5/26/2018 LIPAT GUNTING 5

1/4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 2014

Mata pelajaran : Pendidikan Seni Visual

Kelas : 5 USM

Tarikh : 6 Februari 2014

Bilangan Murid : .. /.. orang

Bidang : Mencorak dan membuat rekaan

Tema : Flora dan fauna

Tajuk : Lipatan dan guntingan

Masa : 7.30 pagi8.30 pagi (60 minit)

Objektif : Pada akhir pengajaran, murid dapat ;

1) Mengenal dan menyatakan alat dan bahan yang akan digunakan untuk membuat

corak dan rekaan menggunakan teknik lipat dan gunting.

2) Mengetahui dan mengaplikasikan teknik lipat dan gunting dalam membuat corak

dan rekaan.

3) Menghasilkan corak dan rekaan secara terancang menggunakan teknik lipat dan

gunting dengan baik.

Alat dan bahan : Kertas warna, gunting, gam, pensel, kertas lukisan.

Bahan Bantu Mengajar (BBM) :Contoh hasil karya.

Pengetahuan Sedia Ada : Murid mempunyai asas menggunting kertas.

Penerapan Nilai : Kerjasama, ketelitian, tekun daya usaha, yakin diri, berani mencuba dan

keselamatan, kebersihan.

Strategi Pengajaran : Konstruktivisme.

KBKK : Menjana dan menghasilkan idea cara untuk melipat dan menggunting

kertas bagi menghasilkan corak yang menarik.

5/26/2018 LIPAT GUNTING 5

2/4

LANGKAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

LANGKAH/MASA

ISI KANDUNGANPENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN GURU &MURID

STRATEGI P&P /ABM/ NILAI

Set Induksi

(5 minit)

- Aktiviti

penjanaan

idea

Guru menyoal murid

berkenaan tajuk

pembelajaran pada hari

ini.

Guru mengemukakan soalan

berkenaan pemahaman murid

mengenai lipatan dan

guntingan.

Murid menjawab soalan yang

dikemukakan oleh guru.

Penerapan nilai :

Kerjasama.

KBKK : Menjana idea

Langkah 1

(10 minit)

- Pengenalan

kepada

aktiviti lipatan

dan

guntingan

Pengenalan kepada :

- Lipatan dan guntingan :

proses menggunting

kertas dan menghasilkan

corak padanya.

Contoh gambar rama-rama :

Guru menerangkan asas

lipatan dan guntingan.

Guru menunjukkan contoh

karya teknik lipatan dan

guntingan.

Guru memperkenalkan murid

kepada alat dan bahan.

Murid mendengar penerangan

guru dan melihat contoh hasil

karya yang ditunjukkan oleh

guru.

Penerapan nilai :

Kerjasama.

BBM :

Karya teknik lipatan

dan guntingan.

Langkah 2

(10 minit)

- Edaran alat

dan bahan

serta tunjuk

langkah-

langkah

Langkah-langkah:

1. Lipat kertas kepada

beberapa bahagian.

2. Lukis corak pada

bahagian kertas yang

dilipat.

3. Potong corak yang telah

dilukis menggunakan

gunting.

4. Buka lipatan kertas untuk

melihat hasilnya.

Guru mengedarkan alat dan

bahan kepada setiap murid.

Guru menunjukkan langkah

untuk menghasilkan corak

lipatan dan guntingan di

hadapan kelas.

Murid mendengar arahan serta

langkah-langkah yang

ditunjukkan oleh guru.

Alat dan bahan : Kerta

warna dan gunting

Penerapan nilai :

Kerjasama.

5/26/2018 LIPAT GUNTING 5

3/4

LANGKAH /

MASAISI KANDUNGAN

PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN GURU &

MURID

STRATEGI P&P / ABM

/ NILAI

Langkah 3(30 minit)

- Proses

penghasilan

lipatan dan

guntingan

Proses penghasilan karyalipatan dan guntingan oleh

murid.

Langkah-langkah :

1. Lipat kertas kepada

beberapa bahagian.

2. Lukis corak pada

bahagian kertas yang

dilipat.

3. Potong corak yang telah

dilukis menggunakan

gunting.

Buka lipatan kertas untuk

melihat hasilnya.

Guru mengarahkan muridmelakukan aktiviti.

Guru memantau sambil

membantu murid yang

memerlukan bantuan semasa

menyiapkan karya tersebut.

Murid mendengar arahan guru

dan melakukan aktiviti untuk

menghasilkan lukisan teknik

lipatan dan guntingan.

Alat dan bahan :Kertas warna dan

gunting

Strategi pembelajaran

Konstruktivisme.

KBKK :

Menjana idea untuk

membuat corak

menggunakan teknik

lipatan dan guntingan.

Penerapan nilai :

Ketelitian.

Penutup

(5 minit)

Sesi apresiasi dan penilaian.

Baik

Sederhana

Lemah

Guru meminta beberapa orang

murid ke hadapan untukmembuat ulasan karya.

Murid membuat ulasan di

hadapan kelas.

Guru menyoal murid mengenai

pembelajaran pada hari itu.

Murid menceritakan apa yang

telah dipelajari.

Guru merumuskan

pembelajaran pada hari itu.

Murid diminta untuk

mengemaskan meja dan

alatan serta bahan yang

digunakan.

Penerapan nilai :

Kerjasama

5/26/2018 LIPAT GUNTING 5

4/4