Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Educação Física Ensino Fundamental, 6° Ano Dança e...
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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Educação Física
Ensino Fundamental, 6° AnoDança e Luta: Resgate das origens, dos saberes
e práticas sobre danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país
TÓPICOS DA APRESENTAÇÃO Definição de dança e luta no Brasil; Principais danças da região Nordeste, origem, saberes e práticas; Capoeira, principal luta do Nordeste; Principais danças da região Norte, origem, saberes e práticas;
Marajoara, principal luta do Norte;
Principais danças da região Centro-Oeste: origem, saberes e práticas;
Cavalhada, principal luta do Centro-Oeste; Principais características observadas na dança;
Considerações sobre as danças e lutas das regiões Norte, Nordeste e Centro- Oeste;
Extra ( atividade para apresentação);
Tabelas de imagens.
EDUCAÇÃO FÍSICA, 6º Ano do Ensino FundamentalDança e Luta: resgate das origens, dos saberes e práticas sobre danças das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país
Imagem: Raphael Lorenzeto de Abreu / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
A dança é considerada uma das artes mais antigas, é a única que dispensa qualquer material como ferramenta, pois depende somente do corpo e da vitalidade humana para cumprir sua função. (1)
DANÇA E LUTA: SABERES E PRÁTICAS
E NO BRASIL?
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SURGIU 19201920
CURRÍCULO DE LICENCIATURA
Foram agregados às danças populares, movimentos ginásticos de bases elementares.
A DANÇA FOI LIDERADA EM
19401940 Foi incluída na formação de professores de educação física, gerou um núcleo à disseminação em diferentes modalidades. (2)
DANÇA NO BRASIL
O RESULTADO FOI ENTRAR NO
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LUTAS
As lutas representam uma das manifestações do movimento humano
mais expressivas, trabalhando o corpo e a mente de forma indissociáveis,
sempre ligadas a uma filosofia de vida, privilegiando o respeito ao outro e
o autoaperfeiçoamento, tendo a autodefesa como meta. (3)
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NORDESTE
CAPOEIRA
MARACATU QUADRILHA
FREVO
XAXADO
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LUTA: CAPOEIRA
Chegou ao Brasil no sec. XVI
Pelos escravos africanos
Objetivo
Defesa contra os europeus
Foi camuflada para evitar a repressão
Sua prática tornou-se popular em todo país
Resultado Foto 1: lutasartes marciais.com (Capoeirajpg)
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Capoeira
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Imagem: Ferradura / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
A capoeira, na época da escravidão, preparava o negro para o combate com os capangas dos fazendeiros que utilizavam mão de obra escrava.
CAPOEIRA E SUA PRÁTICA
Típica da região nordeste, hoje a capoeira está inserida em outra realidade social, muito diferente da sua origem; está preocupada com sua manifestação como arte em geral: na dança, na música, no teatro e no cinema, nas escolas do ensino fundamental e médio.
A capoeira é um processo dinâmico, coreográfico, desenvolvido por dois parceiros, caracterizado pela associação de movimentos rituais, executados em ritmo ijexá, que é um ramo da nação nagô, regido pelo toque do berimbau, simulando intenções de ataque, defesa e esquiva, ao mesmo tempo em que exibe habilidade.(4)
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TRÊS ESTILOS DA CAPOEIRA
Ritmo musical lento, golpes jogados mais baixos (próximos ao solo) e muita malícia.
Mistura da malícia da capoeira angola com o jogo rápido de movimentos, ao som do berimbau. Os golpes são rápidos e secos, sem utilizar acrobacias.
Une um pouco dos dois primeiros estilos, este último estilo de capoeira é o mais praticado na atualidade.(5)
ANGOLA
REGIONAL
CONTEMPORÂNEA
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FREVOORIGEM
Urbana, surgiu nas ruas do Recife no fim do século XIX e começo do século XX.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Frevo
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Imagem: Prefeitura de Olinda / Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
Esse estilo de dança pernambucana do carnaval é um tipo de marchinha acelerada. Assim, temos:
acessórios
passos do frevo
Usam uma sombrinha ou guarda-chuva aberto enquanto dançam;
Não possui letra, sendo simplesmente tocada por uma banda que segue os blocos carnavalescos.
Essa dança inclui rodopio, gingado, malabarismo, passinhos miúdos e muitos outros.(6)
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MARACATU ORIGEM
Africana
Com base na coroação da cerimônia dos reis do
congo.
Os chefes tribais vindos do Congo e de Angola tinham de mostrar sua força e poder, mesmo com a escravidão.
Seguindo a tradição, atualmente faz parte dos
carnavais.
Foi símbolo da resistência negra no
Brasil.
(7)
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Imagem: Marcos André / Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
Origem francesa, surgiu em Paris no século XVIII.
No Brasil, durante a Regência no século XIX.
QUADRILHA
Suas evoluções básicas foram modificadas e novas foram agregadas, modificando inclusive sua música e seus comandos
Atualmente é considerada a maior dança popular do São João.(8)
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A quadrilha, como era no começo do século XIX, é realizada como comemoração do casório da nobreza;
Os tecidos finos da nobreza francesa deram lugar à chita, tecido mais barato e acessível, e o casamento nobre foi adaptado a uma encenação;
O enredo da união caipira é geralmente o mesmo: a noiva que geralmente está grávida é obrigada a casar pelos pais.(9)
QUADRILHA
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Imagem: E-Sergipe / Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
A melodia era apenas cantada e o tempo forte marcado pela batida de um rifle no chão.
Dança popular do sertão nordestino, cujo nome foi dado por causa do ruído que as sandálias dos cangaceiros faziam ao arrastarem sobre o solo durante as comemorações celebradas nos momentos de glória do grupo de "Lampião“.
Foi o grande divulgador do xaxado.(10)Luiz Gonzaga
XAXADO
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NORTE
LUTA MARAJOARA
CARIMBÓ
LUNDU
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LUTA: MARAJOARA
Origem do Brasil
Objetivo
Ocorre na argila para reduzir o risco de lesões
Combate corpo a corpo
Manter o oponente de costas no chão
É realizado principalmente nas festividades dos povoados do arquipélago do Marajó.(11)
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Imagem: Noel Villas Boas / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
LUNDU MARAJOARA Origem africana, é uma dança de homenagem ao vaqueiro de Marajó.
As mulheres utilizam saias coloridas e blusas rendadas. Já os homens vestem calças, de preferência na cor branca. O lundu é sempre praticado nas festividades e comemorações.
Essa dança também recebe a ajuda de instrumentos como o banjo e o cavaquinho. (12)
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Imagem: Ambiente do Brasil-Colônia, a dança do lundu, 1835 / Johann Moritz Rugendas / Domínio Público.
Origem dessa dança é o município paraense de
Cametá.
Reflete a relação estreita entre os componentes da floresta e
as práticas culturais.
Seu nome faz menção a uma ave muito comum no Pará, o maçarico. Tocadas com a ajuda da viola, tambores, rabeca e sanfonas em dias de festa da região.(13)
DANÇA DO MAÇARICO
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Imagem: Raphael Lorenzeto de Abreu / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
O nome da dança é de origem indígena com os nomes Curi, que significa pau oco, e M'bó que significa furado.
Os escravos africanos tomaram contato com essa manifestação artística dos Tupinambás. Começaram a aperfeiçoar a dança iniciando pelo andamento, de monótono passou a vibrar como uma espécie de variante do batuque africano. (14)
DANÇA DO CARIMBÓ
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Imagem: Pedro Aguiar / Domínio Público.
CENTRO-OESTE
BOI-À-SERRA
CAVALHADA SIRIRI
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LUTA: CAVALHADA
Origem da Europa
Roupas
Cristãos, representados pela
cor azul
É uma encenação que lembra a guerra entre mouros e cristãos
É uma encenação nas festividades da região Centro-Oeste que dura 3 dias. (15)
Mouros, representados pelo vermelho
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Imagem: Mauro Cruz / Domínio Público.
DANÇA DO SIRIRI
Origem de Portugal do século XVIII
A música fala sobre as coisas simples
Faz parte das festas tradicionais e festejos religiosos. A coreografia transmite o respeito e o culto à amizade, por isso é conhecido como dança mensagem. (16)
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Ela é dançada com vários passos: os homens colocam os braços nas costas e as
mulheres mexem a saia.
É praticada por crianças, homens e mulheres.
DANÇA DO SIRIRI
Fonte: http://www.cnfcp.com.br/tesauro/00001769.htm
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DANÇA DO BOI-À-SERRA
Origem XVIII, conta a trajetória de vida e morte de um boi que é capturado por destemidos vaqueiros.
Hoje é um folguedo do carnaval mato-grossense, e de vários estados do Centro-Oeste ligado à religiosidade do povo.
O boi é feito pelos populares com o uso de arames, tecidos, dentre outros. A pessoa que representa o boi, leva-o nas costas e sai pelas ruas brincando e dançando. (17)
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FORMAM AS CULTURAS REGIONAIS
MANIFESTAÇÃO DE COSMOLOGIA
MODOS DE RELAÇÃO COM A NATUREZA
VIVÊNCIAS SOCIAIS
PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS OBSERVADAS NA DANÇA
Mitos
Respeito e valorização
Modo de relacionamento entre
a população
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EXTRA: SUGESTÃO DE ATIVIDADE PARA APRESENTAÇÃO
Etapa1 - Organizar a turma em 3 equipes:
a) escolher um tipo de dança de cada região;
b) debater em sala de aula com os educandos sobre as características e a coreografia de cada dança escolhida;
Etapa 2 - Os educandos devem desenvolver os ensaios em horários extrassala de aula:
a)deve ser apresentado para a escola em dia e horário marcados pela coordenação;
b)a apresentação deve ser pontuada com nota avaliativa aplicando os seguintes critérios:
1) organização e presença;2) caracterização e originalidade.
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Tabela de Imagens
n° do slide
direito da imagem como está ao lado da foto
link do site onde se conseguiu a informação Data do Acesso
2 Raphael Lorenzeto de Abreu / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_Region_Nordeste.svg
28/08/2012
7 Ferradura / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Au_martelo.JPG
28/08/2012
10 Prefeitura de Olinda / Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Passistas_de_Frevo.jpg
28/08/2012
12 Marcos André / Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Maracatu_performer.jpg
28/08/2012
14 E-Sergipe / Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Quadrilha_junina_Sergipe.jpg
28/08/2012
15 Patrick-br / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Luiz-Gonzaga-busto.jpg
28/08/2012
17 Noel Villas Boas / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Huka_huka_fight_Kuarup_ceremony.jpg
29/08/2012
18 Ambiente do Brasil-Colônia, a dança do lundu / Johann Moritz Rugendas / Domínio Público.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Rugendas_lundu_1835.jpg
29/08/2012
Tabela de Imagens
n° do slide
direito da imagem como está ao lado da foto
link do site onde se conseguiu a informação Data do Acesso
19 Raphael Lorenzeto de Abreu / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Para_Municip_Cameta.svg
29/08/2012
20 Pedro Aguiar / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Brazil_16thc_tupinamba.gif
29/08/2012
22 Mauro Cruz / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:2006_05_15_039.jpg
29/08/2012