8/18/2019 Luas Trapesium.docx

1/6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : MTs N JUWETMata Pelajaran : MatematikaMateri Pokok : Luas Trapesium

Kelas/Semester : VII/ua!lokasi Waktu : " # pertemuan $" # %& menit'

A. Kompetensi Inti"( Men)har)ai *an men)ha+ati ajaran a)ama +an) *ianutn+a% Men)har)ai *an men)ha+ati perilaku jujur, *isiplin, tan))un)ja-a., pe*uli $toleransi, )oton) ro+on)',

santun, pera+a *iri, *alam .erinteraksi seara e0ekti0 *en)an lin)kun)an sosial *an alam *alam jan)kauan per)aulan *an ke.era*aann+a

 1( Memahami pen)etahuan $0aktual, konseptual, *an prose*ural' .er*asarkan rasa in)in tahun+a tentan)ilmu pen)etahuan, teknolo)i, seni, .u*a+a terkait 0enomena *an keja*ian tampak mata

2( Meno.a, men)olah, *an men+aji *alam ranah konkret men))unakan, men)urai, meran)kai,

mo*i0ikasi, *an mem.uat' *an ranah a.strak $menulis, mem.aa, men)hitun), men))am.ar, *anmen)aran)' sesuai *en)an +an) *ipelajari *i sekolah *an sum.er lain +an) sama *alam su*utpan*an)/teori

B. Kompetensi Dasar  "("( Men)har)ai *an men)ha+ati ajaran a)ama +an) *ianutn+a

2.1.  Menunjukkan sikap lo)is, kritis, analitik, konsisten *an teliti, .ertan))un) ja-a., responsi0, *an ti*aKmu*ah men+erah *alam memeahkan masalah(

%(%( Memiliki rasa in)in tahu, pera+a *iri, *an ketertarikan pa*a matematika serta memiliki rasa pera+apa*a *a+a *an ke)unaan matematika, +an) ter.entuk melalui pen)alaman .elajar

1(3( Men)i*enti0ikasi si0at4si0at .an)un *atar *an men))unakann+a untuk menentukan kelilin) *an luas(

C. Indiator Pen!apaian KompetensiSis-a mampu:1(3(" Men+e.utkan *e0inisi trapesium1(3(% Men+e.utkan maam4maam trapesium1(3(1 Men+e.utkan si0at4si0at trapesium1(3(2 Menemukan rumus kelilin) *an luas trapesium1(3(5 Men)hitun) kelilin) *an luas trapesium

D. "#$#an Pem%e&a$aran

Setelah men)ikuti pem.elajaran materi trapesium, sis-a *apat:"( Menemukan rumus kelilin) *an luas trapesium%( Men)hitun) kelilin) *an luas trapesium

E. Materi Pem%e&a$aran

 Luas trapesium

'. Metode Pem%e&a$aran"( Pen*ekatanScientific approach%( Meto*e 6eramah1( Meto*e *iskusi2( Meto*ePresentasi5( Meto*e in7uiri

. Media Pem%e&a$aran

Lem.ar kerja sis-a. S#m%er Pem%e&a$aran

Kemen*ik.u*, %&"1, Buku Matematika SMP/MTs Kelas VII (Buku Siswa), Jakarta: Kemen*ik.u*(Kemen*ik.u*, %&"1, Buku Matematika SMP/MTs Kelas VII (Panduan Guru) Jakarta: Kemen*ik.u*

8/18/2019 Luas Trapesium.docx

2/6

I. Lan*a+,&an*a+ Pem%e&a$aran

 

Ke)iatan eskripsi Ke)iatan !lokasiWaktu

Pen*ahuluan

"(8uru men)uapkan salam *ilanjutkan .er*oa

%( Men)eek keha*iran sis-a *iikuti uapan terima kasihatas keha*irann+a *an meminta sis-a untuk

  men+iapkan perlen)kapan *an peralatan +an)*iperlukan,

  misaln+a .uku sis-a1(8uru men+ampaikan tujuan pem.elajaran +an) in)in

*iapai +aitu $"' menemukan luas trapesium $%'men)hitun) luas trapesium

2(Men)in0ormasikan ara .elajar +an) akan *itempuh*en)an .erkelompok

1 menit

Inti Men*amati

  8uru meminta sis-a men)amati o.+ek )am.ar +an)*isajikan/*i.erikan seara in*i9i*u (Sis-amen)amati o.+ek )am.ar +an) *i.erikan(

Menan-a8uru meminta sis-a menan+akan hal4hal +an).elum *ipahami terkait *en)an o.+ek +an) *i amati*en)an ara mem.eri umpan pertan+aan(

Men!o%a 

  8uru mem.a)i Lem.ar Kerja Sis-a untuk *ikerjakan*alam kelompok

Men-a$ian

  8uru meminta masin) masin) kelompok untukmempresentasikan *an mem.erikan .im.in)an*alam presentas ( Satu sis-a *ari -akil kelompokmaju mempresentasikan hasil kerja kelompok

Mena&ar

  8uru mem.erikan soal latihan untuk *ikerjakan*alam kelompokn+a,sis-a men)erjakan soal latihan (

Mem%ent# Je$arin*

  8uru mem.erikan pen)uatan untuk rumusmen)hitun) luas trapesium +an) *ikaitkan *en)anpersoalan sehari4hari *i lin)kun)an sekitarn+a(

"5 menit

Penutup "( 8uru mem.erikan kesempatan sis-a .erta.+a%( 8uru mem.erikan P

% menit

J. Peni&aian

8/18/2019 Luas Trapesium.docx

3/6

8/18/2019 Luas Trapesium.docx

4/6

 ======================== 8I>!S;N;,S(P*  NIP( "?@"&3%3%&&5&""&&1

8/18/2019 Luas Trapesium.docx

5/6

Contoh soal :

Sebi.an- tanah milik pak ,l%i berbentuk trapesium siku2siku .en-an ukuran pan3an-sisi2sisi yan- se3a3ar (0 m .an '0 m3arak antara ke.ua sisi yan- se3a3ar (5 mtentukan

 berapa m( luas tanah pak ,l%i

Penyelesaian

Diketahui : a =)) m b = )))))))m t =)))))) m

Ditanya : uas tanah pak ,l%i #$a%ab :

= 7 8 !a 9 b " 8 t

= 7 8 ! )))))9 )))))" 8))))))

= 7 8 )))))) 8 )))))

= ))))) 8 )))))

= ))))))))

$a.i luas tanah pak ,l%i = ))))) m(

SOAL LATIHAN

,tap rumah pak ,li berbentuk trapesium sama kaki).en-an ukuran sisi2sisi yan- se3a3ar

masin-2masin- 4 m .an 10 m se.an-kan 3arak ter.ekat antara ke.ua sisi tersebut 5 m)$ika setiap m( memerlukan (0 buah -enten-tentukan berapa buah -enten- untuk

menutup atap rumah pak ,li tersebut

Penyelesaian

Diketahui : a =)) m b = )))))))m t =))))))))

Ditanya :

$a%ab :

8/18/2019 Luas Trapesium.docx

6/6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(R P P)

MA"A PELAJARANMA"EMA"IKA

KELAS II SEMES"ER 2

/LE0

IARS/N/S.Pd

DIKLA" "EKNIS '3NSI/NAL PENINKA"AN 3R3 M3DAMA"EMA"IKA M"s

KEMEN"ERIAN AAMA PR/INSI JA4A "IM3R"A3N 2516