Introduction to Control Theory COMP417 Instructor: Philippe Giguère.
LUTILISATION DES COURS EN LIGNE Atelier SOFAD - Commissions scolaires Pierre Giguère et Jean-Simon...
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S
L’UTILISATIONDES COURS EN LIGNE
Atelier SOFAD - Commissions scolaires
Pierre Giguère et Jean-Simon Labrecque
2 novembre 2011
![Page 2: LUTILISATION DES COURS EN LIGNE Atelier SOFAD - Commissions scolaires Pierre Giguère et Jean-Simon Labrecque 2 novembre 2011.](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062621/551d9d95497959293b8cc754/html5/thumbnails/2.jpg)
Contenu de la présentation
1. On en a déjà parlé… on en parlera encore…
2. Des slogans qui ne datent pas d’hier
3. Le e-learning et la formation à distance
4. Quelques dates repères
5. Fonctionnement de notre portail et des cours eux-mêmes
6. Malheureusement, des cours peu utilisés
7. Autres questions : tour de table
8. Pour poursuivre nos échanges
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1. On en a déjà parlé… on en parlera encore…
• Première présentation où nous en avons parlé : ICÉA, novembre 2001
• À notre atelier de l’an dernier, Nicole Daigneault en a parlé … en référence surtout à la formation professionnelle
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2. Des slogans qui ne datent pas d’hier
• À l’école virtuelle de la Floride
• Une banque chilienne à Viña del Mar :
« En tout temps, en tout lieu, pour toute transaction »
• Depuis 65 ans que la formation à distance existe au Québec, elle était déjà, même du temps des cours par correspondance, accessible en tout temps, en tout lieu, au rythme de la personne en démarche d’apprentissage
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3. Le e-learning et la formation à distance
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4. Quelques dates repères
• 1996 création de la SOFAD à l'occasion du redéploiement de la formation à distance du Ministère vers le réseau des commissions scolaires
• aucun cours en ligne, pas même un site web de ressources
• 1998 premier cours en ligne de la SOFAD : Du français sans fautes
• 2001 2 cours en ligne complets (en formation professionnelle)
2 sites complémentaires2 sites complets en développement
• 2010 45 cours complets en ligne
• 36 pour francophones et 9 pour anglophones
• Incluant 4 tests de classement et 6 préparations aux tests du GED
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5. Quelques dates repères… suite
• Pas de nouvelle production en ligne depuis décembre 2010
• Nos productions en ligne devraient reprendre au printempsavec les mathématiques de 4e, séquence sciences naturelles
• Et à l’automne, alors que nous nous souhaitons débuter la production de tous les cours pertinents de la 4e et de la 5e secondaire
• Plusieurs défis nous attendent
o le design de nos cours et le choix des technologies les plus pertinentes, particulièrement, en mathématiques et en langues
o le financement
o quel appui viendra du MELS?
o quel appui viendra des commissions scolaires?
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6. Le fonctionnement du portail et des cours
Comme pour nos cours imprimés, on vise des cours en ligne qui soient :• complets (auto-suffisants)
• conformes (aux programmes)
• de qualité (pour le contenu, le design, , la langue, l'utilisation des
possibilités technologiques, etc.)
• engageants (intéressants, stimulants, etc.)
• facilitants
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6. Le fonctionnement du portail et des cours… suite
Des cours qui s'inscrivent dans le respect des rôles habituels des établissements en soutien à l’apprentissage et en supervision de l’évaluation
Un compte pour l’élève, un compte pour le tuteur / l'enseignant, un compte pour l'administrateur de l'établissement
• accès gratuit à n'importe quel cours pour le tuteur / l'enseignant
• la plate-forme maintient un lien entre l’élève et son formateur dans
chaque cours de l’élève
• des outils de suivi et de correction en ligne pour le tuteur / l'enseignant
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7. Malheureusement, des cours peu utilisés
• À peine 1 000 inscriptions par année pour l'ensemble de nos cours, sans compter Du français sans fautes (cours grand public)
• Notre cours le plus populaire : Méthode de doigté : 523 inscritptions au cours des 5 dernières années
• Un cours pourtant très apprécié : Le nucléaire : de l'énergie dans la matière : 109 inscriptions en 5 ans
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8. Pour poursuivre nos échanges
• Connaissez-vous les cours en ligne de la SOFAD?
• Les utilisez-vous?
• Que souhaitez-vous apprendre ou découvrir de plus aujourd'hui au sujet des cours en ligne?
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S
Présentation de
Pierre Giguère et Jean-Simon Labrecque
Atelier SOFAD – CS
2 novembre 2011
Cette présentation et d’autres sont disponibles sur
www.sofad.qc.ca/html/sof_doc.html