Situaesquearotinanecessitacontemplar 120628125647-phpapp01-120716213148-phpapp01 (1)
Lobotlob conferentie2012-03-07uitreik-130311034340-phpapp01 (1)
-
Upload
loopbaanregie-roc-midden-nederland -
Category
Documents
-
view
43 -
download
2
Transcript of Lobotlob conferentie2012-03-07uitreik-130311034340-phpapp01 (1)
LOB-ontwikkelteamStand van zaken
Piet Groenewegen, Wilma Slobbe, Hilke Stibbe
Het probleem:
cijfers en mensen
Cijfers en mensen
• Wat is er bekend over uitval en
uitvalfactoren op HBO?
• Bron: HBO factsheets:
Rendementsgegevens HBO-raad
Instroom bachelor 1e keer hbo
31.70%
42.30%
10.20%
15.80%
mbo
havo
vwo
overig
HBO-rendement na 5 en 8 jaar
40%
50%
60%
70%
80%
90%
mbo havo vwo
rend 5
rend 8
HBO-rendement na 5 en 8 jaar
40%
50%
60%
70%
80%
90%
mbo havo vwo autochtoon allochtoon
rend 5
rend 8
Uitval na 1 en na 3 jaar HBO
0%
10%
20%
30%
mbo havo vwo autochtoon allochtoon
uitval na 1 jr
uitval na 3 jr
Switchen na 1 jaar HBO
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
mbo havo vwo
switch na 1 jr
Instroom in de bachelorfase hbo
81.90%
18.10%1e keer hbo
al eerder hbo
Redenen om studie te staken
• >50% noemt verkeerde
studiekeuze
• Alle overige motieven worden
veel minder vaak genoemd
ResearchNed, startmonitor
entree en studiesucces in HO
Algemeen beeld van uitvallers:
• Maken later hun studiekeuze, zijn minder
gemotiveerd en minder overtuigd van hun keuze
• Hebben minder info gezocht en minder goed
nagedacht
• Kiezen minder vaak vanwege interesse in
opleiding en beroepen; kiezen minder vaak
omdat opleiding aansluit bij capaciteiten
• Hebben minder vaak hun keuze in vo moeten
motiveren
Project Stimulering LOB
• 2012-2014 doorontwikkeling
• Sectorovergangen vo-ho verkleinen door:
– Vervolgproject pilots vo-ho
– Nieuw project LOB-ontwikkelteam havo-hbo
Sectorovergangen verkleinen
• Wederzijds belang, wederzijds borgen
• (Concrete en daadwerkelijke)
samenwerkingsactiviteiten tussen havo-
en hbo-instellingen, niet-incidenteel
• Doorlopende leerroute
• Actieve rol leerlingen en studenten
Het LOB-ontwikkelteam
• Deelproject LOB-ontwikkelteams (LOB-
netwerken havo-hbo in de regio)
• Doel: sectorovergangen verkleinen t.b.v.
– De leerling/student
– De samenleving
d.m.v. het inrichten van duurzame
samenwerking havo-hbo
Project Lobots
• Ontwikkelen van LOB-arrangementen (m.b.v. vijf
Lobots) havo 1 – hbo 2 (doorlopende leerroute)
• … met zoveel mogelijk activiteiten waarin havo
en hbo samenwerken
• … met een actieve rol voor leerlingen en
studenten
• … en beschrijving voorwaarden voor
succesvolle oprichting en inrichting Lobot: wat is
nodig om duurzame samenwerking havo-hbo te
realiseren
Loopbaancompetenties
• Kwaliteitenreflectie
• Motievenreflectie
• Opleidings- en werkexploratie
• Loopbaansturing
• Netwerken
Visie
Van:
• voorbereiden op profielkeuze en
opleidingskeuze
Naar:
• een leven lang loopbaankeuzes maken in
een omgeving/wereld vol veranderingen
en onvoorspelbaarheid
Visie
• Loopbaancompetenties
• Integrale benadering nodig
• Samenhang tussen de activiteiten
• Samenwerking havo-hbo (gedeelde
verantwoordelijkheid)
Reflectie en bewustwording op het
toekomstig werken en leren door via
het permanente gesprek en een
portfolio (autobiografie) toe te werken
naar studiestartgesprekken
Bewustwording – gesprek – portfolio - studiestartgesprek
• Kwaliteitenspel
• Droom
• Dagje mee naar werk
• Beroepenboom (buurt)
• Het idool
• Elke dag profiel centraal
• lln+stud verzorgen
ouderavond profielkeuze
• Advertentieonderzoek
• Havo-4 carrousel
• Stage student-leerling
• Profielwerkstuk op hbo
• Meeloopdag(en)
• Meet the students
• Proefstuderen/ tryouts
• Gastlessen
• Speeddate ouders
• Lln in contact met
beroepsbeoefenaar (hbo)
• Eindgesprek decaan
• Motivatiebrief
• Intake | studiestartgesprek