m e q Departemen Pendidikan
-
Upload
anonymous-heicbuzu -
Category
Documents
-
view
228 -
download
0
Transcript of m e q Departemen Pendidikan
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
1/32
Modifed Essay Qquestion
M E Q
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
2/32
TUJUAN UMUM
•Dengan berfkir kritis, mampu menyelesaikanmasalah/penyakit
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
3/32
TUJUAN !U"U"
•Mengeta#ui penyakit yang ada sistim tubu#$b%o()*(+
• Mengerti patofsio%ogi masa%a#$ penyakit
• Menggunakan$ meng#ubungkan data datamasa%a#$penyakit
• Mengana%isa data data masa%a#$ penyakit
• Men sintesa data data masa%a# $penyakit
• Meng ea%uasi data data masa%a#$penyakit
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
4/32
Masa%a#$-enyakit
•
-asien• .ang dirasakan pasien
• Dokter• .ang #arus dise%esaikan$disembu#kan
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
5/32
Masa%a#
•
Apa itu masa%a#• Di bagian tubu# mana masa%a#
• apan ter/adi masa%a#
• enapa ter/adi masa%a#
•
"iapa yang menyebabkan masa%a#• Bagaimana ter/adi masa%a#
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
6/32
-enyakit
•
Apa itu penyakit• Di bagian tubu# mana penyakit
• apan ter/adi penyakit
• enapa ter/adi $penyakit
•
"iapa yang menyebabkan penyakit• Bagaimana ter/adi penyakit
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
7/32
Anamnesis
•
Menye%idiki data data umum• Menye%idiki data data medis
• Menggunakan a%imat tanya• “Reinforcement”
• Manipu%asi
• Umapan ba%ik
• -ertanyaan tertutup
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
8/32
Anamnesis
•
Anamnesis Umum• "a%am
• 'dentitas
• Anamnesis Medis• 0undamneta% 1our
• e%u#an utama
• "a2red 3
• Tin/auan sistim
• Tin/auan umum
• 4i5ayat -enyakit da#u%u
• 4i5ayat -enyakit ke%uarga
• 4i5ayat kebiasaan pribadi
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
9/32
-emeriksaan fsis
•
Menyimpu%kan keadaan umum• Memeriksa tanda ita%
• "u#u
• Denyut nadi
• 0rekuensi na1as
• Tekanan dara#
•
esadaran• Memeriksa sistim tubu#
• 'nspeksi
• -a%pasi
• -erkusi
• Ausku%tasi
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
10/32
-emeriksaan -enun/ang
•
Umum• Dara#
• 0eses
• Urin
• #usus•
Mikrobio%ogi• -arasito%ogi
• -ato%ogi anatomi
• -ato%ogi k%inik
• 4adio%ogi
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
11/32
“Informed consent”
•
Tu/uan 6• Untuk pasien
• Mendukung proses penyembu#an
• "egitiga epidemio%ogi
• Untuk dokter• Meng#indari kesa%a#an prosedur medik
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
12/32
Format M E Q
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
13/32
7onto# M E Q
"kenario8899 Datang ketempat saudara bertugas sebaga%ayanan primer dengan ke%u#an 8889,88888888899
• Berikan "ebagian 'n1ormasi data sub/ekti1 : data
ob/ekti1 untuk memi2u proses berfkir kritis & tid%engkap +
Pertanyaan 1
• "ebutkan masa%a# pasien ini, dan sebutkan sistiyang menga%ami masa%a# ini
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
14/32
Ja5aban *
•
Masa%a#6• "istim yang menga%ami masa%a#
• "istim 88
• "isitim 889
• &Bisa %ebi# dasi satu sisitim+
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
15/32
-ertanyaan (
•
Untuk %ebi# mema#ami masa%a# pasien ini sebutdata anamnesis yang per%u sdr se%idiki %agi
• Berikan a%asan sdr
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
16/32
Ja5aban (
•
0undamenta% 1our• "ered 3
• ;okasi
•
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
17/32
'n1ormasi : pertanyaan
•
Data anamnesis ditemukan 88899& berikan in1odata su/ekti19 data ob/ekti1 +
-ertanyaan =6
• Untuk mendukung Anamnesis yang te%a# sdr k
sebutkan tanda fsis yang akan sdr temukan• Je%askan bagaimana 2ara me%akukannya
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
18/32
Ja5ab =
•
Menyimpu%kan keadaan umum• Memeriksa tanda ita% 889
• Memeriksa sistim terkait 88
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
19/32
'n1ormasi : pertanyaan
•
eadaan umum889• Tanda ita% 8899
• -emeriksaan sisitim 8899
Pertanyaan
•
Untuk mendukung data anamnesis dan datapemeriksaan fsis yang te%a# sdr keta#ui sebutkpemeriksaan %aboratorium yang akan sdr %akuka
• "ebutkan a%asan sdr
• "ebutkan prakiraan #asi% yang akan sdr keta#ui
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
20/32
Ja5aban >
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
21/32
'n1ormasi dan pertanyaan
•
!asi% pemeriksaan• dara# tepi 8899
• 0eses 8889
• Urin8888
Pertanyaan !
•
Dari data anamnesis dan data pemeriksaan fsis dapemeriksaan %aboratorium yang te%a# sdr keta#ui
• "ebutkan %a#• Diagnosis ker/a sdr
• Diagnosis banding
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
22/32
Ja5aban ?
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
23/32
-ertanyaan @
•
Je%askan in1ormed 2onsent yang akan sdr sampa• Je%askan konsep penata %aksanaan penyakit ini
• Je%askan edukasi yang akan sdr berikan
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
24/32
Ja5aban @
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
25/32
-ertanyaan
•
"ebutkan %a# pemeriksaan an/uran untuk• Menegakkan diagnosis pasti
• Menyingkirkan diagnosis banding
• "ebutkan a%asannya
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
26/32
Ja5aban
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
27/32
-ertanyaan 3
•
Je%askan patofsio%ogi masa%a# $ penyakit ini
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
28/32
Ja5aban 3
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
29/32
-ertanyaan
•
"ebutkan komp%ikasi penyakit ini
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
30/32
Ja5aban
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
31/32
-ertanyaan *)
•
Bagaimana penata%aksanaan komp%ikasi
-
8/16/2019 m e q Departemen Pendidikan
32/32
Ja5aban *)