Manual Hazmat Chile.pdf

Los Primeros en la Escena Autor: Andrs Maggio18 Ca. Cuerpo de Bomberos Santiago, Chile

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Decimoctava CompaaCuerpo de Bomberos de Santiago

CHILE


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Contenidos

PRLOGO .......................................................................................................................................5

OBJETIVOS GENERALES ............................................................................................................6

ALCANCES .....................................................................................................................................6

OBJETIVOS PARTICULARES .....................................................................................................6

1.- VISIN GENERAL...........................................................................................................7

Qu es un Material Peligroso?...............................................................................................7Algunas Estadsticas.................................................................................................................7Para no ser parte del problema................................................................................................7

2.- TIPOS DE RIESGO..........................................................................................................8

1. Riesgos Fsicos....................................................................................................................82. Riesgos Qumicos................................................................................................................93. Riesgos Biolgicos...............................................................................................................9

CONCENTRACIN, TIEMPO DE EXPOSICIN Y SUSCEPTIBILIDAD PERSONAL...................................10ACCIDENTE Y ENFERMEDAD........................................................................................................11

3.- VAS DE INGRESO AL ORGANISMO ........................................................................12

1. VA RESPIRATORIA..................................................................................................................122. VA DIGESTIVA.......................................................................................................................123. LA PIEL ..................................................................................................................................12

4.- CLASIFICACIN DE LOS MATERIALES PELIGROSOS .......................................13

GRUPO 1: EXPLOSIVOS....................................................................................................13GRUPO 2: GASES COMPRIMIDOS...................................................................................13GRUPO 3: LIQUIDOS.........................................................................................................13GRUPO 4: SOLIDOS...........................................................................................................14GRUPO 5: OXIDANTES Y PERXIDOS ORGNICOS....................................................14GRUPO 6: VENENOS Y AGENTES ETIOLGICOS.........................................................15GRUPO 7: RADIOACTIVOS...............................................................................................15GRUPO 8: CORROSIVOS...................................................................................................16GRUPO 9: MISCELANEOS................................................................................................17

5.- INICIANDO LAS ACTIVIDADES DE COMANDO Y CONTROL .............................19

A) UBICARSE EN UN LUGAR SEGURO...........................................................................................19B) COMUNICACIONES: PEDIR AYUDA ..........................................................................................19C) CONTROLAR LAS VAS DE ACCESO.........................................................................................20

Controlar la Entrada..............................................................................................................20Controlar la Salida.................................................................................................................20Proteccin Adecuada..............................................................................................................21

PRESENCIA DE VCTIMAS.............................................................................................................21Vctimas que deben ser rescatadas y que no lo saben..............................................................21


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Aquellas vctimas con sntomas de contaminacin..................................................................22Vctimas atrapadas.................................................................................................................23

D) INICIAR EL ESTABLECIMIENTO DE UN SISTEMA DE COMANDO DE INCIDENTE..........................24Responsabilidades del Jefe de Incidente.................................................................................24Oficial al Mando....................................................................................................................25

6.- RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIN ...............................................................26

6.1.- RECONOCIMIENTO..............................................................................................................261.- Informacin entregada por la central de alarmas..............................................................272.- Planes de emergencia local y naturaleza del local............................................................273.- Observar la forma de los contenedores..............................................................................274.- Observar detalles del accidente.........................................................................................275.- Observar marcas y colores corporativos...........................................................................286.- Observar placas, etiquetas y leyendas ..............................................................................287.- Revisar los documentos de transporte o inventario de productos.......................................288.- Usar los sentidos para detectar circunstancias extraas....................................................29

6.2.- IDENTIFICACIN DE LOS MATERIALES PELIGROSOS............................................................31Placa Naranja Usada Durante El Transporte.........................................................................31Placa de Identificacin por Grupo de Producto......................................................................31Rombos Divididos en 4 Secciones de Color Rojo, Azul, Amarillo y Blanco..............................31Otros Mtodos........................................................................................................................32

7.- EVALUANDO LA MAGNITUD DEL INCIDENTE....................................................34

DETALLES DEL INCIDENTE...........................................................................................................34Vctimas.................................................................................................................................34Cmo est escapando el producto al medio ambiente?..........................................................34

CONDICIONES CIRCUNDANTES Y AMBIENTALES ..........................................................................37a) Condiciones Atmosfricas..................................................................................................37b) Topografa del Terreno y Uso de la Tierra.........................................................................38c) Fuentes de Agua Amenazadas.............................................................................................38d) Poblacin Expuesta............................................................................................................38

NOTAS IMPORTANTES AL FINAL DE TODA EVALUACIN DE MAGNITUD.........................................39

8.- USO DE LA GUA DE RESPUESTA EN CASO DE EMERGENCIA (D.O.T.).........40

SECCIONES DE LA GUA DE PRIMERA RESPUESTA........................................................................40USANDO LA GUA ........................................................................................................................41

9.- EL TEATRO DE OPERACIONES...............................................................................42

DEFINICIN DE ZONAS.................................................................................................................42Zona Caliente.........................................................................................................................42Zona Tibia..............................................................................................................................43Zona Fra...............................................................................................................................43Zona de Aislamiento Amplia...................................................................................................43

EQUIPAMIENTO HAZMAT .............................................................................................................45Trajes especiales....................................................................................................................45Equipos de Deteccin.............................................................................................................45Sellado, control de fugas y derrames......................................................................................46Otros Equipos........................................................................................................................46

GENERALIDADES DEL PROCEDIMIENTO DE CONTROL DE LA EMERGENCIA. ...................................46

PALABRAS FINALES ..................................................................................................................48


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BIBLIOGRAFA ............................................................................................................................49

ANEXO: EXAMEN ...............................................................ERROR!MARCADOR NO DEFINIDO.

Tabla de IlustracionesIlustracin 2: Rombos DOT.............................................................................18Ilustracin 3: Tipos de contenedores usados en transporte por carreteras.........30Ilustracin 4: NFPA 704..................................................................................33Ilustracin 5: El Teatro de Operaciones HAZMAT..........................................44


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Prlogo

Junto con el avance tecnolgico, nuestras ciudades se han visto cada vez msrodeadas de plantas y bodegas de produccin o almacenamiento de productospeligrosos, as como nuestras calles cada vez con ms frecuencia son ocupadaspor camiones cargados con estos elementos. Diferentes empresas a nivel mun-dial involucradas en la produccin, distribucin, transporte y almacenamientode este tipo de sustancias, se han visto obligadas a tomar una serie de medidasde prevencin para minimizar los riesgos inherentes a esta actividad. Cada vezcon ms frecuencia, se pueden encontrar al interior de ellas, grupos de primerarespuesta capaces de aplicar las primeras medidas mitigadoras en caso de ocurriruna emergencia de este tipo. Si bien pueden existir equipos humanos y materialespecializado para el control de este tipo de problemas, todos los involucradosdirecta o indirectamente en actividades que involucren este riesgo, deben tenerlos conocimientos mnimos necesarios para evitar en los primeros momentos unmal mayor. Las brigadas de las empresas, los trabajadores en general y losmiembros de las unidades de emergencia como carabineros, ambulancias ybomberos, pueden verse enfrentados en cualquier momento, a un problema deeste tipo. Si bien estas primeras unidades en llegar a un lugar amagado con pre-sencia de materiales peligrosos, no necesariamente deben estar capacitadas yequipadas para su control, debern tener al menos los conocimientos bsicosfundamentales para reconocer el riesgo, asegurar la zona y pedir rpidamente laayuda especializada que sea necesaria.El presente trabajo ha sido diseado para facilitar el importante proceso de en-seanza de todos aquellos equipos humanos que sin ser especialistas en el con-trol de este tipo de emergencias, deben contar con los conocimientos bsicos pa-ra su Reconocimiento e Identificacin. Son ellos Los Primeros en la Escena,quienes en base al estricto seguimiento de normas preestablecidas, podrn reco-pilar valiosa informacin y adoptar los procedimientos bsicos iniciales, paraproteger la seguridad de sus hombres, minimizar el dao a la poblacin y al me-dio ambiente. Por lo anterior, es un material de apoyo ideal para el prevencio-nista de riesgos de las empresas, donde encontrar una serie de detalles tcnicos,procedimientos, sealtica y nomenclatura, adems de poder ser usado dentrodel proceso de capacitacin de sus brigadas contra incendio o de las especial-mente formadas para la primera intervencin en caso de encontrarse frente amateriales peligrosos. No obstante lo anterior, el presente texto no incluye lasnormativas legales existentes en el pas, puesto que forman parte de otro nivelde capacitacin, como es el de Operaciones.


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Objetivos Generales

Entregar a los alumnos las herramientas para el reconocimiento e identifica-cin de los materiales peligrosos.

Saber fijar el lmite de participacin de los primeros en la escena, dandoprioridad a la seguridad del personal de respuesta.

Crear clara conciencia en los participantes de la complejidad del tema y desus riesgos.

Dar a conocer el lenguaje y las generalidades de los procedimientos usadospor las unidades especializadas.

Alcances

El nivel de respuesta inicial est limitado al trabajo defensivo por parte del per-sonal no especializado, el que busca minimizar el dao a travs de un actuar se-guro de los equipos de respuesta inicial, del confinamiento a distancia, del con-trol de las fuentes de ignicin, el control de acceso de personas y las comunica-ciones efectivas para solicitar ayuda suficiente y oportuna.Este nivel no habilita al alumno como operador, es decir no entrega las herra-mientas para controlar una emergencia con materiales peligrosos.

Objetivos Particulares

Al final del curso, el alumno estar en condiciones de: Entender y reconocer los diferentes sistemas de identificacin Hazmat, tales

como el de Naciones Unidas, el D.O.T. y el de NFPA norma 704. Manejar perfectamente la Gua de Primera Respuesta frente a Emergencias

(NAERG) Desarrollar los 4 pasos iniciales necesarios frente a una emergencia Hazmat. Reconocer la presencia de materiales peligrosos mediante la observacin de

una importante variedad de parmetros. Reconocer y saber tomar acciones frente a los factores modificantes de un

escenario Hazmat. Conocer los procedimientos del teatro de operaciones Hazmat, entendiendo

los lmites de accin de cada uno de sus actores.


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Manejar a la prensa y saber actuar adecuadamente frente a la presencia devctimas.

Temario

1. Visin General2. Tipos de Riesgo3. Vas de Ingreso al Organismo4. Clasificacin de los Materiales Peligrosos5. Iniciar las Actividades de Comando y Control6. Reconocimiento e Identificacin7. Evaluando la Magnitud8. Uso de la Gua de Respuesta (DOT)9. El Teatro de Operaciones Hazmat

1.- Visin General

Qu es un Material Peligroso?Aquella sustancia o material que por s misma, en cierta cantidad o forma,constituye un riesgo para la salud, el ambiente o los bienes, ya sea durante suproduccin, almacenamiento, utilizacin o transporte. En ingls se denominaHAZMAT que viene de HAZardous MATerials. En espaol a veces de le de-nomina MATPEL (MATeriales PELigrosos)

Algunas EstadsticasLas estadsticas de incidentes que involucran a estos materiales, indican que elprimer lugar lo ocupan la gasolina, el petrleo, el gas licuado y el natural.Aproximadamente el 50% de los otros incidentes, estn protagonizados por 10tipos de productos (cido sulfrico, clorhdrico y ntrico, amonaco, cloro, to-lueno, PCB, cloruro de metilo, hidrxido sdico y alcohol metlico).

Nunca deberemos olvidar que en un incidente Hazmat, las unidades que acudena controlar la emergencia, ya sea como apoyo o como operadores especializadosJAMAS DEBEN SER PARTE DEL PROBLEMA.

Para no ser parte del problema La vida y salud del personal de respuesta es prioritaria. Debemos Pensar Antes de Actuar


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Debemos Mantener la Distancia Siempre Tendremos que Pedir Ayuda

Este tipo de emergencias no se controlan actuando en forma mecanizada, apre-surada, ni impulsiva. Debemos ubicarnos en un lugar seguro y darnos el tiempopara reconocer y planificar nuestro accionar y no dudar en pedir ayuda especia-lizada. A lo largo de este curso veremos detalladamente estos conceptos, hastaentender con claridad los lmites de nuestro accionar.

2.- Tipos de Riesgo

En todo acto del servicio estamos propensos a sufrir un accidente o bien, a in-corporar a nuestro organismo agentes extraos, que pueden producirnos en for-ma rpida o a largo plazo, una serie de secuelas y enfermedades. Para entenderun poco ms esta problemtica, dividiremos en 3 los tipos de riesgo a los quenormalmente nos veremos enfrentados.

1. Fsicos2. Qumicos3. Biolgicos

1. Riesgos Fsicos

Intercambio violento de energa, por sobre el lmite de resistencia de nuestro or-ganismo. Ello provoca que nuestro cuerpo se resienta y sufra una lesin. Nosprotegemos de ellos con equipamiento de seguridad como casco, guantes, botasy cotona, adems de factores como la distancia, escudos naturales o artificiales,el descanso, la buena hidratacin y por supuesto aplicar constantemente lasprcticas de un trabajo seguro.

Ejemplos: Temperatura Golpes Punciones y cortes Electricidad Radiaciones Etc.


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2. Riesgos Qumicos

Aquellas sustancias que por su propia naturaleza, o por la combinacin de ellas,pueden producir serios daos a la salud. Dentro de este grupo no slo encontra-remos cidos y bases, sino tambin venenos, irritantes, analgsicos, combusti-bles, etc. Nos protegemos de ellos con vestimenta especial, con equipos de res-piracin autocontenida y por supuesto con el conocimiento y precaucin espe-cial frente al riesgo especfico de cada producto. En este tipo de riesgos se re-querir un especial cuidado, ya que la variedad de sustancias existentes es ex-traordinariamente grande. Es por ello que el Nivel de Respuesta Inicial, exige lamxima cautela a travs de la distancia y la recopilacin de antecedentes queayuden a la identificacin del producto.Un riesgo adicional de los elementos qumicos, es que la combinacin de ellospuede producir condiciones totalmente diferentes a la que tendran cada uno destos por separado. Esta combinacin de qumicos podra generar un nuevoelemento de menor riesgo, pero tambin podra producir uno mucho ms peli-groso, o bien una violenta reaccin. Como los primeros en la escena no podrnnormalmente conocer si esta combinacin ser ms o menos peligrosa, por de-fecto la mezcla de diferentes qumicos ser siempre considerada como de altoriesgo. Esta condicin slo la cambiarn las unidades especializadas a travs desus expertos, una vez que se determine con exactitud cada elemento involucradoy las reacciones que se han producido como resultante de su combinacin.

Ejemplo de qumicos:Acido sulfricoSoda custicaCloroParathion

3. Riesgos Biolgicos

Aquellos microorganismos que pueden ingresar a nuestro cuerpo, produciendoenfermedades. Los podemos encontrar en lugares sofisticados como laboratoriosy clnicas, o en cosas tan cotidianas como desages o en el rescate de heridos ycadveres.Nos protegemos de ellos con trajes especiales, equipos de proteccin respirato-ria y guantes quirrgicos. Debemos tambin extremar el cuidado en la extincinde incendios que involucren a estos microorganismos, ya que grandes cantida-des de agua ayudarn a su propagacin.


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Ejemplo: Virus Bacterias Hongos Etc.

Si bien un incidente Hazmat no est libre de riesgos fsicos, deberemos colocarespecial atencin, a aquellos donde estn presentes los riesgos qumicos y bio-lgicos. En la mayora de los casos, este tipo de riesgos requerir el uso deequipamiento y proteccin especial, que no est disponible comnmente en lasunidades de los primeros en la escena. Por otro lado debemos entender que laexposicin a un contaminante, tendr diferentes efectos en un organismo, de-pendiendo de 3 factores fundamentales que no deben ser olvidados.

Concentracin, tiempo de exposicin y susceptibilidad personal

Concentracin es la cantidad de contaminante presente en el ambiente, la quepuede ser medida instrumentalmente a travs de equipos especiales. Su medi-cin puede ser expresada por ejemplo en PPM (partes por milln). Dependiendodel nivel de toxicidad y de otros factores del producto, ser la cantidad mnimanecesaria para provocar daos a la salud.

Tiempo de Exposicin es el tiempo durante el cual un individuo est siendo ex-puesto a un agente contaminante. A un mismo nivel de concentracin, el daoproducido al organismo, ser directamente proporcional al tiempo que ste hu-biese estado expuesto al material. Por lo anterior, es fcil entender que frente auna concentracin constante, mientras menos tiempo est el personal expuestoal contaminante, menor ser la probabilidad de sufrir un dao.

Susceptibilidad Personal es un factor que diferencia a los seres humanos entres, ya que no todos nosotros reaccionamos igual frente a un determinado est-mulo. Lo mismo ocurre frente a un contaminante, donde los efectos sobre lasalud de las personas, pueden ser diferentes dependiendo del individuo. La edad,el estado fsico, la exposicin previa al mismo contaminante, o simplemente elestado de salud en el momento de la exposicin, son algunos factores que pue-den hacer variar los efectos dainos que provocan en las personas.

Estos 3 factores descritos deben mantenerse en la mente de los primeros en laescena. Ayudan a comprender determinados procedimientos, como por ejemplo


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la diferencia entre estar en contacto directo con el producto, o estar a una distan-cia mayor. A mayor distancia, menor la concentracin del producto. De igualforma se da que a mayor concentracin, menor el tiempo que podremos estarexpuestos. Es por ello que en presencia de concentraciones muy altas, el tiempode exposicin mximo con trajes convencionales puede llegar a ser virtualmentecero. Si bien existe una relacin entre el tiempo de exposicin y la concentra-cin del producto, los primeros en la escena difcilmente podrn tener la tran-quilidad de tomar una decisin correcta, puesto que no contarn con instrumen-tal para tomar estas mediciones.

Se debe considerar tambin que el nivel de toxicidad de los productos puede sermuy variado. Es decir para la misma concentracin de 2 qumicos diferentescatalogados como veneno, podemos encontrar que el primero slo provocarnauseas, mientras que el otro producir una muerte casi instantnea. Esto se de-be a que el nivel de toxicidad de ambos qumicos es muy diferente, por lo que lamisma cantidad derramada, producir efectos muy distintos. Productos que es-tn catalogados como VENENO en la gua de primera respuesta, impedirn in-mediatamente la participacin directa de los primeros en la escena, ya que noconocern el poder txico de dicho elemento. Los especialistas en el tema,cuentan con bases de datos que indican para cada producto el nivel mximo deconcentracin al que podemos exponernos sin sufrir daos.

Accidente y Enfermedad

Accidente es todo suceso repentino no deseado, que interrumpe un procesonormal de trabajo y que puede provocar daos en las personas y los bienes. Tie-ne un impacto nico en el tiempo y es generalmente evidente el intercambio deenerga con el medio.

Enfermedad vista desde el ngulo que nos interesa, es aquella que no se haceevidente en el mismo momento en que se tiene contacto con el agente contami-nante y que al no provocar un impacto inmediato, puede dar una falsa sensacinde seguridad. Es decir no debemos estar tranquilos por el slo hecho de retirar-nos del incidente sin malestares o daos aparentes.

Por otro lado debemos recordar que la exposicin constante a determinadosagentes, genera efectos acumulativos, por lo que si no nos cuidamos, podra-mos desarrollar algn tipo de enfermedad en el largo plazo. En todo caso esto


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tambin es vlido para la inhalacin de humo en incendios estructurales, dondeson fundamentales los equipos de proteccin respiratoria.

3.- Vas de Ingreso al Organismo

Es importante saber que los contaminantes pueden ingresar a nuestro organismode diferentes formas. No todos los materiales peligrosos se comportarn igual eneste sentido y no siempre los primeros en la escena sabrn con claridad, cual deestas formas de ingreso ser la preferida de un producto en particular. Por ellodebemos tomar conocimiento de las tres y estar siempre protegidos en cada unode estos aspectos.

1. Va RespiratoriaEs la ms comn, puesto que los txicos se mezclan con el aire que respiramos,llegando a travs de los pulmones con gran velocidad, a todo el resto del orga-nismo a travs del torrente sanguneo. Para protegernos debemos usar equiposde proteccin respiratoria.

2. Va DigestivaNo slo por la ingesta directa del producto, sino a travs de elementos contami-nados que llevamos hasta nuestra boca y nariz. Estos contaminantes ingresan anuestro organismo mezclados con la saliva. Por ello no debemos fumar o comersin habernos alejado a la zona de seguridad y sin habernos lavado muy bien ma-nos y cara.

3. La PielMuchos contaminantes pueden ingresar al torrente sanguneo a travs de los po-ros de nuestra piel. Al igual que una crema humectante, son capaces de ser ab-sorbidos con cierta rapidez por nuestra piel. Frecuentemente la gente olvida questa tambin es una puerta de entrada. Este proceso recibe el nombre de absor-cin cutnea.La piel representa una capa de proteccin, que cuando pierde su integridad,puede facilitar el ingreso de contaminantes al organismo. Este proceso, distintoal anterior de absorcin, se manifiesta a travs de heridas provocadas por corteso heridas punzantes con elementos contaminados, donde el agente extrao serincorporado directamente al interior de nuestro cuerpo. Este tipo de ingreso alorganismo es conocido como parenteral.


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4.- Clasificacin de los Materiales Peligrosos

Grupo 1 EXPLOSIVOSGrupo 2 GASESGrupo 3 LIQUIDOSGrupo 4 SOLIDOSGrupo 5 OXIDANTES /PERXIDOGrupo 6 VENENOSGrupo 7 RADIOACTIVOSGrupo 8 CORROSIVOSGrupo 9 MISCELANEOS

Grupo 1: EXPLOSIVOSSustancia que experimenta una transformacin qumica violenta, con generacinde calor y gases. Estos ltimos se expanden a grandes velocidades, produciendofuertes ondas de choque. Como norma general, los equipos de respuesta inicialno deben trabajar en este tipo de emergencias en forma directa, ya que no cuen-tan con los elementos de seguridad para proteger a su personal.Segn la versin 1996 de la gua de primera respuesta, son 6 los sub-grupos deexplosivos en donde el 1.1 es el de mayor riesgo y el 1.6 el de menor.

Grupo 2: GASES COMPRIMIDOSTodo aquel gas que es almacenado dentro de un recipiente especial, capaz deresistir altas presiones internas.Algunos gases al ser comprimidos se licuan al interior de los tanques que loscontienen y al ser liberados, cambian violentamente a un estado gaseoso.

Subdivisin:2.1 Gas comprimido inflamable2.2 Gas comprimido no inflamable y no venenoso2.3 Gas comprimido venenoso

Nota: La Norma Chilena Oficial NCh 382 OF. 89 establece adems la subdivi-sin 2.4 como aquellos gases corrosivos, la que tambin es utilizada por Canadaunque est registrada en la NAERG 96 como una excepcin .

Grupo 3: LIQUIDOSSon todos aquellos lquidos que pueden entrar en combustin.


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Dependiendo de la temperatura en que liberan vapores inflamables suficientespara entrar en ignicin frente a una llama (Flash Point), sern clasificados comoinflamables o combustibles.

Subdivisin:3.1 Lquidos inflamables (flash point menor a 37.8 C)3.2 Lquidos combustibles (flash point mayor a 37.8 C)

Recordemos que Flash Point es la temperatura mnima en que un lquido des-prende vapores suficientes como para encender, aunque no podr seguir ardien-do sin la aplicacin de calor adicional.

Nota: Desde el ao 1997 en Canad, EEUU y Mxico, fue eliminada esta subdi-visin, puesto que una vez que se sobrepasaba el flash point o bien, en presenciade fuego, el comportamiento de combustibles e inflamables era bsicamente elmismo. Es por ello que en estos pases hoy en da slo existe un gran GRUPO 3que incluye a los lquidos inflamables y a los combustibles.

Grupo 4: SOLIDOSTodo aquel material peligroso en estado slido diferente a un explosivo, que escapaz de arder o generar vapores inflamables, ya sea por friccin, contacto conel aire, llama, calor o agua.

Subdivisin:4.1 Slidos combustibles4.2 Slidos de combustin espontnea4.3 Slidos que reaccionan con el agua entrando en combustin, o liberando

gases inflamables o txicos.

Grupo 5: OXIDANTES Y PERXIDOS ORGNICOSAquellas sustancias que al liberar oxgeno rpidamente, facilitan y aceleran lacombustin de las materias orgnicas, o que producen reacciones ms o menosviolentas al entrar en contacto con determinados materiales que se oxidan fcil-mente (como el polvo de aluminio). Dicho de otra forma, son capaces de liberarel oxigeno necesario para facilitar la combustin de otros materiales que estn asu alrededor incluso en lugares confinados con muy bajo o nulo nivel de oxge-no, o bien enriquecern la atmsfera, variando los rangos de inflamabilidad delos materiales combustibles que estn a su alrededor. Adems de lo anterior, elriesgo puede estar dado por la reactividad especialmente de perxidos, que de-


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pendiendo del producto con que entren en contacto, pueden llegar a ser extre-madamente violentos.

Subdivisin:5.1 Oxidantes5.2 Perxidos orgnicos

Grupo 6: VENENOS Y AGENTES ETIOLGICOSSe dividen en 2 sub-grupos:6.1 Aquella sustancia qumica distinta a un gas, que al ingresar a nuestro or-

ganismo, puede afectar seriamente nuestra salud. Especialmente comn esel caso de pesticidas, algunos de los cuales pueden provocar daos seve-ros al ser humano, pudiendo llegar a ser fatales.

Nota: Lo que convierte a un remedio en veneno, es la dosis en que es aplicado.Es as como la propia aspirina puede provocar intoxicacin cuando se aplica endosis excesivas.

6.2 Aquella sustancia infecciosa formada por microorganismos o sus toxinas,que al ingresar a nuestro cuerpo, pueden provocar enfermedad o muerte.En este grupo encontramos virus, bacterias, hongos, etc. El hecho de serinvisibles los convierte en especialmente peligrosos. Por ello debemoscuidarnos de posibles liberaciones en el ambiente, en lugares como clni-cas y laboratorios mdicos.

Nota: Un incendio en un laboratorio clnico, puede requerir importantes canti-dades de agua para su extincin. Sin embargo esta agua podra ayudar a la pro-pagacin de virus y bacterias a zonas incluso fuera del lugar amagado. En esasdependencias especficas de almacenamiento de estos microorganismos, debeconsiderarse la posibilidad de dejar quemar.

Grupo 7: RADIOACTIVOSAquellos elementos que emiten en forma espontanea partculas ionizantes de ti-po Alfa y Beta. Tambin aquellos que producen radiaciones del tipo Gamma yX. Los equipos de primeras respuesta no cuentan con elementos de proteccinadecuada para estas emergencias, por lo que debern protegerse bsicamentecon el uso de una distancia apropiada, segn las recomendaciones de la Gua dePrimera Respuesta.


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Como conocimiento general, indicaremos que las partculas alfa y beta tienen unradio de accin muy pequeo y no representan un riesgo importante, salvo quesean ingeridos o entren en contacto directo con la piel. Los rayos Gamma, los Xy las emisiones de neutrones son mucho ms peligrosas, puesto que alcanzanmayores distancias y tienen un gran poder de penetracin.El dao que puede provocar este tipo de riesgo, variar segn la dosis recibida yel tiempo de exposicin al agente. Por ello que la ingestin de estos materialespuede ser fatal en el mediano y largo plazo, puesto que su fijacin en el orga-nismo provoca un dao a nivel celular progresivo e irreversible.

Grupo 8: CORROSIVOSAquellos cidos o bases capaces de corroer el acero o el aluminio y que puedendaar irreversiblemente el tejido animal y vegetal. Es comn que producto de sureaccin qumica, se liberen gases txicos, irritantes o inflamables, adems de lageneracin de calor (reaccin exotrmica).Estos elementos son especialmente peligrosos, no slo por el nivel de dao quepueden provocar, sino tambin por el hecho de ser muy comn su almacena-miento y transporte. Adems pueden reaccionar violentamente con el agua uotros elementos, por lo que en caso de fuego se debe estudiar muy bien el agentede extincin que ser empleado.Las bases o lcalis, pueden disolver las grasas con facilidad, por lo que en con-tacto con la piel humana, generan heridas muy profundas y peligrosas.

Nota: La labor de neutralizacin slo puede ser efectuada por especialistas. Paraentender parte de esta problemtica explicaremos lo siguiente:Los cidos presentan un factor pH entre 0 y 6, las bases entre 8 y 14, siendo 7un valor neutro. El jugo de limn est prximo al pH 3, por lo que se considera-rn de riesgo directo a la piel aquellos productos que estn en los extremos de latabla, es decir 0 a 2 y 12 a 14. Lo anterior se debe a que la relacin entre un pH1 y un pH 0 es de 10 veces ms cido y entre un pH 2 y uno de pH 0 es de 100veces ms cido. Esta misma relacin se aplica al otro extremo de la tabla, don-de se encuentran las bases.Esto se debe tener muy en cuenta cuando surge la tentacin de neutralizar uncido o una base con agua. Para variar la acidez de un producto desde un pH 0 aun pH 1, se requerir 10 veces ms agua que la cantidad de cido. Si quiero va-riar el pH de 0 a 2 requerir 100 veces ms agua y para variar de pH 0 a pH 3(nivel seguro) requerir 1000 veces ms agua que la cantidad de cido (10 vecespor cada factor pH, es decir 10x10x10).


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Qu ocurre entonces si en vez de 1 litro hay 100 litros de cido involucra-dos?Si quiero llevar el pH desde 0 hasta 3, requerir 100x1000=100.000 litros deagua.

Con esto podemos entender que el agua no sirve para neutralizar grandes derra-mes de corrosivos. Adems se producira una reaccin exotrmica con libera-cin de gases y de calor. Mucho mejor es considerar el confinamiento del pro-ducto a travs de diques de tierra o arena seca, evitando que se junte con otrosmateriales con los que pueda reaccionar, a la espera de los especialistas o deempresas idneas en su tratamiento y disposicin final. Slo ellos podrn estu-diar la posibilidad de neutralizar con productos qumicos distintos del agua.

Grupo 9: MISCELANEOSTodos aquellos otros elementos que podran constituir riesgo al ser transporta-dos o almacenados en una forma o cantidad determinada. Por ejemplo encontra-remos productos que normalmente se venden en envases muy pequeos y queno revisten gran riesgo, pero que al ser almacenados o transportados en grandescantidades, se debe tener un cuidado especial.Adems formarn parte de esta clasificacin, aquellos nuevos elementos en tr-mite de clasificacin.Este grupo es especialmente complejo, puesto que los productos que en l se in-cluyen son muy variados y en alguna medida, pueden encerrar una combinacinde varios de los riesgos vistos anteriormente en forma simultanea.

La Norma Chilena Oficial NCh 382 Of. 89 establece 3 sub-divisiones, las quesin embargo no estn registradas por DOT ni se encuentran en NAERG 96Estan son:9-1 Miscelaneos en general9-2 Ambientalmente peligrosas9-3 Residuos peligrosos

La lmina de la siguiente pgina muestra en colores los rombos usados para losdiferentes grupos y sus divisiones.


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Ilustracin 1: Rombos DOT


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5.- Iniciando las Actividades de Comando y Control

Una vez que hemos reconocido la presencia de un Hazmat, deberemos iniciarlas actividades de Comando y Control, que no es ms que preparar el terreno pa-ra solicitar el apoyo necesario para controlar la emergencia, recopilando infor-macin y protegiendo inteligentemente la vida y bienestar de la mayora.

Para ello distinguimos 4 pasos:a) Ubicarnos en un lugar segurob) Comunicacin: Pedir ayuda del tipo y cantidad necesariac) Controlar las vas de accesod) Iniciar el Establecimiento de un Sistema de Comando de Incidentes

A) Ubicarse en un Lugar Seguro Nuestros vehculos de emergencia deben quedar estacionados en posicin de

salida y sin obstculos delante. Debemos ubicarnos a favor del viento (el viento en nuestra espalda) Inicialmente debemos mantener una distancia mnima de aproximadamente

50 metros, que permita la observacin con binoculares. Una vez identificadoel producto, debemos regirnos por las tablas de distancia de la Gua de Res-puesta Inicial.

No debemos estar expuestos a derrames que puedan avanzar a travs de lapendiente de la calle hasta nuestra posicin.

Debemos evitar ubicarnos frente a los cabezales de los tanques que conten-gan gases a presin, puesto que en caso de explosin, sern proyectados congran violencia.

Si es posible, buscar una posicin por sobre la altura del riesgo, especial-mente si los gases son ms pesados que el aire.

B) Comunicaciones: Pedir AyudaComo unidad de primera respuesta, no estamos llamados a controlar la emer-gencia, sino a preparar el terreno para la llegada de las unidades especializadas.Por ello debemos recopilar informacin y comunicarla a la central de alarmas,solicitando la ayuda necesaria para su control.


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Luego del reconocimiento debemos indicar a la central: Naturaleza del local Existencia de fuego, humo, fugas o derrames visibles y en qu cantidad Presencia de vctimas. Su cantidad y aparente gravedad. Descripcin del producto, etiquetas, contenedores, empresa involucrada y

volumen estimado del material. Unidades de apoyo requerido (Hazmat, carabineros, ambulancia del Cuerpo,

SAMU, etc.)

Los datos recopilados por los primeros en la escena DEBEN ser traspasados a laCentral de Alarmas y posteriormente a las Unidades Especializadas.

C) Controlar las Vas de AccesoEsto significa controlar la ENTRADA y la SALIDA del lugar del incidente. Sedebe tener en cuenta que dentro de los materiales peligrosos, hay algunos quepresentan mayor riesgo frente a una contaminacin. Son aquellos que podramosllamar pasivos puesto que no muestran claramente al portador el peligro al queest siendo sometido. Son por ejemplo los radioactivos, los etiolgicos y algu-nos venenos. En estos casos deberemos ser muy estrictos respecto al control deacceso.

Controlar la Entrada.Se debe fijar un permetro de seguridad inicial, dejando nuestra mquina en elexterior de ste en posicin de salida.Este permetro podr ser modificado una vez identificado el producto, o bienpor instrucciones de la unidad especializada que llegue al lugar.Nadie puede atravesar la lnea de seguridad sin la proteccin adecuada. Este im-pedimento incluye bomberos, mdicos, carabineros, civiles, etc. Quienes nocumplan esta medida, podran ser impedidos de salir sin una descontaminaciny chequeo mdico previo.

Controlar la SalidaToda persona que hubiese estado cerca del producto, cuando exista una fuga oderrame de ste, no deber abandonar el escenario sin un chequeo mdico en elterreno. Si la persona estuvo en contacto directo con el agente, deber ser des-contaminada y chequeada mdicamente, aunque an no presente malestares evi-dentes. En ambos casos, los involucrados debern mantenerse dentro de la zonade seguridad, sin entrar en contacto directo con otras personas no protegidasadecuadamente, puesto que podran propagar la contaminacin.


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Proteccin AdecuadaEn general las unidades de primera respuesta, no contarn con proteccin ade-cuada para ser usadas en presencia de materiales peligrosos. Estos equipos serefieren a trajes de proteccin qumica de diversos niveles, que forman parte delequipamiento de las unidades especializadas Hazmat. El traje convencional debombero (casco, casaca, buzo, guantes de cuero y botas de seguridad) no entre-ga la proteccin suficiente para la gran mayora de los Hazmat. Los equipos derespiracin autocontenida, si bien entregan un nuevo factor de seguridad, no sonsuficiente proteccin si son usados con trajes convencionales de bombero es-tructural. El nivel de proteccin requerido, depender del tipo de producto, porlo que su pronta identificacin ser fundamental.

Presencia de VctimasAntes que todo debemos sealar que por definicin Los Primeros en la Escenano deben arriesgarse a ingresar a ambientes contaminados para rescatar vcti-mas. Teniendo sto en claro, podemos ahora sealar que hay productos Hazmatque podran permitir un trabajo rpido y puntual, tomando todas las precaucio-nes del caso. Cada empresa conoce los productos con que trabaja y en base aello establecer los factores de riesgo y sus lmites de accin. Ejemplo de estosproductos donde podramos considerar la posibilidad de un acercamiento mayorson el gas licuado (butano / propano), el gas natural (metano) y algunos lquidoscombustibles (bencina, petrleo, parafina, trementina), etc.Al encontrarnos en un incidente con materiales peligrosos ante la presencia devctimas, aunque sea nuestro instinto natural, no debemos correr hacia ellas im-pulsivamente para intentar salvarlas. Pensemos que se encuentran contaminadasy nuestra vida corre peligro. Si nos acercamos irresponsablemente, podemosconvertirnos en parte del problema.Aunque parezca obvio, antes de intentar cualquier rescate en ambientes peligro-sos, debemos tener evidencias de que realmente existen vctimas. Muchas vecesel personal de un equipo de primera respuesta, ha arriesgado tiempo y recursosintentando rescatar vctimas inexistentes y que tal vez se encuentran en esosmomentos, tras las lneas de seguridad observando la escena.Dependiendo de la facilidad del rescate, distinguiremos 3 tipos de vctimas y al-gunos procedimientos que debern seguirse.

Vctimas que deben ser rescatadas y que no lo sabenSern aquellas que estn cerca del incidente y que probablemente han sido con-taminadas, pero que an no sienten sus efectos.


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Estas personas que puedan caminar, deben ser invitadas a alejarse del foco decontaminacin hacia nuestra direccin, pero no deben traspasar la lnea que fija-remos como de seguridad. Estas vctimas no deben ser tocadas, mientras no setenga la proteccin adecuada al contaminante. Sin embargo debern recibirnuestro apoyo psicolgico, explicndoles claramente nuestros procedimientos.Tan pronto sea posible, debern practicarse un chequeo mdico en el terreno.Tambin habr personas que ni siquiera saban del incidente y que sin embargose han mantenido peligrosamente cerca de l. Debern ser invitadas a alejarsedel lugar, con las mismas recomendaciones dadas anteriormente.Debemos esperar que al llegar a un lugar donde hay contaminantes liberados yvctimas, est rodeado de observadores y espontneos rescatadores que sin sa-berlo, pueden estar contaminndose. Tal vez no tengamos los recursos ni lasfuerzas, para impedir que ellos dejen la escena sin un chequeo mdico previo.An as debemos informarles con seguridad y autoridad el riesgo al que se ex-ponen, e invitarlos a alejarse a un lugar seguro y controlado. Entendamos que eneste caso, nuestra tarea deber limitarse a minimizar el dao, puesto que no po-demos entrar en discusiones con la gente, ni mucho menos en acciones de fuer-za. Pero tampoco podemos permitirnos el que ingrese gente al lugar, porque nosaban del riesgo al que se exponan.

Aquellas vctimas con sntomas de contaminacinPueden estar conscientes o no, pero su posible rescate no est siendo obstaculi-zado por ningn elemento externo. Es decir no estn atrapadas. Son tal vez eltipo de vctimas que pondrn ms a prueba los nervios de quien deba tomar laimportante decisin de su rescate, puesto que si estn conscientes, estarn que-jndose y pidiendo ayuda a gritos. Son vctimas con opcin importante de vida yen donde nuestra principal tarea, ser la de alejarlos lo ms posible del contami-nante. Sin embargo las alternativas que se debern manejar, dependern exclu-sivamente del tipo de material involucrado, el nivel de contaminacin existente,el personal y el equipamiento disponible.En otros casos encontraremos personas que pueden entrar en pnico y que talvez, no pueden ser controladas en su afn de escapatoria. Deberemos evitar suacercamiento a otras personas, o al menos debemos hacer un seguimiento deaquellas con quien entre en contacto directo y que por ende pudiesen haber sidocontaminadas.De igual forma impediremos el acceso de otras personas al lugar. En algunoscasos puede ser difcil (parientes por ejemplo). Debemos estar preparados parala presin psicolgica que recibiremos, ya que el comn de la gente no compar-tir nuestros procedimientos. Incluso es probable que en casos extremos, ellos


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intenten directamente el rescate de las vctimas, pasando por alto nuestras reco-mendaciones. En estos casos debemos actuar con mesura, pero tambin conenerga y decisin. Un elemento de complejidad en este tipo de situaciones, esque muchas veces no podremos asegurar si las lesiones de las vctimas que ob-servamos a travs de prismticos, fueron ocasionadas por el posible contami-nante, o si son efecto de otros agentes (accidente de trnsito por ejemplo) Porello debemos observar si hay evidencias de contaminacin (fugas, derrames,fuego, humo) y ms importante an, identificar rpidamente el producto. Ellodeterminar si podemos o no acercarnos a las vctimas.Recordemos los conceptos de concentracin y tiempo de exposicin, ya quesumados al conocimiento del riesgo del producto, nos puede permitir una accinrpida de salvamento o al menos de alejamiento de la vctima de la zona de im-pacto. Si el producto es conocido y no es txico, si est en un espacio abierto(ventilado), si no entrar en contacto directo con el producto, si en todo mo-mento tendr el viento en mi espalda, podra considerar una intervencin rpida,con el uso de SCBA (equipo de respiracin auto contenido de presin positiva),doble proteccin de guantes (quirrgicos y de cuero) y botas de seguridad. Anas, el personal y la vctima debern ser descontaminados (ropas y equipos) ysern chequeados mdicamente.Si el escenario no se presenta seguro, deberemos ser fuertes y no entrar. Eneste punto es importante tener en claro si estamos tratando de rescatar a unavctima inconsciente, o si en realidad lo que haremos ser recuperar un cadver.Si se ha logrado la identificacin del producto y ste est catalogado por ejem-plo como VENENO, podremos en base al tiempo que la vctima ha estado ex-puesta al agente, considerar la posibilidad de que a esta altura ya hubiese falle-cido. Tomar esta decisin no es fcil, pero este curso trata de dar una pauta confactores a considerar, antes de tomar la importante decisin de arriesgar a nues-tro personal.

Vctimas atrapadasEstos casos obligaran a exponer a nuestro personal a un nivel de concentracinmayor y a un tiempo de exposicin tambin mayor. Por lo general estas vctimasestarn muy cerca del foco del incidente, por lo que estarn sometidas a un nivelde concentracin del material peligroso muy alto. El estar atrapadas significaradems un tiempo de trabajo para su extricacin, que no se compadece con elconcepto ya visto de tiempo mximo de exposicin para nuestro personal. Slola certeza de identificar el producto y de que ste no sea txico, etiolgico niradioactivo y el tener la certeza, de no poder contar con apoyo de unidades es-pecializadas en el corto plazo, podra hacernos considerar la posibilidad del res-


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cate. An as se tomarn todas las precauciones respecto a la proteccin del per-sonal. Se usar equipo completo incluyendo guantes quirrgicos y de trabajo,adems de equipos de respiracin. No se deber caminar por sobre el conta-minante y mucho menos se deber tocar. Recordemos adems que las laboresde extricacin pueden producir chispas, que en caso de estar en una atmsferaexplosiva, pueden transformar nuestras buenas intenciones en una verdaderacatstrofe. Si las caractersticas del producto peligroso lo permiten (que no reac-cione con el agua), se puede considerar el uso previo de espuma para minimizarel riesgo de incendio y el de la emanacin de vapores.Volvemos a sealar en este punto, que los primeros en escena no deben ser partedel problema. Una decisin apresurada y emotiva ms que racional, puede colo-car a todo nuestro equipo en una situacin de verdadero peligro. No arriesgue-mos a nuestro personal. Si tenemos dudas NO INGRESEMOS.

D) Iniciar el Establecimiento de un Sistema de Comando de Incidente

El SCI es una organizacin con participacin multi-disciplinaria, que en base ala planificacin y al trabajo coordinado, ser capaz de tomar las decisiones quepermitan controlar una emergencia determinada. El Oficial a cargo de la Institu-cin de Emergencia, o el encargado de la Empresa en esos primeros momentos,seleccionar dentro de su personal, a quien se har cargo del incidente hasta lallegada de la unidad especializada. Esta seleccin la efectuar basado en los co-nocimientos y experiencia que tengan el personal a su mando y podra ser ocu-pado por l mismo, si as lo estima conveniente. Sin embargo en este caso, de-bera delegar el mando, ya que no se puede estar a cargo de todo en una situa-cin tan compleja como sta.

Responsabilidades del Jefe de IncidenteEn el caso de empresas, ser una persona con conocimientos y entrenamiento almenos en el nivel 1 de respuesta Hazmat, pero con slidos conocimientos de losproductos especficos con que se trabaja en dicha faena, as como de sus propie-dades qumicas y de los riesgos especficos.

Ser su responsabilidad en esos primeros momentos: La Seguridad del Personal Identificar el Producto Detectar la presencia de vctimas Detectar fuego, humo, escapes o derrames Detectar riesgo para alcantarillas o cauces de agua


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Entregar la informacin relevante recopilada al Oficial al Mando, para sutransmisin a la central de alarmas.

Evaluar en base a los criterios ya expresados, la posibilidad de rescatar vc-timas.

Evaluar y si es necesario, dar instrucciones y coordinar la construccin dediques, siempre y cuando estn a favor del viento y alejados del producto.

Oficial al MandoEn el caso de empresas, preferentemente se tratar de un ejecutivo con conoci-miento de las diferentes secciones y faenas de la obra, con capacidad y poderpara asignar recursos materiales y humanos necesarios para atender la emergen-cia.

Ser responsable de las siguientes tareas: Las comunicaciones con la Central de Alarma Coordinar la participacin de otras Unidades de Apoyo Acordonar el sector Ubicar estratgicamente los vehculos segn los procedimientos ya vistos, o

bien segn la recomendacin del Jefe de Incidente. Coordinar la atencin de la Prensa y del pblico. La prensa debe recibir un

tratamiento especial y se deber designar a una persona estable que haga denexo con el comando de incidentes. La informacin oportuna y veraz, facili-tar el trabajo de estos profesionales y evitar conjeturas y malos entendidos.

En el caso de unidades de emergencia, atender a los miembros de la empre-sa involucrada y los contactar con el Jefe de Incidente. Los mantendr en unlugar establecido previamente, para que puedan ser rpidamente consultadosen caso necesario y para que adems, puedan tomar fcil contacto con lasunidades especializadas que se dirigen al lugar. Debemos entender que sinimportar el tipo de trabajo que desempee el funcionario de la empresa conquien entremos en contacto, podr ser una valiosa fuente de informacin, yasea sobre el incidente propiamente tal, o al menos de los nombres de encar-gados y especialistas, con sus respectivos nmeros telefnicos o direcciones.

Atender los requerimientos logsticos del Jefe de Incidente y mantenerlo in-formado de su nivel de avance.

El establecimiento del SCI facilitar la tarea de las unidades especializadas, losque a su vez establecern una serie de roles al llegar. Probablemente reemplaza-rn al voluntario que ocupaba el puesto de Jefe de Incidente, una vez que ste


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explique detalladamente los procedimientos que alcanz a llevar a cabo. Algu-nos de los roles que establecer la unidad especializada al llegar son: Jefe Haz-mat, Jefe de operaciones, Jefe de Seguridad, Jefe de Descontaminacin, Jefe deLogstica y Jefe de Comunicaciones.Las unidad de primera intervencin continuar sin embargo, colaborando acti-vamente con los especialistas, en una serie de funciones de apoyo que son fun-damentales para el xito. En muchos casos, las unidades especializadas Hazmatllegarn desde otras reas lejanas al lugar del incidente, por lo que todo el apoyologstico deber ser proporcionado por las unidades que hubiesen llegado comoprimer socorro. Ellas conocen su sector y saben mejor de donde obtener los re-cursos y apoyos locales que sean necesarios.

6.- Reconocimiento e Identificacin

Ya vimos que al llegar a un lugar con presencia de materiales peligrosos, losprimeros en la escena deben seguir un procedimiento que consta de 4 pasos;ubicarse en un lugar seguro, pedir ayuda, controlar el acceso y establecer unSCI. Teniendo esto en claro, estudiemos ahora dos de las actividades principalesque deben desarrollar las primeras unidades que respondan a una de estas emer-gencias, en paralelo a los 4 pasos vistos anteriormente. Se trata de reconocer siefectivamente estamos en presencia de estos productos y luego, identificar lasustancia presente con la mayor exactitud posible.Los materiales peligrosos forman parte de una gran cantidad de procesos pro-ductivos en industrias, siendo adems usados y almacenados en diferentes bo-degas, e incluso en supermercados y lavasecos. Sin embargo basurales, camio-nes no rotulados, vagones de tren e incluso pequeos talleres y casas habitacin,tambin pueden mantener en su interior materiales peligrosos. Por lo anteriorpodemos entender que es muy posible, que las primeras unidades en llegar a unode estos lugares, no sean advertidas previamente por su central de alarmas.A continuacin veremos diferentes elementos que debern poner sobre aviso alpersonal, permitindoles iniciar en forma inmediata los 4 pasos bsicos del inci-dente con materiales peligrosos.

6.1.- ReconocimientoAl llegar a un lugar donde se presuma la existencia de materiales peligrosos, loprimero que debemos hacer, es observar desde lejos los elementos que nos per-mitan demostrar que efectivamente estamos frente a un incidente Hazmat. Hu-mos extraos, ruido en contenedores, decoloracin de tanques, letreros de ad-vertencia, presencia de contenedores de diferentes tipos, presencia de vctimas o


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animales muertos en los alrededores, etc., nos permitir reconocer que en el lu-gar hay presencia de algn tipo de material peligroso.Para poder entender en forma ordenada las diferentes etapas que nos permitan elreconocimiento e identificacin del producto, veremos a continuacin 8 pasosfundamentales de menor a mayor grado de riesgo. Este nivel de peligrosidadestar dado por la distancia entre nuestra unidad y el supuesto material peligro-so. Obviamente la mayor distancia nos dar el menor nivel de riesgo.

1.- Informacin entregada por la central de alarmas.Se refiere a la informacin que recoge la central de alarmas de parte de la perso-na que avisa de la emergencia, la que es retransmitida a las unidades que se diri-gen al lugar, para que puedan anticipadamente tomar decisiones sobre la ubica-cin que tomarn y las medidas de seguridad iniciales.

2.- Planes de emergencia local y naturaleza del local.Se refiere a inspecciones efectuadas o a informacin recopilada previamente so-bre el lugar amagado y que permite antes de llegar al lugar, tener una idea de losriesgos que estarn presentes.En caso de no contar con informacin detallada, el conocer la naturaleza del lo-cal, tambin nos puede entregar informacin de lo que podra haber en su inte-rior. Por ejemplo el saber que se trata de un camin tanque, una industria qumi-ca, un laboratorio mdico, una ferretera o un lavaseco, nos permitir anticiparque podran estar involucrados materiales peligrosos.

3.- Observar la forma de los contenedoresEn el caso de que existan contenedores en el lugar, la observacin de su formanos permitir identificar el tipo de producto que podra estar contenido en l.Sacos y cajas contendrn slidos; tanques con cabezales planos contendrn l-quidos; tanques con cabezales cnicos contendrn gases a presin; grandescontenedores rectangulares pueden a su vez tener en el interior otros contenedo-res de forma desconocida.

4.- Observar detalles del accidenteAqu deberemos observar desde lejos, la presencia de fuego, humos de extraocolor, derrames, escapes, ruidos, presencia de vctimas humanas o animales,evidencias de explosiones ocurridas, reaccin con agua u otros materiales, gene-racin de temperatura, etc.


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Cada uno de estos datos aportar importante informacin a los especialistas ydeber ser registrada y comunicada, aunque no pueda ser interpretada por losprimeros en la escena.

5.- Observar marcas y colores corporativosAl observar desde lejos un contenedor, podemos reconocer colores corporativos.Estos colores pueden permitirnos identificar la empresa de que se trata y conello, el tipo de productos que comercializan.

6.- Observar placas, etiquetas y leyendas .Tambin podremos apreciar letreros con el nombre de la empresa, leyendas queidentifican el producto contenido, letreros con el largo del vehculo, placa pa-tente, letreros de advertencia, etc. Toda esta informacin puede ayudar a reco-nocer en primera instancia la existencia de un material peligroso y tambin aidentificar el producto y la cantidad aproximada que podra estar involucrada.

7.- Revisar los documentos de transporte o inventario de productosEstos documentos de estar disponibles, por lo general los encontraremos en lacabina del camin o en las dependencias externas de la empresa. En estos lista-dos deberan indicarse los productos que se transportan o almacenan, adems delas cantidades involucradas. Debera adjuntarse tambin la ficha de seguridad delos productos, donde se entrega informacin para la respuesta inicial en caso deemergencias. El problema de este sistema es que para lograr obtenerlas, debe-mos acercarnos mucho al lugar del incidente. Es posible en todo caso, que estosdocumentos lleguen a nosotros a travs del mismo conductor del vehculo, o dealguno de los funcionarios de la empresa involucrada. Por ello debe estar dentrode nuestra preocupacin, ubicar siempre a las personas que puedan proporcionardatos fidedignos que logren la identificacin del producto, o que aporten ante-cedentes de otra persona a quien se pueda contactar con este fin.Es comn encontrarse con gente, que en medio del caos que se produce en losprimeros momentos de una emergencia, se acerca al primer bombero o carabine-ro que encuentra y le comienza a explicar lo que sabe. Tambin es frecuente quedicha informacin se pierda, al no comprender quien la recibe, la importanciaque sta puede tener para el xito, a travs de una rpida identificacin de losmateriales y riesgos involucrados. Por ello debemos saber todos nosotros, que sise acerca alguien que cuente con informacin del incidente, debe ser dirigidopersonalmente al lugar donde se encuentra el oficial a cargo del Cuerpo, quien asu vez podr contactarlo con el Jefe de Incidente. Es importante que la informa-cin entregada quede registrada por escrito y si es posible, debemos asegurarnos


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de que el informante espere la llegada de la unidad especializada. Consideremosadems que si bien la persona con quien entramos en contacto, no necesaria-mente tendr los datos especficos de productos, procesos y riesgos involucra-dos, s puede tener telfonos, direcciones y nombres de quienes manejan dichainformacin dentro de su empresa.

8.- Usar los sentidos para detectar circunstancias extraas.De todos los sistemas que podemos usar para reconocer e identificar un Hazmat,ste es definitivamente el menos recomendado. Si somos capaces de percibir unolor o un sabor extrao, o si se irritan nuestra piel, ojos y mucosas, es porqueestamos siendo alcanzados por el contaminante y por ende, ya somos parte delproblema. Si esto ocurre, debemos rpidamente alejarnos del lugar y volver achequear la direccin del viento y la ubicacin correcta de nuestro personal ymaterial. Finalmente deberemos efectuarnos un chequeo mdico, antes de aban-donar el acto de servicio. Las molestias no siempre se presentarn en forma in-mediata. No debemos confiarnos. El conocimiento, distancia y cautela, son losmejores aliados.

La lmina de la siguiente pgina, muestra ejemplos de colores corporativos, pla-cas y leyendas que pueden ser muy tiles para el reconocimiento y la identifica-cin del producto. Tambin podemos ver 2 tpicas formas de contenedores.


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Ilustracin 2: Tipos de contenedores usados en transporte por carreteras.


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6.2.- Identificacin de los Materiales PeligrososGracias al esfuerzo de algunas instituciones a nivel mundial, hoy en da existendiferentes sistemas de identificacin para los materiales peligrosos, algunos delos cuales entregan adems informacin sobre los niveles de riesgo que presen-tan. Estos sistemas sern encontrados durante procesos de carga, transporte, al-macenamiento y produccin.

Placa Naranja Usada Durante El Transporte.Son 4 dgitos escritos con letra negra sobre un fondo naranja, cuyo nmero hasido asignado por las Naciones Unidas, e identifica al producto especfico quese transporta. Es usado en nuestro pas cada vez con mayor frecuencia, en veh-culos que transportan Materiales Peligrosos. Esta cifra de 4 dgitos permite labsqueda del nombre del producto y las acciones que se deben tomar, mediantela utilizacin de la Gua de Primera Respuesta en Caso de Emergencia, amplia-mente difundida por D.O.T. (Department of Transportation de los Estados Uni-dos).

Placa de Identificacin por Grupo de ProductoAsociado tambin a las Naciones Unidas, encontramos otro sistema de identifi-cacin, que si bien no entrega el nombre especfico del producto, s es capaz demostrarnos rpidamente a qu Grupo de Material Peligroso pertenece.Con ello tambin podemos tomar medidas iniciales, segn las instrucciones queencontraremos en la Gua. Por ejemplo una placa de color rojo con una llamablanca y un nmero 3, si bien no me indica si es parafina, petrleo o bencina, almenos me dice que es un lquido inflamable o combustible y sto sin duda, yaser de gran ayuda en los momentos iniciales de una emergencia.

Rombos Divididos en 4 Secciones de Color Rojo, Azul, Amarillo y Blanco.Corresponde a la norma N 704 de la NFPA y es usado en instalaciones fijas pa-ra indicar el nivel de riesgo para la salud, inflamabilidad, reactividad y otrosdatos, que tiene un producto especfico, o un rea en el interior de la planta, f-brica o bodega. Dentro de cada seccin de color amarillo, azul o rojo del rombo,va un nmero del 0 al 4, en donde el 0 representa el menor riesgo y el 4 elmayor. La informacin que entrega cada color del rombo es la siguiente:


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Azul: Riesgo para la SaludSe refiere al nivel de dao que puede producir en la salud de las personas, la ex-posicin directa al contaminante.Rojo: Riesgo de InflamabilidadCapacidad del producto para entrar en combustin.Amarillo: Riesgo de ReactividadCapacidad de reaccionar con el agua, aire o calor.Blanco: Informacin AdicionalNo usar agua, Oxidante, Radioactivo, Corrosivo

Otros MtodosExisten otros sistemas de identificacin y registro de Materiales Peligrosos a ni-vel internacional, pero por tratarse de mtodos ms especficos, no sern vistos alo largo de este curso. Es importante saber que existen, para entender que cual-quier otro grupo de nmeros o caracteres que encontremos en ausencia de losanteriores, podran tambin ser un sistema de identificacin muy valioso paralos especialistas que concurran al lugar.


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Ilustracin 3: NFPA 704


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7.- Evaluando la Magnitud del Incidente

Hasta ahora hemos aprendido a reconocer la presencia de un material peligrosoy tambin, hemos aprendido diferentes formas para identificar el producto in-volucrado. Sin embargo nos est faltando una parte fundamental dentro de lastareas de los primeros en la escena y que dice relacin, con cuantificar el daopotencial que este incidente podra provocar, a travs de la observacin de unagran cantidad de factores, ya sea directamente involucrados en el incidente, obien relacionados con su entorno. Efectivamente no ser lo mismo estar frente aun tambor volcado de 200 litros de un producto, alejado de la civilizacin un dade verano en un camino secundario, a tenerlo en medio de una zona poblada, ocerca de un ro o alcantarilla en un clima lluvioso. Por ello veremos a continua-cin, una serie de elementos que nos entregarn detalles de lo que est ocurrien-do y que nos permitir adems, proyectar en el tiempo la magnitud del dao quese podra producir.

Detalles del Incidente

VctimasVimos anteriormente que dentro de las tareas iniciales, est la de detectar si haypresencias de vctimas. Debemos determinar la cantidad, gravedad y razn apa-rente de las lesiones. Este ltimo punto se refiere a que debemos ver si las heri-das fueron provocadas por un agente fsico, como por ejemplo una colisin, o sifueron provocadas por accin directa del agente involucrado. Si hay testigos delo que ocurri, nos podrn informar si las vctimas luego del accidente alcanza-ron a caminar antes de caer, si escucharon de qu se quejaban, o si se trata depersonas que despus de producido el evento, se acercaron al lugar a tratar deayudar y en esos momentos sufrieron algn tipo de dao.Tambin se deber considerar como antecedente importante, si alrededor del in-cidente encontramos animales muertos o con un comportamiento anormal. Unclaro ejemplo de esto es el encontrar peces muertos flotando en un ro.

Cmo est escapando el producto al medio ambiente?Lo primero que debemos observar es si el producto se est quemando, o si estsaliendo al medio ambiente en forma de gas o lquido. Si existe fuego, a su vezdebemos determinar si lo que se est quemando es el material peligroso, o si setrata de otros elementos a su alrededor. De ser as debemos estudiar qu tan in-


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minente es que el fuego alcance al material peligroso y cmo podemos interve-nir a distancia para evitar su propagacin en forma segura. Recordemos que al-gunos elementos reaccionan violentamente con el agua, por lo que debemosanalizar esta posibilidad antes de actuar.

Si es un lquido el que se est derramando, debemos estimar la cantidad de li-tros que se pierden en un perodo de tiempo y calcular adems, el rea cubiertapor el derrame (metros cuadrados). En base a este clculo, podremos estimar lavelocidad de avance del material a otras reas, dependiendo por supuesto deotros factores que veremos ms adelante, como la permeabilidad del suelo y lapendiente del terreno. Lo importante en este punto, es poder considerar la posi-bilidad de construir diques a distancia, calculando el tiempo que demoraremosen esta tarea, antes de que el producto se acerque demasiado al lugar de trabajo.Si se trata de lquidos combustibles como la bencina o el petrleo que entraronal sistema de alcantarillas, junto con tratar de efectuar diques usando equipos derespiracin autocontenida, podemos diluir el material que se est vertiendo a laalcantarilla, mediante el uso de importantes cantidades de agua.

Si es un gas lo notaremos por un tpico sonido que har al escapar de su conte-nedor, o por una nube que saldr con fuerza desde el lugar del escape. En el ca-so de los gases contenidos bajo presin, adems encontraremos formacin dehielo en el sector del escape. Cuando se trate de gases, ser fundamental conocersu densidad de vapor, es decir deberemos conocer si es ms pesado o ms livia-no que el aire. Un gas liviano en trminos generales, debera ser menos riesgosogracias a la capacidad que tendr para diluirse en el aire y escapar hacia la at-msfera. Por el contrario uno pesado, se mantendr a nivel del suelo y avanzarhorizontalmente, teniendo adems la facilidad de entrar a las alcantarillas yavanzar a travs de ellas a otras reas fuera de nuestra zona de seguridad. Estaposibilidad nos obligar a tomar medidas de control especial, en un rea mayora la que se tena considerada. Por ejemplo en un escape de L.P.G. (Propano oButano que es ms pesado que el aire) desde un camin tanque, se podr teneren cuenta la posibilidad de tapar las entradas de alcantarillas cercanas, usandoequipos de respiracin autocontenida y traje de bombero convencional, siemprey cuando el lugar est totalmente acordonado y libre de toda persona ajena o deposibles fuentes de ignicin, que no estemos expuestos directamente al flujo delescape y que la tarea sea efectuada por un mnimo de personal (preferentemente2) y que el proceso dure el menor tiempo posible (5 a 10 minutos por pareja).Tambin se puede considerar el uso de chorros de agua tipo neblina, para faci-litar la ventilacin del rea.


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Como se puede apreciar, en los procedimientos que se detallaron recin, no sebusca el control del derrame o escape, sino tan solo el confinarlo a la menor reaposible y evitar as un dao y propagacin mayor. Debemos aclarar que se usa-ron ejemplos de materiales peligrosos bastante conocidos y de baja peligrosi-dad (bencina, petrleo y LPG), que al no entrar en contacto directo con el per-sonal y al tomarse las medidas de seguridad descritas, no deberan representaren trabajos alejados de contencin y proteccin, un riesgo para nuestro personal.

Se reitera que no se deber actuar en la proximidad de la zona de impacto bajoninguna circunstancia si: El producto es venenoso, explosivo, radioactivo, reactivo o etiolgico Cuando no se pueda identificar. No sale en la Gua o no est etiquetado Hay mezcla de materiales Viene ayuda especializada en camino y no hay vctimas ni avance a causes

de ro o alcantarillas, el producto no est reaccionando y adems est confi-nado.

Lo anterior responde a una pregunta que siempre el Primero en la Escena debehacerse:

Qu pasar si NO HAGO NADA?

Efectivamente toda participacin por mnima que sea revestir en mayor o me-nor grado un riesgo. Entonces si no voy a ganar nada razonablemente bueno alintervenir y si tampoco pasar nada si no intervengo, ser mejor esperar al quetenga ms equipamiento y conocimiento.

Por otro lado debemos siempre pensar igual que en un juego de ajedrez. Los ex-pertos en este juego, siempre piensan en lo que ocurrir ms adelante, variosmovimientos despus y considerando diferentes opciones. Aqu tambin debe-mos pensar en Qu ser de este problema en 1 hora ms, o en 3? Ello permiteadelantarse a una serie de requerimientos y posibles problemas. variar el cli-ma, anochecer y perder visin, la gente tendr hambre y sed?


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Condiciones Circundantes y Ambientales

Hay una serie de factores que estn presentes en el entorno de la emergencia, delas cuales incluso algunas pueden variar repentinamente cambiando por com-pleto las condiciones de trabajo. Son tambin llamados Factores Modificantes.a) Condiciones AtmosfricasEste es un factor que indudablemente no est bajo nuestro control, pero que spuede ser observado y del que podemos concluir cosas importantes.

La direccin e intensidad del viento, nos indicar hacia donde y con qu velo-cidad los gases contaminantes se desplazarn. Ello nos permitir segn sea latoxicidad del producto, advertir a las autoridades sobre el riesgo de las pobla-ciones que se encuentren en dicha direccin.

La lluvia nos puede agregar un nuevo factor de riesgo, puesto que puede llevaral contaminante rpidamente a otras reas. Algunos elementos pueden diluirsey ser transportados con facilidad hacia causes de agua y alcantarillas. Por otrolado, sabemos que existen productos que pueden reaccionar con el agua, por loque en estas situaciones el escenario se presentar mucho ms complejo. Al lle-gar entonces a un incidente en medio de un clima que amenaza lluvia, estos an-tecedentes debern tenerse en cuenta, para que dependiendo del efecto que elagua pueda provocar en los materiales involucrados, sean tomadas las medidasde prevencin que corresponda.Estas medidas pueden ir desde cubrir un contenedor pequeo no txico, hasta laconstruccin de diques y pequeos canales gua.

La temperatura ambiente puede facilitar o no, el proceso de vaporizacin dealgunos elementos. En el caso de los lquidos combustibles, que por definicintienen un flash point superior a los 37.8C (100F), el estar en medio de una ca-rretera bajo el sol en pleno verano, puede hacer subir la temperatura del materialpor sobre su flash point, constituyendo un factor de riesgo muy superior, al quetendra el mismo caso en un da nublado y con baja temperatura.

La capa de inmersin trmica de cuya altura depender la facilidad con que loscontaminantes sern dispersados en la atmsfera. Una capa de inmersin baja(unos 200 metros o menos) dejar la nube txica peligrosamente cerca de la su-perficie e impedir una adecuada ventilacin a travs de los cordones montao-sos. Este problema es muy comn en Santiago y lo vivimos con el famoso


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SMOG. Las condiciones de ventilacin de la ciudad, estn directamente relacio-nadas al techo o altura de esta capa trmica, que impide a los gases ser llevadosa otros sectores por los vientos en altura.

b) Topografa del Terreno y Uso de la TierraHay materiales como el pavimento, las baldosas, etc., que dificultan la absor-cin de un elemento y que por el contrario, facilitan la formacin de charcos ode pequeos ros por donde el elemento contaminante se puede esparcir. La tie-rra a su vez, permitir una mayor absorcin del elemento. Tambin debemosentender que una tierra de cultivo o la arena, es ms permeable que un terrenorocoso o que aquel que hubiese sido compactado previamente. Este factor nospermitir observar la facilidad con la que un determinado agente podra even-tualmente alcanzar una napa subterrnea. Si en cambio se trata de tierras agr-colas, podrn estar involucrados canales de regado. Tal vez estn secos en elmomento del incidente, pero en cualquier momento podra empezar a fluir aguapor ellos, llevando los residuos a otros sectores que pueden afectar la produc-cin y tambin la salud de personas y animales.

c) Fuentes de Agua AmenazadasUna situacin bastante compleja se produce cuando los contaminantes alcanzanuna fuente abierta de agua. No slo estamos hablando de la contaminacin quepuede daar directamente a las personas, sino tambin al importante dao eco-lgico que se puede producir. Cuidando las recomendaciones que se han dadoreiteradamente a lo largo de captulos anteriores, debe ser una de las prioridadesde las unidades que concurren al lugar, evitar que ros, lagos y mares, sean al-canzados por los materiales peligrosos. Debemos no slo evitar los daos inme-diatos, sino preocuparnos tambin de los graves problemas que pueden mante-nerse latentes y que seguirn afectando un determinado hbitat durante muchotiempo. Desde ese punto de vista, entendamos que los primeros en la escenatendrn una importante responsabilidad, que de la mano de su propia seguridad,deben desde los primeros instantes de una emergencia, adoptar medidas con-cretas que permitan minimizar los daos. Construccin de diques y pequeoscanales que desven el curso de los contaminantes, sern opciones que debenconsiderarse en este punto.

d) Poblacin ExpuestaSe refiere a tener en cuenta en todo momento, la cantidad y cercana de centrosurbanos o rurales, que tienen un alto riesgo de ser alcanzados por las posiblesemanaciones de los productos liberados. Esta contaminacin puede llegar a ellos


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a travs del aire y tambin a travs de cauces de agua. Una vez identificado elproducto o su clase y conscientes de su nivel de toxicidad, se debern acordarcon las fuerzas policiales, las acciones de seguridad que se recomienden paracada caso en particular, con el fin de proteger a la poblacin potencialmente ex-puesta. Una base para estimar la posible rea de riesgo, son las tablas de distan-cia que se establecen en la Gua de Primera Respuesta en Caso de Emergencia yque variarn segn el comportamiento de los vientos, la hora del da en que sehubiese producido la emergencia o la altura de la capa de inmersin trmica.

Notas importantes al final de toda evaluacin de magnitudTodos los datos que se han recopilado del incidente y que han sido vistos en estecaptulo, deben ser registrados por escrito preferentemente en una planilla pre-viamente diseada. Se deber adems validar la informacin recopilada, paraasegurarnos de no haber omitido o errado alguno de sus datos. En ella ademsser importante registrar una relacin de acontecimientos especiales y la hora enque han ocurrido. Por ejemplo la hora de nuestra llegada y del resto de las uni-dades de apoyo, la hora en que somos notificados de algn antecedente rele-vante, las acciones que se han ido tomando, la informacin recibida por la cen-tral de alarmas, explosiones, reacciones y en general cualquier dato que signifi-que un cambio en el escenario que se presenta al frente de nosotros. Ello deberaincluir un croquis del sector, la direccin del viento y los puntos cardinales, ubi-cacin de caminos, poblaciones, edificaciones, etc. Todo ello ser de gran ayudapara las unidades especializadas que concurran al lugar y sin duda, sern estu-diadas y evaluadas una vez formado el Sistema de Comando de Incidente, cons-tituyendo un excelente punto de partida para las operaciones que se emprende-rn para el control de la emergencia.

Se recomienda tambin a las unidades que deseen profundizar en este tema de laPrimera Respuesta Frente a Emergencias Hazmat, ensayar mediante ejerciciosprcticos, las diferentes situaciones planteadas de reconocimiento e identifica-cin. Especialmente buscar asesora con siclogos, respecto a todo lo que dicerelacin con el rescate de vctimas en presencia de ambientes peligrosos, paracomprender y aprender a superar las presiones a las que deberemos estar ex-puestos durante este trabajo. A diferencia de lo que estamos acostumbrados, nopodremos en estas situaciones intervenir en el rescate de personas con la veloci-dad que nosotros quisiramos y que sin duda los espectadores exigirn.


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8.- Uso de la Gua de Respuesta en Caso de Emergencia(D.O.T.)

Fue desarrollada en conjunto por USA, Canad y Mxico (versin 1996), paraser usada por quienes responden primero a una emergencia Hazmat.Es un apoyo para la labor de identificacin y para tomar las primeras decisionespara la proteccin de las personas, el ambiente y los bienes. Es fundamental quetoda unidad de primera respuesta, cuente con al menos un ejemplar actualizadode esta gua y con 1 par de prismticos. Si bien esta gua es una importante he-rramienta, slo entrega informacin para los primeros momentos de la emergen-cia. El control definitivo y las operaciones de los especialistas, debern ser apo-yadas por otros sistemas ms especficos y detallados de informacin.

Secciones de la Gua de Primera RespuestaEste libro est dividido en secciones, cada una de ellas de colores claramentediferenciados.

Pginas Amarillas:Ordena los productos por su nmero de Naciones Unidas(N.U.)Pginas Azules: Ordena los nombres de los productos alfabticamente.Pginas Naranjas: Corresponden a las guas propiamente tal, donde se entreganlas acciones bsicos para una determinada categora de producto.Pginas Verdes: Contienen las tablas con distancias de aislamiento inicial paraproductos de mayor riesgo. Tambin contienen la lista con los materiales quereaccionan con el agua y los gases venenosos que liberan durante este proceso.

ImportanteEsta Gua no est preparada para responder a situaciones en que diferentesproductos qumicos se encuentren mezclados. Materiales que por s solos no re-presentan riesgo, pueden ser muy peligrosos al mezclarse y tambin podra ocu-rrir lo contrario. En estos casos, requerimos necesariamente asesora de especia-listas qumicos y debemos asegurarnos de entregar esta informacin a la Centralde Alarmas y a las unidades especializadas que concurran.


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Usando la GuaEl objetivo es encontrar el nmero de la gua de respuesta para el producto in-volucrado. Si tenemos el nmero de N.U. (ej. 2013) buscaremos en la seccinAMARILLA.Si tenemos el nombre exacto del producto (ej. fosfuro de estroncio), usaremos laseccin AZUL. Junto a cada producto de las zonas amarilla y azul, se encuentrael nmero de gua de la seccin NARANJA, que es donde queremos llegar endefinitiva.Si el nombre del producto de las secciones amarilla o azul se encuentran desta-cados, quiere decir que dicho producto tiene una distancia de aislamiento inicialespecial, debido a su carcter de alto riesgo, la que debe ser buscada en la sec-cin VERDE. Tambin en esta seccin se encuentra un listado con materialesreactivos al agua, donde adems se seala el vapor txico producido durante lareaccin.Ejemplo:Supongamos que estamos frente a un contenedor con una placa naranja con elnmero 1017. Buscamos en la seccin amarilla para ver de qu producto se tratay para conocer el nmero de la gua que le corresponde y si tiene restriccin es-pecial de distancia.Encontramos que se trata de cloro, que tiene la gua N 124 y que adems estdestacado, por lo que entendemos que tiene distancia de aislamiento especial.Al ver la gua N 124 encontramos que se trata de un producto venenoso, quepuede llegar a ser fatal si se inhala. Este slo comentario ya nos advierte clara-mente del riesgo potencial al que estamos expuestos. Sin embargo debemos leercompletamente la gua antes de tomar cualquier accin.A continuacin estn los riesgos de incendio y las acciones que debemos tomarcomo primera respuesta. Cabe destacar dentro de estas recomendaciones, que enalgunos casos se da como alternativa el dejar quemar. Debemos reconocer quemuchas veces sta ser una opcin totalmente vlida y que debe ser consideradapara no arriesgar al personal, especialmente si desconocemos los productos y sino sabemos si reaccionarn con el agua. Finalmente estn las recomendacionespara los primeros auxilios de las vctimas.En relacin a la distancia recomendada para establecer nuestra lnea inicial deseguridad, encontramos en la seccin verde lo siguiente:

Derrames PequeosPrimero aislar: 60 mt.Direccin del viento da: 0.3 km.

noche: 0.8 km.


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Derrames GrandesPrimero aislar: 185 mt.Direccin del viento da: 0.8 km.

noche: 3.1 km.

Estas distancias estn separadas en 2. El permetro inicial, es decir lo que hare-mos inmediatamente al llegar y por otro lado, la zona de aislamiento recomen-dada para cuando se comience a ejecutar nuestro plan de accin preventivo.En relacin a la bsqueda por nombre de un producto en la gua, debemos se-alar un par de cosas importantes. Cuando no encontremos exactamente unnombre, no busquemos uno que se le parezca. Una letra o nmero diferentes,pueden representar a productos totalmente distintos, con riesgos a su vez muydiferentes. Si no podemos encontrar lo que buscamos, deberemos como normageneral usar la gua 111. sta rene una serie de indicaciones generales, basadasen el peor de los casos, para recomendarnos las acciones bsicas menos riesgo-sas, hasta que podamos identificar de qu producto se trata.

9.- El Teatro de Operaciones

Es importante que el Equipo de Primera Respuesta frente a Emergencias conMateriales Peligrosos, conozca la generalidad de las operaciones y procedi-mientos de las Unidades Especializadas Hazmat, slo a modo de que entiendanmejor la importante tarea que estos ltimos efectuarn cuando lleguen al lugar.Para ello a continuacin mostraremos en forma resumida, algunos factores im-portantes de conocer.

Definicin de ZonasLas Unidades especializadas deben sectorizar el rea de trabajo en 3 zonas,adems de un rea amplia de aislamiento. El dimetro de cada una de ellas, de-pender del producto involucrado y de otra serie de factores relacionados con elincidente propiamente tal, as como tambin de su entorno. Las zonas que defi-nirn los especialistas son las siguientes:

Zona CalienteEs la ms cercana al foco del problema. En ella se efectuarn las operaciones decontrol de la emergencia y accedern a sta, slo los operadores y tcnicos se-leccionados para ello. Estos ltimos debern utilizar el traje de proteccin qu-mica que corresponda a la emergencia, segn instrucciones que dar el Jefe de


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Segu

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