LOGICA MATEMÁTICA
description
Transcript of LOGICA MATEMÁTICA
![Page 1: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS
INSTITUTO DE LENGUAS Y TECNOLOGIAPOSTGRADO EN EDUCACIÓIN INCLUSIVA
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
POR:PROFESORA EIRA BELTRAN
PANAMÁ, 2012
![Page 2: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/3.jpg)
“LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES NO PUEDEN SER UN OBJETIVO. SON UN INSTRUMENTO, UNA TÉCNICA, UNA
ESTRATEGIA…”HOWARD GARDNER
![Page 4: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/4.jpg)
HOWARD GARNER
![Page 5: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/10.jpg)
INTELIGENCIA LÓGICA MATEMÁTICA
ES LA QUE UTILIZAMOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE LÓGICA Y MATEMÁTICA
LA TIENEN LOS CIENTÍFICOS. SE CORRESPONDE CON EL MODO DE PENSAMIENTO DEL HEMISFERIO LÓGICO. NUESTRA CULTURA LA HA CONSIDERADO SIEMPRE COMO LA “ÚNICA INTELIGENCIA”.
PERMITE QUE DE MANERA NATURAL LAS PERSONAS UTILICEN EL CÁLCULO, LAS CUANTIFICACIONES, CONSIDEREN PROPOSICIONES Y ESTABLEZCAN O COMPRUEBEN HIPÓTESIS PARA RESOLVER SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA. ESTAS PERSONAS PIENSAN POR RAZONAMIENTO Y AMAN COMPARAR, CLASIFICAR, RELACIONAR CANTIDADES, UTILIZAR EL RAZONAMIENTO ANALÓGICO, CUESTIONAR, EXPERIMENTAR Y RESOLVER PROBLEMAS LÓGICOS.
![Page 11: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/12.jpg)
¿QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ?
PROFESORES DE MATEMATICACONTABLESARQUITECTOSCOMERCIANTES INGENIEROS CIVILES
![Page 13: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/13.jpg)
SUGERENCIAS A LOS PADRES
PERMITA QUE SU HIJO EXPERIMENTE INVITELO A QUE CORTE UN PASTEL INVITELO A QUE PRODUZCA NUEVOS COLORES
MEZCLANDO PINTURAS MUESTRELE COMO EMPLEAR UNA
CALCULADORA PIDALE QUE ORDENE LA MESA, COMBINE
PRENDAS Y ORGANICE GABETAS DE ESCRITORIOS
ESTIMULE JUEGOS COMO AJEDREZ, DAMAS, UNO, MONOPOLIO Y OTROS
![Page 14: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/14.jpg)
FUTURAS PROFESIONES
CIENTIFICOS INGENIEROS PROGRAMADORES INVESTIGADORES MATEMATICOS FISICOS QUIMICOS
![Page 15: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/15.jpg)
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
CUANDO DECIMOS QUE UNA PERSONA TIENE UN MAYOR DESARROLLO EN SU
HABILIDAD LINGÜÍSTICA, ESTAMOS DICIENDO QUE PIENSA Y QUE SE
EXPRESA CON MAYOR FRECUANCIA A TRAVÉS DE LA PALABRA. QUE AMA COMUNICARSE, LEER, ESCRIBIR Y
CONTAR. QUE AMA EXPONER UTILIZANDO EL LENGUAJE EN FORMA
ORAL O ESCRITA, USANDO DE MANERA EFICIENTE LAS ESTRUCTURAS
LINGUÍSTICAS.
![Page 16: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/16.jpg)
¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ? ESCRITORES POETAS BUENOS REDACTORES ORADORES SACERDOTES PERIODISTAS
![Page 17: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/17.jpg)
CONSEJOS PARA LOS PADRES
LEA CON SU HIJO ESCUCHE ATENTAMENTE LAS PREGUNTAS,
PREOCUPACIONES Y EXPERIENCIAS QUE LE MUESTRE
SUMINISTRE LIBROS PARA QUE LEA Y PAPEL PARA QUE ESCRIBA
ANIMELO PARA QUE LE CUENTE HISTORIAS QUE EL INVENTA O ESCRIBE
PERMITALE IR A BIBLIOTECAS O LIBRERIAS PERMITA QUE PRACTIQUE JUEGOS, LETRAS,
PALABRAS
![Page 18: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/18.jpg)
FUTURAS PROFESIONES
POETAS PERIODISTAS ESCRITOORES PROFESORES ABOGADOS POLITICOS TRADUCTORES
![Page 19: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/19.jpg)
INTELIGENCIA ESPACIAL
LA CAPACIDAD PARA PERCIBIR, TRANSFORMAR, MODIFICAR Y DESCIFRAR
IMÁGENES, TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS, ESTÁ ESTRECHAMENTE
RELACIONADA CON LA INTELIGENCIA ESPACIAL. LOS INTELIGENTES ESPACIALES SE MANIFIESTAN A PARTIR DE IMÁGENES,
CUADROS, ILUSTRACIONES Y AMAN DISEÑAR, DIBUJAR, VISUALIZAR,
GARABATEAR.
![Page 20: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/21.jpg)
¿ QUIENES TIENE ESTA INTELIGENCIA ? MARINEROSPILOTOSESCULTORESPINTORESARQUITECTOS INGENIEROSCIRUJANOSDECORADORES
![Page 22: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/22.jpg)
SUGERENCIAS LOS PADRES
PERMITA QUE SU HIJO SEA CREATIVO EN ARTES Y OFICIOS
DE OPORTUNIDADES DE RESOLVER ROMPECABEZAS
HAGALE UN RINCON DEL JUEGO LLEVELO A MUSEOS DE ARTE PERMITALE QUE USEN UNA CAMARA PARA
TOMAR FOTOS Y LAS CLASIFIQUE OFREZCALE HERRAMIENTAS COMOPINTURAS,
CRAYOLAS Y OTROS QUE PRACTIQUEN JUEGOS COMO
DICCIONARIO DE TARJETAS
![Page 23: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/23.jpg)
FUTURAS PROFESIONES
NAVEGANTES ESCULTORES ARTISTAS VISUALES INVENTORES ARQUITECTOS DISEÑADORES DE INTERIORES MECANICOS INGENIEROS
![Page 24: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/24.jpg)
INTELIGENCIA CORPORAL KINESTÉSICA
LOS INTELIGENTES KINÉSICO – CORPORALES PIENSAN A TRAVÉS DE
SENSACIONES SOMÁTICAS, AL TIEMPO QUE AMAN BAILAR, CORRER, SALTAR, CONSTRUIR, TOCAR Y GESTICULAR..
PONEN DE MANIFIESTO SU DESTREZA, COORDINACIÓN, FLEXIBILIDAD, VELOCIDAD Y TODAS AQUELLAS
CAPACIDADES RELACIONADAS CON LAS HABILIDADES TÁCTILES.
![Page 25: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/25.jpg)
¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ?
ACTORESDEPORTISTASCIRUJANOSBAILARINESARTESANOS
![Page 26: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/26.jpg)
SUGERENCIAS PARA LOS PADRES
INVOLUCRELO EN BAILES, ACTUACION O ACTIVIDAD DEPORTIVA
PROVEA OBJETOS PARA MANIPULAR EN EXPERIMENTOS
CAMINE, JUEGUE, SALTE, JUEGUE BOLOS, MONTE BICICLETA, OTROS
JUEGOS DE ACERTIJOS
![Page 27: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/27.jpg)
FUTUROS PROFESIONALES
ATLETAS PROFESORES DE EDUCACION FISICA DANZARINES ACTORES BOMBEROS ARTESANOS
![Page 28: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/28.jpg)
INTELIGENCIA MUSICAL
ES LA CAPACIDAD PARA PERCIBIR Y EXPRESARSE A TRVÉS DE LAS DIFERENTES
FORMAS MUSICALES. DISTINGUIR Y UTILIZAR DE MANERA ADECUADA EL TONO, TIMBRE Y
RITMO DE UNA MELODÍA IMPLICA TENER HABILITADA ESTA CAPACIDAD. LAS PERSONAS
QUE SON FUERTEMENTE MUSICALES PERCIBEN, PIENSAN, CREAN Y SIENTEN A
PARTIR DE MELODÍAS. AMAN CANTAR, SILBAR, CANTURREAR, MOVERSE AL RITMO DE
ALGUNA MELODÍA Y ESCUCHAR MÚSICA.
![Page 29: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/30.jpg)
¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ?
ΩCANTANTESΩCOMPOSITORESΩMÚSICOS ΩBAILERINES
![Page 31: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/32.jpg)
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
TENER DESARROLLADA LA INTELIGENCIA INTRAPERSONAL ES TENER UN ACABADO CONOCIMIENTO DE UNO MISMO Y SER CAPAZ DE UTILIZARLO PARA DESENVOLVERSE DE MANERA EFICAZ EN SU ENTORNO. IMPLICA SER UNA PERSONA INDEPENDIENTE, QUE EXPRESA SUS SENTIMIENTOS, QUE TIENE SENTIDO DEL HUMOR, QUE MANTIENE SUS CREENCIAS, QUE CONOCE BIEN SUS DESTREZAS Y SUS DEBILIDADES Y QUE, ADEMÁS, APRENDE DE SUS ÉXITOS Y DE SUS FRACASOS.
![Page 33: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/34.jpg)
ESTO SIGNIFICA CONOCER LAS PROPIAS FORTALEZAS, LIMITACIONES, EL PROPIO MODO DE SER, DE PENSAR, DE SENTIR. TENER PRESENTE LOS DESEOS E IDEALES Y LUCHAR POR ELLOS. LOS INTELIGENTES INTRAPERSONALES PIENSAN A PARTIR DE UNA IMPORTANTE INSTROSPECCIÓN, AMAN FIJARSE METAS, MEDITAR, SOÑAR, PLANIFICAR Y DEDICARSE MOMENTOS PARA SI MISMOS.
![Page 35: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/35.jpg)
¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ?
♣ PSICÓLOGOS♣ LÍDERES ESPIRITUALES♣ SACERDOTES♣ FILÓSOFOS♣ MEDIADORES♣ ORIENTADORES♣ MOTIVADORES
![Page 36: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/36.jpg)
INTELIGENCIA INTERPERSONAL
COMO LA INTRAPERSONAL SON DEFINIDAS COMO INTELIGENCIAS
SOCIALES. A TRAVÉS DE LA PRIMERA DE ESTAS INTELIGENCIAS SOCIALES, LOS INDIVIDUOS INTERACTUAN DE
MANERA EFICAZ CON OTROS, LO QUE SIGNIFICA QUE SON CAPACES DE
CONOCER, RECONOCER E INFLUENCIAR EN LOS DESEOS, NECESIDADES E
INTENCIONES DE SUS PARES.
![Page 37: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/38.jpg)
ESTAS PERSONAS PIENSAN RELACIONÁNDOSE CON LA GENTE Y AMAN
LIDERAR, ORGANIZAR, MEDIAR Y PARTICIPAR. POR TAL MOTIVO,
MANIFIESTAN INTERÉS POR PARTICIPAR EN ACTIVIDADES GRUPALES, LES GUSTA
ENSEÑAR A OTROS. LOS DEMÁS LOS CONSIDERAN COMO UN BUEN
REFERENTE; LES RESULTA ATRACTIVO EL TRABAJO COOPERATIVO, AL TIEMPO QUE RESUELVEN EXITOSAMENTE, A PARTIR DE
LA MEDIACIÓN, LOS QUE RESUELVEN EXITOSAMENTE, LOS CONFLICTOS QUE SE
SUSCITAN.
![Page 39: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/39.jpg)
¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ?
DOCENTESASESORES POLÍTICOS VENDEDORESTERAPEUTAS
![Page 40: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/40.jpg)
INTELIGENCIA NATURALISTA
ES LA INTELIGENCIA QUE UTILIZAMOS CUANDO OBSERVAMOS Y ESTUDIAMOS LA
NATURALEZA. CUANDO LA COMPRENDEMOS EN TODA SU DIMENSIÓN
![Page 41: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/41.jpg)
¿ QUIENES TIENEN ESTA INTELIGENCIA ?
BIÓLOGOSHERBOLARIOSNATURALISTASCOLECCIONISTASENTRENADORES DE ANIMALES
![Page 42: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/42.jpg)
INTELIGENCIA COMO LA MANIFIESTAN
QUE SE LES PUEDE OFRECER
LINGÜÍSTICA LEYENDO, ESCRIBIENDO, CANTANDO, JUGANDO CON PALABRAS
LIBROS, GRABADORAS. RADIOS, REVISTAS, CUENTOS, DISCUSIONES
LOGICA MATEMATICA
CUESTIONANDO, CALCULANDO, EXPERIMENTANDO, RESOLVIENDO PROBLEMAS
ELEMENTOS QUE LE PERMITAN PENSAR, EXPLORAR. JUEGOS DE INGENIO Y DE CIENCIA
ESPACIAL DISEÑANDO, DIBUJANDO, VISUALIZANDO, CONSTRUYENDO, IMAGINANDO
JUEGOS DE IMAGINACIÓN, LABERINTOS, ROMPECABEZAS, VISITAS A MUSEOS
KINESTESICA CORPORAL
SALTANDO, CORRIENDO, ESCUCHANDO MÚSICA
ACTIVIDADES CON ROLE PLAY, DRAMA, DEPORTE, JUEGO
![Page 43: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/43.jpg)
MUSICAL CANTANDO, SILBANDO ,ESCUCHANDO MÚSICA
IR A CONCIERTOS, USAR INSTRUMENTOS, TRABAJAR CON MÚSICA
INTRAPERSONAL LIDERANDO GRUPOS, ORGANIZANDO ACTIVIDADES
ACTIVIDADES GRUPALES, APRENDIZAJE COOPERATIVO, INTERACCIÓN CON PARES
INTERPERSONAL TENIENDO CLARA LAS METAS, LA AUTOESTIMA Y EL AUTOCONTROL
ESPACIOS INDIVIDUALES, TRABAJOS DE AUTORREGULACIÓN
NATURALISTA OBSERVANDO, MANIPULANDO, EXPERIMENTANDO, RELACIONANDOSE CON LA NATURALEZA
VISITAS A LABORATORIOS, TRABAJOS DE CAMPO.
![Page 44: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/44.jpg)
COMPORTAMIENTO SEGUN EL SISTEMA DE REPRESENTACION PREFERIDO
VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
CONDUCTA ORGANIZADOORDENADOOBSERVADORTRANQUILO. PREOCUPADO POR SU ASPECTO. VOZ AGUDA. BARBILLA LEVANTADA. EMOCIONES EN LA CARA
HABLA SOLOSE DISTRAEMUEVE LABIOS AL LEER. FACILIDAD DE PALABRA. NO LE PREOCUPA SU ASPECTO. MONOPOLIZA CONVERSACIÓN. LE GUSTA LA MÚSICA. MODULA TONO Y TIMBRE. EXPRESA EMOCIONESVERBALMENTE
RESPONDE A MUESTRAS FISICAS DE CARIÑO. TOCA TODO. SE MUEVE Y GESTICULA MUCHO. SALE BIEN ARREGLADO DE CASA, SE ARRUGA. TONO VOZ MAS BAJO.
![Page 45: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/45.jpg)
VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
IMAGINACIÓN PIENSA EN IMÁGENES Y VISUALIZA DE MANERA DETALLADA
PIENSA EN SONIDOS, NO RECUERDA TANTOS DETALLES
LAS IMÁGENES SON POCAS Y POCO DETALLADAS, SIEMPRE EN MOVIMIENTO
![Page 46: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/46.jpg)
VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
ALMACENA LA
INFORMACIÓN
RAPIDAMENTE Y EN CUALQUIER ORDEN
DE MANERA SECUENCIAL Y POR BLOQUES ENTEROS (SE PIERDE SI LE PREGUNTAN POR UN ELEMENTO AISLADO O SI LE CAMBIAN EL ORDEN DE LAS PREGUNTAS.
MEDIANTE LA MEMORIA MUSCULAR.
![Page 47: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/47.jpg)
VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
DURANTE LOS P PERIODOS DE INACTIVIDAD
MIRA ALGO FIJAMENTE, DIBUJA, LEE.
CANTURREA PARA SI MISMO O HABLA CON ALGUIEN
SE MUEVE
![Page 48: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/48.jpg)
VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
COMUNICACIÓN SE IMPACIENTA SI TIENE QUE ESCUCHAR MUCHO RATO SEGUIDO. UTILIZA PALABRAS COMO “VER”, “ASPECTO”
LE GUSTA ESCUCHAR, PERO TIENE QUE HABLAR YA. HACE LARGAS Y REPETITIVAS DESCRIUPCIONES. UTILIZA PALABRAS COMO “SONAR, RUIDO”
GESTICULA AL HABLAR. NO ESCUCHA BIEN. SE ACERCA MUCHO A SU INTERLOCUTOR, SE ABURRE EN SEGUIDA. UTILIZA PALABRA COMO “TOMAR”, “IMPRESIÓN”
![Page 49: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/49.jpg)
VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
SE DISTRAE CUANDO HAY MOVIMIENTO O DESORDEN VISUAL, SIN EMBARGO EL RUIDO NO LE MOLESTA DEMASIADO
CUANDO NO HAY RUIDO. EXPRESA SUS EMOCIONES VERBALMENTE
CUANDO LAS EXPLICACIONES SON BÁSICAMENTE AUDITIVAS O VISUALES Y NO LO INVOLUCRAN DE ALGUNA FORMA
![Page 50: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/50.jpg)
VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
APRENDIZAJE APRENDE LO QUE VENECESITA UNA VISIÓN DETALLADA Y SABER A DONDE VA. LE CUESTA RECORDAR LO QUE OYE
APRENDE LO QUE OYE A BASE DE REPETIRSE A SI MISMO PASO A PASO TODO EL PROCESO. SI SE OLVIDA DE UN SOLO PASO SE PIERDE. NO TIENE UNA VISAIÓN GLOBAL.
APRENDE CON LO QUE TOCA Y LO QUE HACE. NECESITA ESTAR INVOLUCRADO PERSONALMENTE EN ALGUNA ACTIVIDAD
![Page 51: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/51.jpg)
VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
LECTURA LE GUSTAN LAS DESCRIPCIONES A VECES SE QUEDA CON LA MIRADA PERDIDA, IMAGUNANDOSE LA ESCENA
LE GUSTAN LOS DIÁLOGOS Y LAS OBRAS DE TEATRO, ECITA LAS DESCRIPCIONES LARGAS, MUEVE LOS LABIOS Y NO SE FIJA EN LAS ILUSTRACIONES
LE GUSTAN LAS HISTORIAS DE ACCIÓN, SE MUEVE AL LEER. NO ES UN GRAN LECTOR
![Page 52: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/52.jpg)
VISUAL AUDITICO KINESTESICO
ORTOGRAFIA NO TIENE FALTAS. “VE” LAS PALABRAS ANTES DE ESCRIBIRLAS.
COMETE FALTAS. “DICE” LAS PALABRAS Y LAS ESCRIBE SEGÚN EL SONIDO
COMETE FALTAS. ESCRIBE LAS PALABRAS Y COMPRUEBA SI LE DAN “BUENA ESPINA”
![Page 53: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/53.jpg)
VISUAL AUDITIVO KINESTESICO
MEMORIA RECUERDA LO QUE VE, POR EJEMPLO, LAS CARAS, PERO NO LOS NOMBRES
RECUERDA LO QUE OYE. POR EJEMPLO, LOS NOMBRES, PERO NO LAS CARAS
RECUERDA LO QUE HIZO, O LA IMPRESIÓN GENERAL QUE ESO LE CAUSO, PERO NO LOS DETALLES
![Page 54: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/54.jpg)
¿ CUÁL ES TU INTELIGENCIA MÚLTIPLE ?
![Page 55: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/55.jpg)
LÓGICO MATEMÁTICAESPACIALKINESTÉSICA CORPORAL
![Page 56: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/56.jpg)
¿CUÁ ES TU ESTILO PARA APRENDER ?
![Page 57: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/57.jpg)
VISUALAUDITIVOKINESTÉSICO CORPORAL
![Page 58: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: LOGICA MATEMÁTICA](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062309/56815377550346895dc17b61/html5/thumbnails/59.jpg)
GRACIAS