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Los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica en la Comunidad Autónoma de Extremadura L os Equipos de Orientación Educativa y Picopedagógica tienen como objetivo fundamental colaborar en la mejora de la calidad de la enseñanza, mediante el ejercicio de las funciones generales y especializadas que tienen asignadas como técnicos de la Orientación. Cooperan con los centros educativos en la formulación y puesta en práctica de respuestas educativas ajustadas a las necesidades del alumnado, compensando desigualdades y propiciando la equidad educativa desde los planteamientos de una ESCUELA INCLUSIVA. El colectivo que genéricamente denominamos Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (E.O.E.P.s) constituidos por profesionales con distintos perfiles, lo conforman tres tipos de Equipos que, aunque tienen funciones específicas, son complementarios entre sí; lo que exige coordinación y colaboración entre ellos. Estos tres tipos son los siguientes: Equipos Generales, distribuidos en Sectores Educativos. Equipos de Atención Temprana distribuidos en Distritos. Equipos Específicos con ámbito de actuación Provincial.

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Los Equipos de Orientación Educativa yPsicopedagógica en la Comunidad

Autónoma de Extremadura

L os Equipos de Orientación Educativa y Picopedagógica tienen como objetivofundamental colaborar en la mejora de la calidad de la enseñanza, mediante el ejercicio

de las funciones generales y especializadas que tienen asignadas como técnicos de laOrientación.

Cooperan con los centros educativos en la formulación y puesta en práctica de respuestaseducativas ajustadas a las necesidades del alumnado, compensando desigualdades y propiciandola equidad educativa desde los planteamientos de una ESCUELA INCLUSIVA.

El colectivo que genéricamente denominamos Equipos de Orientación Educativa yPsicopedagógica (E.O.E.P.s) constituidos por profesionales con distintos perfiles, lo conformantres tipos de Equipos que, aunque tienen funciones específicas, son complementarios entre sí; loque exige coordinación y colaboración entre ellos. Estos tres tipos son los siguientes:

• Equipos Generales, distribuidos en Sectores Educativos.

• Equipos de Atención Temprana distribuidos en Distritos.

• Equipos Específicos con ámbito de actuación Provincial.

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Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 3

L os Equipos Generales son un recurso de apoyo y asesoramiento a los centroseducativos de Infantil y Primaria integrados por especialistas en Psicología y

Pedagogía y Técnicos de Servicios a la Comunidad.

Dependen de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura e intervienensistemáticamente en centros públicos del sector educativo que tienen asignado y también, previademanda justificada, en centros concertados.

En estos centros desarrollan funciones relacionadas con la atención al alumnado,colaborando con los equipos docentes en los siguientes aspectos:

• Potenciación de la educación integral y la educación en valores.

• Prevención de dificultades del desarrollo personal, social y escolar del alumnado mediantela potenciación de la acción tutorial.

• Identificación, valoración y seguimiento de las necesidades educativas.

• Elaboración de propuestas de intervención: modalidad de escolarización, adaptacionescurriculares, previsión de recursos educativos especializados...

• Asesoramiento en la organización y funcionamiento de los refuerzos educativos y losapoyos especializados.

• Información, orientación y asesoramiento a las familias.

• Fomento de la participación de los distintos miembros de la comunidad educativa en la vidade los centros.

En el sector educativo que tienen asignado desarrollan las siguientes funciones:

• Evaluación psicopedagógica y dictamen de escolarización.

• Elaboración y difusión de materiales psicopedagógicos, de utilidad para los centroseducativos y para los propios equipos.

• Detección de necesidades y recursos del Sector.

• Colaboración y coordinación con otras instancias e instituciones educativas, sociales ysanitarias.

LOS EQUIPOS GENERALES ESTÁN UBICADOS Y DESARROLLAN SUS FUNCIONESEN CADA UNO DE LOS SECTORES EDUCATIVOS QUE A CONTINUACIÓN SE DETALLAN(Orden de 24 de febrero de 2005 por la que se establece la sectorización de los Equipos deOrientación Educativa y Psicopedagógica: Generales, Específicos y de Atención Temprana, en laComunidad Autónoma de Extremadura).

Equipos Generales

4 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR ALBURQUERQUE

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

2 1 3

SEDE

C/ Santiago, s/n. (C.P. “Pedro Márquez”)06510 ALBURQUERQUE (Badajoz)

Tfno.: 924 400 360e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Alburquerque C.P. PEDRO MÁRQUEZ 23

La Codosera C.P. NTRA. SRA. DE CHANDAVILA 9

La Roca de la Sierra C.P. SANTA MARÍA DEL PRADO 9

Puebla de Obando C.P. JIMÉNEZ ANDRADE 11

San Vicente de Alcántara C.P. PEDRO VILALLONGA CÁNOVAS 27

Villar del Rey C.P. MARÍA AUXILIADORA 13

N° Aproximado de alumnos 1.850

Distancia Media por Profesional

56 18

27,5

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 5

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR ALMENDRALEJO

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

7 1 8

SEDE

C/ Reina Victoria, 17Tfno.: 924 017 747

06200 ALMENDRALEJO (Badajoz)e-mail: [email protected]

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Aceuchal C.P. NTRA. SRA. DE LA SOLEDAD 27

Almendralejo C.P. ANTONIO MACHADO 18

Almendralejo C.P. SAN FRANCISCO 15

Almendralejo C.P. SAN ROQUE 19

Almendralejo C.P. ORTEGA Y GASSET 18

Almendralejo C.P. JOSÉ DE ESPRONCEDA 16

Almendralejo C.P. FRANCISCO MONTERO ESPINOSA 16

Corte de Peleas C.R.A. TIERRA DE BARROS 13

Hinojosa del Valle C.P. STO. CTO. DEL ARCO TORAL 4

Hornachos C.P. NTA. SRA. DE LOS REMEDIOS 15

La Morera C.P. PÍO XII 5

Llera C.P. LUIS GARCÍA LLERA 6

Nogales C.P. SAN CRISTÓBAL 5

Palomas C.P. NTRA. SRA. DEL SOCORRO 5

Puebla de la Reina C.P. REYES HUERTAS 7

Puebla del Prior C.P. SAN ESTEBAN 4

Ribera del Fresno C.P. MELÉNDEZ VALDÉS 18

Santa Marta de los Barros C.P. NTRA. SRA. DE GRACIA 19

Solana de los Barros C.P. GABRIELA MISTRAL 15

Torremejías C.P. INMACULADA CONCEPCIÓN 13

Villafranca de los Barros C.P. SANTA MARÍA CORONADA 15

Villafranca de los Barros C.P. Nº 3 DE VILLAFRANCA 8

Villafranca de los Barros C.P. JOSÉ RODRÍGUEZ CRUZ 17

Villalba de los Barros C.P. NTRA. SRA. DE MONTEVIRGEN 9

• C.C. SANTO ÁNGEL (Almendralejo)• C.C. SANTA ANA (Almendralejo)• C.C. HERMANAS CARMELITAS (Villafranca)• C.C. SAN JOSÉ (Villafranca)• C.C. INMACULADA Y S. IGNACIO (Villafranca)• C.E.E. APROSUBA 13 (Villafranca)• C.E.E. SAN MARCOS (Almendralejo)

N° Aproximado de alumnos 7.040

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntossombreados y agrupados muestran las localidades queforman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

46 9

19,2

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

6 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR AZUAGA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

3 1 4

SEDE

C/ Miguel Hernández, s/n (C.P.R.)06920 AZUAGA (Badajoz)

Tfno.: 924 018 713e-mail. [email protected]

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Ahillones C.P. SANTIAGO RAMON Y CAJAL 5

Azuaga C.P. MIRAMONTES 23

Berlanga C.P. JACOBO RODRÍGUEZ PEREIRA 11

Campillo de Llerena C.P. EULALIA PAJUELO 11

Fuente del Arco C.R.A. GLORIA FUERTES 12

Granja de Torrehermosa C.P. ALCALDE PACO DE LA GALA 10

Higuera de Llerena C.P. NTRA. SRA. DEL VALLE 1

La Cardenchosa C.P. NTRA. SRA. DE LA PAZ 2

Llerena C.P. SUÁREZ SOMONTE 14

Maguilla C.P. INOCENCIO DURÁN 8

Malcocinado C.P. MIGUEL DE CERVANTES 3

Peraleda del Zaucejo C.P. SAN BENITO ABAD 3

Retamal de Llerena C.P. SAN PEDRO APÓSTOL 4

Valencia de las Torres C.P. FERNANDO ALVARADO 3

Valverde de Llerena C.P. NTRA. SEÑORA 5

Villagarcía de la Torre C.P. ARTURO GAZUL 5

• C.C. Nª Sª DE LA GRANADA (Llerena)• C.E.E. APROSUBA 10 (Azuaga)• C.E.E. GENARA CARRASCO (Llerena)

N° Aproximado de alumnos 1.940

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

71 11

30,5

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 7

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR BADAJOZ (Sede Badajoz 1)

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

6 1 7

SEDE

Avda. de Colón, 15 - 1º 06005 BADAJOZ

Tfnos.: 924 014 650/51e-mail: [email protected]

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Alvarado C.P. PRÍNCIPE DE ASTURIAS 3

Badajoz C.P. SAN FERNANDO 18

Badajoz C.P. GUADIANA 27

Badajoz C.P. LUIS VIVES 9

Badajoz C.P. SAN PEDRO DE ALCÁNTARA 9

Badajoz C.P. CERRO DE REYES 14

Badajoz C.P. LOS GLACIS 19

Badajoz C.P. SAN JUAN BAUTISTA Muy variable

Badajoz C.P. SANTA MARINA 18

Badajoz C.P. SANTO TOMÁS DE AQUINO 15

Badajoz C.P. NTRA.SRA. DE LA SOLEDAD 18

Badajoz C.P. ARIAS MONTANO 27

Badajoz C.P. NTRA. SRA. DE FÁTIMA 15

Badajoz C.P. LUIS DE MORALES 18

Badajoz C.P. GENERAL NAVARRO 10

Balboa C.P. VEGAS BAJAS 3

Guadajira C.P. SAN JOSÉ 3

La Albuera C.P. JOSÉ VIREL 10

Talavera la Real C.P. SAN JOSÉ 23

• C.C. VIRGEN DE GUADALUPE (Badajoz)• C.C. RAMÓN IZQUIERDO (Badajoz)• C.C. SANTA TERESA DE JESÚS ( Badajoz)• C.E.E. Nª Sª DE LA LUZ (Badajoz)• C.C. Nª Sª DE LA ASUNCIÓN (Badajoz)• C.C. JESÚS OBRERO (Badajoz)

N° Aproximado de alumnos 5.260

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntossombreados y agrupados muestran las localidades queforman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

34 11

7,2

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

8 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR BADAJOZ (Sede Badajoz 2)

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

7 1 8

SEDE

C/ Estadium, 1 (C.P. ”Ntra. de Botoa”)06003 BADAJOZ

Tfnos.: 924 013 646/48e-mail: [email protected]

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Badajoz C.P. JUAN VÁZQUEZ 24

Badajoz C.P. LOPE DE VEGA 18

Badajoz C.P. PUENTE REAL 16

Badajoz C.P. ENRIQUE SEGURA COVARSÍ 18

Badajoz C.P. MANUEL PACHECO 11

Badajoz C.E.E. LOS ÁNGELES 10

Badajoz C.P. ENRIQUE IGLESIAS GARCÍA 17

Badajoz C.P. JUVENTUD 18

Badajoz C.P. NTRA. SRA. DE BÓTOA 16

Badajoz C.P. SAN JOSÉ DE CALASANZ 18

Badajoz C.P. SANTA ENGRACIA 14

Gévora C.P. DE GABRIEL 12

Guadiana C.P. SAN ISIDRO 15

Novelda del Guadiana C.R.A. GLORIA FUERTES 15

Pueblonuevo del Guadiana C.P. NTRA. SRA. DEL ROSARIO 10

Valdebótoa C.P. GABRIEL LÓPEZ TORTOSA 9

Valdelacalzada C.P. ADOLFO DÍAZ AMBRONA 12

Villafranco del Guadiana C.P. ANTONIO JIMÉNEZ LLERENA 9

• C.C. SAN ATÓN.SEMINARIO (Badajoz)• C.C. SANTO ÁNGEL (Badajoz)• C.C. SAGRADA FAMILIA (Badajoz)• C.C. O.S.C.U.S ( Badajoz)• C.C. LA JARA. Compañía de María (Badajoz)• C.C. Nª Sª DEL CARMEN. Maristas (Badajoz)

N° Aproximado de alumnos 5.850

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

34 8

8

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 9

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR BADAJOZ (Sede Olivenza)

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

3 1 4

SEDE

C/ Concepción, s/n.06100 OLIVENZA (Badajoz)

Tfno.: 924 013 478e-mail: [email protected]

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Alconchel C.P. VIRGEN DE LA LUZ 10

Almendral C.P. JOSÉ MARÍA CARANDE 8

Barcarrota C.P. HERNANDO DE SOTO 18

Cheles C.P. VIRGEN DE LA LUZ 8

Higuera de Vargas C.P. NTRA. SRA. DE LORETO 10

Olivenza C.P. FRANCISCO ORTIZ LÓPEZ 26

San Francisco C.R.A. LA RAYA 14

Salvaleón C.P. LUIS CHAMIZO 9

Táliga C.P. NTRA. SRA. DE LOS SANTOS 5

Torre de M. Ses C.P. TORRES NAHARRO 8

Valverde de Leganés C.P. CÉSAR HURTADO DELICADO 14

• C.C. SAGRADO CORAZÓN (Olivenza)• C.C. CRISTO CRUCIFICADO (Valverde de Leganés)

N° Aproximado de alumnos 2.620

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

45 12

24,4

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

10 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR CASTUERA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

3 1 4

SEDE

C/ Reyes Huertas, 18 – Apdo. Correos 1606420 CASTUERA (Badajoz)

Tfno.: 924 772 503e-mail: [email protected]

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Benquerencia de la Serena C.P. SAN JOSÉ 2

Cabeza del Buey C.P. MUÑOZ TORRERO 10

Cabeza del Buey C.P. EXTREMADURA 9

Castuera C.P. JOAQUÍN TENA ARTIGAS 17

Castuera C.P. PEDRO DE VALDIVIA 12

Esparragosa de la Serena C.R.A. ESPARRAGOSA DE LA SERENA 9

Helechal C.P. Nª Sª DE LA ASUNCIÓN 3

Higuera de la Serena C.P. INMACULADA CONCEPCIÓN 7

La Nava de Benquerencia C.P. PIEDRA LA HUERTA 1

Malpartida de la Serena C.P. Nª Sª DE LA ASUNCIÓN 5

Monterrubio de la Serena C.P. Nª Sª DE CONSOLACIÓN 2

Peñalsordo C.R.A. VIRGEN DEL ROSARIO 12

Quintana de la Serena C.P. VIRGEN DE GUADALUPE 25

Valle de la Serena C.P. DONOSO CORTÉS 8

Zalamea de la Serena C.P. CALDERÓN DE LA BARCA 20

• C.C. SANTA TERESA (Cabeza del Buey)• C.E.E. Nª Sª DE LA ENCINA (Cabeza del Buey)

N° Aproximado de alumnos 2.660

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

52 7

20,5

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 11

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR DON BENITO/VILLANUEVA DE LA SERENA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

8 1 9

SEDE

C/ Manzanedo, 17 – Apdo. Correos 217Tfno.: 924 021 871

06700 VILLANUEVA DE LA SERENA (Badajoz)e-mail: [email protected]

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

• C.E.E. Nª Sª DE LAS CRUCES (Don Benito)• C.E.E. Nª Sª DE LA AURORA (Vva. de la Serena)• C.C. CLARET (Don Benito)• C.C. SAGRADO CORAZÓN (Don Benito)• C.C. SAN JOSÉ (Vva. de la Serena)

Acedera C.P. NTRA. SRA. DE LA JARA 2Campanario C.P. NTRA. SRA. DE PIEDRAESCRITA 22Conquista del Guadiana C.P. NTRA. SRA.DE GUADALUPE 3Don Benito C.P. FRANCISCO VALDÉS 30Don Benito C.P. DONOSO CORTÉS 19Don Benito C.P. ZURBARÁN 27Don Benito C.P. NTRA. SRA. DEL PILAR 21Entrerríos C.P. LA PAZ 6Gargálicas C.P. NTRA. SRA. DE LA SOLEDAD 4Hernán Cortés C.P. 12 DE OCTUBRE 7La Coronada C.P. NTRA. SRA. DE LA PIEDAD 10La Guarda C.P. NTRA. SRA. DEL ROSARIO 1La Haba C.P. VIRGEN DE LA ANTIGUA 9Los Guadalperales C.P. CARMEN GONZÁLEZ GUERRERO 3Magacela C.P. NTRA. SRA. DE LOS REMEDIOS 3Medellín C.P. HERNAN CORTES 11Mengabril C.P. SANTA MARGARITA 4Navalvillar de Pela C.P. NTRA SEÑORA DE GUADALUPE 18Obando C.P. ENRIQUE TIERNO GALVÁN 3Orellana de la Sierra C.P. CRISTO DE LA SALUD 2Orellana de la Vieja C.P. SANTO DOMINGO 12Ruecas C.P. ZURBARÁN 7Santa Amalia C.P. AMALIA DE SAJONIA 21Torrefresneda C.P. NTRA. SRA. DE FÁTIMA 5Valdehornillos C.P. SAN PEDRO Y SAN PABLO 7Valdivia C.P. SAN ISIDRO 9Vegas Altas C.P. JUAN XXIII 2Villanueva de la Serena C.P. MIGUEL DE CERVANTES 18Villanueva de la Serena C.P. CRUZ DEL RÍO 17Villanueva de la Serena C.P. EL CRISTO 11Villanueva de la Serena C.P. VIRGEN DEL PILAR 9Villanueva de la Serena C.P. CONQUISTADORES 11Villanueva de la Serena C.P. SANTIAGO APÓSTOL 18Villar de Rena C.R.A. VILLAR DE RENA 13Vivares C.P. NTRA. SRA. DE GUADALUPE 8Yelbes C.P. JUAN PABLO II 4Zurbarán C.R.A. ZURBARÁN 13

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

N° Aproximado de alumnos 8.070

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntossombreados y agrupados muestran las localidades queforman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

39 6

17,9

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

12 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR JEREZ DE LOS CABALLEROS

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

4 1 5

SEDE

Ctra. Jerez-Oliva, s/n. (C.E.E. “Aguasantas”)06380 JEREZ DE LOS CABALLEROS (Badajoz)

Tfnos.: 924 025 703 / 924 700 019e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Bodonal de la Sierra C.P. NTRA. SRA. DE LAS FLORES 7

Cabeza de la Vaca C.P. MARÍA INMACULADA 9

Fregenal de la Sierra C.P. ARIAS MONTANO 15

Fregenal de la Sierra C.P. SAN FRANCISCO DE ASÍS 11

Fuentes de León C.P. PATRIARCA SAN JOSÉ 13

Higuera la Real C.P. NTRA. SRA. DE GUADALUPE 12

Jerez de los Caballeros C.E.E. NTRA. SRA. DE AGUASANTAS 5

Jerez de los Caballeros C.P. SOTOMAYOR Y TERRAZAS 41

Oliva de la Frontera C.P. MAESTRO PEDRO VERA 21

Segura de León C.P. NTRA. SRA. DE GUADALUPE 12

Valencia del Mombuey C.P. SANTA MARGARITA 4

Valuengo C.R.A. NTRA. SRA. DE LA PAZ 10

Valle de Santa Ana C.P. ELOY VELA CORBACHO 6

Villanueva del Fresno C.P. FRANCISCO RODRÍGUEZ PERERA 18

Zahínos C.P. LUIS CHAMIZO 17

N° Aproximado de alumnos 3.710

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

48 8

24,8

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 13

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR MÉRIDA (Sede Mérida)

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

8 1 9

SEDE

C/ Tomás Romero de Castilla, s/n(C.E.E. “Emerita Augusta”)06800 MÉRIDA (Badajoz)Tfnos.: 924 099 945/46

e-mail: [email protected]

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Alange C.P. CERVANTES 11Aljucén C.P. PEDRO PRIETO GONZÁLVEZ 1Arroyo de S Serván C.P. NTRA. SRA. DE LA SOLEDAD 22Calamonte C.P. SAN JOSÉ 29Don Álvaro C.P. PÍO XII 4Esparragalejo C.P. MARÍA JOSEFA RUBIO 9Guareña C.P. SAN GREGORIO 22La Garrovilla C.P. NTRA. SRA. DE LA CARIDAD 14La Zarza C.P. NTRA. SRA. DE LAS NIEVES 19Mérida C.P. DIÓN CASIO 10Mérida C.P. NTRA. SRA. DE LA ANTIGUA 10Mérida C.P. TRAJANO 19Mérida C.P. FEDERICO GARCÍA LORCA 10Mérida C.P. JUAN XXIII 10Mérida C.P. F. RODRÍGUEZ DE LA FUENTE 7Mérida C.E.E. EMÉRITA AUGUSTA 5Mérida C.P. ANTONIO MACHADO 8Mérida C.P. PABLO NERUDA 4Mérida C.P. FCO. GINER DE LOS RÍOS 18Mérida C.P. JOSÉ MARÍA CALATRAVA 9Mérida C.P. MIGUEL DE CERVANTES 9Mérida C.P. SUÁREZ SOMONTE 10Mérida C.P. OCTAVIO AUGUSTO 18Mérida C.E.E. CASA DE LA MADRE 5Mirandilla C.P. SANTA MARÍA MAGDALENA 9Oliva de Mérida C.P. SDO. CORAZÓN DE JESÚS 11S. Pedro de Mérida C.P. SAN PEDRO 6Trujillanos C.P. SANTÍSIMA TRINIDAD 8Valdetorres C.R.A. LA ENCINA 19Valverde de Mérida C.P. LA ANUNCIACIÓN 8Villagonzalo C.P. ISABEL CASABLANCA 8

• C.C. SANTO ÁNGEL (Mérida)• C.C. SAN LUIS (Mérida)• C.C. Nª Sª DE GUADALUPE (Mérida)• C.C. MARÍA AUXILIADORA (Mérida)• C.C. COLEGIO SANTA EULALIA-ESCOLAPIAS

(Mérida)• C.C. COOP. STA EULALIA (Mérida)• C.C. Nª Sª DE LOS DOLORES (Guareña)• C.C. COOP. ATENEA (Mérida)• C.C. COOP. S. JUAN BOSCO (Mérida)

N° Aproximado de alumnos 6.795

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntossombreados y agrupados muestran las localidades queforman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

46 8

9,8

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

14 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR MÉRIDA (Sede Montijo)

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

3 1 4

SEDE

C/ El Álamo, 206480 MONTIJO (Badajoz)

Tfno.: 924 004 872e-mail: [email protected]

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Barbaño C.P. TORRE ÁGUILA 5

Carmonita C.P. NUESTRA SEÑORA 5

Cordobilla de Lácara C.P. ZURBARÁN 9

Lácara C.P. SAN JOSÉ OBRERO 3

La Nava de Santiago C.P. SAN ANTONIO 6

Lobón C.P. NTRA. SRA. ASUNCIÓN 9

Montijo C.P. PADRE MANJÓN 18

Montijo C.P. PRÍNCIPE DE ASTURIAS 18

Montijo C.P. VIRGEN DE BARBAÑO 13

Puebla de la Calzada C.P. CALZADA ROMANA 11

Torremayor C.P. SAN JUAN 8

• C.E.E. PONCE DE LEÓN (Montijo)• C.C. SANTO TOMÁS DE AQUINO (Montijo)• C.C. Nª Sª DEL CARMEN (Puebla de la Calzada)• C.C. Mª INMACULADA (Puebla de la Calzada)

N° Aproximado de alumnos 2.420

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

74 2

23,8

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 15

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

• C.C. CRISTO REY (Talarrubias)• C.E.E. APROSUBA 12 (Puebla de Alcocer)

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR TALARRUBIAS

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

4 1 5

SEDE

Avda. Constitución, 10406640 TALARRUBIAS (Badajoz)

Tfno.: 924 019 914e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Bohonal C.P. PEDRO DE TORRES AMILLA 1

Casas de Don Pedro C.P. VIRGEN DE LOS REMEDIOS 9

Castilblanco C.P. CARLOS V 6

Esparragosa de Lares C.P. VIRGEN DE LA CUEVA 8

Fuenlabrada de los Montes C.P. SANTA ANA 9

Garbayuela C.R.A. GARBAYUELA 9

Garlitos C.R.A. DE GARLITOS 7

Helechosa de los Montes C.P. FAUSTINO PLAZA GUIJARRO 4

Herrera del Duque C.P. FRAY JUAN DE HERRERA 18

Peloche C.P. SAN ANTONIO ABAD 1

Puebla de Alcocer C.P. ANTONIO HERNÁNDEZ GIL 7

Siruela C.P. MORENO NIETO 9

Talarrubias C.P. FERNÁNDEZ Y MARÍN 9

Valdecaballeros C.P. MANUEL ORDÓÑEZ MAESTRO 6

Villarta de los Montes C.P. NTRA. SRA. DE LA ANTIGUA 4

N° Aproximado de alumnos 1.560

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

88 8

39

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

16 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR ZAFRA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

6 1 7

SEDE

Ctra. Los Santos, s/n (C.E.E. Antonio Tomillo)06300 ZAFRA (Badajoz)

Tfno.: 924 029 936 e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Alconera C.R.A. EXTREMADURA 12

Bienvenida C.P. VIRGEN DE LOS MILAGROS 13

Burguillos del Cerro C.P. NTRA. SRA. DE GUADALUPE 17

Calera de León C.P. NTRA. SRA. DE TENTUDIA 7

Calzadilla de los Barros C.P. NTRA. SRA. DE LA ENCARNACIÓN 6

Feria C.P. VIRGEN DE CONSOLACIÓN 9

Fuente de Cantos C.P. FRANCISCO DE ZURBARÁN 16

Fuente del Maestre C.P. SAN JOSÉ DE CALASANZ 14

Fuente del Maestre C.P. MIGUEL GARRAYO 11

Fuente del Maestre C.P. CRUZ VALERO 11

La Parra C.P. NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN 12

Medina de las Torres C.P. FRANCISCO PARADAS 8

Los Santos de Maimona C.P. MAURICIO TINOCO 9

Los Santos de Maimona C.P. ALCALDE JUAN BLANCO 18

Los Santos de Maimona C.P. JESÚS ROMERO MUÑOZ 11

Monesterio C.P. EL LLANO 20

Puebla del Mestre C.R.A. PUEBLA DEL MAESTRE 10

Puebla Sancho Pérez C.P. SANTA LUCÍA 13

Salvatierra de los Barros C.P. SANTÍSIMO CRISTO DE LAS MISERICORDIAS 12

Valencia del Ventoso C.P. EZEQUIEL FERNÁNDEZ 10

Usagre C.P. ANTONIO CHAVERO 10

Zafra C.P. GERMÁN CID 18

Zafra C.P. PEDRO DE VALENCIA 17

Zafra C.E.E. ANTONIO TOMILLO 9

Zafra C.P. MANUEL MARÍN 9

Zafra C.P. JUAN XXIII 18

N° Aproximado de alumnos 5.860

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntossombreados y agrupados muestran las localidades queforman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

58 4

17,8

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 17

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR BROZAS

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

2 1 3

SEDE

Avda. de la Nava, s/n.10950 BROZAS (Cáceres)

Tfno.: 927 018 551e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Aceña de la Borrega C.P. LOS DÓLMENES 1

Alcántara C.P. MIGUEL PRIMO DE RIVERA 9

Brozas C.P. EL BROCENSE 12

Garrovillas de Alconétar C.P. NTRA. SRA. DE ALTAGRACIA 9

Mata de Alcántara C.P. SAN LORENZO 2

Navas del Madroño C.P. NTRA. SRA. DE LA “O” 9

Piedras Albas C.P. SAN GREGORIO 1

Salorino C.R.A. SIERRA DE SAN PEDRO 10

Santiago de Alcántara C.R.A. TAJO-SEVER. 10

Valencia de Alcántara C.P. GENERAL NAVARRO 18

N° Aproximado de alumnos 1.310

• C.C. NUESTRA SEÑORA DE LOS REMEDIOS(Valencia de Alcántara)

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

86 12

22,8

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

18 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR CÁCERES (Sede Cáceres 1)

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

5 1 6

SEDE

Plaza de Santiago,1 (Palacio de Godoy)10003 CÁCERES

Tfno.: 927 005 723e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Alcuéscar C.P. DOCTOR HUERTAS 14

Aldea del Cano C.P. SAN MARTÍN 5

Arroyomolinos C.P. VIRGEN DE GUADALUPE 8

Cáceres C.P. CERVANTES 10

Cáceres C.P. GABRIEL Y GALÁN 16

Cáceres C.P. DONOSO CORTÉS 9

Cáceres C.P. FRANCISCO PIZARRO 10

Cáceres C.P. EL VIVERO 12

Cáceres C.P. DELICIAS 14

Cáceres C.P. DE PRÁCTICAS 18

Montánchez C.R.A. ORDEN DE SANTIAGO 17

Torreorgaz C.P. VIRGEN DE LA SOLEDAD 10

Valdefuentes C.R.A. VALLE DEL SALOR 17

Valdesalor C.P. NTRA. SEÑORA DEL SALOR 3

N° Aproximado de alumnos 2.910

• C.C. MARÍA AUXILIADORA (Cáceres)• C.C. SAN JOSÉ (Cáceres)• C.C. SAN ANTONIO DE PADUA (Cáceres)• C.C. SANTA CECILIA (Cáceres)• C.C. LA ASUNCIÓN (Cáceres)• C.C. GINER DE LOS RÍOS (Cáceres)• C.C. NAZARETH (Cáceres)• C.C. SANTO ÁNGEL (Montánchez)

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

51 13

16,14

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 19

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR CÁCERES (Sede Cáceres 2)

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

5 1 6

SEDE

Plaza de Santiago, 1 (Palacio de Godoy)10003 CÁCERES

Tfno.: 927 005 722e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Aliseda C.P. EL TESORO DE ALISEDA 9

Arroyo de la Luz C.P. NTRA. SRA. DE LA LUZ 18

Cáceres C.P. MOCTEZUMA 26

Cáceres C.P. FRANCISCO DE ALDANA 9

Cáceres C.E.E. PROA 5

Cáceres C.P. EXTREMADURA 23

Cáceres C.P. LA HISPANIDAD 9

Cáceres C.P. NTRA. SRA. DE LA MONTAÑA 9

Cáceres C.P. SAN FRANCISCO 7

Cáceres C.P. AULA HOSPITALARIA Muy variable

Cáceres C.P. DULCE CHACÓN 9

Casar de Cáceres C.P. LEÓN LEAL RAMOS 23

Malpartida de Cáceres C.P. LOS ARCOS 19

Sierra de Fuentes C.P. STMO. CRISTO DEL RISCO 10

Talaván C.R.A. LOS CUATRO LUGARES 16

N° Aproximado de alumnos 3.480

• C.C. LICENCIADOS REUNIDOS (Cáceres)• C.C. PAIDEUTERIÓN (Cáceres)• C.C. JOSÉ LUIS COTALLO (Cáceres)• C.C. NTRA. SRA. DE LOS DOLORES (Arroyo de

la Luz)• C.C. SAGRADO CORAZÓN (Cáceres)

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

32 11

7,6

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

20 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR CORIA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

3 1 4

SEDE

Plaza de la Solidaridad, 1 (Casa de la Cultura)10800 CORIA (Cáceres)

Tfno.: 927 013 031e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Acehuche C.P. SANTÍSIMO CRISTO DE LA CAÑADA 5

Calzadilla C.P. SANTÍSIMO CRISTO DE LA AGONÍA 3

Casas de Don Gómez C.P. VIRGEN DE FÁTIMA 2

Casillas de Coria C.P. NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN 2

Ceclavín C.P. VIRGEN DEL ENCINAR 9

Coria C.P. ZURBARÁN 10

Coria C.P. MAESTRO D. CAMILO HERNÁNDEZ 22

Coria C.P. VIRGEN DE ARGEME 20

Holguera C.R.A. ENTRE CANALES 9

Portaje C.P. VIRGEN DEL CASAR 2

Portezuelo C.P. SANTOS MÁRTIRES 2

Puebla de Argeme C.P. LA ACEQUIA 9

Rincón del Obispo C.P. SAN JOSÉ OBRERO 2

Torrejoncillo C.P. BATALLA DE PAVIA 14

Zarza la Mayor C.P. NTRA. SRA. DE SEQUEROS 9

N° Aproximado de alumnos 2.290

• C.C. SAGRADO CORAZÓN (Coria)

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

43 5

6

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 21

N° Aproximado de alumnos 965

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR HURDES

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

2 1 3

SEDE

Avda. de Hurdes, 1510629 CAMINOMORISCO (Cáceres)

Tfno.: 927 015 888e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Azabal C.P. SAN RAMÓN NONATO 2

Caminomorisco C.P. LOS ÁNGELES 8

Casar de Palomero C.P. JOAQUÍN ÚBEDA 3

Cerezo C.P. LA CUESTA 1

Marchagaz C.P. SANTIAGO APÓSTOL 2

Mohedas de Granadilla C.P. VIRGEN DEL CARMEN 8

Morcillo C.P. SAN ANTONIO DE PADUA 3

Nuñomoral C.R.A. VALDELAZOR 11

Pesga (La) C.P. SAN FRANCISCO JAVIER 4

Pinofranqueado C.P. LUIS CHAMIZO 9

Palomero C.P. SAN PEDRO DE ALCÁNTARA 3

Pozuelo de Zarzón C.R.A. EL JARAL 10

Torrecilla de los Ángeles C.R.A. EL OLIVAR 13

Valrío C.P. SAN FRANCISCO JAVIER 4

Vegas de Coria C.P. FCO. SEGUR PANADERO 2 Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntossombreados y agrupados muestran las localidades queforman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

49 6

17,3

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

22 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR JARAÍZ DE LA VERA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

3 1 4

SEDE

Avda. Constitución, 7 (Edificio César Carlos)10400 JARAÍZ DE LA VERA (Cáceres)

Tfnos.: 927 014 707/08e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Aldeanueva de la Vera C.P. VEGA DE MESILLAS 1

Aldeanueva de la Vera C.P. STIMO. CRISTO DE LA SALUD 10

Cuacos de Yuste C.P. JEROMÍN 4

Garaganta de la Olla C.P. SAN MARTÍN 6

Guijo de Santa Bárbara C.P. SANTA BÁRBARA 3

Jaraíz de la Vera C.P. GREGORIA COLLADO 20

Jaraíz de la Vera C.P. EGIDO 18

Jarandilla de la Vera C.P. CONQUISTADOR LOAYSA 16

Losar de la Vera C.P. FRANCISCO PARRA 22

Madrigal de la Vera C.P. SANTA FLORENTINA 9

Piornal (El) C.P. MÁXIMO CRUZ REBOSA 11

Robledillo de la Vera C.P. SAN MIGUEL ARCÁNGEL 2

Taraveruela C.P. PALOMA ESTEBAN VILLAMARÍN 1

Tejeda de Tiétar C.R.A. VERA-TIÉTAR 18

Valverde de la Vera C.P. VIRGEN FUENTES CLARAS 3

Viandar de la Vera C.P. NTRA. SRA. DEL ROSARIO 1

Villanueva de la Vera C.P. SANTA ANA 12

N° Aproximado de alumnos 700

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntossombreados y agrupados muestran las localidades queforman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

46 6

19,5

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 23

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR NAVALMORAL DE LA MATA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

4 1 5

SEDE

Avda. San Isidro, 1010300 NAVALMORAL DE LA MATA (Cáceres)

Tfno.: 927 016 722E-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Almaraz C.P. SAN ANDRÉS 9

Barquilla de Pinares C.P. SAN MIGUEL 4

Bohonal de Ibor C.P. SAN BARTOLOMÉ 2

Casatejada C.P. JOSÉ PAVÓN 9

Castañar de Ibor C.P. RODRIGO DÁVILA MARTÍN 7

Deleitosa C.R.A. LAS VILLUERCAS 14

Fresnedoso de Ibor C.P. NTRA. SRA. DE LA CANDELARIA 2

Gordo (El) C.P. EUGENIO JIMÉNEZ IGUAL 1

Majadas de Tiétar C.P. EL VETÓN 9

Navalmoral de la Mata C.P. SIERRA DE GREDOS 9

Navalmoral de la Mata C.P. CAMPO ARAÑUELO 27

Navalmoral de la Mata C.P. ALMANZOR 9

Navalmoral de la Mata C.P. EL POZÓN 16

Nalvalvillar de Ibor C.P. VIRGEN DE GUADALUPE 4

Peraleda de la Mata C.P. LUCIO GARCÍA 8

Pueblonuevo de Miramontes C.P. SAN PEDRO DE ALCÁNTARA 9

Rosalejo C.P. SAN ISIDRO LABRADOR 9

Santa María de las Lomas C.P. VIRGEN DEL PILAR 5

Saucedilla C.R.A. RÍO TAJO 12

Talayuela C.P. GONZALO ENCABO 27

Tiétar del Caudillo C.P. SAN JOSÉ OBRERO 6

Villar del Pedroso C.R.A. LA JARA 12

N° Aproximado de alumnos 3.660

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntossombreados y agrupados muestran las localidades queforman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

49 10

20,2

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

• C.C. NTRA. SRA. DE GUADALUPE(Navalmoral de la Mata)

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

24 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR PLASENCIA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

9 1 10

SEDE

Ctra. Del Puerto, s/n. (Paraje Valcorchero)10600 PLASENCIA (Cáceres)

Tfno.: 927 017 954e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Ahigal C.P. DIVINO MAESTRO 9Alagón del Caudillo C.R.A. VALLE DE ALAGÓN 15Baños de Montemayor C.R.A. VÍA DE LA PLATA 18Batán (El) C.P. NUEVA EXTREMADURA 11Cabezuela del Valle C.P. ARMANDO BARBOSA 11Cañaveral C.P. SANTA MARINA 6Carcaboso C.P. NTRA. SRA. DE FÁTIMA 10Casas de Millán C.P. SAN SEBASTIÁN 4Casas del Castañar C.R.A. RISCOS DE VILLAVIEJA 14Galisteo C.P. NTRA. SRA. DE FÁTIMA 10Grimaldo C.P. LA INMACULADA 1Hervás C.P. SANTÍSIMO CRISTO DE LA SALUD 19Jerte C.P. RAMÓN CEPEDA 8Malpartida de Plasencia C.P. FRAY ALONSO FERNÁNDEZ 20Mirabel C.P. VIRGEN DE LA JARRERA 4Montehermoso C.P. SEBASTIÁN MARÍIN 27Navaconcejo C.P. MANUEL MAREQUE 11Oliva de Plasencia C.P. SAN MIGUEL ARCÁNGEL 2Plasencia C.P. INÉS SUÁREZ 10Plasencia C.E.E. PONCE DE LEÓN 6Plasencia C.P. LA PAZ 10Plasencia C.P. SAN MIGUEL ARCÁNGEL 22Plasencia C.P. SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL 18Plasencia C.P. ALFONSO VIII 18Plasencia C.P. MIRALVALLE 24Plasencia C.P. EL PILAR 9Riolobos C.P. SAN JOSÉ DE CALASANZ 11Santibáñez el Bajo C.R.A. LA PAZ 11Serradilla C.P. CRISTO DE LA VICTORIA 9Tornavacas C.P. STMO. CRISTO DEL PERDÓN 8Torno (El) C.R.A. TRAS LA SIERRA 10Torrejón el Rubio C.P. VIRGEN DE MONFRAGÜE 5Valdeobispo C.P. LICINIO DE LA FUENTE 4Zarza de Granadilla C.R.A. AMBROZ 19

N° Aproximado de alumnos 6.730

• C.C. MADRE MATILDE (Plasencia)• C.C. LA SALLE-Nª Sª DE GUADALUPE (Plasencia)• C.C. SAN CALIXTO (Plasencia)• C.C. SAN JOSÉ (Plasencia)• C.C. SANTÍSIMA TRINIDAD (Plasencia)

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntossombreados y agrupados muestran las localidades queforman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

46 11

22,7

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 25

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR SIERRA DE GATA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

3 1 4

SEDE

C/ Marialba, 1 (C.P. “Obispo Álvarez de Castro”)10850 HOYOS (Cáceres)

Tfno.: 927 013 815e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Acebo C.P. CELEDONIO GARCÍA 4Cilleros C.P. LEANDRO ALEJANO 9Eljas C.P. DIVINA PASTORA 7Gata C.R.A. ALMENARA 23Hoyos C.P. OBISPO ÁLVAREZ DE CASTRO 9Huélaga C.P. SAN PEDRO AD-VINCULA 1Moheda de Gata (La) C.P. LOS CONQUISTADORES 5Moraleja C.P. CERVANTES 12Moraleja C.P. VIRGEN DE LA VEGA 12Perales del Puerto C.P. VIRGEN DE LA PEÑA 9San Martín de Trevejo C.P. SANTA ROSA DE LIMA 5Valverde del Fresno C.P. NRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN 11Vegaviana C.P. Mª DE LOS ÁNGELES BALLESTEROS 6Villamiel C.P. NUESTRA SEÑORA DE LA PIEDAD 5

N° Aproximado de alumnos 1.675

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

26 5

9,3

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

26 Equipos Generales

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR TRUJILLO (Sede Cañamero)

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

1 1 2

SEDE

Plaza de España, s/n.10136 CAÑAMERO (Cáceres)

Tfno.: 927 157 022e-mail: eoep.cañ[email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Alía C.P. LICINIO DE LA FUENTE 5Cañamero C.P. FAUSTO MALDONADO 9Garcíaz C.R.A. MONTELLANO 14Guadalupe C.P. REYES CATÓLICOS 9Logrosán C.P. NTRA. SRA. DEL CONSUELO 11Madrigalejo C.P. FERNANDO EL CATÓLICO 9

N° Aproximado de alumnos 835

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntos sombreados y agrupados muestran las localidades que forman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

57 13

31,9

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 27

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

SECTOR TRUJILLO (Sede Trujillo)

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad Total

3 1 4

SEDE

Avda. de la Coronación, s/n. (C.P. “Las Américas”)10200 TRUJILLO (Cáceres)

Tfno.: 927 027 613e-mail: [email protected]

Localidad Centro Unidades

DATOS ESTADÍSTICOS

Aldeacentera C.R.A. QUERCUS 11Almoharín C.P. NTRA. SRA. DE SOPETRÁN 9Belén C.P. NTRA. SRA. DE BELÉN 0Campolugar C.R.A. LLANOS DE LA VEGA 14Cumbre (La) C.R.A. MAESTRO VICT. MATEOS 11Escurial C.R.A. EL MANANTIAL 14Ibahernando C.R.A. LOS ALIJARES 13Madroñera C.P. SAN FERNANDO 11Madroñera C.P. MARCIANO CURIEL 11Miajadas C.P. GARCÍA SIÑERIZ 18Miajadas C.P. NTRA. SRA. DE GUADALUPE 9Torrecilla de la Tiesa C.P. MARÍA LLUCH 9Trujillo C.P. LAS AMÉRICAS 18Valdemorales C.P. NTRA. SRA. DE LAS NIEVES 1Zorita C.P. NTRA. SRA. DE FUENTESANTA 8

N° Aproximado de alumnos 2.340

• C.C. SAGRADO CORAZÓN (Miajadas)• C.C. SAGRADO CORAZÓN (Trujillo)• C.C. MARÍA DE LA PAZ ORELLANA (Trujillo)

CENTROS CONCERTADOS DEL SECTOR

Nota: El punto destacado en negro muestra la Sede. Los puntossombreados y agrupados muestran las localidades queforman parte de un CRA (Colegio Rural Agrupado).

Distancia Media por Profesional

42 5

24

Distancia Máxima Sede-Centro Distancia Mínima Sede-Centro

Página 28 (blanca)

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 29

L os Equipos de Atención Temprana son un recurso educativo de apoyo al alumnadode la Etapa de Educación Infantil con necesidades educativas especiales.

Tienen como responsabilidad específica la intervención en las necesidades educativasespeciales que se detecten en Centros Infantiles de titularidad pública dependientes de:

• Consejería de Educación.

• Consejería de Bienestar Social.

• Ayuntamientos.

• Diputaciones.

• Unidades de Educación Infantil de Centros de Infantil y Primaria sostenidos con fondospúblicos, previa demanda de colaboración, debidamente argumentada, por el EquipoGeneral responsable del centro.

• Centros Infantiles privados, previa demanda debidamente justificada.

Sus funciones se concretan en:

• Prevenir la aparición de necesidades educativas especiales, interviniendo en lascircunstancias “de riesgo”.

• Detectar estas necesidades lo más tempranamente posible.

• Intervenir en las mismas directa o indirectamente, según proceda.

Al igual que los Equipos Generales, son un recurso de apoyo dependiente de la Consejería deEducación integrado por especialistas en Psicología y Pedagogía, Técnicos de Servicios a laComunidad y especialistas en Audición y Lenguaje.

LOS EQUIPOS DE ATENCIÓN TEMPRANA ESTÁN UBICADOS Y DESARROLLANSUS FUNCIONES EN CADA UNO DE LOS OCHO DISTRITOS EDUCATIVOS QUE ACONTINUACIÓN SE DETALLAN (Orden de 24 de febrero de 2005 por la que se regula lasectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica: Generales,Específicos y de Atención Temprana, en la Comunidad Autónoma de Extremadura).

Equipos de Atención Temprana

30 Equipos de Atención Temprana

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Sector BADAJOZ

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

2 1 1 4

SEDE

OBSERVACIONES

Localidad Centro Titularidad

DATOS ESTADÍSTICOS

Avda. de Colón, 1706005 BADAJOZ

Tfno.: 924 013 724e-mail: [email protected]

Badajoz E.E.I. LAS ACACIAS C.B.S.

Badajoz E.E.I. NTRA. SRA. DE BÓTOA C.B.S.

Badajoz E.E.I. LA LUNETA C.B.S.

Badajoz E.E.I. PEPE REYES C.B.S.

Badajoz E.E.I. PASTORES DE BELÉN C.B.S.

Badajoz E.E.I. LOS DIMINUTOS C.B.S.

Badajoz E.E.I. ALBAYALA C.B.S.

Badajoz E.E.I. LA SERENA C.B.S.

Olivenza E.E.I EL ESCONDITE C.B.S.

ADEMÁS DE LAS LOCALIDADES RELACIONADAS,PERTENECERÁN AL ÁMBITO DE ACTUACIÓN DEESTE EQUIPO LAS SIGUIENTES, ASÍ COMO LASENTIDADES LOCALES MENORES Y POBLADOS YPEDANÍAS DEPENDIENTES DE LAS MISMAS:Albuera (La), Alburquerque, Alconchel, Almendral,Barcarrota, Cheles, Codosera (La), Higuera deVargas, Puebla de Obando, Pueblonuevo delGuadiana, Roca de la Sierra (La), Salvaleón, SanVicente de Alcántara, Talavera la Real, Táliga, Torrede Miguel Sesmero, Valdelacalzada, Valverde deLeganés y Villar del Rey.Dichos datos pueden variar en los sucesivos cursos en función de las necesidades detectadas en el Sector.

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 31

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Sector MÉRIDA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

2 1 1 4

SEDE

OBSERVACIONES

Localidad Centro Titularidad

DATOS ESTADÍSTICOS

C/ Legión V, 206800 MÉRIDA (Badajoz)

Tfno.: 924 009 936e-mail: [email protected]

Aldea de Retamar E.E.I ANTONIO REYES HUERTAS C.E

Almendralejo PIMPIRIGAÑA Municipal

Almendralejo E.E.I. NTRA. SRA. DE LA PIEDAD C.B.S

Mérida E.E.I. SANTA OLALLA C.E.

Mérida E.E.I. LOS GURUMELOS C.B.S.

Mérida E.E.I. NTRA. SRA. DE LA PAZ C.B.S.

Mérida E.E.I. NUEVA CIUDAD Municipal

Montijo E.E.I. LA ALBORADA C.B.S.

Villafranca de los Barros E.E.I. ALBANTA C.B.S.

ADEMÁS DE LAS LOCALIDADES RELACIONADAS,PERTENECERÁN AL ÁMBITO DE ACTUACIÓN DEESTE EQUIPO LAS SIGUIENTES, ASÍ COMO LASENTIDADES LOCALES MENORES Y POBLADOS YPEDANÍAS DEPENDIENTES DE LAS MISMAS:Aceuchal, Alange, Aljucén, Arroyo de SanServán, Calamonte, Carmonita, Cordobilla deLácara, Corte de Peleas, Cristina, Don Álvaro,Entrín Bajo, Esparragalejo, Garrovilla (La),Guareña, Hinojosa del Valle, Hornachos, Lácara,Llera, Lobón, Manchitas, Mirandilla, Morera (La),Nava de Santiago (La), Nogales, Oliva de Mérida,Palomas, Puebla de la Calzada, Puebla de laReina, Puebla del Prior, Ribera del Fresno, SanPedro de Mérida, Santa Marta de los Barros,Solana de los Barros, Torremayor, Torremejías,Trujillanos, Valdetorres, Valverde de Mérida,Villagonzalo, Villalba de los Barros y Zarza (La).

Dichos datos pueden variar en los sucesivos cursos en función de las necesidades detectadas en el Sector.

32 Equipos de Atención Temprana

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Sector VILLANUEVA DE LA SERENA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

1 1 1 3

SEDE

OBSERVACIONES

Localidad Centro Titularidad

DATOS ESTADÍSTICOS

C/ Manzanedo, 17 – Apdo. Correos 21706700 VILLANUEVA DE LA SERENA (Badajoz)

Tfno.: 924 021 870

Cabeza del Buey E.E.I. LA ROSALEDA C.B.S

Campanario E.E.I. LAS PALOMAS C.B.S.

Campolugar GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Castuera E.E.I LOS DUENDES C.B.S.

Don Benito E.E.I. LA ENCINA C.B.S.

Don Benito GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Garlitos GUARDERÍA INFANTIL Municipal

El Torviscal GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Hernán Cortés GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Medellín GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Monterrubio GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Navalvillar de Pela GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Palazuelo GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Puebla de Alcollarín GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Quintana de la Serena GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Rena GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Ruecas GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Santa Amalia GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Talarrubias GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Valdehornillo GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Villanueva de la Serena E.E.I. SANTIAGO APÓSTOL C.B.S

Vivares GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Zalamea de la Serena GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Zurbarán GUARDERÍA INFANTIL Municipal

ADEMÁS DE LAS LOCALIDADES RELACIONADAS,PERTENCERÁN AL ÁMBITO DE ACTUACIÓN DEESTE EQUIPO LAS SIGUIENTES, ASÍ COMO LASENTIDADES LOCALES MENORES Y POBLADOS YPEDANÍAS DEPENDIENTES DE LAS MISMAS:Acedera, Baterno, Benquerencia de la Serena,Capilla, Casas de Don Pedro, Castilblanco,Coronada (La), Esparragosa de Lares, Esparragosade la Serena, Fuenlabrada de los Montes,Garbayuela, Gargáligas, Guarda (La), Haba (La),Higuera de la Serena, Helechosa de los Montes,Herrera del Duque, Magacela, Malpartida de laSerena, Mengabril, Orellana de la Sierra,Orellana de la Vieja, Peñalsordo, Puebla deAlcocer, Risco, Santi-Spiritus, Siruela, Tamurejo,Torviscal, Valdecaballeros, Valle de la Serena,Villarta de los Montes, Villar de Rena y Zarza-Capilla.

Dichos datos pueden variar en los sucesivos cursos en funciónde las necesidades detectadas en el Sector.

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 33

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Sector ZAFRA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

1 1 1 3

SEDE

OBSERVACIONES

Localidad Centro Titularidad

DATOS ESTADÍSTICOS

Ctra. Los Santos, s/n (C.E.E. “Antonio Tomillo”)06300 ZAFRA (Badajoz)

Tfno.: 924 029 938e-mail: [email protected]

Azuaga E.E.I. EL PARQUE C.E.C.T.

Azuaga E.E.I. ALADINO C.B.S.

Fregenal de la Sierra E.E.I. LOS JUNCOS C.B.S.

Jerez de los Caballeros E.E.I. LAS ADELFAS C.B.S.

Jerez de los Caballeros E.E.I. ESPÍRITU SANTO C.B.S.

Llerena E.E.I. SANTA ANA C.B.S.

Santos de Maimona (Los) E.E.I. EL CHAPARRO C.B.S.

Zafra E.E.I. NTRA. SRA. DE BELÉN C.B.S.

ADEMÁS DE LAS LOCALIDADES RELACIONADAS,PERTENECERÁN AL ÁMBITO DE ACTUACIÓN DEESTE EQUIPO LAS SIGUIENTES, ASÍ COMO LASENTIDADES LOCALES MENORES Y POBLADOS YPEDANÍAS DEPENDIENTES DE LAS MISMAS:Ahillones, Alconera, Atalaya, Berlanga, Bienvenida,Bodonal de la Sierra, Burguillo del Cerro, Cabezade la Vaca, Calera de León, Calzadilla de losBarros, Campillo de Llerena, Casas de Reina,Feria, Fuente del Arco, Fuente de Cantos, Fuentedel Maestre, Fuentes de León, Granja deTorrehermosa, Higuera de Llerena, Higuera laReal, La Lapa, La Parra, Maguilla, Malcocinado,Medina de las Torres, Monesterio, Montemolín,Oliva de la Frontera, Peraleda del Zaucejo, Puebladel Maestre, Puebla de Sancho Pérez, Reina,Retamal de Llerena, Salvatierra de los Barros,Segura de León, Trasierra, Usagre, Valencia delMombuey, Valencia de las Torres, Valencia delVentoso, Valle de Matamoros, Valle de Santa Ana,Valverde de Burguillos, Valverde de Llerena,Villagarcía de la Torre, Villanueva del Fresno yZahinos.

Dichos datos pueden variar en los sucesivos cursos en función de las necesidades detectadas en el Sector.

34 Equipos de Atención Temprana

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Sector CÁCERES

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

2 1 1 4

SEDE

OBSERVACIONES

Localidad Centro Titularidad

DATOS ESTADÍSTICOS

Plaza de Santiago, 1 (Palacio de Godoy)10003 CÁCERES

Tfno.: 927 005 710E-mail: [email protected]

Aldea Moret E.E.I. SANTA LUCÍA C.B.S.

Aldea Moret E.E.I. SANTA BÁRBARA C.B.S.

Aliseda GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Arroyo de la Luz TACATA Municipal

Cáceres E.E.I. FOFO C.B.S.

Cáceres E.E.I. LA RAYUELA C.B.S.

Cáceres E.E.I. LA COMETA C.B.S.

Casar de Cáceres E.E.I. ZARAPICO Municipal

Navas del Madroño PAÍS DE LA FANTASÍA Municipal

Sierra de Fuentes E.E.I. VIRGEN DEL GUADALUPE Municipal

Torrequemada LA TORRE Municipal

Torreorgaz GUARDERIA INFANTIL Municipal

ADEMÁS DE LAS LOCALIDADES RELACIONADAS,PERTENECERÁN AL ÁMBITO DE ACTUACIÓN DEESTE EQUIPO LAS SIGUIENTES, ASÍ COMO LASENTIDADES LOCALES MENORES Y POBLADOS YPEDANÍAS DEPENDIENTES DE LAS MISMAS:Albalá, Alcántara, Alcuéscar, Aldea del Cano,Arroyomolinos, Botija, Brozas, Carbajo, Cedillo,Garrovillas de Alconétar, Herrera de Alcántara,Herreruela, Hinojal, Malpartida de Cáceres, Matade Alcántara, Membrío, Montánchez, Monroy,Piedras Alba, Salorino, Salvatierra de Santiago,Santiago de Alcántara, Santiago del Campo,Talaván, Torre de Santa María, Torremocha,Valdefuentes, Valencia de Alcántara y Zarza deMontánchez.Dichos datos pueden variar en los sucesivos cursos en función de las necesidades detectadas en el Sector.

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 35

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Sector CORIA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

1 1 1 3

SEDE

OBSERVACIONES

Localidad Centro Titularidad

DATOS ESTADÍSTICOS

Plaza de la Solidaridad, 1 (Casa de la Cultura)10800 CORIA (Cáceres)

Tfno.: 927 013 032

Aceitunilla C.E.I. PINOCHO C.B.S.

Caminomorisco C.E.I. LOS PITUFOS Municipal

Coria C.E.I. GARABATOS C.B.S.

Fragosa C.E.I. BAMBI C.B.S.

Moraleja C.E.I. COLORINES C.B.S.

Moraleja C.E.I. JOAQUÍN BALLESTEROS C.E.

Vegaviana GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Pedroso de Acim GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Pinofranqueado C.E.I. CHIRIVEJE Municipal

ADEMÁS DE LAS LOCALIDADES RELACIONADAS,PERTENCERÁN AL ÁMBITO DE ACTUACIÓN DEESTE EQUIPO LAS SIGUIENTES, ASÍ COMO LASENTIDADES LOCALES MENORES Y POBLADOS YPEDANÍAS DEPENDIENTES DE LAS MISMAS:Acebo, Acehuche, Cadalso de Gata, Calzadilla,Casas de Don Gómez, Casar de Palomero, Casaresde Hurdes, Casillas de Coria, Ceclavín, Cerezo,Cilleros, Descargamaría, Eljas, Gata, Guijo deCoria, Guijo de Galisteo, Hernán Pérez, Holguera,Hoyos, Huélaga, Marchagaz, Mohedas deGranadilla, Morcillo, Nuñomoral, Palomero,Pesga (La), Perales del Puerto, Portaje, Portezuelo,Pozuelo del Zarzón, Robledillo de Gata, SanMartín de Trevejo, Santibáñez el Alto, Torrecilla delos Ángeles, Torre de Don Miguel, Torrejoncillo,Valverde del Fresno, Villa del Campo, Villamiel,Villanueva de la Sierra, Villabuenas de Gata yZarza la Mayor.Dichos datos pueden variar en los sucesivos cursos en función de las necesidades detectadas en el Sector.

36 Equipos de Atención Temprana

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Sector NAVALMORAL DE LA MATA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

1 1 1 3

SEDE

OBSERVACIONES

Localidad Centro Titularidad

DATOS ESTADÍSTICOS

Avda. San Isidro, 1610300 NAVALMORAL DE LA MATA (Cáceres)

Tfno.: 927 016 723 e-mail: [email protected]

Almaraz GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Almoharín GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Campolugar GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Castañar de Ibor GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Casatejada GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Guadalupe GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Logrosán GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Madroñera GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Majadas de Tiétar GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Miajadas E.E.I. ARCO IRIS CBS

Navalmoral de la Mata E.E.I. NTRA. SRA. DE LAS ANGUSTIAS CBS

Peraleda de la Mata GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Pueblonuevo de Miramontes C.E.I. LA COMBA Municipal

Rosalejo GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Saucedilla GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Tiétar del Caudillo GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Torrecilla de la Tiesa GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Trujillo GUARDERÍA INFANTIL Municipal

ADEMÁS DE LAS LOCALIDADES RELACIONADAS,PERTENCERÁN AL ÁMBITO DE ACTUACIÓN DEESTE EQUIPO LAS SIGUIENTES, ASÍ COMO LASENTIDADES LOCALES MENORES Y POBLADOS YPEDANÍAS DEPENDIENTES DE LAS MISMAS:Abertura, Alcollarín, Aldeacentenera, Aldea delObispo (La), Alía, Belvís de Monroy, Berzocana,Bohonal de Ibor, Campillo de Deleitosa, Cañamero,Carrascalejo, Casas de Miravete, Conquista de laSierra, Cumbre (La), Deleitosa, Escurial, Fresnedosode Ibor, Garcíaz, Garvín, Gordo (El), Herguijuela,Ibahernando, Jaraicejo, Madrigalejo, Navezuelas,Navalvillar de Ibor, Pantano de Cíjara, Peraleda deSan Román, Plasenzuela, Puerto de Santa Cruz,Robledillo de Trujillo, Robledollano, Santa Ana,Santa Cruz de la Sierra, Santa Marta de Magasca,Saucedilla, Serrejón, Talayuela, Toril, Valdemorales,Valdecañas del Tajo, Valdelacasa del Tajo,Villamesías, Villar del Pedroso y Zorita.

Dichos datos pueden variar en los sucesivos cursos en función de las necesidades detectadas en el Sector.

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 37

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE ATENCIÓN TEMPRANA

Sector PLASENCIA

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

2 1 1 4

SEDE

OBSERVACIONES

Localidad Centro Titularidad

DATOS ESTADÍSTICOS

Crta. Del Puerto, s/n (Residencia Valcorchero)10600 PLASENCIA (Cáceres)

Tfno.: 927 017 950E-mail:[email protected]

Aldeanueva del Camino GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Aldeanueva de la Vera GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Baños de Montemayor GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Cañaveral C.E.I. SAN BENITO Municipal

Casas de Millán C.E.I. SAN NICOLÁS DE BARI Municipal

Casas del Monte C.E.I. LOS MORALES Municipal

Jaraíz de la Vera C.E.I. LOS BOLINDRES C.B.S.

Losar de la Vera GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Malpartida de Plasencia GUARDERÍA INFANTIL Municipal

Mirabel C.E.I. CASTILLO DE MIRABEL Municipal

Piornal C.E.I. GLORIA FUERTES Municipal

Plasencia C.E.I. NTRA. SRA. DEL PUERTO C.B.S.

Plasencia C.E.I. GLORIA FUERTES C.B.S.

Plasencia C.E.I. FÉLIX RODRÍGUEZ DE LA FUENTE C.B.S.

Plasencia C.E.I. LA DATA Municipal

Serradilla C.E.I. LAS CIGÜEÑAS Municipal

Torrejón del Rubio C.E.I. LOS PITUFOS Municipal

ADEMÁS DE LAS LOCALIDADES RELACIONADAS,PERTENCERÁN AL ÁMBITO DE ACTUACIÓN DEESTE EQUIPO LAS SIGUIENTES, ASÍ COMO LASENTIDADES LOCALES MENORES Y POBLADOS YPEDANÍAS DEPENDIENTES DE LAS MISMAS:Abadía, Aceituna, Ahigal, Arroyomolinos de laVera, Barrado, Cabezabellosa, Cabezuela delValle, Cabrero, Carcaboso, Casas del Castañar,Cuacos de Yuste, Galisteo, Garganta (La),Garganta de la Olla, Gargantilla, Gargüera,Granja (La), Grimaldo, Guijo de Granadilla,Guijo de Santa Bárbara, Hervás, Jarandilla de laVera, Jerte, Losar de la Vera, Madrigal de la Vera,Montehermoso, Navaconcejo, Oliva de Plasencia,Pasarón de la Vera, Rebollar, Riolobos, Robledillode la Vera, Santibáñez el Bajo, Segura de Toro,Taraveruela de la Vera, Tejeda de Tiétar,Tonarvacas, Torno (El), Torremenga, Valdastillas,Valdeobispo, Valverde de la Vera, Viandar de laVera, Villanueva de la Vera, Villar de Plasencia yZarza de Granadilla.Dichos datos pueden variar en los sucesivos cursos en función de las necesidades detectadas en el Sector.

Página 38 (blanca)

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 39

L os Equipos Específicos tienen, como su nombre indica, una intervención específica ennecesidades educativas especiales asociadas a déficits personales concretos.

En Extremadura funcionan actualmente:

• Equipos Específicos para la atención a deficientes auditivos.

• Equipos Específicos para la atención a deficientes visuales (en Convenio con la O.N.C.E.).

Intervienen en todas las Etapas Educativas previas a la Universidad y siempre complementandoel trabajo que realizan los Equipos Generales, los Departamentos de Orientación, los tutores, elprofesorado de apoyo y el resto de los servicios educativos y sociales que inciden en el centro, deforma que se garantice la cooperación, la continuidad y la coherencia de la intervención detodos/as los profesionales implicados.

Están integrados por especialistas de distintos perfiles, según las características del Equipo ytienen un ámbito de intervención provincial.

EQUIPOS ESPECÍFICOS PARA LA ATENCIÓN A DEFICIENTES AUDITIVOSLos Equipos Específicos para la atención a deficientes auditivos son un recurso educativo

dependiente de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura integrado porespecialistas en Psicología y Pedagogía, Técnicos de Servicios a la Comunidad y especialistas enAudición y Lenguaje.

Desarrollan funciones más generales que se concretan en:

a) Realizar la evaluación psicopedagógica del alumnado con necesidades educativas especialesasociadas a la deficiencia auditiva, así como la propuesta de dictamen de escolarización ylas estrategias y materiales necesarios para dar respuesta a dichas necesidades, encolaboración con Equipos Generales, de Atención Temprana o Departamentos deOrientación, según proceda.

b) Informar a los padres de los alumnos/as sobre los resultados de la valoraciónpsicopedagógica y social, así como de la modalidad de escolarización propuesta.

c) Participar activamente en las campañas de detección de personas con sordera o deficienciaauditiva, organizadas por las administraciones y/o instituciones competentes en el tema,difundiendo entre los centros escolares y las familias información sobre los signos dealarma e indicadores de pérdida auditiva; y mantener actualizado, tanto el censo del

Equipos Específicos

40 Equipos Específicos

alumnado con sordera o deficiencia auditiva, como el mapa de necesidades de su ámbitode actuación.

d) Elaborar, adaptar y difundir materiales e instrumentos específicos para la intervencióneducativa y psicopedagógica y promover el intercambio de experiencias y actividades deinformación, orientación y asesoramiento a profesionales y familias.

Respecto a la intervención directa en Centros, sus funciones se concretan en:

a) Facilitar a la comunidad educativa información para el proceso de acogida y escolarizacióndel alumnado con sordera o deficiencia auditiva y asesorar sobre estrategias comunicativaspara facilitar la interacción y sobre el código de comunicación más conveniente.

b) Determinar las adaptaciones de acceso al currículo y participar con el resto deprofesionales en el diseño de las adaptaciones curriculares que precise este alumnado y enel seguimiento de su proceso de aprendizaje.

c) Intervenir con los escolares en su propia aceptación y adaptación a la sordera o deficienciaauditiva y propiciar el desarrollo personal y la integración social, mediante el diseño deprogramas y actividades adaptados a las peculiaridades que la deficiencia auditiva impone.

d) Intervenir con las familias para facilitar el proceso de ajuste emocional a la sordera odeficiencia auditiva y para que favorezcan la autonomía de sus hijos/as.

e) Asesorar en la selección de los libros de texto y los materiales didácticos específicos quese van a utilizar.

f) Colaborar con los E.O.E.P.s y Departamentos de Orientación en la elaboración del consejoorientador y en el apoyo para la incorporación a la vida adulta.

g) Diseñar y participar en actividades de orientación familiar, escuela de padres, grupos defamilias u otras actividades que se organicen en los centros educativos e informar a lasfamilias sobre los recursos disponibles y las vías de acceso a los mismos.

LOS EQUIPOS ESPECÍFICOS DE ATENCIÓN A DEFICIENTES AUDITIVOS ESTÁNUBICADOS Y DESARROLLAN SUS FUNCIONES EN EL ÁMBITO PROVINCIAL DEBADAJOZ Y CÁCERES (Orden de 24 de febrero de 2005 por la que se establece la sectorizaciónde los de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica: Generales, Específicos y deAtención Temprana, en la Comunidad Autónoma de Extremadura).

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 41

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO ESPECÍFICO DE ATENCIÓN A DEFICIENTES AUDITIVOS

SECTOR BADAJOZ

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

2 1 1 4

Población aproximada de alumnosde Infantil, Primaria y E.S.O. 84.500

DATOS ESTADÍSTICOS

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO ESPECÍFICO DE ATENCIÓN A DEFICIENTES AUDITIVOS

SECTOR CÁCERES

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

2 1 1 4

Población aproximada de alumnosde Infantil, Primaria y E.S.O. 46.520

DATOS ESTADÍSTICOS

42 Equipos Específicos

EQUIPOS ESPECÍFICOS PARA LA ATENCIÓN A DEFICIENTES VISUALESEl cinco de diciembre de 2002, el Consejero de Educación, Ciencia y Tecnología de la Junta

de Extremadura, y la Directora de Educación de la Organización Nacional de Ciegos Españoles(O.N.C.E.), firman un Convenio para establecer un marco de colaboración que asegure laatención educativa a todo el alumnado escolarizado en la Comunidad Autónoma de Extremaduracuyas necesidades se deriven de la deficiencia visual.

Los Equipos Específicos, según la cláusula 10ª de dicho Convenio, intervienen en lasnecesidades educativas derivadas y relacionadas con esta deficiencia complementando laactuación de los servicios educativos prestados con carácter general.

Estos Equipos están conformados por profesionales de las dos instituciones especialistas enPsicología y Pedagogía, Técnicos de Servicios a la Comunidad y Profesores especialistas deApoyo que tienen dependencia orgánica y administrativa de la institución correspondiente. Ladependencia funcional lo es de la Comisión de Seguimiento del Convenio a través de larespectiva Comisión Permanente.

Sus funciones son, en esencia, las mismas que se han descrito para los Equipos de Atención aDeficientes Auditivos, pero lógicamente, referidas al alumnado con Deficiencias Visuales.

Además de los profesionales que integran estos Equipos, otros especialistas dependientes dela O.N.C.E. apoyan a tiempo parcial su intervención:

• Oftalmólogo.

• Técnico en rehabilitación.

• Instructor tiflotécnico.

• Especialista en núcleos periféricos.

• Animador socio-cultural.

LOS EQUIPOS ESPECÍFICOS DE ATENCIÓN A DEFICIENTES VISUALES ESTÁNUBICADOS Y DESARROLLAN SUS FUNCIONES EN EL ÁMBITO PROVINCIAL DEBADAJOZ Y CÁCERES (Orden de 24 de febrero de 2005 por la que se regula la sectorización delos Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica: Generales, Específicos y de AtenciónTemprana, en la Comunidad Autónoma de Extremadura).

Sectorización de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica:Generales, de Atención Temprana y Específicos, en la Comunidad Autónoma de Extremadura 43

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO ESPECÍFICO DE ATENCIÓN A DEFICIENTES VISUALES

SECTOR BADAJOZ

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

2 1 1 4

Población aproximada de alumnosde Infantil, Primaria y E.S.O. 84.500

DATOS ESTADÍSTICOS

COMPOSICIÓN DEL EQUIPO ESPECÍFICO DE ATENCIÓN A DEFICIENTES VISUALES

SECTOR CÁCERES

ProfesionalesPsicopedagogos S. Comunidad M. Aud. Leng. Total

1 1 1 3

Población aproximada de alumnosde Infantil, Primaria y E.S.O. 46.520

DATOS ESTADÍSTICOS

Página 44 (blanca)