lngkh kerja.docx

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Guru Deskripsi Kegiatan SiswaAlokasi Waktu

Pendahuluan Pra Pembelajaran1. Guru mengkondisikan kelas dalam

suasana kondusif untuk berlangsungnya pembelajaran.

2. Guru memberikan motivasi tentang pentingnya memahami garis dan sudut.

3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu siswa dapat menemukan sifat sudut jika dua garis dipotong oleh garis lain dan dapat menggunakan sifat-sifat sudut dan garis untuk menyelesaikan soal.

4. Guru menyampaikan bahwa pembelajaran hari ini akan dibuat kelompok yang terdiri dari 2-3 siswa dan belajar menuliskan materi menggunakan peta konsep.

1. Siswa memperhatikan penjelasan dan instruksi dan mengusahakan kelas agar tetap kondusif.

2. Siswa mendengarkan dan memperhatikan penjelasan guru.

10 menit

Inti Eksplorasi

1. Guru mengarahkan siswa untuk

mendiskusikan materi mengenai

garis dan sudut yaitu tentang sudut

sehadap dan sepihak.

2. Guru menugaskan siswa untuk

menuliskan materi yang telah

dibahas dengan menggunakan peta

konsep.

Elaborasi1. Guru mengarahkan siswa untuk

menjawab LKS yang telah

disediakan.

Konfirmasi1. Guru meninjau pekerjaan masing-

masing kelompok

Siswa memperhatikan penjelasan guru

Siswa antusias menjawab LKS yang telah diberikan

Masing-masing kelompok


diberikan.

65 menit

Penutup Guru memfasilitasi peserta didik untuk menyimpulkan hasil pembelajaran hari ini

Guru memberikan untuk membaca materi selanjutnya di rumah

Siswa menyimpulkan pembelajaran hari ini

5 menit




2. Guru memberikan motivasi tentang pentingnya memahami garis dan sudut.

3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu siswa dapat menemukan sifat sudut jika dua garis dipotong oleh garis lain dan dapat menggunakan sifat-sifat sudut dan garis untuk menyelesaikan soal.

4. Guru menyampaikan bahwa pembelajaran hari ini akan dibuat kelompok yang terdiri dari 2-3 siswa dan belajar menuliskan materi menggunakan peta konsep.



10 menit

Inti Eksplorasi

1. Guru mengarahkan siswa untuk

mendiskusikan materi mengenai

garis dan sudut yaitu tentang sudut

bersebrangan.

2. Guru menugaskan siswa untuk

menuliskan materi yang telah

dibahas dengan menggunakan peta

konsep.



disediakan.


masing kelompok


Siswa antusias menjawab LKS yang telah diberikan

Masing-masing kelompok


diberikan.

65 menit

Penutup Guru memfasilitasi peserta didik untuk menyimpulkan hasil pembelajaran hari ini

Guru memberikan untuk membaca materi selanjutnya di rumah

Siswa menyimpulkan pembelajaran hari ini

5 menit




2. Guru mengucapkan salam. 3. Guru mengajak siswa membaca

basmallah bersama-sama sebelum pelajaran dimulai.

4. Guru menanyakan kehadiran siswa dengan menanyakan siapa yang tidak hadir



7 menit

Inti Eksplorasi

1. Guru membagikan soal pretest

terlebih dahulu.

2. Guru menyampaikan bahwa soal

pretest dikerjakan selama 70 menit.


mengerjakan soal pretest dengan

sungguh-sungguh.


masing siswa


Siswa antusias menjawab soal pretest yang telah diberikan

70 menit

Penutup Guru mengucapkan salam Guru menugaskan siswa untuk

membaca materi yang akan dipelajari minggu depan


3 menit




2. Guru mengucapkan salam. 3. Guru mengajak siswa membaca

basmallah bersama-sama sebelum pelajaran dimulai.

4. Guru menanyakan kehadiran siswa dengan menanyakan siapa yang tidak hadir



7 menit

Inti Eksplorasi

1. Guru membagikan soal posttest

terlebih dahulu.

2. Guru menyampaikan bahwa soal

pretest dikerjakan selama 70 menit.


70 menit



mengerjakan soal posttest dengan

sungguh-sungguh.


masing siswa

Siswa antusias menjawab soal posttest yang telah diberikan

Penutup Guru mengucapkan salam Guru menugaskan siswa untuk

membaca materi yang akan dipelajari minggu depan


3 menit

lngkh kerja.docx

Documents

Transcript of lngkh kerja.docx