SoMe ja Lukio

Mikko Manninen/KTAMK/Mopaali

10.04.23 1Keminmaan Lukio

Onko some kone?

10.04.23Keminmaan Lukio 2

Onko some kommunikaatiota?

10.04.23Keminmaan Lukio 3

Eri roolit

10.04.23Keminmaan Lukio 4

Voiko somea hallita?

10.04.23Keminmaan Lukio 5

Parviäly

10.04.23Keminmaan Lukio 6

Monet ulottuvuudet

Osana ”virallista” opetusta

Opettajan yksityinen verkostoituminen ja oppiminen

Opiskelijan yksityinen verkostoituminen ja oppiminen

Vapaa-ajan ja siviilielämän toiminta

Opiskelijoiden ja somessa toimimisen ymmärtäminen

10.04.23Keminmaan Lukio 7

Hyviä periaatteita Laki on voimassa myös Internetissä

Vaikkei jokin asia olisi laitonta, se voi olla hyvän tavan vastaista ja siihen voi puuttua, esim. kiusaaminen. Kiusaaminen ei ole huumoria

Ohjeistukset helpottavat ja selkeyttävät

”Sosiaalinen media on hyvä asia – käyttäytykää fiksusti”

”Tee raja oman yksityisyytesi ja julkisen minän välille, pidä huolta muiden yksityisyydestä vielä tarkemmin”

Jokainen omistaa omat (ottamansa) kuvansa ja määrää niiden käyttöä. Muista kuvissa olevien yksityisyys.

Maalaisjärki ja kohtuullisuus, kuten muussakin kommunikaatiossa

10.04.23Keminmaan Lukio 8

Some-asenne-lisäarvoa hajottamisen sijaan

Toisten kunnioittaminen

Avoimuus

”Anna enemmän kuin otat, saat enemmän kuin annat”

Ei hierarkioita tai pönötystä

Huumori toimii, mutta älä tee sitä muiden kustannuksella

10.04.23Keminmaan Lukio 9

Osana opetusta

10.04.23Keminmaan Lukio 10

Google docs - dokumenttien yhteisöllinen työstäminen

•Facebook New groups – yhteisöllinen dokumenttien työstäminen• suljettu keskustelu-, kuvien ja linkkiejakoympäristö•Facebook vuorovaikutus ilman ”kaveri” sidettä

Blogialustat, pilvessä

10.04.23Keminmaan Lukio 11

Blogialustat ovat monipuolisia

Blogiin pystyy syndikoimaan sisältöä esim. youtubesta, Facebookista, Twitteristä yms. yms.

Alustan voi joko asentaa omalle serverille tai käyttää pilvessä

Blogi toimii ilmaisu/kommunikointimuotona, joka tarvitsee enemmän tilaa, aikaa ja kirjoittamista

10.04.23Keminmaan Lukio 12

10.04.23Keminmaan Lukio 13

Johdon blogi

10.04.23Keminmaan Lukio 14

10.04.23Keminmaan Lukio 15

Blogin tyylistäBlogissa kirjoitetaan muille ihmisille omista

ajatuksista omin sanoin.

Blogi voi olla tyyliltään asiallinen, humoristinen, vapaamuotoinen, vaikutteita pakinasta ja kolumnista

Mahdollisuus persoonan ja harrastusten esiintuontiin, antaa johtajalle ja organisaatiolle inhimilliset kasvot

Säännöllinen julkaisu, vuorovaikutteinen kommentointi

Blogaaminen vaatii aikaa ja keskittymistä

10.04.23Keminmaan Lukio 16

Ole henkilökohtainen

Henkilökohtainen ”ihmiseltä ihmiselle” ote toimii, älä piiloudu brändin taakse liikaa tai puhu ”virallisesti”

Henkilökohtainen ei tarkoita henkilökohtaisia paljastuksia tai yksityiselämän asioita, vaan sitä että kerrot omista ajatuksista omalla tavallasi.

10.04.23Keminmaan Lukio 17

Syndikointi

10.04.23Keminmaan Lukio 18

Sisäinen ja ulkoinen some

Sisäinen some, yritys 2.0

Ulkoinen markkinointi sosiaalisessa mediassa

Markkinointi ja kehittäjäasiakkaiden rekrytointi

Living lab kehitystyö, palautteen työstäminen asiakkaiden kanssa

Kotisivu

Uusia tuotteita ja tapahtumiaIdeoita, palautetta, kehittäjiä

10.04.23 19Keminmaan Lukio

Asiantuntijarooli

10.04.23Keminmaan Lukio 20

Suosittuja palveluita 16-19v keskuudessa

10.04.23Keminmaan Lukio 21

Yms. yms.

Yhteenkudottu nettipresenssi

Oma-kotisivu

10.04.23 22Keminmaan Lukio

10.04.23Keminmaan Lukio 23

Eri yhteisötoiminnot :n

sisällä

Facebook-sivu

Ryhmät

”Vanha ryhmä”

Yhteisösivu

Paikkasivu

10.04.23Keminmaan Lukio 24

10.04.23Keminmaan Lukio 25

Facebook vinkkejä opettajilleHyödynnä ”Ryhmä” –toimintoa, joko avoimena,

suljettuna tai ”salaisena”

Sivu sopii pysyville ”brändeille”

Hyödynnä listoja. Voit jakaa vain tietylle listalle tai määritellä, ettei tietty lista näe päivityksiä

Muista säätää valokuvien yksityisyysasetukset

Ole tasapuolinen

Valitse linja, oletko FB:ssä ammatillisesti vai siviilipersoona

10.04.23Keminmaan Lukio 26

10.04.23Keminmaan Lukio 27

Muita social plugineitahttp://developers.facebook.com/plugins

Keminmaan Lukio 10.04.23 28

10.04.23Keminmaan Lukio 29

Osallistumisen tasot

10.04.23Keminmaan Lukio 30

Johtajat

Evankelistat

Osallistujat

Jäsenet

Vierailijat

LL - LISÄARVON LUOJA

KK - KUUNTELEE KYLLÄ

IL - ILMAISEE ITSEÄÄN

Lähde:Teemu Korpi. Älä keskeytä mua – markkinointi sosiaalisessa mediassa s. 84

Uusi mediajakoOstettu media : Esim. TV ja lehti mainokset.

Yleensä rahalla ostettu medianäkyvyys

Oma media: Itse-tuotettu medianäkyvyys. Esim. Toimitusjohtajan twitter-julkisuus

Ansaittu media: Suositukset blogeissa, Faniryhmissä, keskusteluissa. Voi olla kielteistä tai positiivista. Suuri kuluttajan luottamus.

10.04.23 31Keminmaan Lukio

Ostettu media

10.04.23Keminmaan Lukio 32

Oma media + ansaittu media

10.04.23Keminmaan Lukio 33

Ratkaisuja ja vinkkejä Aloita rohkeasti tekemään ja kokeilemaan. Voit julkaista

sisällön vasta sitten, kun olet valmis.

Hyväksy se, että sosiaalinen media vie aikaasi samalla tavalla kuin muutkin mediat

Ota haltuun väline kerrallaan ja kartuta osaamista vähitellen.

Kaikkia välineitä ei tarvitse osata tai tietää

Jos et tee itse, palkkaa tekijä tai osta palvelu. Oma kokemus nostaa kuitenkin tilaajaosaamista ja auttaa mittaamaan viestinnän onnistumista

Viestitä Facebookissa – opi Twitterissä

Dont´t market, engage! 10.04.23 34Keminmaan Lukio

Kysymyksiä ja keskusteluaKiitoksia mielenkiinnosta!

Yhteystiedot:

www.twitter.com/mikkomann

mikko.manninen@tokem.fi

10.04.23 35Keminmaan Lukio