Philippine Normal University The National Center for Teacher Education Taft Avenue, Manila

Mala-Masusing Banghay-Aralin

Sa Science

Kindergarten

Ikalawang Markahan

CONTENT FOCUS: MGA TUNGKULIN NG MGA MIYEMBRO NG ISANG PAMILYA

Layunin:

Natutukoy ang tungkulin ng bawat kasapi ng pamilya;

Nakapagbibigay ng mga halimbawa kung paano makatutulong sa

kanilang pamilya; at

Nakagagawa ng gawain bilang isang grupo.

Mensahe: May iba’t-ibang tungkulin ang bawat miyembro ng isang pamilya.

Paksa: Pwede akong makatulong sa aking pamilya.

Mabuting Asal: Pagtulong at pakikinig sa magulang.

Kagamitan: Powerpoint Presentation, Flashcard, Mga gamit sa bahay (realia),

atbp.

Gawain ng Guro

Gawain ng Mag-aaral

II. Pamamaraan:

A. Panimulang Gawain

1. Malayang Gawain (Free

Play)

2. Palagiang Gawain (Routine)

3. Balitaan (News for the Day)

4. Drill

Panuto: Kantahin ang awit na

“Pamilya”.

Panalangin

Pagbati

Ehersisyo

Weather Report

“Pamilya”

Gawa ni: Yeacher Yani

Tono: “Fruit salad”

Ako ay may pamilya,

Ako ay may pamilyang masaya,

masaya,

5. Balik- aral (Review)

Magpapakita ng Family Flashcard

Panuto: Sabihin kung sinu-sino ang

kasapi ng isang pamilya?

Si Tatay, Si Nanay, Si Ate, Si Kuya, Si

Bunso,

Pamilya.

Tatay

Nanay

Kuya

Ate

Bunso

B. Pagpapakilala

Panuto: Buoin ang puzzle.

Sino kaya ang mga tao sa larawang

nabuo?

Tama si nanay at ate. Ano kayang

ginagawa nila?

Tama! Si nanay at ate ay naghuhugass

ng pinggan.

Si nanay at ate.

Naghuhugas ng pinggan.

C. Paglalahad at Pagmomodelo

Si Nanay ang nagpapanatili ng

kalinisan ng bahay at si Ate naman

ang katulong ni nanay sa mga

gawaing ito.

Si Tatay ang nag-aayos ng mga

sirang gamit sa bahay at si Kuya

naman ang katulong ni tatay sa pag-

aayos ng mga sirang gamit sa bahay.

Si Bunso ang nagbibigay kasiyahan sa

mga kasapi ng pamilya.

Tanong: Sino ang nagtatrabaho para

sa pamilya?

Tama! Si tatay man o si nanay,

parehas silang pwedeng magtrabaho

para maging maayos ang buhay ng

kanilang pamilya.

Tanong: Sino naman kaya sa pamilya

ang kailangan mag-aral ng mabuti?

Tama! Ang mga anak (kuya, ate, at

bunso) ay kailangan mag-aral ng

mabuti upang matulungan ang

kanilang magulang.

Bukod sa pag-aaral meron pa tayong

pwedeng gawin para makatulong sa

ating mga magulang:

1.

Pagtulong sa

paghugas ng

pinggan

Mga gamit na kalimitang ginagamit:

2.

Mga gamit na kalimitang ginagamit:

3.

Mga gamit na kalimitang ginagamit:

Pagtulong sa

pagtupi ng

mga damit

Pagtulong sa

pagwalis ng

bahay o paglilinis

ng bahay

D. Ginabayang Pagsasanay

Panuto: Pagtambalin ang larawan sa

Hanay A sa bagay na kalimitang

ginagamit dito na nasa Hanay B.

E. Pagsasanay at Pagpapalawak

(Differentiated Activity)

GROUP 1

Panuto: Buoin ang puzzle.

GROUP 2

Panuto: Buoin ang puzzle.

GROUP 3

Panuto: Buoin ang puzzle.

GROUP 4

Panuto: Buoin ang puzzle.

F. Malayang Pagsasanay

Itaas ang star kung ang larawan ay

nagpapakita ng tungkulin ng bawat

kasapi ng pamilya at bilog naman

kung ito ay hindi.

G. Aplikasyon

Panuto: Itaas ang orange flag kung

ang sagot ay nasa orange at green

flag naman kung ang sagot ay

nasa green.

1. Sino ang nagtatrabaho para

maging maayos ang buhay ng

pamilya?

2. Sino ang katulong ni nanay sa

mga gawin sa bahay?

3. Sino ang nagbibigay kasayahan

sa mga kasapi ng pamilya?

4. Sino sa mga kasapi ng pamilya

ang katulong ni tatay sa pag-

ayos ng mga sirang gamit?

5. Sino sa mga kasapi ng pamilya

ang magpapanatili ng kalinisan

ng bahay?

Inihanda ni:

________________________

Teacher Intern

FREQUENCY OF SCORES

CORRECT WRONG

1.

2.

3.

4.

5.

H. Takdang Aralin

Kumpletuhin:

Tutulungan ko ang aking pamilya sa

pamamagitan ng __________________.

(Isusulat sa assignment notebook)

ANDREANE L. BALDE

Iniwasto ni:

___________________________

Cooperating Teacher, Kindergarten

Pinagtibay nina:

________________________

Administrative and Supervisory Master Teacher I, Grade I

________________________

Principal IV

________________________

Supervisor, PNU Interns

IRIS M. GRIMALDO

MARIANNE M. VASQUEZ

MARILOU UBINA, PhD

GIL T. ALINTANA