Mapa conceptual programas

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Enfoque Metodológico para la elaboración de programas Antecedentes Profesor Aprendizajes curriculares Un grupo Segunda mitad del siglo XX Eficacia Sistemas educativos Propuestas Ralhp Tyler Reduce los objetos de aprendizaje y objetos conductuales Resultados de análisis Filtros Fuente Filosofía y Psicología Organización de objetivos coherentes y factibles Hilda Taba Metas y especificac iones concretas Da importancia Diagnóstico de necesidades de Presentes y futuras Robert Pager Términos referentes al alumno. Identificación de la conducta ob. Condiciones. Angel Díaz Barriga Org. De un marco referencial. Elaboración de un Programa escolar. Instrumentación didáctica del programa.

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Page 1: Mapa conceptual programas

Enfoque Metodológico

para la elaboración de

programas

Antecedentes

Profesor

Aprendizajes

curriculares

Un grupo

Segunda mitad

del siglo XX

Eficacia

Sistemas

educativos

Propuestas

Ralhp Tyler

Reduce los

objetos de

aprendizaje y

objetos

conductuales

Resultados de análisis

Filtros Fuente

s

Filosofía y Psicología

Organización de

objetivos coherentes

y factibles

Hilda Taba

Metas y

especificac

iones

concretas

Da importancia

Diagnóstico de

necesidades de

Presentes

y futuras

Robert

Pager

Términos

referentes al

alumno.

Identificación de

la conducta ob.

Condiciones.

Angel Díaz

Barriga

Org. De un marco

referencial.

Elaboración de un

Programa escolar.

Instrumentación

didáctica del

programa.