Maestría en TIC's en el ITEL

INSTITUTO TECNOLÓGICO EL LLANO AGUASCALIENTES

SESIÓN INFORMATIVA PARA CANDIDATOS- Julio de 2011 -

(Modalidad Presencial)

ANTECEDENTESANTECEDENTESANTECEDENTESANTECEDENTES

MTI - ITELEnrique Luna Ramírez (2)

INFORMACIÓN BÁSICA

OBJETIVOOBJETIVOOBJETIVOOBJETIVO

PERFIL DE INGRESOPERFIL DE INGRESOPERFIL DE INGRESOPERFIL DE INGRESO

PERFIL DE EGRESOPERFIL DE EGRESOPERFIL DE EGRESOPERFIL DE EGRESO

LÍNEAS DE TRABAJOLÍNEAS DE TRABAJOLÍNEAS DE TRABAJOLÍNEAS DE TRABAJO

PLAN DE ESTUDIOSPLAN DE ESTUDIOSPLAN DE ESTUDIOSPLAN DE ESTUDIOS

INFRAESTRUCTURAINFRAESTRUCTURAINFRAESTRUCTURAINFRAESTRUCTURA

PLANTA ACADÉMICAPLANTA ACADÉMICAPLANTA ACADÉMICAPLANTA ACADÉMICA

COSTOS Y BECASCOSTOS Y BECASCOSTOS Y BECASCOSTOS Y BECAS

REQUISITOSREQUISITOSREQUISITOSREQUISITOS

NuevasNuevasNuevasNuevas necesidadesnecesidadesnecesidadesnecesidades en el en el en el en el tratamientotratamientotratamientotratamiento de la de la de la de la informacióninformacióninformacióninformación•Análisis de información para apoyar la toma de decisiones•Data warehousing y minería de datos, ambientes distribuidos � DSS

OportunidadesOportunidadesOportunidadesOportunidades actualesactualesactualesactuales de de de de insercióninsercióninsercióninserción en la en la en la en la regiónregiónregiónregión•Plan de Desarrollo del Gobierno de Aguascalientes•Establecimiento de nuevas organizaciones en la región

NecesidadesNecesidadesNecesidadesNecesidades de de de de posgradosposgradosposgradosposgrados de de de de calidadcalidadcalidadcalidad en TIen TIen TIen TI•Ingreso de la MTI el PNPC del CONACYT•Actualmente no existe ningún programa de TI con PNPC

NuevasNuevasNuevasNuevas necesidadesnecesidadesnecesidadesnecesidades en el en el en el en el tratamientotratamientotratamientotratamiento de la de la de la de la informacióninformacióninformacióninformación•Análisis de información para apoyar la toma de decisiones•Data warehousing y minería de datos, ambientes distribuidos � DSS

OportunidadesOportunidadesOportunidadesOportunidades actualesactualesactualesactuales de de de de insercióninsercióninsercióninserción en la en la en la en la regiónregiónregiónregión•Plan de Desarrollo del Gobierno de Aguascalientes•Establecimiento de nuevas organizaciones en la región

NecesidadesNecesidadesNecesidadesNecesidades de de de de posgradosposgradosposgradosposgrados de de de de calidadcalidadcalidadcalidad en TIen TIen TIen TI•Ingreso de la MTI el PNPC del CONACYT•Actualmente no existe ningún programa de TI con PNPC


ANTECEDENTES

FormarFormarFormarFormar recursosrecursosrecursosrecursos de alto de alto de alto de alto nivelnivelnivelnivel en TI, en TI, en TI, en TI, socialmentesocialmentesocialmentesocialmente comprometidoscomprometidoscomprometidoscomprometidos, con , con , con , con capacidadescapacidadescapacidadescapacidades paraparaparapara analizaranalizaranalizaranalizar informacióninformacióninformacióninformación y y y y explotarexplotarexplotarexplotar el el el el conocimientoconocimientoconocimientoconocimiento ocultoocultoocultoocultoen en en en grandesgrandesgrandesgrandes vólumenesvólumenesvólumenesvólumenes de de de de datosdatosdatosdatos generadosgeneradosgeneradosgenerados en en en en ambientesambientesambientesambientes distribuidosdistribuidosdistribuidosdistribuidos....

Informe de 2011 del McKinsey Global Institute:

•La cantidad de datos generados en el negocio se duplica cada 1.2 años.

•Estados Unidos requerirá de 140,000 a 190,000 personas adicionalescon fuertes habilidades analíticas, típicamente expertos en tecnologíaspara el análisis de datos y métodos estadísticos.

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Informe de 2011 del McKinsey Global Institute:

•La cantidad de datos generados en el negocio se duplica cada 1.2 años.

•Estados Unidos requerirá de 140,000 a 190,000 personas adicionalescon fuertes habilidades analíticas, típicamente expertos en tecnologíaspara el análisis de datos y métodos estadísticos.


OBJETIVO

El El El El perfilperfilperfilperfil de de de de ingresoingresoingresoingreso requeridorequeridorequeridorequerido eseseses el de un el de un el de un el de un LicenciadoLicenciadoLicenciadoLicenciado o o o o IngenieroIngenieroIngenieroIngeniero con con con con conocimientosconocimientosconocimientosconocimientos básicosbásicosbásicosbásicos en TI:en TI:en TI:en TI:

•Análisis y diseño de algoritmos

•Lenguajes de programación

•Bases de datos (BD y BDD)

•Sistemas de información

•Redes de computadoras

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•Análisis y diseño de algoritmos

•Lenguajes de programación

•Bases de datos (BD y BDD)

•Sistemas de información

•Redes de computadoras


PERFIL DE INGRESO

El El El El perfilperfilperfilperfil de de de de egresoegresoegresoegreso seráseráseráserá el de un el de un el de un el de un profesionalprofesionalprofesionalprofesional en TI:en TI:en TI:en TI:

•Con conocimientos y habilidades para explotar, mediante modelos, el conocimiento oculto en las fuentes de datos de una organización.

•Capaz de realizar estudios de factibilidad para la implantación de sistemas de soporte a la decisión en las organizaciones.

•Capaz de administrar sistemas de soporte a la decisión en pro de la productividad y competitividad organizacionales.

•Capaz de dirigir y participar en grupos interdisciplinarios quepropongan soluciones integrales a problemáticas organizacionales.

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•Con conocimientos y habilidades para explotar, mediante modelos, el conocimiento oculto en las fuentes de datos de una organización.

•Capaz de realizar estudios de factibilidad para la implantación de sistemas de soporte a la decisión en las organizaciones.

•Capaz de administrar sistemas de soporte a la decisión en pro de la productividad y competitividad organizacionales.

•Capaz de dirigir y participar en grupos interdisciplinarios quepropongan soluciones integrales a problemáticas organizacionales.


PERFIL DE EGRESO

IngenieríaIngenieríaIngenieríaIngeniería del del del del ConocimientoConocimientoConocimientoConocimiento: : : : ComputaciónComputaciónComputaciónComputación InteligenteInteligenteInteligenteInteligente y y y y TecnologíasTecnologíasTecnologíasTecnologías WebWebWebWeb

Computación Inteligente:

Técnicas como las redes neuronales y los sistemas expertos, entre otras, han mostrado beneficios reales al ser aplicadas en diversos sectoresproductivos. Estas técnicas permiten detectar patrones en conjuntos de datos e inducir reglas de decisión a partir de datos históricos.

Tecnologías Web:

Las aplicaciones Web representan una de las mejores formas paraimplantar ambientes distribuidos que permitan gestionar grandesvolúmenes de datos y su consecuente explotación.

IngenieríaIngenieríaIngenieríaIngeniería del del del del ConocimientoConocimientoConocimientoConocimiento: : : : ComputaciónComputaciónComputaciónComputación InteligenteInteligenteInteligenteInteligente y y y y TecnologíasTecnologíasTecnologíasTecnologías WebWebWebWeb

Computación Inteligente:

Técnicas como las redes neuronales y los sistemas expertos, entre otras, han mostrado beneficios reales al ser aplicadas en diversos sectoresproductivos. Estas técnicas permiten detectar patrones en conjuntos de datos e inducir reglas de decisión a partir de datos históricos.

Tecnologías Web:

Las aplicaciones Web representan una de las mejores formas paraimplantar ambientes distribuidos que permitan gestionar grandesvolúmenes de datos y su consecuente explotación.


LÍNEAS DE TRABAJO

La MTI La MTI La MTI La MTI comprendecomprendecomprendecomprende 100 100 100 100 créditoscréditoscréditoscréditos, , , , consistentesconsistentesconsistentesconsistentes en en en en 80 80 80 80 créditoscréditoscréditoscréditos cubiertoscubiertoscubiertoscubiertos con con con con asignaturasasignaturasasignaturasasignaturas básicasbásicasbásicasbásicas y y y y optativasoptativasoptativasoptativas, , , , estasestasestasestas últimasúltimasúltimasúltimas elegidaselegidaselegidaselegidas porporporpor el el el el alumnoalumnoalumnoalumno y y y y susususu asesorasesorasesorasesorsegúnsegúnsegúnsegún perfilperfilperfilperfil y y y y necesidadesnecesidadesnecesidadesnecesidades de de de de formaciónformaciónformaciónformación, y , y , y , y 20 20 20 20 créditoscréditoscréditoscréditos de de de de trabajotrabajotrabajotrabajo de de de de tesistesistesistesis....

La MTI La MTI La MTI La MTI comprendecomprendecomprendecomprende 100 100 100 100 créditoscréditoscréditoscréditos, , , , consistentesconsistentesconsistentesconsistentes en en en en 80 80 80 80 créditoscréditoscréditoscréditos cubiertoscubiertoscubiertoscubiertos con con con con asignaturasasignaturasasignaturasasignaturas básicasbásicasbásicasbásicas y y y y optativasoptativasoptativasoptativas, , , , estasestasestasestas últimasúltimasúltimasúltimas elegidaselegidaselegidaselegidas porporporpor el el el el alumnoalumnoalumnoalumno y y y y susususu asesorasesorasesorasesorsegúnsegúnsegúnsegún perfilperfilperfilperfil y y y y necesidadesnecesidadesnecesidadesnecesidades de de de de formaciónformaciónformaciónformación, y , y , y , y 20 20 20 20 créditoscréditoscréditoscréditos de de de de trabajotrabajotrabajotrabajo de de de de tesistesistesistesis....


PLAN DE ESTUDIOS

Asignaturas básicas Asignaturas optativas Asignaturas optativasTeoría de la computación Minería de datos Reconocimiento de patrones

Probabilidad y estadística Análisis multivariado Programación matemática

Modelado de aplicaciones web Lenguajes web Web semántica

Inteligencia artificial Redes neuronales Computación evolutiva

Bases de datos Bases de conocimiento Comput. paralela y distribuida

El ITEL El ITEL El ITEL El ITEL pondrápondrápondrápondrá a a a a disposicióndisposicióndisposicióndisposición de los de los de los de los estudiantesestudiantesestudiantesestudiantes de la MTI:de la MTI:de la MTI:de la MTI:

•Aulas equipadas con TIC

•Cubículos para alumnos

•Laboratorios de cómputo con diferentesplataformas y herramientas especializadas

•Sala con Internet 2 para videoconferencia

•Laboratorio de investigación y desarrollo

El ITEL El ITEL El ITEL El ITEL pondrápondrápondrápondrá a a a a disposicióndisposicióndisposicióndisposición de los de los de los de los estudiantesestudiantesestudiantesestudiantes de la MTI:de la MTI:de la MTI:de la MTI:

•Aulas equipadas con TIC

•Cubículos para alumnos

•Laboratorios de cómputo con diferentesplataformas y herramientas especializadas

•Sala con Internet 2 para videoconferencia

•Laboratorio de investigación y desarrollo


INFRAESTRUCTURA

El ITEL El ITEL El ITEL El ITEL cuentacuentacuentacuenta con 2 con 2 con 2 con 2 doctoresdoctoresdoctoresdoctores y 8 maestros y 8 maestros y 8 maestros y 8 maestros paraparaparapara dardardardar soportesoportesoportesoporte a la MTI:a la MTI:a la MTI:a la MTI:

Profesores de tiempo completo:

1 Doctor en Informática4 Maestros en Tecnologías de la Información

Profesores de tiempo parcial:

1 Doctor en Ciencias de la Computación4 Maestros en Tecnologías de la Información

El ITEL El ITEL El ITEL El ITEL cuentacuentacuentacuenta con 2 con 2 con 2 con 2 doctoresdoctoresdoctoresdoctores y 8 maestros y 8 maestros y 8 maestros y 8 maestros paraparaparapara dardardardar soportesoportesoportesoporte a la MTI:a la MTI:a la MTI:a la MTI:

Profesores de tiempo completo:

1 Doctor en Informática4 Maestros en Tecnologías de la Información

Profesores de tiempo parcial:

1 Doctor en Ciencias de la Computación4 Maestros en Tecnologías de la Información


PLANTA ACADÉMICA

El El El El costocostocostocosto de la de la de la de la inscripcióninscripcióninscripcióninscripción semestralsemestralsemestralsemestral eseseses de $1500.00 pesos y el de $1500.00 pesos y el de $1500.00 pesos y el de $1500.00 pesos y el costocostocostocosto porporporporcréditocréditocréditocrédito eseseses de $100 pesos de $100 pesos de $100 pesos de $100 pesos paraparaparapara el el el el programaprogramaprogramaprograma de la MTI. No obstante, el de la MTI. No obstante, el de la MTI. No obstante, el de la MTI. No obstante, el costocostocostocosto total del total del total del total del programaprogramaprogramaprograma puedepuedepuedepuede ser ser ser ser cubiertocubiertocubiertocubierto mediantemediantemediantemediante unaunaunauna becabecabecabeca paraparaparapara laslaslaslaspersonas personas personas personas aceptadasaceptadasaceptadasaceptadas al al al al programaprogramaprogramaprograma, , , , quequequeque mantenganmantenganmantenganmantengan un un un un buenbuenbuenbuen desempeñodesempeñodesempeñodesempeño::::

Costos del programa de la MTI:

$1500.00 de inscripción semestral x 4 semestres = $ 6000.00$100.00 cada crédito x 100 créditos =$10000.00

------------------Costo total � $16000.00

Opciones de beca:

•Becas de la DGEST, que cubren el 100% del costo del programa.•Becas del CONACYT (programa en PNPC), que también cubren el 100% del costo del programa + un estímulo económico mensual.

El El El El costocostocostocosto de la de la de la de la inscripcióninscripcióninscripcióninscripción semestralsemestralsemestralsemestral eseseses de $1500.00 pesos y el de $1500.00 pesos y el de $1500.00 pesos y el de $1500.00 pesos y el costocostocostocosto porporporporcréditocréditocréditocrédito eseseses de $100 pesos de $100 pesos de $100 pesos de $100 pesos paraparaparapara el el el el programaprogramaprogramaprograma de la MTI. No obstante, el de la MTI. No obstante, el de la MTI. No obstante, el de la MTI. No obstante, el costocostocostocosto total del total del total del total del programaprogramaprogramaprograma puedepuedepuedepuede ser ser ser ser cubiertocubiertocubiertocubierto mediantemediantemediantemediante unaunaunauna becabecabecabeca paraparaparapara laslaslaslaspersonas personas personas personas aceptadasaceptadasaceptadasaceptadas al al al al programaprogramaprogramaprograma, , , , quequequeque mantenganmantenganmantenganmantengan un un un un buenbuenbuenbuen desempeñodesempeñodesempeñodesempeño::::

Costos del programa de la MTI:

$1500.00 de inscripción semestral x 4 semestres = $ 6000.00$100.00 cada crédito x 100 créditos =$10000.00

------------------Costo total � $16000.00

Opciones de beca:

•Becas de la DGEST, que cubren el 100% del costo del programa.•Becas del CONACYT (programa en PNPC), que también cubren el 100% del costo del programa + un estímulo económico mensual.


COSTOS Y BECAS

Los Los Los Los requisitosrequisitosrequisitosrequisitos de de de de ingresoingresoingresoingreso al al al al programaprogramaprogramaprograma MTI son los MTI son los MTI son los MTI son los siguientessiguientessiguientessiguientes::::

•Original y dos copias de lo siguiente: certificado completo de estudios profesionales (promedio mínimo de 8 o equivalente), cédulaprofesional o título profesional o acta de examen profesional, acta de nacimiento y CURP.

•Seis fotografías de frente tamaño infantil, en blanco y negro, y certificado médico de buena salud.

•Curriculum Vitae resumido.

•Carta de exposición de motivos para ingresar al programa.

•Presentar examen diagnóstico de conocimientos o el EXANI III del CENEVAL, y una entrevista con el Consejo de Posgrado de TI.

Los Los Los Los requisitosrequisitosrequisitosrequisitos de de de de ingresoingresoingresoingreso al al al al programaprogramaprogramaprograma MTI son los MTI son los MTI son los MTI son los siguientessiguientessiguientessiguientes::::

•Original y dos copias de lo siguiente: certificado completo de estudios profesionales (promedio mínimo de 8 o equivalente), cédulaprofesional o título profesional o acta de examen profesional, acta de nacimiento y CURP.

•Seis fotografías de frente tamaño infantil, en blanco y negro, y certificado médico de buena salud.

•Curriculum Vitae resumido.

•Carta de exposición de motivos para ingresar al programa.

•Presentar examen diagnóstico de conocimientos o el EXANI III del CENEVAL, y una entrevista con el Consejo de Posgrado de TI.


REQUISITOS

Enrique Luna Ramí[email protected]

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