Manual Tutor PNL

download Manual Tutor PNL

of 1

Transcript of Manual Tutor PNL

  • 8/18/2019 Manual Tutor PNL

    1/1

    Dpto. Psicologia

    A) ¿Cómo Piensa?

    La Persona Visual

    Entiende el mundo tal como lo ve; el aspecto de las cosas es lo más importante. Cuando recuerda algo lo hace en forma de imágenes; transforma las palabras en

    imágenes y cuando imagina algo del futuro lo visualiza. Son muy organizados, les encanta ver el mundo ordenado y limpio, siempre están controlando las

    cosas para asegurarse de que están bien ubicadas.

    La gente visual suele ser esbelta. Su postura es algo rígida, con la cabeza inclinada hacia delante y los hombros enalto. Se presenta bien vestido y siempre se le

    ve arreglado y limpio. La apariencia le es muy importante, combina bien su ropa y la elige con cuidado.

    La Persona Auditiva

    Tiende a ser más sedentaria que la visual. Es más cerebral que otros y tiene mucha vida interior. Estará muy interesado en escuchar. La persona auditiva es

    conversadora. Tiene una gran capacidad de organizar mentalmente sus ideas. A veces parece estar de mal humor debido a su sensibilidad a ciertos

    tipos de ruidos.

    Normalmente son muy serios y no sonríen mucho. Su forma de vestir nunca va a ser tan importante como sus ideas. Su estilo tiende a ser conservador

    y elegante.

    La Persona Kinestésica

    Es muy sentimental, sensitiva y emocional. Lleva el “corazón a flor de piel”. Demuestran su sensibilidad y expresan espontáneamente sus sentimientos.

    Se relacionan muy fácilmente con otras personas. La apariencia no les interesa mucho, algunas veces su forma de vestir tiende a ser descuidada y puede no

    combinar. Lo que a ellos les importa es sentirse cómodos. Se mueven mucho pero con soltura y facilidad. Sus posturas son muy relajadas, con los hombros

    bajos y caídos. Sus movimientos son lentos y calmados. Gesticulan mucho, se tocan y tocan constantemente a los demás.

    B) ¿Cómo Actúa?

    Organizado, Habla solo, se distrae facilmente. Responde a las muestras fìsicas

    ordenado, observador Mueve los labios al leer. de cariño, le gusta tocarlo todo,

    y tranquilo. Facilidad de palabra, no le preocupa se mueve y gesticula mucho.

    Preocupado por su tanto su aspecto. Sale bien arreglado de casa, pero

    aspecto. Monopoliza la conversaciòn. en seguida se arruga porque no

    Voz aguda, barbilla Le gusta la mùsica. es muy cuidadoso.

    levantada. Modula el tono y timbre Su tono de voz es más bajo,

    Se le ven las emociones de voz. Expresa sus emociones

    en la cara. Expresa sus emociones verbalmente. con movimientos.

    C) ¿Cómo Aprende?

    Aprende lo que ve. Aprende lo que oye, a Aprende lo que experimenta

    Necesita una visión base de repetirse a sí directamente, aquello

    detallada y saber a mismo paso a paso que involucre

    dónde va. Le cuesta todo el proceso. Si se olvida movimiento. Le cuesta

    recordar lo que oye. de un solo paso se pierde. comprender lo que no

    No tiene una visiòn global. puede poner en pràctica.

    D) ¿Cómo se expresa?

    “Ya veo lo que quieres decir…”; “En la misma onda…”; “vivir en armonía…”; “Estaremos en contacto…”; “contrólate…”;

    “tiene un punto ciego…”; “me suena a chino…”; “música celestial…”; “lo siento en el alma…”; “bases firmes…”;

    “cuando vuelvas a ver todo esto te reirás…”; “hacer oídos sordos…”; “tener piel de elefante…”; “pisar fuerte…”;

    “esto dará algo de luz a la cuestión…”; “palabra por palabra…”; “arañar la superficie…”; “romper el hielo…”;

    “da color a su visión del mundo…”; “expresado claramente…”; “poner el dedo en la l laga…”;

    “tras la sombra de la duda…”; “una forma de hablar…”; “estar hecho polvo…”; “quitarse un peso…”;

    “dar una visión oscura…”; “alto y claro…”; “dar nota…”; “no seguir la discusión…”;

    “el futuro aparece brillante…”; “inaudito…”; “tener la piel de gallina…”;

    “el ojo de la mente…” “lejos de mis oídos…” “arrugársele el ombligo…”;

     “discusión acalorada…”

    Se estima que un 40% de las personas es visual, un 30% auditiva y un 30% kinestésica.

    MODELO DE PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICAESTILOS DE APRENDIZAJE - MANUAL PARA EL TUTOR

    C

    O

    N

    D

    U

    C

    T

    A

    VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO

    A

    P

    R

    E

    N

    D

    I

    Z

    A

    J

    E

    VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO

    E

    X

    P

    R

    E

    S

    I

    Ó

    N

     

    V

    E

    RV

    A

    L

    VISUAL AUDITIVO KINESTÉSICO