makalah bindo

16
REMAJA DAN MEDIA SOSIAL i OLEH : ֎NAMA : DINAGLENIE PALTRIA LUMBAN GAOL ֎KELAS : IX-1 ֎NO : 09

description

jggbk

Transcript of makalah bindo

MEDIA SOSIAL DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEHIDUPAN REMAJA

REMAJA DAN MEDIA sosial

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan berkat yang telah saya terima sehingga saya dapat menyelesaikan makalah dengan judul Remaja dan Media Sosial ini sebagai tugas mata pelajaran Bahasa Indonesia.Makalah ini disusun dengan harapan dapat memperdalam pemahaman mengenai pengaruh kemajuan media sosial bagi remaja yang sangat diperlukan dengan harapan bahwa remaja dapat mengetahui dampak positif dan dampak negatif dari media sosial sehingga para remaja dapat memanfaatkan teknologi komunikasi secara bijak.

Saya mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga makalah ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Makalah ini masih jauh dari sempurna, baik dari segi penyusunan, bahasa, dan penulisannya. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat saya harapkan demi kesempurnaan makalah ini.

Medan, 17 Maret 2015

Penulis DAFTAR ISIHalaman Judul..................................................................................................... iKata Pengantar..................................................................................................... 1Daftar Isi.............................................................................................................. 2Bab I Pendahuluan............................................................................................... 3 Latar Belakang.................................................................................... 3 Rumusan Masalah............................................................................... 4 Tujuan.................................................................................................. 4Bab II Pembahasan.............................................................................................. 4 2.1 Media Sosial........................................................................................ 42.2 Remaja................................................................................................. 5 2.3 Pengaruh Positif Media Sosial untuk Remaja..................................... 6 2.4 Pengaruh Negatif Media Sosial untuk Remaja................................... 62.5 Batasan Remaja Terhadap Media Sosial............................................. 7

Bab III Penutup................................................................................................... 83.1 Kesimpulan......................................................................................... 83.2 Saran................................................................................................... 8Daftar Pustaka..................................................................................................... 9

BAB IPENDAHULUAN

1.1 Latar BelakangAwalnya, teknologi diciptakan untuk mempermudah setiap kegiatan manusia. Kini teknologi telah berkembang pesat dan semakin canggih sehingga terjadi penambahan fungsi teknologi yang semakin memanjakan kehidupan manusia. Salah satunya perkembangan teknologi di bidang informasi yaitu media sosial.Tak bisa dipungkiri lagi, kini media sosial sudah menjadi faktor penting dalam interaksi antar manusia. Khususnya kaum remaja. Ingat saja bagaimanasulitnya untuk berhubungan dengan orang lain di luar kota atau di luar pulau bahkan di luar negeribeberapa tahun yang lalu sebelum adanya media sosial.Tarif telepon yang masih mahal atau surat yang membutuhkan waktu yang lama dalam pengiriman, membuat orang, relasi, dan keluarga yang terpisah jauh akan sangat sulit untuk dihubungi. Namun perkembangan teknologi yang pesat membuat berhubungan dengan orang lain meskipun terpisah ribuan kilometer dan zona waktu yang berbeda pun menjadi semudah membalikkan telapak tangan.Namun dengan adanya media sosial ini, menjadikan seseorang terlalu terbuka akan dirinya di hadapan orang lain atau pun dengan orang yang belum dikenalnya, khususnya para kaum remaja. Di tambah lagi dengan munculnya smartphone yang menyediakan kebebasan bersosial media dan provider yang menyediakan murahnya layanan media sosial. Hal ini jelas mengakibatkan remaja melupakan akan batasan-batasan pergaulan yang seharusnya mereka ketahui. Banyaknya fitur-fitur menarik dalam jejaring sosial/media sosial membuat mereka cenderung malas dan kecanduan. Keadaan tersebut membuat remaja akan membuang-buang waktu yang dimiliki dan aktivitas pun menjadi terganggu, seperti sekolah, belajar, makan, tidur, bersosialisasi dengan lingkungan sekitar dan membantu orangtua. Karena remaja tersebut terlalu lelah dengan kesenangan dalam media sosial tersebut. Selain dampak negatif, media sosial juga memiliki manfaat yang dapat dirasakan oleh penggunanya.

1.2 Rumusan Masalah1. Apakah pengertian dari media sosial dan remaja?2. Bagaimanakah pengaruh positif dari media sosial untuk kalangan remaja?3. Bagaimanakah pengaruh negatif dari media sosial untuk kalangan remaja?4. Apa saja batasan-batasan media sosial yang harus diperhatikan oleh remaja ?

1.3 Tujuan1. Mengetahui makna dari media sosial dan remaja.2. Mengetahui pengaruh positif media sosial untuk para remaja.3. Mengetahui pengaruh negatif media sosial untuk para remaja.4. Mengetahui batasan-batasan apa saja yang harus diperhatikan remaja dalam menggunakan media sosial.

BAB IIPEMBAHASAN2.1 Media SosialMedia sosialadalah sebuah media online, dengan para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi meliputiblog,jejaring sosial, wiki, forum dandunia virtual. Merupakan salah satu perkembangan teknologi yang memiliki andil besar dalam memberikan kemudahan bagi manusia untuk berkomunikasi dan bersosialisasi.Andreas KaplandanMichael Haenleinmendefinisikan media sosial sebagai "sebuah kelompok aplikasi berbasis internet yang membangun di atas dasar ideologi dan teknologi Web 2.0 , dan yang memungkinkan penciptaan dan pertukaranuser-generated content".Beberapa karakter dari media sosial antara lain :1.Adanya partisipasi2.Adanya keterbukaan3.Adanya percakapan4.Adanya komunitas5.Adanya KoneksiSecara umum, media sosial dibagi atas enam kelompok besar, yaitu :1. Jejaring sosial. Jejaring sosial membuka kesempatan bagi setiap orang untuk membangun akun sendiri dan terhubung dengan orang lain untuk berbagi konten ataupun informasi. Contohnya : Twitter, Facebook, Instagram dan Path.2. Blog. Blog adalah jurnal online yang digunakan tiap orang untuk berbagi tulisan, video, foto dan lain-lain.3. Wikis.Websiteini membuka kesempatan bagi tiap orang untuk menambah konten atau untuk mengedit informasi yang terdapat di dalamnya, dan menjadikan data-data tersebut seperti dokumen bersama. Contohnya, Wikipedia.4. Forum. Layanan yang terbuka untuk diskusi secara online, contohnya : kaskus.com5. Podcasts, seperti layananApples iTunes6. Content communities,seperti, Flickr, del.icio.us, dan Youtube.

Berikut data perkembangan media sosial yang signifikan (Data berdasarkan riset di tahun 2011) 1. PenggunaTwittersudah mencapai 175 jutapengguna, meningkat 133% dari tahun 2010 yang berjumlah 75 jutapengguna.2. Tercatat ada sekitar 95 jutatweetper hari, meningkat 250% dari tahun 2010 yang berjumlah 27 jutatweetper hari.3. Facebookmemiliki 640 juta pengguna aktif. Setengahnya mengaksesFacebooksetiap hari.4. LinkedIntercatat sudah memiliki 100 juta pengguna aktif di seluruh dunia.2.2 RemajaRemajaadalah waktumanusiaberumur belasantahun. Pada masa remaja manusia tidak dapat disebut sudahdewasatetapi tidak dapat pula disebutanak-anak. Masa remaja adalah masa peralihan manusia dari anak-anak menuju dewasa.Menurutpsikologi, remaja adalah suatu periode transisi dari masa awal anak anak hingga masa awal dewasa, yang dimasuki pada usia kira kira 10 hingga 12 tahun dan berakhir pada usia 18 tahun hingga 22 tahun. Dimana remaja akan mengalami proses kematanganmental,emosional,sosial, danfisik.2.3 Pengaruh Positif Media Sosial untuk Remaja Memudahkan untuk berinteraksi dengan banyak orang. Komunikasi lebih mudah mengalir dibandingkan saat anda berbicara langsung. Remaja akan termotivasi untuk belajar mengembangkan diri melalui teman-teman yang mereka jumpai secara online, karena di sini mereka berinteraksi dan menerima umpan balik satu sama lain. Situs jejaring sosial membuat remaja menjadi lebih bersahabat, perhatian, dan empati, misalnya memberi perhatian saat ada teman mereka yang ulang tahun, mengomentari foto, video dan status teman mereka, menjaga hubungan persahabatan meski tidak dapat bertemu secara fisik. Membantu remaja dalam pengapresiasian diri Jarak dan Waktu bukan masalah. Di era media sosial seperti sekarang ini, hubungan jarak jauh atau long distance bukan lagi halangan besar (meskipun tetap sulit). Tetapi media sosial sudah menghilangkan batasan jarak dan waktu dalam suatu hubungan jarak jauh. Media pertukaran data : dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www (world wide web : jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah. Mempermudah para remaja mengkonsultasikan pelajaran dan tugas-tugas mereka yang belum mereka mengerti Kemudahan memperoleh informasi : kemudahan untuk memperoleh informasi yang ada di internet banyak membantu manusia sehingga manusia tahu apa saja yang terjadi. Selain itu internet juga bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain.

2.4Pengaruh Negatif Media Sosial untuk Remaja Remaja menjadi malas belajar berkomunikasi di dunia nyata. Tingkat pemahaman bahasa pun menjadi terganggu. Jika seseorang terlalu banyak berkomunikasi di dunia maya, maka pengetahuan tentang seluk beluk berkomunikasi di kehidupan nyata, seperti bahas tubuh dan nada suara, menjadi berkurang. Situs jejaring sosial akan membuat remaja lebih mementingkan diri sendiri. Mereka menjadi tidak sadar akan lingkungan sekitar mereka, karena kebanyakan menghabiskan waktu di internet. Hal ini dapat mengakibatkan remaja menjadi kurang berempati di dunia nyata. Bagi remaja, tidak ada aturan ejaan dan tata bahasa di jejaring sosial. Hal ini akan membuat mereka semakin sulit membedakan anatara berkomunikasi di situs jejaring sosial dan dunia nyata. Menurunnya prestasi remaja di sekolah. Kebanyakan para remaja yang telah menggunakan media sosial, lebih banyak menggunakan waktunya untuk berkomunikasi di media sosial dibandingkan belajar dirumah. Kemungkinan besar remaja menjadi unsur penculikan. Hal ini sedang marak-maraknya terjadi, yaitu kasus penculikan remaja. Mudahnya akses jaringan pornografi akan membuat rusaknya moral dan tingkah laku remaja sebagai pelajar. Mudahnya akses media sosial ternyata juga mempermudah remaja untuk mengakses jaringan pornografi. Kurangnya sopan santun remaja saat ini. Dengan adanya media sosial, semakin banyak para remaja yang menggunakan bahasa yang tidak sepantasnya. Dan bagi remaja yang masih polos, tentu akan menganggap bahwa bahasa tersebut adalah bahasa modern anak zaman sekarang.

2.5Batasan Remaja Terhadap Media SosialMaraknya hal-hal negatif yang terjadi di media sosial, yang menjadikan remaja sebagai korban utama dari hal-hal negatif tersebut. Untuk itu semestinya para remaja dituntut untuk mengetahui batasan-batasan dalam berkomunikasi di media sosial. Orang tua dan Para Guru pun patutnya mampu menjadi faktor utama yang berperan dalam memberikan batasan-batasan remaja akan media sosial.Ada beberapa hal yang perlu dilakukan oleh orang tua sebagai langkah untuk menjaga anak-anak mereka dari dampak negatif situs jejaring sosial, di antaranya adalah sebagai berikut:aBerupaya belajar tentang internet serta situs jejaring sosial yang ada di internet tersebut. Hal ini perlu dilakukan agar setidaknya para orang tua mengetahui seperti apa teknologi sekarang ini, dan bisa mengawasi anaknya pada saat berselancar di internet.b Beritahukan tentang bahaya yang mengintai dalam penggunaan situs jejaring sosial. Hal ini akan membuat anak menjadi lebih berhati-hati dalam menggunakan jejaring sosial tersebut, dan mengerti batasan-batasannya.cSebisanya dampingi anak saat berselancar di dunia maya, terlebih pada saat anak tersebut membuka situs jejaring sosial.dTidak memberikan telepon seluler yang dapat mengakses internet pada anak yang belum cukup umur.Sedangkan pada guru disekolah, juga memiliki beberapa hal yang perlu dilakukan agar sang siswa mengerti batasan-batasan sosial media.a Memberikan pemahaman kepada siswa tentang bahaya sSitus jejaring sosial.b Usahakan untuk tidak memberikan telepon seluler yang dapat Mengakses internet (situs jejaring sosial).c Mengawasi siswa dalam berinternet atau berjejaring Sosial.

BAB IIIPENUTUP

3.1Kesimpulan

Tak bisa dipungkiri lagi, kini media sosial sudah menjadi faktor penting interaksi antar manusia. Khususnya kaum remaja. Namun dengan adanya media sosial ini, menjadikan seseorang terlalu terbuka akan dirinya di hadapan orang lain atau pun dengan orang yang belum dikenalnya, khususnya para kaum remaja. Ditambah lagi dengan munculnya smartphone yang menyediakan kebebasan ber-social media dan provider yang menyediakan murahnya layanan sosial media.Media sosial adalah salah satu perkembangan teknologi yang memiliki andil besar dalam memberikan kemudahan bagi manusia untuk berkomunikasi dan bersosialisasi. Namun terkadang komunikasi di jejaring sosial ini dapat menjadi momok menakutkan bagi sebagian remaja. Penyalahgunaan Media sosial itulah yang menjadikan hal tersebut bumerang dalam kehidupannya, khususnya remaja.Namun, bagaimana pun juga, media sosial tetap saja memiliki dampak positif dan negatifnya, tergantung bagaimana kita selaku pelajar memaknai penggunaan media sosial tersebut. Peran orang tua dan para guru di sekolah sangat diharapkan untuk membantu remaja dalam membatasi diri dalam media sosial.

3.2Saran

1.Diharapkan setelah membaca karya Ilmiah ini, para remaja mampu mengerti pengaruh-pengaruh media sosial.2.Para Remaja mampu menyeleksi media sosial yang seharusnya digunakan dengan yang seharusnya tidak digunakan.3.Para remaja mampu membatasi diri akan penggunaan media sosial.

DAFTAR PUSTAKA

BukuSadikin, Asep Ganda, dkk. 2012. Bahasa Indonesia 3 untuk Kelas IX Sekolah Menengah Pertama. Bandung: Grafindo Media Pratama.Sumber Bacaanhttp://ber5aja.blogspot.com/2013/11/tugas-tugas-bahasa-indonesia-yardillo.htmlhttp://wahyufianlagi.blogspot.com/2013/07/makalah-pengaruh-media-sosial-terhadap.htmlhttp://id.wikipedia.org/wiki/Media_sosialhttp://id.wikipedia.org/wiki/Remajahttp://dunianewbie.blogspot.com/2011/05/dampak-negatif-situs-jejaring-sosial.htmlhttp://sahabatprasetyonisty.blogspot.com/2012/12/media-sosial-dan-pengaruhnya-terhadap.htmlwww.lovevirtue.com/in/Cinta-Hubungan/pengaruh-media-sosial-terhadap-hubungan-dan-interaksi-sosial.htmlhttp://pupujuniar.blogspot.com/2012/04/karya-ilmiah-pengaruh-kemajuan.htmlSumber Gambarwww.plannedparenthood.orgwww.psikologiku.com

i9