DEPARTEMEN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS INDONESIA

DTS-FTUI/Rekam Kinerja Kerja Praktek

REKAM KINERJA KERJA PRAKTEK

Nama Mahasiswa : ................................. ; NPM: .....................

Periode Kegiatan : ..................... - ....................., Tahun ........

Dosen Pembimbing : ................................................................

DEPARTEMEN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS INDONESIA

DTS-FTUI/Rekam Kinerja Kerja Praktek

DATA PRIBADI

Nama Lengkap

PASFOTO

TERBARU

( 3 X 4 )

Tempat & Tanggal Lahir

Program Studi

HP

E-mail

INFORMASI PROYEK

Nama Proyek

Lokasi Proyek

Kontraktor

Konsultan Perencana

Konsultan Pengawas

Pemilik Proyek (Owner)

DTS-FTUI/Rekam Kinerja Kerja Praktek

PROFIL MUTU SARJANA TEKNIK (OUTCOMES) - ABET ENGINEERING CRITERIA

a. Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan, & enjinering.

b. Kemampuan merancang serta melaksanakan eksperimen termasuk menganalisis dan menafsirkan data / hasil uji.

c. Kemampuan merancang suatu sistem komponen, proses dan metode untuk memenuhi kebutuhan yang diinginkan.

d. Kemampuan mengidentifikasi, memformulasikan, dan memecahkan permasalahan enjinering.

e. Kemampuan berperan atau berfungsi dalam tim kerja multidisiplin.

f. Pemahaman terhadap tanggungjawab dan etik profesi.

g. Kemampuan berkomunikasi secara efektif.

h. Pemahaman terhadap dampak dari penyelesaian enjinering dalam konteks sosio-kultural dan global.

i. Kesadaran terhadap kebutuhan serta kemampuan untuk memenuhinya melalui proses belajar sepanjang hayat (life long learning).

j. Pengetahuan terhadap permasalahan mutakhir.

k. Kemampuan menggunakan teknik-teknik, ketrampilan, dan peralatan modern yang diperlukan dalam praktek enjinering.

DTS-FTUI/Rekam Kinerja Kerja Praktek

PENTUNJUK PENGISIAN REKAM KINERJA

Masyarakat Industri butuh Sarjana Teknik yang ”mampu” bekerja, bukannya sekedar ”tahu” bagaimana bekerja 

Budayakan disiplin untuk senantiasa ”mencatat apa yang telah atau sedang dilakukan, serta benar melaksanakan semua apa yang ditulis sebelumnya” sehingga dapat terbangun kinerja keswadayaan yang bersendikan keyakinan terhadap kapasitas pribadi untuk “mampu kerja”. Lembar A merupakan rencana kegiatan kerja praktek yang akan dilakukan tiap minggunya dan diisi oleh mahasiswa setelah berdiskusi dengan dosen

pembimbing dan pembimbing lapangan.

Lembar B merupakan rekam kinerja harian yang diisi oleh mahasiswa dan diparaf oleh pembimbing lapangan. Pada lembar ini, mahasiswa

diharuskan untuk menuliskan apa saja yang dilakukan selama satu hari penuh di lokasi proyek dan informasi/pengetahuan baru yang diperoleh.

Lembar C merupakan lembar supervisi mingguan yang diisi oleh pembimbing lapangan. Mahasiswa diharuskan untuk memberikan lembaran ini setiap

minggu kepada pembimbing lapangan untuk segera diisi dan dipegang oleh mahasiswa sebagai feedback mingguan untuk perbaikan di minggu

berikutnya.

Lembar D merupakan lembar akhir kinerja mahasiswa yang diisi dan ditandatangani oleh pembimbing lapangan serta diketahui oleh pimpinan

proyek. Mahasiswa diharuskan untuk memberikan lembaran ini kepada pembimbing lapangan di akhir kerja praktek untuk diisi.

Lembar A, B, dan C bisa diperbanyak sesuai dengan kebutuhan.

DTS-FTUI/Rekam Kinerja Kerja Praktek

RENCANA KEGIATAN KERJA PRAKTEK (LEMBAR A)

PEMBIMBING LAPANGAN: ........................... ; DOSEN PEMBIMBING: ....................................

MINGGU KE- URAIAN RENCANA KEGIATAN

DTS-FTUI/Rekam Kinerja Kerja Praktek

REKAM KINERJA HARIAN (LEMBAR B)

MINGGU KE: … dari … PEMBIMBING LAPANGAN: .....................................

TGL. URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING LAPANGAN

DTS-FTUI/Rekam Kinerja Kerja Praktek

LANJUTAN MINGGU KE: … dari … PEMBIMBING LAPANGAN: .....................................

TGL. URAIAN KEGIATAN PARAF PEMBIMBING LAPANGAN

DTS-FTUI/Rekam Kinerja Kerja Praktek

LEMBAR SUPERVISI MINGGUAN (LEMBAR C)

MINGGU KE: … dari … PEMBIMBING LAPANGAN: ................................. PARAF:...............

URAIAN TUNTUNAN

1. ATTITUDE (SIKAP & PERILAKU KERJA):

2. SKILL (KETRAMPILAN):

3. KNOWLEDGE (PENGETAHUAN):

DTS-FTUI/Rekam Kinerja Kerja Praktek

LEMBAR EVALUASI AKHIR KINERJA MAHASISWA (LEMBAR D)

( coret yang tidak perlu )

1. ATTITUDE (SIKAP & PERILAKU KERJA): Sangat Baik / Baik / Cukup / Kurang / Sangat Kurang

2. SKILL (KETRAMPILAN): Sangat Baik / Baik / Cukup / Kurang / Sangat Kurang

3. KNOWLEDGE (PENGETAHUAN): Sangat Baik / Baik / Cukup / Kurang / Sangat Kurang

PESAN UNTUK MAHASISWA:

REKOMENDASI UNTUK INSTITUSI:

……………….,……………………………….

Pimpinan Proyek, Pembimbing Lapangan

( …………………………………………… ) ( …………………………………………… )