Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu
-
Upload
spoleczna-akademia-nauk-university-of-social-sciences -
Category
Education
-
view
321 -
download
1
Transcript of Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu
![Page 1: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/1.jpg)
LINGWISTYKADLA EKO-ODPOWIEDZIALNEGOBIZNESU
NOWATORSKI KIERUNEK STUDIÓW MAGISTERSKICH REALIZOWANY NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO
![Page 2: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/2.jpg)
WPROWADZENIE• Obecnie czynnikiem postępu jest zrównoważony rozwój
gospodarki łączący wymiar środowiskowy, gospodarczo-społeczny oraz jakość kapitału ludzkiego.
• Niedobór wykwalifikowanych pracowników, występujący na rynku pracy (wg amerykańskiego Ministerstwa Nauki 60% nowych rodzajów zawodów będzie wymagało umiejętności, które obecnie posiada zaledwie 20% pracowników), stanowi zagrożenie dla wzrostu gospodarczego.
![Page 3: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/3.jpg)
• Wraz z postępem cyfryzacji, rozwojem technologii komunikacyjnej, a także umiędzynarodowienia współczesnego sektora usług biznesowych, rola uczelni wyższej wymaga modernizacji, czemu towarzyszy wzrost współpracy z otoczeniem - społecznym oraz gospodarczym.
• Zgodnie z zaleceniami „Strategii rozwoju Polski do Roku 2020” eksperci przy Prezydium PAN zalecają modernizację struktury zatrudnienia poprzez przygotowania kadr w tzw. „zawodach nowoczesnych”, „zawodach przyszłości”.
![Page 4: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/4.jpg)
• Współczesna gospodarka wymaga nowocześnie wykształconych ludzi, co wymusza zmiany i proponowanie tzw. ‘interdyscyplinarnie’ ukierunkowanych propozycji edukacyjnych.
• W efekcie działania uczelni powinny się koncentrować na poszerzaniu współpracy z pracodawcami, co pozwala na wymianę doświadczeń oraz współtworzenie programu nauczania, zgodnie z obecnymi trendami na ryku pracy.
![Page 5: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/5.jpg)
• Ważnym elementem w przedstawionym kontekście są znajomość języków obcych oraz umiejętność korzystania z tej wiedzy, które stały się jednym z najważniejszych wymogów stawianych kandydatom, szczególnie w obrębie sektora nowoczesnych usług biznesowych.
• Dla uczelni wiedza o dynamicznie zmieniającym się rynku pracy pozwala na tworzenie programów dydaktycznych, prowadzenie warsztatów oraz tworzenie nowych kierunków, które pozwolą absolwentom znaleźć zatrudnienie na dynamicznym rynku pracy.
![Page 6: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/6.jpg)
DIAGNOZA• W Polsce istnieje obecnie 470 centrów usług z kapitałem
zagranicznym, co przekłada się na ponad 128 tysięcy osób zatrudnionych w omawianym sektorze, z prognozowanym wzrostem zatrudnienia o 150 -170 000 w roku 2015.
• W tym kontekście zwrócić należy uwagę na pozycję Łodzi, w której zgodnie z danymi przedstawionymi w raporcie pracuje ponad 10 000 osób, co stanowi 8% pracowników sektorowych.
Źródło: Związek Liderów Sektora Usług Biznesowych (ABSL) autorstwa Janusza Góreckiego et al. (2014)
![Page 7: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/7.jpg)
• Najpopularniejsze języki wg raportu ABSL.
Źródło: Związek Liderów Sektora Usług Biznesowych (ABSL) autorstwa Janusza Góreckiego et al. (2014)
![Page 8: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/8.jpg)
• Podstawowe czynności wymagane od kandydata to rozumienie tekstu pisanego, rozumienie tekstu czytanego, komunikacja ustna, pisanie tekstów.
• Są to niezbędne umiejętności, gdyż podstawowymi zadaniami ,jakie pracownik wykonuje z użyciem języka obcego jest kontakt z klientem.
• W omawianym kontekście, najważniejsze dla pracodawców są kompetencje komunikacyjne (tzw. soft skills). W zależności od przedsiębiorstwa wymagane są dodatkowe umiejętności, choć w rozumieniu pracodawców to właśnie komunikacja pozostaje elementem najważniejszym.
![Page 9: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/9.jpg)
• Kompetencje lingwistyczne oraz komunikacyjne stają się niezbędne w codziennej aktywności zawodowej. Choć wiele osób deklaruje znajomość co najmniej jednego języka obcego, należy stanowczo podkreślić, że sama znajomość kodu językowego bez znajomości tzw. języków specjalistycznych, nie gwarantuje sukcesu zawodowego.
![Page 10: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/10.jpg)
ZAŁOŻENIE• Lingwistyka dla eko-odpowiedzialnego biznesu to nowatorski
kierunek studiów magisterskich, oferujących wiedzę z zakresu zarządzania, lingwistyki, ICT, CSR, komunikacji społecznej oraz ochrony środowiska, w połączeniu z treningiem kompetencji w zakresie trzech języków obcych.
• W połączeniu z treningiem kompetencji w zakresie trzech języków obcych: angielski + niemiecki + norweski (ten ostatni wynikający z nieustannego nawiązywania kontaktów gospodarczych w Skandynawii) absolwenci kierunku zdobywają niezbędne narzędzia do pełnego sukcesu zawodowego.
![Page 11: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/11.jpg)
PROGRAM• Przedmioty podstawowe:1. Języki obce: angielski, niemiecki, norweski.2. Wprowadzenie do: CSR&E – gospodarka oparta na społecznej
i ekologicznej odpowiedzialności biznesu; językoznawstwo współczesne, translatoryka, strategia komunikacji, nauczanie języków obcych.
3. Warsztaty: rozwiązania IT w biznesie i dydaktyce.
![Page 12: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/12.jpg)
• Specjalizacje:1. CSR&E – Gospodarka oparta na społecznej i ekologicznej odpowiedzialności
biznesu.2. Językoznawstwo.3. Translatoryka.4. Metodyka nauczania języka obcego (dodatkowe seminarium związane z e-
learningiem).
Przewidziane są staże zawodowe.
![Page 13: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/13.jpg)
KIM JESTEŚMY• Wydział Filologiczny oferuje studia w zakresie
językoznawstwa, literaturoznawstwa i kulturoznawstwa. Wydział Filologiczny to 15 języków w ramach 50 nowoczesnych kierunków studiów na studiach dziennych, zaocznych i wieczorowych.
![Page 14: Lingwistyka dla ekoodpowiedzialnego biznesu](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052418/58abbb9b1a28ab04618b5da1/html5/thumbnails/14.jpg)
Czas trwania projektu01.01.2015-31.05.2016 KontaktUniwersytet ŁódzkiWydział FilologicznyUl. Pomorska 171/173 90-236 Łódź / Polska [email protected]. 0048 790 771 637 www.L4Bma.uni.lodz.pl
Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych.
Koordynacja:Jacek Makowski [email protected]
Sylwia [email protected]
Członkowie zespołu:Adam BednarekPiotr CapJustyna DróżkaJacek MakowskiSylwia Rapacka-WojtalaJanusz ReichelKarolina Tomczyk.