Manual Edafología 2015

8/9/2019 Manual Edafología 2015

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GUATEMALA, ENERO DE 2015

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE AGRONOMÍA

ÁREA TECNOLÓGICASUB-ÁREA MANEJO DE SUELO Y AGUA

PRÁCTICAS DE LABORATORIO EDAFOLOGIA I“Propiedades Físicas del Suelo”

El suelo es una mezcla de materiales sólidos, líquidos

(agua) y gaseosos (aire). La adecuada relación entreestos componentes determina la capacidad de hacer

crecer las plantas y la disponibilidad de suficientes

nutrientes para ellas. La proporción de los

componentes determina una serie de propiedades que

se conocen como propiedades físicas o mecánicas del

suelo: textura, estructura, color, porosidad, densidad y

consistencia.


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ESUMEN DEL REGLAMENTO PARA LOS LABORATORIOS DE LOSCURSOS DE LA SUB-AREA MANEJO DE SUELO Y AGUA

1. Para tener derecho a realizar las prácticas programadas el estudiante deberá presentar lo

siguiente: a) El instructivo de práctica correspondiente y en algunos el material a utilizar. b)

Cuaderno exclusivo para anotaciones de las prácticas de laboratorio. c) No se permitirá el

ingreso de gorras u otro material ajeno al laboratorio, se recomienda apagar los teléfonos

celulares.

2.

Previo al inicio de cada práctica el estudiante deberá haber leído el material correspondiente

para la misma, de tal forma que tenga conocimiento del trabajo a realizar en el laboratorio y

someterse a una prueba corta.

3. La hora fijada para el inicio de las prácticas es la siguiente: Jornada Matutina de 11:00 am,

todos los días y para la Jornada Vespertina 14:00 hrs, todos los días. Diez minutos, después de

la hora de inicio de la práctica, se cerrara la puerta del laboratorio y no se permitirá el

ingreso, a menos que se tenga una razón justificada.

4.

Se formaran grupos de trabajo, que velaran por el uso adecuado del equipo, instalaciones y

cristalería a utilizar. En caso de daños, se les hará responsables a través del “vale interno de

cristalería y/o equipo” conforme las normas de la subárea. La reposición del material

deteriorado o extraviado deberá hacerse efectiva más tardar 7 días del daño.

5. El equipo y cristalería utilizada debe lavarse cuidadosamente antes y después de efectuado la

práctica.

6.

Los reactivos deben de manejarse cuidadosamente y colocarse en un sitio seguro.

7.

Los materiales sólidos inservibles, deben ser depositados en recipientes destinados para ello

y no en el lavadero. Los residuos líquidos inservibles, deberán ser depositados en los

desagües.

8.

La reposición de exámenes parciales o finales del laboratorio solamente se efectuara cuando

se presente constancia confiable de razón justificada para faltar a la prueba y hasta el

momento tenga un promedio de calificaciones, no menor de 70 puntos.

9. De acuerdo con el normativo de promoción y evaluación, Articulo 46 y 47, la nota mínima de

laboratorio es de 51% del valor total del mismo (15.3 puntos netos).

10.

Cuando coincida un feriado, asueto o permiso para no laborar, en algún día de práctica, los

estudiantes deben consultar a su instructor la forma de cubrir dicha práctica. 11.

La nota de Laboratorio tendrá valor únicamente durante el curso regular y sus oportunidades

de recuperación. Se podrá congelar la nota, a solicitud del estudiante, de acuerdo a lo

estipulado por el reglamento de evaluación.


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ROGRAMA DE LABORATORIO

INTRODUCCIÓN

Edafología, es la ciencia que se encarga de estudiar al suelo. El suelo puede definirse como “un

sistema natural que se desarrolla a partir de componentes minerales y restos orgánicos bajo lainfluencia de los factores formadores del suelo, suministrándole los nutrimentos y el sostén necesariopara las plantas”.

Las propiedades físicas de los suelos, determinan en gran medida, la capacidad de muchos de los usosa los que el hombre los sujeta. La condición física de un suelo, determina, la rigidez y la fuerza desostenimiento, la facilidad para la penetración de las raíces, la aireación, la capacidad de drenaje y dealmacenamiento de agua, la plasticidad, y la retención de nutrientes. Se considera necesario para las

personas involucradas en el uso de la tierra, conocer las propiedades físicas del suelo, para entenderen qué medida y cómo influyen en el crecimiento de las plantas, en qué medida y cómo la actividadhumana puede llegar a modificarlas, y comprender la importancia de mantener las mejorescondiciones físicas del suelo posibles.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Que el estudiante adquiera los conocimientos teórico-prácticos para la determinación de laspropiedades físicas del suelo, conociendo la textura del suelo, la densidad real y aparente, lasconstantes de humedad, profundidad, estructura y perfil del suelo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Realizar un muestreo de suelos aplicando los criterios y procedimientos adecuados.

Determinar la textura al tacto del suelo, el color y consistencias.

Determinar la textura del suelo a través del método de Bouyoucos

Determinar la densidad y porosidad del suelo

Determinar las constantes de humedad Realizar un levantamiento de suelos, describir y muestrear el perfil del suelo.

Utilizar los conocimientos obtenidos para asociar las características físicas obtenidas de la

muestra de suelo trabajada y darle un uso y manejo adecuado del suelo.


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METODOLOGÍA

Al inicio se dará a conocer las normas de laboratorio. Para la realización de las prácticas, se le proporcionará al estudiante una guía sobre la

práctica a realizar una semana antes de la misma, la cual deberá leer, para un mejordesarrollo de la práctica y además de que al inicio se realizará un examen corto.

El instructor del laboratorio brindará una explicación breve, con énfasis en los elementos másimportantes de la práctica, además resolverá cualquier duda de los estudiantes.

Durante el desarrollo del laboratorio los estudiantes trabajarán las muestras de suelos, en susrespectivos grupos (5 integrantes), en base a la metodología correspondiente, teniendo elacompañamiento del instructor.

Los estudiantes deberán presentar un informe de laboratorio, en el laboratorio siguiente,incluyendo revisión bibliográfica, objetivos, resultados, la discusión de los resultados,conclusiones, recomendaciones y bibliografía.

Los estudiantes presentarán el informe final o informe integrado, el cual deberá incluir:carátula, introducción, objetivos, marco conceptual, marco referencial, metodología,

resultados, discusión de resultados, conclusiones, recomendaciones y bibliografía (segúnnormas IICA). También deberán realizar una presentación del mismo en la fecha indicada.

PRÁCTICAS A DESARROLLAR

ACTIVIDAD NOMBRE DE LA ACTIVIDAD PUNTEO FECHA

Introducción Entrega y Revisión de programas 0 pts. 26-29 Ene -15

Práctica 1 Clasificación de Rocas y Minerales 2 pts. 02-05 Feb -15

Práctica 2 Toma y Preparación de Muestras de Suelo 2 pts. 09-12 Feb -15

Práctica 3 Determinación de Textura al Tacto, Color y Consistenciadel Suelo

2 pts. 16-19 Feb -15

Práctica 4 Determinación de la Densidad y Porosidad del Suelo 3 pts. 23-26 Feb -15

Práctica 5 Examen Parcial 5 pts. 02-05 Mar -15

Práctica 6 Determinación de la Textura del Suelo (Bouyoucos) 2 pts. 09-12 Mar -15

PARCIAL Determinación de Constantes de Humedad 3 pts 16-19 Mar -15

Práctica 7 Levantamiento de Suelos, Descripción y Muestreo del

Perfil del Suelo

2 pts. 06-09 Abril -15

FINAL Examen Final 7 pts. 13-16 Abril -15

Trabajoespecial

Colección rocas y minerales 3 pts. 20-23 Abril -15

De acuerdo con el Normativo de Promoción y Evaluación, Artículo 46 y 47, la nota mínima depromoción de laboratorio es de 51% del valor total del mismo (15.3 puntos netos).


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PRÁCTICAS DE LABORATORIO EDAFOLOGÍA I

PREPARADO POR:

P. AGR. JOSUÉ MAZATE DE PAZ

P. AGR. ARTURO JOSÉ CRUZ Y CRUZ

AUXILIARES DEL CURSO

CATEDRÁTICOS DEL CURSO:

DR. IVÁN DIMITRI SANTOS CASTILLO

DR. TOMAS PADILLA CAMBARA

ÁREA TECNOLÓGICA

SUB-ÁREA MANEJO DE SUELO Y AGUA

FACULTAD DE AGRONOMÍA

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA


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TABLA DE CONTENIDO

1 CLASIFICACIÓN DE ROCAS Y MINERALES .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 1

1.1 INTRODUCCION ......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... . 1

1.2 OBJETIVO ........................................................................................................................................... 1

1.3 MARCO CONCEPTUAL .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 2

1.3.1 MINERALES DEL SUELO ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... ...... 2

1.3.2 MINERALES PRIMARIOS (Originales) ......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ... 2

1.3.3 MINERALES SECUNDARIOS ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 3

1.3.4 ROCAS ........................................................................................................................................ 3

1.4 CUESTIONARIO .......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... . 8

2 TOMA DE MUESTRAS DE SUELO EN EL CAMPO .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 9

2.1 INTRODUCCION ......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... . 9

2.2 OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 10

2.3 MARCO CONCEPTUAL .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........ 10

2.3.1 Toma de muestras con fines de fertilidad de suelos .......... ........... .......... .......... ..... 10

2.4 MATERIALES ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .... 14

2.5 METODOLOGIA .......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 14

3 PREPARACION DE MUESTRA DE SUELOS EN EL LABORATORIO. .......... .......... ........... .... 14

3.1 Manejo de Muestras .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... . 14

3.1.1 Secado ...................................................................................................................................... 15

3.1.2 Molido y tamizado ........... .......... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... ...... 15

3.1.3 Homogenización............... .......... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... ...... 15

3.1.4 Partición ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .... 15

3.1.5 Identificación .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... ...... 16

3.2 CUESTIONARIO .......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 16

4 DETERMINACIÓN DE TEXTURA AL TACTO, COLOR Y CONSISTENCIA DEL SUELO .. 17

4.1 INTRODUCCIÓN ......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 17

4.2 OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 17

4.3 MARCO CONCEPTUAL .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........ 18

4.3.1 TEXTURA. ............................................................................................................................... 18

4.3.2 COLOR ...................................................................................................................................... 18

4.3.3 CONSISTENCIA .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... ... 19

4.4 MATERIALES Y EQUIPO .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... .......... ..... 19

4.5 METODOLOGIA .......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 19


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4.5.1 METODO PARA DETERMINAR TEXTURA AL TACTO .......... .......... ........... .......... ... 19

4.5.2 METODO PARA DETERMINAR CONSISTENCIA DEL SUELO. ........... .......... ........ 24

4.5.3 PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR EL COLOR DEL SUELO. ........... .......... . 25

5 DENSIDAD DEL SUELO Y POROSIDAD .......... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... ...... 27

5.1 METODOS PARA DETERMIR LA DENSIDAD APARENTE ........... .......... ........... .......... ... 28

5.1.1 MÉTODO ANALÍTICO O DE LABORATORIO .......... ........... .......... ........... .......... .......... 285.1.2 MÉTODO DE CAMPO (EXCAVACION) .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... . 29

5.1.3 METODO DEL BARRENO DE VOLUMEN CONOCIDO ........... .......... ........... .......... ... 29

5.1.4 DETERMINACION DE DENSIDAD REAL. ......... ........... .......... ........... .......... ........... ...... 29

5.2 CUESTIONARIO .......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 30

6 DETERMINACIÓN DE LA TEXTURA DEL SUELO .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........ 31

6.1 INTRODUCCIÓN ......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 31

6.2 OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 31

6.3 MARCO CONCEPTUAL .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........ 326.4 MATERIALES Y EQUIPO .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... .......... ..... 33

6.5 PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR TEXTURA POR EL METODO DEBOUYOUCOS ................................................................................................................................................ 34

6.6 CUESTIONARIO .......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 36

7 DETERMINACIÓN DE CONSTANTES DE HUMEDAD .......... ........... .......... ........... .......... .......... 37

7.1 INTRODUCCIÓN ......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 37

7.2 OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 38

7.3 MARCO CONCEPTUAL .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........ 387.3.1 VELOCIDAD DE PERCOLACIÓN Y CAPACIDAD MÁXIMA DE RETENCIÓN DEAGUA …... .................................................................................................................................................. 38

.......................................................................................................................................................................... 38

7.4 CAPACIDAD DE CAMPO (CC) ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .... 39

7.4.1 MÉTODOS PARA SU DETERMINACIÓN ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........ 40

7.4.2 PUNTO DE MARCHITEZ PERMANENTE (PMP) .......... ........... .......... ........... .......... ... 42

8 CUESTIONARIO……………… ................................................................................................................ 44

9 LEVANTAMIENTO DE SUELOS, DESCRIPCION Y MUESTREO DEL PERFIL DEL SUELO

………………………………………………………………………………………………………………………….459.1 INTRODUCCIÓN ......... ........... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... 45

9.2 OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 45

9.3 MARCO TEORICO ........... ........... .......... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... ...... 46

9.3.1 NIVELES DE LEVANTAMIENTOS ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... .......... 46

9.3.2 RECONOCIMIENTO .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... .......... ..... 46


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9.3.3 SEMIDETALLADO .......... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........ 46

9.3.4 DETALLADO .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........ 46

9.3.5 METODOLOGIA .......... .......... ........... .......... ........... .......... .......... ........... .......... ........... .......... ... 47

9.3.6 PASOS A SEGUIR EN UN LEVANTAMIENTO ......... ........... .......... ........... .......... .......... 47

9.3.7 DESCRIPCIÓN Y MUESTREO DEL PERFIL DEL SUELO .......... ........... .......... .......... 47

9.3.8 CARACTERÍSTICAS A ESTUDIAR EN EL PERFIL .......... ........... .......... ........... .......... . 509.3.9 MUESTREO DEL PERFIL ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... ........... .... 51

9.3.10 IDENTIFICACIÓN DE LAS MUESTRAS ......... ........... .......... ........... .......... ........... .......... . 51

10 BIBLIOGRAFIA………………. ................................................................................................................ 52


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1 CLASIFICACIÓN DE ROCAS Y MINERALES

1.1

INTRODUCCION

El suelo es un sistema natural formado por tres materiales: a) Sólidos, constituidos por

una mezcla de minerales y restos orgánicos que ocupan alrededor del 50% de su volumen total.

b) Líquidos, tal como el agua y los componentes disueltos en ella. c) Gases, cuyo principal

componente es el aire del suelo constituido por Nitrógeno, Oxígeno, Carbono, Hidrógeno, etc. El

agua y los gases ocupan el 50% restante de volumen del suelo. A menudo observamos las rocas y

minerales, pero no apreciamos la contribución de estos materiales en la formación y fertilidad

del suelo. Además como fuentes de minerales metálicos (minas), minerales no metálicos

(carbón).

Con la excepción del Nitrógeno, Oxígeno, Carbono e Hidrógeno, los elementos contenidos

en las plantas provienen del suelo, dichos elementos se hacen dispensables para las plantas como

resultado de la intemperización de las rocas y minerales.

En esta práctica trataremos únicamente sobre la porción sólida inorgánica del suelo que

constituye el 96% o más de la sustancia sólida de un suelo cultivado, promedios del mundo.

1.2 OBJETIVO

El objetivo de esta práctica es que el estudiante conozca las principales rocas y minerales

del país y que se familiarice con el papel que juegan en la formación y fertilidad del suelo.


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1.3 MARCO CONCEPTUAL

1.3.1

MINERALES DEL SUELO

Los minerales se pueden definir como una sustancia natural inorgánica generalmente

sólida, con estructura cristalina y características físicas y composición química definida. Algunos

minerales del suelo son amorfos.

Desde el punto de vista agrícola, los minerales del suelo son importantes como fuente de

nutrimentos, como soporte, como almacenamiento de agua y como lugar de almacenamiento de

nutrimentos para las plantas.

De acuerdo con su origen, se clasifican en primarios y secundarios. Los minerales

primarios se forman a partir de enfriamiento y solidificación del material magmático y los

minerales secundarios provienen del intemperismo químico de los minerales primarios menos

resistentes

1.3.2

MINERALES PRIMARIOS (Originales)Cuarzo, SiO2

Es el más común de los minerales formadores del suelo, por ser muy duro y tener baja

solubilidad. Constituye alrededor del 13 % de la corteza terrestre y en un suelo promedio puede

constituir del 30-40%. El cuarzo no contribuye con nutrientes de las plantas.

Feldespatos; aluminio-silicatados con bases de K, Na y Ca.

Constituyen el 60% de la corteza terrestre. Como consecuencia del intemperismo químico

forman minerales de la arcilla. La plagioclasa se intemperiza más fácilmente que la ortoclasa. La

albita es una plagioclasa. La ortoclasa (KalSi3O8) en una fuente importante de K.

Anfibolas y piroxenas; silicatos de Ca, Mg y Fe (con algo de Al)

Este grupo constituye el 16% de la corteza terrestre. Se intemperiza más fácilmente que los

feldespatos. Pueden persistir en los suelos con gravas de color obscuro. La hornblenda en una

anfíbola de color negro con ruptura precisa. La augita es una piroxena de color claro con ruptura

no precisa.

Micas, aluminosilicatos con bases de K, Mg y Fe.

Se intemperiza fácilmente y forman minerales de arcilla. Si persisten en los suelos son

reconocidos por su brillo. La muscovita (mica incolora) contiene más K que la biotita (mica

negra), la cual tiene más Fe y Mg.


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Carbonatos, CO3

Comúnmente, se encuentran en las calizas y en el mármol. La calcita (CaCO3) es un mineral

relativamente soluble. Tiene un crucero perfecto y efervescente fácilmente con ácidos fríos. La

dolomita (CaMg (CO3)2) es menos soluble que la calcita. Efervescente solo ligeramente en ácidos

fríos y tiene un crucero no muy preciso. Apatita (Ca3 P2O8)3.CaF2Cl

Es la fuente original de prácticamente todo el P del suelo. Existe en granos diminutos en muchas

rocas. La apatita es soluble en ácidos.

1.3.3

MINERALES SECUNDARIOSYeso, CaSO4. 2H2O

Se forma del sulfato de calcio al evaporarse las aguas que lo contienen. Es un mineral muy suave

y se intemperiza fácilmente. Se acumula, sin embargo, en grandes cantidades en las regionessemiáridas. El yeso puede ser primario o secundario.

Óxidos de Fe.

Muchos de los óxidos de Fe se forman a través del intemperismo químico. La hematita (FeO3) es

responsable de la coloración roja en muchos suelos. La limonita (Fe2O3.3H2O) imparte un color

amarillo.

Minerales de la arcilla

Los minerales de la arcilla tales como kaolinita (H4Al2Si2O9) son altamente coloidales. Son

formados, en primer término, por el intemperismo químico de los minerales primarios. Losminerales de la arcilla no suministran nutrientes directamente, pero tienen la capacidad de

adsorber o retener iones nutrientes en sus superficies. Son una parte de los materiales física y

químicamente activos en los suelos.

1.3.4 ROCAS

El término material parental se usa para designar a las rocas a partir de las cuales se originan los

suelos.

Las rocas son agregados relativamente grandes compuestos por dos o más minerales

individuales que pueden formar masas sólidas o ligeramente sueltas.

De acuerdo a su origen las rocas se dividen en tres grupos: ígneas, sedimentarias y metamórficas.


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1.3.4.1 ROCAS ÍGNEAS (Eruptivas endógenas o magmáticas)

Se forman por la solidificación, ya sea de un magma dentro de la corteza terrestre ( intrusiva o plutónicas) o de una lava sobre ella (extrusivas o volcánicas). Las rocas ígneas intrusivas son el

general pesadas y duras y las extrusivas pueden ser desde pesadas y duras hasta ligeras y

fragmentadas o pulverulentas. Las rocas ígneas se localizan donde la corteza terrestre se ha

fracturado.

Tipos de Textura ígnea

Textura afanítica:(a= no; phaner =visible). Por definición, los cristales que constituyen las rocas

afaníticas son demasiado pequeños para que los minerales individuales se distingan a simple

vista.En muchas rocas afaniticas se pueden observar los huecos dejados por las burbujas de gas que

escapan conforme se solidifica el magma. Esas aberturas esféricas alargadas se denominan

vesículas y son más abundante en la parte superior de una colada de lava donde el enfriamiento

se produce lo bastante deprisa como par la lava, conservando así las aberturas producidas por

las burbujas de gas en expansión(figura 1. A).

Textura Fanerítica: (de grano grueso). Cuando grandes masas de magma se solidifican

lentamente bastante por debajo de la superficie, forman las rocas ígneas que muestran unaestructura de grano grueso denominada fanerítica. Estas rocas de grano grueso consisten en una

masa de cristales intercrecidos que son aproximadamente del mismo tamaño y lo

suficientemente grandes como para que los minerales individuales puedan identificarse sin la

ayuda de un microscopio (Figura 1. B). Los geólogos suelen utilizar una lupa que les ayuda a

identificar los minerales de grano grueso.) Dado que las rocas faneríticas se forman en el interior

de la corteza terrestre, su afloramiento en la superficie de la tierra solo ocurre después de que la

erosión elimina el recubrimiento de rocas que una vez rodearon las cámaras magmáticas.

Textura porfídica: Una gran masa de magma localizada profundamente puede necesitar de

decenas a centenares de miles de años para solidificar. Dado que los diferentes minerales

cristalizan a temperaturas diferentes (así como a velocidades diferentes) es posible que algunos

cristales se hagan bastante grandes mientras que otros estén empezando a formarse. Si el magma

que contiene algunos cristales grandes cambia de condiciones (por ejemplo, saliendo a la


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superficie) la porción líquida restante de la lava se enfriará relativamente rápido. Se dice que la

roca resultante, que tiene grandes cristales incrustados en una matriz de cristales más pequeños,

tiene una textura porfídica (Figura 1. C).

Los grandes cristales que hay en una roca de este tipo se denominan fenocristales

(pheno=mostrar; cristal=cristal), mientras que la matriz de cristales más pequeños se denomina

pasta. Una roca con una textura de este tipo se conoce como pórfido.

Textura vítrea. Durante algunas erupciones volcánicas la roca fundida es expulsada hacia la

atmósfera donde se enfría rápidamente. Este enfriamiento rápido puede generar rocas que

tienen una textura vítrea. Como indicamos antes, el vidrio se produce cuando los iones

desordenados se antes de poder unirse en una estructura cristalina ordenada. La obsidiana, un

tipo común de vidrio natural, es de aspecto similar a una pieza oscura de vidrio corriente o

manufacturado (figura 1. D).

Textura piro clástica: Algunas rocas ígneas se forman por la consolidación de fragmentos de

roca individuales que son emitidos durante erupciones volcánicas violentas. Las partículas

expulsadas pueden ser cenizas muy finas, gotas fundidas o grandes bloques angulares

arrancados de las paredes de la chimenea volcánica durante la erupción. Las rocas ígneas

formadas por estos fragmentos de roca se dice que tienen una textura piroclastica o fragmental.

(Figura 1. E).

Figura 1. Tipos de textura en las rocas ígneas.Fotos de E. J Tarbuck.)

E. piro clástica


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Cuadro 1. Clasificación de las rocas ígneas.

Fuente: elaboración propia con información recopilada de Ortiz y Ortiz, 1984.

1.3.4.2 ROCAS SEDIMENTARIAS

Constituyen las capas superiores de la corteza, que es donde ocurre su meteorización

(intemperismo), erosión y deposición. Estas rocas pueden encontrarse casi en cualquier lugar y

están formadas por: 1) materiales sueltos, constituidos por partículas minerales depositadas en

la superficie o en el agua y posteriormente compactadas y cementadas, también son conocidas

como rocas clásticas, y 2) precipitados cristalinos a partir del agua de mar. Las rocas

sedimentarias se presentan usualmente en capas o estratos.

GRANITO: Roca gris, a veces

rosa. Presenta granos de

diferentes minerales: cuarzo

(gris claro), feldespato

(blanco) y mica (negro

brillante). Generalmente se

presenta en forma de roca

porfiritica.

PUMITA O PIEDRA

POMEZ: Roca de color

claro llena de agujeros

por donde salen los

gases que tenia el

magma.

GABRO: Roca oscura donde

es dificil distinguir los

minerales que la componen,siendo ellos: feldespatos,

plafioclasa y minerales

ferromagnesianos; a veces

con olivino; sin cuarzo. Solo

son visibles algunos

cristales.

BASALTO: De color

verde a azul grisaceo.

Se presenta casisiempre en corrientes

de lava. Mas duro que el

acero. Compuesto de

feldespato, plagioclasa

y ferromagnesianos.

SIENITA: Parecida al

granito, es color rosa, sin

cuarzo. Generalmente se


porfiritica.

OBSIDIANA: Roca de

color negro brillante.

No tiene estructura

cristalina, es amorfa. De

textura vitrea.

DIORITA: Roca gris oscura,

parecida al granito pero sin

cuarzo. Generalmente se


porfiritica.

ANDESITA: rocas gris

verdosas. Inlcuidos enel termino general

"felsita" cuando los

constituyentes

minerales no se pueden

determinar

cuantitativamente.

CLASIFICACION DE LAS ROCAS IGNEAS

I N T R U S I V A S O P L U T O N I C A S

( G r a n o g r u e s o )

E X T R U S I V A S O V O L C A N I C A

S ( g r a n o f i n o )


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Cuadro 3. Clasificación de las rocas metamórficas

Fuente: elaboración propia con información recopilada de Ortiz y Ortiz, 1984.

1.4 CUESTIONARIO

1. ¿Qué nutrimentos esenciales para las plantas son proporcionados por los feldespatos?

2. ¿Qué industria recomendaría para una región con altas cantidades de apatita y por qué?

3. ¿Mencione la importancia de los minerales del suelo desde el punto de vista agrícola?

4. Explique por qué la meteorización es poca o ausente a cierta profundidad bajo la superficie

terrestre.

5. ¿Cuál es el mineral que ocurre con mayor frecuencia en un suelo bien meteorizado y por qué?

GNEIS: Colores claros y

obscuros alternates, en

bandas. De textura foliada.

Compuesta por mucho

feldespato, poco cuarzo ybandas de mica hornblenda.

MARMOL: Color claro a

rojo o verde o negro.

Compacta y textura

fina. Compuesta

principalmente de

calcita o dolomitacoloreada con oxidos

de hierro.

PIZARRA: Se separa vien en

laminas finas. Color

variable, el mas frecuente es

negro. Superficie

ligeramente brillante por la

presencia de diminutos

cristales de mica.

CUARCITA: Derivado

de arenisca cuarzoza.

Superficie lisa y

homogenea. Densa y

resistente. De color

claro o pardo.

Compuesta de cuarzo.

ESQUISTO: Presenta

laminas deformadas.

Abundancia de mica (brillo).

SERPENTINA

CLASIFICACION DE LAS ROCAS METAMORFICAS

F O L I A D A S

N O F O L I A D A S


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TOMA DE MUESTRAS DE SUELO EN EL CAMPO

2.1

INTRODUCCION

El análisis del suelo es una técnica de gran utilidad para prevenir o buscar solución a

problemas que puedan presentarse en los suelos de una región o área en particular.

El análisis químico de los suelos, sin embargo, no capacita a las personas para resolver

todos los problemas relacionados con el desarrollo y producción de las plantas, ya que existen

varios factores del suelo que influyen en el crecimiento de las mismas, tales como: concentración

de oxígeno, temperatura, agua, pH, disponibilidad de nutrimentos (deficiencia, desbalance y

toxicidad) acumulación de sales, drenaje, presencia de capas compactadas y actividad

microbiológica. Además vale mencionar otros factores ajenos al suelo, siendo éstos los

siguientes: luminosidad, temperatura, humedad relativa, vientos, plagas y malezas, etc. En la

mayoría de los casos, las plantas se ven afectadas negativamente, no por un factor, sino por la

asociación e interacción de varios.

La confiabilidad de los resultados del análisis depende de la seriedad de los laboratorios y

de la calibración de metodologías y estudios de correlación entre los resultados de los análisis y

los rendimientos de los cultivos de una región o área en particular, puesto que las metodologías

de análisis varían para las diferentes regiones, según las características de los suelos.

La toma de muestras de suelo merece mucha atención, puesto que el resultado de análisis

tendrá validez únicamente si la muestra analizada es representativa del área de estudio, para

esto se debe tomar en consideración la variabilidad de los suelos, tanto en la profundidad como

en el área sobre el terreno.

Debe tenerse en cuenta que no existe una metodología universal para la toma de muestra

pues los detalles para el muestreo están determinados por el propósito de la misma en cada caso

particular.


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Figura 2. Caracterización del paisaje en muestreo de suelos.

2.3.1.2 DEFINIR EL TIPO DE MUESTREO A UTILIZAR.

Se define principalmente para obtener representatividad del área, a manera de cubrir los puntos

específicos de interés. Puede ser zigzag, en cuadricula, diagonales, espirales, sinuosa o al azar.

2.3.1.3 ESTABLECER LA PROFUNDIDAD DE MUESTREOLa profundidad del muestreo varía de acuerdo al sistema radicular del cultivo a establecerse, en

general, las muestras se toman desde la superficie hasta el inferior de la capa arable, en la


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(Horizonte Ap o Al). Luego tomar submuestras del subsuelo para cada horizonte del perfil hasta

un metro de profundidad aproximadamente, según el espesor de cada horizonte.

Los depósitos de sales (costras) que aparecen en la superficie de suelos salinos sódicos,

deben muestrearse por aparte. Un horizonte alterado por efectos de la acides igualmente debe

muestrearse separadamente.

Es recomendable tomar una o varias muestras de perfiles adyacentes normales, con elpropósito de determinar en el análisis las propiedades del suelo que sean responsables de los

problemas.

2.4 MATERIALES

Se necesita contar con:

- Barreno o pala

- Cubeta plástica- Bolsas de plástico de 5 lb. Aprox.

- Machete

- Etiquetas

- Lápiz grueso de color obscuro.

2.5 METODOLOGIA

o La parte práctica del laboratorio se realizara en el Centro Experimental Docente de

Agronomía (CEDA).

o El instructor de práctica distribuirá un área específica a cada grupo de 5 estudiantes

distribuidos en el laboratorio.

o El grupo deberá realizar un muestreo de suelos basado en la metodología y fundamentos

facilitados por el auxiliar de cátedra.

3 PREPARACION DE MUESTRA DE SUELOS EN ELLABORATORIO.

3.1 Manejo de MuestrasAntes de su ingreso al laboratorio para el análisis respectivo, las muestras tienen que ser secadas,

molidas, tamizadas, homogenizadas, cuarteadas y correctamente identificadas, según el objetivo

que se persiga con ellas.


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15

3.1.1

Secado

Las muestras que se piensen almacenar durante algún tiempo antes de concluir los análisis, se

deben secar previamente para evitar cambios químicos que se puedan producir al almacenarlas

húmedas durante mucho tiempo. Debido a las rápidas variaciones que se producen en las

condiciones químicas del suelo durante la desecación, algunos análisis se recomiendan hacerlosusando muestras húmedas poco después de haber sido tomadas en el campo. Los valores que

pueden sufrir cambios durante el desecado son los que corresponden a pH, P, N, K, Mn, Cu y Zn

disponibles.

Muchas determinaciones no se afectan significativamente al ser secadas al aire con el fin de

almacenarlos. Para el secado, las muestras se extienden en una superficie plana sobre bandejas o

papel limpio, en un local bien ventilado. Se debe evitar el secado brusco utilizando altas

temperaturas.

3.1.2 Molido y tamizado

Ya sea que se utilicen con la humedad del campo o secadas al aire, las muestras se pueden pasar

por un tamiz de 2 mm; las partículas de grava, rocas, raíces u otras impurezas se deben eliminar

con la mano para lograr una mejor pureza y uniformidad de la muestra. Los agregados del suelo

o terrones que no pasen por el tamiz, deben molerse con rodillos de madera o con morteros y

luego tamizarse nuevamente, hasta que pase toda la muestra.

3.1.3 Homogenización

Las muestras se deben mezclar mediante un proceso de balanceo que puede ser de la manera

siguiente: se toma una tela o cartulina colocando la muestra al centro, se mueve diagonalmente

tratando de que la muestra sea rodada hacia el vértice opuesto, luego se hace el mismo

movimiento en dirección contraria. Se repite el proceso hasta que el suelo quede bien

homogenizado (15 a 25 movimientos).

3.1.4 Partición

Cuando la muestra es grande, se debe partir o cuartear para obtener las porciones de la muestra

necesarias. Para esto, el suelo se amontona formando un cono, luego se aplasta el cono y se

divide en su centro con una espátula o cuchara, desplazando la mitad del suelo hasta uno de los

lados y luego volviéndolo a amontonar en el centro, finalmente se divide en dos y luego en

cuartos si es necesario. Puede también usarse un aparato llamado cuarteador de suelos.


24/60

16

3.1.5

IdentificaciónUna vez homogenizadas las muestras se envasan adecuadamente en frascos de vidrio, bolsas de

plástico o papel, selladas adecuadamente y se identifican con toda la información necesaria.

3.2 CUESTIONARIO

1. ¿Explique en qué circunstancias se deben secar las muestras de suelo y por qué?

2. ¿Cuántas submuestras son necesarias para formar una muestra compuestarepresentativa?

3. ¿Cuál es el criterio que se sigue para determinar la profundidad de muestreo?

4. ¿Con qué frecuencia recomienda usted el muestreo de suelos, para cultivos yexperimentos en vivero?

5. ¿Indique las precauciones que se deben tomar para el muestreo de suelo fertilizado enbandas?


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17

4 DETERMINACIÓN DE TEXTURA AL TACTO, COLOR YCONSISTENCIA DEL SUELO

4.1

INTRODUCCIÓN

Dentro de las características físicas de suelo también podemos mencionar el color y

consistencia del suelo, que nos pueden ayudar para conocer el contenido de materia orgánica y la

plasticidad o pegajosidad del suelo. Estas características son de importancia para la clasificación

de suelos y para el manejo del mismo.

La textura se refiere a la proporción (% peso) en que se encuentran las partículas

primarias del suelo: arcilla, limo y arena. Para la determinación de esta se utiliza el método de

Bouyoucos, que es un método de laboratorio, pero muchas veces se hace necesario conocer o

tener una aproximación de la textura del suelo en el campo, por lo que también se hace necesario

conocer una metodología fácil para conocerla sin necesidad de ir a un laboratorio para procesar

las muestras.

4.2

OBJETIVOS

Que el estudiante:

o Conozca la metodología para determinar la textura del suelo en el campo usando el

método del tacto para posterior comparación con métodos de laboratorio.

o Aprender metodologías para determinar las propiedades físicas del suelo (color y

consistencia) en campo.


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18


4.3.1

TEXTURA.

El término textura se usa para representar la composición granulométrica del suelo. Cada

termino textural corresponde con una determinada composición cuantitativa de arena, limo y

arcilla, (en porcentajes).

Para clasificar a los constituyentes del suelo según su tamaño de partícula se han establecido

muchas clasificaciones granulométricas.

Básicamente todas aceptan los términos de grava, arena, limo y arcilla, pero difieren en los

valores de los límites establecidos para definir cada clase. De todas estas escalas

granulométricas, son la de Atterberg o Internacional (llamada así por haber sido aceptada por la

Sociedad Internacional de la Ciencia del Suelo) y la americana del USDA (Departamento de

Agricultura de los Estados Unidos) las más ampliamente utilizadas. Ambas clasificaciones se

reproducen en la siguiente figura.

Figura 3. Clasificación granulométrica internacional y americana

4.3.2 COLOR

El color es, probablemente, la característica más evidente cuando se observa la superficie o el

perfil de un suelo y constituye su respuesta a la radiación electromagnética en la región visible


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19

del espectro. Es, además, una característica muy utilizada por el edafólogo para obtener

información sobre la génesis del suelo y sobre sus propiedades físicas y químicas.

El color es una de las características más importantes de observar y determinar en el campo,

además que representa una característica muy importante desde el punto de vista de la

interpretación y clasificación del mismo; así, los colores oscuros en la superficie podrán serindicativos generalmente (no siempre) de altos contenidos de materia orgánica, también deducir

en alguna forma su fertilidad.

4.3.3 CONSISTENCIA

La consistencia es una característica física que denota la resistencia del suelo a la deformación o

ruptura y está influenciada por las propiedades de cohesión y adherencia de la masa del suelo.

La consistencia se debe medir en tres estados que son: seco, húmedo y mojado. El estado seco se

refiere a suelos con los contenidos mínimos de agua; en el estado húmedo, los suelos tienen un

nivel de agua que no llega a la saturación: finalmente en el estado mojado, el suelo llega hasta

niveles de capacidad de campo o saturación.

4.4 MATERIALES Y EQUIPOo 10 lb. Suelo procedentes de distintas regiones de Guatemala.

o Una cubeta plástica

o Agua potable.

o Cámara

o Cuaderno de apuntes

o Tabla de munsell

4.5 METODOLOGÍA

4.5.1 MÉTODO PARA DETERMINAR TEXTURA AL TACTO

Las manos humanas son sensibles a la diferencia de tamaños de las partículas de tierra, demanera que estamos en posibilidad de determinar la textura o sentir al tacto la contextura de la

tierra. Así, por ejemplo, sentimos la arena áspera, el limo suave o harinoso y la arcilla pegajosa y

dura.

Siga los pasos que se indican a continuación, hasta llegar a la textura de su suelo.


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20

PREPARACION DE LA MUESTRA

Paso A

Ponga en la mano una cantidad de suelo que pueda manipular

fácilmente

Paso BAgregue un poco de agua, de tal forma que pueda amasar con facilidad.

Evite que se forme un lodo difícil de manipular. Si se excedió en el agua,

agregue un poco de suelo y continúe amasando.

Paso C

Amase bien el suelo hasta que quede una masa completamente

homogénea y sin grumos.

Tenga en cuenta que si el suelo tiene grumos no podrá formar rollos ni

círculos.

CLAVE TEXTURAL

PASO 1

Intente formar un rollo del grosor de un lápiz y trate de doblarlo

para formar un círculo, sin que se rompa o se quiebre. (El suelo debe

tener muy buena humedad).

A. No Moldea (el rollo se rompe al doblarlo o simplemente no forma

rollo).

Vaya al Paso 2

B. Sí Moldea (el rollo no se rompe al doblarlo).

Vaya al Paso 3


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21

PASO 2

Forma bolas poco consistentes y rollos que se agrietan o parten al ser dobladas (Vaya al Paso 4)

No forma bolas ni rollos. (Vaya al Paso 5)

PASO 3

Tome un pedacito de suelo en la mano y agregue agua. Al frotarlo con el dedo índice en la palmade la mano, usted:

Siente el suelo suave y pantanoso, con algunos granos de arena.

Vaya al Paso 13

Siente el suelo áspero y con muchos granos de arena.

Vaya al Paso 14

Siente el suelo jabonoso y muy liso, sin granos de arena visibles.

Vaya al Paso 15

PASO 4

Tome un pedacito de suelo en la mano y agregue agua. Al frotarlo con el dedo índice en la palma

de la mano, usted:

Siente el suelo jabonoso y muy liso, sin granos de arena. (Vaya al Paso 6)

Siente el suelo suave y observa algunos granos de arena. (Vaya al Paso 7)

Siente el suelo áspero y observa muchos granos de arena. (Vaya al Paso 10)

PASO 5

Y además:

Se nota suelto, sólo se pueden hacer pirámides inestables, no es

pegajoso, no mancha los dedos y se nota cada grano de arena.

ARENOSO (A)

PASO 6

Y además: Es muy harinoso (talcoso) y suave, fácil de amasar,

opaco, mancha los dedos y no es pegajoso, al amasarlo es

mantequilloso.

LIMOSO (L)

Si su suelo no coincide con esta descripción, entonces vuelva al

Paso 4 e intente de nuevo.

PASO 7

Al chasquear los dedos como en la foto, usted:


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22

Lo siente suave, harinoso, mantequilloso y muy pegajoso. Vaya al Paso 8

Lo siente blando, aunque observa y siente granos de arena. Vaya al

Paso 9

PASO 8

Y además:

Es fácil de amasar, mancha mucho los dedos, es pegajoso, alagregar agua y frotarlo con la mano se observan y se sienten

algunos granos de arena.

FRANCO-LIMOSO (FL)

Si su suelo no coincide con esta descripción, entonces vuelva al Paso 7 e intente de nuevo.

PASO 9

Es fácil de amasar, mancha los dedos, es algo pegajoso, al

agregar agua a un pedazo de suelo en la palma de la mano y

frotarla se ven y se sienten granos de arena. FRANCO (F)

Si su suelo no coincide con esta descripción, entonces vuelva

al Paso 7 e intente de nuevo.

PASO 10

Intente formar con mucho cuidado pequeños rollos o cintas entre los

dedos pulgar e índice y observe:

RECUERDE: Limpie un poco los dedos antes de intentarlo.

Forma cintas muy cortas que se rompen con mucha facilidad y es un

poco pegajoso. Vaya al Paso 11.

No forma cintas y no es pegajoso. Vaya al Paso 12

PASO 11

Y además: Los granos de arena son visibles, es fácil de amasar,

mancha las manos, se siente áspero y talcoso, es opaco y forma

una superficie rizada al raspar con la uña, los terrones se

desmenuzan fácilmente cuando está húmedo.

FRANCO-ARENOSO (FA)

Si su suelo no coincide con esta descripción, entonces vuelva al



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23

PASO 12

Y además: Es muy arenoso, blando, mancha poco las manos, es

opaco, al agregar agua y frotarlo con la mano se sienten y

observan muchos granos de arena, al raspar con la uña la

superficie es rugosa y cuando está húmedo se desmenuza fácil.

ARENO-FRANCO (AF)Si su suelo no coincide con esta descripción, entonces vuelva al paso 10 e intente de nuevo.

PASO 13

Y además: Al amasar se sienten algunos grumos, mancha

mucho los manos, al raspar con la uña se forma una superficie

rizada y cuando se seca deja una sensación talcosa.

FRANCO-ARCILLOSO (FAr)



PASO 14

Y además: No es grumoso, mancha las manos, es algo

pegajoso, al raspar con la uña se forma una superficie rizada y

en húmedo los terrones de suelo se desmenuzan con facilidad

o con una fuerza moderada.

ARCILLO-ARENOSO (ArA)



PASO 15

Al amasar el suelo, usted: Siente el suelo suave y talcoso. Vaya al Paso 16

Siente el suelo duro, liso y muy jabonoso. Vaya al Paso 17.

PASO 16

Y además: Forma círculos resistentes y firmes, mancha mucho

las manos, es muy pegajoso, la superficie es brillante, al raspar

con la uña se forma una superficie lisa y brillante, tiene

consistencia mantequillosa al amasar.

ARCILLO-LIMOSO (ArL)




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24

PASO 17

Y además: Es duro de amasar, forma círculos muy resistentes y

firmes, mancha los dedos, es pegajoso, la superficie es muy

brillante, al raspar con la uña se forma una superficie lisa y con

brillo.

ARCILLOSO (Ar)Si su suelo no coincide con esta descripción, entonces vuelva al


4.5.2 MÉTODO PARA DETERMINAR CONSISTENCIA DEL SUELO.

Consistencia en seco: se determina tratando de romper una masa de suelo seca al aire entre los

dedos pulgar e índice, de una mano o bien con la ayuda de esos mismos dedos pero con las dos

manos.La clasificación es la siguiente:

0 Suelto: sin coherencia.

1 Blando: la masa del suelo tiene débil coherencia y friabilidad, se deshace en polvo o

granos sueltos bajo muy ligera presión.

2 Ligeramente duro: débilmente resistente a la presión, se rompe fácilmente entre pulgar e

índice.

3 Duro: moderadamente resistente a la presión, se puede romper en la mano sin dificultad,

pero difícilmente se rompe entre pulgar e índice.4 Muy duro: muy resistente a la presión, se puede romper en la mano solamente con

dificultad; no se rompen entre pulgar e índice.

5 Extremadamente duro: extremadamente resistente a la presión; no se puede romper en

la mano.

Consistencia en húmedo: se determina con un contenido de humedad aproximadamente

intermedio entre el suelo seco y en su capacidad de campo, intentando desmenuzar en la mano

una masa de suelo que se encuentra ligeramente humedecida.

La clasificación es de la siguiente forma:0 Suelto: sin coherencia.

1 Muy friable: el material se desmenuza bajo muy ligera presión, pero se une cuando se le

comprime.

2 Friable: el material se desmenuza fácilmente bajo ligera o moderada presión entre pulgar

e índice.


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25

3 Firme: el material se desmenuza bajo fuerte presión entre pulgar e índice, pero se nota

una clara resistencia.

4 Muy firme: el material se desmenuza bajo fuerte presión, apenas desmenuzables entre

pulgar e índice.

5 Extremadamente firme: el material se desmenuza solamente bajo una presión muy

fuerte; no se puede desmenuzar entre pulgar e índice y se debe romper pedazo a pedazo.Consistencia en mojado: Se determina con el suelo a la capacidad de campo o ligeramente por

encima de ésta. La consistencia en mojado se mide a través de la adhesividad y la plasticidad, las

cuales se presentan a continuación:

Adhesividad : Es la cualidad por la cual los materiales de suelo se adhieren a otros objetos. Se

determina notando la adherencia del material cuando es presionado entre los dedos pulgares e

índices:

0 No adhesivo: al eliminar la presión prácticamente no queda material del suelo adherido a

los dedos.

1 Ligeramente adhesivo: bajo la acción de la presión, el suelo se adhiere a ambos dedos,

pero al separarlos uno de ellos queda limpio. No se aprecia estiramiento cuando los

dedos se separan.

2 Adhesivo: bajo presión, el material se adhiere a ambos dedos y tiende a estirarse un poco

y a partirse antes que separarse de cualquiera de los dedos.

3 Muy adhesivo: bajo presión, el material del suelo se adhiere fuertemente a ambos dedos y

cuando ambos se separan se observa un decidido estiramiento del material.

Plasticidad : Es la cualidad por la cual el material edáfico cambia continuamente de forma bajo la

acción de una presión aplicada y mantiene dicha forma al eliminarse la presión. Se determina

arrollando (enrollando) el material entre el pulgar y el índice.

0 No plástico: no se puede formar un cordón o un chorizo,

1 Ligeramente plástico: se forma un cordón pero la masa se deforma o se rompe fácilmente.

2 Plástico: se forma un cordón y se requiere moderada presión para deformar la masa del

suelo. Teniendo el cordón se puede hacer una letra “U” aunque al final se rompa.

3 Muy plástico: se forma un cordón y se requiere mucha presión para deformar la masa del

suelo. Se forma la letra “U” con el cordón y no falla ni se rompe.

4.5.3

PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR EL COLOR DEL SUELO.El color de la matiz de los horizontes individuales se describe, primero el nombre de los colores,

y luego las notaciones de la escala universal para suelos (Munsel soil color charts) para matiz,

pureza e intensidad. El color del suelo en húmedo (es decir, cuando toda película de humedad


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26

visible desaparece de una muestra humedecida) se debe registrar primero, seguido, si es posible

en el terreno, por el color del suelo seco (secado al aire). Los códigos Munsell para los colores del

suelo, están compuesto por tres componentes, que se localizan en cada una de las hojas de las

libretas Munsell.

EL MATIZ (Hue): Identifica la cantidad de color que registra la vista, relativo a la longitud deonda de la luz que puede registrar el ojo humano. Esta característica, aparece en la parte superior

derecha de la hoja y en ella se leen los códigos siguientes: 10R, 2.5R, 5YR, 7.5YR, 10YR, 2.5Y, 5Y;

entre esos matices, los más comunes de encontrar para los suelos del país, son 10YR, 7.5YR y

5YR.

Los otros dos componentes del color se expresan por medio de un quebrado, en donde el

numerador es la intensidad del color y el denominador es la pureza del color.

LA INTENSIDAD (Value): Indica la claridad o que tan oscuro es un color en relación a una escala

de color gris neutral. Esta característica se localiza en la parte izquierda de las hojas Munsell y los

colores más oscuros tendrán el valor más bajo (próximo a 0) y los colores cercanos al gris claro

(casi blanco) tendrán valores próximos al número 10.

LA PUREZA (Crhoma): Indica el grado de dilución por un color gris neutral; los números de ésta

característica, se observan en la parte inferior de las hojas; los números menores (cercano a 0),

se encontraran al extremo izquierdo, en tanto que los mayores valores, en tonos más claros,

estarán hacia el extremo derecho de la hoja de la escala Munsell.

Figura 4. Tabla de munsell utilizado en el laboratorio para determinación del color delsuelo.


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27

5

DENSIDAD DEL SUELO Y POROSIDADLa densidad es la masa (peso) de un material por unidad de volumen (gr/cc).

La densidad aparente del suelo es la masa o peso de un volumen de suelo en base seca

influyendo su espacio poroso (gr/cc). Esta dada por:

Dap= Pss/Vt

Donde:

Dap = Densidad aparente (gr/cm3)

Pss = Peso de suelo seco (gr)

Vt = Volumen total (cm3)

El cálculo de la densidad aparente (Dap) tiene los siguientes usos:

Transforma los porcentajes de humedad gravimétrica del suelo en términos de humedad

volumétrica.

Calcula la porosidad total de un suelo cuando se conoce la densidad de las partículas o

densidad real.

Estima el grado de compactación del suelo por medio del cálculo de la porosidad.

Estima la masa de la capa arable.

La densidad aparente refleja el contenido total de porosidad en un suelo y es importante para el

manejo de los suelos (refleja la compactación y facilidad de circulación de agua y aire). También

es un dato necesario para transformar muchos de los resultados de los análisis de los suelos en el

laboratorio,

La densidad aparente es variable de un suelo a otro ya sea por el tipo o naturaleza de ésta en

cuanto a textura. Los suelos arenosos, poseen mayor densidad aparente que los arcillosos y

limosos, debido al menor porcentaje de porosidad (del suelo arenoso). Además la densidad

aparente está afectada por la estructura del suelo, grado de compactación (uso y manejo del

suelo), hinchamiento y contracción de las partículas (cambios de t °C.) y contenido de humedad.

Las operaciones de mecanización que aflojan el suelo bajan su densidad aparente, mientras que

la compactación la eleva. Los procesos que favorecen la agregación bajan la densidad aparente,

pero al bajar la agregación la misma sube.

La densidad real o de partículas: expresa la densidad de las partículas del suelo excluyendo el

espacio poroso. Este valor es de utilidad para calcular el espacio poroso del suelo.

La porosidad del suelo: es el porcentaje del volumen del suelo que es ocupado por el espacio

poroso.

El espacio poroso total está formado por los poros existentes entre las partículas del suelo y los

agregados, de aquí que la textura y estructura del suelo son los principales factores que


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28

determinan el espacio poroso del suelo. La porosidad es básica para el intercambio gaseoso del

suelo con la atmósfera, crecimiento de raíces, movimiento y almacenamiento de agua.

Cuadro 4. Tipos de textura con su Dap. y % porosidad aproximada.TEXTURA Dap gr.cc-1 % Porosidad

Arenosa 1.55 42Franco arenosa 1.4 48

Franco arenosa fina 1.3 51

Franca 1.2 55

Franco limoso 1.15 56

Franca arcillosa 1.1 59

Arcillosa 1.05 60

Arcillosa agregada 1 62

5.1

METODOS PARA DETERMIR LA DENSIDAD APARENTE

MÉTODO ANALÍTICO O DE LABORATORIO

MÉTODO DE CAMPO (EXCAVACION)

METODO DEL BARRENO DE VOLUMEN CONOCIDO

5.1.1 MÉTODO ANALÍTICO O DE LABORATORIOPRINCIPIO: El volumen de las partículas del suelo es igual al volumen de agua que ellas

desplazan.

PROCEDIMIENTO

1. Pesar 40 gramos de suelo secado al aire y tamizado a 2 mm.

2. Colocarlo en una probeta, limpia y vacía.

3. Tapar la probeta con un tapón de hule o la palma de la mano y compacte el suelo

golpeando el fondo de la misma sobre un material suave o utilizando la otra mano. 25

veces desde una altura aproximada de 10 cm (esto simulará la compactación en el

campo). Posterior determinar el volumen que ocupa.

4. Tomar25 gramos de suelo utilizado, colocarlo en una caja de aluminio y llevarlo al horno

de convección, durante 24 horas a 105 0C.

5. Pasado las 24 horas, pesar nuevamente el contenido de suelo de la caja de aluminio.

6. Determinar el porcentaje de humedad del suelo utilizado


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29

5.1.2

MÉTODO DE CAMPO (EXCAVACION)PRINCIPIO: El método de campo o método del agujero se basa en que el volumen que ocupa un

suelo es igual al volumen de agua utilizado para ocupar el mismo espacio.

PROCEDIMIENTO

1. Ubique un sitio típico del lugar, que sea plano y proceda a delimitar un área de 20 * 30 cm

en el suelo, luego con la ayuda de un machete o cucharilla proceda a hacer un agujero de

15 a 20 cm de profundidad, procurando que las caras del mismo queden lo más lisas y

uniformes posible. El suelo extraído deberá colocarse íntegramente en un recipiente.

2. Coloque el plástico dentro del agujero procurando que éste quede lo más pegado posible

a las caras. Los bordes del plástico deberán quedar sobre la superficie del suelo.

3. Agregue agua hasta el nivel original del suelo, midiendo el volumen agregado con la

ayuda de una probeta.4. Determine el peso total del suelo extraído y su porcentaje de humedad (para determinar

el peso del mismo en base seca).

5.1.3 METODO DEL BARRENO DE VOLUMEN CONOCIDO

PROCEDIMIENTO

1. Obtenga el volumen del cilindro, midiendo la altura y diámetro de éste.

2. En el área seleccionada, introduzca el cilindro del barreno de volumen conocido,

golpeando en la parte superior de este con un martillo incorporado.

3. Se saca la muestra contenida en el interior del cilindro y se coloca en una bolsa plástica

que se cierra para evitar pérdidas de humedad en el traslado al laboratorio.

4. Se pesa la muestra húmeda.

5. Se saca una sub muestra de 25 gr., se coloca en una caja de aluminio, se mete al horno a

105°C, por 24 horas, para determinar el porcentaje de humedad de la muestra.

5.1.4 DETERMINACION DE DENSIDAD REAL.

1. Pesar 50 gr. de suelo secado al aire y tamizado a 2 mm.2. Agregar el suelo en una probeta que contenga 40 ml. de agua.

3. Medir los ml. de agua desplazada.


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30

CÁLCULOS

Con los datos obtenidos determine lo siguiente para cada uno de los métodos:

5.2 CUESTIONARIO

1. De acuerdo a sus resultados obtenidos en los diferentes métodos. ¿Cuantos kg pesa unahectárea de terreno a una profundidad de 30 cm? ¿Cuantos Kg pesa una manzana de

terreno a una profundidad de 20 cm? ¿Que volumen total es ocupado por los poros delsuelo en cada caso?

2. ¿Cuál es la diferencia entre densidad y peso específico? Cite ejemplos.

3. Explique de que manera afecta la materia orgánica a la densidad del suelo, densidad departículas y aparente y porosidad del suelo.

4. ¿Cuáles son los valores promedios de porosidad, densidad del suelo y densidad departículas en un suelo promedio?

5. Explique la relación entre la porosidad y la textura y estructura del suelo?

6. ¿Cuál es la clasificación de los poros del suelo en cuanto a su diámetro y cual es lafunción que cumplen en el suelo cada uno de esos grupos?

7. ¿Cuál de los métodos utilizadas considera usted el más exacto y por qué?


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31

6 DETERMINACIÓN DE LA TEXTURA DEL SUELO(Método de Bouyoucos)

6.1

INTRODUCCIÓN La fracción mineral del suelo consiste en partículas que han sido clasificadas en tres

categorías según rangos de "diámetro efectivo o equivalente". Tales categorías se distribuyen de

la manera siguiente: Arena de 2 a 0.05 mm, limo de 0.05 a 0.002 mm y arcilla menos de

0.002 mm. El análisis mecánico o análisis de distribución de partículas consiste en la separación

por medios mecánicos y químicos de los diferentes grupos de partículas, así como la

determinación de sus porcentajes relativos.

La textura del suelo es la proporción en que se encuentran los grupos de partículas antes

mencionados. La textura es una característica relativamente estable que se relaciona con la

actividad física y química del suelo. El conocimiento de la textura es importante, puesto que

influye en la infiltración y retención del agua por el suelo, aireación, capacidad de retención de

nutrimentos, erosión, resistencia al laboreo y manejo del suelo.

Los métodos más utilizados en el laboratorio son: el hidrómetro de Bouyoucos, el de la

pipeta y tamices; de ellos el más utilizado es el del hidrómetro de Bouyoucos, dado su precisión y

rapidez.

Los resultados de un análisis de laboratorio son más representativos si se expresan en

relación al peso del suelo secado al horno, puesto que el peso del suelo húmedo o secado al aire

es variable, según el contenido de humedad del mismo y del ambiente. En otras palabras, el peso

del suelo en base seca es el mejor estándar para basar los cálculos de los diferentes análisis de

suelos.

6.2 OBJETIVOSQue el estudiante:

Determine el contenido de humedad de un suelo y realizar los diferentes cálculos para

trabajar las muestras del suelo en base seca.

Determine la textura del suelo por medio del hidrómetro de Bouyoucus.


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32


CLASES TEXTURALES Y SU IMPORTANCIA

Para determinar el tipo granulométrico o clase textural de un suelo, se recurre a varios métodos.

Se utilizan cada vez más los diagramas triangulares, siendo el triángulo de referencia un

triángulo rectángulo o un triángulo equilátero. Se usa actualmente, de un modo casi unánime, untriángulo equilátero. Cada uno de sus lados a un eje graduado de 10 en 10, de 0 a100, sobre el

cual se transporta la cantidad del elemento que representa; en general un lado del triángulo

corresponde a la arcilla, el otro al limo, el tercero a la arena.

Figura 5.Triángulo textural según clasificación del USDA

Se utiliza el triángulo de la siguiente manera: cuando se dispone del análisis granulométrico de

un suelo, su tenor en arcilla, en limo y en arena, determina un punto que se sitúa en el triángulo,

en el interior de una casilla, y que permite identificarlo y darle un nombre asimilándolo a la clase

textural representada por esa casilla por ejemplo, franco, arcillo arenoso. Ver cuadro 5.

Cuadro 5. Diversidad de clases texturalesTERMINOS GENERALES CLASES TEXTURALES

suelos arenosos Suelos de textura gruesa arenosos

Arenosos-francossuelos de textura moderadamente gruesa franco-arenosos

franco-arenosos finos

franco arenas muy finos

suelos de textura media franco

franco-limoso


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33

limoso

suelos francos suelos de textura moderadamente fina franco arcilloso

franco arcillo arenoso

franco arcillo limoso

suelos arcillosos suelos de textura fina arcillo arenoso

arcillo limoso

arcilloso

Fuente. Elaboración propia con información obtenida en

http://edafologia.ugr.es/introeda/tema04/text.htm#anchor618597

El análisis granulométrico representa el dato más valioso para interpretar la génesis y las

propiedades de los suelos.

La acción de los factores formadores queda reflejada en la textura del suelo.

Así, la roca tiende a dar una determinada clase textural, que quedara más patente cuanto más

joven sea el suelo (en un principio el suelo hereda la textura del material original). El clima

tiende a condicionar la textura en función de su agresividad (texturas groseras en climas áridos y

texturas arcillosas en climas húmedos y templados). El relieve condiciona el transporte de las

partículas. El tiempo tiende a dar una mayor alteración y favorece el aumento de la fracción

arcilla.

6.4

MATERIALES Y EQUIPO

- Balanza monoplato- Hornos de convección

- Cajas de aluminio con tapadera

- Espátula

- Beakers de 250 ml

- Barilla de vidrio

- Pizeta

- Agitadores eléctricos (con sus copas metálicas)

- Cilindros de sedimentación- Tapón de Hule

- Hidrómetros y termómetros

- Agua

- Calgón (NaPO3)6 1 N

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6.5 PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR TEXTURA POR EL METODO DEBOUYOUCOS

1. PROCEDIMIENTO

1. Pese 50 gr. de suelo secado al aire, la muestra debe estar tamizada a 2 mm.

2. Coloque la muestra en un beacker de 250 ml. (previamente identificado). Agregue 100 ml

agua destilada hasta la mitad y adicione 10 ml de calgón.

3. Agite la mezcla con una varilla de vidrio y déjela en reposo, por lo menos, durante 16 horas .

Este tiempo de humedecimiento del suelo con el agente dispersante sirve para eliminar los

problemas de floculación que pudieran presentarse por la presencia de materia orgánica en

un suelo promedio.

4. Con la ayuda de una pizeta traslade la muestra remojada al vaso de agitación. Llénelo hasta

las 2/3 con agua destilada, conéctelo en la agitadora y agítelo por 5 minutos.

5. Traslade la suspensión a un cilindro de sedimentación, agregue agua a temperatura ambiente

hasta un poco más de la mitad, introduzca cuidadosamente el hidrómetro y complete hasta

aforar a 1130 ml.

6. Remueva el hidrómetro y coloque un tapón de hule o la palma de la mano en la boca del

cilindro.

7. Agite la suspensión volteando el cilindro hacia abajo y luego hacia arriba hasta completar de

20 a 30 movimientos. Se trata de distribuir uniformemente las partículas del suelo en ellíquido, logrando así una suspensión homogénea y evitar que posteriormente (durante el

asentamiento), se formen corrientes circulatorias que afecten la velocidad de sedimentación

de las partículas.

8. Inmediatamente después de la última vuelta del cilindro hacia arriba, colóquelo en una

superficie firme y tome el tiempo. Si hay mucho burbujeo o espuma en la superficie agregue

de 1 a 3 gotas de alcohol isoamílico inmediatamente después de la agitación.

9. A los 20 segundos introduzca cuidadosamente el hidrómetro, libérelo en la suspensión y a los

40 segundos exactos tome la primera lectura. Repita los pasos del 6 al 9 hasta que esteseguro que ha hecho la lectura del hidrómetro correctamente. Si la lectura se dificulta por la

presencia de suelo y agua en la orilla del cilindro, lave ésta con un poco de agua destilada

haciendo uso de una pizeta. Haga la lectura en dirección perpendicular a la escala del

hidrómetro leyendo la parte superior el menisco (el hidrómetro da las lecturas en gramos de

suelo en suspensión).


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10. Inmediatamente saque el hidrómetro y lávelo introduciéndolo en un cilindro con agua.

11. Cuidadosamente introduzca el termómetro en la suspensión y observe la temperatura y

anótela.

NOTA 1: El hidrómetro está calibrado para leer a una temperatura de 20 °C. La corrección por

temperatura se hace sumando 0.36 a la lectura por cada °C arriba de 20 °C o restando 0.36 por

cada °C por debajo de 20 °C. Coloque el hidrómetro en un cilindro con agua conteniendo los 10 ml de calgón y lea el

hidrómetro en la parte superior del menisco.

NOTA 2: Esta lectura se debe restar de la lectura a los 40 segundos y 2 horas para corregir la

contribución hecha por el agente dispersante. El hidrómetro está calibrado para leer en la parte

superior del menisco pero cuando todas las lecturas se hacen en la parte superior la diferencia es

compensada.

A las 2 horas tome la segunda lectura del hidrómetro así como la temperatura de la

suspensión.

Una vez determinados los porcentajes de las diferentes partículas, use el triángulo

textural para determinar la clase textural de la muestra.

CÁLCULOS

*100

*100

NOTA 3: Recuerde que el peso en base seca de la muestra corresponde al peso de la arena, limo y

arcilla (la materia orgánica no se toma en cuenta). La lectura corregida a los 40 segundos son gr

de limo - arcilla y la lectura corregida a las 2 horas son gr. de arcilla.


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6.6 CUESTIONARIO

1. Calcule el peso en base seco de 100 gr de suelo húmedo que tienen 45% de humedad enbase seca.

2. Si un suelo tiene el 5% de humedad en base seca. ¿Qué peso de muestra húmeda debetomarse para que sea equivalente a 60 gr de suelo seco?

3. ¿Cuál es el propósito de usar una gente dispersante y cómo trabaja éste?

4. Explique en que forma la densidad y viscosidad de un líquido son afectados por latemperatura.

5. Un suelo que tiene 30% de arcilla, 28% de limo, ¿cuál es su clase textural?


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7

DETERMINACIÓN DE CONSTANTES DE HUMEDAD

7.1 INTRODUCCIÓN

El agua en el suelo juega un papel importante en: la formación del suelo, erosión, estabilidad

estructural y principalmente, como reservorio de agua disponible para las plantas.

El agua se almacena en los microporos formando películas delgadas alrededor de las partículas

del suelo. Cuando existe exceso de agua en el suelo los macroporos se llenan de agua, pero ésta es

retenida por un período corto de tiempo, perdiéndose por la fuerza de la gravedad. A esta se le

conoce como agua gravitacional. El agua que queda retenida en el suelo después que el agua

gravitacional se ha drenado o de que se han hecho los ajustes por capilaridad al entrar en

contacto con el suelo seco se denomina Capacidad de Campo (CC).

Los factores más importantes que afectan el contenido de humedad a capacidad de campo son la

textura, estructura y contenido de materia orgánica. A medida que el suelo pierde humedad, la

película de agua que rodea las partículas del suelo se hacen más delgadas y la fuerza de retención

de agua por el suelo se incrementa, consecuentemente, la fuerza que la planta necesita ejercer

para extraer el agua se incrementa también. Existe un punto a partir del cual la fuerza que ejerce

la planta no es suficiente para obtener el agua en las cantidades adecuadas para satisfacer sus

necesidades fisiológicas, por lo que la planta se marchita permanentemente, a este punto se le

conoce como Punto de Marchites Permanente (PMP). El agua disponible para las plantas es la

que se retiene a tensiones entre la capacidad de campo y el punto de marchites permanente. El

agua retenida a tensiones mayores del punto de marchites permanente no es disponible para las

plantas. Existe un punto a partir del cual el agua no se puede evaporar del suelo, bajo condiciones

normales de campo y se le conoce como Agua Higroscópica o sea el Coeficiente Higroscópico

(CH) del suelo.

La cantidad de agua retenida por el suelo y su movimiento a través del mismo son

afectadas por ciertas características del suelo tales como textura, estructura, compactación,

temperatura y contenido de materia orgánica.


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7.2 OBJETIVOS

Que el estudiante:

Se familiarice con la relación que existe entre las características físicas del suelo (textura,

estructura, etc.) y el comportamiento del agua en el perfil; es decir su percolación y

retención por el suelo.

Determine las constantes de humedad de una muestra de suelo.

7.3

MARCO CONCEPTUAL

7.3.1 VELOCIDAD DE PERCOLACIÓN Y CAPACIDAD MÁXIMA DE RETENCIÓN

DE AGUA

PRINCIPIO: Dado a que el agua se retiene en el suelo por fuerzas de atracción superficial

(adhesión y cohesión), a medida que las partículas del suelo presentan mayor superficie

específica mayor será su capacidad de absorber el agua. Los suelos con altas cantidades de arcilla

y materia orgánica presentan alta superficie específica y por consiguiente alta capacidad de

retención de agua.

MATERIALES

- Balanza de torsión

- Tubos de lixiviación

- Probetas de 100 ml.

- Muestra de suelo

- Agua del chorro

PROCEDIMIENTO

1. Pese 100 gr de la muestra de suelo. Deposítela en un tubo de lixiviación y golpee

suavemente los tubos sobre la mano.

2. Coloque una probeta de 100 ml bajo el tubo de lixiviación.


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7.4.1

MÉTODOS PARA SU DETERMINACIÓN

7.4.1.1 MÉTODO DE LA PARCELA DE CAMPO

Es un método sencillo con el cual se obtiene resultados confiables, tiene la desventaja de que la

determinación requiere de varios días, y no es factible realizarlo en suelos con horizontesimpermeables o con nivel freático superficial

Procedimiento

Limpiar y nivelar un área de 1 .0 * 1.0 m, haciéndole dos bordes alrededor de unos 20 a 30cm de

altura.

Aplicar una lámina de agua de 20 a 30 cm., (200 a 300 litros) en el área interior para humedecer

todo el perfil, y se deja que se filtre. Adicionalmente se debe agregar una lámina similar de aguaen el área entre los dos bordes para evitar en lo posible el movimiento horizontal del agua de la

parcela interna.

Tapar el área total de la parcela con un plástico para evitar evaporación o ingreso de aguade

lluvia, para evitar errores en las lecturas de contenido de humedad.

Luego de que el agua se infiltre se deben tomar muestras por triplicado de suelo para determinar

el porcentaje de humedad a intervalos de 4 a 5 horas, en suelos arenosos y de12 a 24 horas en

suelos arcillosos. La profundidad de muestreo dependerá de la profundidad radicular del cultivo

El porcentaje de humedad del suelo ira disminuyendo conforme el agua gravitacional vaya

drenando. Cuando el porcentaje de humedad se hace constante en dos lecturas consecutivas, este

valor representará el porcentaje de humedad en Capacidad de Campo

MÉTODO DE LA OLLA DE PRESIÓN

Se basa en la aplicación de aire a 1/3 de atmósfera de presión a muestras de suelo

saturados. Al someter los suelos a una succión equivalente a 1/3 de atmósferas., durante 16 a 24

horas, el agua gravitacional es expulsada y el contenido de humedad que queda en la muestra es

la de Capacidad de Campo.


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PROCEDIMIENTO

1. Se pesan de 25 a 35 gr de suelo tamizado a 2 mm, y se colocan en los anillos de hule sobre

el plato de cerámica poroso. Hacer muestras por triplicado para obtener resultados

confiables.

2. Se agrega agua en exceso al plato para que las muestras se saturen, esto lleva alrededor

de 16 a 18 horas. Luego se debe extraer el exceso de agua del plato con la ayuda de una

pipeta.

3. Se introduce a la olla de presión, y luego de taparla se aplica una presión de 1/3 de

atmósferas hasta que el agua deje de escurrir por el drenaje del sistema, lo que

normalmente sucede en 16 a 24 hrs.

4. Se quita la presión y se obstruye la salida de los tubos de cada plato para evitar

movimientos de agua hacia las muestras.

5. Se colocan las muestras de suelo en cajas de aluminio debidamente identificadas, para

determinar el porcentaje de humedad por el método gravimétrico por medio del horno

de convección.

7.4.1.2 MÉTODO DE LA CENTRIFUGADORA El valor de humedad de la capacidad de campo es semejante al de la humedad

equivalente (H.E.). La humedad equivalente se determina mediante el porcentaje de agua

retenida por un suelo a 1 cm. de profundidad sometido a una fuerza centrífuga de 1,000 veces la

gravedad, lo que corresponde a 1/3 de atmósfera de tensión.

MATERIALES

- Canasta de H.E.

- Bandejas

- Centrifuga

- Trastos de pesar

- Balanza de torsión

- Horno de convección- Papel filtro


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- NOTA: La centrifuga tiene capacidad de operar con 16 canastas que corresponden a 8

muestras en duplicado. Las canastas de cada muestras deben quedar con el mismo peso y

colocadas opuestamente en la centrifuga, para que esta no sufra distorsión.

PROCEDIMIENTO

1. Tome las canastas que necesite según él número de muestras y colóqueles un cuadro depapel filtro en el fondo (para evitar que el suelo se salga de las mismas).

2. Tare las canastas por pares y agrégueles de 15 a 20 g de suelo, de tal forma que ambas

repeticiones tengan igual peso.

3. Tápelas y póngalas en una bandeja agrégueles agua destilada hasta la mitad de la canasta

y déjelas que se saturen.

4. Después de media hora de haber agregado el agua, drénelas y cúbralas con un trapo

empapado con agua. Déjelas asi por 24 horas.

5. Coloque las canastas en la centrifugadora sin olvidar que los duplicados de cada muestradeben quedar en posición opuesta. Conecte la centrifugadora y acelérela lentamente

hasta alcanzar 2,400 r.p.m., déjela a esa velocidad por media hora y luego párela

lentamente.

6. Transfiera las muestras a trastos previamente tarados y péselas.

7. Introduzca las muestras en el horno colocando las tapaderas de los trastes debajo de los

mismos (destapados) y déjelas por 24 horas a una temperatura de 110 a 115 centígrados.

8. Saque los trastes y péselos.

9. Obtenga el porcentaje de humedad a Capacidad de Campo.

7.4.2 PUNTO DE MARCHITEZ PERMANENTE (PMP)

Se define como el porcentaje o contenido de humedad del suelo al cual las plantas no

pueden obtener suficiente humedad para satisfacer sus requerimientos de transpiración. Al

alcanzar el suelo este punto, las plantas se marchitan y no son capaces de recuperarse aun y

cuando se les aplique un riego abundante o se coloquen durante una noche en una atmósfera

saturada.

La mayoría de cultivos comerciales tienen un PMP de 15 atmósferas aunque el rango es

amplio (entre 7 y 32 atmósferas) dependiendo de la textura del suelo, la velocidad de

transpiración de la planta, contenido de sales en el suelo, etc., PMP es el porcentaje de humedad

de un suelo con el agua retenida a 15 atmósferas.


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8 CUESTIONARIO

1. Indique y definas las diferentes formas en que se encuentra el agua en un suelo despuésde que este ha sido saturado por una fuerte lluvia o riego.

2. Describa el método de las columnas de suelo de Colman para la determinación de lacapacidad de campo.

3. Un agricultor tiene 8 hectáreas de terreno con una densidad aparente d

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