% (33 mil alunos em 2013 para 44,7 mil em 2014). Na rede pública houve uma queda de 8,4% (2,3 mil alunos em 2013 para 2,1 mil em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 46 mil alunos (35,7 mil na rede privada e 10,3 mil na pública), número 4,7% maior que em 2013 quando registrou 44 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 34,6% na rede privada e 18,1% na pública, ficando as mesor-regiões Metropolitana de Porto Alegre (39,6%) e Nordeste Rio-gran-dense (38,8%) com índices maiores do que a do estado (34,6%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 32,8% na rede privada e 24,2% na pública.Outro dado interessante revela que o estado apresenta 1,3 milhão de empregados com carteira assinada e ensino médio completo e em torno de 565 mil com ensino superior completo. A remuneração mé-dia por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,9 mil reais mensais em 2014.







Estado do

Rio Grandedo Sul

Centro Ocidental Rio-grandense

Centro Oriental Rio-grandense

Metropolitana de Porto Alegre

Nordeste Rio-grandense

Noroeste Rio-grandense

Sudeste Rio-grandense

Sudoeste Rio-grandense

Total - Estado do Rio Grande do Sul

31

54

98

54

216

25

19

497

28.238

23.638

176.048

45.000

61.974

38.858

16.454

390.210

10

7

62

19

32

10

5

121


Região

SUL

RIO GRANDEDO SUL390 mil

matrículas*

SANTACATARINA

229 milmatrículas*

PARANÁ377 mil

matrículas*

120 Região Sul

Estado do Rio Grande do Sul


O ensino superior privado no Rio Grande do Sul ob-teve nos últimos seis anos um crescimento de 7% em relação ao número de matrículas. Já o setor pú-blico apresentou um aumento de 41%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 3,1% no número total de matrículas em cursos presenciais (390,2 mil em 2014 contra 378,4 mil no ano anterior), somadas as IES pri-vadas (297,7 mil contra 289,6 mil, ou 2,8%) e públicas (92,5 mil contra 88,8 mil, ou 4,2%). Em 2014, havia 297,7 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (76%) e 92,5 mil alunos na pública (24%), totalizando 390,2 mil matrículas.Das sete mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou em 2014 mais de 176 mil matrículas em cursos presenciais: a Metropolitana de Porto Alegre. Em seguida fi cou a mesorregião Noroeste Rio-gran-dense, com quase 62 mil matrículas. As cinco demais mesorregiões registraram menos de 45 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - RS

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - RS



344.

091

355.

067

371.

028

370.

354

378.

412

390.

210

65.7

97

72.4

73

82.0

27

84.0

54

88.7

81

92.4

92

278.

294

282.

594

289.

001

286.

300

289.

631

297.

718

Rede Privada

Rede Pública

Total

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Met

rop.

de

Porto

Ale

gre

Nor

oest

e Ri

o-gr

ande

nse

Nor

dest

e Ri

o-gr

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nse

Cent

ro O

rient

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gran

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Sude

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Rio-

gran

dens

e

Cent

ro

Oci

dent

al

Rio-

gran

dens

e

Sudo

este

Ri

o-gr

ande

nse

31.6

60

7.34

8

1.53

2

342

25.9

86

16.3

99

9.22

5

144.

388

54.6

26

43.4

68

23.2

96

12.8

72

11.8

39

7.22

9

Sudoeste Rio-grandenseCentro Ocidental Rio-grandenseSudeste Rio-grandenseCentro Oriental Rio-grandenseNordeste Rio-grandenseNoroeste Rio-grandenseMetrop. de Porto Alegre


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122 Região Sul


As matrículas em cursos a distância (EAD) no Rio Grande do Sul registraram de 2009 a 2014 um cres-cimento de 40%, sendo um aumento de 49% na rede privada e uma queda de 19% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 20% nas matrícu-las, atingindo a marca de 83,9 mil matrículas, contra 70 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 30%, totalizando 6,2 mil matrículas, contra 8,8 mil em 2013.Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrí-culas em cursos EAD representou 19% do total de matrículas no Rio Grande do Sul. Das sete mesorre-giões do estado, apenas uma apresentou mais de 42 mil matrículas: a Metropolitana de Porto Alegre. A Noroeste Rio-Grandense ficou com quase 15,5 mil matrículas. As cinco demais regiões registraram me-nos de 8,4 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - RS


Matrículas - Cursos EAD - RS



64.167

63.324

68.443

72.539

78.891

90.096

7.671

8.903

8.582

8.920

8.847

6.191

56.496

54.421

59.861

63.619

70.044

83.905

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede PúblicaCentro Ocidental

Rio-grandense

Centro OrientalRio-grandense

NordesteRio-grandense

SudoesteRio-grandense

SudesteRio-grandense

NoroesteRio-grandense

Metropolitana dePorto Alegre 1.526

1.755

677

550

474

517

692

40.828

13.725

7.658

7.500

5.467

4.747

3.980


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - RS Ingressantes - Cursos EAD - RS

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Rio Grande do Sul cresceu 4,2%, no período de 2013 a 2014 (126,3 mil para 131,7 mil). Na rede privada houve um aumento de 5,9% (97,3 mil alunos em 2013 para 103 mil em 2014). Na pública, ao contrário, houve uma queda de apenas 1,2% (29 mil em 2013 para 28,6 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes fi cou em 33% (35,2 mil em 2013 para 46,8 mil em 2014). Na rede privada o aumento chegou a 36% (33 mil em 2013 para 44,7 mil alunos em 2014). Na rede pública houve uma queda de 8,4% (2,3 mil em 2013 para 2,1 mil em 2014).


Em 14 anos, o Rio Grande do Sul registrou um crescimento de 144% no total de cursos presenciais, saindo de 949 cursos em 2000 e chegando a 2.313 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 119% (767 cursos em 2000 para 1.677 em 2014).Vale destacar que na rede privada, os tradicionais cursos presen-

ciais de Direito (47,9 mil), Administração (41,2 mil matrículas) e Ciências Contábeis (15 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Administração liderou a procura com 17,4 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - RS Cursos EAD - Rede Privada - RS




100.335110.301

126.051 126.447 126.301131.655

19.666 23.917 27.518 28.596 28.981 28.641

80.66986.384

98.533 97.851 97.320103.014

201420132012201120102009


20.203

46.353

34.884 36.303 35.214

46.759

1.568 2.695 1.196 2.629 2.256 2.067

18.635

43.658

33.688 33.674 32.958

44.692

201420132012201120102009



Engenharia civilArquitetura e urbanismo

EnfermagemEngenharia mecânica

PedagogiaFisioterapia

47.911 41.206 15.029 13.906 10.838 9.778 8.790 8.617 7.902 6.902

13.650 11.826 4.193 5.008 4.147 3.218 3.508 3.283 2.235 2.813

5.790 6.138 2.099 1.178 442 636 916 482

1.385 701


PedagogiaEmpreendedorismo


17.367 15.985 7.855 5.707 5.479

7.959 7.534 4.227 3.565 2.794

2.033 1.333 1.602 983 499


124 Região Sul


Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - RS Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - RS

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Rio Grande do Sul chegou a 31,3%, sendo 34,6% na rede privada e 18,1% na pública. No entanto, das sete mesorregiões do estado, duas ficaram com uma percentagem maior que a do estado (34,6%): Metropolitana de Porto

Alegre (39,6%) e Nordeste Rio-grandense (38,8%). As mesorregiões Su-deste Rio-grandense, Noroeste Rio-grandense e Centro-Ocidental Rio--grandense ficaram com taxas entre 31,8% e 20,9%. As duas mesorregiões restantes apresentaram taxas menores que 18,1%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 32,3%, sendo 32,8% na rede privada e 24,2% na pública. No compa-rativo das sete mesorregiões, duas delas tiveram índices de evasão maiores que o do estado (32,8%): Metropolitana de Porto Alegre (37%)

e Nordeste Rio-grandense (35,8%). As cinco mesorregiões restantes ficaram com taxas abaixo de 31%. Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD ficou em 1,8 ponto percentual e, na rede pública, essa diferença chegou a 6,1 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - RS Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - RS



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

31,3

32,0

31,9

32,0

31,3

15,7

13,6

18,3

19,3

18,1

34,5

35,9

35,1

35,1

34,6

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

RS

BRASIL

34,6%

27,9%

39,6%

38,8%

31,8%

27,6%

20,9%

18,1%

6,1%

24,7%Sudeste Paranaense








Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

41,1

28,2

29,1

24,0

32,3

13,0

9,5

24,1

17,1

24,2

44,0

30,2

29,8

24,8

32,8

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

RS

BRASIL

32,5%

32,8%

37,0%

35,8%

30,9%

27,5%

27,5%

26,1%

21,1%











Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - RS (em reais)

Empregados por grau de instrução - RS




Entre a população economicamente ativa do Rio Grande do Sul, apenas 565 mil trabalhadores em-pregados com carteira assinada, ou 18,2% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 13,7%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 1,3 milhão, ou 41% do total. Esse grau de instrução permaneceu estável de 2013 para 2014.

A remuneração média por grau de instrução no Es-tado do Rio Grande do Sul, para os profi ssionais com ensino superior completo, decresceu cerca de 2,5% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 4,9 mil reais mensais. No entanto, a dife-rença de remuneração ainda é muito elevada entre os profi ssionais com ensino superior e com ensino médio – 155% maior para quem tem ensino superior.

5.699

70.407

84.324

287.035

373.563

267.633

1.274.454

181.330

564.734

5.958

74.244

91.838

295.331

391.583

269.536

1.269.400

188.390

496.711

5.936

73.469

96.460

305.134

398.269

265.705

1.198.380

188.075

461.603

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.704,05 1.914,31

4.882,55




126

O Estado do Paraná tem uma população estimada em 11 milhões de habitantes e é formado por 10 mesorregiões (totalizando 399 municípios). Concentra em suas 187 instituições de ensino superior 5,8% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Metropolitana de Curitiba foi responsável por mais de 144 mil matrí-culas (38%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 5,9% nas matrículas, atingindo a marca de 253,1 mil matrículas, contra 239 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu um aumento de 1,4%, totalizando 123,6 mil matrículas, contra 121,8 mil em 2013.As matrículas em cursos a distância (EAD) no Paraná registraram, em 2014, um aumento de 23% na rede privada, atingindo a marca de 84 mil matrículas, contra 68,2 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 17%, totalizando 6,8 mil matrículas, contra 8,2 mil em 2013, sendo que só a Região Metropolitana de Curitiba teve quase 32 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, sofreu um aumento de 5,5% (94,6 mil alunos em 2013 para 100 mil). Na pública houve uma redução de 2,3% (33,8 mil em 2013 para 33 mil no mesmo período). Nos cursos

a distância (EAD) o aumento de ingressantes chegou a 45%. Na rede privada o crescimento chegou a 46% (36,1 mil alunos em 2013 para 52,3 mil em 2014). Na rede pública o aumento ficou em 31% (994 alunos em 2013 para 1.300 em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 59 mil alunos (40,5 mil na rede privada e 18,5 mil na pública), número 5% maior que em 2013 quando registrou 56,2 mil concluintes. A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais chegou a 25,5% na rede privada e 15,8% na pública, ficando a mesorregião Me-tropolitana de Curitiba com índice de 30,5%, maior do que a do es-tado (25,5%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 29,5% na rede privada e 17,1% na pública.Outro dado interessante revela que o estado apresenta 1,4 mi-lhão de empregados com carteira assinada e ensino médio com-pleto e 603 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,7 mil reais men-sais em 2014.


presencias (2014).

** IES que oferecem

cursos presenciais (2014).

O número total de IES não

corresponde a soma dos

números de IES em cada

mesorregião porque uma



uma mesorregião.



Estado do

Paraná

Centro Ocidental Paranaense

Centro Oriental Paranaense

Centro-Sul Paranaense

Metropolitana de Curitiba

Noroeste Paranaense

Norte Central Paranaense

Norte Pioneiro Paranaense

Oeste Paranaense

Sudeste Paranaense

Sudoeste Paranaense

Total - Estado de Paraná

25

14

29

37

61

79

46

50

21

37

399

8.359

20.509

15.030

144.078

14.213

89.520

9.785

49.370

7.279

18.572

376.715

7

14

11

69

10

39

10

37

5

15

187


N. PioneiroPR

N. CentralPR

NoroestePR

OestePR

SudoestePR

SudestePR

Curitiba

CentroOcid. PR

Centro-SulPR

CentroOr. PR



O ensino superior privado no Estado do Paraná obte-ve nos últimos seis anos um crescimento de 17% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 12%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 4,4% no número total de matrí-culas em cursos presenciais (376,7 mil em 2014 contra 360,8 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (253,1 mil contra 239 mil, ou 5,9%) e públicas (123,6 mil contra 121,8 mil, ou 1,4%). Em 2014, havia 253,1 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (67%) e 123,6 mil alunos na pública (33%), totalizando 376,7 mil matrículas.Das 10 mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou em 2014 mais de 144 mil matrículas em cursos presenciais: a Metropolitana de Curitiba. Em seguida fi cou a mesorregião do Norte Central Parana-ense, com mais de 89 mil matrículas. A mesorregião Oeste Paranaense fi cou com quase 50 mil matrículas. As cinco mesorregiões restantes fi caram com menos de 21 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - PR

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - PR



326.

799

336.

518

348.

873

355.

603

360.

806

376.

715

110.

141

113.

732

120.

347

121.

015

121.

828

123.

572

216.

658

222.

786

228.

526

234.

588

238.

978

253.

143

Rede Privada

Rede Pública

Total

201420132012201120102009

36.3

50

32.0

68

12.9

92

6.90

3

9.60

9

3.63

5

6.81

2

4.01

5

6.73

2

4.45

6

107.

728

57.4

52

36.3

78

11.6

69

10.9

00

10.5

78

8.21

8

4.34

4

3.05

3

2.82

3

Rede Privada

Rede Pública

Met

rop.

de Cu

ritiba

Norte

Cen

tral

Paran

aens

e

Oeste

Pa

ranae

nse

Sudo

este

Pa

ranae

nse

Cent

ro O

rient

al Pa

ranae

nse

Noro

este

Paran

aens

e

Cent

ro-Su

l Pa

ranae

nse

Cent

ro O

ciden

tal

Paran

aens

e

Norte

Pion

eiro

Paran

aens

e

Sude

ste Pa

ranae

nse

128 Região Sul

Estado do Paraná

As matrículas em cursos a distância (EAD) no Esta-do do Paraná registraram de 2009 a 2014 um cresci-mento de 27%, sendo um aumento de 48% na rede privada e uma redução de 54% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 23% nas ma-trículas, atingindo a marca de 84 mil matrículas, con-tra 68,2 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 17%, totalizando 6,8 mil matrículas, contra 8,2 mil em 2013.Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrí-culas em cursos EAD representou 19% do total de matrículas no Paraná. Das 10 mesorregiões do Paraná, apenas uma apresentou mais de 31 mil matrículas: a Metropolitana de Curitiba. A Norte Central Paranaen-se fi cou com mais de 18 mil matrículas. As oito demais regiões registraram menos de 10 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - PR


Matrículas - Cursos EAD - PR



71.444

75.164

88.982

84.322

76.473

90.881

14.660

21.498

23.585

16.876

8.245

6.807

56.784

53.666

65.397

67.446

68.228

84.074

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública



Oeste Paranaense



Sudoeste Paranaense

Noroeste Paranaense



Sudeste Paranaense

Rede Privada

Rede Pública

931

1.482

385

1.056

347

76

1.550

181

655

144

31.037

17.110

9.415

5.436

4.656

4.358

4.357

2.947

2.812

1.946


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130 Região Sul

Estado do Paraná

Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - PR Ingressantes - Cursos EAD - PR

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais no Estado do Paraná cresceu 3,5%, no período de 2013 a 2014 (128,4 mil para 132,9 mil). Na rede privada houve um crescimento de 5,5% (94,6 mil alunos em 2013 para 100 mil em 2014). Já na pública houve uma redução de 2,3% (33,8 mil em 2013 para 33 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD), no mesmo período, o aumento de in-gressantes ficou em 45% (37,1 mil para 53,9 mil). Na rede privada o crescimento chegou a 46% (36,1 mil alunos em 2013 para 52,6 mil em 2014). Na rede pública o aumento ficou em 31% (994 alunos em 2013 para 1.300 em 2014).


Em 14 anos, o Estado do Paraná registrou um crescimento de 185% no total de cursos presenciais, saindo de 817 cursos em 2000 e che-gando a 2.325 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 243% (437 cursos em 2000 para 1.501 em 2014).Vale destacar que na rede privada, os tradicionais cursos presenciais

de Direito (44,5 mil), Administração (31,2 mil matrículas) e Ciências Contábeis (13,4 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no Paraná. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com cerca de 22,7 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - PR Cursos EAD - Rede Privada - PR




110.136 112.243 111.674

129.235 128.424132.872

32.61337.827 36.480 35.205 33.801 33.015

77.523 74.416 75.194

94.030 94.62399.857

201420132012201120102009


25.565 26.835

32.49337.704 37.103

53.867

5.82310.397

4.8371.491 994 1.300

19.742

16.438 27.656

36.213 36.109

52.567

201420132012201120102009


Ciências contábeisEngenharia civil

PsicologiaPedagogia

Arquitetura e urbanismoAgronomia

EnfermagemEducação física

44.465 31.152 13.382 12.653 10.048 9.867 7.807 6.353 6.195 5.924

14.709 10.443 4.684 5.701 3.899 3.821 2.936 2.383 2.225 3.231

5.439 6.009 2.330 623

1.097 2.068 670 659

1.126 1.153


EmpreendedorismoAdministração


22.657 9.336 7.537 4.835 4.338

11.464 5.174 4.976 3.461 2.765

2.840 2.496 770 901 354



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - PR Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - PR

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Paraná chegou a 22,6%, sendo 25,5% na rede privada e 15,8% na pública. No entanto, das 10 mesorregiões do estado, apenas uma fi cou com uma percentagem maior que a do estado (25,5%): a Região Metropolitana

de Curitiba (30,5%). As mesorregiões Norte Central Paranaense, Oes-te Paranaense, Centro-Sul Paranaense e Centro Oriental Paranaense fi caram com taxas entre 24,1% e 20,6%. As demais regiões fi caram com taxas abaixo de 19%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 28,7%, sendo 29,5% na rede privada e 17,1% na pública. No comparativo das 10 mesorregiões, duas delas tiveram índices de evasão maiores que o estado (29,5%): Metropolitana de Curiti-ba (33,2%) e Centro-Sul Paranaense (30,4%). A mesorregião Centro

Oriental Paranaense fi cou com taxa igual ao estado, de 29,5%. As sete mesorregiões restantes fi caram com taxas abaixo de 29%. Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD fi cou em 4 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 1,3 ponto percentual.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - PR Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - PR



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

20,1

20,9

22,9

23,5

22,6

17,0

15,5

17,9

17,2

15,8

21,6

23,5

25,3

26,3

25,5

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

PR

BRASIL

25,5%

30,5%

24,1%

22,0%

21,1%

20,6%

18,3%

17,2%

16,2%

13,8%


Noroeste Paranaense


Sudoeste Paranaense




Oeste Paranaense



27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

20,9

21,8

27,4

29,8

28,7

5,2

4,2

17,2

22,9

17,1

25,9

26,7

29,6

30,6

29,5

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

PR

BRASIL

32,5%

29,5%

33,2%

30,4%

29,5%

29,0%

28,5%

27,4%

26,5%

24,7%

24,0%

20,4%Norte Pioneiro Paranaense

Sudoeste Paranaense

Sudeste Paranaense

Noroeste Paranaense

Oeste Paranaense






132 Região Sul

Estado do Paraná


Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - PR (em reais)

Empregados por grau de instrução - PR




Entre a população economicamente ativa do Estado do Paraná, apenas 603 mil trabalhadores emprega-dos com carteira assinada, ou 19% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 5,6%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 1,4 milhão, ou 45% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 3,3%.

A remuneração média por grau de instrução no Esta-do do Paraná, para os profissionais com ensino supe-rior completo, permaneceu estável de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 4,7 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remune-ração ainda é muito elevada entre os profissionais com ensino superior e com ensino médio – 159% maior para quem tem ensino superior.

6.741

94.213

102.388

207.039

337.964

275.793

1.422.256

117.645

603.095

6.905

99.396

110.404

212.016

348.740

278.402

1.376.767

117.471

571.283

6.937

99.120

114.501

215.064

350.253

273.032

1.301.559

117.266

555.933

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.558,441.820,35

4.714,83





O Estado de Santa Catarina tem uma população estimada em 6,7 mi-lhões de habitantes e é formado por seis mesorregiões (totalizando 295 municípios). Concentra em suas 95 instituições de ensino supe-rior 3,5% das matrículas em cursos presenciais, sendo que juntas, as mesorregiões Grande Florianópolis e Vale do Itajaí foram responsá-veis por mais de 108 mil matrículas (47%). Em 2014, na rede priva-da houve um aumento de 20% nas matrículas, atingindo a marca de 118,4 mil, contra 98,9 mil do ano anterior. Na rede pública, houve uma queda de 11,5%, totalizando 110,9 mil matrículas, contra 125,4 mil em 2013.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 28% na rede privada, atingindo a marca de 79,8 mil matrículas, contra 62,6 mil do ano anterior. Na rede pública houve uma queda de 29%, totalizando 6,5 mil matrículas, contra 9,1 mil em 2013.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, sofreu crescimento de 22% (38,2 mil alunos em 2013 para 46,7 mil). Na pública houve queda de 12% (39,1 mil em 2013 para 34,4 mil no mesmo período). Nos cursos a distância

(EAD) o crescimento de ingressantes ficou em 51%. Na rede privada ocorreu aumento de 74% (21,8 mil alunos em 2013 para 37,9 mil em 2014). Na rede pública houve queda de 51% (4,9 mil alunos em 2013 para 2,4 mil em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 30,7 mil alunos (16,1 mil na rede privada e 14,6 mil na pública), número 1,9% menor que em 2013 quando registrou 31,3 mil concluintes. A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 28% na rede privada e 19,6% na pública, ficando as me-sorregiões Norte Catarinense (31,4%), Grande Florianópolis (30,9%) e Serrana (28,5%) com índices maiores do que a do estado (28%). Nos cursos a distância (EAD) o índice de evasão anual chegou a 30,4% na rede privada e 26,5% na pública.Outro dado interessante revela que o estado apresenta 995 mil em-pregados com carteira assinada e ensino médio completo e 390 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior com-pleto, ficou em torno de 4,8 mil reais mensais em 2014.


** IES que oferecem cursos presenciais (2014). O número total de IES não corresponde a soma dos números de

IES em cada mesorregião porque uma mesma instituição pode oferecer cursos em mais de uma mesorregião.



Estado de

Santa Catarina

Grande Florianópolis

Norte Catarinense

Oeste Catarinense

Serrana

Sul Catarinense

Vale do Itajaí

Total - Estado de Santa Catarina

21

26

118

30

46

54

295

56.896

38.745

38.775

12.958

30.126

51.858

229.358

29

24

21

6

13

23

95


OesteSC

SulSC

Serrana Florianópolis

NorteSC

Vale doItajaí

134 Região Sul

Estado de Santa Catarina


O ensino superior privado em Santa Catarina obteve nos últimos seis anos uma queda de 6,9% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresen-tou um aumento de 55%. Entre 2013 a 2014, o au-mento chegou a 2,3% no número total de matrícu-las em cursos presenciais (229,3 mil em 2014 contra 224,2 mil no ano anterior), somadas as IES públicas (110,9 mil contra 125,4 mil, ou queda de 11,5%) e pri-vadas (118,4 mil contra 98,9 mil, ou 20%). Em 2014, havia 118,4 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (52%) e 110,9 mil alunos na pública (48%), totalizando 229,3 mil matrículas.Das seis mesorregiões do estado, apenas duas conta-bilizaram, em 2014, mais de 50 mil matrículas em cur-sos presenciais: Grande Florianópolis e Vale do Itajaí. As mesorregiões do Oeste Catarinense e Norte Ca-tarinense registraram, ambas, 38,7 mil matrículas. As duas mesorregiões restantes registraram menos de 31 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - SC

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - SC



198.

782

204.

255

211.

386

217.

195

224.

226

229.

358

71.5

32

56.3

25 75.3

22

122.

932

125.

375

110.

949

127.

250 14

7.93

0

136.

064

94.2

63

98.8

51 118.

409

Rede Privada

Rede Pública

Total

201420132012201120102009

15.9

69

31.0

40

4.60

5

18.5

16

32.4

50

8.36

9

35.8

89

25.8

56

25.5

21

20.2

29

6.32

5

4.58

9

Rede Privada

Rede Pública

Vale

do

Itaja

í

Gran

de

Flor

ianó

polis Su

l Ca

tarin

ense

Nor

te

Cata

rinen

se

Oes

te

Cata

rinen

se

Serra

na


As matrículas em cursos a distância (EAD) em San-ta Catarina registraram de 2009 a 2014 um cresci-mento de 55%, sendo um aumento de 56% na rede privada e 43% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 28% nas matrículas, atingin-do a marca de 79,8 mil matrículas, contra 62,6 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 29%, totalizando 6,5 mil matrículas, contra 9,1 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrículas em cursos EAD representou 27% do total de matrículas no estado.Das seis mesorregiões de Santa Catarina, cinco apre-sentaram entre 22,2 mil e 13,7 mil matrículas: Vale do Itajaí, Oeste Catarinense, Grande Florianópolis, Norte Catarinense e Sul Catarinense. A mesorregião Serrana fi cou com menos de 5 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - SC


Matrículas - Cursos EAD - SC



55.790

56.317

57.513

65.138

71.699

86.305

4.529

3.381

4.235

7.790

9.107

6.482

51.261

52.936

53.278

57.348

62.592

79.823

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

Serrana

SulCatarinense

NorteCatarinense

GrandeFlorianópolis

OesteCatarinense

Vale doItajaí 926

1.714

752

1.175

1.152

763

21.220

14.971

14.173

13.065

12.645

3.749

136 Região Sul


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - SC Ingressantes - Cursos EAD - SC

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais em Santa Catarina cresceu 5%, no período de 2013 a 2014 (81,1 mil ingressantes em 2014 contra 77,3 mil no ano anterior). Na rede privada houve crescimen-to de 22% (38,2 mil alunos em 2013 para 46,7 mil em 2014). Já na pública houve uma queda de 12% (39,1 mil para 34,4 mil no mesmo período).

Nos cursos a distância (EAD) houve um crescimento de 51% (40,3 mil em 2014 contra 26,6 mil no ano anterior). Na rede privada o acréscimo chegou a 74% (21,8 mil alunos em 2013 para 37,9 mil em 2014). Na rede pública houve queda de 51% (4,8 mil alunos para 2,4 mil no mesmo período).


Em 14 anos, Santa Catarina registrou um crescimento de 136% no total de cursos presenciais, saindo de 616 cursos em 2000 e chegan-do a 1.452 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 49% (481 cursos em 2000 para 719 em 2014).Vale destacar que na rede privada, os tradicionais cursos presenciais

de Direito (20,7 mil matrículas), Administração (15,7 mil) e Enge-nharia Civil (8,6 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com mais de 21 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - SC Cursos EAD - Rede Privada - SC




64.09559.128

66.797

77.894 77.29581.122

22.39015.851

23.420

40.740 39.096

34.454

41.705 43.277 43.377

37.154 38.199

46.668

201420132012201120102009


16.83214.578

30.398

36.163

26.625

40.309

1.743 422.642 3.274 4.849

2.36915.089 14.536

27.756

32.889

21.776

37.940

201420132012201120102009



Arquitetura e urbanismoPsicologia

Engenharia de produçãoEngenharia mecânica

EnfermagemCiência da computação

20.673 15.749 8.563 7.707 4.720 4.386 3.218 3.184 2.442 2.405

7.077 5.295 3.648 2.424 1.969 1.578 1.630 1.446 929 823

2.682 2.739 462

1.345 317 541 166 153 330 268


EmpreendedorismoAdministração


21.095 12.793 8.458 4.700 3.447

9.707 4.729 3.990 2.101 2.025

1.585 2.567 848 535 501



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - SC Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - SC

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais em Santa Ca-tarina chegou a 24,2%, sendo 28% na rede privada e 19,6% na pública. No entanto, na rede privada, das seis mesorregiões do estado, três

fi caram com porcentagens maiores que a do estado (28%): Norte Ca-tarinense, com 31,4%, Grande Florianópolis (30,9%) e Serrana (28,5%). As três mesorregiões restantes fi caram com taxas abaixo de 28%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 30,1%, sendo 30,4% na rede privada e 26,5% na pública. No com-parativo das seis mesorregiões, três delas tiveram índices de evasão maiores que o do estado (30,4%): Norte Catarinense (34,8%), Grande

Florianópolis (33,9%) e Vale do Itajaí (32,1%). As três regiões restantes fi caram com taxas abaixo de 28,3%. Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD fi cou em 2,4 pontos percen-tuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 6,9 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - SC Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - SC



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

19,8

21,8

23,3

23,3

24,2

17,8

20,9

19,7

18,8

19,6

20,5

22,3

27,4

28,4

28,0

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

SC

BRASIL

28,0%

31,4%

30,9%

28,5%

27,9%

23,4%

21,0%Oeste Catarinense

Sul Catarinense

Vale do Itajaí

Serrana


Norte Catarinense

27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

19,8

25,1

27,8

16,2

30,1

20,0

22,2

30,5

26,7

26,5

19,8

25,3

27,5

14,4

30,4

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

SC

BRASIL

32,5%

30,4%

34,8%

33,9%

32,1%

28,3%

27,4%

22,6%Oeste Catarinense

Sul Catarinense

Serrana

Vale do Itajaí


Norte Catarinense

138 Região Sul



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - SC (em reais)

Empregados por grau de instrução - SC




Entre a população economicamente ativa do estado, 390 mil trabalhadores empregados com carteira assi-nada, ou 17% do total, têm nível superior completo. De 2013 para 2014, houve um crescimento nesse ín-dice de 7,1%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pes-soas com ensino médio completo: 995 mil, ou 44% do total. Também nesse grau de instrução houve cresci-mento de 4,7%.

A remuneração média por grau de instrução no Esta-do de Santa Catarina, para os profissionais com ensino superior completo, cresceu cerca de 2,4% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 4,8 mil reais mensais. No entanto, a diferença de re-muneração ainda é muito elevada entre os profissio-nais com ensino superior e com ensino médio – 162% maior para quem tem ensino superior.

7.600

47.002

81.757

149.009

311.026

188.579

994.757

104.451

389.752

6.860

47.191

88.099

152.594

314.864

186.671

949.649

101.080

363.919

5.653

45.309

92.059

149.916

315.832

182.551

884.957

97.968

328.757



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.665,64 1.830,82

4.803,52




Região

CENTRO-OESTE

Região

SUDESTE

MATO GROSSO129 mil

matrículas*

GOIÁS211 mil

matrículas*

MATO GROSSODO SUL

88 milmatrículas*

DISTRITOFEDERAL

186 milmatrículas*


A Região Centro-Oeste é composta pelo Distrito Federal e três estados que jun-tos somam 15,2 milhões de habitantes, 14 mesorregiões e 466 municípios. Está em quarto lugar em número de alunos matriculados em cursos presenciais, com

613 mil ou 9% do total, apresentando, em 2014, um crescimento de 6% nesse núme-ro em relação ao ano anterior. O Estado de Goiás foi o grande responsável por esse índice, apresentando 211 mil matrí-culas (35% do total na região) em cursos

presenciais. Em seguida, o Distrito Federal com 186 mil (30%) matrículas e, em ter-ceiro, o Estado do Mato Grosso, com 129 mil matrículas (21%). O Estado de Mato Grosso do Sul ficou com quase 88 mil ma-trículas (ou 14%).


Região

CENTRO-OESTE

Região

SUDESTE

MATO GROSSO129 mil

matrículas*

GOIÁS211 mil

matrículas*

MATO GROSSODO SUL

88 milmatrículas*

DISTRITOFEDERAL

186 milmatrículas*

140

O Estado de Goiás tem uma população estimada em 6,5 milhões de habitantes e é formado por cinco mesorregiões (totalizando 246 municípios). Concentra em suas 86 instituições de ensino superior 3,2% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Centro Goiano foi responsável por mais de 159 mil matrículas (75%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 4% nas matrículas, atingindo a marca de 151,1 mil matrículas, contra 145,4 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu crescimento de 2,6%, totalizando 59,8 mil matrículas, contra 58,2 mil em 2013.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 26% na rede privada, atingindo a marca de 40,8 mil matrículas, contra 32,3 mil do ano anterior. Na rede pública, ocor-reu uma queda de 13%, totalizando 1.536 matrículas, contra 1.764 em 2013, sendo que só a mesorregião Centro Goiano teve mais de 17,5 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, teve uma redução de 1,4% (56,6 mil alunos em 2013 para 55,8 mil em 2014). Na pública os números ti-veram crescimento de 4,4% (18 mil em 2013 para 18,8 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o crescimento chegou a 54%. Na rede privada cresceu 54% (14,9 mil alunos em 2013 para 23 mil em 2014). Na rede pública o índice aumentou em 51% (458 alunos em 2013 para 692 em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 28,6 mil alunos (21,1 mil na rede privada e 7,5 mil na pública), número 1,1% maior que em 2013 quando registrou 28,3 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado che-gou a 23,6% na rede privada e 17,4% na pública, ficando as mesorregiões Noroeste Goiano (26,6%) e Centro Goiano (24,4%) com índices maiores do que a do estado (23,6%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 29,6% na rede privada e 19,1% na pública.Outro dado interessante revela que o Estado de Goiás apresenta em torno de 659 mil empregados com carteira assinada com ensino mé-dio completo e mais de 255 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profis-sionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,5 mil reais mensais em 2014.







Estado de

Goiás

Centro Goiano

Leste Goiano

Noroeste Goiano

Norte Goiano

Sul Goiano

Total - Estado de Goiás

82

32

23

27

82

246

159.169

9.885

2.408

3.617

35.837

210.916

54

13

3

4

24

86


NoroesteGO

NorteGO

Leste GO

CentralGO

SulGO



O ensino superior privado em Goiás obteve nos últi-mos seis anos um crescimento de 39% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 17%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 3,6% no número total de matrículas em cursos presenciais (210,9 mil em 2014 contra 203,6 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (151,1 mil contra 145,4 mil, ou 4%) e públicas (59,8 mil contra 58,2 mil, ou 2,6%). Em 2014, havia 151,1 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (72%) e 59,8 mil alunos na pública (28%), totalizando 210,9 mil matrículas.Das cinco mesorregiões do estado, apenas uma de-las contabilizou em 2014 mais de 159 mil matrículas em cursos presenciais: a Centro Goiano. A mesor-região Sul Goiano registrou mais de 35,8 mil matrí-culas. E as três mesorregiões restantes registraram menos de 10 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - GO

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - GO



159.

594

174.

539 19

6.34

1

194.

000

203.

601

210.

916

51.0

70

52.8

22

56.4

10

56.5

18

58.2

32

59.7

69

108.

524

121.

717

139.

931

137.

482

145.

369

151.

147

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Cent

ro

Goian

o

Sul G

oian

o

Lest

e Go

iano

Norte

Goi

ano

Noro

este

Goi

ano

28.8

81

24.1

88

2.28

8

2.46

4

1.94

8

130.

288

11.6

49

7.59

7

1.15

3

460

Noroeste GoianoNorte GoianoLeste GoianoSul GoianoCentro Goiano

142 Região Centro-Oeste

Estado de Goiás

As matrículas em cursos a distância (EAD) em Goiás registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 97%, sendo um aumento de 158% na rede privada e uma redução de 73% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 26% nas matrículas, atingindo a marca de 40,8 mil matrículas, contra 32,3 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 13%, totalizando 1.536 matrículas, contra 1.764 em 2013.Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrí-culas em cursos EAD representou 17% do total de matrículas no estado. Das cinco mesorregiões do estado, apenas uma apresentou mais de 17,5 mil matrículas: a Centro Goiano. As mesorregiões Leste Goiano e Sul Goiano apresentaram mais de 10 mil matrículas. E as mesorregiões restantes registraram menos de 3,5 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - GO


Matrículas - Cursos EAD - GO



21.475

24.282

27.152

32.824

34.089

42.379

5.636

3.933

2.171

1.782

1.764

1.536

15.839

20.349

24.981

31.042

32.325

40.843

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

NoroesteGoiano

NorteGoiano

SulGoiano

LesteGoiano

CentroGoiano 441

313

333

315

134

17.149

10.079

10.002

3.116

497


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - GO Ingressantes - Cursos EAD - GO

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais em Goiás se manteve estável no período de 2013 a 2014 (74,5 mil alunos nos dois períodos). Na rede privada houve uma pequena redução de 1,4% (56,6 mil alunos em 2013 para 55,8 mil em 2014). Na pública os números tiveram crescimento de 4,4% (18 mil em 2013 para 18,8 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o aumento do número de ingressantes chegou a 54% (15,4 mil alunos em 2013 para 23,7 mil em 2014). Na rede privada cresceu 54% (14,9 mil alunos em 2013 para 23 mil em 2014). Na rede pública o índice aumentou em 51% (458 alunos em 2013 para 692 em 2014).


Em 14 anos, Goiás registrou um crescimento de 241% no total de cursos presenciais, saindo de 296 cursos em 2000 e chegando a 1.010 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 327% (130 cursos em 2000 para 555 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito (33,3

mil matrículas), Administração (15,4 mil matrículas) e Engenharia Civil (10,3 mil matrículas) foram os mais procurados pelos estudan-tes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com 12,3 mil matrícu-las registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - GO Cursos EAD - Rede Privada - GO




61.618 59.86764.731

72.553 74.548 74.565

15.414 16.004 16.766 18.407 17.989 18.776

46.204 43.86347.965

54.146 56.559 55.789

201420132012201120102009


9.530 9.585

13.777

16.35015.381

23.727

848 8534

64 458 692

8.6829.577

13.243

16.28614.923

23.035

201420132012201120102009



EnfermagemPedagogiaFarmáciaPsicologia

Arquitetura e urbanismoFisioterapia

33.318 15.397 10.336 8.940 7.437 6.937 6.330 5.298 3.877 3.622

9.501 5.432 4.065 3.190 2.530 2.393 2.041 2.192 1.553 1.657

4.565 2.693 763

1.389 1.076 1.156 756 319 256 396


AdministraçãoGestão de pessoal / recursos humanos

Serviço socialCiências contábeis

12.302 6.216 4.529 3.504 3.463

5.442 3.198 2.732 1.265 1.655

1.696 734 893 504 348



Estado de Goiás

Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - GO Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - GO

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais em Goiás che-gou a 22%, sendo 23,6% na rede privada e 17,4% na pública. No en-tanto, das cinco mesorregiões do estado, duas ficaram com uma per-

centagem maior que a do estado (23,6%): Noroeste Goiano (26,6%) e Centro Goiano (24,4%). As três mesorregiões restantes ficaram com taxas abaixo de 23%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 29,2%, sendo 29,6% na rede privada e 19,1% na pública. No comparativo das cinco mesorregiões, apenas uma delas teve índice de evasão maior que o do estado (29,6%): Centro Goiano

(32,2%). As quatro mesorregiões restantes ficaram com taxas abai-xo de 30%. Na rede privada a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD ficou em 6 pontos percentuais e, na rede pública, essa diferença chegou a 1,7 ponto percentual.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - GO Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - GO



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

17,5

18,1

22,6

20,4

22,0

16,0

15,4

18,4

17,3

17,4

18,1

19,2

24,2

21,6

23,6

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

GO

BRASIL

23,6%

26,6%

24,4%

22,2%

16,9%

15,3%Sul Goiano

Norte Goiano

Leste Goiano

Centro Goiano

Noroeste Goiano

27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

20,0

26,5

26,7

28,2

29,2

13,3

13,5

32,7

18,6

19,1

21,2

27,4

26,3

28,6

29,6

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

GO

BRASIL

32,5%

29,6%

32,2%

29,2%

27,6%

26,3%

18,3%Noroeste Goiano

Sul Goiano

Norte Goiano

Leste Goiano

Centro Goiano



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - GO (em reais)

Empregados por grau de instrução - GO


Entre a população economicamente ativa de Goiás, pouco mais de 255 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 17% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 3,3%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 659 mil, ou 43,5% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 5,1%.

A remuneração média por grau de instrução em Goiás, para os profi ssionais com ensino superior completo, cresceu 3,7% de 2013 para 2014. Em 2014, a remune-ração média fi cou em torno de 4,5 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é mui-to elevada entre os profi ssionais com ensino superior e com ensino médio – 164% maior para quem tem ensino superior.



5.457

54.510

50.966

113.951

158.138

163.491

658.978

53.727

255.314

5.571

59.322

58.551

122.684

162.062

171.215

627.032

55.776

247.182

6.054

60.885

68.644

127.164

163.523

175.667

571.113

55.702

221.313



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.451,001.727,15

4.553,62




146

O Distrito Federal, única unidade federativa brasileira que não tem muni-cípios, apresenta uma população estimada em 2,9 milhões de habitantes e concentra em suas 62 instituições de ensino superior 2,9% das matrícu-las em cursos presenciais. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 4,6% nas matrículas, atingindo a marca de 152,6 mil matrículas, contra 146 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu crescimento de 5,9%, totalizando 33,2 mil matrículas, contra 31,3 mil em 2013.As matrículas em cursos a distância (EAD) na unidade federativa re-gistraram, em 2014, um aumento de 28,4% na rede privada, atingindo a marca de 32,8 mil matrículas, contra 25,6 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 91%, totalizando 116 matrículas, contra 1.271 em 2013.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, cresceu 1% (63,6 mil alunos em 2013 para 64,2 mil em 2014). Na pública ocorreu um aumento de 10,2% (9,3 mil alunos em 2013 para 10,3 mil em 2014). Nos cursos a distân-cia (EAD) o aumento de ingressantes ficou em 56%. Na rede privada

o crescimento chegou a 62% (13,5 mil alunos em 2013 para 21,9 mil em 2014). Na rede pública houve uma queda de 96% (549 alunos em 2013 para apenas 23 em 2014). Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 26,7 mil (22,8 mil alunos na rede privada e 3,9 mil na pública), número 5,2% maior que em 2013 quando registrou 25,4 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais na unidade federativa chegou a 29,7% na rede privada e 18,9% na pública. Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 35,7% na rede privada e 25,2% na pública. Outro dado interessante revela que o Distrito Federal apresenta em torno de 537 mil empregados com carteira assinada com ensino mé-dio completo e mais de 364 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profis-sionais com ensino superior completo, ficou em torno de 9,6 mil reais mensais em 2014.


** IES que oferecem cursos presenciais (2014).



Distrito Federal

Distrito Federal 185.804 62

UNIDADE DA FEDERAÇÃO MATRÍCULAS* IES**

DistritoFederal



O ensino superior privado no Distrito Federal ob-teve nos últimos seis anos um crescimento de 19% em relação ao número de matrículas. Já o setor pú-blico apresentou um aumento de 48%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 4,8% no número total de matrículas em cursos presenciais (185,8 mil em 2014 contra 177,3 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (152,6 mil contra 146 mil, ou 4,6%) e pú-blicas (33,2 mil contra 31,3 mil, ou 5,9%). Em 2014, havia 152,6 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (82%) e 33,2 mil alunos na pública (18%), to-talizando 185,8 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - DF

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - DF



150.

660

157.

611

164.

804

166.

072

177.

280

185.

804

22.4

36

24.7

50

27.7

70

29.2

12

31.3

11

33.1

61

128.

224

132.

861

137.

034

136.

860

145.

969

152.

643

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Dis

trito

Fe

dera

l

33.1

61

152.

643

Distrito Federal


Distrito Federal

As matrículas em cursos a distância (EAD) no Distrito Federal registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 87%, sendo um aumento de 127% na rede privada e uma queda de 96% na pública. Em 2014, na rede priva-da houve um aumento de 28,4% nas matrículas, atin-gindo a marca de 32,8 mil matrículas, contra 25,6 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 91%, totalizando 116 matrículas, contra 1.271 em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de ma-trículas em cursos EAD representou 15% do total de matrículas na unidade federativa.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - DF


Matrículas - Cursos EAD - DF



17.636

20.714

22.638

25.343

26.834

32.938

3.189

1.726

821

1.518

1.271

116

14.447

18.988

21.817

23.825

25.563

32.822

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

DistritoFederal 116

32.822


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - DF Ingressantes - Cursos EAD - DF

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Distrito Federal cresceu 2,2%, no período de 2013 a 2014 (72,9 mil alunos para 74,4 mil). Na rede privada houve um aumento de 1% (63,6 mil alunos em 2013 para 64,2 mil em 2014). Na pública houve um crescimento de 10,2% (9,3 mil alunos para 10,3 mil no mesmo período).

Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingressantes fi cou em 56% (14 mil em 2013 para 21,9 mil em 2014). Na rede privada o cres-cimento chegou a 62% (13,5 mil alunos em 2013 para 21,9 mil em 2014). Na rede pública houve uma queda de 96% (549 alunos em 2013 para 23 em 2014).


Em 14 anos, o Distrito Federal registrou um crescimento de 216% no total de cursos presenciais, saindo de 218 cursos em 2000 e chegando a 689 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 245% (159 cursos em 2000 para 548 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito (29,5

mil), Administração (14,5 mil matrículas) e Pedagogia (9,7 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas na unidade federativa. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Gestão Pessoal e Recursos Humanos liderou a procura com 5,8 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - DF Cursos EAD - Rede Privada - DF




57.024 56.554 54.786

62.784

72.872 74.445

7.446 9.197 9.274 9.491 9.320 10.271

49.578 47.357 45.512

53.293

63.552 64.174

201420132012201120102009


7.620 7.705

10.100

15.29114.049

21.876

152 119 187 485 549 23

7.468 7.586

9.913

14.80613.500

21.853

201420132012201120102009



EnfermagemGestão de pessoal / recursos humanos

PsicologiaCiências contábeis

Ciência da computaçãoArquitetura e urbanismo

29.511 14.508 9.741 8.979 8.690 6.008 5.120 4.903 4.019 3.898

9.372 4.683 4.181 4.322 4.351 2.836 2.322 2.111 1.572 1.858

4.056 2.716 1.719 507 793

1.488 406 593 648 270

CURSO MATRÍCULAS INGRESSANTES CONCLUINTESGestão de pessoal / recursos humanos

PedagogiaAdministração pública


5.770 4.535 3.347 3.316 1.980

3.715 2.411 2.433 1.934 950

1.326 582 738 366 224



Distrito Federal

Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - DF Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - DF

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Dis-trito Federal chegou a 28%, sendo 29,7% na rede privada e 18,9% na pública.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual no Distrito Federal chegou a 35,7%, sendo 35,7% na rede privada e 25,2% na pública. Na rede privada, a diferença entre

as modalidades de ensino presencial e EAD ficou em 6 pontos percentuais e na rede pública, essa diferença chegou a 6,3 pon-tos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - DF Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - DF



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

22,3

21,1

24,6

24,8

28,0

13,8

13,9

17,3

17,7

18,9

23,7

22,4

26,0

26,2

29,7

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

BRASIL

27,9%

DF

29,7%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

21,5

26,3

28,8

31,4

35,7

24,7

26,6

26,8

22,4

25,2

21,2

26,3

28,9

31,8

35,7

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

BRASIL

32,5%

DF

35,7%



Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - DF (em reais)

Empregados por grau de instrução - DF


O Distrito Federal é a unidade federativa que apresen-ta o maior percentual de trabalhadores empregados com carteira assinada e ensino superior completo no Brasil, em torno de 27,5% (364 mil). No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento de apenas 0,6%. O maior contingente de trabalhadores com car-teira assinada na unidade federativa é formado por pessoas com ensino médio completo: 537 mil, ou 40,6% do total. Também nesse grau de instrução hou-ve crescimento de 2,9%.

A remuneração média por grau de instrução no Dis-trito Federal, para os profi ssionais com ensino supe-rior completo, decresceu 2,3% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 9,6 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profi ssionais com ensi-no superior e com ensino médio – 253% maior para quem tem ensino superior.



1.842

19.930

14.900

44.408

209.982

69.528

537.127

59.979

364.132

2.071

21.684

17.570

46.498

206.076

71.987

521.770

52.781

361.847

2.005

20.649

18.643

51.145

151.650

72.918

497.323

49.581

317.735



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.607,672.727,59

9.627,36




152

O Estado do Mato Grosso tem uma população estimada em 3,2 mi-lhões de habitantes e é formado por cinco mesorregiões (totalizando 141 municípios). Concentra em suas 59 instituições de ensino supe-rior 2% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesor-região Centro-Sul Mato-grossense foi responsável por quase 68 mil matrículas (53%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 11,6% nas matrículas, atingindo a marca de 91 mil matrículas, contra 81,5 mil do ano anterior. Na rede pública o índice também cresceu, alcançando 37,9 mil matrículas, contra 36,4 mil em 2013.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 10,4% na rede privada, atingindo a marca de 29,8 mil matrículas, contra 27 mil do ano anterior. Na rede pública, o aumento chegou a 15,4%, totalizando 4 mil matrículas, contra 3,4 mil em 2013, sendo que só a mesorregião Norte Mato-grossense teve mais de 10 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos pre-senciais na rede privada, em 2014, aumentou em 8,4% (35,9 mil alu-nos em 2013 e 38,9 mil em 2014). Na pública o crescimento ficou em 10,6% (10,1 mil em 2013 para 11,2 mil em 2014). Nos cursos a

distância (EAD) o aumento de ingressantes ficou em 16%. Na rede privada chegou a 19% (13,1 mil alunos em 2013 para 15,6 mil em 2014). Na rede pública houve queda de 23% (836 alunos em 2013 para 644 em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 15,6 mil (11 mil alunos na rede privada e 4,6 mil na pública), número 5,6% maior que em 2013 quando registrou 14,8 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no Estado do Mato Grosso chegou a 26,6% na rede privada e 30,4% na pública, fican-do a mesorregião Centro-Sul Mato-grossense (29%) com índice maior do que a do estado (26,6%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 30,1% na rede privada e 20,7% na pública.Outro dado interessante revela que o Estado do Mato Grosso apre-senta em torno de 361 mil de empregados com carteira assinada com ensino médio completo e mais de 142 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,8 mil reais mensais em 2014.







Estado do

Mato Grosso

Centro-Sul Mato-grossense

Nordeste Mato-grossense

Norte Mato-grossense

Sudeste Mato-grossense

Sudoeste Mato-grossense

Total - Estado do Mato Grosso

17

25

55

22

22

141

67.876

6.100

24.098

21.209

9.567

128.850

23

7

22

13

9

59


NorteMT

SudoesteMT

Centro-SulMT

SudesteMT

NordesteMT



O ensino superior privado no Mato Grosso obteve nos últimos 6 anos um crescimento de 70% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 37%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 9,3% no número total de matrículas em cur-sos presenciais (128,8 mil em 2014 contra 117,9 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (91 mil contra 81,5 mil, ou 11,6%) e públicas (37,9 mil contra 36,4 mil, ou 4,2%). Em 2014, havia 91 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (71%) e 37,9 mil alunos na pú-blica (29%), totalizando 128,8 mil matrículas.Das cinco mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou, em 2014, mais de 67 mil matrículas em cursos presenciais: a Centro-Sul Mato-grossense. Em seguida fi cou a mesorregião Norte Mato-grossense, com mais de 24 mil matrículas. A mesorregião Sudeste Mato-grossense fi cou com pouco mais de 21 mil ma-trículas. E as demais mesorregiões registraram menos de 10 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - MT

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - MT



81.1

72 92.7

46 102.

754

1116

96

117.

866

128.

850

27.6

51

32.2

10

34.0

07

35.5

64

36.3

75

37.8

98

53.5

21 60.5

36 68.7

47 76.1

32

81.4

91 90.9

52

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Cent

ro-S

ul

Mat

o-gr

osse

nse

Norte

M

ato-

gros

sens

e

Sude

ste

Mat

o-gr

osse

nse

Sudo

este

M

ato-

gros

sens

e

Nord

este

M

ato-

gros

sens

e

16.5

84

8.15

9

5.69

3

4.50

1

2.96

1

51.2

92

15.9

39

15.5

16

5.06

6

3.13

9

Nordeste Mato-grossenseSudoeste Mato-grossenseSudeste Mato-grossenseNorte Mato-grossenseCentro-Sul Mato-grossense


Estado do Mato Grosso

As matrículas em cursos a distância (EAD) no Mato Grosso registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 32%, sendo um aumento de 91% na rede privada e queda de 60% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 10,4% nas matrículas, atingin-do a marca de 29,8 mil matrículas, contra 27 mil do ano anterior. Na rede pública, o aumento chegou a 15,4%, totalizando 4 mil matrículas, contra 3,4 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de ma-trículas em cursos EAD representou 21% do total de matrículas no Mato Grosso. Das cinco mesorregiões do estado, apenas uma apresentou mais de 10 mil ma-trículas: a Norte Mato-grossense. As quatro mesorre-giões restantes registraram cada uma menos de 9 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - MT


Matrículas - Cursos EAD - MT



25.648

23.888

23.349

27.558

30.431

33.775

9.998

5.930

1.855

2.156

3.433

3.961

15.650

17.958

21.494

25.402

26.998

29.814

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

SudoesteMato-grossense

NordesteMato-grossense

SudesteMato-grossense

Centro-SulMato-grossense

NorteMato-grossense 1.019

126

667

664

1.485

9.923

8.780

5.130

3.622

2.359


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - MT Ingressantes - Cursos EAD - MT

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Mato Grosso cresceu 8,9% (50 mil ingressantes em 2014, contra 46 mil em 2013). Na rede privada houve um aumento de 8,4% (35,9 mil alunos em 2013 e 38,9 mil em 2014). Na pública também houve um aumento de 10,6% (10,1 mil alunos em 2013 para 11,2 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingressantes fi cou em 16% (14 mil alunos em 2013 contra 16,2 mil em 2014). Na rede priva-da o crescimento chegou a 19% (13,1 mil alunos em 2013 para 15,6 mil em 2014). Na rede pública houve uma queda de 23% (836 alunos em 2013 para 644 em 2014).


Em 14 anos, o Mato Grosso registrou um crescimento de 159% no total de cursos presenciais, saindo de 229 cursos em 2000 e chegan-do a 592 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 256% (102 cursos em 2000 para 363 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direi-

to (20,7 mil), Ciências Contábeis (8 mil) e Administração (7,3 mil matrículas) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a dis-tância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com 7,7 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - MT Cursos EAD - Rede Privada - MT




31.415

36.844 36.333

46.305 45.98850.060

9.295 10.235 9.864 11.692 10.132 11.208

22.12026.609 26.469

34.613 35.85638.852

201420132012201120102009


9.0647.972

12.95414.343 13.980

16.237

1.50678 0 747 836 644

7.558 7.894

12.954 13.596 13.144

15.593

201420132012201120102009

DireitoCiências contábeis


EnfermagemPsicologiaPedagogia

Arquitetura e urbanismoFisioterapiaAgronomia

20.660 7.981 7.327 5.665 4.463 3.875 3.475 2.964 2.851 2.539

7.815 2.817 3.018 2.666 1.756 1.684 1.193 1.265 1.444 1.280

2.225 1.337 1.074 247 554 271 534 152 119 194


Ciências contábeisAdministração

Gestão de pessoal / recursos humanosServiço social

7.687 3.856 3.536 3.058 2.088

2.850 1.860 1.781 1.586 779

1.236 407 473 767 319



Estado do Mato Grosso

Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - MT Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - MT

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Mato Grosso chegou a 27,8%, sendo 26,6% na rede privada e 30,4% na pú-blica. No entanto, das cinco mesorregiões do estado, apenas uma

ficou com uma percentagem maior que a do estado (26,6%): Centro--Sul Mato-grossense (29%). As quatro demais regiões ficaram com taxas abaixo de 26%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 29,1%, sendo 30,1% na rede privada e 20,7% na públi-ca. No comparativo das cinco mesorregiões, três delas tiveram índices de evasão maiores que o estado (30,1%): Norte Mato--grossense (31,6%), Centro-Sul Mato-grossense e Sudeste Mato-

-grossense (ambas com 30,6%). As duas regiões restantes fica-ram com taxas abaixo de 29%. Na rede privada, a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD ficou em 3,5 pontos percentuais e na rede pública, essa diferença chegou a 9,7 pon-tos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - MT Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - MT



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

24,3

26,1

27,5

28,3

27,8

27,1

26,8

28,9

29,0

30,4

22,7

25,8

26,8

28,0

26,6

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

MT

BRASIL

26,6%

29,0%

25,8%

25,6%

21,1%

17,9%Nordeste Mato-grossense





27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

22,9

29,8

25,6

27,2

29,1

13,3

35,2

22,8

16,5

20,7

25,6

29,3

25,8

28,3

30,1

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

MT

BRASIL

32,5%

30,1%

31,6%

30,6%

30,6%

28,3%

24,5%Nordeste Mato-grossense







Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - MT (em reais)

Empregados por grau de instrução - MT


Entre a população economicamente ativa do Mato Grosso, apenas 142,2 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 17,7% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 12,9%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 361,3 mil, ou 44,9% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 3,4%.

A remuneração média por grau de instrução no Esta-do do Mato Grosso, para os profi ssionais com ensino superior completo, permaneceu estável de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 4,8 mil reais mensais. No entanto, a diferença de re-muneração ainda é muito elevada entre os profi ssio-nais com ensino superior e com ensino médio – 169% maior para quem tem ensino superior.



3.749

33.459

25.380

58.359

69.321

79.586

361.328

31.110

142.238

3.938

34.731

27.414

63.443

73.998

83.416

349.499

30.442

125.987

3.866

33.985

28.819

63.060

73.153

77.544

319.743

29.334

115.054

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.645,00 1.787,77

4.805,73




158

PantanaisMS

CentroNorte

MS

LesteMS

SudoesteMS

O Estado de Mato Grosso do Sul tem uma população estimada em 2,6 milhões de habitantes e é formado por quatro mesorregiões (to-talizando 79 municípios). Concentra em suas 34 instituições de ensi-no superior 1,4% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Centro Norte de Mato Grosso do Sul foi responsável por mais de 51 mil matrículas (58%). Em 2014, na rede privada houve um crescimento de 13,8% nas matrículas, atingindo a marca de 58,6 mil matrículas, contra 51,5 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma alta de 3,6%, totalizando 29,3 mil contra 28,3 mil do ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 3,4% na rede privada, atingindo a marca de 27,9 mil, contra 27 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu um crescimento de 3,7%, totalizando 2,5 mil matrículas, contra 2,4 mil em 2013.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, sofreu crescimento de 7,8% (24,2 mil alunos em 2013 para 26,1 mil em 2014). Na pública o aumento che-gou a 7,4% (9,8 mil alunos em 2013 para 10,5 mil em 2014). Nos cur-sos a distância (EAD) o acréscimo de ingressantes ficou em 56%. Na

rede privada o aumento chegou a 72% (9,1 mil alunos em 2013 para 15,6 mil em 2014). E na rede pública houve uma queda de 41% (1.486 alunos em 2013 para 882 em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que fina-lizam o último ano de um curso) totalizou 8,9 mil (5,5 mil alunos na rede privada e 3,4 mil na pública), número 7,1% menor que em 2013 quando registrou 9,6 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 33,7% na rede privada e 19,5% na pública, ficando as me-sorregiões Sudoeste de Mato Grosso do Sul (43,1%) e Pantanais Sul Mato-grossense (35,7%) com índices maiores do que a do estado (33,7%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual che-gou a 36% na rede privada e 14,2% na pública.Outro dado interessante revela que o Estado de Mato Grosso do Sul apresenta em torno de 263 mil de empregados com carteira assinada com ensino médio completo e mais de 129 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profissionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,9 mil reais mensais em 2014.







Estado de

Mato Grossodo Sul

Centro Norte de Mato Grosso do Sul

Leste de Mato Grosso do Sul

Pantanais Sul Mato-grossense

Sudoeste de Mato Grosso do Sul

Total - Estado do Mato Grosso do Sul

16

18

7

38

79

51.213

10.400

4.082

22.176

87.871

12

12

4

15

34




O ensino superior privado em Mato Grosso do Sul ob-teve nos últimos seis anos um crescimento de 40% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 25%. Entre 2013 a 2014, o número total de matrículas em cursos presenciais no estado apresentou crescimento de 10,2% (79,8 mil alunos para 87,9 mil), somadas as IES públicas (28,3 mil em 2013 para 29,3 mil em 2014, ou 3,6%) e privadas (51,5 mil em 2013 para 58,6 mil em 2014, ou aumento de 13,8%). Em 2014, havia 58,6 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (67%) e 29,3 mil alunos na pú-blica (33%), totalizando 87,9 mil matrículas.Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma con-tabilizou, em 2014, mais de 51 mil matrículas em cur-sos presenciais: a Centro Norte de Mato Grosso do Sul. A mesorregião Sudoeste de Mato Grosso do Sul registrou mais de 22 mil matrículas. As duas mesor-regiões restantes apresentaram cada uma menos de 10,5 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - MS

Matrículas x Mesorregião - Cursos Presenciais - 2014 - MS



65.1

41 73.5

29

76.4

11

79.5

25

79.7

56 87.8

71

23.3

75

25.1

07

26.6

17

27.8

20

28.2

68

29.2

94

41.7

66 48.4

22

49.7

94

51.7

05

51.4

88 58.5

77

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Cent

ro N

orte

de

Mat

o G

ross

o do

Sul

Sudo

este

de

Mat

o G

ross

o do

Sul

Lest

e de

Mat

o G

ross

o do

Sul

Pant

anai

s Su

l M

ato-

gros

-se

nse

9.82

1

11.3

75

4.40

0

3.69

8

41.3

92

10.8

01

6.00

0

384

Pantanais Sul Mato-grossenseLeste de Mato Grosso do SulSudoeste de Mato Grosso do SulCentro Norte de Mato Grosso do Sul


Estado de Mato Grosso do Sul

As matrículas em cursos a distância (EAD) em Mato Grosso do Sul registraram de 2009 a 2014 um cresci-mento de 35%, sendo 33% na rede privada e 64% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumen-to de 3,4% nas matrículas, atingindo a marca de 27,9 mil matrículas, contra 27 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu um crescimento de 3,7%, totalizando 2,5 mil matrículas, contra 2,4 mil em 2013. Vale acres-centar que, em 2014, o número de matrículas em cur-sos EAD representou 26% do total de matrículas no estado. Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma apresentou 12,7 mil matrículas: a Centro Norte de Mato Grosso do Sul. As três demais mesorregiões ficaram com menos de 10 mil matrículas.

Matrículas x Mesorregião - Cursos EAD 2014 - MS


Matrículas - Cursos EAD - MS



22.493

23.782

27.398

32.948

29.406

30.420

1.531

1.263

876

1.593

2.415

2.504

20.962

22.519

26.522

31.355

26.991

27.916

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

Pantanais SulMato-grossense

Leste deMato Grosso do Sul

Sudoeste deMato Grosso do Sul

Centro Norte deMato Grosso do Sul 659

466

780

599

12.051

9.461

3.208

3.196


Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - MS Ingressantes - Cursos EAD - MS

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais em Mato Grosso do Sul teve um aumento de 7,7%, no período de 2013 a 2014 (34 mil alunos para 36,6 mil). Na rede privada houve crescimento de 7,8% (24,2 mil alunos em 2013 para 26,1 mil em 2014). Na pública o cres-cimento chegou a 7,4% (9,8 mil alunos em 2013 para 10,5 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes fi cou em 56% (16,4 mil em 2014 contra 10,6 mil no ano anterior). Na rede privada o aumento chegou a 72% (9,1 mil alunos em 2013 para 15,6 mil em 2014). E na rede pública houve uma queda de 41% (1.486 alunos em 2013 para 882 em 2014).


Em 14 anos, Mato Grosso do Sul registrou um crescimento de 100% no total de cursos presenciais, saindo de 246 cursos em 2000 e chegando a 493 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 96% (135 cursos em 2000 para 264 em 2014). Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito (12,2

mil), Administração (4,8 mil matrículas) e Engenharia Civil (4,7 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES priva-das no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com cerca de 8 mil matrí-culas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - MS Cursos EAD - Rede Privada - MS




19.275

24.740 24.787

31.83733.970

36.579

6.6858.294 9.117 9.867 9.777 10.499

12.590

16.446 15.670

21.97024.193

26.080

201420132012201120102009


9.952 9.696

11.485

13.887

10.550

16.435

0 261 92 6341.486 882

9.952 9.435

11.393

13.253

9.064

15.553

201420132012201120102009


Engenharia civilEnfermagem

Ciências contábeisArquitetura e urbanismo

PedagogiaPsicologia

Formação de professor de educação físicaMedicina veterinária

12.242 4.779 4.653 3.000 2.852 2.580 2.452 2.243 2.017 1.976

4.136 1.723 2.399 1.382 1.197 1.142 1.065 1.225 1.079 835

985 507 17

372 435 65

289 203 319 120




7.991 4.309 2.476 2.243 2.120

3.682 2.239 819

1.207 1.053

820 399 283 249 390



Estado de Mato Grosso do Sul

Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - MS Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - MS

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais em Mato Grosso do Sul chegou a 29,6%, sendo 33,7% na rede privada e 19,5% na pública. No entanto, na rede privada, das quatro mesorregiões do estado, duas

ficaram com uma percentagem maior que a do estado (33,7%): Sudo-este de Mato Grosso do Sul, com 43,1% e Pantanais Sul Mato-grossense (35,7%). As duas mesorregiões restantes ficaram com taxas abaixo de 33%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual che-gou a 34,6%, sendo 36% na rede privada e 14,2% na pública. No com-parativo das quatro mesorregiões, uma delas teve índice de evasão maior que o do estado (36%): Centro Norte de Mato Grosso do Sul

(37,5%). As três mesorregiões restantes ficaram com taxas abaixo de 36%. Na rede privada, a diferença entre as modalidades de ensino pre-sencial e EAD ficou em 2,3 pontos percentuais e na rede pública, essa diferença chegou a 5,3 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - MS Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - MS



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

30,7

26,5

26,3

30,1

29,6

14,4

18,0

18,9

19,5

19,5

37,0

30,3

29,8

34,8

33,7

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

MS

BRASIL

33,7%

43,1%

35,7%

32,7%

17,3%Leste de Mato Grosso do Sul


Pantanais Sul Mato-grossense


27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

18,1

28,1

25,6

31,0

34,6

35,0

19,3

18,0

15,7

14,2

16,9

28,3

26,0

32,1

36,0

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

MS

BRASIL

32,5%

36,0%

37,5%

35,3%

34,3%

33,5%Pantanais Sul Mato-grossense

Leste de Mato Grosso do Sul





Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - MS (em reais)

Empregados por grau de instrução - MS


Entre a população economicamente ativa do estado, mais de 129 mil trabalhadores empregados com car-teira assinada, ou 19,8% do total, têm nível superior completo. De 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 20%. O maior contingente de trabalha-dores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 263,1 mil, ou 40% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 2,8%.

A remuneração média por grau de instrução em Mato Grosso do Sul, para os profi ssionais com ensino supe-rior completo, decresceu 5,2% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média fi cou em torno de 4,9 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remunera-ção ainda é muito elevada entre os profi ssionais com ensino superior e com ensino médio – 178% maior para quem tem ensino superior.



2.397

27.777

23.167

55.146

71.794

56.691

263.144

24.078

129.384

2.453

29.385

24.829

59.711

72.889

58.666

256.052

23.956

107.684

2.487

29.226

26.281

60.527

74.986

57.466

239.583

23.624

103.013



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.487,971.755,17

4.887,22




164

A Região Norte é composta por sete estados que juntos somam 17 milhões de habitantes, 20 mesorregiões e 450 municípios. Está em quinto e último lugar em número de alunos matriculados em cursos presenciais, com 451 mil ou 7% do total, apresentando, em 2014,

um crescimento de 6,4% nesse número em relação ao ano anterior. O Estado do Amazo-nas foi o grande responsável por esse índice, contabilizou 140,4 mil matrículas (31% do total na região) em cursos presenciais. Em se-guida, o Pará com 134,6 mil (30%) matrículas.

Os estados de Tocantins e Rondônia ficaram juntos com 98 mil matrículas (ou 22%). O Estado do Amapá somou quase 32 mil ma-trículas (7%) e os estados do Acre e Roraima ficaram com 25 mil e 21 mil matrículas (ou 6% e 5% respectivamente).


Região

NORTEAMAPÁ

32 milmatrículas*

RORAIMA21 mil

matrículas*

RONDÔNIA48 mil

matrículas*

TOCANTINS50 mil

matrículas*

ACRE25 mil

matrículas*

AMAZONAS140 mil

matrículas*

PARÁ135 mil

matrículas*


O Estado do Amazonas tem uma população estimada em 3,9 mi-lhões de habitantes e é formado por quatro mesorregiões (totali-zando 62 municípios). Concentra em suas 21 instituições de ensino superior 2,2% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Centro Amazonense foi responsável por cerca de 132 mil matrículas (94%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 6% nas matrículas, atingindo a marca de 88,8 mil, contra 83,7 mil do ano anterior. Na rede pública o índice teve uma queda de 3,4%, totalizando 51,6 mil matrículas em 2014 contra 53,5 mil no ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 39% na rede privada, atingindo a marca de 15,8 mil matrículas, contra 11,3 mil do ano anterior. Na rede pública, ao contrário, a queda chegou a 27%, totalizando 1,4 mil matrículas, con-tra 1,9 mil em 2013, sendo que só a mesorregião Centro Amazonense apresentou mais de 16,6 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos pre-senciais na rede privada, em 2014, aumentou apenas 1,1% (35,6 mil alunos em 2013 para 36 mil em 2014). Na pública houve um cresci-

mento de 27,2% (9,8 mil em 2013 para 12,5 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes ficou em 66%. Na rede privada, esse número praticamente dobrou (5,5 mil alunos em 2013 para 10,9 mil em 2014). Na rede pública, não houve nenhum ingresso em 2014.Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 17,4 mil alunos (10,3 mil na rede privada e 7,1 mil na pública), número 12% menor que em 2013 quando registrou 19,9 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 23,4% na rede privada e 19,3% na pública. Nos cursos a dis-tância (EAD), no mesmo período, o índice de evasão anual chegou a 34,1%, sendo 35,5% na rede privada e 11,4% na pública. Outro dado interessante revela que o Estado do Amazonas apresenta em torno de 358 mil empregados com carteira assinada com ensino médio completo e mais de 126 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profis-sionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,6 mil reais mensais em 2014.



dos números de IES em cada região administrativa porque uma mesma instituição pode

oferecer cursos em mais de uma região administrativa.



Estado do

Amazonas

Centro Amazonense

Norte Amazonense

Sudoeste Amazonense

Sul Amazonense

Total - Estado do Amazonas

30

6

16

10

62

132.157

875

4.346

3.060

140.438

21

2

2

2

21


NorteAM

SudoesteAM

SulAM

CentroAM

Região

NORTEAMAPÁ

32 milmatrículas*

RORAIMA21 mil

matrículas*

RONDÔNIA48 mil

matrículas*

TOCANTINS50 mil

matrículas*

ACRE25 mil

matrículas*

AMAZONAS140 mil

matrículas*

PARÁ135 mil

matrículas*

166 Região Norte

Estado do Amazonas


O ensino superior privado no Amazonas obteve nos últimos seis anos um crescimento de 42% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresen-tou um aumento de 26%. Entre 2013 a 2014, o aumen-to chegou a 2,3% no número total de matrículas em cursos presenciais (140,4 mil em 2014 contra 137,2 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (88,8 mil contra 83,7 mil, ou crescimento de 6%) e públicas (51,6 mil contra 53,5 mil, ou queda de 3,4%). Em 2014, havia 88,8 mil alunos matriculados nas IES da rede pri-vada (63%) e 51,6 mil alunos na pública (37%), totali-zando 140,4 mil matrículas. Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou, em 2014, cerca de 132 mil matrículas em cursos presenciais: a Centro Amazonense. As três de-mais mesorregiões registraram cada uma menos de 4,5 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - AM

Matrículas x RA - Cursos Presenciais - 2014 - AMFonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP


103.

679

111.

499

122.

779

129.

684

137.

229

140.

438

41.0

15

44.3

58

48.1

94

50.8

70

53.4

78

51.6

4562.6

64

67.1

41 74.5

85

78.8

14

83.7

51

88.7

93

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Cent

ro

Amaz

onen

se

Sudo

este

Am

azon

ense Su

l Am

azon

ense

Nor

te

Amaz

onen

se

43.3

64

4.34

6

3.06

0

875

88.7

93

Norte AmazonenseSul AmazonenseSudoeste AmazonenseCentro Amazonense


As matrículas em cursos a distância (EAD) no Ama-zonas registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 53%, sendo um aumento de 68% na rede privada e uma queda de 26% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 39% nas matrículas, atingindo a marca de cerca de 15,8 mil matrículas, contra 11,3 mil do ano anterior. Na rede pública, ao contrário, a queda chegou a 27%, totalizando 1,4 mil matrículas, contra 1,9 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrículas em cursos EAD representou 11% do total de matrículas no es-tado. Das quatro mesorregiões do estado, apenas uma apresentou mais de 16,6 mil matrículas: a Centro Amazonense. As três mesorregiões restantes registra-ram cada uma menos de 450 matrículas.

Matrículas x RA - Cursos EAD 2014 - AM


Matrículas - Cursos EAD - AM



11.237

9.895

11.307

13.082

13.184

17.146

1.853

1.542

1.363

2.144

1.867

1.372

9.384

8.353

9.944

10.938

11.317

15.774

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

SulAmazonense

NorteAmazonense

SudoesteAmazonense

CentroAmazonense 1.372

15.321

449

3

1

168 Região Norte

Estado do Amazonas

Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - AM Ingressantes - Cursos EAD - AM

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Amazonas registrou um aumento de 6,8%, no período de 2013 a 2014 (45,5 mil alunos em 2013 para 48,5 mil em 2014). Na rede privada houve um crescimento de 1,1% (35,6 mil alunos em 2013 para 36 mil em 2014). Na pública houve um acréscimo de 27% (9,8 mil alunos em

2013 para 12,5 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes ficou em 66% (6,5 mil alunos em 2013 para 10,8 mil em 2014). Na rede privada, esse número praticamente dobrou (5,5 mil alunos em 2013 para 10,9 mil em 2014). Na rede pública, não houve nenhum ingresso em 2014.


Em 14 anos, o Amazonas registrou um crescimento de 278% no total de cursos presenciais, saindo de 194 cursos em 2000 e chegando a 733 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 339% (61 cur-sos em 2000 para 268 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Adminis-

tração (9,7 mil matrículas), Direito (8,1 mil), e Enfermagem (5,7 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Administração liderou a procura com quase 2,8 mil matrícu-las registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - AM Cursos EAD - Rede Privada - AM




42.12839.780

44.03547.747

45.47148.542

11.049 10.694 10.46212.407

9.82812.504

31.07929.086

33.57335.340 35.643 36.038

201420132012201120102009


3.9313.476

6.9615.913

6.538

10.849

7981 50 222

9750

3.133 3.475

6.911

5.691 5.563

10.849

201420132012201120102009

AdministraçãoDireito

EnfermagemCiências contábeis


Serviço socialPsicologia

Formação de professor de educação físicaOdontologia

9.753 8.139 5.748 4.620 4.533 4.464 3.598 3.135 3.003 2.540

3.626 2.498 2.270 1.623 1.684 1.524 1.070 1.157 1.302 1.008

1.381 872 388 627 723 158 752 242 379 263


PedagogiaGestão logística

Gestão de pessoal / recursos humanosServiço social

2.772 2.482 2.392 1.645 1.389

1.871 1.643 1.871 1.192 715

99 76

117 87

112



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - AM Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - AM

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Amazonas chegou a 21,9%, sendo 23,4% na rede privada e 19,3% na pública. No entanto, das quatro mesorregiões do

estado, apenas a Centro Amazonense apresentou matrículas na rede privada, ficando com a mesma evasão que o estado, de 23,4%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 34,1%, sendo 35,5% na rede privada e 11,4% na públi-ca. No comparativo das quatro mesorregiões, três delas tiveram índices de evasão maiores que o do estado (35,5%): Sul Amazo-nense (80%), Norte Amazonense (50%) e Sudoeste Amazonense

(44,5%). A mesorregião do Centro Amazonense ficou com taxa próxima a do estado, de 35,2%. Na rede privada, a diferença en-tre as modalidades de ensino presencial e EAD ficou em 12,1 pontos percentuais e na rede pública, essa diferença chegou a 7,9 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - AM Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - AM



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

23,2

27,9

30,7

33,8

21,9

13,3

12,6

12,1

11,6

19,3

28,6

35,2

39,1

42,9

23,4

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

BRASIL

23,4%Centro Amazonense

27,9%

AM

23,4%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

26,8

38,1

29,6

28,4

34,1

16,4

6,4

8,6

31,8

11,4

28,4

40,8

32,6

27,8

35,5

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

AM

BRASIL

32,5%

35,5%

80,0%

50,0%

44,5%

35,2%Centro Amazonense

Sudoeste Amazonense

Norte Amazonense

Sul Amazonense

170 Região Norte

Estado do Amazonas


Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - AM (em reais)

Empregados por grau de instrução - AM


Entre a população economicamente ativa do Ama-zonas, quase 127 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 20% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 6,9%. O maior contingen-te de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 358,3 mil, ou 55,7% do total. Nesse grau de instrução a variação ficou estável entre 2013 e 2014.

A remuneração média por grau de instrução no Ama-zonas, para os profissionais com ensino superior com-pleto, decresceu 3,3% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 4,6 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profissionais com en-sino superior e com ensino médio – 155% maior para quem tem ensino superior.



766

11.318

8.989

26.875

48.963

38.419

358.316

22.484

126.790

900

13.351

10.024

29.330

51.211

40.060

357.914

22.991

118.630

942

14.101

10.993

30.400

52.400

39.920

334.968

24.281

108.372

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.578,19 1.816,21

4.633,30





O Estado do Pará tem uma população estimada em 8 milhões de habitantes e é formado por seis mesorregiões (totalizando 144 municípios). Concentra em suas 36 instituições de ensino superior 2,1% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorre-gião Metropolitana de Belém foi responsável por quase 91 mil ma-trículas (67%). Em 2014, na rede privada houve aumento de 16% nas matrículas, atingindo a marca de 64,8 mil matrículas, contra 55,8 mil do ano anterior. Na rede pública o índice aumentou ape-nas 0,3%, ficando com 69,8 mil matrículas em 2014 contra 69,6 mil no ano anterior.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 20% na rede privada, atingindo a marca de 69,2 mil matrículas, contra 57,5 mil do ano anterior. Na rede pública, hou-ve uma queda de 58%, totalizando 1,1 mil matrículas, contra 2,6 mil em 2013, sendo que só a Região Metropolitana de Belém teve mais de 32 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, teve um crescimento de 14% (22 mil alunos em 2013 para 25 mil em 2014). Na pública o aumento ficou em 6,3% (16,3 mil alunos em 2013 para 17,3 mil em 2014). Nos cursos

a distância (EAD) o aumento de ingressantes ficou em 31%. Na rede privada houve um crescimento de 35% (30,7 mil alunos em 2013 para 41,4 mil em 2014). Na rede pública passou de 884 alunos em 2013 para apenas 2 em 2014.Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que finali-zam o último ano de um curso) totalizou 18,9 mil alunos (7,9 mil na rede privada e 11 mil na pública), número 31% maior que em 2013 quando registrou 14,5 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 24,5% na rede privada e 24,2% na pública, ficando as me-sorregiões Sudeste Paraense (27,3%), Sudoeste Paraense e Nordeste Paraense (ambas com 26,5%) com índices maiores do que a do es-tado (24,5%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 33,3% na rede privada e 60,8% na pública.Outro dado interessante revela que o Estado do Pará apresenta em torno de 533 mil empregados com carteira assinada com ensino médio completo e mais de 203 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profis-sionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,8 mil reais mensais em 2014.

Estado do

Pará







Baixo Amazonas

Marajó

Metropolitana de Belém

Nordeste Paraense

Sudeste Paraense

Sudoeste Paraense

Total - Estado do Pará

15

16

11

49

39

14

144

13.774

1.707

90.606

11.155

13.216

4.130

134.588

7

3

22

6

10

5

36


BaixoAmazonas

SudoestePA Sudeste

PA

NordestePA

Belém

Marajó

172 Região Norte

Estado do Pará


O ensino superior privado no Pará obteve nos últi-mos seis anos um crescimento de 36% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 72%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 7,3% no número total de matrículas em cur-sos presenciais (134,6 mil em 2014 contra 125,4 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (64,8 mil con-tra 55,8 mil, ou aumento de 16%) e públicas (69,8 mil matrículas em 2014 contra 69,6 mil no ano anterior, ou aumento de 0,3%). Em 2014 havia 64,8 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (48%) e 69,8 mil alunos na pública (52%), totalizando pouco mais de 134 mil matrículas.Das seis mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou, em 2014, mais de 90 mil matrículas em cursos presenciais: a Metropolitana de Belém. Em seguida fi caram as mesorregiões Baixo Amazonas e Sudeste Paraense com mais de 13 mil matrículas. A mesorregião do Nordeste Paraense contabilizou mais de 11 mil matrículas, a do Sudoeste Paraense e a de Marajó registraram menos de 4,2 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - PA

Matrículas x RA - Cursos Presenciais - 2014 - PAFonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP


88.2

35

101.

364

110.

170

119.

518

125.

417

134.

588

40.6

98 50.1

38

56.1

00 63.5

03

69.5

75

69.8

13

47.5

37

51.2

26

54.0

70

56.0

15

55.8

42 64.7

75

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Met

rop.

de

Belé

m

Baix

o Am

azon

as

Sude

ste

Para

ense

Sudo

este

Pa

raen

se

Nor

dest

e Pa

raen

se

Mar

ajó

38.4

60

7.77

2

9.34

0

2.21

2

10.3

22

1.70

7

52.1

46

6.00

2

3.87

6

1.91

8

833

MarajóNordeste ParaenseSudoeste ParaenseSudeste ParaenseBaixo AmazonasMetrop. de Belém


As matrículas em cursos a distância (EAD) no Pará registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 123%, sendo um aumento de 191% na rede privada e queda de 86% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 20% nas matrículas, atingindo a mar-ca de 69,2 mil matrículas, contra 57,5 mil do ano ante-rior. Na rede pública, a redução chegou a 58%, totali-zando 1,1 mil matrículas, contra 2,6 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrículas em cursos EAD representou 34% do total de matrículas no estado. Das seis mesorregiões do estado, apenas uma apresentou mais de 32 mil matrículas: a Metro-politana de Belém, seguida pela mesorregião Sudeste Paraense com mais de 19 mil matrículas. As cinco me-sorregiões restantes registraram cada uma menos de 8 mil matrículas.

Matrículas x RA - Cursos EAD 2014 - PA


Matrículas - Cursos EAD - PA



31.580

44.188

42.788

50.940

60.099

70.313

7.794

5.957

4.075

3.361

2.585

1.098

23.786

38.231

38.713

47.579

57.514

69.215

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

Marajó

SudoesteParaense

NordesteParaense

BaixoAmazonas

SudesteParaense

Metropolitanade Belém 1.098

30.972

19.651

7.627

6.941

2.468

1.556

174 Região Norte

Estado do Pará

Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - PA Ingressantes - Cursos EAD - PA

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Pará obteve um crescimento de 10,6%, no período de 2013 a 2014 (38,3 mil ingressantes para 42,3 mil). Na rede privada o aumento chegou a 14% (22 mil alunos em 2013 para 25 mil em 2014). Na pública o acrés-cimo ficou em 6,3% (16,3 mil alunos em 2013 para 17,3 mil em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingressantes ficou em 31% (41,4 mil alunos em 2014 contra 31,6 mil em 2013). Na rede privada o crescimento chegou a 35% (41,4 mil alunos em 2014 contra 30,7 mil em 2013). Na rede pública passou de 884 alunos em 2013 para apenas 2 em 2014.


Em 14 anos, o Pará registrou um crescimento de 171% no total de cursos presenciais, saindo de 279 cursos em 2000 e chegan-do a 756 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 411% (61 cursos em 2000 para 312 em 2014). Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito

(14,3 mil), Administração (6 mil matrículas) e Ciências Contá-beis (4,6 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com 16,2 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - PA Cursos EAD - Rede Privada - PA




24.37225.993

30.319

39.647 38.272

42.337

10.33113.004 13.743

17.114 16.282 17.30114.041 12.989

16.576

22.533 21.99025.036

201420132012201120102009


12.67415.006

21.159

26.907

31.560

41.443

881 39 694 348 884 211.793

14.967

20.465

26.55930.676

41.441

201420132012201120102009


Ciências contábeisEnfermagem


Formação de professor de educação físicaFarmáciaPsicologia

Fisioterapia

14.346 5.984 4.568 4.327 3.238 2.995 1.524 1.455 1.438 1.100

4.154 2.080 2.156 1.771 960

1.114 492 453 485 459

1.751 949 418 313 518 178 212 226 165 55




16.167 11.959 7.970 6.494 4.950

8.565 6.526 4.753 3.706 2.915

1.093 865 355 396 848



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - PA Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - PA

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Pará chegou a 24,3%, sendo 24,5% na rede privada e 24,2% na públi-ca. No entanto, das seis mesorregiões do estado, três fi caram com percentagens maiores que a do estado (24,5%): Sudeste Paraen-se (27,3%), Sudoeste Paraense e Nordeste Paraense (ambas com

26,5%). A mesorregião Metropolitana de Belém fi cou com a taxa praticamente igual ao estado, de 24,6% e a mesorregião Baixo Amazonas fi cou com a taxa menor que a do estado, de 20,5%. Já a mesorregião de Marajó não apresentou matrículas em cursos pre-senciais na rede privada.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual che-gou a 34,1%, sendo 33,3% na rede privada e 60,8% na pública. No comparativo das seis mesorregiões, duas delas tiveram índices de evasão maiores que o do estado (33,3%): Sudoeste Paraense (48,5%)

e Metropolitana de Belém (34%). As mesorregiões restantes fi caram com taxas abaixo de 32%. Na rede privada, a diferença entre as moda-lidades de ensino presencial e EAD fi cou em 8,8 pontos percentuais e na rede pública, essa diferença chegou a 36,6 pontos percentuais.




Taxa de Evasão - Cursos EAD - PA Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - PA



Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

15,2

18,8

20,5

22,0

24,3

9,8

9,1

16,0

18,0

24,2

19,8

27,0

25,0

26,5

24,5

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

PA

BRASIL

24,5%

27,3%

26,5%

26,5%

24,6%

20,5%Baixo Amazonas

Metropolitana de Belém

Nordeste Paraense

Sudoeste Paraense

Sudeste Paraense

27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

22,4

31,2

30,6

28,5

34,1

7,0

11,9

26,0

37,8

60,8

24,3

32,8

30,9

28,0

33,3

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

PA

BRASIL

32,5%

33,3%

48,5%

34,0%

31,9%

31,7%

30,5%

26,4%Marajó

Nordeste Paraense

Baixo Amazonas

Sudeste Paraense

Metrop. de Belém

Sudoeste Paraense

176 Região Norte

Estado do Pará


Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - PA (em reais)

Empregados por grau de instrução - PA


Entre a população economicamente ativa do Pará, apenas 203 mil trabalhadores empregados com car-teira assinada, ou 17,7% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 6,2%. O maior contin-gente de trabalhadores com carteira assinada no es-tado é formado por pessoas com ensino médio com-pleto: 532,8 mil, ou 46,4% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 4%.

A remuneração média por grau de instrução no Pará, para os profissionais com ensino superior completo, teve uma queda de 1,9% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 4,8 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profissionais com en-sino superior e com ensino médio – 175% maior para quem tem ensino superior.



6.339

43.697

30.673

81.915

136.622

88.534

532.806

24.597

203.038

6.243

47.766

34.800

82.663

138.018

87.682

512.280

24.948

191.136

4.970

49.739

35.788

78.500

130.531

77.322

481.545

24.671

169.278

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.462,491.737,80

4.777,96





O Estado do Tocantins tem uma população estimada em 1,5 milhão de habitantes e é formado por duas mesorregiões (totalizando 139 municípios). Concentra em suas 25 instituições de ensino superior 0,8% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Oriental do Tocantins foi responsável por cerca de 27 mil matrículas (55%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 4,7% nas matrí-culas, atingindo a marca de 23,8 mil matrículas, contra 22,7 mil do ano anterior. Na rede pública, o total de matrículas apresentou aumento de 5,1%, ficando com 25,8 mil matrículas em 2014 contra 24,5 mil em 2013.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 15% na rede privada, atingindo a marca de 14,2 mil matrículas, contra 12,4 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 48%, totalizando 9,2 mil matrículas, contra 17,8 mil em 2013, sendo que só a mesorregião Oriental do Tocantins apresentou mais de 16 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, sofreu um aumento de 7,8% (7,7 mil alunos em 2013 para 8,3 mil). Na pública os números tiveram um acréscimo de 18% (5,6 mil em 2013 para 6,6 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingressantes chegou a 26%. Na rede

privada cresceu 20% (6,6 mil alunos em 2013 para 7,9 mil em 2014). Na rede pública o índice aumentou em 67% (986 alunos em 2013 para 1.642 em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que fina-lizam o último ano de um curso) totalizou 5,9 mil (2,9 mil alunos na rede privada e 3 mil na pública), número 5,9% maior que em 2013 quando registrou 5,6 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 28,2% na rede privada e 14% na pública, ficando a mesor-região Oriental do Tocantins com índice de 30,1%, maior do que a do estado (28,2%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 29,1% na rede privada e 13,7% na pública, ficando a mesorregião Oriental do Tocantins com o índice de evasão anual de 30,3%, maior que a do estado (29,1%).Outro dado interessante revela que o Estado do Tocantins apresenta em torno de 143 mil empregados com carteira assinada e com ensino médio completo e quase 60 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profis-sionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,8 mil reais mensais em 2014.

Estado do

Tocantins







Ocidental do Tocantins

Oriental do Tocantins

Total - Estado do Tocantins

93

46

139

22.395

27.167

49.562

15

13

25


OcidentalTO

OrientalTO

178 Região Norte

Estado do Tocantins


O ensino superior privado no Tocantins obteve nos últimos 6 anos um crescimento de 25% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 73%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 4,9% no número total de matrículas em cur-sos presenciais (49,6 mil em 2014 contra 47,2 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (23,8 mil em 2014 contra 22,7 mil em 2013, ou acréscimo de 4,7%) e públicas (25,8 mil matrículas em 2014 contra 24,5 mil em 2013, ou aumento de 5,1%). Em 2014, havia 23,8 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (48%) e 25,8 mil alunos na pública (52%), totalizando 49,6 mil matrículas.Das duas mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou, em 2014, mais de 27 mil matrículas em cursos presenciais: a Oriental do Tocantins. A mesorre-gião Ocidental do Tocantins registrou pouco mais de 22 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - TO

Matrículas x RA - Cursos Presenciais - 2014 - TOFonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP


33.9

57

38.9

98 42.9

12 45.1

13 47.2

50 49.5

62

14.9

06

20.6

47

22.6

44 25.2

51

24.5

31

25.7

82

19.0

51

18.3

51

20.2

68

19.8

62 22.7

19

23.7

80

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Orie

ntal

do

Toca

ntin

s

Oci

dent

al d

o To

cant

ins

11.7

42

14.0

4015.4

25

8.35

5

Ocidental do TocantinsOriental do Tocantins


As matrículas em cursos a distância (EAD) no To-cantins registraram de 2009 a 2014 um aumento de 45%, sendo um aumento de 186% na rede privada e queda de 18% na pública. Em 2014, na rede privada houve um crescimento de 15% nas matrículas, atin-gindo a marca de 14,2 mil matrículas, contra 12,4 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 48%, totalizando 9,2 mil matrículas, contra 17,8 mil em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrículas em cursos EAD representou 32% do total de matrículas no estado.Das duas mesorregiões do estado, apenas uma apre-sentou mais de 16 mil matrículas: a Oriental do To-cantins. A mesorregião Ocidental do Tocantins regis-trou menos de 7 mil matrículas.

Matrículas x RA - Cursos EAD 2014 - TO


Matrículas - Cursos EAD - TO



16.153

26.793

52.811

44.391

30.213

23.416

11.186

21.140

45.394

33.585

17.805

9.189

4.967

5.653

7.417

10.806

12.408

14.227

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

Ocidental doTocantins

Oriental doTocantins 8.652

537

8.144

6.083

180 Região Norte

Estado do Tocantins

Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - TO Ingressantes - Cursos EAD - TO

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Tocantins cresceu 12% no período de 2013 a 2014 (13,3 mil para 15 mil). Na rede privada houve um aumento de 7,8% (7,7 mil alunos em 2013 para 8,3 mil em 2014). Na pública os números tiveram um acréscimo de 18% (5,6 mil alunos para 6,6 mil no mesmo período).

Nos cursos a distância (EAD) o aumento no número de ingressantes chegou a 26% (7,6 mil alunos em 2013 para 9,6 mil em 2014). Na rede privada cresceu 20% (6,6 mil alunos em 2013 para 7,9 mil em 2014). Na rede pública o índice aumentou em 67% (986 alunos em 2013 para 1.642 em 2014).


Em 14 anos, o Tocantins registrou um crescimento de 188% no total de cursos presenciais, saindo de 81 cursos em 2000 e chegando a 233 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 571% (17 cursos em 2000 para 114 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direito (6,2

mil matrículas), Engenharia Civil (2,3 mil matrículas) e Administra-ção (2 mil matrículas) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Administração liderou a procura com 2,6 mil ma-trículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - TO Cursos EAD - Rede Privada - TO




13.32013.865 13.986

13.339 13.341

14.957

4.044

8.865

6.324 6.6305.617

6.632

9.276

5.000

7.6626.709

7.7248.325

201420132012201120102009


2.387

3.406

4.334

6.7577.577

9.572

127391 0

621986

1.642

2.2603.015

4.334

6.1366.591

7.930

201420132012201120102009

DireitoEngenharia civilAdministração

Ciências contábeisEnfermagem

MedicinaOdontologiaPedagogia

Formação de professor de educação físicaAgronomia

6.198 2.303 1.992 1.635 1.617 1.430 1.176 870 650 642

2.013 721 689 504 512 256 403 286 340 209

703 127 327 305 347 246 142 144 100 39


PedagogiaGestão de pessoal / recursos humanos

Ciências contábeisServiço social

2.629 2.167 1.804 1.750 1.404

1.369 1.007 994 897 431

194 259 370 117 257



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - TO Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - TO

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Tocantins chegou a 21,5%, sendo 28,2% na rede privada e 14% na pública. No entanto, das duas mesorregiões do estado, uma apenas fi cou com

uma percentagem maior que a do estado (28,2%): Oriental do To-cantins (30,1%). A mesorregião Ocidental do Tocantins fi cou com uma taxa de 24,3%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 23,7%, sendo 29,1% na rede privada e 13,7% na pública. No comparativo das duas mesorregiões, uma delas teve índice de evasão anual maior que o do estado (29,1%): Oriental do Tocan-

tins (30,3%). A mesorregião Ocidental do Tocantins fi cou com uma taxa de 27,3%. Na rede privada, a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD fi cou em 0,9 ponto percentual e na rede pública, essa diferença chegou a 0,3 ponto percentual.


Taxa de Evasão - Cursos EAD - TO Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - TO





Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

21,8%

25,1%

20,9%

20,5%

21,5%

13,8%

15,7%

15,2%

13,5%

14,0%

29,2%

33,4%

27,1%

26,8%

28,2%

TO

BRASIL

28,2%

30,1%

24,3%Ocidental do Tocantins

Oriental do Tocantins27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

11,4

11,1

8,8

17,9

23,7

8,0

8,4

2,9

10,6

13,7

22,2

24,7

23,3

26,5

29,1

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

TO

BRASIL

32,5%

29,1%

30,3%

27,3%Ocidental do Tocantins

Oriental do Tocantins

182 Região Norte

Estado do Tocantins


Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - TO (em reais)

Empregados por grau de instrução - TO


Entre a população economicamente ativa do Tocan-tins, apenas 60 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 21,6% do total, têm nível supe-rior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 8,7%. O maior con-tingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 143,5 mil, ou 52% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 10,9%.

A remuneração média por grau de instrução no Estado do Tocantins, para os profissionais com ensino superior completo, cresceu 6,4% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 4,8 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remune-ração ainda é muito elevada entre os profissionais com ensino superior e com ensino médio – 178% maior para quem tem ensino superior.



1.119

11.561

5.587

11.351

19.998

16.466

143.471

6.813

59.547

1.048

10.987

5.982

11.353

20.968

16.282

129.422

6.712

54.782

1.117

11.398

6.298

11.735

20.571

16.016

125.432

6.700

47.093

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.234,941.731,07

4.818,10





O Estado de Rondônia tem uma população estimada em 1,7 milhão de habitantes e é formado por duas mesorregiões (totalizando 52 municípios). Concentra em suas 34 instituições de ensino superior 0,7% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Madeira-Guaporé foi responsável por quase 27 mil matrículas (55%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 6,2% nas matrículas, atingindo a marca de 38,5 mil matrículas, contra 36,3 mil do ano ante-rior. Na rede pública, ocorreu crescimento de 7,1%, totalizando 10 mil matrículas, contra 9,3 mil em 2013.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 19% na rede privada, atingindo a marca de 22,4 mil matrículas, contra 18,9 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 40%, totalizando 234 matrículas, contra 392 em 2013, sendo que só a mesorregião Leste Rondoniense teve mais de 16 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos pre-senciais na rede privada, em 2014, sofreu um crescimento de 4,5% (12,3 mil alunos em 2013 para 12,8 mil). Na pública os números tiveram um aumento de 4,2% (2,8 mil alunos em 2013 para 2,9 mil em 2014). Nos cursos a distância (EAD) houve um aumento

de 13%. Na rede privada cresceu 13,4% (9,9 mil alunos em 2013 para 11,3 mil em 2014). Na rede pública, não houve nenhum in-gresso em 2014.Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que fina-lizam o último ano de um curso) totalizou 6,1 mil alunos (5 mil na rede privada e 1,1 mil na pública), número 9,5% maior que em 2014 quando registrou 5,6 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 22,7% na rede privada e 18,3% na pública, ficando a me-sorregião Leste Rondoniense com o índice de evasão anual de 23,4%, maior do que a do estado (22,7%). Nos cursos a distância (EAD), o ín-dice de evasão anual chegou a 26,2% na rede privada e 46% na públi-ca, ficando a mesorregião Madeira-Guaporé com o índice de evasão de 30,6%, maior do que o do estado (26,2%).Outro dado interessante revela que o Estado de Rondônia apresenta em torno de 201 mil empregados com carteira assinada com ensino médio completo e mais de 58 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profis-sionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,5 mil reais mensais em 2014.

Estado de

Rondônia







LesteRO

Madeira-Guaporé

Leste Rondoniense

Madeira-Guaporé

Total - Estado de Rondônia

42

10

52

21.657

26.834

48.491

21

15

34


184 Região Norte

Estado de Rondônia


O ensino superior privado em Rondônia obteve nos últimos seis anos um crescimento de 37% em relação ao número de matrículas. Já o setor público cresceu 38%. Entre 2013 a 2014, o aumento chegou a 6,4% no número total de matrículas em cursos presenciais (48,5 mil em 2014 contra 45,6 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (38,5 mil contra 36,3 mil, ou 6,2%) e públicas (10 mil contra 9,3 mil, ou 7,1%). Em 2014, havia 38,5 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (79%) e 10 mil alunos na pública (21%), totalizando 48,5 mil matrículas.Das duas mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou, em 2014, mais de 26 mil matrículas em cursos presenciais: a Madeira-Guaporé. A mesorregião Leste Rondoniense registrou mais de 21 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - RO

Matrículas x RA - Cursos Presenciais - 2014 - ROFonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP


35.4

06

40.1

34 42.9

28

42.4

33 45.5

90 48.4

91

7.26

1

7.38

1

8.72

4

8.44

9

9.33

7

9.99

7

28.1

45

32.7

53

34.2

04

33.9

84 36.2

53 38.4

94

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Mad

eira

-G

uapo

ré

Lest

e Ro

ndon

iens

e

4.86

9

5.12

8

21.9

65

16.5

29

Leste RondonienseMadeira-Guaporé


As matrículas em cursos a distância (EAD) em Ron-dônia registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 88%, sendo um aumento de 193% na rede privada e uma redução de 95% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 19% nas matrículas, atingindo a marca de 22,4 mil matrículas, contra 18,9 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu uma queda de 40%, totalizando 234 matrículas, contra 392 em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrículas em cursos EAD representou 32% do total de matrículas no estado. Das duas mesorregiões do estado, apenas uma apresentou mais de 16 mil matrí-culas: a Leste Rondoniense. A mesorregião Madeira--Guaporé registrou pouco mais de 6 mil matrículas.

Matrículas x RA - Cursos EAD 2014 - RO


Matrículas - Cursos EAD - RO



12.013

12.264

13.067

16.126

19.262

22.598

4.389

2.549

1.307

1.349

392

234

7.624

9.715

11.760

14.777

18.870

22.364

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

Madeira-Guaporé

LesteRondoniense 120

114

16.054

6.310

186 Região Norte

Estado de Rondônia

Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - RO Ingressantes - Cursos EAD - RO

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais em Rondônia teve um crescimento de 4,5%, no período de 2013 a 2014 (15 mil alunos para 15,7 mil). Na rede privada também houve um aumento de 4,5% (12,3 mil alunos em 2013 para 12,8 mil em 2014). Na pública os números tiveram um aumento de 4,2% (2,8 mil alunos

para 2,9 mil no mesmo período).Nos cursos a distância (EAD) houve um aumento de 13% (10 mil alunos em 2013 para 11,3 mil em 2014). Na rede privada cresceu 13,4% (9,9 mil alunos em 2013 para 11,3 mil em 2014). Na rede pública, não houve nenhum ingresso em 2014.


Em 14 anos, Rondônia registrou um crescimento de 193% no total de cursos presenciais, saindo de 97 cursos em 2000 e che-gando a 284 em 2014. Na rede privada houve um aumento de 471% (38 cursos em 2000 para 217 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Di-

reito (7,2 mil), Enfermagem (3,1 mil) e Administração (3 mil matrículas) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com 6,3 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - RO Cursos EAD - Rede Privada - RO




11.53812.298

14.28615.513 15.029 15.700

2.361 2.650 2.526 2.479 2.753 2.869

9.177 9.648

11.76013.034

12.276 12.831

201420132012201120102009


3.714

5.084

7.9258.811

9.99311.293

259 663 77555 37 0

3.4554.421

7.150

8.756

9.956

11.293

201420132012201120102009

DireitoEnfermagem

AdministraçãoCiências contábeis


Arquitetura e urbanismoMedicinaFarmácia

Fisioterapia

7.224 3.061 3.045 2.913 1.924 1.632 1.608 1.525 1.520 1.323

1.719 1.186 1.278 1.096 561 574 581 261 524 617

840 334 388 327 343 106 140 301 147 152


Ciências contábeisServiço socialAdministração

Gestão ambiental

6.336 2.918 2.688 1.948 1.410

2.070 1.347 855

1.212 600

987 344 373 152 434



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - RO Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - RO

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais em Ron-dônia chegou a 21,8%, sendo 22,7% na rede privada e 18,3% na pública. No entanto, das duas mesorregiões do estado, uma fi-

cou com uma percentagem maior que a do estado (22,7%): Leste Rondoniense (23,4%). A mesorregião Madeira-Guaporé alcançou índice de 22,2%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 26,5%, sendo 26,2% na rede privada e 46% na pública. No comparativo das duas mesorregiões, apenas uma delas teve índi-ce de evasão maior que o do estado (26,2%): Madeira-Guaporé

(30,6%). A mesorregião Leste Rondoniense fi cou com uma taxa de 24,3%. Na rede privada, a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD fi cou em 3,5 pontos percentuais e na rede pública, essa diferença chegou a 27,7 pontos percentuais.


Taxa de Evasão - Cursos EAD - RO Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - RO





Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

24,0

25,5

26,3

23,8

21,8

20,1

10,1

23,3

16,9

18,3

24,9

28,7

27,0

25,3

22,7

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

RO

BRASIL

22,7%

23,4%

22,2%Madeira-Guaporé

Leste Rondoniense27,9%

18,7

24,7

24,6

25,7

26,5

6,7

7,8

7,3

69,4

46,0

21,4

26,2

25,8

23,4

26,2

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

RO

BRASIL

32,5%

26,2%

30,6%

24,3%Leste Rondoniense

Madeira-Guaporé

188 Região Norte

Estado de Rondônia


Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - RO (em reais)

Empregados por grau de instrução - RO


Entre a população economicamente ativa de Ron-dônia, 58,7 mil trabalhadores empregados com car-teira assinada, ou 15,7% do total, têm nível superior completo. No entanto, de 2013 para 2014, houve um crescimento nesse índice de 8,7%. O maior contin-gente de trabalhadores com carteira assinada no es-tado é formado por pessoas com ensino médio com-pleto: 201 mil, ou 53,7% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 4,2%.

A remuneração média por grau de instrução em Rondônia, para os profissionais com ensino superior completo, se manteve estável de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 4,5 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profissionais com ensi-no superior e com ensino médio – 145% maior para quem tem ensino superior.



878

11.206

10.821

23.454

30.576

27.359

200.906

10.218

58.683

956

11.874

11.859

25.655

32.451

28.100

192.737

10.009

54.004

778

14.114

13.945

27.990

35.360

27.752

187.328

9.973

47.902

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.639,52 1.828,79

4.488,42





O Estado do Amapá tem uma população estimada em 751 mil ha-bitantes e é formado por duas mesorregiões (totalizando 16 municí-pios). Concentra em suas 16 instituições de ensino superior apenas 0,5% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Sul do Amapá foi responsável por mais de 31 mil matrículas (98%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 25% nas matrículas, atingindo a marca de 21,8 mil matrículas, contra 17,5 mil do ano an-terior. Na rede pública o crescimento ficou em 18%, totalizando 10,1 mil contra 8,6 mil de 2013.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 16% na rede privada, atingindo a marca de 7,7 mil matrículas, contra 6,7 mil do ano anterior. Na rede pública, a queda chegou a 38%, totalizando 236 matrículas, contra 381 em 2013, sendo que só a mesorregião Sul do Amapá teve mais de 7,8 mil matrículas.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, cresceu 33% no período de 2013 a 2014 (7,4 mil alunos em 2013 para 9,9 mil em 2014). Na pública houve acréscimo de 55% (1,8 mil alunos em 2013 e 2,9 mil em 2014). Nos

cursos a distância (EAD) o aumento de ingressantes ficou em 6,1%. Na rede privada o crescimento chegou a 10% (4,3 mil alunos em 2013 para 4,8 mil em 2014). Na rede pública o número saiu de 166 alunos em 2013 para nenhum ingresso em 2014.Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que fina-lizam o último ano de um curso) totalizou 3,2 mil alunos (2,2 mil na rede privada e 1 mil na pública), número 14% maior que em 2014 quando registrou 2,8 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 20,7% na rede privada e 20,1% na pública, ficando a me-sorregião Sul do Amapá com índice igual a do estado (20,7%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 32,6% na rede privada e 28% na pública.Outro dado interessante revela que o Estado do Amapá apresenta em torno de 82 mil empregados com carteira assinada com ensino médio completo e mais de 21 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profis-sionais com ensino superior completo, ficou em torno de 5,2 mil reais mensais em 2014.

Estado do

Amapá







Norte do Amapá

Sul do Amapá

Total - Estado do Amapá

5

11

16

690

31.275

31.965

1

16

16


NorteAP

SulAP

190 Região Norte

Estado do Amapá


O ensino superior privado no Amapá obteve nos últi-mos seis anos um crescimento de 80% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 62%. Entre 2013 a 2014, o aumen-to chegou a 23% no número total de matrículas em cursos presenciais (31,9 mil em 2014 contra 26 mil no ano anterior), somadas as IES privadas (21,8 mil contra 17,5 mil, ou 25%) e públicas (10,1 mil contra 8,6 mil, ou 18%). Em 2014, havia 21,8 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (68%) e 10,1 mil alunos na pública (32%), totalizando 31,9 mil matrículas.Das duas mesorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou em 2014 mais de 31 mil matrículas em cursos presenciais: a Sul do Amapá. A mesorregião Norte do Amapá registrou 690 matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - AP

Matrículas x RA - Cursos Presenciais - 2014 - APFonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP


18.3

63 20.2

61 21.8

96 24.4

88 26.0

27

31.9

65

6.24

9

7.65

2

8.29

6

8.60

6

8.57

4 10.1

2812.1

14

12.6

09

13.6

00 15.8

82 17.4

53

21.8

37

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Sul

do

Am

apá

Nor

te d

o A

map

á

9.43

8

690

21.8

37

Norte do AmapáSul do Amapá


As matrículas em cursos a distância (EAD) no Ama-pá registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 476%, sendo um aumento de 792% na rede privada e queda de 54% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 16% nas matrículas, atingin-do a marca de 7,7 mil matrículas, contra 6,7 mil do ano anterior. Na rede pública, a queda chegou a 38%, totalizando 236 matrículas contra 381 de 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrículas em cursos EAD representou 20% do total de matrículas no estado. A mesorregião Sul do Amapá apresentou mais de 7,8 mil matrículas em cursos EAD e a Norte do Amapá registrou apenas 139 matrículas.

Matrículas x RA - Cursos EAD 2014 - AP


Matrículas - Cursos EAD - AP



1.384

1.966

2.778

4.261

7.054

7.972

517

305

320

240

381

236

867

1.661

2.458

4.021

6.673

7.736

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

Norte doAmapá

Sul doAmapá 236

7.597

139

192 Região Norte

Estado do Amapá

Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - AP Ingressantes - Cursos EAD - AP

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presenciais no Amapá cresceu 38% no período de 2013 a 2014 (9,3 mil alunos para 12,8 mil). A rede privada apresentou aumento de 33% no período de 2013 a 2014 (7,4 mil alunos para 9,9 mil). Na pública houve acréscimo de 55% (1,8 mil para 2,9 mil no mesmo período).

Nos cursos a distância (EAD) o aumento de ingressantes ficou em 6,1% (4,8 mil alunos em 2014 contra 4,5 mil em 2013). Na rede privada o crescimento chegou a 10% (4,8 mil alunos em 2014 contra 4,3 mil em 2013). Na rede pública o número saiu de 166 alunos em 2013 para nenhum ingresso em 2014.


Em 14 anos, o Amapá registrou um crescimento de 807% no total de cursos presenciais, saindo de 15 cursos em 2000 e chegando a 136 em 2014. Na rede privada houve um grande aumento saindo de 4 cursos em 2000 para 73 em 2014.Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direi-

to (4,6 mil), Enfermagem (1,9 mil) e Administração (1,6 mil matrículas) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com 1,9 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - AP Cursos EAD - Rede Privada - AP




5.706 6.0927.391

9.301 9.280

12.777

1.771 2.070 1.831 2.269 1.8482.857

3.935 4.0225.560

7.032 7.432

9.920

201420132012201120102009


6551.054

1.442

2.719

4.4984.772

148 025 10 166 0507 1.054

1.417

2.709

4.3324.772

201420132012201120102009

DireitoEnfermagem

AdministraçãoPedagogia

OdontologiaCiências contábeis

Formação de professor de educação físicaArquitetura e urbanismo

PsicologiaFisioterapia

4.559 1.871 1.552 1.348 1.317 1.153 1.138 1.118 1.081 1.069

1.421 859 833 623 485 598 496 485 566 599

458 94

191 173 28 79

107 43 34 37


Gestão de pessoal / recursos humanosAdministração

Gestão da informaçãoServiço social

1.914 1.335 1.135 920 780

1.121 661 561 427 669

94 231 40

153 6



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - AP Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - AP

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Amapá chegou a 20,5%, sendo 20,7% na rede privada e 20,1% na pública. No entanto, das

duas mesorregiões do estado, apenas a Sul do Amapá apresentou matrí-culas na rede privada, fi cando com a mesma evasão que o estado (20,7%).


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 32,5%, sendo 32,6% na rede privada e 28% na pública. No comparativo das duas mesorregiões, uma delas teve índice de eva-são maior que o do estado (32,6%): Norte do Amapá (43%). A me-

sorregião Sul do Amapá alcançou índice de 32,4%. Na rede privada, a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD fi cou em 11,9 pontos percentuais e na rede pública, essa diferença che-gou a 7,9 pontos percentuais.


Taxa de Evasão - Cursos EAD - AP Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - AP





Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

20,1

25,9

24,7

26,3

20,5

10,9

19,1

24,6

27,5

20,1

24,8

29,5

24,8

25,7

20,7

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

BRASIL

20,7%Sul do Amapá

27,9%

AP

20,7%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

27,7

28,0

29,6

19,7

32,5

18,7

24,0

36,5

14,8

28,0

29,1

28,5

29,2

19,9

32,6

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

AP

BRASIL

32,5%

32,6%

43,0%

32,4%Sul do Amapá

Norte do Amapá

194 Região Norte

Estado do Amapá


Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - AP (em reais)

Empregados por grau de instrução - AP


Entre a população economicamente ativa do Ama-pá, apenas 21,5 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 16,2% do total, têm nível supe-rior completo. No entanto, de 2013 para 2014, hou-ve um crescimento nesse índice de 21,3%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pessoas com ensino médio completo: 81,7 mil, ou 61,5% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 4,1%.

A remuneração média por grau de instrução no Ama-pá, para os profissionais com ensino superior com-pleto, decresceu 3,3% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 5,2 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ain-da é muito elevada entre os profissionais com ensino superior e com ensino médio – 97% maior para quem tem ensino superior.



289

2.221

1.644

4.991

10.134

7.060

81.734

3.294

21.466

278

2.277

1.773

5.144

10.388

7.175

78.511

3.482

17.703

314

2.114

1.999

5.244

10.992

7.476

75.393

3.319

16.105

201220132014



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



1.712,21

2.659,43

5.247,44





O Estado do Acre tem uma população estimada em 790 mil ha-bitantes e é formado por duas mesorregiões (totalizando 22 mu-nicípios). Concentra em suas 11 instituições de ensino superior apenas 0,4% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Vale do Acre foi responsável por mais de 22,7 mil matrículas (90%). Em 2014, na rede privada houve um aumento de 16,5% nas matrículas, atingindo a marca de 14,4 mil matrícu-las, contra 12,4 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu um aumento de 17%, totalizando 10,8 mil matrículas, contra 9,3 mil em 2013. As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 11,3% nas matrículas na rede privada, atingin-do a marca de 9,9 mil matrículas, contra 8,9 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu um acréscimo de 113%, totalizando 311 matrí-culas, contra 146 em 2013.O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, teve um crescimento de 15% (6,1 mil alunos em 2014 contra 5,3 mil em 2013). Na pública houve uma que-da de 18% (3,1 mil alunos em 2014 contra 3,8 mil alunos em 2013). Nos cursos a distância (EAD) na rede privada ocorreu uma queda de

3,7% (4,7 mil alunos em 2014 contra 4,8 mil em 2013) e a rede pública registrou apenas 349 alunos matriculados em 2014 contra apenas 17 alunos no ano anterior.Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que fina-lizam o último ano de um curso) totalizou 2,7 mil (1,4 mil alunos na rede privada e 1,3 mil na pública), número 7,4% maior que em 2013 quando registrou 2,5 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 28,5% na rede privada e 32,4% na pública, ficando a mesor-região Vale do Juruá com índice de evasão de 38,5%, maior do que a do estado (28,5%). Nos cursos a distância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 24% na rede privada e 31,8% na pública e somente a mesorregião Vale do Acre teve índice de evasão de 24,7%, maior que o do estado (24%).Outro dado interessante revela que o Estado do Acre apresenta em torno de 68 mil empregados com carteira assinada e com ensino médio completo e quase 31 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profis-sionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,9 mil reais mensais em 2014.

Estado do

Acre







Vale do Acre

Vale do Juruá

Total - Estado do Acre

14

8

22

22.730

2.557

25.287

10

3

11


Vale doJuruá

Vale doAcre

196 Região Norte

Estado do Acre


O ensino superior no Acre obteve nos últimos seis anos um crescimento de 49% em relação ao número de matrículas. Entre 2013 a 2014, o número total de matrículas em cursos presenciais aumentou em 16,8% (25,3 mil em 2014 contra 21,7 mil no ano anterior), so-madas as IES públicas (10,8 mil contra 9,3 mil, ou acrés-cimo de 17%) e privadas (14,4 mil contra 12,4 mil, ou crescimento de 16,5%). Em 2014, havia 14,4 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (57%) e 10,8 mil alunos na pública (43%), chegando a quase 25,3 mil matrículas. Das duas mesorregiões do estado, apenas a Vale do Acre contabilizou, em 2014, mais de 22,7 mil matrículas em cursos presenciais. A mesorregião Vale do Juruá registrou pouco menos de 3 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - AC

Matrículas x RA - Cursos Presenciais - 2014 - ACFonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP


16.9

51

21.3

42

22.4

29

21.8

41

21.6

59

25.2

87

9.82

7 12.3

13

12.8

89

11.3

97

9.26

9 10.8

49

7.12

4 9.02

9

9.54

0

10.4

44 12.3

90 14.4

38

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Vale

do

Acr

e

Vale

do

Juru

á

8.47

9

2.37

0

14.2

51

187

Vale do JuruáVale do Acre


As matrículas em cursos a distância (EAD) no Acre registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 23%, sendo um aumento de 79% na rede privada e queda de 89% na pública. Em 2014, na rede privada hou-ve um aumento de 11,3% nas matrículas, atingindo a marca de 9,9 mil matrículas, contra 8,9 mil do ano anterior. Na rede pública, ocorreu um acréscimo de 113%, totalizando 311 matrículas contra 146 em 2013. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrículas em cursos EAD representou 29% do to-tal de matrículas no estado. Das duas mesorregiões do estado, a Vale do Acre apresentou quase 7,8 mil matrículas. A mesorregião Vale do Juruá fi cou com menos de 2,5 mil matrículas.

Matrículas x RA - Cursos EAD 2014 - AC


Matrículas - Cursos EAD - AC



8.303

8.609

7.490

7.921

9.031

10.202

2.784

1.777

422

331

146

311

5.519

6.832

7.068

7.590

8.885

9.891

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

Vale doJuruá

Vale doAcre 222

89

7.549

2.342

198 Região Norte

Estado do Acre

Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - AC Ingressantes - Cursos EAD - AC

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos pre-senciais no Acre sofreu um aumento de apenas 1%, no período de 2013 a 2014 (9,2 mil ingressantes em 2014 contra 9,1 mil no ano anterior). Na rede privada cresceu 15% (6,1 mil alunos em 2014 contra 5,3 mil em 2013). Já na pública houve uma queda de 18% (3,1 mil alunos em 2014 contra 3,8 mil em 2013).

Nos cursos a distância (EAD) ocorreu um aumento de ingres-santes de 3,1% (5 mil em 2014 contra 4,9 mil no ano anterior). Na rede privada a queda chegou a 3,7% (4,7 mil alunos em 2014 contra 4,8 mil em 2013). A rede pública registrou apenas 349 ingressantes matriculados em 2014 contra apenas 17 no ano anterior.


Em 14 anos, o Acre registrou um crescimento de 517% no total de cursos presenciais, saindo de 24 cursos em 2000 e chegando a 148 em 2014. Na rede privada houve um grande aumento saindo de apenas 3 cursos em 2000 para 50 em 2014.Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direi-

to (1,8 mil), Enfermagem (1,3 mil) e Psicologia (1,2 mil) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no es-tado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com cerca de 2,2 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - AC Cursos EAD - Rede Privada - AC




4.144 4.2395.029

7.662

9.061 9.151

1.989 2.0612.496 2.532

3.7713.088

2.155 2.1782.533

5.130 5.2906.063

201420132012201120102009


2.349

3.1393.476

4.001

4.861 5.014

271 117 0 30 17349

2.078

3.0223.476

3.971

4.844 4.665

201420132012201120102009

DireitoEnfermagem

PsicologiaAdministraçãoOdontologia

Arquitetura e urbanismoCiências contábeis

FisioterapiaBiomedicina

Formação de professor de educação física

1.833 1.310 1.221 1.054 967 965 954 876 768 716

401 354 473 466 442 285 498 466 428 352

279 141 75

133 51 65

118 14 - 82



Gestão de pessoal / recursos humanosAdministração pública

2.244 1.138 975 949 650

936 398 531 491 244

234 223 139 243 273



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - AC Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - AC

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais no Acre chegou a 30,2%, sendo 28,5% na rede privada e 32,4% na públi-ca. No entanto, na rede privada, das duas mesorregiões do estado,

apenas a Vale do Juruá fi cou com percentagem de 38,5%, maior que a do estado (28,5%). A mesorregião Vale do Acre fi cou com uma taxa de 28,4%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 24,3%, sendo 24% na rede privada e 31,8% na pública. No comparativo das duas mesorregiões, somente a Vale do Acre teve índice de evasão de 24,7%, maior que o do estado (24%). A mesorre-

gião Vale do Juruá fi cou com uma taxa de 21,7%. Na rede privada, a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD fi cou em 4,5 pontos percentuais e na rede pública, essa diferença chegou a 0,6 ponto percentual.


Taxa de Evasão - Cursos EAD - AC Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - AC





Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

11,5

14,5

19,1

31,7

30,2

4,1

6,5

8,7

38,6

32,4

19,9

23,5

28,1

25,5

28,5

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

AC

BRASIL

28,5%

38,5%

28,4%Vale do Acre

Vale do Juruá27,9%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

14,9

25,8

27,2

25,1

24,3

7,2

46,8

26,3

35,4

31,8

16,7

24,0

27,2

24,9

24,0

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

AC

BRASIL

32,5%

24,0%

24,7%

21,7%Vale do Juruá

Vale do Acre

200 Região Norte

Estado do Acre


Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - AC (em reais)

Empregados por grau de instrução - AC


Entre a população economicamente ativa do estado, 30,6 mil trabalhadores empregados com carteira assi-nada, ou 23% do total, têm nível superior completo. De 2013 para 2014, houve um crescimento nesse ín-dice de 7,7%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é formado por pes-soas com ensino médio completo: 67,6 mil, ou 51% do total. Também nesse grau de instrução houve crescimento de 6,2%.

A remuneração média por grau de instrução no Acre, para os profissionais com ensino superior completo, cresceu 6% de 2013 para 2014. Em 2014, a remunera-ção média ficou em torno de 4,9 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profissionais com ensino superior e com ensino médio – 199% maior para quem tem en-sino superior.



603

5.429

2.774

5.059

10.971

6.064

67.593

4.032

30.636

701

5.661

2.972

5.327

12.236

6.160

63.622

4.113

28.440

714

6.560

3.167

5.821

12.303

6.436

59.790

4.053

26.385



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.630,90 1.642,93

4.912,90





O Estado de Roraima tem uma população estimada em 497 mil habitantes e é formado por duas mesorregiões (totalizando 15 municípios). Concentra em suas 7 instituições de ensino superior apenas 0,3% das matrículas em cursos presenciais, sendo que a mesorregião Norte de Roraima foi responsável por mais de 19 mil matrículas (95%). Em 2014, o número de matrículas se manteve praticamente estável na rede privada, atingindo a marca de 9.473 matrículas, contra 9.466 do ano anterior. Na rede pública, ocorreu um acréscimo de 1%, totalizando 11,1 mil matrículas, contra 11 mil em 2013.As matrículas em cursos a distância (EAD) no estado registraram, em 2014, um aumento de 17% na rede privada, atingindo a marca de 5,7 mil matrículas, contra 4,9 mil do ano anterior. Na rede pública hou-ve uma queda de 12%, 914 matrículas contra 1.036 do ano anterior, sendo que só a mesorregião Norte de Roraima teve mais de 6 mil matrículas. O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos presen-ciais na rede privada, em 2014, sofreu um aumento de 65% (2,7 mil alunos em 2013 para 4,5 mil). Na pública ocorreu uma queda de 0,7%

(2.264 alunos em 2014 contra 2.281 em 2013). Nos cursos a distância (EAD) o crescimento de ingressantes chegou a 31%. Na rede privada o aumento ficou em 34% (2,9 mil alunos em 2013 para 3,9 mil em 2014). Na rede pública o índice se manteve estável (363 alunos em 2013 para 361 em 2014).Em 2014, o número de concluintes em cursos presenciais (que fina-lizam o último ano de um curso) totalizou 2,5 mil (1,8 mil alunos na rede privada e 738 na pública), número 2% maior que em 2013 quan-do registrou 2,4 mil concluintes.A porcentagem de evasão anual dos cursos presenciais no estado chegou a 36,6% na rede privada e 21,2% na pública. Nos cursos a dis-tância (EAD), o índice de evasão anual chegou a 37,5% na rede priva-da e 25% na pública.Outro dado interessante revela que o Estado de Roraima apresenta em torno de 47 mil empregados com carteira assinada e com ensino médio completo e quase 27 mil com ensino superior completo. A remuneração média por grau de instrução no estado, para os profis-sionais com ensino superior completo, ficou em torno de 4,8 mil reais mensais em 2014.

Estado de

Roraima







Norte de Roraima

Sul de Roraima

Total - Estado de Roraima

8

7

15

19.467

1.125

20.592

7

1

7


NorteRR

SulRR

202 Região Norte

Estado de Roraima


O ensino superior privado em Roraima obteve nos úl-timos seis anos um crescimento de 5,6% em relação ao número de matrículas. Já o setor público apresentou um aumento de 27%. Entre 2013 a 2014, houve um pequeno aumento de 0,6% no número total de ma-trículas em cursos presenciais (20,6 mil contra 20,5 mil de 2013), somadas as IES privadas (9.473 matrículas em 2014 contra 9.466 do ano anterior, ou aumento de 0,1%) e públicas (11,1 mil contra 11 mil, ou acréscimo de 1%). Em 2014, havia 9,5 mil alunos matriculados nas IES da rede privada (46%) e 11,1 mil alunos na pública (54%), totalizando 20,6 mil matrículas. Das duas me-sorregiões do estado, apenas uma delas contabilizou, em 2014, mais de 19 mil matrículas em cursos presen-ciais: a Norte de Roraima. A mesorregião Sul de Rorai-ma registrou aproximadamente 1,1 mil matrículas.

Matrículas - Cursos Presenciais - RR

Matrículas x RA - Cursos Presenciais - 2014 - RRFonte: Sindata /Semesp | Base: Censo INEP


17.7

07 18.9

80

22.7

27

21.7

24

20.4

75

20.5

92

8.74

0 9.98

2 11.4

85

11.9

61

11.0

09

11.1

19

8.96

7

8.99

8

11.2

42

9.76

3

9.46

6

9.47

3

201420132012201120102009

Rede Privada

Rede Pública

Total

Rede Privada

Rede Pública

Nor

te d

e Ro

raim

a

Sul

de R

orai

ma

9.99

4

1.12

5

9.47

3

Sul de RoraimaNorte de Roraima


As matrículas em cursos a distância (EAD) em Rorai-ma registraram de 2009 a 2014 um crescimento de 125%, sendo um aumento de 275% na rede privada e uma redução de 36% na pública. Em 2014, na rede privada houve um aumento de 17% nas matrículas, atingindo a marca de 5,7 mil matrículas, contra 4,9 mil do ano anterior. Na rede pública houve uma queda de 12%, 914 matrículas contra 1.036 do ano anterior. Vale acrescentar que, em 2014, o número de matrícu-las em cursos EAD representou 24% do total de ma-trículas no estado. Das duas mesorregiões do estado, apenas uma apresentou mais de 6 mil matrículas: a Norte de Roraima. A mesorregião Sul de Roraima re-gistrou apenas 343 matrículas.

Matrículas x RA - Cursos EAD 2014 - RR


Matrículas - Cursos EAD - RR



2.944

3.666

4.316

5.055

5.929

6.629

1.420

1.397

1.162

1.037

1.036

914

1.524

2.269

3.154

4.018

4.893

5.715

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Total

Rede Privada

Rede Pública

Rede Privada

Rede Pública

Sul deRoraima

Norte deRoraima 571

343

5.715

204 Região Norte

Estado de Roraima

Ingressantes

Ingressantes - Cursos Presenciais - RR Ingressantes - Cursos EAD - RR

O número de ingressantes (que iniciam o 1º ano) em cursos pre-senciais em Roraima teve um crescimento de 35%, no período de 2013 a 2014 (5 mil alunos para 6,8 mil). Na rede privada houve um aumento de 65% (2,7 mil alunos em 2013 para 4,5 mil em 2014). Na pública os números ficaram estáveis, com pequena queda de 0,7% (2.281 alunos em 2013 para 2.264 em 2014).

Nos cursos a distância (EAD) o número de ingressantes cres-ceu 31% (4,3 mil alunos em 2014 contra 3,3 mil em 2013). Na rede privada o aumento chegou a 34% (3,9 mil alunos em 2014 contra 2,9 mil em 2013). Na rede pública o índice teve uma pequena queda de 0,6% (361 alunos em 2014 contra 363 em 2013).


Em 14 anos, Roraima registrou um crescimento de 639% no total de cursos presenciais, saindo de 18 cursos em 2000 e chegando a 115 em 2014. Na rede privada também houve aumento (nenhum curso em 2000 para 37 em 2014).Vale destacar que os tradicionais cursos presenciais de Direi-

to (2,4 mil), Administração (919 matrículas) e Pedagogia (875 matrículas) foram os mais procurados pelos estudantes nas IES privadas no estado. Na modalidade de ensino a distância (EAD), o curso de Pedagogia liderou a procura com 1,6 mil matrículas registradas.


Cursos Presenciais - Rede Privada - RR Cursos EAD - Rede Privada - RR




4.820

3.376

6.841

5.6475.030

6.809

2.2611.629

2.737

3.651

2.281 2.264

2.559

1.747

4.104

1.996

2.749

4.545

201420132012201120102009


1.365 1.259

2.139

2.602

3.300

4.311

857

5244 410 363 361

508

1254

1.8952.192

2.937

3.950

201420132012201120102009


PedagogiaCiências contábeis

EnfermagemServiço social

PsicologiaEngenharia civil

FisioterapiaCiência da computação

2.370 919 875 827 696 584 305 282 260 252

859 530 441 421 256 256 79

355 74

123

387 185 150 123 104 102 57 - 78 22



Gestão de pessoal / recursos humanosFormação de professor de educação física

1.638 703 684 673 352

675 339 609 461 407

174 28 34

102 16



Taxa de Evasão - Cursos Presenciais - RR Evasão - Cursos Presenciais Rede Privada 2014 - RR

Em 2014, a taxa de evasão anual dos cursos presenciais em Roraima chegou a 29,1%, sendo 36,6% na rede privada e 21,2% na pública. No entanto, das duas mesorregiões do

estado, apenas a Norte de Roraima apresentou matrículas na rede privada, ficando com a mesma evasão que o estado, de 36,6%.


Nos cursos a distância (EAD), em 2014, o índice de evasão anual chegou a 36%, sendo 37,5% na rede privada e 25% na pública. No entanto, a mesorregião Norte de Roraima fi cou com a mesma eva-são do estado, de 37,5%, uma vez que a mesorregião Sul de Rorai-

ma, na rede privada, não apresentou matrículas. Na rede privada, a diferença entre as modalidades de ensino presencial e EAD fi cou em 0,9 ponto percentual e na rede pública, essa diferença chegou a 3,8 pontos percentuais.


Taxa de Evasão - Cursos EAD - RR Evasão - Cursos EAD Rede Privada 2014 - RR





Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

17,2

16,8

24,3

23,9

29,1

11,1

12,1

19,1

20,9

21,2

23,1

21,1

29,8

27,2

36,6

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

BRASIL

36,6%Norte de Roraima

27,9%

RR

36,6%

13,7

28,0

34,8

26,9

36,0

1,5

29,2

43,1

18,9

25,0

19,9

27,6

32,2

28,5

37,5

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

Privada

Pública

Total Geral

2010

2011

2012

2013

2014

RR

BRASIL

32,5%

37,5%

37,5%Norte de Roraima

206 Região Norte

Estado de Roraima


Rendimento MédioRendimento Médio x Grau de Escolaridade 2014 - RR (em reais)

Empregados por grau de instrução - RR


Entre a população economicamente ativa de Rorai-ma, 26,9 mil trabalhadores empregados com carteira assinada, ou 29% do total, têm nível superior comple-to. No entanto, de 2013 para 2014, houve um cresci-mento nesse índice de 6,2%. O maior contingente de trabalhadores com carteira assinada no estado é for-mado por pessoas com ensino médio completo: 46,7 mil, ou 50% do total. E nesse grau de instrução houve um acréscimo de 5,8%.

A remuneração média por grau de instrução no Esta-do de Roraima, para os profissionais com ensino su-perior completo, cresceu 1,9% de 2013 para 2014. Em 2014, a remuneração média ficou em torno de 4,8 mil reais mensais. No entanto, a diferença de remuneração ainda é muito elevada entre os profissionais com ensi-no superior e com ensino médio – 176% maior para quem tem ensino superior.



170

1.200

1.049

2.526

9.300

3.875

46.692

2.629

26.879

140

1.272

1.078

3.033

10.560

3.631

44.144

2.984

25.315

161

1.422

1.121

3.507

11.596

3.428

46.869

3.067

22.606



Médio incompleto

Médio completo

Superior incompleto

Superior completo

Analfabeto



201220132014

1.641,87 1.736,29

4.787,54




Hermes Ferreira FigueiredoPresidente

Antonio Carbonari Netto1º Vice-Presidente

Thiago Rodrigues Pêgas2º Vice-Presidente

Lúcia Maria Teixeira3ª Vice-Presidente

Tânia Cristina Bassani Cecilio1ª Diretora-secretária

Raul Gustavo Porto Gennari2º Diretor-Secretário

Cecília B. Pires Tavares de Anderlini1ª Diretora-Financeira

Marcos Vinicius Busoli Cascino2º Diretor-Financeiro

Valdir José LanzaDiretor de Relações Institucionais

Elmara Lúcia de Oliveira BoniniJosé Francisco Hintze JúniorDiretores de Segmento Universidade

Pd. Leocir PessiniJoão Otávio Bastos JunqueiraDiretores de Segmento Centro Universitário

Zely Fernanda de Toledo Pennacchi MachadoRuy GuériosDiretores de Segmento Faculdade

Carmen LaganáBruno Roberto Pereira de ToledoIrmã Rumilda Maria Cesca LongoMembros Efetivos do Conselho Fiscal

Giacomo Pasetto LogattiJoel Garcia de OliveiraPaulo Pires Vila VerdeMembros Suplentes do Conselho Fiscal

Gabriel Mário RodriguesPaulo Antonio Gomes CardimMembros Natos do Conselho da Presidência

Rodrigo CapelatoDiretor Executivo

Rodrigo CapelatoProdução

Kellen Cristina MorelliGuilherme SautchukEstatística

Convergência Comunicação EstratégicaCoordenação Editorial

Ana PurchioGabriela DiasTexto e Edição

IcongraphicsProjeto Gráfico e Diagramação

2016

Rua Bráulio Gomes, 25 - 2º andar - cj. 207 / 208Tel.: (11) 3129-8927 / 3129-4232

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