Manual Aluno Curso POPSEG_-julho 2013

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  • Estado de Gois

    Secretaria da Segurana Pblica

    Superintendncia da Academia Estadual de Segurana Pblica

    Gerncia de Ensino a Distncia

    Manual do Aluno

    Gerncia de Ensino a Distncia da Segurana Pblica (GEAD)

    Julho 2013 verso: 2.0

  • NDICE

    Boas Vindas ...............................................................................................................02

    Apresentao ............................................................................................................03

    Plataforma Moodle ...................................................................................................04

    Primeiros Passos no MOODLE ...................................................................................05

    Acessando seu curso .................................................................................................05

    Conhecendo a Estrutura e Ferramentas dos Cursos no MOODLE.............................09

    Os Fruns...................................................................................................................11

    Fruns de Notcias.....................................................................................................12

    Os CHATS ..................................................................................................................14

    Atividade WIKI .........................................................................................................16

    Como enviar Mensagens no MOODLE......................................................................17

    Enviando mensagens para participantes online ......................................................17

    Enviando uma mensagem individual........................................................................17

    Localizando mensagens antigas ..............................................................................19

    Lendo uma mensagem.............................................................................................19

    Acessando suas notas no moodle............................................................................21

    Alterando seu perfil no MOODLE.............................................................................22

  • BOAS VINDAS!

    Caro Aluno,

    com muita satisfao que recebemos voc em nossa Plataforma de

    Ensino virtual da Secretaria de Segurana Pblica do Estado de Gois.

    Voc encontrar neste manual as respostas necessrias para que possa

    frequentar os nossos cursos distncia sem dificuldades.

    Este documento foi elaborado com muito carinho e esperamos que voc

    aproveite todas as informaes disponveis!

    Estaremos sua disposio para auxili-lo nesta empreitada!

    Gerncia de Ensino Distncia GEAD - SSPJ/GO.

    02

  • APRESENTAO

    O Ensino a Distncia no uma modalidade recente de aprendizado. H muito tempo cursos

    por correspondncia ou com auxlio de vdeos so desenvolvidos pelas mais diversas

    instituies de ensino no pas.

    Com a popularizao da Internet no pas e com a incluso digital da ltima dcada, o ensino

    virtual passou a fazer parte da realidade de um grande nmero de brasileiros.

    Aproveitando esse cenrio, em 2005 a SENASP, a Academia Nacional de Polcia e a Secretaria

    de Segurana Pblica em Gois, firmaram parceria no sentido de capacitar seus agentes de

    segurana pblica por meio desta metodologia revolucionria de estudos.

    A partir de ento, foram criadas unidades especializadas no ensino virtual, com

    computadores e recursos multimdia. Os alunos que no dispunham de acesso internet ou

    que apresentassem dificuldades no acesso dos cursos ofertados poderiam procurar apoio ali.

    Essas unidades ficaram conhecidas como TELECENTROS.

    Gois dispe atualmente de 16 TELECENTROS espalhadas por todas as regies do Estado.

    Desde o incio do projeto, a REDE NACIONAL DE EDUCAO PARA A SEGURANA PBLICA

    capacitou mais de 14 mil servidores da segurana pblica no Estado de Gois.

    Ainda na mesma direo, em 2013, Gois inaugurou uma plataforma de estudos prpria para

    o desenvolvimento de cursos que atendessem a realidade especfica de nossas instituies.

    Disponvel por meio do site http://ead.sspj.go.gov.br esta plataforma encontra-se inserida

    no ambiente MOODLE, hoje a ferramenta mais utilizada no mundo para o ensino virtual.

    03

  • A PLATAFORMA MOODLE

    Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) um software livre de apoio aprendizagem, podendo ser classificado como um ambiente virtual de aprendizagem (AVA). Moodle tambm classificado como um sistema de gesto de cursos.

    Voltado para programadores e acadmicos da educao, permite a administrao de atividades educacionais sendo destinado criao de comunidades virtuais de aprendizagem. Permite, de maneira simplificada, a um estudante ou a um professor integrar-se, estudando ou lecionando, num curso on-line sua escolha.

    O programa gratuito e desenvolvido colaborativamente por uma comunidade virtual, que rene programadores e desenvolvedores de software livre, administradores de sistemas, professores, designers e usurios de todo o mundo. Para mais informaes, possvel consultar as pginas oficiais da ferramenta (http://moodle.org/ e http://www.moodlebrasil.net/).

    Os cursos Moodle podem ser configurados principalmente em trs formatos, de acordo com a atividade a ser desenvolvida:

    Formato Semanal - no qual o curso organizado em semanas, com datas de incio e fim.

    Formato em Tpicos - onde cada assunto a ser discutido representa um tpico, sem limite de tempo pr-definido.

    Formato Social em que o tema articulado em torno de um frum publicado na pgina principal. Muito til para grupos de discusso.

    Assim, voc j pode perceber que o Moodle permite diferentes configuraes e, portanto, cada curso ou disciplina pode ter uma aparncia um pouco diferente. De qualquer modo, este manual permitir compreender como interagir com as principais ferramentas utilizadas.

    Para mais informaes sobre a EAD na SSPJ-GO consulte o portal http://gead.sspj.go.gov.br .

    04

  • I - PRIMEIROS PASSOS NO MOODLE

    1. Acessando seu curso...

    Para acessar o seu curso voc poder seguir dois caminhos.

    (1 Caminho) O primeiro acessando o site da GEAD onde voc pode se informar

    sobre as novidades do ensino a distncia, atravs do endereo:

    http://gead.sspj.go.gov.br e em seguida clicando no cone: CURSOS GEAD conforme

    figura abaixo:

    1 Passo

    2 Passo

    05

  • (2 Caminho) Voc poder ainda acessar o seu curso diretamente por meio do endereo http://ead.sspj.go.gov.br

    (3 Passo) Aps acessar o endereo, basta inserir o Nmero do seu CPF e SENHA diretamente nos campos conforme imagem abaixo:

    Aqui voc dever efetuar o seu LOGIN.

    Basta inserir o seu CPF e a sua senha e

    pronto!

    Voc estar na pgina inicial do seu curso!

    06

  • (4 Passo) Esta a pgina inicial do seu curso. Observe que voc poder :

    (A) Selecionar o curso para iniciar a leitura

    (B) Alterar suas Configuraes de Perfil (foto, dados pessoais, senha)

    (C) Acessar suas mensagens.

    (A)

    (B)

    (C)

    07

  • Ao ciclar em (A) voc ser encaminhado para o curso e ver a seguinte tela:

    AGENDA DO CURSO: POPSEG

    Esta a tela inicial do seu curso (AGENDA OU SUMRIO DO CURSO) e a partir

    de agora basta se dedicar s tarefas previstas para que possa ser aprovado

    AGENDA DO

    08

    09

  • II - CONHECENDO A ESTRUTURA E FERRAMENTA S

    DOS CURSOS NO MOODLE...

    Agora que voc j sabe como acessar o seu curso voc deve aprender compreender como

    ele funciona.

    Todos os cursos da GEAD so organizados em abas. Voc ter acesso em todas as atividades

    do curso atravs delas. Basta clica na aba pretendida e desenvolver as atividades.

    A figura abaixo apresenta a TELA DO CURSO e as ABAS de estudo.

    PLANO DE CURSO E INSTRUES

    INICIAIS

    MATERIAL DO

    CURSO

    (MDULOS,

    FRUNS)

    10

  • Na parte superior voc encontra as principais informaes do curso e do tutor. Nesta

    seo h as orientaes iniciais do curso.

    TODAS AS REGRAS, PRAZOS E DATAS ESTO NESTE LOCAL.

    Voc dever ler todos os informativos ali presentes, pois nesta parte que voc

    encontra as datas para o incio e trmino de cada atividade e os contatos do seu tutor.

    No MATERIAL DE ESTUDO voc encontra o contedo do seu curso.

    O curso encontra-se dividido em mdulos e cada um deles contm aulas e atividades

    necessrias para avaliao do aprendizado.

    As atividades do curso podero ser do tipo:

    FRUM

    CHATS

    WIKI

    Vamos conhecer um pouco mais sobre cada uma delas...

    [

    11

  • A) OS FRUNS

    Os Fruns so atividades presentes em todos os mdulos do curso. So questionamentos

    relativos ao contedo do curso e ficaro disponveis por um perodo determinado.

    Caso o aluno no acesse o frum e responda dentro do prazo ele perder os pontos

    previstos nesta atividade.

    Durante o curso contaremos com trs tipos de fruns: o FRUM DE

    APRESENTAO/INTERAO, O FRUM DE DESPEDIDA e os FRUNS DE CONTEDO.

    O Frum permite acesso a uma pgina que contm tpicos que esto em discusso

    naquele momento do curso. O acompanhamento da discusso se d por meio da

    visualizao de forma estruturada das mensagens j enviadas e a participao por meio

    do envio de mensagens.

    Para termos acessos aos diversos fruns disponibilizados em nosso curso, basta

    clicarmos na Aba Fruns ou no Bloco Atividades e em Fruns, conforme mostra a

    imagem abaixo, ou no aba FRUNS dentro curso em andamento.

    FRUM DE NOTCIAS

    12

  • PARTICIPANDO DOS FRUNS

    Para incluir a sua contribuio no frum, basta clicar no cone correspondente s atividades de frum e clicar no tpico que deseja comentar e, em seguida, clicar em Responder. Observe a imagem abaixo:

    Quando clicar na opo responder voc ter a disposio alguns campos caixa de

    texto - para incluir a sua resposta. Observe que os campos marcados com um

    asterisco so obrigatrios. Veja a imagem a seguir:

    13

  • 14

  • B) OS CHATS

    O Chat (ou bate-papo) uma atividade de conversao criada pelo tutor com o objetivo de

    ouvir opinies sobre determinados temas dos cursos.

    Todos os CHATS so pr-agendados e em geral, acontecem duas vezes durante o curso.

    Para entrar em uma sesso de chat (bate-papo) ativa, preciso localizar a sesso. Para isto

    existem basicamente trs caminhos:

    1 Pela Agenda do Curso

    2 - Atravs da lista de chats do curso

    3 - Atravs do calendrio

    Aps ter entrado na tela do chat, por qualquer um dos trs mtodos listados acima,

    aparecer uma mensagem perguntando se voc deseja entrar no bate-papo. Clique em

    Clique aqui para entrar no chat agora. Feito isto, voc j estar na sala de chat, podendo

    ler todas as mensagens que os colegas e professores digitarem a partir da sua

    15

  • entrada.

    ATENO!!! EXCEPCIONALMENTE NESTA 1 TURMA OS CHATS

    ESTARO DESABILITADOS. Mesmo assim voc poder se

    comunicar com um colega de curso ou tutor atravs da

    ferramenta: MENSAGEM.

  • C) ATIVIVIDADE WIKI

    Uma atividade WIKI uma forma de construir um texto/conceito por meio da colaborao

    coletiva.

    NO CURSO POPSEG A ATIVIDADE WIKI ESTAR DISPONVEL APENAS PARA OS ALUNOS QUE

    FICAREM DE RECUPERAO. SER DISPONIBILIZADA UMA ATIVIDADE PARA ESTES ALUNOS

    COM UM TEMA DETERMINADO PELO TUTOR.

    No Moodle, uma tarefa do tipo Wiki permite que os participantes trabalhem em conjunto, de

    forma assncrona, isto , em tempos diferentes, numa mesma pgina (documento) para

    adicionar, expandir e alterar contedos, sendo que as verses anteriores nunca sero

    eliminadas, podendo ser restauradas. Trata-se de uma ferramenta especialmente

    interessante para atividades de colaborao (trabalho de grupo) uma vez que permite

    trabalho em rede para a criao de pginas com um simples editor html do moodle.

    Cada um ser responsvel pela construo do contedo. Inicia-se justamente como uma

    obra: tijolo por tijolo cuidando de suas fundaes. Ao final teremos uma pgina que aborda o

    tema de forma bastante completa.

    Para participar, basta acessar a atividade e complementar as participaes por meio da

    ferramenta de Edio.

    ATENO: Ao final de cada participao, voc dever registrar sua participao. inserindo

    seu nome entre parnteses.

    16

    17

  • III - COMO ENVIAR MENSAGENS NO MOODLE

    O Moodle no possui uma ferramenta correio propriamente dita como o caso de alguns

    ambientes como, por exemplo, o ambiente da SENASP. No entanto, h outras formas de

    comunicao assncrona como veremos a seguir.

    Enviando mensagens para participantes online

    Na parte inicial do curso temos a categoria Usurios Online. Se clicarmos no nome,

    podemos acessar o perfil do colega ou professor que estiver online. Clicando no envelope,

    como ilustrado na figura abaixo, tem a possibilidade de enviar mensagem para colegas que

    esto presentes no curso no momento do envio da mensagem.

    Assim, podemos ter um retorno assim que a pessoa ler a mensagem. De certa forma,

    como se fosse possvel realizar um chat com apenas dois participantes.

    Enviando uma mensagem individual

    Na caixa Mensagens alm de poder acessar mensagens recebidas, possvel escolher a

    opo Mensagens... para realizar o envio de mensagens, atravs da nova janela que ser

    aberta. Se o que desejamos enviar uma mensagem, tambm podemos clicar na opo

    18

  • Participantes da caixa Participantes conforme destacado abaixo. Vamos ver primeiro como

    enviar mensagens pela opo Mensagens....

    Ao clicarmos na opo Mensagens., temos todos os nossos contatos disponveis no

    momento. Se for algum destes que desejamos enviar a mensagem clique sobre o contato

    desejado e escreva a mensagem. Caso a pessoa com a qual desejamos nos comunicar no

    esteja na nossa lista, clique na aba Buscar. Nesta nova aba, digite o nome da pessoa e

    clique em buscar.

    Para enviar mensagem atravs da aba participantes, o processo ainda mais simples,

    basta clicar na pessoa para qual deseja enviar a mensagem e clicar em enviar mensagem.

    19

  • LENDO UMA MENSAGEM

    Quando recebermos alguma mensagem esta poder ser visualizada atravs da aba

    mensagem, caso este for o caso basta observar essa aba, pois nela ir aparecer o nome do

    contato que enviou a mensagem.

    LOCALIZANDO MENSAGENS ANTIGAS

    Para acessar o seu histrico de mensagem, clique no boto de mensagens e clique no cone

    de texto mostrado na imagem a seguir.

    Seu histrico estar disponvel em uma nova janela, nela podemos verificar todo o histrico

    de mensagens feitas com esse contato.

    20

  • ACESSANDO SUAS NOTAS NO MOODLE

    21

  • ALTERANDO SEU PERFIL NO MOODLE

    Todo ambiente virtual de aprendizagem possui uma ferramenta que permite aos alunos e

    aos docentes se apresentarem e inclurem uma foto pessoal. No Moodle, esta ferramenta se

    chama perfil. Nela voc pode falar um pouco sobre si mesmo, permitindo que os colegas e o

    professor conheam um pouco sobre voc. Note que no Moodle o perfil nico e visvel

    para todos os cursos nos quais estiver participando.

    (1 PASSO) Para alterar seu perfil voc deve acessar o ambiente do curso em que

    voc est inscrito e selecionar Participantes no canto superior esquerdo,

    conforme destacado na figura abaixo.

    22

    23

  • (2 PASSO)

    (3 PASSO) Lembre-se de que nesta mesma tela que ser possvel adicionar sua foto. A imagem ideal um retrato que mostre seu rosto de perto, de forma clara. Para incluir sua foto, clique no boto Arquivo para localizar o arquivo no seu computador. No se esquea de preencher a Descrio da imagem (no Moodle todas as imagens devem possuir um texto alternativo).

    Altere os dados desejados e aps clique em Atualizar perfil no boto da parte inferior da tela.

    24

  • Veja como ficou o exemplo...

    25

  • DICAS PARA SE RELACIONAR BEM NA REDE (Fonte: http://www.torque.com.br/dicas/internet/netiqueta.htm 26/02/2013)

    Use carinhas Guerras pessoais

    Sem a inflexo da voz e a

    linguagem corporal existentes nas

    comunicaes face-a-face,

    comentrios bem humorados do

    autor podem ser mal interpretados

    nas comunicaes eletrnicas. Para

    compensar esta falta de

    visualizao, a rede desenvolveu

    smbolos denominados emoticons

    ou smileyes. Um deles :-) e

    significa qua a inteno do autor

    bem humorada. Use-os com

    moderao.

    Se voc est aborrecido com algo ou

    com algum, reflita sobre o assunto

    antes de tomar uma deciso. No diga

    para algum nada que voc no diria

    pessoalmente, face-a-face, em uma

    sala repleta de gente. Portanto, pense

    bem antes de enviar mensagens com

    informaes pessoais para

    newsgroups, listas de discusso ou

    mesmo para endereos particulares.

    Seja objetivo Resposta (Reply)

    Seja claro, breve e objetivo. A

    maioria das pessoas na Internet vai

    lhe conhecer somente atravs do que

    e de como voc escrever. Portanto,

    evite erros gramaticais e certifique-

    se de que o contedo de fcil

    leitura e compreenso para o seu

    pblico alvo. Nunca use dez

    palavras para expressar o que pode

    ser dito em cinco. Lembre-se de que

    quanto maior for sua mensagem

    menos pessoas a lero.

    Quando fizer meno a uma outra

    mensagem faa um breve resumo

    para reavivar na memria do leitor a

    mensagem original. Para tanto, inclua

    na sua mensagem as partes essenciais

    da mensagem referenciada. No

    preciso incluir a mensagem toda!

  • Leia antes Assunto (Subject)

    Ao enviar mensagens para listas ou

    newsgroups, esteja certo de que

    voc leu toda a discusso antes de

    responder, pois pode ser que algum

    j tenha dito o que voc quer saber.

    Use um formato adequado. A linha de

    subject (assunto) de uma mensagem

    essencial para algum com uma caixa

    postal abarrotada decidir se vai ou

    no ler a sua mensagem. Seja claro e

    conciso ao expressar o assunto da

    mensagem, evitando ttulos vagos ou

    incompreensveis.

    Assinatura Sem acentos

    "Assinaturas" so informaes que

    podem ser colocadas

    automaticamente no final de sua

    mensagem para ajudar os leitores a

    lhe localizarem. Uma assinatura

    com nome, telefone e fax

    geralmente suficiente. Evite

    assinaturas longas e grafismos

    rebuscados que alm de serem

    cansativos em listas, contribuem

    para congestionar as linhas de

    comunicao.

    Tente fazer o seu texto em um

    tamanho genrico, que possa ser lido

    por todas as pessoas, no importando

    o tipo de equipamento que elas

    utilizem. Evite caracteres especiais e

    insira um mximo de 70 caracteres

    em cada linha.

    No GRITEEE!!! Endereamento

    Evite escrever mensagens em caixa

    alta. ESCREVER USANDO

    SOMENTE LETRAS

    MAISCULAS FAZ SUPOR QUE

    O AUTOR EST FALANDO EM

    VOZ ALTA OU GRITANDO.

    Quando quiser ressaltar uma frase

    ou palavra use *escreva entre sinais

    de asteristico*, que obter o mesmo

    efeito.

    Enderece corretamente sua

    mensagem. Ao responder uma

    mensagem, use como endereo do

    destinatrio aquele definido no campo

    Reply to: da mensagem recebida.

    Observe a existncia de outros

    destinatrios no campo Cc: e inclua-

    os tambm na sua mensagem.

    26

  • Envio lista Subscrever

    Se a mensagem foi recebida de uma

    lista de discusso, o endereo de

    Reply normalmente o da lista.

    Caso queira responder somente ao

    autor da mensagem, verifique seu

    endereo no campo From: do

    cabealho da mensagem recebida.

    Ao subscrever uma lista, certifique-se

    de que est usando o endereo

    prprio para subscrio e no o

    endereo da lista propriamente dita.

    Ao receber a confirmao de

    subscrio ou regras da lista, salve-a

    para consulta futura.

    Vrias mensagens Divulgue

    Evite enviar mensagens para

    diversas listas ou newsgroups, a no

    ser que voc esteja realmente certo

    de que necessrio. Neste caso,

    especifique no campo To: todos os

    grupos a quem a mensagem foi

    destinada.

    Divulgue o que voc obteve ou

    recebeu. comum, depois de pedir

    informes via news, o solicitante

    resumir as respostas recebidas e

    divulgar para que outras pessoas

    tambm sejam beneficiadas. A

    melhor maneira juntar num mesmo

    arquivo toda a informao recebida e

    enviar para os mesmos destinatrios

    do pedido original.

    Resumo Envio de arquivos

    Ao responder uma mensagem

    mantenha apenas as informaes

    estritamente necessrias da e-mail

    original. Retire os cabealhos, evite

    duplicar informaes e faa um

    breve relato explicando do que se

    trata. No se esquea de citar as

    fontes.

    No caso de arquivos de dados e

    programas volumosos obtidos atravs

    da rede, avise aos potenciais

    interessados que voc os obteve e

    coloque-os disposio para cpia,

    evitando que a rede seja

    congestionada por mltiplas

    transferncias da mesma informao.

    27

  • Copyright Cpia indevida

    Respeite direitos autorais

    (copyright). Quando voc envia

    alguma coisa pela rede, ela

    provavelmente de domnio

    pblico, a no ser que voc tenha os

    direitos autorais e especifique isto

    na mensagem.

    Cuidado ao enviar artigos, letras de

    msicas, resenhas de livros ou

    qualquer outra coisa que seja sujeita a

    copyright. Evite, dentro do possvel,

    incluir esses tipos de documentos em

    sua correspondncia.

    Divida informaes Shareware

    Se voc est usando argumentos

    para ajud-lo em sua teoria, diga de

    onde eles provm. No utilize ideias

    alheias como sendo suas. No seja

    egosta com companheiros de listas

    e interlocutores na Internet. Divida

    suas informaes e nuca negue

    ajuda, quando estiver ao seu

    alcance. Lembre-se que um dia voc

    poder esta na mesma situao. Ao

    informar sobre um bom programa

    nunca deixe de mensionar onde as

    pessoas podero adquir-lo.

    Ao copiar um programa disponvel na

    rede, verifique se o mesmo de

    domnio pblico ou se seu uso

    implica no pagamento de algum tipo

    de taxa, como usual acontecer com

    programas shareware. Se gostar

    realmente de um shareware, no se

    furte em registr-lo, sob penas de seu

    autor ficar sem condies de atualiz-

    lo. Nunca deixe de registrar

    programas de uso comercial.

    28

  • Propaganda Cuidados

    Muito cuidado ao divulgar

    propaganda em listas e newsgroup.

    A Internet um ambiente um tanto

    averso a apelos comerciais e boa

    parte do ncleo de suas redes e

    satlites continua sendo mantida por

    rgos governamentais. Enquanto

    anncios e relatrios tcnicos de

    produtos e servios de interesse da

    comunidade acadmica so aceitos

    com naturalidade, a propaganda

    com fins puramente comerciais, no

    estilo de mala direta, usualmente

    repelida com veemncia e punida

    com a expulso do infrator.

    Utilize as ferramentas de busca

    disponveis na rede, tais como Archie

    e Veronica, para identificar as fontes

    mais prximas da informao

    desejada. Sempre que possvel,

    certifique-se de que o arquivo

    encontrado contm a informao

    esperada antes de fazer a

    transferncia. Antes de executar

    programas obtidos via rede,

    certifique-se de que as defesas anti-

    vrus de seu computador esto

    acionadas.

    29