Ma journée à lécole. Je parle avec mes copains Jarrive au collège Jécoute le professeur Je...
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Ma journée à l’école
Je parle avec mes copains
J’arrive au collège
J’écoute le professeur Je mange à la cantine
Je joue avec mes copains Je travaille à l’ordinateur
Level 2
J’écoute le professeur
Je mange à la cantine
Je parle avec mes copains
J’arrive au collège
Je travaille à l’ordinateur
Je joue avec mes copains
Level 2
Exercice 1: Relie le debut et la fin des phrasesfeuille de travail
1- Je parle
2- Je mange
3- J’arrive
4- J’écoute
5- Je travaille
6- Je joue
A- au college
B- avec mes copains
C- à l’ordinateur
D- le professeur
E- à la cantine
F- avec mes copains
Level 2
Je parle avec mes copains
J’arrive au collège
J’écoute le professeur Je mange à la cantine
Je joue avec mes copains Je travaille à l’ordinateur
Level 2
Trouve le verbe! (feuille de travail)
j’_ _ _ _ _ _ au college
Je _ _ _ _ _ avec mes copains
J’ _ _ _ _ _ _ le professeur
Je _ _ _ _ _ à la cantine
Je _ _ _ _ avec mes copains
Je _ _ _ _ _ _ _ _ _ à l’ordinateur
Qu’est-ce qu’il manque?Level 2
Qu’est-ce qu’il manque?
Qu’est-ce qu’il manque?
Qu’est-ce qu’il manque?
Qu’est-ce qu’il manque?
Qu’est-ce qu’il manque?
L’heure
• Il est une heure
• Il est dix heures
• Il est midi
• Il est minuit
• 1.00
• 10.00
• 12.00
• 0.00
Level 2
4.00
12.00 11.001.00
3.00 8.00
6.00 10.00 0.00
Level 2
Level 2
J’arrive au collège à huit heures
Je mange à la cantine à midi
Je travaille à l’ordinateur à trois heures
Je parle avec mes copains à neuf heures
Je joue avec mes copains à sept heures
J’écoute le professeur à dix heures
9.003.00
10.00
12.00
7.00 8.00
Mets les phrases dans l’ordre chronologique
• J’arrive au collège à huit heures
• Je mange à la cantine à midi
• Je travaille à l’ordinateur à trois heures
• Je parle avec mes copains à neuf heures
• Je joue avec mes copains à sept heures
• J’écoute le professeur à dix heures
Réponds aux questions en anglais
• Cher Marc• Je vais te décrire ma journée au collège. J’arrive au collège
à huit heures et je parle avec mes copains. Ensuite, à neuf heures j’ai français et j’écoute le professeur. A dix heures j’ai dessin avec M. Blanc et à midi je mange à la cantine et je joue avec mes copains. L’après midi j’ai cours d’informatique à deux heures et je travaille à l’ordinateur
• What is her name?• What time does she get to school at?• What does she do at nine o’clock?• Where does she eat lunch?• What does she do in the afternoon?
On écoute – note les détails en anglais Level 3
10.00 8.00
9.00
11.00 12.00 8.00
1.00 1.002.00