LWC14夢醒時分：圖書館建築構想書的實踐成果...

夢醒時分：圖書館建築構想書的實踐成果-- 以國立臺東大學圖書館為例

吳錦範國立臺東大學圖書資訊館FRANK@NTTU .EDU .TW

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大綱前言願景起頭規畫內容成果呈現一點感想結語

2016/03/18 圖書館與建築師的對話 --從願景到風景：打造圖書館建築構想書

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國立臺東大學地理位置台東市

知本溫泉

國立臺東大學舊校區


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先看二段影片 https://youtu.be/FU7SwVZWchc

https://youtu.be/thiSr3fB3Vo


https://youtu.be/FU7SwVZWchc



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校園基地


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校園規畫


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校園現況 (2016)


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前言國立臺東大學於 2003 年由臺東師範學院升格為大學礙於臺東校區太小，需另覓校地遷校，新建校園圖資大樓於 2003 年開始空間需求協調會

◦ 2004 年 03 月提出建築初步計畫書 ( 第一版構想書 29 頁 )◦ 2009 年 01 月獲行政院核定興建◦ 2009 年 11 月完成建築師遴選◦ 2011 年 06 月動土興建◦ 2013 年 08 月主體建築峻工◦ 2014 年 07 月室內裝修完工◦ 2014 年 08 月完成搬遷◦ 2014 年 09 月試營運◦ 2014 年 12 月正式啟用

初步需求討論至開館營運，歷經 11 年(PS. 需求討論：三個一級單位 ( 圖書館有五個組 ) ；完工啟用：剩一個單位，四個組 )


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關於本經驗分享主辦單位給的題目：願景是什麼？如何尋找願景？圖書館如何提出願景？圖書館如何將願景及需求透過建築構想書表達出來？撰寫建築構想書又要注意甚麼？建築構想書的內容，最後完工的結果會是什麼樣子？


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願景 (Vision) 是什麼？「願景」是：

◦ 指引企業長期發展的方向與目標，是企業全體員工長期努力追求的理想。 ( 毛國芳)◦ 組織內部的成員所制訂，藉由團隊討論，獲得組織一致的共識，形成大家願意全力以赴的未來方向。 ( 智庫百科)◦ 企業未來想要達成的景象或藍圖，是一種形象 (image) 而不是一個全盤的計劃，融合了企業的核心價值與目的。常是簡單具有鼓舞和激勵性的一二句話。 ( 張肇松)

是一種理想、是企業長期發展的目標一項永無止盡的目標


http://www.taifer.com.tw/taifer/tf/051002/42.html

http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E4%BC%81%E4%B8%9A%E6%84%BF%E6%99%AF

http://enews2.kmu.edu.tw/index.php/Enews141_%E6%B7%BA%E8%AB%87%E7%B5%84%E7%B9%94%E7%9A%84%E9%A1%98%E6%99%AF%E3%80%81%E4%BD%BF%E5%91%BD%E8%88%87%E6%A0%B8%E5%BF%83%E5%83%B9%E5%80%BC

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如何尋找願景？看看別人，想想自己萬丈高樓平地起，願景要根基於自己的基礎


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圖書館如何提出願景？平時的累積館內有共識的目標以本館為例

◦ 「人文為主、科技為用、持續創新、追求卓越」 ◦ 最有效率的管理，提供人性化服務，創造便利的資訊取得環境◦ 達成學校「科際整合、務實創新、全人成長、永續經營」，精緻而有特色之大學的願景


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起頭建築構想書至開館營運，主要歷經的階段：

建築需求

構想書撰寫

建築師遴選

細部設計

主體建築招標

主體建築( 土木、機電 )營造

室內裝修設計師遴選

室內裝修設計

室內裝修工程招標

室內裝修工程

軟硬體設備

搬遷

完工啟用

驗證


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建築構想書的格式？臺大圖書館建築計畫書 ( 總圖 )

(77.06) ( 十三版 )清華大學圖書館構想書

(94/06) ( 修正三版 )臺東大學圖書館

(97/09) ( 修正六版 )

一、前言前言緣起二、本校圖書館之任務壹、緒論第一章、緒論三、本校圖書館之組織貳、現況說明第二章、任務及組織說明四、本校圖書館之館藏參、學習資源中心需求空間推估第三章、建築計畫五、本校圖書館之發展目標肆、基地位址選擇評估第四章、建築基地六、新館建築設計原則伍、空間使用分配及工程經費概估第五章、建築需求七、新館內部空間配置與活動模式陸、學習資源中心設計準則第六章、建築工程及技術八、新館建築基地柒、實施方法第七章、工程造價及概估九、新館籌建工作時程附錄附錄十、經費預估十一、參考書目


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建築構想書撰寫單位是誰？總務處？圖書館？建築師？其他？


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建築構想書的撰寫分工—以臺東大學圖資大樓為例章節撰寫分工

緣起需求單位第一章、緒論需求單位第二章、任務及組織說明需求單位第三章、建築計畫需求單位 ( 主 ) 、建築師 (輔 )

第四章、建築基地建築師第五章、建築需求需求單位 ( 主 ) 、建築師 (輔 )

第六章、建築工程及技術建築師第七章、工程造價及概估建築師附錄（需求單位：圖書館、電算中心、視聽中心　→　圖書館、電算中心）PS. 需要有人做最後的完稿校正，看看內容的用詞、前後對照、一貫性等。


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建築基地


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設計準則校園建築設計準則

大樓建築

室內設計

設備規畫


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國立臺東大學校園建築設計準則建築造型

◦ 斜屋頂形式準則◦ 斜面坡度為 1（高）： 2（底）

◦ 建築立面 ◦ 開口比例宜在 50％以上

◦ 色彩基調 ◦ 建築物外牆顏色應與地區山脈背景協調配合 ◦ 斜屋頂面應同前述建築群採單一顏色外，外牆顏色則需考量周邊環境之協調性。

◦ 特殊規定 ◦ 行政大樓與圖書暨資訊大樓為中心，構成全校區之藝術、文化、休憩、展示之景觀意象。 ◦ 建築物外牆顏色應與台東本土建築協調配合，以溫暖色系、中明度及中低彩度之色彩為原則

◦ 建築高度◦ 不超過地表二十公尺◦ 樓高不超過五層


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同樣的建築構想書，不同的建築師會有不同的詮釋


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境向聯合建築師事務所「山水之間的後山文化」


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動線規畫使用者動線

◦ 圖書館區 ◦ 自習室

行政及服務動線◦ 館員◦ 圖書資料

行動不便者動線

樓層剖面示意圖


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動線規畫 (cont.)


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建築需求一般通則各區室設計原則


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建築需求 --通則應配合校園整體規劃空間滿足圖書館未來二十年發展高度不宜超過地表二十公尺座落於大學湖旁，為校園中的地標象徵外部結構應與校內其他建築調和並具內在特色；預留未來擴建餘地內部設計應注意動線，針對各種性質分別設置出入口，符合以最少的人力可達成管理圖書資料及服務讀者的最高效率原則，並能在不影響讀者研究及閱讀情況下，推展各項推廣活動內部空間配置視功能區分：讀者服務、技術服務、推廣服務、行政管理、資訊系統、公共設施等空間


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建築需求 – 通則 (cont.) 設計必須符合功能化、可塑性、安全性、舒適性、便利性等原則

◦ 結構及隔間之設計 ◦ 為求彈性利用整體空間，應採建築通間 (one room ) 設計，藏書場所與讀者閱讀座席不加區隔◦ 資料處理區及參考閱覽區應彈性使用，採用模距式結構 (modular structure) 以達此要求，其柱間之模距以不少於 8.5公尺為原則

◦ 安全系統之設計 ◦ 全館各樓地板之承載力不得少於 600公斤／平方公尺 ◦ 密集書庫之樓地板承載力不得少於 900公斤／平方公尺

◦ 網路管線 ◦ 主幹線應以光纖為主，各網路節點則以 Cat.6網路線為原則。 ◦ 各樓層應有獨立管線空間，匯集各樓層網路節點。

綠建築設計準則 ◦ 基地綠化、基地保水、水資源及日常節能


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建築需求 – 通則 (cont.) 交通連繫之設計

◦ 各區室的配置應注意人員與資料動線之便利及連貫性 ◦ 「讀者及員工出入口」與「資料出入口」得分別設置，同時應有安全門之設計◦ 電子計算機中心、讀者自習室亦各自獨立設出入口 ◦ 行政管理區、資料處理區與讀者活動之參考閱覽區之動線，需明顯劃分，務必使讀者不受行政管理區及資料處理區干擾◦ 公用設施如樓梯、電梯、洗手間、中央系統飲水設備等的位置各層宜求一致 ◦ 樓梯、電梯宜避免設於館舍中央，以免造成樓層平面之分隔浪費空間。 ◦ 動線之安排，應考慮至各區間之等距之問題


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建築需求 – 通則 (cont.) 控制噪音之設計

◦ 室內可聞室外噪音應在四十五分貝〈 decibel〉以下 ◦ 空氣調節通風設備亦不得製造噪音 ◦ 地板之設計亦須考慮防止噪音及行人滑倒 ◦ 電腦室與讀者區或館員工作區隔離，尤須有高度隔音設計

採光之設計 ◦ 以人工照明為主要光源並須注重光線品質及節約能源 ◦ 書架區之燈光使用可分區控制

空調系統與防潮之設計 ◦ 採中央空調系統，應考慮可分區單獨調節

考量臺東及校區特有地理環境特性◦ 颱風、地震◦ 東北季風、鳥類、。。。


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建築需求 - 各區設計原則讀者服務

◦ 參考閱覽區 (含資料儲存區，亦即書庫場所 ) ◦ 配置上，書架區與讀者席位混合排列 ◦ 依使用特性區分為：「一般閱覽區」及「讀者自習室」 ◦ 為求館員、讀者、資料三者密切結合，典閱組辦公室宜緊鄰流通服務台 ◦ 圖書流通工作，集中於全館入口處◦ 依資料形態細分為：參考書區 (含教授指定讀物陳列區 ) 、一般圖書區、當期期刊區、已裝訂期刊區，並置有辦公區、參考服務區通服務台作業 ◦ 一樓閱覽區內宜設新書展示空間，以鄰近參考書區及辦公區為原則


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建築需求 -- 各區設計原則各閱覽區之服務空間，在各層樓中位置宜求一致研究小間

◦ 以單獨使用為原則 ◦ 採非固定隔間之設計，門上裝設玻璃窗及門鎖

資訊及技術服務區 ◦ 須顧及各工作環節之暢通並預留書車通道，各單位間採彈性隔間 ◦ 各單位主管應有具玻璃隔間之單獨辦公室，以照顧監督該單位之人員與業務


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建築需求 -- 各區設計原則 (cont.)數位資訊組及電腦室辦公區應與電腦操作場地鄰近

◦ 位置應設於二樓以上，但避免頂樓 ◦ 主機房應設高架地板 ◦ 電腦網路骨幹貫穿各樓層以光纖網路為主，以星狀拓樸構為主，並於各樓層設置網路機組間，集各樓層之網路節點，以利於維護 ◦ 網路佈線宜採 cat.6 以上線材至各網路節點 ◦ 網路節點分：讀者 (公 )使用、無線 AP(Access Point)使用及行政使用，並各自獨立佈線，以利管理及資訊安全 ◦ 無線 AP(Access Point)節點之設置，必須考慮發射功率，確實達到全館無線接收無死角的情形

行政管理區 ◦ 行政管理區宜設置鄰近於資料處理區與其他辦公區之間 ◦ 以館長室為中心，包括編審辦公室、檔案室、大會議室、館員討論室


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建築需求 -- 各區設計原則 (cont.)

公共及讀者服務設施區 ◦ 包括：入口區、展覽室、讀者自習室、休息室、閱報室、演講室、儲藏室、洗手間、停車場、機電室、空調室、影印場所等 ◦ 入口區包括入口門廳、存物 (雨具、書包 ) 室、展示陳列區、流通服務台、出入管制口 (check point) 、公共目錄查詢區

◦ 入口區活動應具有高度互動性。 ◦ 因往來人員眾多繁雜，宜加強防止噪音，迴音的產生或擴散至鄰近地區 ◦ 展示陳列區為向讀者做新書介紹及其他活動之通告◦ 存物室置於出入管制口之外，並緊臨管制口 ◦ 出入管制口為讀者進出各層參考閱覽 (含一般及特殊閱覽區 ) 區的唯一關卡 ◦ 欲還書、續借、辦證等事項，應在管制口外即可作業，因此流通服務台有可能須跨越出入管制口內側及外側


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應設室外還書口、報紙投遞口公共目錄查詢區設於出入管制口之內，鄰近主動線存物室可分為兩單元：一為自助式，一為人工式展覽室

◦ 宜在參考閱覽區之外，鄰近讀者自習室讀者自習室

◦ 自習室之出入口應與全館主要出入口採分開設計 ◦ 出入口應便於管制，以便過濾讀者身份 ◦ 設計時應考慮可廿四小時開放，宜有安全監控措施

閱報室 ◦ 位置應在期刊區外，鄰近閱覽席，方便讀者瀏覽一般性報紙 ◦ 設有佈告欄、海報板以吸引讀者利用圖書館


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洗手間 ◦ 平均分置各層 ◦ 讀者自習室等外緣場地，應另行配置洗手間 ◦ 間數應考量男、女不同需求◦ 考量使用者習慣，馬桶宜分別設置坐式及蹲式

為避免振動、噪音 ◦ 機電設備宜與主體建築分離

影印室 ◦ 宜有獨立之通風設備 ◦ 置空氣清靜之設備


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外觀－－北面東西向：大小不一、排列不規則的窗戶引入自然光源

二樓穿堂：東北季風及夏季南風在此匯集，山與水在此懈詬


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外觀—南面東西向：大小不一、排列不規則的窗戶引入自然光源

南面：經遮陽處理的大面帷幕玻璃引入自然光源並呈現良好視野


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行政區 – 1F行政區：技術服務組辦公室行政及貨物入口讀者入口


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空間配置 – 1F北門入口：雙層電動門放置置物櫃

南門入口：雙層電動門放置置物櫃

流通櫃檯及典閱組辦公室


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空間配置—各樓層洗手間

茶水間、影印室、電信電力機房、手機交談室


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自習室 --獨立門禁及動線

自習室 :獨立門禁及動線

各樓層固定區域：洗手間、影印室等


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書庫及 WebPAC

動線：電梯、樓梯

資訊站：WebPAC檢索

書庫及閱覽席位


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行政區 --5F


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噪音


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噪音 (冰水機 )


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建築構想書內容撰寫：概念原則 VS. 詳實明細概念原則詳實明細

優點建築師有較大的發揮空間

以業主為主導，較著重管理層面

缺點若建築師不瞭解圖書館運作，後續需較多溝通時間

較易限制建築師的創意

建築師圖書館建築師圖書館建築師圖書館


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一點感想。。。建築構想書，力求完美，但別指望一次到位 (錢有著落才是重點 )

不到最後一刻，「變數」永遠存在◦ 計畫趕不上變化、變化不敵老板一句話

建築構想書撰寫階段未思考到或後來異動，怎麼辦？◦ 主體建築設計階段：與建築師的溝通討論 ( 空間、動線調整 )◦ 主體建築設計營造階段：變更設計 ( 影響工期 )◦ 裝修工程還有一次再造的機會 (花錢又費時費力 )

建築構想書核定過程期間，有些事還是可以同時進行◦ 以國立臺東大學圖書館為例


http://media.lib.nttu.edu.tw/libbuilding/

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結語建築構想書是給建築師的作文題目立足自身，放眼世界；建立標竿學習，內化後再出發與建築師間，誠心的溝通、溝通、再溝通，互相學習成長


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本館參考資料國立臺東大學圖資大樓籌建紀事 http://media.lib.nttu.edu.tw/libbuilding/





～謝謝聆聽～～敬請指教～

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