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MANUAL ESTUDIANTIL 2018 – 2019
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MANUAL
ESTUDIANTIL
2018 – 2019
Página 5 PCSS tiene una política de código de vestimenta para ayudar a fomentar un ambiente seguro
y ordenado, estimular la disciplina, y eliminar la competencia y las distracciones causadas
por estilos de vestimenta variados. Se espera que los estudiantes lleguen siguiendo el código
de vestimenta cada día. Si un estudiante, en algún momento, no se rige por el código de
vestimenta necesaria, se le aplicará puntos de disciplina y habrá una advertencia. Después
de dos advertencias, los estudiantes tendrán que cumplir detención. Por favor, coopere,
muestre modestia y pulcritud, y enorgullézcase de sus uniformes. Nos basamos en su sentido
común y apoyo de sus padres y/o tutores para ayudarlo a seguir el código de vestimenta. Los
uniformes de los niños como de las niñas se pueden comprar desde Casa Colegial (Collegiate
House).
Por favor, tenga en cuenta de que sólo la camisa del uniforme requiere el logotipo/insignia de
PCSS. Las camisas del uniforme con logotipo se pueden comprar en el Collegiate House, Inc.
(Casa Colegial), o la insignia con el logotipo se puede adquirir en la escuela por $5.00 para
plancharse o coserse en el uniforme. Los estudiantes no pueden usar otros pantalones cortos
que no sean los disponibles en la Casa Colegial.
Página 6 ● Los pantalones y pantalones (slacks) deben ajustar adecuadamente, y no podrán ser
holgados, pandearse, tener demasiados bolsillos o ser muy apretados. Los pantalones y
pantalones (slacks) no pueden ser mahones, cargo, sudaderas, de correr o para yoga. Los
pantalones deben tener cinta para correas.
● Los zapatos o zapatos deportivos debe ser completamente negro. Los zapatos y las medias
no pueden tener colores o elementos que distraen.
● Los estudiantes con menos de negativo nueve (-9) puntos de disciplina no podrán participar
en Días de vestimenta casual. Los estudiantes con excesivas tardanzas o detenciones, o a
discreción de la administración, también pueden estar sujetos a la pérdida de los Días de
vestimenta casual. La lista de los estudiantes que hayan perdido los privilegios del Día de
vestimenta casual serán publicados el día antes a las 11:30 a.m.
Página 7 CONSECUENCIAS POR LA VIOLACIÓN DEL CÓDIGO DE VESTIMENTA*:
● Una (1) violación al Código de vestimenta y cualquier violación adicional resultará en
una (1) detención de asesoramiento y comunicación con el padre.
● Tres (3) violaciones al Código de vestimenta y cualquier violación adicional resultará en
una (1) detención de asesoramiento y una (1) detención de almuerzo.
● Cinco (5) violaciones al Código de vestimenta y cualquier violación adicional resultará
en una (1) detención de asesoramiento, una (1) detención de almuerzo y media (½)
detención después de la escuela.
● Siete (7) violaciones al Código de vestimenta y cualquier violación adicional resultará en
una (1) detención de asesoramiento, una (1) detención de almuerzo y una (1) detención
después de la escuela.
● Nueve (9) violaciones al Código de vestimenta y cualquier violación adicional resultará
en una (1) detención de asesoramiento, una (1) detención de almuerzo, una (1) detención
de sábado o de salida temprana y medidas disciplinarias a discreción de la administración.
*Las consecuencias se restablecerá al comienzo de cada trimestre.
Nota: Si un estudiante está en detención de almuerzo o detención de asesoramiento por varias
razones dicho estudiante recibirá asignaciones adicionales para completar.
TEMPRANO EN LA MAÑANA/DESPUÉS DE LA ESCUELA
Los procedimientos siguientes se llevarán a cabo antes de comenzar las clases:
● El edificio de la escuela se abre a 7:20 a.m. para el desayuno.
● Los estudiantes de la escuela media se deben presentar al gimnasio después del
desayuno que termina a las 7:40 a.m.
● Los estudiantes de secundaria se deben presentar al gimnasio a las 7:45 a.m. para la
reunión de la mañana.
● Durante la reunión de la mañana, los estudiantes deben mantenerse de pie en silencio y
escuchar los anuncios y eventos de la escuela.
● En caso de que un estudiante no pueda comportarse durante la reunión de la mañana,
recibirá puntos de disciplina y se sacará del gimnasio/cafetería a esperar en la Oficina
Principal.
● Los estudiantes no deben reunirse en los corredores, pasillos o aulas entre 7:20 y 7:50
a.m.
● Los estudiantes se consideran tardíos si llegan a la escuela después de las 7:50 a.m.
(Ver Política de Tardanza abajo).
● Los estudiantes que no estén en sus líneas de asesoramiento/salón hogar asignadas
las 7:50 a.m. estarán marcado como ausentes.
● Un mensaje automático será enviado a los padres o tutores que indica que el niño no se
presentó al asesoramiento/aula de la mañana.
● Después de los anuncios de la mañana, se deja salir a los estudiantes de
asesoramiento para ir a sus casilleros y luego a su 1er periodo de clase.
● La campana a las 7:55 a.m. es una señal para que los estudiantes se presenten a su
1er periodo de clase.
● Los estudiantes disponen de TRES minutos para caminar a la siguiente clase.
Al final de la jornada escolar los estudiantes deben salir del edificio y terrenos de la escuela
inmediatamente a no ser que estén participando en una escuela actividad supervisada.
Consulte la política de salida en las siguientes páginas.
Página 8
Una nota de los padres sin documentación excusa sólo tres (3) ausencias totales en un año
escolar. Documentación adicional se solicita después de tres (3) ausencias.
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Los estudiantes que se ausenten a los exámenes finales, deben traer una nota de un médico,
de lo contrario recibirán consecuencias académicas a discreción de la administración.
● Una nota de su padre/tutor (hasta tres días) o médico que explique la enfermedad o lesión
que impide al estudiante asistir a la escuela.
● Una muerte en la familia inmediata u otras crisis familiares importantes (los padres deben
comunicarse con la escuela).
● Festividades religiosas (los padres deben comunicarse con la escuela).
● Visitas RMV requeridas (los padres deben comunicarse con la escuela, se debe
proporcionar la documentación a su regreso).
● Citas legales (los padres deben comunicarse con la escuela, se debe proporcionar la
documentación a su regreso).
● Suspensión de la escuela.
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Las solicitudes de exención de asistencia estarán disponibles en la Oficina Principal.
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● Las solicitudes de exención de los estudiantes o padres incluirán una carta del padre/tutor
listando las fechas ausente con razones específicas para cada ausencia. Las cartas de los
médicos y otros proveedores de cuidados de la salud deben estar incluidas en la solicitud
de exención.
● La exención concedida por el Director Ejecutivo no significa que un estudiante puede pasar
cualquier curso. Esto significa que el estudiante puede tener la oportunidad de hacer el
trabajo perdido cuando esté ausente por razones legítimas.
● Si no se concede una exención, la política de asistencia seguirán aplicando.
● Si el documento de exención se concede por un período de evaluación, el estudiante debe
hacer todo el trabajo dentro de una cantidad razonable de tiempo establecido por el Director
Ejecutivo o la persona designada. Si el documento de exención se concede para el año
escolar, el estudiante debe hacer todo el trabajo antes de la última semana de clases. ● Si se concede una exención, puede venir con condiciones que deben satisfacerse para que
el estudiante pase.
RETRASO
Los estudiantes deben llegar a más tardar a las 7:45 a.m. para la reunión de la mañana. Quien
llegue después de las 7:50 a.m. estará marcado con retraso. El Director Ejecutivo o la persona
designada supervisará los retrasos cada trimestre, notificará a los estudiantes, padres y
personal cuando sea necesario y asignará las siguientes consecuencias a los retrasos
injustificados:
● Un (1) retraso y cualquier violación adicional resultará en una (1) detención de
asesoramiento y comunicación con el padre.
● Cinco (5) retrasos y cualquier retraso adicional resultará en una (1) detención de
asesoramiento y una (1) detención de almuerzo/receso (si el estudiante está en detención
de almuerzo/receso por múltiples razones dicho estudiante tendrá asignaciones adicionales
para completar).
● Diez (10) retrasos y cualquier retraso adicional resultará en una (1) detención de
asesoramiento, una (1) detención de almuerzo y media (½) detención después de la
escuela.
● Quince (15) retrasos y cualquier retraso adicional resultará en una (1) detención de
asesoramiento, una (1) detención de almuerzo/receso y una (1) detención después de la
escuela.
● Veinte (20) retrasos y cualquier retraso adicional resultará en una (1) detención de
asesoramiento, una (1) detención de almuerzo/receso y una (1) detención de sábado o de
salida temprana
*Las consecuencias se restablecerá al comienzo de cada trimestre.
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PROCEDIMIENTOS DE TARDANZAS
1. Los estudiantes que lleguen tarde deben entrar y registrarse en la entrada de la Cafetería.
Ninguna otra puerta debe usarse entre las 7:20 a.m. y las 8:15 a.m. Posteriormente, la
entrada será la puerta delantera.
2. Cualquier estudiante que llegue luego de las 8:30 a.m. DEBE hacer que su padre/tutor se
comunique con la Oficina Principal para explicar el retraso. Si el estudiante trae una nota,
debe contener un número de teléfono en el que el padre/ tutor puede ser localizado, y debe
ser traída a la Oficina Principal para su verificación. NOTA: La nota no excusa la
tardanza.
Notas sobre la salida:
● No se permitirá que ningún estudiante salga a menos que un padre/tutor se contacte.
● No se permitirá que ningún estudiante menor de dieciocho (18) años de edad salga a
menos que un padre/tutor venga a PCSS al momento de la salida.
● Los formularios de salida serán expedidas por la secretaria en el día de la salida.
● Los padres deben firmar el formulario de salida en la Oficina Principal al momento de la
salida.
● Todos los estudiantes deben firmar la salida con la secretaria antes de abandonar el
edificio, incluso si la enfermera ha concedido la salida.
● Los estudiantes a los que se les apruebe la salida temprana tienen que salir dela escuela
rápidamente a través de la puerta delantera. La Oficina Principal mantendrá un registro de
todas las salidas tempranas.
● El abuso a la política de salidas tempranas puede resultar en el fracaso de clases
particulares por el año.
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FIESTAS RELIGIOSAS
Los estudiantes que observen fiestas religiosas se marcarán con una ausencia justificada y se
les permitirá total privilegios y crédito completo. Bajo petición, no se darán pruebas o exámenes
en las fiestas religiosas. El padre/tutor debe notificar a la oficina que el estudiante está fuera
debido a una festividad religiosa.
● Llegue a tiempo o puede perder oportunidades de recompensas.
● Todos los dispositivos electrónicos (incluidos los audífonos) se deben apagar y listos
para ser entregados al maestro o administrador.
SALIDA
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Después del período 9, el profesor deja salir a los estudiantes, y el estudiante saldrá de la
escuela o irá a actividades después de la escuela.
● Los estudiantes de escuela preparatoria pueden salir a través de las puertas laterales en
Clinton Street o a través de las puertas de la cafetería hacia el estacionamiento.
● Los estudiantes de escuela secundaria puede salir sólo a través de las puertas traseras
hacia el estacionamiento de PCSS.
● Los estudiantes pueden utilizar teléfonos celulares, dispositivos electrónicos o cambiar de
uniforme una vez que abandonen la escuela.
● Después de que los estudiantes salgan del edificio, dependiendo de los arreglos de
recogida, el estudiante hará lo siguiente:
o Los autobuses se encuentran en Summer Street para recoger a los estudiante.
o Los padres o tutores pueden elegir esperar en Clinton o Argyle Street pero no se
pueden estacionar en Summer Street o en el estacionamiento de PCSS.
● Si un estudiante está esperando que lo recojan, es posible que tenga que esperar en la
oficina principal o en la sala de estudio.
● Las normas de la «Sala de Estudio» son las siguientes:
o Los estudiantes pueden salir cuando lleguen a recogerlos.
o Los estudiantes harán sus tareas o leerán un libro en silencio.
o Los estudiantes pueden utilizar un dispositivo electrónico para ponerse en contacto con
los padres SOLAMENTE.
o Los estudiantes deben obedecer a las instrucciones del Supervisor de la Sala de
Estudio en todo momento.
Una vez un estudiante sale del edificio, no se le permite volver al edificio. La única
excepción a esto es si la administración lo permite o si el padre/tutor del niño contacta la
escuela. Si un estudiante no respeta estas normas o se pone en peligro o pone en peligro a
otros, se van a colocar en detención después de la escuela y nos pondremos en contacto con
los padres. Si un estudiante continúa perturbando las actividades después de la escuela, se el
pedirá que abandone el recinto escolar o se considerará como un infractor. Si un estudiante se
niega a abandonar el recinto escolar, se comunicará con los padres y con la policía si es
necesario.
CONDUCTA EN EL AUTOBÚS ESCOLAR
El transporte a y desde la escuela es un privilegio y no un derecho legal, y como tal, el privilegio
puede ser retenido por la escuela bajo ciertas circunstancias. Se les permitirá a los estudiantes
subir a los autobuses proporcionados por PCSS/MBTA mientras muestren buena conducta y
obedezcan las siguientes normas, así como las demás normas o instrucciones proporcionadas
por el conductor del autobús:
● Permanecer sentado mientras el autobús está en movimiento.
● Mantener las manos, los pies y la cabeza dentro del autobús.
● No abrir y cerrar puertas o ventanas (sólo el conductor puede hacer esto).
● Tener cuidado de no dañar o deteriorar el autobús o cualquiera de sus equipos.
● Participar en una tranquila conversación.
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● Mantener los libros, paquetes, abrigos y objetos fuera de los pasillos.
● No tirar nada fuera del autobús.
● En caso de emergencia, mantenerse en el autobús a menos que el conductor le pida que salga
del autobús.
● No fumar en el autobús.
● Entrar al edificio de la escuela inmediatamente después de salir del autobús.
● Todas las reglas de la escuela aplican y son de obligado cumplimiento en el bus y en
cualquier otra forma de transporte a o desde la escuela o en cualquier evento relacionado
con la escuela.
Los alumnos que se nieguen a obedecer con prontitud las instrucciones del conductor, o se nieguen a
obedecer las normas, podrían PERDER SU DERECHO A IR EN EL AUTOBÚS por un lapso que
considere adecuado la administración escolar. Los estudiantes que opten por no seguir las
expectativas de comportamiento serán acusados en la escuela y los padres serán notificados. Los
estudiantes que continúen teniendo un problema de comportamiento en el autobús pueden ser
suspendidos de tomar el autobús temporal o permanentemente, y el transporte se convertirá en la
responsabilidad de los padres.
PASES
● Los estudiantes no podrán abandonar el aula sin el permiso de maestro o personal.
● Los estudiantes que no están en sus salas asignadas deben tener en su poder un pase
(portapapeles). Sólo un estudiante puede salir del aula a la vez.
● Si no está disponible un pase, los estudiantes deben esperar por un pase regrese antes de salir.
● Los estudiantes deben registrarse con el monitor del pasillo al salir y entrar cada vez que salgan del
aula.
● Ningún pase se dará durante los primeros y la últimos diez minutos de cualquier periodo, a menos
que se produzca una situación de emergencia extrema.
● El uso del baño de la Cafetería será supervisado escaneando la ID del estudiante y registrando al
entrada y la salida en el registro de baño.
TRANSICIÓN EN LOS PASILLOS
Las siguientes son las políticas y procedimientos para la política de transición en los pasillos.
● Durante la primera semana de escuela, el personal enseñará a los estudiantes los métodos más
seguros de la transición en los pasillo.
o Los estudiantes saldrán de los anuncios de la mañana, dejarán sus pertenencias, y se dirigirán
de inmediato a su período 1 de clase. No merodeando por el pasillo.
o Los estudiantes saldrán por orden del profesor y no por la campana.
o Para el resto de la jornada escolar, los alumnos harán la transición por el medio del pasillo
solamente y formarán una línea fuera de sus aulas.
o Se espera una conducta cortés de los estudiantes en todo momento en los pasillos.
o No se permite comer, beber o masticar chicle en los pasillos.
o La escalera trasera será para ir hacia ABAJO SOLAMENTE.
o La escalera frontal será para ir hacia ARRIBA SOLAMENTE.
● El maestro de una clase específica o un administrador cercano le dará la bienvenida a los
estudiantes en el aula.
o Durante la transición, no debe haber ninguna conglomeración de estudiantes, sólo líneas
ordenadas de gente esperando para entrar en el aula designada.
o Al entrar en el aula, los alumnos irán directamente a su asiento silenciosamente y comenzarán
a trabajar en el DO NOW!
● No se permitirá por ningún motivo correr o jugar en el pasillo.
● El incumplimiento de las políticas de disciplina llevará los siguientes puntos y acciones correctivas:
o Dos (2) puntos de disciplina por «No seguir las instrucciones».
o Dos (2) puntos de disciplina por « Hacer ruidos en el pasillo».
CASILLEROS
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● Las casilleros se asignará a los estudiantes al principio de cada año escolar luego de
recibir el Manual del Contrato Estudiantil, formularios de almuerzo y demás documentos
necesarios.
● Las casilleros no deben utilizarse durante las salidas después de la escuela. Se debe
utilizar para el almacenamiento de abrigos, suéteres, y/o los almuerzos.
● Cada casillero tiene instaladas cerraduras de combinación.
● La combinación se cambiará al final de cada año.
● El casillero no es una pertenencia personal del estudiante y está sujeta a inspección en
cualquier momento.
● Los administradores de las escuelas y el personal del departamento escolar tienen
la autoridad para buscar en los casilleros de los estudiantes, cualquier efecto
personal encontrado en los casilleros y lugares para esconder artículos dentro de
dichos efectos personales.
● Los estudiantes serán responsables por el contenido de sus casilleros y el contenido de
sus efectos personales.
● Cualquier contrabando o evidencia de un crimen como resultado de la búsqueda en un
casillero será entregado a las autoridades competentes.
● En el caso de un estudiante o sus efectos personales se inspeccionen, o en el caso de que
la información relativa a un estudiante se proporcione a las autoridades, se notificará a los
padres por escrito tan pronto como sea posible, pero, en cualquier caso, dentro de 24
horas. Para obtener más información, consulte la sección de Búsquedas, a continuación.
Los casilleros supriores se pueden utilizar durante
las siguientes horas:
● Luego de los anuncios de la mañana
● Después de asesoramiento
● Tras el período 8
● En circunstancias especiales,
ejemplo. La clase de gimnasia y salidas
tempranas.
Los casilleros inferiores se pueden utilizar durante
las siguientes horas:
● Luego de los anuncios de la mañana
● Antes de asesoramiento
● Antes del período 8
● En circunstancias especiales,
ejemplo. La clase de gimnasia y salida temprana.
Si un estudiante está utilizando un casillero en el momento inadecuado, se les darán puntos de
disciplina sin previo aviso.
● se aplicará 1 punto por «Uso incorrecto de casillero».
● Si un estudiante discute con un miembro del personal se enviará al Decano de Estudiantes
por insubordinación.
● Si un miembro del personal pide a un estudiante que se identifique el estudiante
TIENE que identificarse con su nombre y clase.
● Una vez que se ha asignado un casillero, pertenece a ese estudiante solamente; los
estudiantes no pueden «cambiar» de casillero. Los estudiantes no están autorizados a
almacenar nada en el casillero de otro estudiante.
Pioneer Charter School of Science y su personal no es responsable por la pérdida o el
robo de artículos, ya sea que estén o no en posesión de la escuela o su personal.
● Los teléfonos celulares, artículos electrónicos, audífonos u otros objetos de valor deben
dejarse en casa.
● No deje sus pertenencias en al parte superior o en el suelo fuera del casillero.
● Todos los artículos que no hayan entregado, si se encuentran, serán confiscadas y dados a
la administración.
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Los casilleros no podrán ser utilizados durante tiempos de clase o durante las transiciones en
las que no se pueden utilizar los casilleros, los maestros y otros miembros del personal
asignarán puntos si el estudiante es visto con un casillero en momentos en los que no puede
usar su casillero.
VIGILANCIA DE VÍDEO
Como medida de seguridad, PCSS ha instalado cámaras en todo el edificio de la escuela y
dentro de las aulas. El sistema está diseñado sólo proteger a la comunidad y los derechos de
propiedad de PCSS. Las cámaras están diseñadas para grabar video. El sistema de vídeo sólo
lo visitará la administración de la escuela bajo circunstancias razonables como estime oportuno
el Director Ejecutivo.
BAÑOS
Los estudiantes pueden utilizar el baño durante las siguientes horas:
● Durante el asesoramiento.
● Durante el almuerzo y el Receso.
● Durante Academia y Clubes.
● Durante la detención después de la escuela.
● 10 minutos después comenzada de la clase y 10 minutos antes de finalizar clase.
● Los estudiantes sólo podrán usar el baño uno a la vez.
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Los estudiantes pueden utilizar el baño en la Cafetería o Gimnasio solo si su clase se lleva a
cabo en dicho lugar.
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Pioneer Charter School of Science y su personal no es responsable por la pérdida o el
robo de artículos, ya sea que estén o no en posesión de la escuela o su personal.
PERÍODOS DE ALMUERZO / EXPECTATIVAS EN LA CAFETERÍA Todos los estudiantes están obligados a permanecer en la escuela durante el período de
almuerzo (excepto aquellos con privilegios sénior).
● Los estudiantes pueden comprar al personal de almuerzo su almuerzo durante el
período de almuerzo, o los estudiantes pueden traer un almuerzo.
● Mantenerse tranquilos para no molestar a los demás.
● Mantener las líneas dela cafetería ordenadas: no empujar, correr, hacer travesuras o saltar
su turno.
● Las mochilas no están permitidas en el almuerzo.
● Los estudiantes que mutilen o dañen la propiedad de la escuela serán multados por una
cantidad necesaria para cubrir el costo de la restauración de la propiedad dañada, y
recibirán medidas las disciplinarias que correspondan.
● Lenguaje apropiado se debe utilizar en todo momento.
● No hay «Pago por adelantado» disponible en este momento. Si los estudiantes tienen
necesidades nutricionales y, a continuación, se deben hacer arreglos para reunirse con
el Director Ejecutivo.
● Durante el período para el almuerzo, se espera que los estudiantes buenos modales y
cortesía.
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● Los estudiantes deben comer sólo en el área de almuerzo.
● Si los estudiantes desean ir a donde un profesor durante el período de almuerzo,
deben tener un pase del maestro que desean ver.
● Se espera que los estudiantes limpien su espacio y desechen toda la basura
correctamente.
● Los profesores y el personal a cargo durante el período de almuerzo responsabilizarán
a los estudiantes de su comportamiento.
● Los estudiantes NO están autorizados a usar las máquinas expendedoras en ningún
momento.
● Nuestro sistema incluirá a los estudiantes elegibles para recibir comidas gratuitas.
● Se guardarán registros diarios de las comidas que se sirvan.
● Nuestro sistema determinará el conteo de comidas por categoría y evitará que se
identifique abiertamente a los estudiantes que reciben beneficios de comidas.
● No se les permite a los estudiantes compartir las comidas si reciben almuerzo gratuito o
a precios reducidos.
● Se identificará una mesa libre de productos a base de nueces para estudiantes con
alergias. Por favor asegúrese de no sentarse en esa mesa si su almuerzo contiene
nueces.
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Los informes de asistencia estarán disponibles en los Informes de progreso.
ACADEMIA SABATINA
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PCSS realiza Academia sabatina en la mayoría de los sábados durante todo el año escolar.
● El programa se ejecuta de 9:30 a.m. a 12:30 p.m.
● Los estudiantes presentes y que trabajen durante todo el tiempo, pueden ser
elegibles para puntos de recompensa.
● Sin embargo, se comunicará con los padres de los estudiantes que sean
improductivos o perturbadores y se le pedirá al estudiante que salga.
● Los estudiantes deben llegar antes de las 9:45 a.m. o recibirán puntos de disciplina
por retraso.
● Los estudiantes no pueden salir antes de las 12:30 p.m. sin permiso de los padres o
de la administración.
● Los estudiantes deben trabajar con un miembro del personal en todo momento
durante la Academia sabatina.
● Los estudiantes deben traer sus materiales a la Academia sabatina ya que el uso del
casillero será limitado.
● Los períodos de descanso y merienda comienzan a las 11:00 a.m. y terminan a las
11:15 a.m.
● Aplican reglas de vestimenta casual durante la Academia sabatina, (por ejemplo: no
se permite el uso de sombreros).
● Los dispositivos electrónicos pueden utilizarse sólo con permiso del personal en las
áreas designadas (tales como el vestíbulo).
● La detención del sábado se ejecutará al mismo tiempo que la Academia sabatina
(véase del código de conducta de la detención del sábado).
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Hay una tarifa por cada clase AP que tome.
● 2ª ofensa: cero en la tarea; se contactará al padre/tutor; posiblemente un día de
suspensión de la escuela.
CONSECUENCIAS DE LA VIOLACIÓN DEL CÓDIGO DE HONOR:
Si el maestro cree que el estudiante está haciendo trampa o violando de cualquier otra forma el
Código de Honor, puede tomar las siguientes medidas:
● Dar al alumno un cero en la asignación o examen (en caso de trampa);
● Notificar a los padres/tutores;
● Solicitar que el estudiante sea sometido a medidas disciplinarias por la administración
de PCSS.
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Consulte el Plan de Prevención e intervención de intimidación de PCSS en el sitio web de la
escuela para obtener información más detallada sobre las denuncias, definiciones y en
investigaciones de abusos en el ciberespacio, así como las medidas disciplinarias que se
puedan emplear.
USO DEL TELÉFONO CELULAR / DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
Los estudiantes pueden llevar teléfonos celulares y dispositivos electrónicos, incluidos
audífonos, para usar antes y después del horario escolar. Todos los teléfonos y dispositivos
electrónicos debe estar apagados antes de entrar en el edificio y permanecer apagados y
guardados hasta que el estudiante salga del edificio de la escuela. Los estudiantes deben
entregar sus teléfonos celulares y dispositivos electrónicos al maestro asesor durante la
asamblea de la mañana. Los alumnos podrán recuperar sus teléfonos celulares del maestro
asesor durante el último período del día. Sujeto a la política anterior, los estudiantes podrán
utilizar el teléfono de la escuela si es necesario.
La posesión que se haya visto, oído o descubierto y/o el uso de cualquier dispositivo
electrónico, incluido los teléfonos celulares u audífonos, mientras estén en la escuela está
prohibido (excepto cuando se entreguen o se recuperen dichos dispositivos). Cualquier
dispositivo electrónico visto u oído en la escuela en cualquier momento (durante el almuerzo, el
receso, después de la escuela, etc.) será confiscado y entregado a la administración de PCSS.
Los dispositivos electrónicos capaces de grabar sonido o video serán confiscados y todos los
material capturado que se considere inapropiado será borrado. Los padres tendrán que recoger
el dispositivo en la Oficina Principal.
Si un estudiante trae un dispositivo electrónico a la escuela, el dispositivo debe registrarse en la
escuela. Es necesario completar un formulario de registro para recibir un casillero. Cuando los
dispositivos electrónicos nuevos se lleven a la escuela, la familia tiene la responsabilidad de
registrar el dispositivo nuevo. El no registrar los dispositivos electrónicos dará lugar a una
acción disciplinaria.
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RESTRICCIÓN FÍSICA DE LOS ESTUDIANTES
El Departamento de Educación de Massachusetts ha desarrollado reglamentos (603 C. M. R. §46,02 )
para «garantizar que todos los estudiantes participan en un programa de educación pública en
Massachusetts estén libres del uso irracional de la restricción física». Es necesario que cada sistema
escolar desarrolle una política que proporcione una descripción y explicación del método de la escuela
de restricción física, una descripción de la capacitación de la escuela, informes y procedimientos de
seguimiento y un proceso para recibir e investigar denuncias sobre prácticas de restricción. Es política y
procedimiento de PCSS actuar en conformidad con las normas que rigen la restricción física en el estado
de Massachusetts. Las normas fueron revisadas con efecto a partir del 1 de enero de 2016, para reducir
el riesgo de restricciones en las escuelas públicas. Una copia completa de estas normas está disponible
en la Oficina Principal
Mantener un ambiente seguro y ordenado propicio para el aprendizaje es la expectativa de todos los
miembros del personal de PCSS. Además, los alumnos están protegidos por la ley contra el uso no
razonable de la restricción física. La restricción física sólo podrá utilizarse en situaciones de emergencia
después de que otras alternativas menos intrusivas hayan fallado o se consideren inapropiadas y deben
usarse con extrema precaución. El personal de la escuela deberá utilizar la restricción física con dos
objetivos en mente:
1. Para administrar una restricción física solamente cuando sea necesario para proteger a un estudiante
y/o un miembro del personal de daño físico inmediato o grave; y
2. Para evitar o reducir al mínimo los daños a los estudiantes como resultado de la utilización de la
fuerza física.
Las siguientes definiciones aparecen en las normas del estado:
● Restricción Extendida: Una restricción física cuya duración es de más de veinte (20) minutos.
● Escolta física: Tocar o agarrar al estudiante sin el uso de la fuerza con el propósito e dirigir al
estudiante.
● Restricción Física: Usar fuerza física para limitar la libertad de movimiento de un estudiante.
● El Director Ejecutivo o su designado pueden:
● Identificar a los funcionarios para servir como recurso de todo el sistema escolar para ayudar a
asegurar una adecuada administración de la restricción física. Estos funcionarios participarán en un
programa de capacitación adecuado.
AISLAMIENTO (TIME-OUT) INCLUYENTE
La definición de aislamiento incluye la práctica de aislamientos incluyentes, es decir, cuando se remueve
al estudiante de refuerzo positivo o la plena participación en las actividades del aula, permaneciendo en
el aula, y aislamiento excluyente (véase más abajo), es decir, la separación de los estudiantes del resto
de la clase ya sea a través de la completa separación visual o de separación física real. El uso de
aislamientos incluyentes funciona bien como una estrategia de apoyo al comportamiento al tiempo que
permite al estudiante permanecer plenamente consciente de las actividades de aprendizaje del aula. El
aislamiento incluyente incluye prácticas utilizadas por maestros como parte de sus herramientas de
apoyo al comportamiento en el aula, tales como «ignorar planificadamente», pedir a los estudiantes que
bajen la cabeza, o el colocar al estudiante en una ubicación diferente dentro del aula (esto no incluye los
espacios de aislamientos dentro del aula; el uso de dichas estrategias se considera un aislamiento
excluyente - véase más abajo). Estas estrategias, usadas para reducir los estímulos externos en el
entorno del estudiante mientras se mantiene presente físicamente e involucrado en el aprendizaje, han
demostrado ser herramientas útiles para la administración del aula.
AISLAMIENTO (TIME-OUT) EXCLUYENTE
El aislamiento excluyente como un apoyo de comportamiento dirigidos por el personal sólo debe
utilizarse cuando el alumno está mostrando comportamientos que presente, o potencialmente presente,
un lugar inseguro o una situación excesivamente perturbadora en el aula. El aislamiento excluyente
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dirigidos por el personal no se utilizará como método de castigo por incumplimiento, o por
incidentes de mala conducta que ya no se producen.
Durante un aislamiento excluyente:
● El estudiante será vigilado continuamente por un miembro del personal;
● El personal estará con el estudiante o inmediatamente a disposición del estudiante en
todo momento;
● El espacio utilizado para el aislamiento excluyente estará limpio, será seguro, salubre y
apropiado para el propósito de calmar;
El aislamiento excluyente cesará tan pronto como el estudiante se haya calmado.
Cuando un estudiante se separa del entorno de aprendizaje en un aislamiento excluyente,
estará en un ambiente seguro y relajante. Para cualquier aislamiento excluyente que pueda
durar más de 30 minutos, los programas buscarán la probación del Decano de Estudiantes
para el uso continuado del aislamiento. El Decano de Estudiantes no debe aprobar dichas
solicitudes de manera rutinaria pero debe considerar las circunstancias individuales y,
concretamente si el estudiante continua agitado para determinar si el aislamiento de más de 30
minutos se justifica. Si parece que el uso del aislamiento excluyente exacerba el
comportamiento del estudiante, o la continuación del aislamiento por más de 30 minutos no ha
ayudado a calmar al estudiante, entonces otras estrategias de apoyo de conducta deben
intentarse.
El aislamiento excluyente es una intervención que se reservará para su uso sólo cuando los
estudiantes están mostrando comportamientos que presenten, o potencialmente presenten, un
lugar inseguro o una situación excesivamente perturbadora en el aula. En tales circunstancias,
puede pedírsele al estudiante que abandone el aula, o puede llevársele a un lugar separado
con el objetivo de ayudar a calmar al estudiante. A menos que represente un riesgo para la
seguridad, un miembro del personal debe estar físicamente presente con el estudiante que está
en aislamiento excluyente. Si no es seguro para el miembro del personal estar presente con el
estudiante, puede dejarse al estudiante en aislamiento excluyente con la puerta cerrada. Sin
embargo, a fin de garantizar que el alumno está recibiendo el apoyo adecuado, un consejero
escolar u otro profesionales de apoyo de conducta estará disponible inmediatamente fuera de
la configuración del aislamiento en una forma en que el individuo pueda observar y
comunicarse continuamente con el estudiante, según corresponda, para determinar si el
estudiante se ha calmado. Los estudiantes nunca deben estar encerrados en una habitación.
Para los estudiantes que muestren comportamiento perjudicial contra ellos mismos, un
miembro del personal estará presente físicamente en el mismo espacio con el estudiante. El
aislamiento excluyente finalizará cuando el alumno se haya calmado.
Además, todos los miembros del personal deberán recibir una orientación de capacitación
acerca de esta política y de los procedimientos de restricción física de esta escuela. El Director
Ejecutivo deberá organizar la capacitación durante el primer mes de cada año escolar, o en el
caso de los funcionarios contratados a partir de ese momento, durante su primer mes de
trabajo.
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CÓDIGOS DE DISCIPLINA POLÍTICA/PROCEDIMIENTO Y NORMAS
La atmósfera adecuada para el aprendizaje se desarrolla a través de la aplicación de la auto
disciplina, así como la observancia de las normas y los reglamentos de la escuela. Esforzarnos
por conseguir este objetivo tendrá como resultado un buen funcionamiento del ambiente
escuela conducente al máximo proceso de aprendizaje. Cualquier estudiante que ocasione
alteración dificulta el proceso de aprendizaje.
Los estudiantes de los grados 7mo a 12mo se espera que cumplan con las siguientes
normas básicas:
● Venir a la escuela todos los días, a tiempo, para aprender y trabajar.
● Tomar parte activa en todas las actividades escolares.
● Comportarse con respeto hacia las personas de todas las edades, razas, grupos
étnicos, religiones y de ambos sexos y géneros.
EXPECTATIVAS DE ASESORAMIENTO
El período asesoramiento es una interrupción de las clases para que los estudiantes lean un
libro en silencio y/o comiencen a trabajar en las tareas. El período asesoramiento será
supervisado por el mismo maestro(s) para que los estudiantes puedan desarrollar una relación
con un adulto o adultos en el edificio. El Asesoramiento vendrá después del Período 3. El
período de asesoramiento se utilizará también para dar Anuncios utilizando el sistema de
megafonía (PA). Los estudiantes pueden ser seleccionados de manera voluntaria para los
Anuncios de Asesoramiento. Los estudiantes que no sigan las reglas de Asesoramiento se
enviarán a Detención de asesoramiento.
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El Asesoramiento de escuela secundaria funcionará como un momento para detener toda actividad y leer
(D.E.A.R., por sus siglas en inglés [Drop Everything and Read]). Este período se utilizará para leer en
silencio.
Las siguientes reglas se aplican a los estudiantes de escuela secundaria durante el asesoramiento.
Los estudiantes PUEDEN
● Leer un capítulo de un libro silenciosamente.
● Completar una carta D. E. A. R. si un libro se ha
completado.
● Hacer al maestro una pregunta - un estudiante a
la vez.
● Utilizar el baño, un estudiante a la vez.
● Ir a la enfermera en caso de emergencia.
● Comer algo liviano.
Los estudiantes NO PUEDEN
● Sentarse sin hacer nada: los estudiantes sin un
libro serán enviados a Detención de
asesoramiento.
● Pedir a los maestros que verifique la base de
datos del estudiante.
● Leer una revista o material inadecuado.
● Trabajar en la tarea.
● Utilice dispositivos electrónicos.
● Utilizar un lector electrónico, sin el permiso
explícito de la administración.
● Hacer ruido o interrumpir la clase.
● Compartir bocadillos, bebidas, o notas.
El período de Asesoramiento para estudiantes de escuela preparatoria, es un período para que los
estudiantes puedan organizar sus materiales, trabajar en las tareas o leer silenciosamente.
Las siguientes reglas se aplicarán al período de Asesoramiento o sala de estudio de escuela
preparatoria.
Los estudiantes PUEDEN
● Trabajar en la tarea.
● Trabajar con los compañeros, con permiso.
● Leer un capítulo de un libro silenciosamente.
● Hacer al maestro una pregunta - un estudiante a
la vez.
● Pedir a los maestros que verifique la base de
datos del estudiante.
● Utilizar el baño, un estudiante a la vez.
● Ir a la enfermera en caso de emergencia.
● Comer algo liviano.
Los estudiantes NO PUEDEN
● Sentarse sin hacer nada: los estudiantes sin un
libro serán enviados al Decano de Estudiantes.
● Utilizar dispositivos electrónicos.
● Utilizar un lector electrónico, sin el permiso
explícito de la administración.
● Hacer ruido o interrumpir la clase.
● Compartir bocadillos, bebidas, o notas.
● Hablar con sus amigos y/o interrumpir la clase.
● Caminar por el aula.
● Tomar demasiado tiempo con un pase.
● Visitar a un maestro sin un pase de ese profesor.
POLÍTICA DE DETENCIÓN EN EL ALMUERZO
Los estudiantes que tengan diez (10) puntos o más de disciplina o violen el Código de Conducta, se
presentarán a la sala designada para el almuerzo y el número de las salas de receso puede cambiar.
● El 7mo grado se presentará a la Sala 208 para el almuerzo y el receso.
● El 8vo grado se presentará a la cafetería para el almuerzo y el receso.
● La escuela secundaria se presentará a la cafetería para el almuerzo y el receso.
● La Detención para estudiantes sénior tendrá lugar en la Sala 107.
● Para el Período 4 la Lista de Detención en el Almuerzo se publicarán en una zona pública.
Código de Conducta de Detención en el almuerzo
Será necesario que los estudiantes que se encuentren en detención en el almuerzo sigan las siguientes reglas: ● Los estudiantes deben entrar en la sala silenciosamente y tomar el primer asiento disponible o el
asiento asignado pro el supervisor de detención.
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● Los estudiantes deben permanecer en silencio durante la duración de su período de
almuerzo y receso.
● Los estudiantes harán las tareas que hayan perdido, completarán cualquier tarea que
deban entregar al día siguiente, estudiarán de las próximas evaluaciones y/o leerán un libro
cuando no estén almorzando.
● Los estudiantes limpiarán su escritorio al menos 3 minutos antes de que termine la hora del
almuerzo.
● Los estudiantes escucharán y seguirán las instrucciones del Supervisor de Detención de
Almuerzo.
● Los estudiantes que se porten mal a la hora del almuerzo o el receso serán enviados a
Detención.
● Los estudiantes que estén violando el Código de Conducta de la Detención en el Almuerzo
serán enviados a la Oficina Principal para esperar acción disciplinaria por el Decano de
Estudiantes.
Los estudiantes que lleguen a treinta (30) puntos o más de disciplina o por violación al Código
de Conducta, recibirán detención del sábado en la cafetería de 9:30 a.m. a 12:30 p.m. el
sábado siguiente. Las reglas siguientes se aplican al Código de Conducta de la Detención del
Sábado:
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INFRACCIONES IMPORTANTES
Las faltas relativas a la escuela incluyen aquellas que ocurren dentro de la escuela, durante
actividades patrocinadas por la escuela, en transporte público o privado a o desde la escuela o
en una actividad patrocinada por la escuela, mientras camina o espera de transporte a o desde
la escuela o en una actividad patrocinada por la escuela, cuando ocurre una conducta grave
fuera de la escuela que tendrán un efecto adverso en otra persona o en el mantenimiento de la
disciplina escolar.
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● Tener cualquier tipo de contacto sexual con o sin consentimiento mutuo en el complejo
escolar o en sus alrededores;
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7. La detención es la consecuencia de quedarse después del horario escolar o durante las
actividades escolares, tales como el almuerzo o día de excursión. Las siete detenciones
usadas más comúnmente son las siguientes:
a. Detención de asesoramiento tiene lugar durante el período de asesoramiento. Se
asignará a los estudiantes detención de asesoramiento para estar llegar tarde a la
escuela sin excusa o por violar el código de vestimenta el mismo día o el día después
de la infracción. Los estudiantes deberán sentarse en una habitación y trabajar
tranquilamente, averiguar lo que han perdido en clase o llamar a casa para informar a
sus padres/tutor acerca de su violación del código de vestimenta.
b. Detención de almuerzo/receso es para los estudiantes con -10 puntos o menos y
como consecuencia para los estudiantes que han violado el Código de Conducta.
Ocurrirá durante el almuerzo y el receso. Los estudiantes deberán sentarse en una
habitación y trabajar tranquilamente. Por favor, consulte la Política de Detención de
Almuerzo en las páginas siguientes.
c. Media detención después de la escuela son de 50 minutos y se asignarán cuando un
estudiante alcance -10 puntos por primera vez y a discreción del administrador para
otras violaciones al código de conducta.
d. Detención después de la escuela se lleva a cabo todos los días lunes, martes, jueves
y viernes después de la escuela desde las 3:40 P.M. a 5:25 P.M. Los miércoles tendrán
lugar a partir de 3:00 P.M. a 5:00 P.M. La detención tiene precedencia sobre las
actividades extracurriculares, incluidos los deportes y el trabajo. En transporte escolar
no estará disponible después de la detención. Las detenciones no pueden ser
reprogramadas sin permiso de los padres y de la administración. Por favor, consulte la
Política de Detención después de la Escuela en las páginas siguientes.
e. Detención del sábado se celebra cada sábado, excepto en la mayoría de los días
festivos, de 9:30 A.M. a 12:30 P.M. Se asignará según las violaciones del Código de
Conducta o los puntos negativos.
f. Detención de salida temprana se celebra cada día desde las 1:00 P.M. a 3:00 P.M. o
si es necesario, puede ocurrir hasta las 5:00 P.M. Se asignará según las violaciones del
Código de Conducta o los puntos negativos.
g. Detención supervisada por los padres se celebrará con un padre o tutor presente
mientras al alumno realiza la detención para ayudarles a organizar y completar el
trabajo o ayudar con el servicio comunitario. Puede llevarse a cabo durante el almuerzo,
después de la escuela o el sábado.
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* Nota: Las reuniones de re-entrada son necesarias para padres y alumnos
* Nota: Las reuniones de re-entrada son necesarias para padres y alumnos
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● Seguiré las reglas de la escuela y las expectativas sobre pruebas y procedimientos
escolares.
