Evaluarea Nationala pentru absolventii clasei a VIII-a - SimulareAnul scolar 2015 - 2016

Limba si literatura româna

 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.

 Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

Subiectul I _________________________________________________________________42p

Citeste urmatorul text:

O, brad frumos, ce sfant pareai in alta sarbatoare. Ma vad copil cu par balai si ochii de cicoare. Revad un scump si drag camin si chipul mamei sfinte, imagini de Craciun senin mi-apar si azi in minte. 

Un brad cu daruri si lumini in amintiri s-arata. In vis zambeste ca un crin copilul de-altadata. Intregul cer era deschis deasupra fruntii mele. Azi strang doar pulbere de vis si numai scrum din stele. 

Copil balai, Craciun si brad s-au stins in alte zile. Azi numai lacrimile cad, pe-ngalbenite file Azi nu mai vine Mos Craciun cu barba-i jucausa, ci doar tristetile mi-adun sa-mi planga langa usa.

In bezna temnitei ma frang sub grele lespezi mute, si-mpovarat de doruri plang pe amintiri pierdute. Omatul spulberat de vant se cerne prin zabrele si-mi pare temnita mormant al tineretii mele. (Radu Gyr, O, brad frumos)

A. (30p)Scrie raspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos: 1. Găseşte câte un sinonim al cuvintelor din sintagma: grele lespezi mute. 6p 2. Motivează folosirea semnelor de punctuatie si de ortografie din versurile: “Copil balai, Craciun

si brad /s-au stins in alte zile.”. 6p 3. Numeşte si explica modul de formare a cuvintelor: altadata, deschis, -mpovarat. 6p4. Rescrie, din text, un epitet, o comparatie, o metaforă si precizeaza-le. 6p 5.Prezintă, in 30-50 de cuvinte, semnificaţia secvenţei: “Copil balai, Craciun si brad/ s-au stins in alte zile. /Azi numai lacrimile cad, /pe-ngalbenite file”. 6p

B. (12 p) Redactează o compunere de 150-250 de cuvinte, in care să-ti exprimi opinia in legatura cu mesajul textului citat.

In compunerea ta, trebuie:-să formulezi o opinie despre semnificatia mesajului poeziei (4p);-să sustii opinia formulata prin doua argumente potrivite, valorificand textul (4p);-să ai un conţinut adecvat cerinţei (2p);-să respecţi precizarea privind numărul de cuvinte (2p).

Subiectul al II-lea ______________________________________________________36pCiteste urmatorul text:De ce decoram bradul de Craciun?

Obiceiul provine probabil de la egipteni, care isi ornau casele cu frunze de palmier in ziua solstitiului de iarna. Obiceiul a fost preluat de romani, care au folosit, in locul palmierului, brazii. Dar povestea incepe cu adevarat prin secolul al VII-lea, cand un calugar din Devonshire a venit in Germania pentru a raspandi cuvantul Domnului. Legenda spune ca s-a folosit de forma triunghiulara a bradului pentru a simboliza Sfanta Treime. In Europa secolului al XII-lea, cu ocazia Craciunului, bradul era atarnat de tavan cu varful in jos!

(Istoria Bradului de Craciun, https://andrutza.wordpress.com/2007/12/05/istoria-bradului-de-craciun / )

A. (24p) Scrie raspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos:1. Formulează câte un enunţ in care să precizezi următoarele aspecte:- de unde provine obiceiul de a orna bradul de Craciun;- cine a ornat pentru prima data brazii. 4p2. Transcrie enuntul din care reiese simbolistica formei triunghiulare a bradului. 4p3.Menţionează ce sunt ca parte de vorbire cuvintele subliniate din sintagma c ă s-a folosit. 4p4.Precizează funcţia sintactică a cuvintelor din sintagma: Obiceiul a fost preluat de romani.4p5.Transcrie fraza si indica felul propozitiilor si relatia dintre ele:

Dar povestea incepe cu adevarat prin secolul al VII-lea, cand un calugar din Devonshire a venit in Germania pentru a raspandi cuvantul Domnului. 4p

6.Construieste o fraza formata din doua propozitii principale dezvoltate in raport de coordonare prin juxtapunere. 4pB. (12p) Redactează, in 150-250 de cuvinte, o compunere folosind descrierea si naraţiunea, in care să povestesti o întâmplare reală sau imaginară petrecută in Ajunul Craciunului.

In compunerea ta,trebuie:-să relatezi o intâmlare,respectand succesiunea logica a evenimentelor (4p);-sa ai cel putin un fragment descriptive (4p);-să ai un conţinut adecvat cerinţei (2p);-sa respecţi precizarea privind numărul de cuvinte (2p).

Notă! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 1 p.; coerenţa textului – 2 p.; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2 p.; ortografia – 3 p.; punctuaţia – 2 p.; aşezarea corectă în pagină, lizibilitatea – 2 p.)