L’orientamento universitario via Web: le esperienze francesi

di Cristina Castagnola

Le Università adottano Internet

Tutte le Università ormai accolgono i soggetti interessati tramite una porta ‘privilegiata’, Internet, che per la sua diffusione capillare ne è divenuto l’ingresso principale

Le persone interessate ad accedervi sono diverse, ad esempio:

studenti, futuri o già iscritti

individui interessati a migliorare la propria posizione professionale

imprese in cerca di dipendenti

L’orientamento universitario

Per quanto riguarda la prima categoria di individui, la funzione principale svolta dalle Università in questo caso è l’orientamento.

Esso si indirizza a diversi generi di studenti e dà quindi luogo a tre sottocategorie:

L’orientamento-pre: i futuri iscritti

L’orientamento-intra: gli studenti dell’ateneo

L’orientamento-post: i neo-laureati dell’ateneo

Obiettivi dell’analisi

L’importanza di questo tipo di comunicazione svolta verso gli studenti è senza dubbio elevata.

Come dunque agiscono le Università, in questo caso, francesi?

Quanta importanza danno all’orientamento?

Come lo illustrano nelle loro pagine Internet?

Per capire si sono analizzate le pagine Web di alcune Università, dal punto di vista di come organizzano le informazioni, i contenuti e secondo altri elementi quali la grafica, esaminando queste caratteristiche per ciascuno dei tipi di orientamento

I criteri per scegliere le Università

5 sono tra le prime 16 per lapopolosità: Paris 1, Nantes, Lyon 1, Toulouse 3, Aix-en-Provence3 appartengono al polouniversitario di una città dalprestigio internazionale: Bordeaux 2, Lille 3, Strasbourg 11 ha una formazione molto recente Marne-La-Vallée1 è una piccola Università diParigi Paris 2

Alcuni esempiGli istituti possono presentare l’orientamento sul

sito sia spargendo le informazioni tra diverse

categorie, sia creando per ciascun genere di

orientamento schede personalizzate:

Alcuni siti forniscono molte notizie, specialmente

informazioni in più rispetto alla versione cartacea

distribuita presso gli enti dell’istituto:

Vi è chi fa riferimento ad un orientamento e

quindi ad una categoria di individui in modo

particolare, dando ad essa maggior

rilievo rispetto alle altre due:

Le tipologie

Si sono trovati due criteri per suddividere

questi siti in tipologie generali: uno rivolto

all’orientamento generale, all’importanza

che all’interno del sito si dà a questa

tematica, uno allo spazio fornito ai tre

generi orientativi analizzati.

La prima tipologia

Per ottenerla si sono incrociate due variabili:L’orientamento è diretto (inserito in differenti categorie) o integrato (sparso all’interno delle pagine)?Il valore ad esso attribuito è forte (presenza alto numero di informazioni ecc.) o debole (scarse informazioni, ecc.)?

Questa ripartizione crea 4 gruppi generali:Orientamento moderno, abbozzato, classico,

marginale

Il risultato• Orientamento moderno(a): Nantes, Marne-La-Vallée, Strasbourg 1;• Orientamento marginale(c): Bordeaux 2, Lille 3;• Orientamento classico(d): Paris 2, Lyon 1Nessuno al gruppo dell’orientamento abbozzato(b)Paris 1 è tra il gruppo c e d, Toulouse fra a e d, Aix-en-Provence tra c/b D Forte A

Paris 2 Lyon 1

Toulouse 3

Integrato Paris 1 Diretto Aix-en-Provence 1

Lille 3 Bordeaux 2

C Debole B

Marne-La-ValléeNantes

Strasbourg 1

La seconda tipologia

Per ottenere questa ripartizione si valuta come ciascun ateneo attraverso il sito Web dia maggior importanza ad un genere orientativo:

stile marketing (orientamento-pre): Toulouse 3, Marne-La-Vallée;

stile conservativo (orientamento-intra): Paris 1;stile pragmatico (orientamento-post): Lyon 1, Bordeaux 2,

Paris 2;stile vario (nessun orientamento predominante): Nantes,

Strasbourg 1, Aix-en-Provence; Lille 3

Conclusioni

• Una buona parte delle Università ha individuato uno stile moderno ed efficace;

• Vi è comunque un quinto di queste che non dà particolare importanza all’orientamento;

• L’orientamento maggiormente evidenziato è quello del dopo-laurea, in linea con la società che richiede laureati sempre più facilmente inseribili nel mercato lavorativo