Manual ASRL 2011-2012

IES Nº1

CFGS: Administración de Sistemas Informáticos en

Red – Distancia

Información al alumno

Curso

2011/12

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INFORMACIÓN AL ALUMNO

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS EN RED

MODALIDAD: DISTANCIA

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA

http://www.ies1.com/nindex.htm

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Índice1-Presentación....................................................................................................................................... 32-Acerca de este documento.................................................................................................................. 43-Descripción del ciclo........................................................................................................................... 5

3.1-Legislación aplicable................................................................................................................... 53.2-Perfil Profesional (Artículos 4 y 5 del RD 1629/2009).................................................................53.3-Entorno profesional (Artículo 7 RD 1629/2009)...........................................................................63.4-Objetivos generales (art 9 RD 1629/2009)..................................................................................73.5-Módulos formativos (Artículo 10 del RD 1629/2009)...................................................................93.6-Convocatorias............................................................................................................................. 93.7-Tutorías....................................................................................................................................... 93.8-Alumnos que no asisten a las tutorías........................................................................................93.9-Anulación de matrícula o renuncia de convocatoria..................................................................10

4-Inicio del curso. ¿Por dónde empiezo?.............................................................................................114.1-Metodología.............................................................................................................................. 114.2-Apoyo tutorial............................................................................................................................ 124.3-Itinerario de trabajo para el curso..............................................................................................12

5-Formas de contacto con el profesorado............................................................................................136-Relación del profesorado y direcciones de correo............................................................................147-Relación de aulas virtuales de la plataforma educastur....................................................................158-Calendario de tutorías....................................................................................................................... 16

8.1-Tutorías colectivas....................................................................................................................168.2-Tutorías Individuales.................................................................................................................22

8.2.1-Tutorías individuales telemáticas......................................................................................228.2.2-Tutorías individuales presenciales....................................................................................238.2.3-Tutorías individuales telefónicas.......................................................................................24

9-Evaluaciones y notas........................................................................................................................ 259.1-Primer curso.............................................................................................................................. 25

9.1.1-Fechas de las evaluaciones..............................................................................................269.1.2-Calendario de exámenes..................................................................................................26

9.2-Segundo curso..........................................................................................................................279.2.1-Fechas de las evaluaciones..............................................................................................279.2.2-Calendario de exámenes..................................................................................................27

10-Plataforma campus educastur – Aula virtual...................................................................................2910.1-Presentación........................................................................................................................... 2910.2-Acceso al campus................................................................................................................... 2910.3-¿Que es un curso o aula virtual de educastur?.......................................................................3010.4-Matriculación en las aulas virtuales o cursos..........................................................................3010.5-Inscripción en el curso de coordinación..................................................................................3010.6-Operaciones que se pueden realizar en los cursos educastur................................................30

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1- PresentaciónEl ciclo de 'Administración de sistemas operativos en red' ha sustituido al anterior ciclo LOGSE

de 'administración de sistemas operativos', que estuvo operativo en la formación profesional hasta el año 2011.

Este ciclo formativo de Grado Superior, denominado Administración de Sistemas Informáticos en Red, está dirigido a personas que ejercen su actividad en el área de informática de entidades que dispongan de sistemas para la gestión de datos e infraestructura de redes. Dichas características son precisamente las que ofrecen al alumnado de este ciclo formativo posibilidades de empleo en todo el territorio del Principado de Asturias como trabajador o trabajadora por cuenta ajena o por cuenta propia, dado que se configura un módulo específico para desarrollar la iniciativa empresarial y las características propias de las instalaciones e infraestructuras de este sector, lo que alentará la iniciativa de los alumnos y alumnas en orden a crear su propia empresa.

El ciclo de Administración de Sistemas Informáticos en Red forma profesionales del sector informático cualificados en la instalación, configuración y gestión de equipos informáticos y redes de ordenadores, además de en la explotación y administración de aplicaciones de escritorio y web, cubriendo así un hueco existente en el mercado laboral gracias a su competencia en las últimas tecnologías y novedades en materia de administración de sistemas informáticos en red.

Asimismo, dado que la informática cada vez se íntegra con mayor fuerza en la pequeña y mediana empresa, la demanda de profesionales informáticos cualificados que realicen una labor eficiente en la administración segura de sistemas informáticos será creciente, lo cual refuerza la existencia de este ciclo formativo y sus contenidos.

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2- Acerca de este documentoEn este documento se encuentra la información que hemos considerado más relevante para los

alumnos del ciclo de 'Administración de Sistemas Informáticos en Red' en su modalidad a distancia.

Este documento estará disponible durante el curso en la plataforma campus educastur (http://campus.educastur.es – curso “IES1 GijónASRL Distancia”) y en la fotocopiadora del instituto.

Además, se enviará una copia a su dirección de correo postal a todos los alumnos que no lo hayan recogido personalmente en la presentación del curso, y también a todos los alumnos se les enviará posteriormente una copia a su dirección de correo electrónico educastur.

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http://campus.educastur.es/


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3- Descripción del ciclo

Título Técnico Superior en Administración de sistemas informáticos en red

Norma Real Decreto 1629/2009, de 30 de octubre (BOE de 18/11/2009)

Nivel Formación profesional de Grado Superior

Duración Total 2000 horas

Familia Profesional Informática y Comunicaciones

Referente Europeo CINE5b (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación)

Código del ciclo IFC301LOE

Denominación del ciclo Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración de sistemas informáticos en red

3.1- Legislación aplicable

1. Ley Orgánica 5/2002 , de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.

2. Ley Orgánica 2/2006 , de 3 de mayo, de Educación.

3. Real Decreto 1538/2006 , de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

4. Real Decreto 395/2007 , de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo.

5. Real Decreto 1224/2009 , de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral.

6. Circular de 7 de julio 2010 Consejería de Educación y Ciencia Principado de Asturias . Implantación de ciclos formativos LOE

7. Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economía Sostenible .

El título de Administración de Sistemas Informáticos en Red es regulado en las siguientes disposiciones:

1. RD 1629/2009 : Título de Técnico superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red.

2. BOPA Decreto 134/2010 : Currículo del ciclo formativo de Grado Superior de Formación Profesional en Administración de Sistemas Informáticos en Red.

3.2- Perfil Profesional (Artículos 4 y 5 del RD 1629/2009)

La competencia general de este título consiste en configurar, administrar y mantener sistemas informáticos, garantizando la funcionalidad, la integridad de los recursos y servicios del sistema, con la calidad exigida y cumpliendo la reglamentación vigente.

Además de la competencia general, tenemos unas competencias profesionales, personales y sociales, que son las siguientes:

1. Administrar sistemas operativos de servidor, instalando y configurando el software, en condiciones de calidad para asegurar el funcionamiento del sistema.

2. Administrar servicios de red (web, mensajería electrónica y transferencia de archivos, entre otros) instalando y configurando el software, en condiciones de calidad.

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http://www.boe.es/boe/dias/2009/11/18/pdfs/BOE-A-2009-18355.pdf



http://web.educastur.princast.es/fp/industrialyservicios/portal/attachments/206_CIR_implantacion_ciclos_20100707.pdf

http://www.acredita-t.gob.es/contenidos/normativa/pdf_especifico/Real%20Decreto%201224_2009.pdf

http://www.educacion.gob.es/educa/incual/pdf/1/RD_395_2007.pdf

http://www.educacion.gob.es/educa/incual/pdf/1/RD1538.pdf

http://www.boe.es/boe/dias/2006/05/04/pdfs/A17158-17207.pdf

http://www.educacion.gob.es/educa/incual/pdf/Ley-5_2002Cualif%20y%20FP.pdf

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3. Administrar aplicaciones instalando y configurando el software, en condiciones de calidad para responder a las necesidades de la organización.

4. Implantar y gestionar bases de datos instalando y administrando el software de gestión en condiciones de calidad, según las características de la explotación.

5. Optimizar el rendimiento del sistema configurando los dispositivos hardware de acuerdo a los requisitos de funcionamiento.

6. Evaluar el rendimiento de los dispositivos hardware identificando posibilidades de mejoras según las necesidades de funcionamiento.

7. Determinar la infraestructura de redes telemáticas elaborando esquemas y seleccionando equipos y elementos.

8. Integrar equipos de comunicaciones en infraestructuras de redes telemáticas, determinando la configuración para asegurar su conectividad.

9. Implementar soluciones de alta disponibilidad, analizando las distintas opciones del mercado, para proteger y recuperar el sistema ante situaciones imprevistas.

10. Supervisar la seguridad física según especificaciones del fabricante y el plan de seguridad para evitar interrupciones en la prestación de servicios del sistema.

11. Asegurar el sistema y los datos según las necesidades de uso y las condiciones de seguridad establecidas para prevenir fallos y ataques externos.

12. Administrar usuarios de acuerdo a las especificaciones de explotación para garantizar los accesos y la disponibilidad de los recursos del sistema.

13. Diagnosticar las disfunciones del sistema y adoptar las medidas correctivas para restablecer su funcionalidad.

14. Gestionar y/o realizar el mantenimiento de los recursos de su área (programando y verificando su cumplimiento), en función de las cargas de trabajo y el plan de mantenimiento.

15. Efectuar consultas, dirigiéndose a la persona adecuada y saber respetar la autonomía de los subordinados, informando cuando sea conveniente.

16. Mantener el espíritu de innovación y actualización en el ámbito de su trabajo para adaptarse a los cambios tecnológicos y organizativos de su entorno profesional.

17. Liderar situaciones colectivas que se puedan producir, mediando en conflictos personales y laborales, contribuyendo al establecimiento de un ambiente de trabajo agradable y actuando en todo momento de forma sincera, respetuosa y tolerante.

18. Resolver problemas y tomar decisiones individuales, siguiendo las normas y procedimientos establecidos, definidos dentro del ámbito de su competencia.

19. Gestionar su carrera profesional, analizando las oportunidades de empleo, autoempleo y de aprendizaje.

20. Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural con actitud crítica y responsable.

21. Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando un estudio de viabilidad de productos, de planificación de la producción y de comercialización.

3.3- Entorno profesional (Artículo 7 RD 1629/2009)

El artículo 7 del RD 1629/2009 nos delimita el entorno profesional de este título:

“Este profesional ejerce su actividad en el área de informática de entidades que dispongan de sistemas para la gestión de datos e infraestructura de redes (intranet, internet y/o extranet).

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Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

a) Técnico en administración de sistemas.

b) Responsable de informática.

c) Técnico en servicios de Internet.

d) Técnico en servicios de mensajería electrónica.

e) Personal de apoyo y soporte técnico.

f) Técnico en teleasistencia.

g) Técnico en administración de base de datos.

h) Técnico de redes.

i) Supervisor de sistemas.

j) Técnico en servicios de comunicaciones.

k) Técnico en entornos web.”

3.4- Objetivos generales (art 9 RD 1629/2009)

Sus objetivos generales son los que se establecen en el Real Decreto 1629/2009, en su artículo 9:

1. Analizar la estructura del software de base, comparando las características y prestaciones de sistemas libres y propietarios, para administrar sistemas operativos de servidor.

2. Instalar y configurar el software de base, siguiendo documentación técnica y especificaciones dadas, para administrar sistemas operativos de servidor.

3. Instalar y configurar software de mensajería y transferencia de ficheros, entre otros, relacionándolos con su aplicación y siguiendo documentación y especificaciones dadas, para administrar servicios de red.

4. Instalar y configurar software de gestión, siguiendo especificaciones y analizando entornos de aplicación, para administrar aplicaciones.

5. Instalar y administrar software de gestión, relacionándolo con su explotación, para implantar y gestionar bases de datos.

6. Configurar dispositivos hardware, analizando sus características funcionales, para optimizar el rendimiento del sistema.

7. Configurar hardware de red, analizando sus características funcionales y relacionándolo con su campo de aplicación, para integrar equipos de comunicaciones.

8. Analizar tecnologías de interconexión, describiendo sus características y posibilidades de aplicación, para configurar la estructura de la red telemática y evaluar su rendimiento.

9. Elaborar esquemas de redes telemáticas utilizando software especifico para configurar la estructura de la red telemática.

10. Seleccionar sistemas de protección y recuperación, analizando sus características funcionales, para poner en marcha soluciones de alta disponibilidad.

11. Identificar condiciones de equipos e instalaciones, interpretando planes de seguridad y especificaciones de fabricante, para supervisar la seguridad física.

12. Aplicar técnicas de protección contra amenazas externas, tipificándolas y evaluándolas para asegurar el sistema.

13. Aplicar técnicas de protección contra pérdidas de información, analizando planes de seguridad y necesidades de uso para asegurar los datos.

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14. Asignar los accesos y recursos del sistema, aplicando las especificaciones de la explotación, para administrar usuarios

15. Aplicar técnicas de monitorización interpretando los resultados y relacionándolos con las medidas correctoras para diagnosticar y corregir las disfunciones.

16. Establecer la planificación de tareas, analizando actividades y cargas de trabajo del sistema para gestionar el mantenimiento.

17. Identificar los cambios tecnológicos, organizativos, económicos y laborales en su actividad, analizando sus implicaciones en el ámbito de trabajo, para resolver problemas y mantener una cultura de actualización e innovación.

18. Identificar formas de intervención en situaciones colectivas, analizando el proceso de toma de decisiones y efectuando consultas para liderar las mismas.

19. Identificar y valorar las oportunidades de aprendizaje y su relación con el mundo labo-ral, analizando las ofertas y demandas del mercado para gestionar su carrera profesional.

20. Reconocer las oportunidades de negocio, identificando y analizando demandas del mercado para crear y gestionar una pequeña empresa.

21. Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizando el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.

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3.5- Módulos formativos (Artículo 10 del RD 1629/2009)

El ciclo de Administración de Sistemas Informáticos en Red es modular, o lo que es lo mismo, podemos matricularnos del número de módulos que deseemos, diluyéndose el concepto de curso académico, y siendo más acertado un enfoque de itinerario educativo, donde es el alumno el que decide que módulos va a cursar cada año, en función de su capacidad y tiempo disponible.

Hay que tener en cuenta, de que hay algunos módulos que están muy relacionados con los que en educación presencial se dan en el curso primero, y que sin los conocimientos del otro módulo son más difíciles de aprobar.

Los módulos que componen el ciclo formativo son:

Curso Módulo Horas

1º 0369 Implantación de sistemas operativos 224

1º 0370 Planificación y administración de redes 192

1º 0371 Fundamentos de hardware 96

1º 0372 Gestión de bases de datos 160

1º 0373 Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información 128

1º 0380 Formación y Orientación Laboral 96

1º PA0003 Lengua extranjera para uso profesional 64

2º 0374 Administración de sistemas operativos 130

2º 0375 Servicios de red e Internet 130

2º 0376 Implantación de aplicaciones web 109

2º 0377 Administración de sistemas gestores de bases de datos 86

2º 0378 Seguridad y alta disponibilidad 87

2º 0381 Empresa e Iniciativa emprendedora 88

2º 0379 Proyecto de administración de sistemas informáticos en red 30

2º 0382 Formación en Centros de Trabajo 380

3.6- Convocatorias

El art. 40 del RD 1538/2006 provee que el número máximo de Convocatorias en distancia sea el mismo que en régimen presencial.

Las convocatorias máximas serán cuatro, excepto para el Módulo de Formación en Centros de Trabajo, que será de dos.

3.7- Tutorías

Debemos insistir en que:

1. El alumno avisará previamente de su asistencia a las tutorías, tanto individuales como colectivas, por correo electrónico o de forma electrónica.

2. Las tutorías no son obligatorias ni evaluables.

3.8- Alumnos que no asisten a las tutorías

Aunque el/la alumna/o no acuda a las tutorías y no presente los trabajos y/o actividades propuestas en cada módulo, tendrá derecho a presentarse a los parciales, al examen final ordinario, y al examen final extraordinario.

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3.9- Anulación de matrícula o renuncia de convocatoria

El alumnado podrá solicitar la renuncia a la convocatoria, en uno o varios módulos profesionales, en un escrito dirigido al Director del Centro, con el fin de no agotar las convocatorias previstas. La solicitud se formulará con una antelación de, al menos, un mes antes de la evaluación final.

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4- Inicio del curso. ¿Por dónde empiezo?La Educación a Distancia en Formación Profesional permite la formación de aquellos alumnos que,

de otro modo, no podrían acceder a estos estudios, como pueden ser: personas empleadas, sin posibilidad de movilidad geográfica, enfermas, etc.

Es un proceso de formación autodirigido, contando con el apoyo de un material didáctico y la colaboración de los tutores. El alumno, por tanto, debe planificar y organizar su tiempo para responder a las exigencias del presente curso y desarrollar la voluntad precisa para conseguir un estudio sistemático que le lleve a superar los correspondientes curso y a titular.

Otro aspecto destacado, es el uso de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza por lo que en los estudios que ahora comienzas debes de apoyarte en el empleo de Internet como herramienta de comunicación preferente.

4.1- Metodología

El proceso de aprendizaje en los ciclos a distancia, se basa en estos pilares fundamentales:

1. El material didáctico, será tu punto de conexión con los conocimientos, ya sea mediante li-bros de texto, o también por el material diseñado especialmente para esta modalidad de ciclo formativo, y presente en el campus educastur.El campus educastur “http://campus.educastur.es”, va a ser el lugar donde los profesores irán colocando materiales didácticos, avisos, tests, etc. que te ayudarán a seguir los módulos. Consulta la lista de Aulas Virtuales asociados a los distintos módulos (pagina 15).

2. El correo electrónico, es la forma preferente de comunicación. Nos ayudará a entregar los trabajos realizados, así como para plantear dudas a los profesores. Va a servir de enlace entre todos los integrantes de la comunidad educativa (pagina 14).

3. Las tutorías colectivas, que también tienen carácter presencial, y en las cuales se realizan procedimientos que por su dificultad necesitan un desarrollo en el aula para asegurar un correcto aprendizaje y obliga al estudiante a mantener una dedicación constante y continua durante el periodo que pueda durar el ciclo formativo(pagina 16).

4. Las tutorías individuales, cuyo objetivo es ayudar a resolver las dudas y problemas que le puedan surgir al estudiante. Estas se podrán hacer de forma presencial (pagina 23), o de forma telefónica (24).

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4.2- Apoyo tutorial

Es importante tener presente que este ciclo no es enseñanza por libre, donde te presentarías a un examen, y tu te encargarías de todo el proceso de aprendizaje. En este ciclo a distancia el papel de los tutores es fundamental: ellos resolverán tus dudas, y los problemas que puedan plantearse.

La forma de comunicación con los tutores más eficaz, y que recomendamos sin duda, es el uso del correo electrónico, dado que no dependes de horarios de profesores, y en un corto plazo tendrás una contestación a la duda.

Pero, no todas las cuestiones pueden ser resueltas mediante correo electrónico, entrando aquí en juego las tutorías colectivas, que dan forma organizativa al curso, y las individuales, donde puedes tener una tutoría más amplia con un tutor para solventar dudas que no pueden ser solventados por correo o por teléfono.

4.3- Itinerario de trabajo para el curso

A la mayoría de los alumnos que comienzan una modalidad a distancia la primera pregunta que plantean es … ¿por dónde empiezo?

Intentaremos ayudarte sugiriéndote un itinerario de trabajo:

1. Asiste a la presentación del curso: El día 4 de octubre, a las 18 horas se presentará el curso. En la presentación se dará una copia de esta guía, así como se darán las pautas organizativas del curso. Tras la presentación por parte del coordinador de todos los aspectos generales del curso, cada tutor hará una presentación somera de los módulos que imparte.

2. Envío de credenciales educastur: En la primera semana de octubre, se enviará a todo el alumnado las credenciales necesarias para el acceso al campus educastur, junto con una copia de esta guía que permitirá hechar a andar a todos los alumnos que no pudieron asistir a la presentación.

3. Inscribete en el aula virtual “IES1 Gijón-ASRL Distancia” para obtener la información general del curso.

4. Inscríbete en el aula virtual asociado a cada uno de los módulos (pagina 15): En ellos encontraras información de los libros de texto a usar, recursos didácticos, y otros aspectos de tipo más organizativo, como son los horarios de tutorías, calendario de exámenes pruebas y test, etc.

5. Preséntate al profesor por correo electrónico para confirmar que vas a seguir el curso y este pueda hacer un seguimiento. Debes comunicar tu asistencia a las tutorías colectivas (para poder planificar la creación de varios grupos) y a las tutorías individuales, para que el tutor te reserve una hora de tutoría.

6. Consigue los libros de texto correspondientes a los diferentes módulos, y la documentación que será colgada por los tutores en las aulas virtuales.

7. Para cada unidad didáctica, lee el libro de texto, así como todos los materiales que te proporcione el tutor. Es conveniente que realices esquemas y cuadros para asimilar y organizar más fácilmente los contenidos.

8. Realiza los test y pruebas que te proporcione el tutor, esto reforzará el conocimiento que tienes de la materia.

9. Realiza las autoevaluaciones propuestas.

10. No te quedes con dudas: Si tienes dudas, contacta con el tutor para que las resuelva, ya sea por correo electŕonico o en una tutoría individual.

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5- Formas de contacto con el profesoradoSe dispone de las siguientes formas para contactar con los profesores del ciclo, y con el coordina

dor del ciclo.

Correo electrónico (ver página 14): Cada módulo tiene asignada una dirección de correo

para poder contactar con el profesor. Es la vía más aconsejable por la rapidez de atención, dado que el correo será revisado por el profesorado todas las semanas, y no está sujeto a horarios que te complicarán la atención.

Tutorías telefónicas (ver página 24): En todos los módulos, hay asignadas una o dos horas

de atención telefónica al alumnado, es lo que denominamos tutorías telefónicas. El número de atención telefónica es el 985 38 31 00.

Tutorías presenciales colectivas (ver página 16): Todos los módulos tienen asignadas

unas horas de tutorías colectivas.

Tutorías presenciales individuales (ver página 23): Además de las tutorías colectivas, don

de se hace un repaso global a los contenidos, existe un horario de tutorías individuales (previa cita) para cada módulo.

Correo ordinario: A la Atención de Esteban Martín Cuadrado, 'Coordinador del Ciclo de Ad

ministración de Sistemas Informáticos en Red a Distancia. IES Nº 1 C/ Puerto de Vegarada, s/n. 33207 Gijón (Asturias).

Tablón de anuncios: Disponemos de un tablón de anuncios (preguntar en conserjería) don

de colocar avisos de los profesores, notas, calendarios de exámenes, etc.

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6- Relación del profesorado y direcciones de correo1. Las labores de coordinación serán realizadas por el profesor D. Esteban Martín Cuadrado,

atendiendo las cuestiones planteadas relativas a la coordinación del ciclo formativo en la cuenta de correo electrónico [email protected].

2. La tutoría de primer curso será llevada a cabo por D. Víctor Sirgo García, y el correo electrónico para contactar con el es [email protected].

3. La tutoría de segundo curso será llevada a cabo por el profesor de “Formación en Centros de Trabajo”, dado que el módulo engloba también las funciones de tutoría (ver tabla a continuación).

Los datos de contacto para el profesorado que imparte módulos son los siguientes:

Curso Módulo Profesor e-mail

1º Implantación de sistemas operativos D. Manuel Antonio Martín García [email protected]

1º Planificación y administración de redes

D. Santiago González Herrero [email protected]

1º Fundamentos de hardware D. Víctor Sirgo García [email protected]

1º Gestión de bases de datos D. Joaquín Álvarez García [email protected]

1º Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información

D. José Miguel Reimunde Seoane [email protected]

1º Lengua extranjera para uso profesional

D. Luis Alberto González García [email protected]

1º Formación y Orientación Laboral Yolanda Suárez Martín [email protected]

2º Administración de sistemas operativos

D. Esteban Martín Cuadrado [email protected]

2º Servicios de red e Internet D. Javier Ángel Vega Menéndez [email protected]

2º Implantación de aplicaciones web D. José Miguel Reimunde Seoane [email protected]

2º Administración de sistemas gestores de bases de datos

D. Joaquín Álvarez García [email protected]

2º Seguridad y alta disponibilidad D. Santiago González Herrero [email protected]

2º Empresa e Iniciativa emprendedora Dña. Yolanda Suárez Martín [email protected]

2º Proyecto de administración de sistemas informáticos en red

D. Víctor Sirgo García [email protected]

2º Formación en Centros de Trabajo D. Esteban Martín Cuadrado [email protected]

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mailto:[email protected]

















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7- Relación de aulas virtuales de la plataforma educasturLa plataforma educastur (http://campus.educastur.es) es una plataforma web donde podremos ac

ceder a los cursos asociados a los distintos módulos que componen este ciclo. Disponemos de un pequeño manual de uso básico de la plataforma en la página 29.

En la plataforma campus educastur, hay un curso especial llamado “IES1 Gijón-ASRL Distancia”, donde se colocará la información de coordinación del curso1.

Cada módulo tendrá asociado un curso dentro de la plataforma, donde cada profesor dejará su programación de curso, avisos, materiales, trabajos y pruebas para que las realice el alumnado, etc.

Los cursos del IES numero 1 asociados al ciclo de Administración de Sistemas Informáticos en Red, en modalidad de distancia, como puedes ver, todos empiezan por el prefijo “IES1ASRL”, de forma que a la hora de buscarlos, deberemos buscar ese prefijo.

En este listado están todos los cursos de la plataforma educastur asociados a los módulos:

Módulo Curso

0369 Implantación de sistemas operativos IES1ASRLImplantación de Sistemas Operativos

0370 Planificación y administración de redes IES1ASRL Planificación y Administración de Redes

0371 Fundamentos de hardware IES1ASRL_Fundamentos de Hardware

0372 Gestión de bases de datos IES1ASRLBases de Datos. Gestión

0373 Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información IES1_ASRL_LMSGI(201112)

0380 Formación y Orientación Laboral No disponible

PA0003 Lengua extranjera para uso profesional IES1ASRLLengua Extranjera para Uso Profesional

0374 Administración de sistemas operativos IES1ASRLAdministración de Sistemas Operativos

0375 Servicios de red e Internet IES1ASRLServicios de Red e Internet

0376 Implantación de aplicaciones web IES1_ASRL_IAPWEB

0377 Administración de sistemas gestores de bases de datos IES1ASRLBases de Datos. Administración

0378 Seguridad y alta disponibilidad IES1ASRLSeguridad y Alta Disponibilidad

0381 Empresa e Iniciativa emprendedora No disponible

0379 Proyecto de administración de sistemas informáticos en red IES1 – ASSRL – Proyecto de Administración de Sistemas Informáticos en Red

0382 Formación en Centros de Trabajo IES1ASRL Formación en Centros de Trabajo

1 La información de coordinación engloba, a groso modo: Avisos sobre el ciclo, Guía del alumno, Enlaces a legislación, Contacto con los profesores, Horarios de tutorías, Calendarios de exámenes, etc.

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8- Calendario de tutoríasSe dispone de dos tipos de tutoría:

1. Colectivas: Siempre presenciales. Las tutorías colectivas son sesiones grupales, de carácter voluntario, cuya misión es presentar al alumnado los contenidos de la evaluación y realizar un seguimiento de los contenidos, así como preparar el examen de evaluación. Se realizan tres sesiones de tutorías colectivas por evaluación y módulo.

2. Individuales: Pueden ser presenciales, o bien a distancia por correo electrónico o telefónicamente. Las tutorías individuales se realizarán previa cita previa con el alumno, ya sea mediante aviso por correo electrónico (ver relación de profesores), o por teléfono (985 38 31 00).

8.1- Tutorías colectivas

Se realizarán 3 tutorías colectivas por trimestre, una primera de “preparación trimestral”, otra de “Seguimiento” y una tercera de “Preparación para el examen”.

Hay que recalcar, que estas tutorías no son obligatorias ni evaluables.

Por la experiencia de otros años, y dado que a veces es difícil prever el número de alumnos que van a asistir, no hemos creído necesario dividir a priori las tutorías en grupos, prefiriendo dejar este aspecto organizativo al criterio del profesor que imparte cada modulo.

Debemos insistir al alumnado en que avise también de su asistencia a las tutorías colectivas, no solo a las individuales.

Los horarios de tutorías que vienen a continuación también serán publicados por los profesores en sus correspondientes cursos del campus educastur. Debido a la posibilidad de que se produzcan errores de transcripción, siempre será prevalente la información proporcionada en las aulas virtuales, sobre la que proporcionamos aquí.

Modulo: 0369 Implantación de sistemas operativos

Evaluación Sesión Fecha y hora Lugar

1ª Inicio Curso 04/10/2011 – 18:00 Salón Actos

1ª Seguimiento 17/10/2011 – 16:00 Aula SMR1

1ª Preparación del examen 14/11/2011 – 16:00 Aula SMR1

1ª Examen 28/11/2011 – 16:00 Aula SMR1

2ª Preparación Trimestral 16/01/2012 – 16:00 Aula SMR1



2ª Examen 19/03/2012 – 16:00 Aula SMR1




3ª Examen 28/06/2012 – 16:00 Aula SMR1

Final Ordinaria Junio

Examen 11/06/2012 – 16:00 Aula SMR1

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IES Nº1


Red – Distancia


Curso

2011/12

Modulo: 0370 Planificación y administración de redes

Evaluación Sesión Fecha Lugar




1ª Examen 30/11/2011 – 16:00 Aula SMR1




2ª Examen 21/03/2012 – 16:00 Aula SMR1




3ª Examen 30/05/2012 – 16:00 Aula SMR1

Final Ordinaria Junio Examen 13/06/2012 – 16:00 Aula SMR1

Modulo: 0371 Fundamentos de hardware



1ª Seguimiento 18/10/2011 – 19:05 Aula ASIR1

1ª Preparación del examen 15/11/2011 – 19:05 Aula ASIR1

1ª Examen 29/11/2011 – 19:05 Aula ASIR1

2ª Preparación Trimestral 17/01/2012 – 19:05 Aula ASIR1








Final Ordinaria Junio Examen 12/06/2012 – 19:05 Aula ASIR1

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IES Nº1


Red – Distancia


Curso

2011/12

Modulo:0372 Gestión de bases de datos



1ª Seguimiento

Ver curso asociado educastur

Aula ASIR1

1ª Preparación del examen Aula ASIR1

1ª Examen Aula ASIR1

2ª Preparación Trimestral Aula ASIR1

2ª Seguimiento Aula ASIR1







Final Ordinaria Junio Examen Aula ASIR1

Modulo: 0373 Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información














Final Ordinaria Junio Examen 08/06/2012 – 20:00 Aula ASIR1

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IES Nº1


Red – Distancia


Curso

2011/12

Modulo: 0380 Formación y orientación laboral





1ª Examen 29/11/2011 – 16:00 Aula SMR1




2ª Examen 20/03/2012 – 16:00 Aula SMR1




3ª Examen 29/05/2012 – 16:00 Aula SMR1


Modulo: PA0003 Lengua extranjera para uso profesional





1ª Examen 02/12/2011 – 16:55 Aula SMR1




2ª Examen 16/03/2012 – 16:55 Aula SMR1




3ª Examen 25/05/2012 – 16:55 Aula SMR1


Modulo: 0374 Administración de sistemas operativos



1ª Seguimiento 27/10/2011– 19:05 Aula ASIR2







Final Ordinaria Febrero

Examen 01/03/2012 – 19:05 Aula ASIR2

Final Extraordinaria Junio

Examen 31/05/2012 – 19:05 Aula ASIR2

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IES Nº1


Red – Distancia


Curso

2011/12

Modulo: 0375 Servicios de red e internet











Examen 02/03/2012 – 16:00 Aula ASIR2


Examen 01/06/2012 – 16:00 Aula ASIR2

Modulo: 0376 Implantación de aplicaciones web











Examen 02/03/2012 – 16:55 Aula ASIR2


Examen 01/06/2012 – 16:55 Aula ASIR2

Modul: 0377 Administración de sistemas gestores de bases de datos



1ª Seguimiento Ver curso asociado educastur Aula ASIR2








Examen Aula ASIR2


Examen Aula ASIR2

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IES Nº1


Red – Distancia


Curso

2011/12

Modulo: 0378 Seguridad y alta disponibilidad











Examen 06/03/2012 – 20:00 Aula ASIR2


Examen 05/06/2012 – 20:00 Aula ASIR2

Modulo: 0381 Empresa e iniciativa emprendedora











Examen 07/03/2012 – 19:05 Aula ASIR2


Examen 06/06/2012 – 19:05 Aula ASIR2

Modulo: 0379 Proyecto de administración de sistemas informáticos en red



1ª Seguimiento Ver curso asociado en educastur

Aula ASIR2








Examen Aula ASIR2


Examen Aula ASIR2

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Red – Distancia


Curso

2011/12

Modulo: 0382 Formación en Centros de Trabajo



1ª Seguimiento Ver curso asociado en educastur

Aula ASIR2








Examen Aula ASIR2


Examen Aula ASIR2

8.2- Tutorías Individuales

Son sesiones en las que el profesorado resuelve las dudas de cada alumno de modo personal e individual. También son sesiones voluntarias, y constituyen la forma más adecuada de resolver las dudas particulares que no puedan ser resueltas en la tutoría colectiva. Las tutorías individuales podrán ser presenciales, telefónicas o telemáticas.

8.2.1- Tutorías individuales telemáticas

Son el medio preferido de contacto, ya que el profesorado va a revisar el correo todas las semanas, y la atención es más rápida, y no está sujeto a esperas telefónicas, o a la disposición temporal del profesor.

Las tutorías individuales telemáticas, se realizarán mediante correo electrónico a las direcciones indicadas en la página 14.

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Red – Distancia


Curso

2011/12

8.2.2- Tutorías individuales presenciales

Es necesario por parte del alumnado concertar cita con el profesor para asistir, ya sea por medio de correo electrónico o por teléfono. Se podrán concertar en los días y fechas indicados, salvo que el día no sea lectivo, o que el profesor tenga concertada una tutoría colectiva:

Tutorías Individuales presenciales

Módulo Fecha Hora Lugar

Coordinación de ciclo Jueves 17:50 – 18:4519:05 – 20:00

Por determinar

Tutoría Primero Por determinar

0369 Implantación de sistemas operativos Lunes 16:00 – 17:5019:05 – 20:55

Aula ASIR1

0370 Planificación y administración de redes Miércoles 16:00 – 17:5019:05 – 20:55

Aula ASIR1

0371 Fundamentos de hardware Martes 20:00 – 21:50 Aula ASIR1

0372 Gestión de bases de datos Ver curso asociado educastur Aula ASIR1

0373 Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información Viernes 20:00 – 21:50 Aula ASIR1

0380 Formación y Orientación Laboral Martes 16:00 – 17:50 Aula ASIR1

PA0003 Lengua extranjera para uso profesional Viernes 16:55 – 17:50 Aula ASIR1

0374 Administración de sistemas operativos Jueves 19:05 – 21:50 Aula ASIR2

0375 Servicios de red e Internet Jueves 16:00 – 18:45 Aula ASIR2

0376 Implantación de aplicaciones web Viernes 16:55 – 18:45 Aula ASIR2

0377 Administración de sistemas gestores de bases de datos Ver curso asociado educastur Aula ASIR2

0378 Seguridad y alta disponibilidad Martes 20:00 – 21:50 Aula ASIR2

0381 Empresa e Iniciativa emprendedora Miércoles 19:05 – 21:50 Aula ASIR2

0379 Proyecto de administración de sistemas informáticos en red Miércoles 16:00 – 16:55 Aula ASIR2

0382 Formación en Centros de Trabajo(Incluye Tutoría de segundo)

Martes 16:00 – 18:4519:05 – 20:00

Por determinar

Jueves 16:00 – 16:55 Por determinar

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Curso

2011/12

8.2.3- Tutorías individuales telefónicas

Las tutorías telefónicas, se realizarán en los horarios que vienen en el siguiente cuadro. A veces hay que esperar debido a que el profesor está atendiendo otra llamada.

Tutorías Individuales telefónicas

Módulo Fecha Hora Teléfono

0369 Implantación de sistemas operativos Viernes 09:50 – 10:45 985 38 31 00

0370 Planificación y administración de redes Lunes 11:55 – 12:50 985 38 31 00

Miércoles 17:50 – 18:45 985 38 31 00

0371 Fundamentos de hardware Martes 19:05 – 20:00 985 38 31 00

0372 Gestión de bases de datos Ver curso asociado educastur 985 38 31 00

0373 Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información Martes 13:05 – 14:00 985 38 31 00

Viernes 19:05 – 20:00 985 38 31 00

0380 Formación y Orientación Laboral Martes 17:50 – 18:45 985 38 31 00

PA0003 Lengua extranjera para uso profesional Viernes 16:55 – 17:50 985 38 31 00

0374 Administración de sistemas operativos Lunes 16:55 – 17:50 985 38 31 00

0375 Servicios de red e Internet Miércoles 11 – 11:55 985 38 31 00

Jueves 17:50 – 18:45 985 38 31 00

0376 Implantación de aplicaciones web Martes 14:00 – 14:55 985 38 31 00

Viernes 16:00 – 16:55 985 38 31 00

0377 Administración de sistemas gestores de bases de datos Ver curso asociado educastur 985 38 31 00

0378 Seguridad y alta disponibilidad Martes 19:05 – 20:00 985 38 31 00

Jueves 11:00 – 11:55 985 38 31 00

0381 Empresa e Iniciativa emprendedora Jueves 17:50 – 18:45 985 38 31 00

0379 Proyecto de administración de sistemas informáticos en red Ver curso asociado educastur 985 38 31 00

0382 Formación en Centros de Trabajo Jueves 16:55 – 17:50 985 38 31 00

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Curso

2011/12

9- Evaluaciones y notasLas fechas, horas y aulas de la evaluación extraordinaria del primer curso (septiembre) no están

disponibles. Serán fijadas por la Jefatura de Estudios a finales del mes de Junio, momento en el que serán publicadas por los medios habituales (tablón de anuncios y web).

En el momento de elaborar este documento no están aun fijadas con total seguridad (aunque es muy improbable que este calendario cambie) las fechas de evaluación ni las fechas de entrega de notas, pese a lo que en las siguientes tablas indicamos las fechas inicialmente previstas para las evaluaciones y entregas de notas.

En caso de que alguna sesión de evaluación, entrega de notas, o la fecha y hora de un examen fuese modificada, se dará cumplida información al alumnado a través del tablón de anuncios y en el campus educastur.

La normativa a aplicar con respecto a la evaluación es la siguiente:

1. Instrumentos de evaluación: Se podrán realizar diferentes tipos de pruebas en función de los contenidos a evaluar en cada módulo. Estas podrán ser: trabajos prácticos, pruebas tipo test, preguntas a desarrollar, resolución de supuestos y realizaciones prácticas. Para cada módulo en particular se deberá estar a lo que establezca cada profesor en su programación específica.

2. Criterios de calificación: Están a disposición del alumnado en el Departamento de Informática y Comunicaciones, y accesibles a través de la programación de cada uno de los módulos.

3. Modularidad del ciclo: El ciclo formativo de grado superior de “Administración de sistemas informáticos en red” en modalidad de distancia es modular, lo cual significa que no hay pro-moción de primero a segundo, y por tanto no es necesario superar un mínimo de módulos para continuar con el segundo curso de dicho ciclo, a excepción del módulo de “Formación en Centros de Trabajo”, que podrá realizarse con un máximo de un único módulo pendiente de superar, ya sea de primero o segundo curso, siempre y cuando dicho módulo no esté asociado a ninguna unidad de competencia recogida en el currículo y Título de la especialidad.

9.1- Primer curso

Los alumnos de primero pueden presentarse a los tres exámenes parciales indicados en la sección de tabla superior, con independencia de haber superado o no los exámenes previos.

Los alumnos que hayan superado los 3 exámenes parciales, tendrán superado el módulo, no teniendo que presentarse al examen final de junio, ni tampoco al de septiembre.

Si un alumno tiene superados algunos parciales, en el examen final de junio se presentará solamente a los parciales no superados.

En el examen extraordinario de septiembre no se reservan notas de parciales, es decir, el alumno debe presentarse a todo el módulo.

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Curso

2011/12

9.1.1- Fechas de las evaluaciones

Curso Primero: Calendario de evaluaciones

Evaluación Sesión de evaluación Entrega de notas

1ª evaluación 19 de diciembre de 2011 22 de diciembre de 2011

2ª evaluación 27 de marzo de 2012 29 de marzo de 2012

3ª evaluación y final 19 de junio de 2012 22 de junio de 2012

Evaluación extraordinaria (septiembre) A determinar A determinar

9.1.2- Calendario de exámenes

Curso Primero: 1ª evaluación

Módulo Fecha Hora Aula

0369 Implantación de sistemas operativos 28/11/2011 16:00 Aula ASIR1

0370 Planificación y administración de redes 30/11/2011 16:00 Aula ASIR1

0371 Fundamentos de hardware 29/11/2011 20:00 Aula ASIR1

0372 Gestión de bases de datos Ver curso en educastur Aula ASIR1

0373 Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información 02/12/2012 20:00 Aula ASIR1

0380 Formación y Orientación Laboral 29/11/2011 16:00 Aula ASIR1

PA0003 Lengua extranjera para uso profesional 02/12/2011 16:55 Aula ASIR1



















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Curso

2011/12

Curso Primero: Evaluación Final









9.2- Segundo curso

9.2.1- Fechas de las evaluaciones

1. Los alumnos de segundo curso, pueden presentarse a los dos exámenes parciales indicados en la tabla, con independencia de haber superado o no el examen de primera evaluación para el caso del de la segunda.

2. Los alumnos que hayan superado los 2 exámenes parciales, tendrán superado el módulo, no teniendo que presentarse al examen final, ni tampoco al extraordinario de junio.

3. Si un alumno tiene superado un parcial, en el examen final se presentará solamente al parcial no superado.

4. En el examen extraordinario de junio no se reservan notas por parciales, es decir, el alumno debe presentarse a todo el módulo.

Curso Segundo

Evaluación Sesión de evaluación Entrega de notas

1ª evaluación 20 de diciembre de 2011 22 de diciembre de 2011

2ª evaluación y final (marzo) 12 de marzo de 2012 29 de marzo de 2012

Evaluación extraordinaria (junio) 15 de junio de 2012 18 de junio de 2012

9.2.2- Calendario de exámenes

Curso Segundo: 1ª Evaluación


0374 Administración de sistemas operativos 15/11/2011 19:05 Aula ASIR2

0375 Servicios de red e Internet 15/12/2012 16:00 Aula ASIR2

0376 Implantación de aplicaciones web 09/12/2012 16:55 Aula ASIR2

0377 Administración de sistemas gestores de bases de datos Ver curso en educastur Aula ASIR2

0378 Seguridad y alta disponibilidad 13/12/2011 20:00 Aula ASIR2

0381 Empresa e Iniciativa emprendedora 14/12/2011 19:05 Aula ASIR2

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Curso

2011/12

Curso Segundo: 2ª Evaluación








Curso Segundo: Evaluación Final (marzo)








Curso Segundo: Evaluación Extraordinaria (junio)








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Curso

2011/12

10- Plataforma campus educastur – Aula virtual

10.1-Presentación

El campus de educastur es una plataforma de formación a distancia basada en el potente gestor de aprendizaje Moodle, que pretende servir de apoyo a la enseñanza y aprendizaje desarrollados en el ámbito de la comunidad educativa asturiana.

Pretende explorar la posibilidad de Moodle para la gestión y desarrollo de actividades de enseñanzaaprendizaje en nuestro entorno telemático educativo, dirigidas a los miembros de la comunidad educastur. Su propósito es ofrecer al alumnado y al profesorado, a través de una identidad digital en educastur, un sistema de gestión de cursos que facilite la creación de comunidades de aprendizaje en línea.

Los recursos contenidos en el campus educastur se publican bajo licencia “Creative Commons”. Algunos permiten la entrada de visitantes anónimos. En otros el usuario deberá autenticarse por medio de la identidad digital asociada a la comunidad educastur, siendo necesario que previamente el autor/a o profesor/a responsable les conceda autorización de acceso.

10.2-Acceso al campus

La dirección mediante la cual podemos acceder al campus educastur es la siguiente: http://campus.educastur.es.

La entrada al portal es la que podemos ver en la imagen siguiente:

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2011/12

Una vez estemos visualizando la imagen anterior, deberemos autenticarnos en el campus con las credenciales que se nos suministrarán previamente, indicando el usuario y contraseña correspondientes.

10.3-¿Que es un curso o aula virtual de educastur?

Usamos la denominación de curso o aula virtual, a una página donde un profesor habrá colgado información sobre un respectivo módulo.

Estará organizada habitualmente por temas, y suele contener un encabezado, donde el tutor colocará anuncios, la programación didáctica del módulo, calendarios de exámenes, fechas de tutorías, etc, y por una serie de apartados, donde cada uno se corresponderá con una unidad didáctica de las impartidas en el módulo.

10.4-Matriculación en las aulas virtuales o cursos

Una vez estemos correctamente autenticados frente al campus educastur, accederemos al aula virtual. En su parte izquierda tenemos la sección categorías, donde veremos todos los cursos en los que estamos matriculados. También disponemos de un enlace “buscar cursos”, el cual nos pasará a una pantalla donde podremos asociarnos a alguno de los cursos existentes.

Cuando pulsamos en dar cursos, accedemos a un listado de cursos, y en la parte inferior tenemos un cuadro para buscar cursos que no estén en la lista. Es muy frecuente que tu curso no esté en la lista y tengas que buscarlo, usando la información de “relación de cursos de la plataforma” que se encuentra en la página 15 de esta guía.

Ya solamente te queda hacer clic en el curso buscado para matricularte. En este punto, el curso es posible que te pregunte por una clave de acceso, que será la palabra “lubina”.

Como alumno, deberás de matricularte siempre en el aula virtual de coordinación (IES1 GijónASRL Distancia), y luego en todos los cursos asociados a los módulos del ciclo (ver pagina 15).

10.5- Inscripción en el curso de coordinación

Una vez que estás inscrito en alguno de los cursos del párrafo anterior, el sistema, de forma automática te inscribirá en el curso de coordinación (IES1 GijónSMRL Distancia). En el tendrás toda la información general del ciclo, junto con su guía de usuario, anuncios, fechas de examen, etc.

10.6-Operaciones que se pueden realizar en los cursos educastur

En el aula virtual los alumnos y profesores podrán realizar las siguientes operaciones:

1. Publicación y revisión continua de materiales correspondientes a cada tema, puestos a disposición del alumnado por parte del profesor/a del módulo profesional.

2. Envío por parte del alumnado de las actividades voluntarias, al profesorado correspondiente para su corrección y comentario.

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Curso

2011/12

3. Revisión de las soluciones publicadas por el profesorado del módulo profesional correspondiente a los ejercicios propuestos en cada tema.

4. Mensajería instantánea y foros de discusión sobre los diversos temas tratados en cada tema del módulo profesional.

5. Recogida, entrega y publicación de calificaciones correspondientes a las pruebas individuales establecidas (publicación de contenidos objeto de cada prueba, normas de ejecución y entrega, calificación de cada apartado de cada prueba, y obtención de calificaciones globales).

6. Publicación inmediata y lectura de los distintos eventos y/o convocatorias (según el calendario publicado) que pudieran verse afectados por alguna circunstancia.

Como comentamos anteriormente, para el acceso a esta plataforma educativa cada alumno/a dispondrá de una cuenta de usuario/a de educastur con la que podrá entrar en la plataforma. La información sobre los datos del usuario/a y contraseña de acceso será suministrada por el profesorado en la primera sesión de tutoría colectiva que sirve de presentación del ciclo formativo y que se desarrollará a principio de curso. En esa sesión se realizará una explicación detallada del funcionamiento de los distintos servicios puestos a disposición del alumnado a través de dicha plataforma educativa.

A todo el alumnado que no pueda venir a la presentación se le comunicarán los datos de su cuenta educastur y la disponibilidad de este documento por correo postal.

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