litera b mic
Transcript of litera b mic
-
7/25/2019 litera b mic
1/6
Proiect didactic- litera b, clasa I
coala Gimnazial Movila Miresii
Data:
Clasa: I-A
Propuntor: Vju Cornelia
Aria curricular: Limb i comunicareDisciplina: Comunicare n limba romn
Unitatea de nvare:mr ia literelor
Tema leciei: Sunetul i litera ,,b mic de tipar i de mn - Citirea propoziiilor/ enunurilor - Scrierea ortografic a
cuvintelor
Tipul leciei: consolidare i sistematizare a cuno tin elor
Competene specifice1..Identi!icarea unor sunete, silabe, cuvinte n enun"uri rostite cu claritate
.1# Citirea unor cuvinte $i roozi"ii scurte, scrise cu litere de tiar sau de mn- intuirea unor cuvinte nso"ite de ima%ini
!.1# &crierea literelor de mn
"#iective operaionale: La s!r$itul activit"ii elevii vor !i caabili'
-co$nitive:"1 %s citeasc n ritm roriu, corect $i con$tient cuvintele $i roozi iile din lec"ia (n arc)*
"&+ s scrie corect, n ritm roriu, litere, silabe, cuvinte i roozi ii *
"+ s desart corect cuvinte n silabe*
"!+ s ordoneze cuvinte date entru a ob"ine roozi"ii*
"'+ s !ormuleze ntrebri i rsunsuri e baza tetului citit*
"(+ s identi!ice cuvinte noi nlocuind rima liter din cuvintele date*
- psi)o-motorii
"*-s coloreze ima%inile date coresunztor*- afectiv-atitudinale'
"+ -s mani!este interes entru con inutul tetului i n scrierea corect, cali%ra!ic*
,trate$ia didactic'etode i procedee:
-metoda !onetic analitico-sintetic, conversa"ia,elica ia, eunerea, eerci"iul, jocul#
/esurse:- materiale: abecedar, caietul de scriere, !i$e de evaluare*
- #i#lio$rafice:- Curriculum a"ional + Programe colare pentru clasa ,.//0
- Cleoatra Mi1ilescu, 2udora Pi"il,!becedar, 3d# 4ramis, 5ucure$ti, .//6*- Ilica 4nton, "etodica predrii limbii romne #n #nvmntul primar, 3ditura 7Gri%ore 2abacaru), 5acu, 8999*
- umane: elevi 8:
- temporale:;/ minute
-
7/25/2019 litera b mic
2/6
Desfurarea activitii
Nr.Crt
Ob.Op. Etapele
leciei/timp
Organizarea situailor de nvareMetodeiprocedee
Mijloace denvmnt
Modaliti deevaluare
!ctivitatea cadrului
didactic
!ctivitatea elevilor
".
Momentulorganizatoric" min
Asigurcondiiile necesaredesfurrii n bune condiiia leciei cernd elevilors-i pregteasc celenecesare, s-icorecteze poziia n
banc.
Se pregtesc pentrunceperea activitii de comunicare nlimba romn. Au pe
bncu e abecedareledescise la ultimalec ie studiat.,,!itera b"
#r ile deabecedar
$bservarea
#.
O" $eri%icareatemei& min.
Se verific tema,cantitativ i calitativ.%levii au avut detranscris te&tul ,,'n
parc" . 'n timp cepropuntoarea verificcaietele de teme aleelevilor, ace tia citescn lan te&tul dinabecedar.
%levii citesc lec ia nlan .
%&erci iul Abecedarele
Aprecieriverbale
&.
'eactualizareacuno tin elo r& min.
(- #e am nv at pnn prezent la orele decomunicare)*- #e este litera)+- #nd folosimliterele)- #u ce litere scriem)- e cte tipuri suntliterele de mn)/.- #nd scriem cu
liter mare)
0.- in ce sunt formatepropozi iile)1.- ar cuvintele)2.- Silabele din ce suntformate)
(.am nv at s citimi s scriem literele
de mn*.litera este semnulgrafic al sunetului+.cnd vrem sscriem silabe,cuvinte, propozi ii.folosim literele demn
. litere mici i literemari de mn/. la nceput de
propozi ii i atunci cnd denumim numede persoane, ape,ora e etc.0.din cuvinte1. din silabe2.din litere
#onversaia
Aprecieriverbale
(.
Captarea
ateniei
# min.
3rezint elevilor
urmtoareleg)icitori*
(.#nd e plin zboar,
%levii vor rspunde
astfel4
( balonul
5ocul 6e&tulgicitorilor
Aprecieriverbale
-
7/25/2019 litera b mic
3/6
#nd e gol coboar.7ici ce-i)
*.8u e pete, nici vapor9riaul mrilor.7ici ce-i)
+.3e mas sau n tavan,Seara vezi un gem
blan.7ici ce-i)
.ou roate-n lanlegateuc iute un om n
spate.7ici ce-i)
#e observa i laacestecuvinte+
* balena+ becul bicicleta
6oate aceste cuvinte
ncep cu sunetul b.
,.
!nunareatemei i aobiectivelor" min
Anun temaleciei4Astzi vom continua sne :ucm cu litera ;b"mic de tipar i de mn
pentru a putea citi iscrie cuvinte cu aceastliter.
Ascult cu ateniepropuntoarea.
%&punerea $bservarea
-.
O"
O#
O&
O,
O&
irijareaactivitii
#, min.
Se face citirea model,cu o pronun ie clar ate&tului dinabecedar, nparc.%levii citescte&tul n lan , selectiv i model.3ropun elevilor s
citeasc nc o datultima propozi ie dinabecedar i cer sfacem diverse e&erciii
pe marginea acesteia.Mirabela i erban sunt bucuro i.%levii o vor scrie ncaiete, iar eu o voi scriela tabl.#er elevilor s
numrm cuvintelepropozi iei, srecunoasc care este
-%levii rezolvsarcinile conformcerin elor
propuntoarei.- %levii vor citi nritm propriu enun uli vor lucra pe el. -(-*-(-+?
Elevii vor rspunde
ast%el la ntrebri*(. 3ersona:ele sunt4
erban i @irabela
@etodafoneticanalitico-sintetic
5ocul
#onversaia
6abl
#aieteleelevilor tip
Aprecieriverbale
$bservarea
Aprecieriverbale
-
7/25/2019 litera b mic
4/6
O-
$1
primul, al doilea iultimul cuvnt, iar apoiinvit c iva elevi sdespart n silabecuvintele din aceast
propozi ie.
0ormularea dentrebri plecnd dela te1t *(.#are sunt persona:eleacestui te&t)*.9nde locuie te
erban)+.9nde se ntlnesc ceidoi).#e fac n parc cei doicopii)
.#e observ @irabelan iarb)
Solicitelevilor s despart nsilabeurmtoarelecuvinte ce con insunetul ,,b" 4coboaralbastrubucurietelecabinbomboaneac timpul va
permite, cer elevilor salctuiasc propozi iiutiliznd acestecuvinte.
2oc didactic4
Scrie n loculliterei 3p4litera3b4.#itete cuvinteleBpot 5 paie5 par5pun 5 pere5 parc5pat 5 dup 5
mpiat5
#ompleteaz oralpropoziiile46e malul lacului
orcie o 7777.. .6e lac noat7777.
*. erban locuie te la bloc.+.#opiii se ntlnescn parc.. %i planteaz un
puiet de brad.
. @irabela vede ovrabie n iarb.%levii despart astfel4co8boa8r/ al8bas8tru/ bu8cu8ri8e/ te8le8ca8bi8n/ bom8boa8ne5
!ajocul didactic,elevii formeazcuvintele astfel4bot/ bun/ bat/ baie/bere/ bar/ barc/dub/ mbiat
%levii vor completapropozi iile lacunarefolosindcuvintele4broasc i lebede.
%&erciiul
-
7/25/2019 litera b mic
5/6
graioase.
9
.
O(
!sigurarea%eed8bac:8ului
, min
%levii primescurmtoarea sarcindidactic pe care eu o
scriu la tabl, iar ei ncaietele de clas.6ropozi ii ncurcate*este, El, meu, bunicul.
un, Mirabela, nume, e.
borcan, Eu, un, am.
Solicit pe rnd treielevi s le scrie latabl.
Sarcina va firezolvat astfel4
El este bunicul meu.Mirabela e unnume.Eu am un borcan.%levii se vor corectan caiete, dac augre it.
%&erci iul #aietele
de clastip
Autoevalua
re
;.
O#
O9
Evaluareaactivit ii
; min.
%levii vor primi o fi de lucru cu urmtoarele
sarcini4".Coloreaz imaginileincercuietelitera
-
7/25/2019 litera b mic
6/6
0i de evaluare
1.Colorea ima$inile i ncercuiete litera 22#33:
b r o a s c b o m b o a n
r o b o t u r u b b o r c a n
1. Denumete ima$inile i scrie cuv4ntul su# ele:
.Une te c4te dou sila#e pentru a o# ine cuvinte i scrie-le pe spa iul dat:
ba toibu b
bar let